英文摘要写作技巧..
杂志的摘要英文字母
杂志的摘要英文字母
关于摘要各部分的写作及技巧：
（1）第一句话：讲述你这样研究目的，或本文主要解决的问题。
例：To investigate/study/determine…或者for the purpose of…
（2）第二句话：讲述你研究的过程，研究的方法。
开头交待了要解决的问题之后，接着要回答的就是如何解决问题。
例：…was carried out…with…treatment. 说明研究或试验方法，常用词汇有measure, estimate, calculate 等；介绍应用、用途，常用词汇有use, apply, application等。
（3）第三句话：讲述你研究得出的主要研究结果。
例：The results showed that…
（4）第四句话：讲述由你的研究结果得出的结论。
例：The result of the present work implied that…
（5）使用简短的句子，用词应为潜在的读者所熟悉；注意表述的逻辑性，尽量使用指示性的词语来表达论文的不同部分（层次）。
如使用“研究表明…”（We found that…）表示结果；使用“通过对…的分析，认为…”（Based on…, we suggest that…）表示讨论结果的含义等。
（6）确保摘要的独立性：尽量避免引用文献、图表和缩写，别人不看你的文章，只看你的abstract就能了解你的研究工作。
（7）为了方便检索系统检索，尽量避免使用化学结构式、数学表达式、角标和希腊文等特殊符号。
英文摘要的写作技巧
英文摘要的写作技巧
一、写作方法
1、确定主题：写英文摘要时，要确定文章的主题，这是写英文摘要
的首要任务，这样才能把握全文的主旨，为摘要写作构思提供依据。
2、确定摘要内容：接下来，要确定摘要内容，一般来说，英文摘要
是对文章的全部内容进行精简总结，要考虑哪些是文章的重点内容，哪些
是支撑性的内容。
3、分析文章结构：然后，要进行文章的结构分析，把握文章的结构，以及每段内容的主要情节，这样才能把握文章的全部内容。
4、梳理摘要结构：接下来，要根据文章的结构确定摘要的结构，一
般来说英文摘要的结构是以“主题+逻辑分论点”的形式来进行总结。
5、撰写英文摘要：最后，要开始撰写英文摘要，写英文摘要时，要
注意字数，一般英文摘要占整篇文章的20%左右，不宜过多或过少，要适
当精炼。
二、写作注意
1、要注意文章的主旨：写英文摘要时，要注意文章的主旨，去掉无
用的信息，强调核心信息，而不是把全文都写了一遍。
2、要注意语言：写英文摘要时，要注意语言的表达，要尽量使用客观、简洁明了的表达，不要冗长繁琐，也不要太过牵强附会。
3、要注意语法：在写英文摘要时，要注意语法。
英文摘要如何写
一、绪论 (1)要的类型与基本内容 (1)三、英文题名 (2)四、作者与作者单位的英译 (2)五、英文摘要 (2)英文摘要如何写一、绪论文章摘要是对所写文章主要内容的精炼概括。
美国人称摘要为“Abstract”,而英国人则喜欢称其为“Summary”。
通常国际刊物要求所要刊登的文章字数，包括摘要部分不超过1万字。
而对文章摘要部分的字数要求则更少。
因此，写摘要时，应用最为简练的语言来表达论文之精华。
论文摘要的重点应放在所研究的成果和结论上。
国际会议要求的论文摘要的字数不等，一般为200字-500字。
而国际刊物要求所刊登的论文摘要的字数通常是100字-200字。
摘要的位置一般放在一篇文章的最前面，内容上涵盖全文，并直接点明全旨。
语言上要求尽量简炼。
摘要通常多采用第三人称撰写。
科学书籍、论文和学术报告一般都附有内容摘要，这样可以节省读者的时间，使他们不必读完整个文章就能够了解它的主要内容。
书籍摘要，一般放在封二或封三；论文和学术报告的摘要，一般放在正文前面。
摘要应做到简明扼要，切题，能独立成文，使读者能准确地了解书籍的要义。
写摘要时，最好用第三人称的完整的陈述句，文长一般不超过200个词。
要的类型与基本内容英文摘要内容包含题名、摘要及关键词。
gb 7713—87规定，为了国际交流，科学技术报告、学位论文和学术论文应附有外文(多用英文）摘要。
原则上讲，以上中文摘要编写的注意事项都适用于英文摘要，但英语有其自己的表达方式、语言习惯，在撰写英文摘要时应特别注意。
摘要分陈述性的（Descriptive）和资料性的（Informational）两类。
陈述性摘要只说明论文、书籍或文章的主题，多半不介绍内容。
资料性的摘要除了介绍主题外，还应介绍文章的要点和各个要点的主要内容。
它可以包括三个组成部分①点明主题，解析文章或书籍的目的或意图；②介绍主要内容，使读者迅速了解文章或书籍的概貌；③提出结论或建议，以供读者参考。
关于学术论文英文摘要写作技巧
关于学术论文英文摘要写作技巧摘要,作为一篇学术论文中的部分,对一篇文章的成功有着举足轻重的作用.通过浏览一篇好的文章的摘要,能够让读者大致了解到本文所提出的问题,所采取的解决方法以及其结果.而国际性刊物一般都要求以国际性语言英语写作,就是在中国,现在很多重要的刊物也都要求必须有相应的英文摘要.现在在很多重要国际会议上,是先让你把英文摘要给完成,他们直接根据摘要来决定你的文章是不是可以考虑录用,英文摘要的好坏决定了学术论文能否顺利的进行国际的交流,由此可以看出英文摘要的重要性.从这个意义上,作为一名学者,应该掌握英文摘要的写作方法.下面作者结合两篇英文摘要对英文摘要的具体写作进行分析研究,并结合国际性学术刊物上发表论文所要求的英文摘要特点,谈谈英文摘要的写作方法.下面两篇摘要第一篇是摘自国外学者写的,第二篇是摘自一名国内在校博士写的.通过对这两篇摘要进行对比分析研究,让我们更加明确的了解英文摘要的写作规范.1(Written in original English)This paper describes a new “modifiedpulse arc evaporation process”which represents a combination of both d.c. And pulse cathodic arcs. The aim is to give a comparative overall view.The paper reports on measurements of spot movement on the target, arcvoltage response and ion current underdifferent electric conditions, suchas current magnitude, current changing rate and pulse duration. There arepossibilities to improve the target consumption; to reduce the upperstability limit; and to increase the spot velocity, the bias current densityin the pulse phase and the plasma power. For optical measurements ofspot movement a new high-speed video camera was used.2(Written by Chinese student in English) Every machining techniqueleads to distinguishing surface feature and precision characteristic. Thenon -traditional finish machining can improve the surface quality andprecision of parts. The improvement of these can advance the performanceand life of parts. The non-traditional machining has its superiority.