初一年级学困生生家长会发言
家长会学困生家长发言稿
家长会学困生家长发言稿
尊敬的校长、各位老师和家长们：
大家好！我是一名学困生的家长，今天有机会发言，非常感谢学校给予我这个机会。
首先，我要对学校的关心和努力表示由衷的感谢。
正是有了学校和老师的支持和引导，我孩子的学习困难才有了转变和改善。
其实作为学困生的家长，我一直心怀愧疚和无助，觉得自己无法给予孩子更多的帮助，无法提供更好的学习环境和条件。
但是通过参加家长会，我发现，我并不是一个人在奋斗，学校和老师们都在努力为学生提供更好的教育资源和教学方法。
在这里，我想对所有的家长说，我们不是孤军奋战，我们都是为了孩子能够有更好的学习和成长而努力。
我们有着共同的目标，那就是希望孩子能够实现自己的潜力，追求自己的梦想。
所以，我们应该团结起来，互相帮助，共同面对困难和挑战。
其实，作为学困生的家长，我深刻地了解到教育并不仅仅是学校的事情，家庭教育的重要性也不容忽视。
家长的陪伴和关爱对于孩子的成长起着至关重要的作用。
我们需要更多地了解孩子的需求和问题，鼓励他们克服困难，相信他们有能力取得进步。
同时，我也愿意向其他家长请教和交流经验，因为我们都是从学习困难这个问题中走过来的。
我相信，我们可以通过互相学习、分享和借鉴，为孩子提供更好的成长环境，共同推动孩子
的发展。
最后，我想再次感谢学校和老师们的支持和关心，对我家孩子的帮助。
希望我们可以携手合作，共同努力，为我们的孩子创造更美好的未来！
谢谢大家！。
初一家长会简短发言稿（精选11篇）
初一家长会简短发言稿（精选11篇）初一家长会简短发言稿篇1尊敬的各位家长：您们好！我是初一四班的一名普通学生，我叫xx。
能在家长会上作为学生代表发言我感到万分的荣幸。
时光荏苒，转眼间我们已经度过了近一年的初中生活，我和同学们都深深的感受到了初中生活的紧凑与充实，高效与欢欣。
下面我将我在学习中一点微薄体会与大家分享一下。
首先，我们一定要有一个好的学习态度，正确认识到学习不是为了让家长高兴，也不是为了让老师来表杨的，而是为自己。
为自己的将来，为自己的梦想，为自己的价值。
只有正确的认识到了这一点才能真正的不把学习当成一种负担，不把成绩当成一种压力，快乐学习，轻松学习。
第二，学习一定要有目的、计划。
拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。
”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。
我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。
这个目标不能盲目的高远，也不能太轻松。
在一步一步的努力靠近并超越目标时我们会体会到成功的喜悦。
这目标可是学习的动力，提高成绩的推进器。
第三，学习要讲究效率。
学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向四十五分钟要质量。
我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。
第四，作业要认真及时的完成。
这是我深有体会的一条经验。
对于初中生的我们来说，如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。
这无形的给自己制造了一个强大的拦路虎。
学习的习惯还有很多，我只能和大家交流这些我能做到的习惯。
期中考试已经过去了，不管我们取得什么样的成绩，都已经是过去的事了。
我们更应当把目光放到今后的学习生活中去，用我们手中的笔，绘制出明天更美的蓝图。
谢谢大家！初一家长会简短发言稿篇2各位家长：大家下午好！首先我们一起鼓掌感谢在百忙之中抽空过来参加家长会的我们的家长们，感谢他们的到来！很高兴我这次能够作为学生代表在家长会上发言，我感到非常荣幸，因为站在这里发言，既能为我们这些学生说两句心里话，也能替为我们付出的家长们和老师们说上两句，这是个难得的机会。
学困生家长会讲话稿（精选5篇）
学困生家长会讲话稿学困生家长会讲话稿（精选5篇）在日常生活和工作中，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。
如何写一份恰当的讲话稿呢？下面是小编帮大家整理的学困生家长会讲话稿（精选5篇），欢迎大家分享。
学困生家长会讲话稿1各位家长：下午好！首先向在座的家长表示感谢！感谢大家百忙之中抽出时间参加今天的会议。
本次家长会的主题是就“如何提高孩子的学习效率”和家长勾通一下。
学校和老师们认为在座的学生都是有希望的孩子，我们对你们充满信心，相信你们是可塑之材，你们有着很大的潜力，但在前一段学习中，因为各方面原因，没有挖掘出学习的积极性。
任课教师谈到部分学生的学习成绩不合格时，老师们很着急，学校对于老师们不放弃每个学生的行为很感动。
因此，在教学校长肖荣丽的提议下，召开今天这个特殊的会议。
首先由我向各位家长对小学学困生情况进行分析。
一、一二年级学生按理说不存在学困生，考试成绩基本80分以上，属于良好。
但今天却通知你们来参会，是因为你们的孩子身上已经存在问题，不利于以后取得更大的进步，所以利用今天的家长会，让家长早了解，早管教。
这些孩子的主要问题表现在：一是比较调皮好动，上课注意力很差，学习习惯很不好；二是家长因工作忙监管不力，对于孩子的学习只是口头问问，根本不去看，不去抓。
三是个别孩子家长做早餐生意，只顾赚钱养家糊口，根本无视孩子的卫生、学习。
据班主任反应，个别孩子整天衣服很脏、头发凌乱，多次与家长交流都无效果。
这些问题的造成家长应负全责。
一二年级主要是孩子的养成教育，单靠学校教育根本不行，父母是孩子的第一任教师，一个孩子的好习惯，决定于父母的言传身教。
