幼儿园预防手足口病晨检及相关消毒隔离制度
幼儿园手足口病应急预案
一、目的为了有效预防和控制手足口病在幼儿园的传播，保障幼儿身心健康，维护幼儿园正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于幼儿园内发生手足口病疫情时的应急处置工作。
三、组织机构及职责1.成立幼儿园手足口病防控领导小组，负责全园手足口病防控工作的组织、协调和监督。
2.领导小组下设办公室，负责日常防控工作的具体实施。
3.各班级设立防控小组，负责本班幼儿的手足口病防控工作。
四、防控措施1.宣传教育（1）通过家长会、宣传栏、微信公众号等形式，向家长和教职工普及手足口病的相关知识，提高防控意识。
（2）定期开展手卫生、口腔卫生、环境卫生等方面的教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
2.晨检、午检（1）每天早晨和午睡后，对幼儿进行体温检测，发现异常情况立即隔离观察。
（2）每日对幼儿的手、脚、口腔进行检查，发现疑似病例立即隔离观察。
3.消毒工作（1）加强幼儿园室内外环境的清洁、消毒工作，特别是教室、寝室、卫生间等易感染区域。
（2）定期对玩具、餐具、毛巾等物品进行消毒处理。
4.病例管理（1）对疑似病例和确诊病例进行隔离观察，防止疫情扩散。
（2）做好病例信息登记，按规定上报相关部门。
5.健康教育（1）开展健康教育讲座，提高教职工和幼儿的防控意识。
（2）定期开展卫生知识竞赛，增强幼儿的自我保护能力。
五、应急处置1.发现疑似病例（1）立即隔离观察，通知家长带幼儿到指定医院就诊。
（2）做好病例信息登记，按规定上报相关部门。
2.疫情暴发（1）启动应急预案，立即开展疫情调查和防控工作。
（2）加强病例管理，做好隔离观察和消毒工作。
（3）加大宣传教育力度，提高防控意识。
六、总结与评估1.每学期末对幼儿园手足口病防控工作进行总结，查找不足，完善预案。
2.定期开展防控知识培训，提高教职工和幼儿的防控能力。
3.对应急预案的执行情况进行评估，确保预案的实用性和有效性。
本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，由幼儿园防控领导小组根据实际情况进行修订。
幼儿园预防手足口病应急预案
幼儿园预防手足口病应急预案篇一：幼儿园预防手足口病应急预案春季和夏季是手足口病的高发期。
特别是最近，有关媒体也不断报道在某个地方发现多例手足口病病例，这让许多家长感到恐慌。
为此，幼儿园领导高度重视EV71病毒传播防控工作，充分认识到其重要性和紧迫性，立即成立了手足口病传染病防控管理小组。
利用图片和故事培养孩子良好的健康习惯。
三、做好晨间检查工作。
幼儿早晨入园期间，保健医和带班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的幼儿，劝其在家休息。
四、做好卫生消毒工作。
幼儿园每天由幼儿园老师清洁后，应对玩具、餐具或其他用品进行彻底消毒。
常用84消毒液浸泡和烹饪消毒。
紫外线消毒空气。
不适合烹饪或浸泡的物品应暴露在阳光下。
五、保持室内空气流通。
定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。
六、适当锻炼，平衡饮食和营养，增强抵抗力。
在教育孩子注意休息的同时，鼓励孩子多喝温水，多吃蔬菜和水果。
篇二：幼儿园预防手足口病应急预案陈集镇草屯幼儿园手足口病防控预案（2022-2022学年第二学期）为了有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，保障学校、幼儿园师生身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》和东阿县教育局、卫生局《关于加强学校和幼儿园手足口病防控工作的紧急通知》精神，以及陈集乡联合校的有关规定要求，特制定本工作预案。
1.成立传染病防控小组幼儿园成立由园长、各班老师等人员组成的传染病工作领导小组，分工明确，层层落实责任制，采取切实有效措施，做好学校传染病防控安全工作。
2.建立健全疫情报告制度幼儿在校期间内如有传染病发生要及时、准确地报告乡总校。
传染病疫情报告人要利用晨午检及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，①班主任应该马上告知园长和校领导，②戴口罩到隔离室，③幼儿园传染病疫情报告人马上上报联校。
2024年幼儿园传染病防控制度(三篇)
