我的引路人八年级600字写人作文
我的引路人作文示例
我的引路人作文示例第一篇：我的引路人我的引路人是我的父亲。
我很幸运能有这样一位伟大的父亲，他帮我引领人生道路上的每一步。
他是我的榜样，是我人生中最重要的导师。
从我记事起，他就是我的引路人。
他的言传身教，塑造了我独特的性格和价值观。
他总是鼓励我学习，让我充满自信地面对挫折和困难。
而当我犯错时，他并不是批评和责备我，而是为我分析错误的原因，帮我寻找解决方法。
他教我勤奋、努力，教我坚持做正确的事情，为自己和他人创造价值。
他有一句口头禅：良好的基础决定成就的高度。
这句话一直激励着我，让我明白只有踏实地打好基础，才能有机会取得成功。
他也是我的朋友，经常与我交流。
无论是我遇到难题还是高兴的时候，他总是和我分享自己的经验和见解。
他的陪伴和支持，让我感受到了家庭的温馨和安全感。
在我成长的道路上，我的父亲作为我的引路人，帮助我走过了许多坎坷和障碍。
他的慈爱和支持，让我有了一个好的成长环境，也让我从小就明白了什么是正确的价值观和人生道路。
我将永远感激他，并通过自己的努力和奋斗来回报他的养育之恩。
重点分析：本文的重点是介绍我的引路人，即我的父亲。
作者从多个角度展现了父亲作为自己的引路人的重要性，如教育我正确的价值观、塑造我的性格、帮我解决困难等。
用词方面，文章运用了较多的形容词、动词，如慈爱、支持、分享、安全感等，让文章更具有感染力和亲和力。
第二篇：我的引路人我的引路人是我的老师。
她是一位非常严格但又很亲切的老师，她通过言传身教，教会了我很多人生道理，让我在人生路上寻找到了正确的方向。
在接触这位老师之前，我是一个叛逆的少年，和同学在校园里耍酷，不认真学习。
但是，这位老师却不断地鼓励我，告诉我只有通过努力才能改变自己的命运。
她对我要求严格，每次我的作业和考试成绩达不到要求，她都会把我叫到办公室，问我自己的想法，然后教我该如何提高自己的表现。
这位老师有着一种特殊的魅力，她讲课时总是生动有趣，激励着我们学生探索知识的乐趣。
成长中的引路人优秀作文(精选24篇)
成长中的引路人优秀作文(精选24篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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谢谢你，我的引路人作文（精选51篇）
谢谢你，我的引路人作文谢谢你，我的引路人作文（精选51篇）谢谢你，我的引路人作文篇1您，让我看到了怎样去实现自己的梦想；是您，让我明确了自己今后的目标；是您，将我带入令人神往，充满神秘的北大。
我是一名初中生，也同样的怀揣着梦想。
您的文采使我敬佩，当您说您看过的书连北大图书馆的书的零头都不到时，我惭愧了，或许我读过的还没有您多呢。
知识在于积累，在于平时的察言观色，在于留心生活中的每一件小事，感谢您让我认识到了自己的不足。
我现在的梦想仅仅是考上理想的高中，向往的大学。
虽然通向大学的路还很远，令人迷茫，但你让我找到属于自己奋斗的目标。
尽管我没有您那样的聪敏与善于思考，但我仍然会努力，执着于自己的梦想，不因前途艰难而退缩，停滞不前！我也珍惜起自己的童年。
童年的我们，无忧无虑，充满欢笑，长大后，变得成熟，天也不再蔚蓝。
那片属于我们自己的天空，何时又多了那么几多惆怅的白云？似水的流年虽已逝去，打那些美丽精致的画面却一直被我保留在记忆的最深处。
面向我的是充满迷茫与艰辛的道路，我将何去何从？现在的我有了这样的疑问。
千言万语，都不能说请您给我内心深处带来的坚强与感动，你将成为我的目标，在我那黑暗的道路中做指明灯，牵引我前进！谢谢你，我的引路人作文篇2我爷爷是一位普通的人民教师。
在生活上他勤俭节约、艰苦朴素，为我们家作出了榜样。
记得每次爸爸妈妈要买面条时，他总是说：“家里有面，自己擀吧咱做的面好吃，汤也好喝”而且，剩下的面汤也不让倒却语重心长地说：“过去吃大锅饭的时侯，要能喝上这样的面汤也算是不错了，倒了怪可惜的，留着下汤面吧”还记得他说：星期天跟张老师一块骑自行车去玩，夏天天气那么热，走的路那么远，干渴难忍，连一毛钱的冰棍都舍不得买。
在穿着上他更是那么俭朴，袜子、衣领烂了就用针线、布条缝里缝外总是舍不得扔了。
衣服几年不见添一件，少得那么可怜。
在工作上，他爱岗敬业，谈名利更是远近闻名。
听我爸爸说，爷爷过去还当过中心校生活大队长呢他一向工作踏实、认真，几次担任校长职务的机会他都错过。
那个引领我的人为题的作文600字
我的引路人作文篇1每当我鼓起勇气诚实交待错误时，我总会想起我的引路人——妈妈。
那天，我正走在放学回家的路上，突然路上刮来了一阵寒风，像千百条蛇缠绕在我身上，使我全身僵硬，似乎血液也被凝固住了。
我不禁加快了回家的脚步，匆匆赶往家中。
好不容易到家了，我连忙放下书包，走到了妈妈面前，用可怜的目光看着妈妈。
妈妈似乎永远都有一种读心术，摸着我的头，温柔地说道：“孩子，冷了吧？我已经把你的厚衣服拿出来了，放在我床上，你赶紧去换上。
”我像抓了一颗救命稻草，立刻冲进了妈妈的房间，由于太冷，心里只念着衣服，因此忽略了“走路要长眼”的“古训”。
忽然只听“砰”地一声，我吓了一跳，连忙回头看。