二、三四年级学困生，我查了一下档案，造成学习困难的原因有以下几方面：一是孩子基础差，反应迟钝，学习跟不上，导致学习兴趣降低、学习不主动；二是聪明好动，学习态度不端正，上课不认真听讲、做作业马马虎虎。
三是智力发育迟缓、学习特别吃力，家长完全放弃，根本不管孩子的学习，以没办法为借口,让孩子在学校混。
学困生家长会发言稿范文
大家好！首先，我要感谢学校为我们家长提供了一个交流的平台，让我们有机会聚在一起，共同探讨孩子的教育问题。
今天，我作为学困生的家长，很荣幸能在这里发言，与大家分享我的育儿心得。
首先，我想说的是，每个孩子都是独一无二的，他们在成长过程中都会遇到各种各样的困难和挑战。
学困生也不例外，他们在学习上可能存在一些问题，但这并不意味着他们就没有优点和潜力。
作为家长，我们要有信心，相信孩子有能力克服困难，不断进步。
在我陪伴孩子成长的过程中，我深刻体会到以下几点：一、关注孩子的心理健康。
学困生在学习上可能遇到挫折，容易产生自卑心理。
作为家长，我们要及时发现孩子的心理问题，给予他们足够的关爱和支持。
我们要让孩子明白，学习不是生活的全部，他们还有许多其他的优点和才能。
我们要鼓励孩子积极参与课外活动，培养他们的兴趣爱好，让他们在快乐中成长。
二、与孩子建立良好的沟通。
家长要主动了解孩子的学习情况，关心他们的心理变化。
我们要耐心倾听孩子的想法，尊重他们的意见。
在沟通中，我们要避免批评和指责，而是要给予孩子积极的引导和鼓励。
同时，我们要学会换位思考，站在孩子的角度去理解他们的感受。
三、培养孩子的学习兴趣。
学困生往往对学习缺乏兴趣，作为家长，我们要努力激发他们的学习兴趣。
我们可以从孩子的兴趣爱好入手，寻找与学习相关的活动，让孩子在快乐中学习。
此外，我们要鼓励孩子多参加竞赛、课外活动等，让他们在实践中提高自己的能力。
四、与学校、老师保持密切联系。
作为家长，我们要与学校、老师保持良好的沟通，共同关注孩子的成长。
我们要及时了解孩子在学校的表现，积极配合老师的工作。
同时，我们要向老师请教教育方法，学习如何更好地辅导孩子。
五、树立正确的教育观念。
我们要认识到，学习只是孩子成长过程中的一个方面，我们不能过分强调学习成绩。
我们要关注孩子的全面发展，培养他们的品德、能力、体质等方面。
只有这样，孩子才能在未来的生活中立足。
最后，我想对各位家长说，教育孩子是一项长期而艰巨的任务，我们需要付出大量的时间和精力。
家长会学困生代表发言稿
家长会学困生代表发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是学困生代表，也是一名学生。
首先，我想代表所有学困生向大家表达诚挚的谢意。
感谢各位家长对我们的关心和支持，感谢老师们的悉心教导和帮助。
我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够克服学习困难，取得更好的成绩。
作为学困生，我们明白自己在学习上存在一些问题，但并不代表我们没有能力改变。
因此，我们需要家长、老师们给予更多的理解、鼓励和帮助，帮助我们建立正确的学习态度和方法。
学习困难往往是由于多种原因造成的，可能是学习方法不当、学习动力不足、课程难度过高等。
有些学困生可能在某些科目上特别差，但另一些科目上可能有较好的表现。
因此，我们需要家长、老师们全方位地了解我们的具体情况，帮助我们找出问题的根源，从而采取针对性的措施。
首先，我们需要建立正确的学习态度。
学习是一项长期的、不断积累的过程，我们需要有耐心和毅力。
很多时候，学习并不只是为了应付考试，而是为了将来的发展。
理想的学习态度应该是主动、积极的，我们需要有清晰的学习目标，不断努力追求进步。
这不仅需要我们自己的努力，同时也需要家长和老师给予我们合理的期望和鼓励。
其次，我们需要掌握正确的学习方法。
每个人的学习方法有所不同，我们需要根据自己的特点和习惯来选择适合自己的学习方法。
有些学困生可能需要更多的时间去理解和消化知识，而另一些可能需要更多的实践和练习。
我们需要有计划地学习，合理分配时间，集中注意力，养成良好的学习习惯。
同时，我们还应该学会提问，勇于向老师和同学请教，积极参与课堂的互动。
只有这样，我们才能更好地吸收和掌握知识。
除了建立正确的学习态度和掌握正确的学习方法外，家长和老师们的关心和帮助也是我们克服学习困难的重要支持。
家长们可以鼓励我们参加课外辅导班，提供学习资源和环境，与我们一起制定学习计划，监督我们的学习进程。
老师们可以帮助我们找出学习的问题和困难，并提供适当的辅导和指导。
此外，家长和老师们的关注和鼓励也是我们战胜学习困难的动力源泉，我们需要您们的支持和信任。
家长会学生发言稿七年级(3篇)
第1篇大家好！我是七年级的学生，很荣幸能够在这个重要的时刻，代表全体同学发言。
今天，我们召开家长会，是为了加强家校沟通，共同探讨孩子的教育和成长问题。
在此，我要感谢学校和老师们为我们提供了这个交流的平台，也要感谢家长们百忙之中抽出时间参加这次会议。
首先，我想谈谈我们七年级学生的学习生活。
进入初中后，我们面临了许多新的挑战。
学习科目增多，难度加大，这对我们来说是一次巨大的考验。
在老师的悉心教导下，我们逐渐适应了初中生活，努力提高自己的学习成绩。
以下是我对七年级学生学习生活的几点总结：一、学习态度的转变进入初中后，我们逐渐明白了学习的重要性。
为了在竞争中脱颖而出，我们开始树立正确的学习观念，把学习放在首位。
在课堂上，我们认真听讲，积极发言；课后，我们主动复习，巩固所学知识。
我们深知，只有通过不断努力，才能在学业上取得优异成绩。
二、自主学习能力的提升初中课程内容丰富，知识体系庞杂。
为了跟上老师的步伐，我们开始学会自主学习。
我们利用课余时间，查阅资料，拓展知识面；我们还通过参加各类兴趣小组，提高自己的综合素质。
