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2024年高考化学考试易错题(全国通用)易错类型17 物质的分离、提纯与鉴别(8大易错点)(教师版)
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易错类型17物质的分离、提纯与鉴别易错点1物质分离和提纯的基本原理易错点2“固+固”混合物的分离(提纯)易错点3“固+液”混合物的分离(提纯)易错点4“液+液”混合物的分离(提纯)易错点5“气+气”混合物的分离(提纯)易错点6常见离子的检验方法易错点7常见气体的检验方法易错点8物质检验中干扰因素的排除易错点1物质分离和提纯的基本原理【分析】(1)“四原则”①不增——不得引入新杂质;②不减——尽量不减少被提纯的物质;③易分——使被提纯或分离的物质跟其他物质易分离;④易复原——被提纯的物质要易恢复原来的组成状态。
(2)“三必须”①除杂试剂必须过量;②过量试剂必须除尽(除去过量试剂带入的新杂质,同时注意加入试剂的顺序);③选择最佳的除杂途径。
易错点2“固+固”混合物的分离(提纯)【分析】易错点3“固+液”混合物的分离(提纯)【分析】易错点4“液+液”混合物的分离(提纯)【分析】易错点5“气+气”混合物的分离(提纯)【分析】易错点6常见离子的检验方法【分析】离子试剂现象注意沉淀法Cl -、Br -、I-AgNO 3溶液和稀硝酸白色沉淀(AgCl)、淡黄色沉淀(AgBr)、黄色沉淀(AgI)—SO 2-4稀盐酸和BaCl 2溶液白色沉淀先加稀盐酸Fe 2+NaOH 溶液白色沉淀→灰绿色沉淀→红褐色沉淀—Fe 3+NaOH 溶液红褐色沉淀—气体法NH +4浓NaOH 溶液和湿润的红色石蕊试纸产生有刺激性气味的气体,且该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝需加热CO 2-3稀盐酸和澄清石灰水产生无色无味的气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊HCO -3有干扰SO 2-3稀硫酸和品红溶液产生有刺激性气味的气体,且该气体能使品红溶液褪色—显色法I-氯水(少量)和CCl4下层为紫红色—Fe2+KSCN溶液和氯水滴加KSCN溶液无明显现象,滴加氯水后溶液变红色先加KSCN溶液,无变化,再加氯水Fe3+KSCN溶液溶液变红色—苯酚溶液溶液显紫色—Na+、K+Pt(Fe)丝和稀盐酸火焰分别呈黄色、紫色K+的焰色要透过蓝色钴玻璃观察易错点7常见气体的检验方法【分析】(1)NO2或溴蒸气Cl2NO(2)试纸检验,如NH3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝;(3)溶液检验,如用澄清石灰水检验CO2,用品红溶液检验SO2;(4)点燃法,如H2、CH4等燃烧,产生淡蓝色火焰。
易错类型7 化工流程中的常考问题(7大易错点)备战2024年高考化学考试易错题(全国通用)(原卷版)
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备战2024年高考化学考试易错题(全国通用)易错类型07 化工流程中的常考问题【易错点01】不清楚常见的工艺操作方法措施(研磨、焙烧、水浸、酸(碱)浸等)【易错点02】不清楚常见的工艺操作控制条件(调节溶液pH、控制温度等)【易错点03】不掌握理解物质分离、提纯的方法及要点【易错点04】不能正确书写流程中陌生的反应方程式【易错点05】热重曲线的相关问题【易错点06】工艺流程题中有关K sp的计算类型【易错点07】工艺流程中有关物质的纯度、转化率、产品的产率的计算易错点1 不清楚常见的工艺操作方法措施【分析】【分析】1.需要的物质:含主要阳离子(不引入新杂质即可)的难溶性氧化物或氢氧化物或碳酸盐,即能与H+反应,使pH增大的物质如MgO、Mg(OH)2等类型的物质。
2.原理:加入的物质能与溶液中的H+反应,降低了H+的浓度3.pH控制的范围:杂质离子完全沉淀时pH值-主要离子开始沉淀时pH,注意端值取等。
4.控制pH的目的:(1)pH调小:抑制某离子水解;防止某离子沉淀(2)pH调大:确保某离子完全沉淀;防止某物质溶解等。
(3)控制反应的发生,增强物质的氧化性或还原性,或改变水解程度。
5.控制某反应的pH值使某些金属离子以氢氧化物的形式沉淀的原理,例如:(1)Fe3+溶液中存在水解平衡:Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+,加入CuO后,溶液中H+浓度降低,平衡正向移动,Fe(OH)3越聚越多,最终形成沉淀。
(2)如若要除去Al3+、Mn2+溶液中含有的Fe2+,先用氧化剂把Fe2+氧化为Fe3+,再调溶液的pH。
调节pH所需的物质一般应满足两点:能与H+反应,使溶液pH增大;不引入新杂质。
例如:若要除去Cu2+溶液中混有的Fe3+,可加入CuO、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3等物质来调节溶液的pH。
(3)PH控制的范围:大于除去离子的完全沉淀值,小于主要离子的开始沉淀的PH。
易错点3 不掌握理解物质分离、提纯的方法及要点【分析】1.书写思路首先根据题给材料中的信息写出部分反应物和生成物的化学式,再根据反应前后元素化合价有无变化判断反应类型:(1)元素化合价无变化则为非氧化还原反应,遵循质量守恒定律;(2)元素化合价有变化则为氧化还原反应,既遵循质量守恒定律,又遵循得失电子守恒规律。
30个高考化学一轮复习易错知识点
![30个高考化学一轮复习易错知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/dd4434b37c1cfad6195fa7f7.png)