只见地上零零散散的撒了一地的碎片，顿时，我打了寒颤，向后退了几步。
我竟然打碎了妈妈最喜爱的花瓶！“怎么办！怎么办！”我嘀咕着，手忙脚乱中，从衣柜上扯下一堆衣服，盖在了花瓶的碎片上。
妈妈似乎感觉到了楼上的混乱，于是疾步走了上来。
我的心像热锅上的蚂蚁一样团团转。
妈妈走到了我的面前，看着我一脸忐忑不安的样子，似乎猜到了什么，急切地问道：“发生了什么？你身后的那些是什么？怎么会这么乱。
”“没。
没什么，只不过。
刚才不小心。
把衣服弄到地上了！”没等妈妈说完，我就打断了她的话。
“那就好。
”妈妈半信半疑地走开了。
我匆匆忙忙地拿起地上的衣服塞进了衣柜里，接着拿起扫把，把碎片扫进垃圾桶中。
待一切罪证全部消失，我才长舒了一口气。
正当我转身准备走回自己的房间时，忽然看到了一个熟悉的身影——妈妈！原来妈妈刚才只是走了一半就停住了，她一直在远处默默地看着我的一举一动。
妈妈语重心长地对我说：“孩子，你要诚实，千万不要说谎，不然后果不堪设想，我相信，你是一个诚实的孩子，对吗？”我的脸顿时成了个红苹果，微微地点了点头，小声地说：”妈妈，对不起。
”从那天起，我再也不敢说谎话了。
事情虽然过去好些年了，但是这次经历却给我留下了深刻的印象，指引我走向正确的方向，带领我向成功一步步逼近。
引路人作文600字8篇
引路人作文600字引路人作文600字8篇无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的引路人作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
引路人作文600字篇1当你在错误的道路上走着，却没有发觉的时候，那个提醒你，引领你走向正确的道路，让你解开困惑的人，便是你的引路人。
我的引路人，不是过往的行人，也不是我的家人，而是曾教给我知识的老师。
在上初二的一段时间，我们班来了一位新的班主任，年龄比其他教师小一些，对我们的看管也不是很严，再加上我觉得自己压力有些大，便放松了对自己的要求，慢慢的，成绩也随之下降，而自己虽有些迷茫，却也没有在意，也没有去寻找问题的原因，觉得只是有点马虎，自我感觉下次一定会好起来。
谁知几个星期以后班主任的一番话，让我解决疑惑，知道了问题的所在，从此改变了学习的态度。
那是一次班会，他为我们简述了他自己的经历。
他很认真地对我们说：“今天，我就给你们讲一讲我的故事，我在高中时曾也有过退学的经历，因为太累了，每天凌晨就起床，晚上到很晚才睡觉，休息的时间很少，可退学后，又能干什么呢？打工吗？不，你们什么也干不了，只能学习，先把当前最重要的事情，学习先学好，才能谈以后的生活，现在的辛苦是为将来的幸福生活奠定基础。
”他沉默了一会儿，接着又动情地说道：“在快要高考的时候，所有人都非常紧张，不夸张的说，我晚上躺在宿舍，身上都在冒着冷汗，睡不着，就只能拿着手电筒照着复习，坚持看书。
”课堂渐渐进入尾声，同学们都听得睁大了眼睛，教室里鸦雀无声……老师最后严肃地对我们说：“现在不要喊累，以后的生活比这还苦还累。
俗话说：从善如登，从恶如崩。
只要你放松了，你的成绩就立马滑坡！”老师的这堂课深深地触动了我，让我深刻意识到了自己的不足，并下定决心改变自己……如今，我已不再是过去的我了，今天的我已经脱胎换骨，成了一位努力上进的好学生。
他是我成长的引路人作文600字
他是我成长的引路人作文600字《他是我成长的引路人》作文一在我的成长道路上，有一个人对我来说特别重要，他就是我的爸爸。
爸爸总是面带微笑，眼睛里透着温暖。
他就像一盏明灯，照亮着我前行的路。
记得有一次，我考试没考好，心情特别低落。
我以为爸爸会狠狠地批评我，可是他没有。
他轻轻地摸着我的头说：“孩子，一次没考好没关系，咱们找找原因，下次努力就行。
”然后，他陪着我一起分析错题，耐心地给我讲解，直到我完全明白。
在爸爸的鼓励下，我不再害怕失败，更加努力地学习。
还有一次，我参加学校的演讲比赛。
上台前，我特别紧张，腿都在发抖。
爸爸在台下看着我，给我做了一个加油的手势，那眼神里充满了信任和期待。
看着爸爸，我一下子有了勇气，顺利完成了演讲。
爸爸就是这样，在我遇到困难和挫折时，给我力量，引导我勇敢向前。
他是我成长的引路人，我永远爱他！《他是我成长的引路人》作文二在我的生活中，有一个人一直陪伴着我，指引着我成长，他就是我的爷爷。
爷爷是个特别慈祥的人，脸上总是挂着和蔼的笑容。
有一回，我和小伙伴们闹别扭了，心里特别难受，一个人坐在角落里偷偷抹眼泪。
爷爷看到了，走过来坐在我身边，轻轻地问我：“咋啦，小宝贝？”我把事情的经过告诉了爷爷。
爷爷笑着说：“孩子，朋友之间要互相包容，你主动去跟小伙伴道个歉，说不定就和好啦。
”我听了爷爷的话，鼓起勇气去道歉，果然和小伙伴又开开心心地玩在了一起。
还有一次，我看到邻居家的小朋友有一个漂亮的玩具，特别想要。
爷爷知道后，对我说：“宝贝，别人的东西再好那也是别人的，咱们不能想要啥就要啥，要通过自己的努力去获得。
”爷爷的话让我明白了不能随便羡慕别人，要靠自己的努力去争取。
爷爷用他的智慧和爱，引领着我一步步成长。
他就是我成长道路上最重要的引路人。
引路人作文600字作文6篇