在自主学习的过程中，我们逐渐养成了良好的学习习惯，为今后的学习打下了坚实基础。
三、团队协作能力的培养在初中生活中，我们不仅注重个人能力的提升，还注重团队协作。
在课堂上，我们互相帮助，共同进步；在课外活动中，我们携手共进，共创佳绩。
我们深知，一个团结协作的班级，才能在竞争中立于不败之地。
接下来，我想谈谈我们对家长们的几点期望：一、关注孩子的身心健康孩子是家庭的希望，关注孩子的身心健康至关重要。
希望家长们能够关注孩子的饮食、睡眠、锻炼等方面，确保孩子健康成长。
同时，关注孩子的心理健康，与孩子建立良好的沟通，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
二、关注孩子的学习进步学习是孩子成长过程中的重要环节。
希望家长们能够关注孩子的学习情况，与老师保持密切沟通，共同关注孩子的学习成绩。
在孩子遇到困难时，给予鼓励和支持，让他们勇敢面对挑战。
初一学困生家长会发言稿
初一学困生家长会发言稿随着社会一步步向前发展，我们都可能会用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编精心整理的初一学困生家长会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一学困生家长会发言稿1尊敬的教师，各位家长朋友：大家好!我是xx同学的家长。
今日十分荣幸能在那里与各位一齐谈谈关于孩子的教育问题。
首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的李教师和熊教师表示衷心的感激。
教师辛苦了!对于一年级的孩子，我认为，培养他们学习的兴趣和养成良好的学习生活习惯，是最重要的课程。
下头我就和大家交流一下我在生活中培养孩子学习的兴趣和养成良好习惯的一些做法。
首先、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
孩子做作业时，我们家长绝不看电视，玩电脑，注意给孩子创设一个安静的学习环境。
我们会在旁边看一些专业书籍，或看一些小说杂志。
这样给孩子创造了一个良好的家庭学习环境，也给了孩子一个潜移默化的影响，让他爱上看书，养成看书的习惯。
其次、要培养孩子的学习兴趣。
可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的情景发生：孩子回家后不爱学习，每次的作业不主动完成，并且拖拖拉拉……这都是孩子学习兴趣不浓的表现。
兴趣是最好的教师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。
在涂张弛刚上一年级时，我们就十分注意培养他的学习兴趣。
每一天做完家庭作业后就和他一齐读书背书，经常和他进行比赛，看谁能最快的背出刚学过的课文，并且多数时候都让他胜出;在数学上让他经常当“小教师”给我们家长出一些各种题型的题目，我们在做的时候有目的性的错一两题，做完后让他给我们批改打分……这样坚持一段时间后，孩子对学习的兴趣越来越浓，每一天一回到家就主动做作业，作业完成后会复习当天学习的知识，然后忙着给我们出题测试，每次学校的考试也都能考出满意的成绩。
第三、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。
我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。
学困生家长会讲话稿
学困生家长会讲话稿大家好！首先，我代表学困生所在班级的老师们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对学校工作的鼎力支持，感谢你们对学困生学习成长的关心，感谢你们对教育倾注的爱意。
一、学困生基本情况我班学困生主要来自理解能力有限，知识面窄，导致成绩差，具体表现为：上课坐椅子上，注意力不集中，作业不能按时完成，即使完成了，也是马马虎虎。
针对这些情况，我主要采取以下措施：1. 思想教育，树立学生自信心。
对学习有困难的孩子家长要有正确的态度，积极与老师在教育问题上保持一致。
要多鼓励、少批评，多正面引导、少指责，努力发现他们闪光点。
逐步培养他们学习数学的兴趣与自信心，形成良好的学习习惯。
2. 家长要正确看待孩子的“不足”。
每个孩子的基础不同，能力也有差异，在学习的过程中会表现出一定的差异性，不能盲目的去与其他孩子相比较。
我们要对自己的孩子要有信心，相信他们是可以转变的。
二、给家长的建议1. 思想上引导。
做孩子的知心朋友，与孩子平等相处，尊重孩子，理解孩子，使孩子形成健康的心里素质。
同时要引导孩子正确看待身边的人与事，与各种不同素质的孩子都交交朋友，不以自己孩子的家庭背景或个人性格而去评价别人。
2. 行动上指导。
（1）给孩子提供一个适合学习的环境，如：书桌、椅子的高度要和孩子身高差不多；房间的布局要简单大方、简洁美观；光线要充足；给孩子一个安静的学习空间；不要用金钱作为礼物刺激孩子学习。
（2）检查孩子的学习情况。
不要只关心结果，平时让孩子回答一些简单的问题，做做题等。
这样既可以了解孩子对知识的掌握程度，又可以促进孩子的学习兴趣。
（3）多和老师交流沟通。
不要因忙而放弃与老师主动交流的机会。
有的孩子不愿意直接向父母表达被老师批评的事情，所以就需要家长和老师之间的交流来帮助孩子树立正确的方向。
特别是学困生作业没完成、没有认真完成时，千万不要包庇孩子或训斥孩子，要及时向老师说明原因。
（4）培养孩子良好的学习习惯和行为习惯。
初一学生代表家长会发言稿(6篇)