英文摘要大体上包括四个部分:研究目的、方法、结果、结论.研究目的主要说明作者写此文章的目的或主要解决的问题,表明研究的范围和重要性;研究的方法主要是提出解决问题的方法以及主要工作过程;研究的结果则是作者在此研究过程最后得到的结果;结论是说明该研究结果的实际应用价值.文章的研究目的必须在英文摘要中体现出来.从摘要1中“Thispaper describes a new ”modified pulse arc evaporation process“whichrepresents a combination of bothd.c. And pulse cathodic arcs. The aim isto give a comparative overall view.”我们可以明显看到该文章的研究目的.鲜明的文章目的能够让读者一目了然的了解到这篇文章所要论述的内容,但是在实际写作中,有很多学者在整篇摘要里面都是一些一般性的论述,说来说去,最后让别人读了一半天,也不知道这篇文章是要解决什么问题.第二篇摘要从前到后都是在陈述光整加工技术,让人很迷惑,不知道这篇文章重点是要论述那一方面的内容.一篇没有目的性的文章自然也就没有可读性.研究的方法也应该在英文摘要中体现出来,这一点是很多中国学者很容易忽视的.从上面两篇摘要对比就可以发现:第一篇中的“measures”就告诉了读者本文作者是要通过什么方法来解决所提出的问题;而在第二篇,不但没有像“measure”,“method”等表达方法的词,而且从根本上忽视了这一点.解决的方法应该是一篇文章的核心,没有作者自己的解决思路的摘要,从某种意义上说,这是一篇很失败的文章摘要,那么这篇文章也不可能是一篇好文章.研究的结果作为摘要中一部分也是不可少的,也是作者所采用的解决方法是否合理的一个重要依据.没有研究的结果,就是你选择的方法再好,也只是在纸上谈兵,侃侃而论,没有自己的立论点.在第一篇中,我们可以从“There are possibilities to improve the target consumption;to reduce the upper stability limit; and to increase the spot velocity, thebias current density in the pulse phase and the plasma power.”中了解到作者可能得到的结果.而在第二篇中,结果不是很明显.研究的结论这一部分往往在研究的结果中体现出来,所以在一部分你可以结合研究的结果做出自己的见解.有时候作者可以根据目前的实验结果为了对以后的进一步工作的开展给出自己的结论.最后,在语言表达上也是很重要的一个方面.很多中国学者自己也清楚,一看人家外国学者写的英文摘要就是感觉很舒畅,而且句式结构多样,上下连接紧凑.但是一旦让自己写文章,就开始感觉自己的写的不地道,语句形式单一,给人一种感觉就是在勉强的中文英文之间互译.从第二篇英文摘要上我们就有这种体会,在摘要中几乎所有的语句采用主、谓、宾中国式英语结构,句式千篇一律,而且语句之间没有任何的连接,互相独立.其实,在英文摘要语言表达中,只要你稍微留心注意许多国外优秀的英文摘要,就可以很好的完成.比如在目的中你可以采用“The purpose of this paper is……”句型;在方法中可以采用“The method used in our study isknow……”;在结论中我们可以采用“In conclusion, we state that……”,这样下来既地道又相互连贯,而且层次分明,何乐而不为?另外还需要注意一些的就是英语语法方面.比如在时态上,英文摘要中习惯于一般现在时,能够突出文章内容的即时性和客观性.但也有时候为了便于说明论题发展背景而用过去时或现在完成时.在人称上,只能用第三人称,不能用第一人、第二人称如我、我们等.还有在标点、大小写、缩写等方面也需要留心注意.从上面对比分析,我们可以看到,只要我们认真领会写作规范,注意英语的语言表达特点,并积累一些常用的典型例句,完成一篇好的英文摘要其实很简单的.学术论文。
英文摘要 高
“结果”部分
常用单词
1） 展示研究结果, 常用词汇 有: show, result, present等. 2） 介绍结论, 常用词汇 有: summary, introduce, conclude等.
“结论”部分常用句型
1）结果提示：These results suggest that…
2）结果支持或反对某种观点： These results support the idea that； These results fail to support the idea that 3）表示观点的确定或不确定性： There is no evidence that； It is likely/unlikely that
被动语态为好。
Eg:The Leonardo da Vinci theory is supported in
this study with the three plant species.
主动语态
摘要中谓语动词采用主动语态的越来越多，其
有助于文字清晰、简洁及表达有力。
the author systematically introduces the history and development of the tissue culture of poplar the history and development of the tissue culture of poplar are introduced systematically
介绍目的常用动词
1）研究： study, investigate, examine, observe, explore 2）评价：evaluate, validate 3）确定： determine, decide, confirm, support, define, characterize 4）证实： prove, demonstrate, document, test, support, testify, verify
论文英文摘要的撰写方法
2、语态： 科技论文中被动语态的使用在Байду номын сангаас920-1970年 曾经比较流行，但由于主动语态的表达更为准 确，且更易阅读，因而目前大多数期刊都提倡 使用主动态。
英文摘要的用词： 尽量用简短、词义清楚并为人熟知的词。
例如 The operation method is narrated based on the conscientious analysis of the dust collection system. 一句中narrated叙述和conscientious认真的 用得不恰 当，可改为 The operation method is introduced based on the analysis of the dust collection system.