30个2019年高考化学一轮复习易错知识点2019高考正在紧张的备考阶段,为方便同学们复习功课,查字典化学网高考频道整理了高考化学一轮复习易错知识点,供同学们参考学习。
1.碱金属元素原子半径越大,熔点越高,单质的活泼性越大错误,熔点随着原子半径增大而递减2.硫与白磷皆易溶于二硫化碳、四氯化碳等有机溶剂,有机酸则较难溶于水错误,低级有机酸易溶于水3.在硫酸铜饱和溶液中加入足量浓硫酸产生蓝色固体正确,浓硫酸吸水后有胆矾析出4.能与冷水反应放出气体单质的只有是活泼的金属单质或活泼的非金属单质错误,比如2Na2O2+2H2O=O2↑+4NaOH5.将空气液化,然后逐渐升温,先制得氧气,余下氮气错误,N2的沸点低于O2,会先得到N2,留下液氧6.把生铁冶炼成碳素钢要解决的主要问题是除去生铁中除Fe以外各种元素,把生铁提纯错误,是降低生铁中C的百分比而不是提纯7.虽然自然界含钾的物质均易溶于水,但土壤中K%不高,故需施钾肥满足植物生长需要错误,自然界钾元素含量不低,但以复杂硅酸盐形式存在难溶于水8.制取漂白粉、配制波尔多液以及改良酸性土壤时,都要用到熟石灰正确,制取漂白粉为熟石灰和Cl2反应,波尔多液为熟石灰和硫酸铜的混合物9.二氧化硅是酸性氧化物,它不溶于酸溶液错误,SiO2能溶于氢氟酸10.铁屑溶于过量盐酸,再加入氯水或溴水或碘水或硝酸锌,皆会产生Fe3+错误,加入碘水会得到FeI2,因为Fe3+的氧化性虽然不如Cl2,Br2,但是强于I2,在溶液中FeI3是不存在的,共有3mol 电子发生转移?11.常温下,浓硝酸可以用铝罐贮存,说明铝与浓硝酸不反应错误,钝化是化学性质,实质上是生成了致密的Al2O3氧化膜保护着铝罐12.NaAlO2、Na2SiO3、Na2CO3、Ca(ClO)2、NaOH、C17H35COONa、C6H5ONa等饱和溶液中通入CO2出现白色沉淀,继续通入CO2至过量,白色沉淀仍不消失错误,Ca(ClO)2中继续通入CO2至过量,白色沉淀消失,最后得到的是Ca(HCO3)213.大气中大量二氧化硫来源于煤和石油的燃烧以及金属矿石的冶炼正确14.某澄清溶液由NH4Cl、AgNO3、NaOH三种物质混合而成,若加入足量硝酸必产生白色沉淀正确, NH4Cl、AgNO3、NaOH混合后发生反应生成[Ag(NH3)2]+ 加入足量硝酸后生成AgCl和NH4NO315.为了充分利用原料,硫酸工业中的尾气必须经净化、回收处理错误,是为了防止大气污染16.用1molAl与足量NaOH溶液反应正确17.硫化钠既不能与烧碱溶液反应,也不能与氢硫酸反应? 错误,硫化钠可以和氢硫酸反应:? Na2S+H2S====2NaHS? 18.在含有较高浓度的Fe3+的溶液中,SCN-、I-、AlO2-、S2-、CO32-、HCO3-等不能大量共存?正确,Fe3+可以于SCN-配合,与I-和S2-发生氧化还原反应,与CO32-,HCO3-和AlO2-发生双水解反应?19.活性炭、二氧化硫、氯水等都能使品红褪色,但反应本质有所不同?正确,活性炭是吸附品红,为物理变化,SO2是生成不稳定的化合物且可逆,氯水是发生氧化还原反应且不可逆?20.乙酸乙酯、三溴苯酚、乙酸钠、液溴、玻璃、重晶石、重钙等都能与烧碱反应?错误,重晶石(主要成分BaSO4)不与烧碱反应?21.在FeBr2溶液中通入一定量Cl2可得FeBr3、FeCl2、Br2? 错误,Fe2+和Br2不共存?22.由于Fe3+和S2-可以发生氧化还原反应,所以Fe2S3不存在?错误,在PH=4左右的Fe3+溶液中加入Na2S可得到Fe2S3,溶度积极小?23.在次氯酸钠溶液中通入少量二氧化硫可得亚硫酸钠与次氯酸?错误,次氯酸可以氧化亚硫酸钠,会得到NaCl和H2SO4? 24.有5.6g铁与足量酸反应转移电子数目为0.2NA?错误,如果和硝酸等强氧化性酸反应转移0.3NA?25.含有最高价元素的化合物不一定具有强氧化性?正确,如较稀的HClO4, H2SO4等?26.单质的还原性越弱,则其阳离子的氧化性越强?错误,比如Cu的还原性弱于铁的,而Cu2+的氧化性同样弱于Fe3+?27.CuCO3可由Cu2+溶液中加入CO32-制得?错误,无法制的纯净的CuCO3,Cu2+溶液中加入CO32会马上有Cu2(OH)2CO3生成?28.单质X能从盐的溶液中置换出单质Y,则单质X与Y的物质属性可以是:(1)金属和金属;(2)非金属和非金属;(3)金属和非金属;(4)非金属和金属;?错误,(4)非金属和金属不可能发生这个反应29.H2S、HI、FeCl2、浓H2SO4、Na2SO3、苯酚等溶液在空气中久置因发生氧化还原反应而变质错误,H2SO4是因为吸水且放出SO3而变质30.浓硝酸、浓硫酸在常温下都能与铜、铁等发生反应错误,浓硫酸常温与铜不反应30个2019年高考化学一轮复习易错知识点就为大家分享到这里,更多精彩内容请关注高考化学知识点栏目。
2024年高考化学知识点易错点总结范本(二篇)
![2024年高考化学知识点易错点总结范本(二篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7fafd60cbf23482fb4daa58da0116c175f0e1e9c.png)
2024年高考化学知识点易错点总结范本在高考化学考试中,有一些知识点比较容易出错,需要特别注意。
本文总结了一些高考化学知识点的易错点。
一、化学反应和化学方程式1. 反应类型在题目中给出已知物质和反应条件,要求判断反应类型时,要注意反应类型的判断标准。
例如:a) 燃烧反应:需要有氧气参与反应b) 还原反应:需要还原剂参与反应c) 氧化反应:需要氧化剂参与反应2. 化学方程式的平衡给出了一个化学方程式,要求判断方程式是否平衡时,需要验证反应物和生成物的物质的个数和种类是否相等,同时要注意物质的平衡状态(气体、溶液、固体等)。
