政治生活第一课第二框

3.公民的政治义务 （1）维护国家统一和民族团结
地位：是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本 保证，也是公民实现政治权利和其他权利的重要保 证。
（2）遵守宪法和法律
地位：宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的 体现，是公民根本的行为准则。
（3）维护国家安全、荣誉和利益
地位：是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是 公民爱国的表现。
1.政治生活的内容 （1）行使政治权利，履行政治义务 （2）参与社会公共管理活动 （3）参与社会主义民主政治建设 （4）关注我国在国际社会中的地位和作用
2.中学生应怎样参与政治生活？ （1）明确政治生活的作用 （2）需要学习政治知识 （3）贵在实践
2.公民的政治权利和自由 （1）选举权和被选举权 ①条件：
年满十八周岁、没有被剥夺政治权利
②对象：
选举人大代表（国家权力机关的代表）
③地位：
是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家 和管理社会的基础和标志。
（2）政治自由 ①内容：
言论、集会、结社、 出版、游行、示威
②地位：
是人民行使当家作主权利的重要形式， 是社会主义民主的重要体现。
③特点：
自由是相对的、有条件的。
英国海德公园被称为世界上最自由的地方。海 德公园有著名的“演讲者之角”， 也称为“自 由论坛”．从19 世纪以来， 每星期天下午， 有 人站在装肥皂的木箱上发表演说， 因此有“肥 皂箱上的民主”之说．演讲者大多数站在自带的 梯架上， 高谈阔论， 慷慨陈词．演说的内容除 了不准攻击英国王室和不准对任何人进行人身攻 击外， 什么都可以 。
政治生活 政治权利和义务：参与政治生活的基础
合作探究
请思考： （1）图片表明公民在行 驶什么权利？ （2）公民和国家的关系 是怎样的？
一、政治权利和义务：参与政治生活的基础
1.公民与国家的关系
我国是人民当家作主的社会主义国家，公民与国家形成了新 型的关系。人民是国家的主人，国家权力来源于人民。国家 通过宪法和法律规定了公民享有的政治权利和自由以及应履 行的政治义务。
（3）监督权 ①监督对象：
国家机关及其工作人员
②内容：
批评权、建议权、检举权、 申诉权、控告权
注意：国家机关： 立法机关或国家权力机关：人民代表大会及其常务委员会 行政机关或政府：国务院及其部wenku.baidu.com行署；省政府、市政府、
县政府及其职能部门、乡镇人民政府 司法机关：人民检察院和法院 监察机关：国家和地方监察委员会 军事机关：中央军委和地方武装部
三、政治生活：自觉参与
合作探究 情景一：他曾多次就社会生活中的一些问题向当地政府写信反映 情况，还给全国人大常委会寄去自己的建议。 情景二：某市要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有 一座具有文物价值的古建筑。几名中学生在得知这一情况后，广 泛收集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出“妥善保存古 建筑”的建议。市政府组织专家论证后，采纳了他们的建议。 情景三：她到荷兰参加“世界儿童为和平、为未来”的见面活动， 发现会场上没有悬挂中国国旗。她意识到这是对祖国尊严的损害， 立即找到这次活动的组织者，严肃的指出其错误。活动组织者真 诚的道歉后，迅速在会场上升起了五星红旗。 请思考：上面的中学生以什么样的方式在参与政治生活？
政党机关：
党中央、中央政治局、中共中央办公厅、中央组织部、中央 宣传部、中央统战部、省委、区委、市委、县委、乡镇党委 及各级办公室、组织部、宣传部、统战部等、党总支、党支 部
社会团体：
妇联、共青团、全国总工会、全国工商联等
自治机关：
农村村委会、城镇居委会、职工代表大会
其他：
人民政协
合作探究
请思考：上述图片体现了公民的那些义务？
（4）服兵役和参加民兵组织
二、参与政治生活需遵循的原则 1.坚持公民在法律面前一律平等的原则 （1）平等的地位
平等是社会主义法律的基本属性
（2）平等的内容
平等的享有权利、平等的履行义务、平等的适用法律
2.坚持权利和义务相统一的原则 （1）权利和义务的关系
在我国,公民的权利与义务是统一的,二者不可分离 。权利和 义务在法律关系上是相对应而存在的，权力和义务都是实现 人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又 是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确 保权利的实现。 注意：有些权利可以放弃，但义务不能放弃。
（2）怎样坚持？
一是要树立权利意识，珍惜公民的权利 ； 二是要树立义务意识，自觉履行公民义务 。
3.坚持国家利益和个人利益相结合的原则 （1）原因
在我国，公民和国家的根本利益是一致的。
（2）怎样坚持？
公民在行使权利和履行义务时，要坚持国家利益和个人利益 相结合，当国家利益和个人利益发生矛盾时，个人利益要服 从国家利益。