初一学生代表家长会发言稿（6篇）初一学生代表家长会发言稿（通用6篇）初一学生代表家长会发言稿篇1亲爱的爸爸妈妈，家长代表：你们好!伴着微雨，和着冬韵，我们为了同一个目标相聚在一起。
首先请让我代表初一(6)班的全体同学，欢迎你们能来参加学校召开的家长会。
望子成龙，望女成凤，是每一位做父母的心愿。
你们为了我们付出了很多，很多。
天冷了，给我们送来衣服;有什么好吃的，还要留给读书回来的我们。
你们尽力让自己的子女生活得更好，学习得更好。
你们的付出是难于计算的!在这里，我代表全体同学对你们表示衷心的感谢!转眼间，我们从小学六年级毕业之后又迈上了新一级的台阶。
你们在我们身上灌注了心血和汗水，你们在我们身上寄托了希望和梦想。
中学的生活是苦的，也是累的;是紧张的，也是充实的。
但请你们相信，是涌浪，我们就决不会畏惧山涧的狭窄;是雏鹰，我们就决不会害怕无垠的天空;是海燕，我们就决不会担忧前方的激浪;是劲草，我们就决不会惧怕暴雨狂风。
您的儿女，是困难挫折所吓不倒的;您的儿女，是狂风暴雨所打不倒的;您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任，坚持不懈地走向成功;您的儿女一定会化失败为动力，化苦累为信心;您的儿女一定会一步一个台阶一步一个脚印扎扎实实走好人生的每一步。
我们每一个同学决不辜负你们的期望，在校努力学习，以自己优异的成绩来回报父母，回报老师，回报社会。
金色的田野，放飞明天的希望。
我们相信，有你们的关心，有老师们的辛勤工作，我们明天托起的，将是一轮新世纪最辉煌的太阳。
天下多少惊人事，莫过人间父母情!自古亲情感天地，涌泉难报父母恩!千言万语，道不尽我们心中的感激!纸短情长，写不尽我们心中的祝福!我们唯有在心中默默为你们祝福，用行动来证明，我们是你们最好的儿女。
最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福!再次衷心地感谢你们的光临!初一学生代表家长会发言稿篇2亲爱的叔叔阿姨们：您们好!我是来自初一三班的王__同学，很荣幸能够站到这里和大家分享我的学习方法与经验。
学困生家长会发言稿
学困生家长会发言稿篇一：尊敬的各位家长：您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的将来，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。
1、说说每个孩子的在校表现。
这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。
每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知我们这部分孩子的表现令人担忧。
他们的表现：一是上课不认真听讲，家庭作业不认真完成，不诚实，对知识的掌握不够扎实、牢固；二是学习态度不端正，对待学习不当回事，马马虎虎；三是自尊心、进取心不强，学习成绩下滑比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
2、家庭教育对孩子的成长尤为重要每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。
好多家长白天下地干活，晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
我们召开本次家长会，就是希望家长们能做好以下几点：（1）学习上要多关注、帮助孩子。
有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。
其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。
但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出半小时，还是可以的。
如在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习情况，然后帮助他，出上几道题目，甚至监督他们一起读读课外书籍。
这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
（2）不要说孩子笨，那是逃避责任对孩子不负责的表现，对孩子该严格批评就严格批评改鼓励就鼓励。
（3）注意督促孩子按时完成家庭作业，上学带作业以备检查，让孩子养成自己整理学习用品的好习惯。
初一家长会演讲稿学生发言(精选5篇)
初一家长会演讲稿学生发言（精选5篇）第一篇：尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是初一的一名学生，今天非常荣幸能够站在这里给大家发言。
首先，我想向所有的家长们表示感谢，感谢你们一直以来对我们的关心和支持。
也感谢老师们的辛勤付出，让我们能够在学习上有了很大的进步。
刚升入初中的这段时间，我们面临了很多新的挑战和困难，但是在老师和家长的帮助下，我们渐渐适应了新环境，树立了正确的学习态度。
在学习上，我们勤奋刻苦，努力掌握各门学科的知识。
在生活上，我们积极参加各种活动，锻炼身体，培养了健康的生活习惯。
但是，我们也存在一些问题。
有的同学在学习上还存在一些困惑，有时不敢主动提问；有的同学在社交方面还有些不适应，不懂得与人相处。
我相信，在家长和老师的指导下，我们一定能够克服这些问题，更好地适应初中生活。
最后，让我们共同努力，互帮互助，共同进步。
谢谢！第二篇：尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是初一的一名学生，很高兴能够站在这里和大家分享我对初中生活的一些感受。
刚升入初中，我们面临了课业的增加、学习压力的加大等很多困难。