二、英文摘要的写作现状
目前，由论文作者写的英文摘要，大多数都比较 粗糙，离参与国际交流的要求相距甚远。原因： 1、作者英文写作水平有限 2、大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯 例不甚了解 3、对中英文摘要一致性的认识存在误区 ---中英文摘要的内容“差不多就行”
---英文摘要是中文摘要的硬性对译
equal and opposite, i.e., that they compensate each other. 抵消
摘要的常用句型：
（1）表示研究目的，常用在摘要之首： In order to… The purpose of this study is… （2）表示研究的对象与方法: … was observed/detected/studied. （3）表示研究的结果： The result showed that… It proved that… The authors found that…
英文摘要的写作方法
英文摘要的写作方法论文摘要的时态基本上有两种: 一般现在时、一般过去时。
由于学术论文写作通常采用一般现在时, 摘要也多用一般现在时。
目的、方法、结果及结论部分多用一般现在时, 背景介绍常采用一般过去时。
一般现在时用于描述研究目的和范围、研究内容、结果和结论;一般过去时用于描述论文撰写前作者已做的工作, 也可用于表示转述已发表文献的报导、讨论和研究内容。
语态与人称主张多采用被动语态。
因为使用被动语态不仅可以省略施动者, 避免出现“Ｗｅ”表示式, 而且还可以使需强调的事物做主语而突出了它们的地位, 有利于说明事实。
英文摘要往往采用第三人称的被动语态, 可以避免提及有关执行者, 使行文显得客观。
同时, 被动语态句子在结构上有较大的调节余地, 有利于使用恰当的修辞手段, 扩展名词短语, 扩大句子信息量。
但有时采用主动语态比用被动语态在结构上更简练, 表达更英文摘要的翻译英文摘要应直接用英文写, 这样能按英文思维方式更直接、准确地表达原文。
但是, 这对一些作者尚有难度。
在翻译过程中, 要避免按中文字面意义逐字翻译, 应从语篇层次把握原文, 选择恰当的翻译单位。
刘士聪认为, 在翻译过程中, 分析和转换是一个难以截然分开的思维过程, 以主述位作翻译单位, 一方面是注意到了它本身的形式特点, 另一方面也注意到了它在语篇中的衔接功能, 可以把对原文的分析和转换统一起来。
英文摘要的写作根据《ＥＩ》的要求, 一篇较好的英文摘要应较好地回答以下4 个方面的问题:1) What you want to do ( 目的);2) How you did it ( 方法); 3) What results did you get and what conclusions can you draw ( 结果和结论); 4) What is original in your paner ( 创新独到之处) 。
在开头交待论文的目的时, 英文摘要的首句不要重复题名或题名的一部分, 同时摘要中要尽量少谈或不谈背景信息。
Summary的写作技巧和常见句型
S u m m a r y的写作技巧和常见句型一、概括原文（一）阅读1.读懂文章读文章的时候，要养成良好的阅读习惯，划划写写，英文阅读的时候，用铅笔轻轻划出重点词汇。
认真阅读给定的原文材料。
如果一遍不能理解，就多读两遍。
阅读次数越多，你对原文的理解就越深刻。
2.拆分文章按照作者的思路，把文章分段，每个段落用几个词，几个短语概括。
尽量简短，精炼。
段落中心句，在段落的开头或末尾。
有时也会变态的在当中。
3.概括主旨写出文章的thesis, 一句话概括文章的主旨。
（二）基本结构和技巧1.重新拟定标题给summary起一个标题。
用那些能概括文章主题思想的单词、短语或短句子作为标题。
也可以采用文中的主题句作为标题。
2.阐述观点摘要应全部用自己的话完成。
不要引用原文的句子。
写概述的时候，如果能够明确是他人写作的文章，注意要把作者的名字放在第一句（或者是the author…….）。
接着写出要阐述的main ideas（主要观点）和supporting points（对主要观点的支持）。
3.词汇运用注意概述的coherence（连贯性），运用好transition words（过渡词）, like however, furthermore, nonetheless, besides, therefore etc.4.删除细节只保留主要观点。
5.选择一至两个有代表性的例子原文中可能包括5个或更多的例子，你只需从中筛选一至二个例子。
6.把长句变成短句，把长段的描述变成短小、简单的句子。
“He was hard up for money and was being pressed by his creditor.”可以概括为：“He was in financial difficulties.”“His courage in battle might without exaggeration be called lion-like.” 可以概括为：”He was very brave in battle.”“He was hard up for money and was being pressed by his creditor.” 可以概括为：“He was in financial difficulties.”6) 你还可以使用词组代替整句或者从句。
论文写作技巧：专家教你如何写英文摘要
我国的研究生写论文时，常常卡到写英文摘要这一关。
因为毕竟英语并不是我们的母语，我们在工作生活中接触英语的听、说、读、写也远远没有汉语汉字多。
今天笔者整理了几个实例，教大家学写英文摘要，希望可以为你解忧。
当我们在写英文摘要的时候，第一需要检查的，就是你是否写出了合格的中文摘要。
如果你的中文摘要写得似是而非，不清不楚，你的英文摘要就会更不忍直视。
你让别人帮你修改，如果修改者为难，那么你的中文摘要肯定有问题。
在此，我不妨提醒大家，如果你向别人求助，就要尽力让帮助者全面理解你的内容，如果别人也懂中文，就要提供中文原文，阅读半通不通的英文本就是一种折磨，还要让别人猜你想说什么，那就不厚道了。
中文摘要例一：高质量的单个病例数据的Meta分析（IPDMeta分析）通过获得全世界所有相关临床试验，与试验研究者建立合作，由其提供每个试验的个体病例数据，并集中收集、检查和分析数据，最终合并试验结果得到干预措施效果的最佳估计值。
它确保了数据的及时更新、可得、可靠和完整，在最大程度上减小了各种潜在偏倚，是医疗干预措施效果系统评价的金标准。
此外，该分析方法灵活多样，能回答更多的临床问题，满足临床医生和决策者的需要；结果解释更全面和平衡，可促进对研究结果的使用和推广。
基于IPDMeta分析与常规Meta分析在研究实施方面有明显差异，本文同时简介了IPDMeta分析的具体实施过程。
此文的作者想说什么？他们做了什么？英文摘要给读者的是一堆不知其意的概念的集合，杂乱无章地排列在一起；很明显，作者缺乏对某些概念的了解。
面对这样的英文摘要，你不可能把它们改好，起死回生。
你如果要做修改的工作，就只能全面地读论文，然后帮作者重写摘要，包括中文版的。
如果你拿了这样的摘要向人求助，别人拒绝，你就不能埋怨别人不近情理，英谚云，垃圾进，垃圾出，Garbagein,garbage out.就是这道理。
要写好英文摘要，就要把握应用文写作的精要：言之有物、避繁就简、八股为梯、返朴归真。
中英文摘要写作要求及格式
中英文摘要写作要求及格式