引路人作文600字作文6篇通过写作文是一种自我成长，能够帮助我们不断迈向新的高度，作文的优劣直接影响语文总分，写好它至关重要，以下是本店铺精心为您推荐的引路人作文600字作文6篇，供大家参考。
引路人作文600字作文篇1每个人都会在少年时代遇见自己的引路人，像我，在这个暑假中便遇到了。
夏天的雨淅沥的下个不停，落在地上，屋顶上，溅起朵朵雨花。
我不禁加快脚步向家的方向跑去。
在雨帘中，街上的行人已渐渐减少。
我低着头，用塑料袋挡住头向前跑着。
突然，我感觉我撞到一个人，我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，用拐杖使自己平衡。
对不起，我不是故意的，您还好吧！我忙低身道歉。
哦，没关系，我没有事。
在朦胧的雨中，我看得不是很清楚，只看清他是中等个，消瘦的脸上一双无神的眼睛，始终盯向前方。
他是一个瞎子我心中这样想到。
心中一阵内疚。
叔叔，您家住哪儿呀，我扶您回去！哎呀，谢谢你，你真是个好孩子。
我搀扶着他慢步走着，我望着他那无神的眼睛，心中出现一丝怜悯。
突然我被拌了一下，差点摔倒，我低头一看，是一块下水道盖子，我破口大骂：谁这么没事做，把这打开，也不盖好，叔叔小心，从这边走。
他迈了一步，不知为何又停了下来，那拐杖放在一边，边蹲下来，边摸索着说：说不定还有人会摔倒的。
他摸到了那个盖子，小心翼翼的盖好它。
看着他那双脏手，我的眼睛湿润了，我赶紧拿出刚买的棉毛巾放在他的手中。
他嘀咕的说了句什么，可是，我没有听见，只是还在想着刚才的画面和他说的话。
我看见了，看见了他心灵的窗户，看见了他那颗纯洁透亮的心。
我感到我浑身的血液都在燃烧。
雨，仍然淅淅沥沥的下个不停，我搀扶着他向前走着，走着。
在通往他家的那条路上，我是他的引路人，但是在我以后的生活道路上，他——一个盲人，却是我，一个正常人的引路人。
引路人作文600字作文篇2人的一生会遇到各种各种的人，可能有些人只是擦肩而过，也可能有些人成为你的引路人，可能有些人。
那时，我正在读五年级。
天上下着蒙蒙细雨，我不禁加快了回家的脚步，当时我低着头没留意眼前，雨越下越大我随之跑了起来。
我的引路人作文600字
我的引路人作文600字我的引路人。
每个人的成长道路上都会有一位引路人，他们可能是父母、老师、朋友，也可能是一本书、一部电影，甚至是一次经历。
而对我来说，我的引路人就是我的父亲。
父亲是一个非常普通的人，他没有什么特别出众的才华，也没有什么惊人的成就，但他却是我心中最伟大的人。
我记得小时候，每当我遇到困难的时候，父亲总是第一时间出现在我的身边，给予我无条件的支持和鼓励。
他总是告诉我，无论遇到什么困难，都要坚持不懈地努力，相信自己一定能够克服一切。
这些话语在我心中犹如一盏明灯，照亮了我前行的道路。
除了言传身教，父亲还以身作则地教会了我很多做人做事的道理。
他从来不会为了自己的私利去伤害他人，也从不会在困难面前低头。
他用自己的行动告诉我，一个真正的男人应该有坚定的信念和坚强的意志。
正是这些品质，让我在成长的道路上学会了坚韧不拔，学会了面对挫折不气馁，学会了在逆境中不屈不挠。
父亲还教会了我如何待人接物。
他常说，待人要真诚，做事要认真。
他告诉我，只有用真心对待他人，才能赢得他人的尊重和信任；只有认真对待工作，才能取得成功。
这些教诲让我学会了如何与人为善，如何以一颗宽容的心待人，也让我学会了如何用脚踏实地的态度去对待每一件事情。
在我成长的道路上，父亲就像一座灯塔，时刻为我指引方向。
他的言行举止、他的教诲敦敦教诲敦敦，都让我受益匪浅。
他用自己的一言一行，教会了我做人的道理，也让我明白了什么是真正的坚韧和勇敢。
正是因为有了父亲这样一位引路人，我才能够在成长的道路上一路前行，不断成长和进步。
如今，我已经长大成人，而父亲也渐渐老去。
但他在我心中的地位却是永远不变的。
我会继续秉承父亲的教诲，用他教给我的那些道理去指引自己的人生道路。
我相信，在父亲的引领下，我一定能够迎接人生的挑战，走出一条属于自己的光明之路。
感谢父亲，是他让我成为了今天的自己。
我的引路人作文
我的引路人作文我的引路人作文（精选25篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺为大家收集的我的引路人作文，希望对大家有所帮助。
我的引路人作文篇1她，一双灰褐色的眼睛，一头金黄色的头发，一张能说会道的嘴。
她，既是我最好的朋友，也是我成长道路上的引路人。
她就是我的同学任杰。
一次，班级大扫除，我和任杰都是负责擦窗户。
正好，我俩擦的窗户在一起，便可以聊天了。
没一会儿，班上个子矮的同学凌涛来找我帮忙，说自己够不着窗户上面。
我的任务都没完成，哪有时间帮他？我有点不耐烦，又有点嘲笑地对他说：“一边儿去，我自己还没擦好呢！个子那么矮，怎么配当男生呢？”他一脸无奈，转身准备走。
任杰叫住了他，从窗台上跳下来，和凌涛一起来到凌涛负责的窗户旁边，帮凌涛擦窗户的高处玻璃。
此时，我的窗户已经擦好了，我看了看任杰那只擦了半扇的窗户，摇摇头，心想：任杰也真傻，自己的窗户留着不擦，还帮别人擦。
