五年级下册数学一个数除以小数苏教版
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用竖式计算： 5.6÷8 14.7÷7
填写下表。
被除数 15 150 1500
扩大10倍
除数 5 50 500
商
3 商不变 3
3
商不变的规律： 在除法里，被除数和除数
同时扩大（或缩小）相同的 倍数，商不变。
7.98÷4.2
（1）除数是小数，应该怎样计算 呢？能不能将它转化为除数是整 数的除法？怎样转化？
1.2
672
12
67.2
0.06
0.5
Hale Waihona Puke Baidu
0.6
0.05
6
0.005
在今天的学习中，你的心 情是怎样的？能用一个词来表 述一下你的心情吗？通过学习 你有什么收获？请你先和同桌 的同学交流交流。
实践活动题
（2）被除数和除数同时扩大 10倍，小数点应该怎么办？
我有妙招：
（1）看：看清除数有几位小数
（2）移：把除数和被除数的小数点同时 向右移动相同的位数，使除数变成整数， 当被除数位数不足时，用“0”补足
（3）算：按照除数是整数的除法计算
一个数除以小数，如果被除数小数位数比 除数多，那么除数化成整数后，被除数仍 是小数，按照小数除以整数的计算法则计 算
填写下表。
被除数 15 150 1500
扩大10倍
除数 5 50 500
商
3 商不变 3
3
商不变的规律： 在除法里，被除数和除数
同时扩大（或缩小）相同的 倍数，商不变。
7.98÷4.2
（1）除数是小数，应该怎样计算 呢？能不能将它转化为除数是整 数的除法？怎样转化？
1.2
672
12
67.2
0.06
0.5
Hale Waihona Puke Baidu
0.6
0.05
6
0.005
在今天的学习中，你的心 情是怎样的？能用一个词来表 述一下你的心情吗？通过学习 你有什么收获？请你先和同桌 的同学交流交流。
实践活动题
（2）被除数和除数同时扩大 10倍，小数点应该怎么办？
我有妙招：
（1）看：看清除数有几位小数
（2）移：把除数和被除数的小数点同时 向右移动相同的位数，使除数变成整数， 当被除数位数不足时，用“0”补足
（3）算：按照除数是整数的除法计算
一个数除以小数，如果被除数小数位数比 除数多，那么除数化成整数后，被除数仍 是小数，按照小数除以整数的计算法则计 算