中文摘要的要求和格式:
1.长度：通常要求在300-500字左右，不超过1页A4纸。
2.格式：一般包括以下几个部分：
(1)研究背景：简要介绍本研究领域的前沿问题和研究现状。
(2)研究目的和方法：明确本研究的目的，并简要描述研究所采用的方法或途径。
(3)研究结果：概述本研究的主要结果和发现。
(4)结论：总结本研究的主要结论，并提出研究的意义和建议。
3.使用简洁明了的语句，避免使用复杂的专业术语。
4.注意逻辑结构的合理安排，使摘要内容条理清晰、易于理解。
5.语言流畅、准确，注意使用恰当的语法和标点符号。
英文摘要的要求和格式:
1.长度：通常要求在200-300字左右，不超过1页A4纸。
2.格式：一般包括以下几个部分：
(1)研究背景：简要介绍本研究领域的前沿问题和研究现状。
(2)研究目的和方法：明确本研究的目的，并简要描述研究所采用的方法或途径。
(3)研究结果：概述本研究的主要结果和发现。
(4)结论：总结本研究的主要结论，并提出研究的意义和建议。
3.使用简洁明了的语句，避免使用复杂的专业术语。
4.注意逻辑结构的合理安排，使摘要内容条理清晰、易于理解。
5.注意语法、拼写和标点符号的准确使用。
6.根据期刊或会议的要求，可能需要在摘要中提供一定的关键词。
英文摘要写作技巧四种固定句型
4、检测句
在A样本中对B参数的检测，可套用： “Detection of B parameter in A sample”。 例如，在抽动障碍儿童中对A蔟溶血性链球菌抗 体的测定，可译作： “Detection of group A streptococcal antibody in childre n with tic disorders”。
3、相关句
在C组中A参数与B参数之间有显著正相关、负相关或无 相关，可套用：“There was a significantly positive or negative correlation between parameter A and parameter B in group C”。
例如，在38例精神分裂症病人中脑脊液多巴胺水平与5 羟色胺水平之间有显著正相关，译作There was a significantly positive correlation between CSF Dopamine level and CSF 5-hydroxytryptamine level in 38 patients with schizophrenia”。
分析: ① 词语搭配不当：effect 应与on 连用; ② 选词不当：轻病区用mild 一词。
修改为: Effects of different iodine content in salt on the children in severe and mild iodine deficiency areas in Guizhou , China
二、英文摘要
1、目的（Objective)
在目的中，因为是反映将要做什么，故用不定式。格式为 “探索（调查或研究）+文题”
英文摘要的书写技巧
英文摘要的书写技巧英文摘要通常是学术论文、科技报告、研究成果等的第一篇引言，短小精悍地概括了文章的主要内容和意义。
因此，良好的英文摘要是保证文章成功的基础之一。
下面我们来谈一谈英文摘要的书写技巧。
一、准确翻译思路英文摘要通常是中文原文的直接翻译，因此必须先确保中文原文表达的思路、结构、内容的翻译准确无误。
翻译在整个英文摘要中扮演着至关重要的角色。
精准的翻译可以使读者更好地理解文章，突显作者的研究价值。
二、简明扼要地表达研究目的和主题在英文摘要中，作者必须简明扼要地表达文章的主题和研究目的。
语言应当简练，措辞准确明确，尽量避免使用模糊、罗嗦的词汇。
在表述研究目的的同时，需要说明该研究为何具有重要性和应用前景，这有助于提高读者的兴趣和关注度。
三、突出研究方法和成果英文摘要应当突出研究方法和成果，作者应当简明扼要地说明采用的研究方法和技术，以及所得到的主要研究成果。
在突出研究方法的同时，必须确保语言简练，避免使用过多的专业术语和公式，增强阅读体验。
四、突出文章的创新点和贡献英文摘要中应当突出文章的创新点和贡献。
作者应当清晰阐述论文的独特性、创新性，突出自己的贡献和价值。
这些创新点和贡献是吸引读者和其他研究者对文章进行深入研究的重要因素。
五、注意英文语法和表达方式英文摘要是文章的门面，因此要注意英文语法和表达方式。
在撰写英文摘要的时候，应当尽量使用简单明了的语言，突出文章主旨，并注意英文语法中的时态、语态和词性等问题。
特别是在使用专业术语的时候，要确保使用正确，并注意缩写表述的准确性和标点符号的正确使用。
六、注意逻辑和流畅度英文摘要在语言、结构和内容方面都需要严密把握，从而使整篇文章的逻辑性更加强大准确，流畅度更加突出。
要注意写作结构的组合，通过适当的段落进行分隔和连接，让阅读者更好地理解文章脉络。
此外，要注重内容的全面性和准确性，从而使研究更具说服力和参考性。
综上所述，英文摘要的书写技巧涉及到语言的准确性、表达方式的简洁清晰性、逻辑性和流畅度。
英文摘要万能模板
英文摘要万能模板篇一：英语摘要十大万能模板由于英语摘要是新题型，相对来讲比较难，但是大家摸清基本的套路和方法，就不会无从下笔了，下面的十个模板是从《MBA联考英语写作分册》摘录的，模板很简单，大家把模板背熟，到考试是直接套用就行了，不过最好先找几篇文章练练笔，熟悉一下流程。
英文摘要的基本方法就是：首先，写出中文摘要；其次，把它用简单的英文翻译过来并加以修改。
英文摘要的写作注意事项：1、英文摘要结构严谨，表达简明，语义确切。
尽量使用短句，慎用长句。
2、应采用第三人称表达方式，谓语动词用一般现在时、现在完成时或一般过去时。
进行时态和其他复合时态基本不用。
3、英文摘要的语态既可采用主动，也可采用被动。
英语摘要十大万能模板框架一In the first paragraph of the dissertation, the author highlights that due attention has to be paid to__. Several fundamental factors have contributed to such a tendency. First and foremost, among the most convincing causes identified by people, one should be stressed, that is __. In addition, as far as the author is concerned, __ is of utmost significance to our society. The last but not the least, as isillustrated in the last paragraph of the essay, the writer also takes __into consideration. Given all the above argument, we can draw the conclusion that __ is indeed crucial.在本段的第一段，强调我们必须充分重视＿（中心词）。
摘要的写作技巧
，摘要的写作技巧作者必须回答好以下几个问题：1) 本文的目的或要解决的问题(What I want to do?)2) 解决问题的方法及过程(How I did it?)3) 主要结果及结论(What results did I get and what conclusions can I draw?)4) 本文的创新、独到之处(What is new and original in this paper?)5.3.1目的（What I want to do?）目的。