于是，我对任杰说：“你的窗户还没擦呢，怎么去帮别人了？”而任杰却说：“先把自己的窗户擦完，再帮别人擦；和先帮别人擦，再把自己的窗户擦完，不都一样吗？”我见她不听我的劝，鼻子一哼，很不服气地说：“我才不会这样呢！”“那么你没遇到过困难吗？”“……”我无言以对。
任杰一边费力地擦窗户上的斑点，一边笑眯眯地对我说：“在别人困难的时候，你帮助了他；以后你遇到困难的时候，他也会帮助你呀！”我的脸红了。
任杰说得对呀，做人不能自私，不能光顾着自己，要学会为别人着想。
有一位名人不是说过吗，帮助别人也就是帮助了自己！任杰，谢谢你！你帮助我“擦”净了思想上的污点，你是我成长道路上的引路人！作者记叙了在一次大扫除中，自己和任杰对同学凌涛的不同态度。
凌涛因为个子矮，请人帮他擦高一点的窗户，“我”拒鲍了，而任杰却主动替凌涛擦好了窗户。
后来，在任杰的开导下，考生终于明白做人不能自私、要学会为别人着想的道理。
引路人作文600字6篇
引路人作文600字引路人作文600字6篇引路人作文600字篇1一个好的引路人，常常能引领我们顺利走向成功的彼岸。
大家可能都被人鼓励过，被鼓励后的感受是甜蜜和自豪。
爸爸给我报了个阅读补习班，我极不情愿来到那，发现那里的好几个同学都是我的好朋友，于是原来那种抵触感消失殆尽。
老师很慈祥，温暖，他的笑容融化了我这个害羞男孩的紧张。
上课了，老师说：“读文章，要读懂，所以要大声地读啊！”读书要读出声，并且还要大声地读，这是我最头疼的事了。
朗读轮到我了，我心里直打鼓，唉，只能硬着头皮闯。
时间一分一秒地滑过，我的嘴巴张着，但喉咙却发不出声，半天没吐出一个字，周围的空气似乎已经凝固，所有的同学都用严厉的目光盯着我，我浑身像长了刺。
没办法，他们都等着呢，读吧。
我暗暗鼓励自己，又清了清嗓子，我的声音很小，似乎连我自己也听不见。
读完后，我将头压得低低的，两腮麻麻的，像刚出炉的圆饼，等待老师毫不留情地批评。
没想到他却和蔼地说：“嗯，读得还可以，但声音要大些呀！”说着又轻轻拍了拍我的肩膀。
这时，我心中的大石终于沉了下来，仿佛眼睛里闪烁着炙热的光芒，我的信心倍增。
老师轻描淡写的几句话让我不再害怕读书了。
几个星期后的一天，我旁若无人地朗读后，“非常棒！谢家淳嘴巴里的胡萝卜现在终于咽下去了。
”老师大加赞赏的这句话让我心里美滋滋的。
真的，直到现在，它一直在我脑海里萦绕。
就是这句话，让我找到了朗读的快乐。
补习班的同学都发表了一篇习作，榜上我名落孙山，脸上露出一种无奈的表情，老师似乎看出我的心思，鼓励我说：“其实，想发表作文很简单，只要多读书，多看书，积累好词好句，然后运用到自己的作文中，就可以了。
”我脸上有一种喜悦，一种冲动，心里有一股信心。
经历了无数风雨后，一篇题为《暖流》的习作终于发表了，上面赫然署名——谢家淳。
我成功了。
“其实，成功很简单，我只是一个引路人，关键还要靠自己努力、奋斗”老师鼓励我又这样说。
我非常感激他——我的引路人。
最新我的引路人作文600字4篇我的引路人作文500字
篇一：我的引路人---妈妈在我的人生道路上，有无数条路可走，却只有一条是通往光明的，之所以我会走在这条大道上，是因为我有一个引路人---妈妈。
妈妈是我生活中的引路人。
她教育着我怎样做人。
三年级有一段时间，掀起了玩溜溜球的热潮。
我就被溜溜球深深地吸引住了，可我妈不肯我买，我只能望“球”兴叹了。
但我每次看到别人开心地玩属于自己的溜溜球时，我的心就痒痒的，恨不得现在就抢过来痛痛快快地玩个够。
于是回家后，我偷偷地从储蓄罐里拿出10元放在书包里。
第二天就买了一个溜溜球玩了起来。
唉，要想人不知，除非己莫为。
晚上，我刚想拿出溜溜球就被妈妈发现了，妈妈问我溜溜球哪来的。
我支支吾吾地说：“是---是同学借我的！”妈妈不相信，一查储蓄罐，发现少了10元。
这时，我只好如实招来。
妈妈听后，语重心长地说：“你想买玩具，我不反对，但是你犯了一个错误---撒谎。
要知道一个人做错事不可怕，可怕的是他不承认。
”我听了，才知道自己犯了一个很大的错误，也深深记住了这次教训。
妈妈是我学习上的引路人，指导我不会的难题。
每次有思考题，妈妈都会耐心地讲解给我听，直到弄懂为止。
渐渐地，我学会了独立思考。
现在，思考题也成了我的拿手好戏。
要知道，这些都少不了妈妈的良苦用心。
妈妈是我的……如果我是游客，妈妈就是导游；如果我是迷失方向的人，妈妈就是指南针；如果我是船，妈妈就是帆……妈妈，你永远是我最好的引路人。
篇二：母亲是我的引路人我的母亲眼睛极度近视，如果不戴眼镜，她那双大大的眼睛就是摆设，什么也看不清楚。
但是，她心中的那双明眸始终没有被她眼前那混沌的世界所遮蔽，而且成为我前进的一面明镜，时刻照出我心灵的污垢，催我自新。
记得那是一个夏天的傍晚，我挽着母亲在夕阳下的大路上散步。
正走着，我们来到卖冰棍的面前，母亲拿出一块钱，让我买两根冰棍解渴。
我将钱递给了那个卖冰棍的老太太，老太太给了我两根冰棍，又递给了我4元钱。
我心中感到一阵诧异，又一阵窃喜。
原来那个老太太多找了我4元钱．我掩饰住自己的表情，不动声色地慢慢扶母亲向前走。
关于我的引路人作文5篇
关于我的引路人作文5篇导语：高尔基曾经说过：“书吧，它是知识的源泉。
”确实如此，书是知识的宝库，力量的源泉，它还是我成长道路上的引路人，为我指引前方的方向。