3. 氧化还原反应氧化还原反应是高考化学考试中的重点内容,易错点主要有以下几点:a) 判断氧化还原反应的准则:氧化态的变化和电子的转移b) 确定氧化剂和还原剂:氧化态的升高者为被氧化剂,氧化态的降低者为氧化剂c) 常见物质的氧化还原反应:例如金属与非金属的反应、金属的腐蚀等4. 离子方程式和分子方程式的转化在离子方程式和分子方程式之间进行转化时,要注意保持反应前后离子的个数和种类相同。
二、化学物质和化学计量1. 物质的分类物质的分类是化学考试中的基础知识,易错点主要有以下几点:a) 无机物和有机物的区别:有机物主要由含有碳的化合物组成b) 元素和化合物的区别:元素由原子组成,化合物由不同种类元素组成c) 单质和化合物的区别:单质由同种元素组成,化合物由不同种元素组成2. 化学计量化学计量是高考化学考试中的重要内容,易错点主要有以下几点:a) 质量和物质的关系:质量是物质的属性,物质是占据空间有质量的物体b) 相对分子质量和相对原子质量的计算:要注意计算相对分子质量和相对原子质量时的计算方法和单位c) 化学计量的计算:要注意物质之间的化学计量比例关系,例如摩尔比、质量比和体积比的关系三、化学键和化合物性质1. 化学键化学键是高考化学考试中的基础知识,易错点主要有以下几点:a) 化合价的确定:要注意元素的化合价和氧化态的关系b) 电子对的排列和空间构型:要注意电子对的排列和空间构型的原理和方法c) 共价键和离子键的形成:要注意共价键和离子键的条件和特点2. 化合物的性质化合物的性质是高考化学考试中的重点内容,易错点主要有以下几点:a) 酸性、碱性和中性:要注意判断物质的酸性、碱性和中性时,需要根据化合物中氢离子和氢氧根离子的浓度判断b) 氧化性和还原性:要注意判断物质的氧化性和还原性时,需要根据物质中氧化剂和还原剂的性质判断c) 物质的溶解性:要注意判断物质的溶解性时,需要考虑物质的性质和溶剂的性质四、酸碱与盐1. 酸碱的判断在题目中给出了一组物质,要求判断其中哪些是酸或碱时,要注意以下几点:a) 酸的常见特征:酸性溶液能够与金属反应产生氢气,酸性溶液能够与酸性的指示剂发生变色b) 碱的常见特征:碱性溶液能够与酸反应产生盐和水,碱性溶液能够与碱性的指示剂发生变色2. 酸碱溶液的中和反应给出了一组酸碱溶液,要求判断是否能够发生中和反应时,需要注意以下几点:a) 酸碱的化学式和相对分子质量:要注意计算酸碱的化学式和相对分子质量时的方法和单位b) 相对分子质量和物质的量的关系:要注意相对分子质量和物质的量的关系,可以根据物质的量比和相对分子质量比计算物质的量3. 盐的性质盐的性质是高考化学考试中的重点内容,易错点主要有以下几点:a) 盐的溶解:盐能够在水中溶解成离子,离子的溶解度取决于盐的溶解度积b) 盐的酸碱性:盐能够在水中溶解成离子,离子的酸碱性取决于离子的酸碱性c) 盐的氧化性和还原性:盐能够在适当条件下发生氧化还原反应以上是高考化学知识点易错点的总结,希望可以对你复习化学知识有所帮助。
易错点16 物质的分离、提纯与检验-备战2022年高考化学考试易错题(解析版)
![易错点16 物质的分离、提纯与检验-备战2022年高考化学考试易错题(解析版)](https://img.taocdn.com/s3/m/51baa43ba31614791711cc7931b765ce05087afc.png)
Al2O3
SiO2
①盐酸;②氨水
过滤、灼烧
NaHCO3溶液
Na2CO3
CO2
转化法
FeCl3溶液
FeCl2
Cl2
转化法
FeCl3溶液
CuCl2
Fe、Cl2
过滤
FeCl2溶液
FeCl3
过滤
乙烷
乙烯
溴水
洗气
乙醇
水
新制CaO
蒸馏
乙烯
SO2
NaOH溶液
洗气
溴苯
溴
NaOH溶液
分液
乙酸乙酯
乙酸
饱和Na2CO3溶液
(3)油浴和水浴相比,由于油的比热容较水小,油浴控制温度更加灵敏和精确,该实验反应温度接近水的沸点,故不采用热水浴,而采用油浴。
(4)由滴加H2O2后发生的现象可知,加入的目的是除去过量的KMnO4,则反应的离子方程式为:2Mn +5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O。
(5)该实验中为判断洗涤是否完成,可通过检测洗出液中是否存在S 来判断,检测方法是:取最后一次洗涤液,滴加BaCl2溶液,若没有沉淀说明洗涤完成。
分液
易错题【05】物质检验的干扰与排除
(1)离子检验中的常见干扰因素以及排除措施。
待检
离子
干扰离子
排干扰措施
Cl-
S
加过量的Ba(NO3)2溶液
C
加稀硝酸酸化
OH-
S
C
加盐酸酸化
S
Ag+
S
C
加盐酸后将产生的气体通入品红溶液中
C
S
加硝酸后将产生的无色无味气体通入澄清石灰水中
备战2024年高考化学考试易错类型04 氧化还原反应(6大易错点)(解析版)
![备战2024年高考化学考试易错类型04 氧化还原反应(6大易错点)(解析版)](https://img.taocdn.com/s3/m/e7a6e35df02d2af90242a8956bec0975f465a4fd.png)
易错类型04氧化还原反应【易错点01】不能正确辨析氧化还原反应有关概念【易错点02】不能正确判断物质氧化性或还原性强弱【易错点03】不能利用氧化还原反应规律判断反应能否进行【易错点04】不能利用氧化还原反应规律判断反应物的反应顺序【易错点05】不能正确书写陌生的氧化还原反应方程式【易错点06】不能利用守恒律进行氧化还原反应综合判断与计算易错点1不能正确辨析氧化还原反应有关概念【分析】1.理清两条概念线索2.三步解答氧化还原反应概念的相关题目:易错点2不能正确判断物质氧化性或还原性强弱【分析】物质的氧化性(或还原性)的强弱与得失电子的难易程度有关,与得失电子的数目无关,但外界因素(如反应条件、反应物浓度、酸碱性等)也影响物质的氧化性(或还原性)。