主要说明作者写作此文的目的，或本文主要解决的问题。
一般来说，一篇好的英文摘要，一开头就应该把作者本文的目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。
必要时，可利用论文中所列的最新文献，简要介绍前人的工作，但这种介绍一定要极其简练。
具体要求：1）Eliminate or minimize background information(不谈或尽量少谈背景信息)．2）Avoid repeating the title or part of the title in the first sentence of the abstract (避免在摘要的第一句话重复使用题目或题目的一部分)。
5.3.2过程与方法(How I did it?)在说明过程与方法时，应结合(指向)论文中的公式、实验框图等来进行阐述，这样可以既给读者一个清晰的思路，又给那些看不懂中文(但却可以看懂公式、图、表等)的英文读者以一种可信的感觉。
5.3.3结果和结论(What results did I get and what conclusions can I draw?)结果和结论部分代表着文章的主要成就和贡献，论文有没有价值，值不值得读者阅读，主要取决于你所获得的结果和所得出的结论。
如有可能，在结尾部分还可以将论文的结果和他人最新的研究结果进行比较，以突出论文的主要贡献和创新、独到之处(回答What is new and original in this paper)。
有关summary的写作技巧
Summary的写法1一、概括原文一阅读1.读懂文章读文章的时候,要养成良好的阅读习惯,划划写写,英文阅读的时候,用铅笔轻轻划出重点词汇;认真阅读给定的原文材料;如果一遍不能理解,就多读两遍;阅读次数越多,你对原文的理解就越深刻;2.拆分文章按照作者的思路,把文章分段,每个段落用几个词,几个短语概括;尽量简短,精炼;段落中心句,在段落的开头或末尾;有时也会变态的在当中;3.概括主旨写出文章的thesis, 一句话概括文章的主旨;二基本结构和技巧1.重新拟定标题给summary起一个标题;用那些能概括文章主题思想的单词、短语或短句子作为标题;也可以采用文中的主题句作为标题;2.阐述观点摘要应全部用自己的话完成;不要引用原文的句子;写概述的时候,如果能够明确是他人写作的文章,注意要把作者的名字放在第一句或者是the author…….;接着写出要阐述的main ideas主要观点和supporting points对主要观点的支持;3.词汇运用注意概述的coherence连贯性,运用好transition words过渡词, like however, furthermore, nonetheless, besides, therefore etc.4.删除细节只保留主要观点;5.选择一至两个有代表性的例子原文中可能包括5个或更多的例子,你只需从中筛选一至二个例子;6.把长句变成短句,把长段的描述变成短小、简单的句子;“ He was hard up for money and was being pressed by his creditor.”可以概括为：“He was in financial difficulties.”“H is courage in battle might without exaggeration be called lion-like.”可以概括为：”He was very brave in battle.”“He was hard up for money and was being pressed by his creditor.”可以概括为：“He was in financial difficulties.”6 你还可以使用词组代替整句或者从句;请看下面的例子：“Beautif ul mountains like Mount Tai, Lushan Mountain, and Mount Huang, were visited by only a few people in the past. Today, better wages, holidays with pay, new hotels on these mountains, and better train and bus services, have brought them within reach of many who never thought of visiting them ten years ago.”可以概括为：”Beautiful mountains like Mount Tai, once visited by only a few people, are today accessible to many, thanks to better wages, paid holidays, new hotels and better transportation services.”7 使用概括性的名词代替具体的词,比如：“She brought home several Chinese and English novels, a few copies of Time and Newsweek and some textbooks. She intended to read all of them during the winter vocation.”可以概括为：”She brought home a lot of books to read during the vocation.”8 使用最短的连接词;比如,可以使用but, then, thus, yet, though,不能使用atthe same time, in the first place, because of these, on the other hand等较长的连接词;通常,使用分号就能够达成使用连接词的效果;9 文章中的第一人称说的话通常在摘要中转换成第三人称,从而把大段的对白简化,比如：Kate looked at Paul disapprovingly: You use much too much salt on your food, Paul —it’s not good for you” Paul put down his knife and frowned:”Why on earth not If you didn’t have salt on your food it would taste awful… like eating cardboard or sand… just imagine bread without salt in it, or potatoes or pasta cooke d without salt” Kate was patient. She didn’t want to quarrel with Paul. She wanted to persuade him. She said firmly:”But too much salt is bad for you. It cause high blood pressure and latter on, heart-attacks. It also disguises the taste of food, the real tastes which are much more subtle than salt, and which we have lost the sensitivity to appreciate any more.”