大街上，还淅淅沥沥地下个不停，落在各个地方，溅起了朵朵雨花。
在密密的雨帘中，街上的行人也渐渐稀少了。
我不得不加快脚步向前跑去。
我只顾向前跑，根本不顾前方有没有人。
突然，我撞到了一个人。
我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，扶住了墙。
“对不起，对不起。
”我连忙抱歉。
“噢，不要紧的。
”在蒙蒙的雨帘中，只见他中等个儿，消瘦的脸上有一双木然的眼睛，直勾勾地盯着前方。
他是一个盲人！我一阵内疚：“大伯，我扶您回去吧！”“谢谢你，小朋友。
”我搀扶着他向前快步走，望着他木然的眼睛，唉，真可怜！突然，我被绊了一下，低头一看，是一块大石头，便大声嚷起来：“谁把这石头放在路中间，这么缺德！”大伯愣住了，把拐杖放到一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“说不定还会有人绊倒呢！”他终于摸到了那块石头，小心翼翼地放在路边。
然后，他站了起来，伸手在口袋里摸索着。
他擦拭着手中的泥水，我似乎看见了他那被雨水打湿的眼睛亮了。
是的，我看见了，透过他的窗户，看见了那颗纯洁透亮的心，那是一颗为他人着想的心！雨仍然淅淅沥沥地下个不停，我搀扶着他继续向前走着，走着……在通往他家的路上，我是他的引路人；而在的道路上，他——一个盲人，却是我的引路人。
“哎呦……”我正走着，突然被一块香蕉皮滑倒了。
我站起来，弯下腰，将香蕉皮捡起来，扔到了垃圾桶里……可在以前，我可并不是这么做的……“哎呦……”我正在路上走着，突然被一块香蕉皮滑倒了。
我站起来，生气的一脚将香蕉皮狠狠地踢到了一边，嘴里还呢喃着：“哼，再让你滑我！”正在这时，一位白发苍苍的老爷爷走了过去，吃力的弯下腰，捡起了香蕉皮，又困难的迈着步子，将香蕉皮扔进了垃圾箱。
我看傻了，老爷爷以年过半百，再加上走路不方便，可他还是坚持用自己的劳动还城市一片干净的土地，而我，正值年少，正是身强体壮的时候，可还懒得走一两步路……这时，我发现，周围人的脸都红了，我想我的也是……回到家后，我把今天发生的事记在了一张纸条上，贴在墙上，时时刻刻看到它，就像看到我人生路上的引路人……“哎呦……”我正走着，突然被一块香蕉皮滑倒了。
引路人作文600字（精选10篇）
引路人作文600字引路人作文600字（精选10篇）引路人作文600字篇1雨淅淅沥沥的下着。
在密密的雨帘中，街上行人稀少，我埋头走在放学回家的路上，由于下雨的原因我又加快了脚步。
突然，我把身旁的一个行人撞了一下。
我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。
“对不起”“对不起”我连声道歉。
“噢，噢，不要紧。
”哎呀！这时才发现他竟是一个双目失明的人，我心里充满了歉意，忙说；“叔叔，你住哪？我扶你回去吧！”说着，就伸出手搀扶着他。
“太谢谢了，小姑娘”他很激动的说着。
我们一起向前走。
突然，我被什么东西绊了一下，差点摔倒。
我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“叔叔，你走这边，小心绊倒。
”他刚迈了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会被绊倒的。
“不一会儿，他摸到那块水泥板，又摸到了旁边被拿开的地方，小心翼翼地搬过去把它盖好。
然后慢慢地站了起来，伸手到衣袋里去摸手绢。
这时，我的心灵受到猛烈的一震，赶紧拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。
他说了些什么，我一句也没听清，我感觉自己的眼睛湿润了。
我仿佛看见他那双模糊的眼睛在发光。
是的，我看见了，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
因为能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。
这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。
雨仍在下着。
雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在人生道路上，他，一个双目失明的人，却是我的引路人。
引路人作文600字篇2童年是一首歌，让我尽情欢唱，童年是一支笔，让我尽情涂抹，童年是一张方格纸，让我随性写下篇章。
你是我的引路人六百字作文
你是我的引路人六百字作文
在人生的道路上，我们都在寻找着引路人，他们如同灯塔，在迷茫的黑暗中为我们照亮前行的方向。
而我的引路人，是我的爷爷。
爷爷是一位饱经风霜的老人，他的脸上刻满了岁月的痕迹，但他的眼睛却总是闪烁着智慧的光芒。
小时候，我最喜欢跟着爷爷去田里干活。
那片广阔的田野，就是爷爷的“教室”，而我是他唯一的学生。
爷爷教我认识各种农作物，告诉我什么时候播种，什么时候施肥，什么时候收获。
在播种的季节，爷爷弯着腰，将种子一粒一粒地播撒在土地里。
他告诉我：“孩子，这就像人生，每一个种子都是一个希望，只有用心去播种，才会有收获。