例如,NO-3在酸性条件下具有强氧化性,但在中性或碱性条件几乎不表现氧化性。
易错点3不能利用氧化还原反应规律判断反应能否进行【分析】含不同价态同种元素的物质间发生氧化还原反应时,该元素价态的变化一定遵循“高价+低价→中间价”,而不会出现交叉现象。
简记为“两相靠,不相交”。
例如,不同价态硫之间可以发生氧化还原反应的是①②③④。
注:⑤中不会出现H2S转化为SO2而H2SO4转化为S的情况。
易错点4不能利用氧化还原反应规律判断反应物的反应顺序【分析】1.难易律(1)内容:越易失电子的物质,失去电子后就越难得电子,越易得电子的物质,得到后就越难失电子,一种氧化剂同时和几种还原剂相遇时,还原性最强的优先发生反应;同理,一种还原剂同时和几种氧化剂相遇时,氧化性最强的优先发生反应。
可把常见微粒的氧化性、还原性按强弱以位置前后的形式排列:(2)应用:①判断物质的稳定性;②判断物质反应的先后顺序,即左上方的一种氧化剂可氧化它右下方的还原性微粒.若有多种,则优先氧化较右下方的微粒;③选择合适的氧化剂或还原剂,如要氧化Fe2+而Br-不被氧化,则可选择Br2;④判断氧化性微粒、还原性微粒能否共成。
备战2024年高考化学考试易错类型18 物质的制备与性质探究实验常考问题(7大易错点)(解析版)
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易错类型18物质的制备与性质探究实验常考问题易错点1无机物制备实验方案应遵循的原则易错点2有机物制备实验方案应遵循的原则易错点3有气体参与的制备实验的注意事项易错点4有机制备实验中的常考问题易错点5提纯有机化合物的常用方法易错点6定量实验数据的测定方法易错点7定量测定中的相关计算易错点1无机物制备实验方案应遵循的原则【分析】(1)原料廉价易得,用料最省即原料利用率高。
(2)所选用的实验装置或仪器不复杂。
(3)实验操作简便安全,对环境不造成污染或污染较小。
易错点2有机物制备实验方案应遵循的原则【分析】(1)原料廉价易得,用料最省。
(2)副反应、副产品少,反应时间短,产品易分离提纯。
(3)反应实验步骤少,实验操作方便安全。
易错点3有气体参与的制备实验的注意事项【分析】(1)操作顺序问题与气体有关的实验操作顺序:装置选择与连接→气密性检查→装入固体药品→加液体药品→按程序进行实验→拆卸仪器。
(2)加热操作的要求①使用可燃性气体(如H2、CO、CH4等),先用原料气排尽系统内的空气,再点燃酒精灯加热,以防止爆炸。
②制备一些易与空气中的成分发生反应的物质(如H2还原CuO的实验),反应结束时,应先熄灭酒精灯,继续通原料气至试管冷却。
(3)尾气处理的方法有毒气体常采用溶液(或固体)吸收或点燃的方法,不能直接排放。
(4)特殊实验装置①制备在空气中易吸水、潮解以及水解的物质(如Al2S3、AlCl3、FeCl3等),往往在装置的末端再接一个干燥装置,以防止空气中的水蒸气进入。
②用液体吸收气体,若气体溶解度较大,要加防倒吸装置。
③若制备物质易被空气中的氧气氧化,应加排空气装置。
易错点4有机制备实验中的常考问题【分析】(1)装置特点①有机化合物的制备通常要用到多口的烧瓶、冷凝管(直形、球形)等中学不常见实验仪器。
不过只是其形状不同,作用与我们学过的基本仪器相同。
②几种有机制备实验常见的装置与仪器(2)有机物易挥发,因此在反应中通常采用冷凝回流装置,以减少有机物的挥发,提高原料的利用率和产物的产率。
高中化学易错点整理大全
![高中化学易错点整理大全](https://img.taocdn.com/s3/m/4718e028a200a6c30c22590102020740be1ecdf4.png)
高中化学易错点整理大全高中化学易错点1.碱金属元素原子半径越大,熔点越高,单质的活泼性越大错误,熔点随着原子半径增大而递减2.硫与白磷皆易溶于二硫化碳、四氯化碳等有机溶剂,有机酸则较难溶于水错误,低级有机酸易溶于水3.在硫酸铜饱和溶液中加入足量浓硫酸产生蓝色固体正确,浓硫酸吸水后有胆矾析出4.能与冷水反应放出气体单质的只有是活泼的金属单质或活泼的非金属单质错误,比如2Na2O2+2H2O=O2↑+4NaOH5.将空气液化,然后逐渐升温,先制得氧气,余下氮气错误,N2的沸点低于O2,会先得到N2,留下液氧6.把生铁冶炼成碳素钢要解决的主要问题是除去生铁中除Fe以外各种元素,把生铁提纯错误,是降低生铁中C的百分比而不是提纯7.虽然自然界含钾的物质均易溶于水,但土壤中K%不高,故需施钾肥满足植物生长需要错误,自然界钾元素含量不低,但以复杂硅酸盐形式存在难溶于水高中化学复习方法高考注重的是对高中化学主干知识的考查,历年考试中的热点知识就是对高中化学主干知识的反映必须掌握。
以下知识在历年高考中均有比较频繁的出现。
1.联系生产生活的化学知识,尤其是社会热点。
2.原子结构示意图、电子式、结构式和结构简式等化学用语书写。
3.以阿伏加德罗常数为载体的化学综合知识的考查,如:物质状态、结构、盐类水解、阿伏加德罗定律、氧化还原的计算等。
4.物质的量为核心计算。
历年高中化学考试题能反映出最近高考命题趋势,能为备考指明复习目标,深入研究能捕捉到最新的高考信息。
考生要细做全国卷(1、2)、北京理综(特点是对实验题考查新颖)、天津理综(对考纲中新增知识点考查到位),而且这两套题和河北用的全国卷接近,广东化学、江苏化学、上海理综(注重对能力的考查,题目灵活新颖)。
高考化学提分技巧1.化学与生活这基本上是高考理综上化学部分选择题的第一个题型,选项中的物质对生活实际的应用,这部分考点都在教材上,教材应该看得细,例如煤石油天然气海水资源的综合利用那部分知识点。
高考化学实验知识易错点