可以用第三人称概括为：Kate suggested to Paul that he should eat less salt. She thought that eating too much salt would do hard to Paul’s health and that it could reduce the real tastes of food. But Paul disagreed. He said that food without salt would be tasteless.7.注意问题1避免重复在原文中,为了强调某个主题,可能会重复论证说明;但是这在summary中是不能使用的;应该删除那些突出强调的重述句;2不要把自己的观点强行添加给作者3概述长度不要超过原文章的1/44不要过多照搬原作者的用词,用句尽可能用自己的话来写,但不排斥用原文的某些词句;5最后检查一遍,确保文中没有语病,没有语法错误和拼写错误;二、论文摘要摘要的基本结构和内容因为摘要本质上就是一篇高度浓缩的论文,所以其构成与论文主体的结构是对应的;因此,摘要应包括以下内容梗概：1目的：研究工作的前提、目的和任务, 所涉及的主题范围；2方法：所用的理论、条件、手段等；3结果4结果的分析、比较、评价、应用,提出的问题,今后的课题, 假设、启发、建议、预测等；5其他：不属于研究、研制、调查的主要目的,但具有重要的信息价值;一引言部分1.回顾研究背景常用词汇有：review, summarize, present, outline, describe等;This paper outlines some of the basic discusses about…….2.阐明写作或研究目的常用词汇有：purpose, attempt, aim等;另外还可以用动词不定式充当目的状语来表达;例如：To investigate the mechanism of…….3.介绍论文的重点内容或研究范围常用的词汇有：study, present, include, focus, emphasize, emphasis, attention 等;Here we study the…….This article includes a brief review of………二方法部分1.介绍研究过程常用词汇有：test, study, investigate, examine, experiment, discuss, consider, analyze, analysis等;We present an analysis of …….2.说明研究或试验方法常用词汇有：measure, estimate, calculate等;We have developed a……model to estimate ……..T his study presents estimates of……..三结果部分1.展示研究结果常用词汇有：show, result, present等;We show this cell death to be dependent upon……Our results suggest that……2.介绍结论常用词汇有：summary, introduce, conclude等;By means of a series of examples, we conclude that……四讨论部分1.陈述论文的论点和作者的观点常用词汇有：suggest, report, present, explain, expect, describe等;The results suggest that……In this study, we describe …….2.阐明论证常用词汇有：support, provide, indicate, identify, find, demonstrate, confirm, clarify等;3.推荐和建议常用词汇有：suggest, suggestion, recommend, recommendation, propose, necessity, necessary, expect等;Summary 2一、概述文章摘要是对所写文章主要内容的精炼概括;美国人称摘要为“Abstract”,而英国人则喜欢称其为“Summary”;通常国际刊物要求所要刊登的文章字数,包括摘要部分不超过1万字;而对文章摘要部分的字数要求则更少;因此,写摘要时,应用最为简练的语言来表达论文之精华;论文摘要的重点应放在所研究的成果和结论上;国际会议要求的论文摘要的字数不等,一般为200字-500字;而国际刊物要求所刊登的论文摘要的字数通常是100字-200字;摘要的位置一般放在一篇文章的最前面,内容上涵盖全文,并直接点明全旨;语言上要求尽量简炼;摘要通常多采用第三人称撰写;科学书籍、论文和学术报告一般都附有内容摘要,这样可以节省读者的时间,使他们不必读完整个文章就能够了解它的主要内容;书籍摘要,一般放在封二或封三；论文和学术报告的摘要,一般放在正文前面;摘要应做到简明扼要,切题,能独立成文,使读者能准确地了解书籍的要义;写摘要时,最好用第三人称的完整的陈述句,文长一般不超过200个词;摘要分陈述性的Descriptive和资料性的Informational两类;陈述性摘要只陈述书籍或文章的主题,不介绍内容;资料性的摘要除了介绍主题外,还应介绍文章的要点和各个要点的主要内容;它可以包括三个组成部分①点明主题,解析文章或书籍的目的或意图；②介绍主要内容,使读者迅速了解文章或书籍的概貌；③提出结论或建议,以供读者参考;二、常见句型常见的摘要句型有：1This paper deals with...2This article focuses on the topics of that, having, etc...3This essay presents knowledge that...4This thesis discusses...5This thesis analyzes...6This paper provides an overview of...7 This paper elaborates on ...8This article gives an overview of...9This article compares...and summarizes key findings.10This paper includes discussions concerning...11 This paper presents up to date information on...12 This article covers the role of chemicals in...13 This paper addresses important topics including...14 This paper touches upon...15 This paper strongly emphasizes...16 This essay represents the proceedings of ...17 This article not only describes...but