”我似懂非懂地看着爷爷，却把这句话牢牢地记在了心里。
有一次，我在学习上遇到了挫折，考试成绩很不理想。
我心情低落，觉得自己很笨。
爷爷知道后，把我带到了田边。
那时，正值庄稼遭遇旱灾，很多农作物都奄奄一息。
爷爷却没有灰心，他每天都去挑水灌溉。
爷爷指着那些重新焕发生机的农作物对我说：“孩子，遇到困难不要怕，只要坚持下去，就像这些庄稼，总会有好起来的时候。
”爷爷的话仿佛一道光，照亮了我心中黑暗的角落。
爷爷还是一个非常正直善良的人。
他经常帮助村里的孤寡老人，给他们送粮食，帮忙修缮房屋。
他对我说：“做人啊，最重要的就是要有一颗善良的心，要懂得帮助别人。
”在爷爷的影响下，我也学会了关心他人，在学校里积极帮助同学。
爷爷，你就是我的引路人。
你的言传身教，就像一颗颗种子，在我的心田里生根发芽。
在成长的道路上，我会带着你给予我的智慧、勇气和善良，坚定地走下去。
引路人作文600字（通用50篇）
引路人作文600字引路人作文600字（通用50篇）引路人作文600字篇1清脆的声音回响在耳旁，我停下笔，弱弱地抬起头，正好与她对视，温柔的眼眸中透着丝丝真挚的劝告与警诫。
我立刻慌张起来，缓缓地低下头，收起眼神，寻找着可以避开她目光的落脚点，看着试卷上鲜红的笔迹，身体微微颤抖，指尖冰凉……又是考试，电扇“吱吱”地在头顶上转着，仿佛在刻意影响我们。
我合上书本，塞进书包，握紧拳头，镇定自若地朝考场上方“诚信考试”几个大字望去，自信地点点头，这次考试一定不能失败，我可是挑灯夜战了好几晚呢！可不能枉费这的青春时光呀！雪白的试卷轻羽般散在课桌上，从容地摊开，浏览题目，执笔，在考卷上留下行云流水般字迹，一道道考题，过关斩将，笔尖与纸张摩擦，“唰唰”谱写出和谐的乐章。
最后一题了，这是一道古诗赏析题，我颇有自得地看看题，心却骤然凉了下来。
题目很难，古诗里，有许多字我看不懂啊！看着手表，留给我的时间也不多了，怎么办！可不能功亏一篑啊，时针在心尖上走着，一分又一秒，泪水几乎在眼眶中打转，不行！望向一直以文言能力自诩的同桌，我缓缓地用铅笔把不懂的字圈起来，递给了她……“这次考试，有些同学进步很大，我相信他们一定有认真复习，诚信应考。
”我低下头，避开同学的目光，低头翻着我几乎没有错误的试卷。
突然，我愣住了，试卷上圈画的字词和同桌的批注忘记擦掉了！不同的笔迹，老师一定看见了，寒风吹过，完了！完了！我面色通红，坐立不安，鲜红的勾好像在数落我的罪行，耀眼的分数正朝我轻蔑地摇着头。
“这里，我要表扬一下小a同学，她的考试技巧值得大家学习，在古诗文旁作标注，并把不懂的圈出来这种的方法是很不错的！能提高解题正确率，也能把习题当做积累的有效途径。
”我愣住了，望向老师，她正微笑示意我，愧疚油然而生，埋下头，把笔迹全部擦除，手在颤抖，眼眶红了解，鼻尖酸了……至今，我都没忘记老师的“敲打”，如一盏指路灯在通往黑暗将我截住……引路人作文600字篇2老师像镜子，可替我们正衣冠；老师像台永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里埋下知识的种子；老师又像春雨，洒落在干旱的田地，使我们有足够的水分。
八年级作文成长中的引路人
八年级作文成长中的引路人作文一：成长中的引路人成长的路途中，很容易在不经意之间，迷失了方向，就好像一艘小船，在暴风雨中迷失了自己前进的方向，你可能会感到无助，感到害怕，而良师益友的话语又像那在远处灯塔所发出的一点微弱的光，虽然微弱渺小，但却能指引你正确的方向。
记得，有一次我没有考出自己理想的成绩，心里十分难过伤心。
一时不知所措，看到试卷上那用红笔写的刺眼的分数，再看看别人的成绩，都考得很好。
心里十分沉重，一遍一遍看着自己的成绩，别人在有说有笑，可我却高兴不起来。
眼泪快要流出来了，但我忍者，我不想在同学们面前哭出来。
不过还好，我没有哭出来，接着是老师讲解题目，因为我心情坏到极点，老师的讲解，我根本听不进去，一上午无精打采的。
终于，还是没忍住，不争气的眼泪流了出来，想停也停不住只好趴在课桌上，无声无息的哭着。
有很多同学看见了，都跑来安慰我。
从人群中传来一声声安慰：“你怎么了?为什么要哭?”有的人得知我是因为没考好才哭的说：“又没关系的，我也没有考好嘛。
这次没考好，下次努力了，就会考好了。
”我心里感激那些安慰我的人，但我哭的更厉害了。
哭了一段时间，有人问：“谁有餐巾纸?”好心的同学递给了我一张餐巾纸，我把眼泪擦干，订正起试卷来，下定决心下次一定要考好。
感谢那些同学们在我考的不好时，给予我安慰，使我能努力了，下定决心要考好。
你们就是我成长中其中一个引路人。
作文二：成长中的引路人在我们的成长过程中，一定会有帮助、支持、教育自己的人，而这些人，会是你成长中的引路人，他们会带你走向更美好的明天。
那已经是很久以前的'事了。
记得三年级的那一次，我和同学们下课在操场上玩。
有人提出了个好点子：“我们把手伸直，举过头顶。
”她边说边在示范，“看谁能用脚踢到，谁就赢!”我们异口同声道：“好!”大家都在跃跃欲试，而且她们都十分厉害，个个都踢到了。
我有些心急了。