![高考化学实验知识易错点](https://img.taocdn.com/s3/m/999fe50915791711cc7931b765ce0508763275fd.png)
高考化学实验知识易错点1、常温下浓硫酸可贮存于铁制或铝制容器中,说明常温下铁和铝与浓硫酸不反应解析:发生了“钝化”,并不是不反应,而是在金属的表面上生成一种致密的氧化膜,阻止反应进一步进行。
2、配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,将45mL水加入到盛有5g氯化钠的烧杯中解析:配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液溶质应为50g×5%=2.5g,再加水配成。
3、制备乙酸乙酯时,要将长导管插入饱和碳酸钠溶液液面以下,以便完全吸收产生的乙酸乙酯解析:不能将导管插入液面以下,因为这样容易引起倒吸现象。
4、鉴定硫酸根时,可向溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液解析:若溶液中含有银离子,加入盐酸酸化的氯化钡溶液同样也能产生白色沉淀,对鉴定硫酸根产生了干扰作用。
5.用碱式滴定管量取20.00mL0.10mol/LKMnO4溶液解析:碱式滴定管下端是橡胶管,酸性或具有氧化性的溶液对它具有一定腐蚀作用。
6.用托盘天平称取10.50g干燥的氯化钠固体解析:托盘天平只能准确到小数点后一位。
7.不慎将苯酚溶液沾到皮肤上,应立即用氢氢化钠溶液清洗解析:因氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,故不能用它来精洗,应用酒精清洗。
8.用瓷坩埚高温熔融钠与钠的化合物固体解析:因瓷坩埚的主要成分是二氧化硅,它在高温熔融的条件下易与钠及钠的化合物发生反应。
9.向沸腾的氢氯化钠的稀溶液中,滴加氯化铁饱和溶液,以制备氢氧化铁胶体解析:氢氧化铁胶体的制备是将烧杯中蒸馏水加热至沸腾,向沸水中滴入1-2mLFeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。
10.制备乙酸乙酯时,将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中解析:正确的操作是先加入乙醇,然后边摇边慢慢加入浓硫酸,再加入冰醋酸。
11.滴定管洗净后,经蒸馏水润洗,即可注入标准液滴定解析:在注入标准液滴定之前应经蒸馏水润洗后,再用标准液润洗。
12.做石油分馏实验时,温度计一定要浸入液面以下并加入碎瓷片防止暴沸解析:正确的作法是将温度计水银球的位置靠近烧瓶的支管口处。
备战2024年高考化学考试易错类型09 物质结构与性质(7大易错点)(原卷版)
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易错类型09物质结构与性质易错点1不掌握原子核外电子排布原理易错点2不掌握第一电离能和电负性的大小比较易错点3不清楚化学键与分子间作用力易错点4不会判断分子中原子的杂化轨道类型易错点5不能用价层电子对互斥理论或者杂化轨道理论推测微粒的立体构型易错点6不能判断晶体的化学式、晶体中原子的配位数、晶体类型易错点7不能正确计算空间利用率和晶体密度易错点1不掌握原子核外电子排布原理【分析】1.基态原子的核外电子排布(1)能量最低原理:电子尽可能地先占有能量低的轨道,然后进入能量高的轨道,使整个原子的能量处于最低状态。
所有电子排布规则都需要满足能量最低原理。
如图为构造原理示意图,即基态原子核外电子在原子轨道上的排布顺序图:(2)泡利不相容原理:每个原子轨道里最多只能容纳2个电子,且自旋状态相反。
如2s轨道上的电子排布为,不能表示为。
(3)洪特规则:当电子排布在同一能级的不同轨道时,基态原子中的电子总是优先单独占据一个轨道,且自旋状态相同,如2p3的电子排布为,不能表示为或。
洪特规则特例:当能量相同的原子轨道在全满(p6、d10、f14)、半满(p3、d5、f7)和全空(p0、d0、f0)状态时,体系的能量最低,如24Cr的基态电子排布式为1s22s22p63s23p63d54s1或[Ar]3d54s1。
2.基态原子核外电子排布的表示方法(1)电子排布式①概念:将轨道上所排布的电子数标注在该轨道符号右上角,并按照电子层从左到右的顺序排列的式子。
②表示方法:,如16S原子的电子排布式:1s22s22p63s23p4;再如26Fe:原子的电子排布式:1s22s22p63s23p63d64s2。
③简化电子排布式:把内层电子已达到稀有气体结构的部分写成“原子实”,以相应稀有气体的元素符号外加方括号表示,得到简化的电子排布式。
上述两种原子的简化电子排布式分别为[Ne]3s23p4、[Ar]3d64s2。
④外围电子排布式:简化的电子排布式中省去相应的稀有气体的元素符号后剩下的部分。
高考化学知识点易错点总结(2篇)
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高考化学知识点易错点总结1、物质颜色红色:Fe2O3、Fe(OH)3、FeSCN2+、Cu2O、Cu、NO2、Br2(g)、P;橙色:Br2的溶液;黄色:S、Na2O2、AgBr、AgI、Ag3PO4、Fe3+(aq)、久置浓HNO3;绿色:Fe2+(aq)、绿矾、铜绿、浓CuCl2、Cu+浓HNO3;蓝色:Cu2+(aq)、胆矾、Cu(OH)2;紫色:石蕊、KMnO4、I2(g)、Fe3++C6H5OH;黑色:多数过渡金属的氧化物以及硫化物、C、Fe等;白色:CaCO3、BaSO4、AgCl、Mg(OH)2、Al(OH)3、MgO、Al2O3。