also suggests...18 This paper considers...19 This paper provides a method of ...20 This paper introduces an applicable procedure to analyze..21 This paper offers the latest information regarding...22 This paper is devoted to examining the role of...23 This article explores...24 This paper expresses views on...25 This paper reflects the state of the art in...26 This paper explains the procedures for...27 This paper develops the theory of ...28 This第三步：修改成文草稿拟好以后,对它进行修改;首先,与原文比较看是否把所有重要的观点都概括了,摘要中的观点是否与原文中的完全一致;其次,如果摘要中出现了不必要的词汇、短语或长句子,删除它们;第三,检查拼写、语法和标点符号的错误;最后,保持语言简单明了;附：摘要写作summary writing是一种控制性的作文形式,它能使学生通过阅读原文,吸收原文的文章结构与语言方面的长处,写出内容一致、结构近似、语言简洁的短文;另外,对培养学生善于抓住文章重点的能力也有很大帮助,有利于他们在实际写作中避免面面俱到,事无巨细,一一罗列的不良倾向;这种写作既要准确理解原文,又要能综合概括；既能培养欣赏能力,又能训练书面表达能力;因此,用英文写摘要,对学习英语写作的学生来说,不失为一种切合实际的方法;下面谈谈怎么写好英文摘要;1细读原文;首先要仔细阅读全篇作品,然后对作品进行整体分析,掌握原文总的意思和结构,明确全文的主题the main theme和各段的段落大意the main idea;2弄清要求;搞清楚是写全文概要,还是写某一部分的概要,或者就某些问题写出要点;3列出原文要点;分析原文的内容和结构,将内容分项扼要表述并注意在结构上的顺序;在此基础上选出与文章主题密切相关的部分;4草拟写作提纲并写出初稿;将挑选出的要点作为框架草拟详细的提纲,以所列的提纲为依据写出摘要的初稿;在写作时要特别注意下面几点：1摘要应包括原文中的主要事实main facts；略去不必要的细节unnecessary details;2安排好篇幅的比例;摘要应同原文保持协调,即用较多的文字写重要内容,用较少的文字写次要内容; 3注意段落的连贯和句子的接;要用适当的转折词语贯通全文,切忌只简单地写出一些互不相干的句子;4尽可能用自己的话来写,但不排斥用原文的某些词句;5计算词数,看是否符合规定的词数要求;。
英文结构式摘要的写作技巧_论文格式_
英文结构式摘要的写作技巧医学科技论文英文结构式摘要的写作需要做到简练，准确，逻辑性强，使人读后能一目了然。
2.1 标题：是全文内容的高度概括，大多采用名词化结构(nominalization)，应准确无误地表达论文的中心内容，恰如其分地反映研究范围和深度，避免过于抽象，标题中有关时间和数量等概念的表达应做到能用数字精确表达的最好不用模糊含义的词。
题目不是一个完整的句子时可省略冠词(a，an，the)，是一个完整句子时，尽量保留冠词。
一般不超过10 个实词。
2.2 时态：表述文章的写作目的时用一般现在时，多用句型为：动词不定式+表述作用、关系、效果、价值等名词，如，to study; to evaluate;to explore”。
方法和结果多用过去时，结论多用一般现在时。
2.3 语态：一般以第三人称的被动语态为多，这是因为医学研究着重于客观事物和过程的描述，使得整项活动更显出科学性。
同时，被动语态的句子在结构上有较大的调节余地，有利于采用必要的修辞手段，扩大句子的信息量，从而突出重要的概念、问题、事实、结论等内容[9]。
2.4 用词：尽可能地频繁使用缩写词、名词作定语，简化句型，增大信息密度，使行文简练、结构紧凑。
医学英语的特点是派生词多、正式词汇多、名词化结构多、长句多、被动句多、非谓语动词多、专业性强等。
一定要用相应的专用词，不能望文生义，不能凭《汉英》作字面翻译，应该参考国际通用译名和医学英语专用字典的译法。
如:骨性关节炎，不能译“inflammation of bone andjoint”，应译“osteoarthritis”。
短词代替长词，常用词代替生僻词，书面语代替口语。
定语中尽可能用非谓语动词形式、缩写词和名词，不用或少用从句。
2.5 关键词：最好3个以上、6个以下关键词，建议使用mesh表中的标准词汇。
总之，一篇能确切表达医学科技论文主旨的英文结构式摘要需在人称、时态、术语、数字及单位等具体环节达到和谐统一。
怎么写SUMMARY
怎么写ＳＵＭＭＡＲＹ摘要（summary）是一种对原始文献（或文章）的基本内容进行浓缩的语义连贯的短文。
它以迅速掌握原文内容梗概为目的，不加主观评论和解释，但必须简明、确切地表述原文的重要内容。
摘要写作（summary writing）是一种控制性的作文形式，它能使学生通过阅读原文，吸收原文的文章结构与语言方面的长处，写出内容一致、结构近似、语言简洁的短文。
另外，对培养学生善于抓住文章重点的能力也有很大帮助，有利于他们在实际写作中避免面面俱到，事无巨细，一一罗列的不良倾向。
这种写作既要准确理解原文，又要能综合概括；既能培养欣赏能力，又能训练书面表达能力。
因此，用英文写摘要，对学习英语写作的学生来说，不失为一种切合实际的方法。
下面谈谈怎么写好英文摘要。
1）细读原文。
首先要仔细阅读全篇作品，然后对作品进行整体分析，掌握原文总的意思和结构，明确全文的主题（the maintheme）和各段的段落大意（the main idea）。
北师大学生自己的门户网站论坛-学习研究交流生活2）弄清要求。
搞清楚是写全文概要，还是写某一部分的概要，或者就某些问题写出要点。
3）列出原文要点。
分析原文的内容和结构，将内容分项扼要表述并注意在结构上的顺序。
在此基础上选出与文章主题密切相关的部分。
4）草拟写作提纲并写出初稿。
将挑选出的要点作为框架草拟详细的提纲，以所列的提纲为依据写出摘要的初稿。
在写作时要特别注意下面几点：（1）摘要应包括原文中的主要事实（main facts）；略去不必要的细节（unnecessary details）。
（2）安排好篇幅的比例。
摘要应同原文保持协调，即用较多的文字写重要内容，用较少的文字写次要内容。
（3）注意段落的连贯和句子的衔接。
要用适当的转折词语贯通全文，切忌只简单地写出一些互不相干的句子。
（4）尽可能用自己的话来写，但不排斥用原文的某些词句。
（5）计算词数，看是否符合规定的词数要求。
如何写一篇文章的摘要？摘要是对一篇文章的主题思想的简单陈述。
Summary的写作技巧和常见句型
Summary的写作技巧和常见句型一、概括原文（一）阅读读文章的时候，要养成良好的阅读习惯，划划写写，英文阅读的时候，用铅笔轻轻划出重点词汇。
认真阅读给定的原文材料。
如果一遍不能理解，就多读两遍。
阅读次数越多，你对原文的理解就越深刻。
按照作者的思路，把文章分段，每个段落用几个词，几个短语概括。
尽量简短，精炼。
段落中心句，在段落的开头或末尾。
有时也会变态的在当中。
写出文章的thesis, 一句话概括文章的主旨。
（二）基本结构和技巧给summary起一个标题。