但是有了家长和老师们的关心和支持，我们渐渐适应了新环境，建立了正确的学习态度。
在这段时间里，我们通过努力学习，取得了一定的成绩。
感谢老师们的辛勤指导，让我们在各个学科上都有了不小的进步。
除了学习，我们还积极参加各种活动，丰富了自己的课外生活。
在体育运动方面，我们参加了足球、篮球等项目的训练，增强了体质，培养了团队合作精神。
在社会实践方面，我们走进社区开展志愿活动，为社会做出了一份贡献。
但是，我们也意识到自己存在一些问题，比如学习时间的规划不够科学，对某些学科的兴趣不高等。
我们将继续努力，改正这些问题，争取取得更好的成绩。
最后，感谢家长和老师们的支持和鼓励，让我们在初中的道路上走得更远。
谢谢大家！第三篇：亲爱的家长们、老师们：大家好！我是初一的一名学生，今天非常荣幸能够站在这里和大家分享我的初中生活。
家长会学困生代表发言稿
家长会学困生代表发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是学困生代表，很荣幸能在今天的家长会上发言。
首先，我想对家长们表示衷心的感谢。
感谢你们在繁忙的工作之余，关心着我们这些学困生，给予我们支持和鼓励。
作为学困生，我完全理解家长们的担忧和期望。
我们确实存在一些学习困难，但并不代表我们就没有能力或者潜力。
我们需要的是更多的理解和帮助，让我们能够克服困难，展现自己的优势和才能。
首先，我想和家长们分享一些学困生的共同问题。
我们中的很多人可能存在注意力不集中、学习方法不正确等问题。
可能由于学科知识掌握不好，我们缺乏对学习的兴趣和自信。
这些问题导致我们在学习上遇到困难，但并不意味着我们没有改变的可能性。
为了改变这种状况，我想与家长们一起提出一些建议。
首先，家长们可以多关注我们的学习情况，了解我们的困难所在。
在这个基础上，可以与老师们进行沟通，共同制定一些个性化的学习方案。
这样可以帮助我们发现自己的学习方法和途径，提高学习效果。
此外，家长们也可以多给予我们一些正面的鼓励和支持。
我们需要听到家长们的赞许和肯定，这将激励我们更加努力地去学习。
同时，家长们也可以不时地参与我们的学习活动，给予我们指导和帮助。
鼓励我们参加课外辅导班、阅读兴趣书籍等，培养多元化的兴趣爱好和技能。
最后，我想呼吁家长们要给予我们更多的支持与理解。
我们每个人都是独特的，每个学困生也有自己的强项和优势。
请不要仅从学习成绩上衡量我们的价值和能力，我们同样有很多才华和潜力等待发掘。
感谢各位家长和老师们的支持和关心！让我们一起努力，为学困生创造更好的学习环境和机会，让每个学困生都能发展出自己的光芒！谢谢大家！。
学困生家长会发言稿范文
大家好！首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台，让我们有机会共同探讨如何帮助我们的孩子更好地成长。
今天，我作为一位学困生的家长，非常荣幸能在这里与大家分享我的想法和经验。
首先，我想谈谈学困生的概念。
学困生，顾名思义，就是指在学习上存在困难的学生。
他们可能在学习成绩、学习方法、学习态度等方面存在问题。
作为家长，我们首先要认识到，学困生并非不可救药，他们只是需要更多的关爱、关注和引导。
接下来，我想从以下几个方面谈谈我的看法。
一、关注孩子的心理需求学困生往往存在自卑、焦虑等心理问题。
作为家长，我们要善于发现孩子的内心世界，关注他们的情感需求。
多与孩子沟通，了解他们的想法，帮助他们树立自信心。
我们要告诉孩子，每个人都是独一无二的，都有自己的优点和特长。
我们要尊重孩子的个性，鼓励他们发挥自己的潜能。
二、制定合理的学习计划学困生往往缺乏学习动力，因此，我们需要为他们制定合理的学习计划。
首先，要明确学习目标，让孩子知道为什么要学习。
其次，要合理安排学习时间，确保孩子有充足的休息和娱乐时间。
最后，要关注孩子的学习方法，帮助他们找到适合自己的学习方式。
三、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是提高学习成绩的关键。
作为家长，我们要引导孩子养成良好的学习习惯，如按时作息、认真听讲、做好笔记、按时完成作业等。
同时，我们要培养孩子的自律能力，让他们学会自我管理。
四、加强家校合作家校合作是提高孩子学习成绩的重要途径。
我们要主动与老师沟通，了解孩子的学习情况，共同帮助孩子解决问题。
同时，我们要积极参与学校的各项活动，为孩子树立良好的榜样。
五、关注孩子的身心健康学困生在学习上遇到困难时，往往会影响到身心健康。
作为家长，我们要关注孩子的身心健康，为他们提供良好的成长环境。
多陪伴孩子，关注他们的情绪变化，及时发现并解决他们的心理问题。
总之，作为学困生的家长，我们要关心、关爱、关注孩子的成长，与他们携手共进，共同面对困难。
我相信，在老师们的精心教导和家长的共同努力下，我们的孩子一定能够克服困难，取得优异的成绩。
初一学困生生家长会演讲稿
初一学困生生家长会演讲稿【初一学困生生家长会演讲稿】各位家长，下午好!首先我代表学校，欢迎大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
我讲三个方面的问题，一是开学以来学校工作汇报，二是学生存在的一些问题，三解决学生问题，家长要做的工作。
一、开学来学校工作汇报作为家长，要时常了解学校工作，知道学校在抓什么、怎么抓，以便配合学校做好学生的工作，现在我简单地将学校情况总结如下：1、招生情况：今年学生计划招生六个班，300人，实际招生六个班，348人。
今年的招生实现了招够、招优、招特的目标，最后还有100多名学区内学生因学校招满而不能到我校上学，在坐的家长，我想你们会能到我们这所学校上学而庆幸与自豪。
2、管理情况：开学以来，学校以教学为中心，以管理为重心。