该轮到我了，我准备好了动作，在心里暗暗喊：一二三，踢!我的脚甩了上去，谁知我像个表演杂技的小丑似的，360°大旋转。
我的引路人作文600字（通用31篇）
我的引路人作文600字我的引路人作文600字（通用31篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我的引路人作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的引路人作文600字篇1古人云：近朱者赤，近墨者黑。
有位知心好友固然重要，但有一位好的引路人更为重要。
她是一位普通到不能再普通的同学，成绩中等，个头不高，长得一般，从哪儿看都是个“背景板”。
可是金子总会发光，她这块“背景板”该发发光啦！有一天，我和她漫无目的地走在小路上。
俗话说：春捂秋冻。
于是，一直遵循这一原则的妈妈们让我们俩“荣幸”地感冒了。
各自拿出卫生纸擦擦鼻子。
出于某种习惯，我顺手就打算扔了它。
但她却一路小跑，跑到离我们很远但也是唯一的垃圾箱旁把纸团放进去。
看到她的举动，本想顺风飘荡的纸团怎么也不愿离开手，直到我的手伸到垃圾箱上方才心满意足地放开。
丢完之后，我和她相视一笑，什么也没说，但心里好像被触动了一下。
在一次运动会上，天公实在不作美，刮的风一次比一次冷。
许多同学默默地聚在一起取暖，顺便分享点零食什么的，实在是惬意。
看这个样儿，还喊什么加油，都罢工吧。
我一边想一边拽着想跑前面的她回去。
谁知一个不留神，这小妮子就跑过去了，什么也没管就扯开嗓子喊加油！看看别的班喊的人和气势，再看看自己班只有一个孤零零的她喊得筋疲力尽。
心一横，就跑到前面和她并列。
也许是被她的精神感动了，越来越多的同学离开温暖的聚集地，走过来一起喊。
运动员似乎也被感染到了，奋力直追，一下超了好几人。
到了最后颁奖的时刻，我们班一致认同她去领奖。
看着她捧着奖牌时脸上灿烂的笑容，我不禁想：这妮子越来越厉害了！跟着她，心似乎也开始变得“赤红”起来。
现在看来，古人诚不欺我！我的引路人作文600字篇2童年往事，是一首优美的歌，伴着轻舞飞扬的笑脸，在幸福的旋律下轻和……翻开童年的档案，幸福与美好融入字里行间。
我的引路人作文600字
我的引路人作文600字【篇一：我的引路人】夜行的人，是否需要明亮的灯火？迷途的人，是否需要指路的标牌？成长中的人，需要一位引路人。
老师，是我人生道路上，最好的引路人。
还记得初一的时候，我刚刚升上初中，成绩比升学时直线下滑，自己甚至有些自暴自弃。
老师多次找我谈话，我因而也成为了办公室里的“常客”，心里面多次想着老师真讨厌，学习上也还是一样的松懈没有半点的努力。
直到期中考试的时候，我的名次在班级发生了十名的下滑，冰凉的泪珠从脸上流下告诉我真的退步太大。
那天晚上放学的时候，老师“故意”没有开车和我顺路。
我心想，这下完了，又被老师盯上了。
这一路上又要挨批了。
正当我想着如何逃脱的时候，老师忽然拍了一下我的肩膀，指着路边一棵棵的小树对我说：“你看这些小树，知道人们为什么要给他们绑起来吗？”我摇摇头说：“不知道”老师笑笑说：“其实啊，人们还要经常给他们修剪枝干。
你看，如果不把这些小树绑起来，他们就长歪了啊，如果不修剪的话，一些枝叶随意向外生长，小树还能这么漂亮吗？你在看看我们，其实也是一样。
如果没有老师的指引和约束，走了歪路可怎么办啊？”到了我家门口，在与老师告别之后，看着夕阳下老师远去的背影，我的眼角湿润了，从那以后，我的成绩又回到了以前的位置，再也没有被老师“谈话”过。
记得还有一次我考试考的不好，收拾书包时动作故意十分缓慢，迟迟不想回家。
我的这些行为被心思细腻的老师尽收眼底，老师过来询问我怎么回事，我听了老师的询问后越想越难过，把委屈说了出来。
老师对我说：“快回家吧，爸爸妈妈不会责备你的，大家都有考不好的时候，重要的是要及时找到自己的不足并且改正。
快回去吧，别让父母等着急了。
”我慢慢地推开家门后，妈妈看出了我的心思，出乎我意料的爸爸妈妈并没有责备我，而是问我：“这次考试考的不理想吗？没关系，下次继续努力，快进来吃饭吧。
吃完饭我和你一起看一下考试卷，找一下不足的地方”老师，是你远航的船长，带你战胜风浪；是你明亮的路灯，照亮你前行的道路；老师，是我成长道路上的引路人。
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我的引路人八年级600字写人作文
我的引路人八年级600字写人作文
湖北省荆门市沙洋实验初中八七班谢家淳
一个好的引路人，常常能引领我们顺利走向成功的彼岸。
大家可能都被人鼓励过，被鼓励后的感受是甜蜜和自豪。
妈妈给我报了个阅读补习班，我极不情愿来到那，发现那里的好几个同学都是我的好朋友，于是原来那种抵触感消失殆尽。
老师很慈祥，温暖，她的笑容融化了我这个害羞男孩的紧张。
上课了，老师说：“读文章，要读懂，所以要大声地读啊！”读书要读出声，并且还要大声地读，这是我最头疼的事了。
朗读轮到我了，我心里直打鼓，唉，只能硬着头皮闯。
时间一分一秒地滑过，我的嘴巴张着，但喉咙却发不出声，半天没吐出一个字，周围的空气似乎已经凝固，所有的同学都用严厉的目光盯着我，我浑身像长了刺。
没办法，他们都等着呢，读吧。
我暗暗鼓励自己，又清了清嗓子，我