用那些能概括文章主题思想的单词、短语或短句子作为标题。
也可以采用文中的主题句作为标题。
摘要应全部用自己的话完成。
不要引用原文的句子。
写概述的时候，如果能够明确是他人写作的文章，注意要把作者的名字放在第一句（或者是the author…….）。
接着写出要阐述的main ideas（主要观点）和supporting points（对主要观点的支持）。
注意概述的coherence（连贯性），运用好transition words（过渡词）, like however, furthermore, nonetheless, besides, therefore etc.只保留主要观点。
原文中可能包括5个或更多的例子，你只需从中筛选一至二个例子。
6.把长句变成短句，把长段的描述变成短小、简单的句子。
“He was hard up for money and was being pressed by his creditor.”可以概括为：“He was in financial difficulties.”“His courage in battle might without exaggeration be called lion-like.”可以概括为：”He was very brave in battle.”“He was hard up for money and was being pressed by his creditor.”可以概括为：“He was in financial difficulties.”6) 你还可以使用词组代替整句或者从句。
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2010年11月
第一部分
英文摘要的固定句型
文题
文题包括样本、参数和处理三要素，其中样 本和参数随文章而变，处理则涉及关联、效应、
比较和检测四类，通常有4种固定句型。
1、关联句
A样本中B参数和C参数的关联(Association B para meter with C parameter in A sample)
“To explore association event related potential P300 with clinical symptoms in patients with schizophrenia”.
少数情况下，文题用于Objective时，要稍作变 动，但框架不变。如文题为：
“Epidemiological survey of depression prevalenc
“There was no significant different in total number of whit e blood cell between depression group and normal contr之间对C参数进行比较研究 (A comparative study of C parameter between A sample and B sample (or among multiple sample) 。 例如“在电针、氟西汀和安慰剂治疗的抑郁症病人之间进行 疗效比较研究” 可译作“A comparative study of antidepressive effect among patients with depression taking electroacupuncture, fluoxetine and placebo”.
二、英文摘要
1、目的（Objective)
在目的中，因为是反映将要做什么，故用不定式。
格式为 “探索（调查或研究）+文题”
可译作 “To explore (investigate or study)+Topic”。 如文题为“Association event related potential P300 with clinic al symptoms in patients with schizophrenia.” 则“Objective”写作：
例如，在精神分裂症病人中事件相关电位P300 和临床症状的关联
可译作 “Association event related potential P300 wit h clinical symptoms in patients with schizophrenia”。
2、效应句
在A样本中B治疗对C参数的效应(Effects of B treatment (or drug) on C parameter in A sample) 例如，在大鼠中慢性应激对海马CA3锥体细胞形态学和 结构的效应 可译作：“Effects of chronic stress on morphology and structur e of hippocampal CA3 pyramidal neurons in rat”。
e in Guizhou Province”。 “Objective”可写作：“To explore depressio n prevalence by epidemiological survey in Guizhou Province”。
2、方法（Method)
在方法中，因为是反映当时的作为，故用一般过去式， 通常要概括什么人，什么治疗，用什么设备，进行什么评价， 格式为“some parameters was (were) estimated (measured) with some instruments in patient with some disease taking some drug”。 如“在63例服氯氮平的精神分裂症病人中用高效液相测
4、检测句
在A样本中对B参数的检测 (Detection of B parameter in A sample)
例如，在抽动障碍儿童中对A蔟溶血性链球菌抗
体的测定，可译作：“Detection of group A streptoco
-ccal antibody in children with tic disorders”。
定了氯氮平血药浓度”，
译作：“Clozapine serum level was measured with High Prefo rmence Liquid Chromatograph in 63 patients with schizophr enia tsking clozapine”.
3、结果（Results)
“It was significantly longer for duration of Rapid Eye Move Sleep in 34 patients with depression than 42 normal controls”。
（2）无差异句
A组的某参数与B组的无显著差异(There was(were) no sign ificant difference in some parameter(s) between A group and B grou p） 例如，抑郁症组的白血球总数与正常对照组之间无显著差异， 译作
在结果中，因为是反映当时的计算结果，故用一般过
去式，最常有三种句型。
（1）有差异句
即A组的某参数比B组的显著为高（或低、长或短）(It
was (were) significantly higher (or lower,longer or shorter) for some parameter(s) in A group than B group”。 例如，34例抑郁症病人的快眼动睡眠时间比42例正常 对照者的为长，译作?