2、物质状态液态单质:Br2、Hg;液态化合物:H2O、H2O2、H2SO4、HNO3等;气态单质:H2、N2、O2、F2、Cl2等;气态化合物:C、N、S的氢化物及氧化物等。
高考化学知识口诀1、钠与水反应(1)芙蓉又想红解释:浮熔游响红(2)钠浮于水,熔成球。
球儿闪亮,四处游。
有“嘶儿”声,溶液红。
2、苏打辨析大苏打,小苏打,纯碱俗名叫“苏打”,苏打、苏打混一沓,到底谁是真“苏打”阿哥硫代硫酸钠,定影“海波”就是它,化工、制革、除氯剂,它的俗名“大苏打”。
阿弟酸式碳酸钠,重碳酸钠也是它,灭火、焙粉、抑酸剂,俗名叫做“小苏打”。
纯碱学名碳酸钠,它的译名叫“苏打”,纺织、造纸、洗涤剂,纯碱才是真“苏打”。
化学世界三“苏打”,性质用途有异差,认清组成分子式,三个“苏打”不打架。
解释:大苏打分子式:Na2S2O3,苏打分子式:Na2CO3,小苏打分子式:NaHCO3。
3、铝典型两性元素铝,第三主族三周期,氧化薄膜质致密,保护内部不腐蚀,与酸与碱均反应,各生铝盐放氢气,氢氧化铝,氧化铝,典型两性“三代”齐。
①解释:①“三代”指铝,氧化铝和氢氧化铝。
4、铁原子序数二十六,八族元素排第一;外层电子有两个,次层电子能失一;遇到强、弱氧化剂,形成三价或亚铁;棕黄色和浅绿色,判断铁盐和亚铁;硫氢化钾作试剂,三价离子液变赤。
高考化学常错知识点总结
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高考化学常错知识点总结1、常错点:错误地认为酸性氧化物一定是非金属氧化物,非金属氧化物一定是酸性氧化物,金属氧化物一定是碱性氧化物。
辨析:酸性氧化物与非金属氧化物是两种不同的分类方式,酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如CrO3、Mn2O7是酸性氧化物;非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、NO和NO2等。
碱性氧化物一定是金属氧化物,而金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Al2O3是两性氧化物,CrO3是酸性氧化物。
2、常错点:错误地认为胶体带有电荷。
辨析:胶体是电中性的,只有胶体粒子即胶粒带有电荷,而且并不是所有胶体粒子都带有电荷。
如淀粉胶体粒子不带电荷。
3、常错点:错误地认为有化学键被破坏的变化过程就是化学变化。
辨析:化学变化的特征是有新物质生成,从微观角度看就是有旧化学键的断裂和新化学键的生成。
只有化学键断裂或只有化学键生成的过程不是化学变化,如氯化钠固体溶于水时破坏了其中的离子键,离子晶体和金属晶体的熔化或破碎过程破坏了其中的化学键,从饱和溶液中析出固体的过程形成了化学键,这些均是物理变化。
4、常错点:错误地认为同种元素的单质间的转化是物理变化。
辨析:同种元素的不同单质(如O2和O3、金刚石和石墨)是不同的物质,相互之间的转化过程中有新物质生成,是化学变化。
5、常错点:错误地认为气体摩尔体积就是22.4L·mol-1辨析:两者是不同的,气体摩尔体积就是1 mol气体在一定条件下占有的体积,在标准状况下为22.4 L,在非标准状况下可能是22.4 L,也可能不是22.4 L6、常错点:在使用气体摩尔体积或阿伏加德罗定律时忽视物质的状态或使用条件。
辨析:气体摩尔体积或阿伏加德罗定律只适用于气体体系,既可以是纯净气体,也可以是混合气体。
对于固体或液体不适用。
气体摩尔体积在应用于气体计算时,要注意在标准状况下才能用22.4 L·mol-17、常错点:在计算物质的量浓度时错误地应用溶剂的体积。
全国通用备战2024年高考化学易错题精选类型06常见物质的性质用途及转化关系6大易错点学生版
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易错类型06常见物质的性质、用途及转化关系易错点1不能区分浓稀硫酸和浓稀硝酸各自的特性【分析】1.浓H 2SO 4的特性(1)实验实验现象浓硫酸的特性少量胆矾加入浓硫酸中蓝色晶体变白吸水性用玻璃棒蘸取浓硫酸滴在滤纸上沾有浓H 2SO 4的滤纸变黑脱水性将铜片加入盛有浓硫酸的试管中加热铜片逐渐溶解,产生无色、有刺激性气味的气体强氧化性、酸性(2)分别写出浓H 2SO 4与Cu、C 反应的化学方程式:Cu+2H 2SO 4(浓)=====△CuSO 4+SO 2↑+2H 2O、C+2H 2SO 4(浓)=====△CO 2↑+2SO 2↑+2H 2O。
(3)常温下,Fe、Al 遇浓H 2SO 4钝化,可用铝槽车装运浓H 2SO 4。
(4)分别写出浓H 2SO 4与H 2S、HI、FeSO 4反应的化学方程式:H 2S+H 2SO 4(浓)===S↓+SO 2↑+2H 2O、2HI+H 2SO 4(浓)=====△I 2↓+SO 2↑+2H 2O、2FeSO 4+2H 2SO 4(浓)===Fe 2(SO 4)3+SO 2↑+2H 2O。
浓H 2SO 4与金属反应时的“量变”引起的“质变”规律(1)较活泼金属(如Zn),开始产生SO 2,浓度变小后产生H 2。
(2)不活泼金属(如Cu),开始产生SO 2(加热),浓度变小后,稀H 2SO 4不再与Cu 反应。
2.硝酸的化学性质(1)不稳定性反应:4HNO 3(浓)======△或光照2H 2O+4NO 2↑+O 2↑。
(2)强氧化性硝酸无论浓、稀都具有强氧化性,而且浓度越大,氧化性越强。
按要求完成下列反应的方程式:①与金属反应稀硝酸与铜反应:3Cu+8HNO 3(稀)===3Cu(NO 3)2+2NO↑+4H 2O;浓硝酸与铜反应:Cu+4HNO 3(浓)===Cu(NO 3)2+2NO 2↑+2H 2O。
②与非金属反应浓硝酸与C 反应:C+4HNO 3(浓)=====△CO 2↑+4NO 2↑+2H 2O。