狠抓学生的习惯养成，在德育管理上提出了“有礼、有矩、有序”的管理目标;在教学管理上提出了“招的来、管的了、教的巧、学的好”的教学目标。
学校坚持值班制度、一日常规检查制度、一日家校联系制度、课堂教学视导制度、全校周升升旗制度，班级管理周考核月评比制、学科检查周周清制度、常规教学月检查制度、两早一晚一小时自习课制度等。
严明的制度、严格的管理、勤奋的老师，保证了学校稳定而有序的教学秩序。
3、考试情况：学校举行了月考与期中考试。
4、活动情况：学校不仅重视学习，也重视对学生全面素质的培养，成功举办了“首届艺术节”和“争当城市美容师活动”，首届艺术节，有文艺类表演、有书画书法比赛、有体育运动会，为学生全面成长提供了舞台。
“争当城市美容师活动”，意在培养学生的劳动意识、环境意识、文明意识，受到洛阳电视台的报道。
5、学校建设情况：学校改造了操场、实验室、自来水，美化了环境，申请到了综合实验楼建设项目。
优美的环境，不断改善的办学条件，保证了办学的可持续发展。
一个充满生机与活力的48中，正以新的面貌展现给大家。
二、学生成绩不理想原因分析学校的进步不仅反映在硬件建设上，体现在有多少个的学生考上省重点上，学校把“为学生的一生奠基，让每个学生成功”为我们的办学思想，提出了“水涨船高”大面积提高教学成绩的质量观点，要求老师们把更多的爱、更多的机会、更多的时间给学困生、落后生、问题生。
初一家长会学生代表发言稿(通用7篇)
初一家长会学生代表发言稿（通用7篇）初一家长会学生代表发言稿篇1尊敬的老师们，亲爱的爸爸妈妈们：大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。
首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：爸、妈，你们辛苦了，谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。
望子成龙，望女成凤，这是每对父母心底最殷切的期望。
对大多数父母来说，孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分数，名次，却忽略了孩子内心的感受，比如，孩子成绩退步了，分数下降了，他自己内心都已经感到十分难受了，他此时最需要的是一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，而不是批评。
如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己，那么他必须觉得世界都抛弃了他。
信心常在，是因为受到他人的肯定，如果所有人都怀疑自己，再坚持的人也可能动摇。
所以，我们期望父母多鼓励我们，多看到我们的优点。
对于我的同学我也想说一句，我们不能总期望父母为我们做到一切，做到完美无暇，我们总要求父母做这做那，或埋怨父母这做得不够好，那做得不够好，我们可曾想过：父母生日是哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常但是的问题。
但是，我们真的能够答得出来吗?而父母呢，你们是否明白我们喜欢什么，厌恶什么，以及我们喜欢和厌恶的原因?有些父母可能会说，我天天上班工作，下班回家还要做饭，每一天辛苦得不得了，你们孩子还说我这不好，那不了解你们，我骂你们几句，你们还生气，甚至还顶嘴。
但是你们可能忽略了，我们也是人，我们也有心，我们也有喜怒哀乐等等各种情绪，我们也有尊严，我们也要面子!有句俗话说：人生仅三万天，儿女行孝不足三百天。
确实，我们幼时，全由父母悉心照料，上学后的一天大部分时间全在校园，成年后结婚有自己的家，又有自己的事业，对父母的看望也少之又少，我们和父母之间的沟通实在是太少了，正因为不理解对方，才会发生诸多的不愉快。
再过一学期，我们就要升入了，期望父母们能多鼓励我们，多肯定我们，多理解我们，我们也多体谅父母的情绪，顺顺利利渡过人生的第一个转折点!在此，我祝天下所有的父母，身体健康，开心快乐!也祝所有的学生，学业有成!谢谢。
学困生家长代表发言稿
学困生家长代表发言稿尊敬的校领导、教师、家长和同学们：大家好！我是一名学困生家长代表，很荣幸能在这里发言。
首先，我代表所有学困生的家长向大家表达衷心的感谢，感谢学校给予学困生许多关怀和帮助，感谢老师们为学困生付出了很多心血。
作为家长，我们一直关注孩子们的学习情况，尤其是学困生。
学困生是指在学习上遇到困难、成绩不好的学生。
他们可能是因为基础差、学习习惯不佳、注意力不集中等原因导致的。
学困生的存在并不可怕，他们也是我们的孩子，我们应该给予他们更多的关爱和帮助。
首先，学困生的问题有多样性。
他们可能是因为学习方法不当、自己动手能力不强、注意力不集中等原因导致学习困难。
家长们要具体查找问题的原因，并寻找适合孩子的解决方法。
比如，可以通过与孩子的沟通，了解他们学习常见的问题和困惑，有针对性地进行帮助和指导。
同时，可以借助一些学习辅导机构、网络资源等来提供专业的辅导和指导。
此外，家长还要给予孩子更多的支持和鼓励，建立良好的学习氛围和习惯，帮助孩子树立正确的学习态度和价值观。
其次，学困生问题的解决需要教师、家长和学生的共同努力。
学校要加强对学困生的关注和帮助，建立完善的学困生教育体系，制定个性化的学习计划，提供针对性的辅导和指导。
同时，教师要具备一定的教育心理学知识，能够准确识别学困生的问题，并给予及时的教育辅导。
另外，要重视课堂教学的多样性，引导学困生积极参与课堂活动，提高学困生的学习兴趣和动力。
最后，学困生家长还需要与学校保持良好的沟通和互动。
家长要积极参与学校组织的家长会、家长讲座等活动，了解学校为学困生提供的相关措施，并提出自己的意见和建议。