的声音很小，似乎连我自己也听不见。
读完后，我将头压得低低的，两腮麻麻的，像刚出炉的圆饼，等待老师毫不留情地批评。
没想到她却和蔼地说：“嗯，读得还可以，但声音要大些呀！”说着又轻轻拍了拍我的肩膀。
这时，我心中的大石终于沉了下来，仿佛眼睛里闪烁着炙热的光芒，我的信心倍增。
老师轻描淡写的几句话让我不再害怕读书了。
几个星期后的一天，我旁若无人地朗读后，“非常棒！谢家淳嘴巴里的胡萝卜现在终于咽下去了。
”老师大加赞赏的这句话让我心里美滋滋的。
真的，直到现在，它一直在我脑海里萦绕。
就是这句话，让我找到了朗读的快乐。
补习班的同学都发表了一篇习作，榜上我名落孙山，脸上露出一种无奈的表情，老师似乎看出我的心思，鼓励我说：“其实，想发表作文很简单，只要多读书，多看书，积累好词好句，然后运用到自己的作文中，就可以了。
”我脸上有一种喜悦，一种冲动，心里有一股信心。
经历了无数风雨后，一篇题为《暖流》的习作终于发表了，上面赫然署名——谢家淳。
我成功了。
“其实，成功很简单，我只是一个引路人，关
键还要靠自己努力、奋斗”老师鼓励我又这样说。
我非常感激她——我的引路人。
我的引路人八年级600字写人作文
湖北省荆门市沙洋实验初中八七班谢家淳
一个好的引路人，常常能引领我们顺利走向成功的彼岸。
大家可能都被人鼓励过，被鼓励后的感受是甜蜜和自豪。
妈妈给我报了个阅读补习班，我极不情愿来到那，发现那里的好几个同学都是我的好朋友，于是原来那种抵触感消失殆尽。
老师很慈祥，温暖，她的笑容融化了我这个害羞男孩的紧张。
上课了，老师说：“读文章，要读懂，所以要大声地读啊！”读书要读出声，并且还要大声地读，这是我最头疼的事了。
朗读轮到我了，我心里直打鼓，唉，只能硬着头皮闯。
时间一分一秒地滑过，我的嘴巴张着，但喉咙却发不出声，半天没吐出一个字，
周围的空气似乎已经凝固，所有的同学都用严厉的目光盯着我，我浑身像长了刺。
没办法，他们都等着呢，读吧。
我暗暗鼓励自己，又清了清嗓子，我的声音很小，似乎连我自己也听不见。
读完后，我将头压得低低的，两腮麻麻的，像刚出炉的圆饼，等待老师毫不留情地批评。
没想到她却和蔼地说：“嗯，读得还可以，但声音要大些呀！”说着又轻轻拍了拍我的肩膀。
这时，我心中的大石终于沉了下来，仿佛眼睛里闪烁着炙热的光芒，我的信心倍增。
老师轻描淡写的几句话让我不再害怕读书了。
几个星期后的一天，我旁若无人地朗读后，“非常棒！谢家淳嘴巴里的胡萝卜现在终于咽下去了。
”老师大加赞赏的这句话让我心里美滋滋的。
真的，直到现在，它一直在我脑海里萦绕。
就是这句话，让我找到了朗读的快乐。
补习班的同学都发表了一篇习作，榜上我名落孙山，脸上露出一种无奈的表情，老师似乎看出我的心思，鼓励我说：“其实，想发表作文很简单，只要多读书，多看书，积累好词好句，然后运用到自己的作文中，就可以了。
”我脸上有一种喜悦，一种冲动，心里有一股信心。
经历了无数风雨后，一篇
题为《暖流》的习作终于发表了，上面赫然署名——谢家淳。
我成功了。
“其实，成功很简单，我只是一个引路人，关键还要靠自己努力、奋斗”老师鼓励我又这样说。
我非常感激她——我的引路人。
我的引路人八年级600字写人作文
湖北省荆门市沙洋实验初中八七班谢家淳
一个好的引路人，常常能引领我们顺利走向成功的彼岸。
大家可能都被人鼓励过，被鼓励后的感受是甜蜜和自豪。
妈妈给我报了个阅读补习班，我极不情愿来到那，发现那里的好几个同学都是我的好朋友，于是原来那种抵触感消失殆尽。
老师很慈祥，温暖，她的笑容融化了我这个害羞男孩的紧张。
上课了，老师说：“读文章，要读懂，所以要大声地读啊！”读书要读出声，并且还要大声地读，这
是我最头疼的事了。
朗读轮到我了，我心里直打鼓，唉，只能硬着头皮闯。
时间一分一秒地滑过，我的嘴巴张着，但喉咙却发不出声，半天没吐出一个字，周围的空气似乎已经凝固，所有的同学都用严厉的目光盯着我，我浑身像长了刺。
没办法，他们都等着呢，读吧。
我暗暗鼓励自己，又清了清嗓子，我的声音很小，似乎连我自己也听不见。
读完后，我将头压得低低的，两腮麻麻的，像刚出炉的圆饼，等待老师毫不留情地批评。
没想到她却和蔼地说：“嗯，读得还可以，但声音要大些呀！”说着又轻轻拍了拍我的肩膀。
这时，我心中的大石终于沉了下来，仿佛眼睛里闪烁着炙热的光芒，我的信心倍增。
老师轻描淡写的几句话让我不再害怕读书了。
几个星期后的一天，我旁若无人地朗读后，“非常棒！谢家淳嘴巴里的胡萝卜现在终于咽下去了。
”老师大加赞赏的这句话让我心里美滋滋的。
真的，直到现在，它一直在我脑海里萦绕。
就是这句话，让我找到了朗读的快乐。
补习班的同学都发表了一篇习作，榜上我名落孙山，脸上露出一种无奈的表情，老师似乎看出我的心思，鼓励我说：“其实，想发表作文很简单，只
要多读书，多看书，积累好词好句，然后运用到自己的作文中，就可以了。
”我脸上有一种喜悦，一种冲动，心里有一股信心。
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我成功了。
“其实，成功很简单，我只是一个引路人，关键还要靠自己努力、奋斗”老师鼓励我又这样说。
我非常感激她——我的引路人。