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一、物质颜色红色:Fe 2O 3、Fe(OH)3、FeSCN 2+、Cu 2O 、Cu 、NO 2、Br 2(g)、P ; 橙色:Br 2的溶液; 黄色:S 、Na 2O 2、AgBr 、AgI 、Ag 3PO 4、Fe 3+(aq)、久置浓HNO 3;绿色:Fe 2+(aq)、绿矾、铜绿、浓CuCl 2、Cu+浓HNO 3;蓝色:Cu 2+(aq)、胆矾、Cu(OH )2; 紫色:石蕊、KMnO 4、I 2(g )、Fe 3++C 6H 5OH ; 黑色:多数过渡金属的氧化物以及硫化物、C 、Fe 等;白色:CaCO 3、BaSO 4、AgCl 、Mg(OH)2、Al(OH)3、MgO 、A 2O 3。
二、物质状态液态单质:Br 2、Hg ; 液态化合物:H 2O 、H 2O 2、H 2SO 4、HNO 3等;气态单质:H 2、N 2、O 2、F 2、Cl 2等; 气态化合物:C 、N 、S 的氢化物及氧化物三、反应现象或化学性质(1)焰色反应:黄色—Na ;紫色(钴玻璃)—K 。
(2)与燃烧有关的现象:火焰颜色:苍白色:H 2在Cl 2中燃烧 (淡)蓝色:H 2、CH 4、CO 等在空气中燃烧; 黄色:Na 在Cl 2或空气中燃烧;烟、雾现象:棕(黄)色的烟:Cu 或Fe 在Cl 2中燃烧; 白烟:Na 在Cl 2或P 在空气中燃烧; 白雾:有HX 等极易溶于水的气体产生; 白色烟雾:P 在Cl 2中燃烧。
(3)沉淀特殊的颜色变化:白色沉淀变灰绿色再变红褐色:Fe(OH )2→Fe(OH)3;白色沉淀迅速变棕褐色:AgOH→Ag 2O 。
(4)使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体:NH 3;(5)能使品红溶液褪色加热后又复原的气体:SO 2;(6)在空气中迅速由无色变成红棕色的气体:NO ;(7)使淀粉溶液变蓝的物质:I 2;(8)能漂白有色物质的淡黄色固体:Na 2O 2;(9)在空气中能自燃的固体:P 4;(10)遇SCN-变红色、OH-产生红褐色沉淀、苯酚显紫色的离子:Fe 3+;(11)不溶于强酸和强碱的白色沉淀:AgCl 、BaSO 4;(12)遇Ag+生成不溶于硝酸的白色、浅黄色、黄色沉淀的离子分别是:Cl-、Br-、I-。
(13)可溶于NaOH 的白色沉淀:Al(OH)3、H 2SiO 3;金属氧化物:Al 2O 3;(14)可溶于HF 的酸性氧化物:SiO 2;(15)能与NaOH 溶液反应产生气体的单质:Al 、Si 、;化合物:铵盐;(16)能与浓硫酸、铜片共热产生红棕色气体的是:硝酸盐;(17)通入二氧化碳产生白色胶状沉淀且不溶于任何强酸的离子:SiO32-;(18)溶液中加酸产生的气体可能是:CO 2、SO 2、H 2S ; 溶液中存在的离子可能是:-23CO 、-3HCO ;-23SO 、-3HSO ;-2S 、-HS ;(19)同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应水化物能反应生成盐的元素:N ;(20)与酸、碱都能反应的无机物:Al 、Al 2O 3、Al(OH)3、弱酸酸式盐、弱酸弱碱盐等;(21)能与水反应生成气体的物质:K 、Na 、NaH ;Na 2O 2、CaC 2及Mg 3N 2、Al 2S 3等;(22)既有气体又有沉淀生成的反应:Ba(OH)2、Ca(OH)2与NH 4HCO 3、(NH 4)2SO 4等;(23)先沉淀后溶解的反应:Ca(OH)2+CO 2、AgNO 3+氨水、Al 3++OH-、-2AlO +OH-、Ba(OH)2+H 3PO 4 等;(24)见光易分解的物质:HClO 、HNO 3、AgCl 、AgBr 、AgI ;(25)使用催化剂的反应:合成氨、三氧化硫的生成、氨的催化氧化、制氧气等。
四、特殊的反应类型: 往往是题目的隐性突破口。
(1)单质A + 化合物B → 单质C + 化合物D即置换反应,可以是金属置换出金属(最常见的是铝热反应)或金属置换出非金属(被置换出来的非金属应该是还原产物,而还原产物在一定条件下具有一定的还原性,故通常是H2或C),也可以是非金属置换出非金属(常见的是卤素单质之间的置换或F2置换出O2、当然卤素都能置换出S,另外C可以置换出Si、H2)或非金属置换出金属(此时的非金属必作还原剂,而常见的还原性非金属只有C和H2)。
(2)A 的化合物+ A的化合物→ A 的单质+ 化合物B该反应通常是一个归中到单质的反应,该单质必为非金属单质,常见的是S、Cl2、N2。
(3)单质A + 强碱→两种含A 元素的化合物该反应是一个碱性歧化反应,单质A 通常是X2或S;(4)单质A + 单质B → 化合物C ;C + 单质A → 化合物D综合以上两个反应,可知A、B两种元素可以形成C、D两种以上的化合物,其中必定有一种元素有变价。
若有变价的元素是金属,则必为Fe;若有变价的元素为非金属则该元素通常是C、N、S或O等,故以上C、D分别是NO、NO2或CO、CO2、或SO2、SO3或Na2O、Na2O2等。
(5)一种物质分解得到两种以上产物:常见的有KMnO4、NaHCO3、NH4HCO3、(NH4)2CO3、NH4I、Cu2(OH)2CO3等的分解。
(6)多种物质化合得到一种物质:如Fe(OH)2+O2+H2O;NOx+O2+H2O等(7)电解类型(惰性电极):生成两种产物:电解质分解型或电解水型或熔融的NaCl等。
生成三种产物:放氧生酸型或放氢生碱型。
生成三种气体:电解氨水或NH4Cl溶液。
(8)与化工生产有关的反应:如制漂白粉、制生石灰、工业合成氨、氯碱工业、硫酸工业、硝酸工业、玻璃工业等。