通过与学校的密切合作，可以促进学校和家庭的互动，形成良好的“三位一体”育人格局。
学困生是学校教育中的一部分，我们不能因为他们的学习困难就对他们放弃或偏见。
相反，我们应该给予他们更多的关心和帮助，鼓励他们不断提升自己的学习能力和综合素质。
学困生的成长离不开家校共同努力，相信在全体师生和家长的共同努力下，学困生一定能够实现自己的梦想，展现自己的才华。
学困生家长会家长发言稿
学困生家长会家长发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是某某的家长，今天感到非常荣幸能够站在这里发言。
首先，我要衷心感谢学校提供了这样的家长会的机会，让我们家长能够与老师们共同探讨孩子的学习问题。
作为一个学困生的家长，我深知孩子的学习困难给我们家庭带来的焦虑和困扰。
同时，我也认识到孩子的学习问题不仅对家庭造成了困扰，对于孩子本身的成长和发展也是一大隐患。
然而，在面对孩子的学习困难时，我们家长不能就事论事，更不能逃避。
相反，我们应该积极主动地与学校、老师协作，共同努力帮助孩子克服学习困难，找到适合他们的学习方法和策略。
作为学困生的家长，我曾试过各种各样的方法，但效果并不尽如人意。
直到我与老师们进行了深入交流，才发现自己的做法存在一些根本性的问题。
首先，我没有真正了解孩子的学习问题的根源，只是片面地解决了一些表面问题。
其次，我没有给予孩子足够的关心和鼓励，导致他们产生了自卑和厌学的心理。
最后，我没有与学校、老师积极沟通，无法获取到对孩子学习情况的全面了解和有效的指导。
因此，我向所有的学困生家长提出以下几点建议：第一，积极主动地与学校、老师沟通，了解孩子的学习问题的具体原因。
只有找准问题的根源，才能够制定出有效的解决方案。
第二，给予孩子充分的关心和鼓励，让他们感受到我们对他们的支持和认可。
这样他们才能够树立正确的学习态度，积极投入到学习中去。
第三，与家庭共同努力，营造良好的学习环境和氛围。
只有家校合作，才能够为孩子提供一个学习成长的良好平台。
最后，我希望通过今天的发言，能够与大家共同深刻认识到学困生问题的重要性和紧迫性。
作为家长，我们要密切关注孩子的学习情况，敏锐地捕捉到他们的困扰和困难。
作为学校和老师，我们要积极关注学困生群体，制定出更加全面有效的帮扶计划。
只有我们共同努力，才能够让每一个学困生充分发展自己的潜能，实现自己的人生价值。
谢谢大家！。
学困生家长表态发言稿范文
学困生家长表态发言稿范文
尊敬的各位领导、亲爱的家长们：
大家好！
我是一名学困生的家长，在这里想借此机会向大家发表一下自己的看法和观点。
首先，我要表示对学校教育的支持和感谢。
作为学困生的家长，我深知学校为每个学生提供的机会和努力，无论是专业的教学还是关怀的引导，都是我们家庭无法替代的。
我们感激学校为学困生所付出的额外努力，给予他们更多关注和帮助。
然而，我也要提出我们的关切和期望。
作为学困生的家长，我们更加明白自己孩子的困难和所面临的挑战。
我们希望学校能够更多地关注学困生的特殊需求，采取更加灵活、个性化的教学方式和辅导措施。
每个孩子都是独一无二的个体，他们的学习方式和困难也是各不相同的。
我们希望学校能够更好地了解每个学困生的具体问题，针对性地提供帮助和指导，让他们能够获得更好的学习成绩和发展机会。
同时，我们也希望学困生能够得到更多人的理解和支持。
学困生并不是因为愚笨或懒惰而成为学习困难的群体，他们可能面临着学习能力的局限、注意力不集中、学习动力不足等问题。
我们需要更多的关爱和鼓励，让他们不再感到自卑和沮丧。
相信他们同样拥有发展的潜力，只需要我们给予他们更多的机会和理解。
最后，我们还需要家校合作的努力。
学校教育是一个系统工程，只有学校和家庭的通力合作，才能够实现学生的全面发展。
作为家长，我们将积极投身学生的学习和成长过程中，与学校密切配合，共同为学困生的教育提供良好的环境和条件。
谢谢各位领导和家长们的倾听和支持。
相信通过我们的共同努力，每个学困生都能够实现自己的梦想和价值！
谢谢！。
学困生家长会发言稿范文
学困生家长会发言稿范文尊敬的各位家长、老师们：大家好！首先，感谢各位家长莅临今天的家长会。
作为学困生家长会的一员，我感到非常荣幸能够和大家分享一些我自己的心得体会和经验。
学困生，顾名思义，就是指那些在学习上遇到困难的学生。
这些学生可能在某一门学科上成绩不理想，或者在整体学习过程中遇到了一些困难和挫折。
作为家长，看到自己的孩子遇到困难，我们自然会感到心疼和焦虑。
但是，我们不能只停留在焦虑和担忧之中，而是要积极主动地帮助孩子解决问题，引导他们走出困境。
在这里，我想和各位家长分享一些我在帮助孩子克服学习困难过程中的一些心得和经验。
希望能够对各位家长有所启发和帮助。
首先，我们要站在孩子的角度来看问题。
很多时候，我们会因为太过于关心和焦虑孩子的学习问题，而忽略了孩子自身的感受和需求。
我们要明白，每个孩子都是独一无二的，他们的性格和学习方式都不尽相同。
因此，我们不能简单地把孩子和其他学生相比，而是要尊重孩子的个性和特点，了解他们的困难所在，有针对性地去帮助他们。
其次，我们要和孩子保持沟通。
沟通是解决问题的第一步，只有和孩子建立起良好的沟通渠道，才能更好地了解他们的想法和感受。
在和孩子交流的过程中，我们要尽可能地采用鼓励和支持的语言，让孩子感到我们是站在他们这边，为他们提供帮助和支持。
同时，我们也要倾听孩子的意见，了解他们对学习的看法和期望，从而找到更有效的解决问题的方法。
再次，我们要建立良好的学习氛围。
学困生的困难往往不是一时之间就能解决的，需要长期的耐心和坚持。
在孩子家庭里，我们要给予孩子足够的支持和鼓励，让他们感到家庭是一个温馨和支持的地方。
在学校里，我们也要和老师建立良好的合作关系，共同关心孩子的学习问题，共同制定解决问题的方案。