1.常温下浓硫酸可贮存于铁制或铝制容器中,说明常温下铁和铝与浓硫酸不反应解析:发生了“钝化”,并不是不反应,而是在金属的表面上生成一种致密的氧化膜,阻止反应进一步进行。
2. 配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,将45mL水加入到盛有5g氯化钠的烧杯中解析:配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液溶质应为50g×5%=2.5g,再加水配成。
3.制备乙酸乙酯时,要将长导管插入饱和碳酸钠溶液液面以下,以便完全吸收产生的乙酸乙酯解析:不能将导管插入液面以下,因为这样容易引起倒吸现象。
SO时,可向溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液4.鉴定 24解析:若溶液中含有Ag+,加入盐酸酸化的氯化钡溶液同样也能产生白色沉淀,对鉴定SO42-产生了干扰作用。
5.用托盘天平称取10.50g干燥的氯化钠固体解析:托盘天平只能准确到小数点后一位。
6.不慎将苯酚溶液沾到皮肤上,应立即用氢氢化钠溶液清洗解析:因氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,故不能用它来精洗,应用酒精清洗。
7.用瓷坩埚高温熔融钠与钠的化合物固体解析:因瓷坩埚的主要成分是二氧化硅,它在高温熔融的条件下易与钠及钠的化合物发生反应。
8.向沸腾的氢氯化钠的稀溶液中,滴加氯化铁饱和溶液,以制备氢氧化铁胶体解析:氢氧化铁胶体的制备是将烧杯中蒸馏水加热至沸腾,向沸水中滴入1-2mLFeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。
9.检验甲酸中是否混有甲醛,可向样品中加入足量的NaOH溶液中和甲酸,再做银镜反应实验。
解析:因甲酸钠中仍含有醛基,也能发生银镜反应。
正确的方法是向样品中加入足量NaOH 的溶液中和甲酸,然后蒸馏,在镏出物中加入银氨溶液,水浴加热看是否有银镜反应发生。
10.制备乙酸乙酯时,将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中解析:正确的操作是先加入乙醇,然后边摇边慢慢加入浓硫酸,再加入冰醋酸。
11.滴定管洗净后,经蒸馏水润洗,即可注入标准液滴定解析:在注入标准液滴定之前应经蒸馏水润洗后,再用标准淮润洗。
12.做石油分馏实验时,温度计一定要浸入液面以下并加入碎瓷片防止暴沸解析:正确的作法是将温度计水银球的位置靠近烧瓶的支管口处。
13.用待测液润洗滴定用的锥形瓶解析:若用待测液润洗滴定用的锥形瓶,会导致测定结果偏高。
14.锂、钾、钠、白磷、液溴均保存于磨口试剂瓶中,并加入少量的水液封解析:锂应用石蜡密封,钾、钠应保存在煤油中;白磷保存于水中,液溴要用水封法。
15.测定溶液的PH时,可先用蒸馏水将PH试纸浸湿,然后再用玻璃棒蘸取某溶液滴到PH 试纸上解析:测定溶液的PH时,不可用蒸馏水将PH试纸浸湿,否则影响测定的数值。
(除中性溶液外)16.加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加盐酸沉淀不消失,说明待测液中一定含有SO42-解析:待测液中若含有Ag+,加入氯化钡溶液也会有白色沉淀生成。
17.配制稀硫酸时,先在烧杯中加入一定体积的浓硫酸后再加入蒸馏水稀释解析:正确的操作是将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入水中,并不断用玻璃棒搅拌。
18.用过量的氨水除去Al3+溶液中少量Fe3+解析:过量的氨水也能与Al3+反应生成Al(OH)3沉淀,从而与Fe(OH)3无法分离。
19.加入稀盐酸产生无色无味气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,说明溶液中一CO,定含有 23解析:加入稀盐酸产生CO2或SO2,都能使澄清石灰水变浑浊,溶液中可能含有CO32-或HCO3-。
20.银镜反应实验后附有银的试管,可用氨水清洗解析:银镜反应实验后附着的银的试管应用硝酸清洗,用氨水除不掉。
21.不慎浓硫酸沾在皮肤上,立即用氢氧化钠溶液冲洗解析:正确的作法是立即用布拭去,再用大量的水冲洗,再涂上一定浓度的小苏打溶液。
22.液氯泄露时,立即用浸有氢氧化钠溶液的毛巾捂在鼻子上处理事故解析:因氢氧化钠溶液具有强烈的的腐蚀性而不宜采用,应用沾有肥皂水或小苏打溶液。
23.配制0.1mol/L的硫酸溶液时,将量取的浓硫酸倒入容量瓶中并加入水稀释解析:浓硫酸在倒入容量瓶之前应先在烧杯内稀释冷却至室温,然后再转移容量瓶中。
24.滴定时,左手控制滴定管活塞,右手握持锥形瓶,边滴边振荡,眼睛注视滴定管中液面的变化解析:正确的操作是左手控制滴定管活塞,右手握持锥形瓶,边滴边振荡,眼睛注视锥形瓶内液体颜色的变化。
25.用溶解、过滤的方法提纯含有少量硫酸钡的碳酸钡解析:因硫酸钡和碳酸钡都是难溶于水的物质,因此无法用溶解、过滤的方法提纯硫酸钡。
26.制取氯气时,用二氧化锰和浓盐酸在常温下反应,并用排水法集气法收集氯气解析:制取氯气时,二氧化锰和浓盐酸要在加热的条件下反应,可用排饱和食盐水的方法收集氯气。
27.为加快过滤的速率,可用玻璃棒搅拌过滤器中食盐水解析:过滤时不能用玻璃棒搅拌,这样反而减慢了过滤诉速度。
28.为迅速除去乙酸乙酯中少量的乙酸,可加入足量的氢氧化钠溶液并加热解析:因乙酸乙酯在碱性环境中易水解,因此不可用加入足量的氢氧化钠溶液并加热的方法除去乙酸,应先加入生石灰,然后蒸馏。
29.燃着的酒精灯打翻在桌子上引起火灾时,可用水来熄灭解析:正确的作法是用湿布盖住或用沙子扑灭。