最后，我们要关注孩子的心理健康。
学困生在学习上遇到困难的同时，往往也承受着来自同学和社会的压力。
我们要关注孩子的心理健康，引导他们正确处理学习和生活的压力，让他们建立起积极的心态和健康的人格。
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初一年级学困生生家长会发言
各位家长下午好！
首先我代表学校欢迎大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
我讲三个方面的问题一是开学以来学校工作汇报二是学生存在的一些问题三解决学生问题家长要做的工作。
一、开学来学校工作汇报
作为家长要时常了解学校工作知道学校在抓什么、怎么抓以便配合学校做好学生的工作现在我简单地将学校情况总结如下：１、招生情况：今年学生计划招生六个班300人实际招生六个班348人。
今年的招生实现了招够、招优、招特的目标最后还有100多名学区内学生因学校招满而不能到我校上学在坐的家长我想你们会能到我们这所学校上学而庆幸与自豪。
２、管理情况：开学以来学校以教学为中心以管理为重心。
狠抓学生的习惯养成在德育管理上提出了“有礼、有矩、有序”的管理目标；在教学管理上提出了“招的来、管的了、教的巧、学的好”的教学目标。
学校坚持值班制度、一日常规检查制度、一日家校联系制度、课堂教学视导制度、全校周升升旗制度班级管理周考核月评比制、学科检查周周清制度、常规教学月检查制度、两早一晚一小时自习课制度等。
严明的制度、严格的管理、勤奋的老师保证了学校稳定而有序的教学秩序。
３、考试情况：学校举行了月考与期中考试。
４、活动情况：学校不仅重视学习也重视对学生全面素质的培养成功举办了“首届艺术节”和“争当城市美容师活动”首届艺术节有文艺类表演、有书画书法比赛、有体育运动会为学生全面成长提供了舞台。
“争当城市美容师活动”意在培养学生的劳动意识、环境意识、文明意识受到洛阳电视台的报道。
５、学校建设情况：学校改造了操场、实验室、自来水美化了环境申请到了综合实验楼建设项目。
优美的环境不断改善的办学条件保证了办学的可持续发展。
一个充满生机与活力的48中正以新的面貌展现给大家。
二、学生成绩不理想原因分析
学校的进步不仅反映在硬件建设上体现在有多少个的学生考上省重点上学校把“为学生的一生奠基让每个学生成功”为我们的办学思想提出了“水涨船高”大面积提高教学成绩的质量观点要求老师们把更多的爱、更多的机会、更多的时间给学困生、落后生、问题生。
今天在坐的家长根据学校的期考成绩我们这些孩子在学习上比其他同学慢了也可以说落后了。
学校分析的原因如下：
１、小学基础不好初中跟不上。
２、学习习惯不好。
在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读上课听讲不高效课后作业没有保证真正弄明白不懂也不去问得过且过。
在家的表现如慌称作业完成想看电视想上网不
会复习预习周六、周日等放假期间不能科学安排学习时间玩多学少。
３、学生信心不足对学习失去了兴趣。
由于学习不跟趟对学习失去兴趣其中最突出的问题就是偏科现象。
４、家长管教不到位。
教不严师之惰养不教父之过。
家长之过在于：对孩子失去信心、对孩子疏于管理对孩子管理不当。
把学校当成幼儿园把老师当成保姆怕到学校、怕见老师、怕开家长会。
三、对家长的几点希望
学生的病根子找到了关键要对症下药要精心护理。
有这样一个比喻老师好比医生父母好比护士医生开药后护士的护理就显得尤为重要。
学校教育永远离不开正确的家庭教育假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。
家庭教育的失败往往导致学校教育事倍功半。
为此我们必须在以下几个方面形成共识。
１、树立家长也是教育者的理念。
德国教育家福禄倍尔说：国民的命运与其说是操在掌权者手中倒不如说是掌握在母亲的手中。
教学专家李镇西认为“在我看来一个孩子考上了大学乃至以后成了一番事业这首先归功于其父母”。
现在的教育是多元化的教育发是立体式、多层次的教育表面看来是学生之间的竞争暗地里却是家长之间的竞争家长的付出与教育方式已与学生的成绩成正比例。
２、要掌握孩子特点有的放矢的进行教育。
他们精力充沛好奇心强；他们信息广知识面宽；他们有成人意识强烈但情感脆弱、自控力很弱；他们有着美好的愿望但付诸行动又缺少毅力；他们想摆脱老师和家长的束缚但又离不开父母的呵护。
做父母的一定要细心观察悉心引导。
第一在教育上更应讲究方式方法态度不能粗暴语言不能过激要把握好尺度选择最佳地点和时机学会宽容与理解。
第二家长要尽量抽时间与孩子们在一起经常与孩子沟通学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。
第三要学会防微杜渐不能问题出来了才想到去关心孩子。
第四要不断地培养他们的独立意识与精神要使他们不断地学会“自强、自立、自律、自理”。
3、要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高也不可过低过高和过低都会导致家庭施教的不准确。
错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。
有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。
农村有句古话叫“庄稼看人家的好孩子看自已的好”在自己的孩子很小的时候怎么看都觉得很聪慧的但到上学后一比较就看到了差距再到中学阶段就心灰意冷这就是对孩子智力估计不准确造成的。
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