2024年幼儿园传染病防控制度为了确保全体教职工和幼儿的身体健康，更好地预防控制传染病的发生和流行，把传染病的危害控制在最小程度，因此，经园务会议研究决定，建立传染病防控制度。
一、认真做好教师和幼儿的晨检、午检和全日观察工作1.认真做好晨检工作。
保健医生对全园教职工和幼儿进行晨检，发现幼儿有红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，不给入园，教职工不上班。
2.认真做好午检工作。
幼儿每天中午起床后班主任负责检查幼儿有无红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，如有尽快带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。
保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
3.班上老师对幼儿进行全日观察，如发现红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，应及时带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。
保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
二、全园教职工和幼儿定期健康检查全园教职工和幼儿定期健康检查(一年一次)，发现有传染病不得入园和上班。
三、做好个人卫生、饮食卫生、环境卫生的管理工作1.饮食卫生:不吃腐烂变质、污染、过餐食物。
用具、食物生熟分开，有防蝇、防蚊设备。
食具每餐消毒。
____个人卫生:(1)不留长指甲，饭前便后洗手，饭后嗽口。
(2)教工分饭前洗手、戴帽戴口罩、穿工作围裙。
教工每周剪指甲____次。
(3)幼儿每人一巾一杯，每天消毒一次。
日常生活用品专人专用，幼儿饭前便后洗手。
早晚用流动水洗手洗脸。
(4)幼儿饭后要漱口，早晚要刷牙。
(5)幼儿每周洗头____次，每天洗澡____次。
(在家做)(6)幼儿每天洗脚、洗屁股，洗澡和洗屁股的毛巾分开使用，每天消毒。
每周剪指甲____次(周一、周四)，双周周四剪趾甲一次。
(7)幼儿用的手绢或擦汗的毛巾专人专用，每天换洗。
幼儿尿裤后要及时更换干净裤子，尿湿的裤子要及时清洗消毒。
(8)工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。
幼儿园手足口病预防教育方案
幼儿园手足口病预防教育方案一、前言手足口病是一种常见的传染病，主要发生在婴幼儿和学龄前儿童中。
由于幼儿园是集体活动的场所，孩子们的交往频繁，加之幼儿抵抗力差，很容易造成手足口病的爆发。
因此，为了保障孩子们的身体健康，幼儿园应该加强手足口病预防教育。
二、预防措施1. 教育家长和孩子注意个人卫生家长应该教育孩子养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不揉眼睛、不用口水舔手指等。
同时，在幼儿园中要求孩子们多洗手，并配备免洗洗手液。
2. 定期消毒卫生环境幼儿园应该定期对门把手、桌椅等公共场所进行消毒。
同时，在晨检时发现有感冒、发烧等情况的学生要及时单独隔离并通知家长带回家治疗。
3. 加强食品安全管理对于幼儿园的饮食管理，应该严格按照卫生要求进行，确保食品卫生安全。
同时，要保证孩子们饮食均衡，多吃蔬菜、水果等富含维生素的食物。
4. 做好人员管理幼儿园要求教师、保育员和其他工作人员定期做体检，并注意个人卫生。
对于有感冒、发烧等情况的工作人员要及时休息并就医治疗。
5. 做好宣传教育幼儿园应该定期开展手足口病预防知识的宣传教育活动，让家长和孩子们了解手足口病的预防措施和注意事项。
三、实施方案1. 制定手足口病预防管理制度针对幼儿园实际情况，制定手足口病预防管理制度，并明确责任分工和操作流程。
要求所有工作人员都必须遵守制度执行。
2. 加强学生健康档案管理对于每一位学生都建立健康档案，并在档案中记录学生身体情况，包括晨检、发热、感冒等情况。
同时要求家长及时通知幼儿园对学生的身体情况进行记录。
3. 加强环境卫生管理幼儿园要求每日对公共场所进行消毒，并定期组织清洁卫生。
同时，要求教师和保育员在工作中注意个人卫生，并定期做体检。
4. 加强食品安全管理幼儿园饮食管理严格按照卫生要求进行，并加强食品安全监管。
同时，要加强孩子们营养知识教育，引导孩子们养成健康的饮食习惯。
5. 加强宣传教育定期开展手足口病预防知识的宣传教育活动，并鼓励家长参与。
幼儿园卫生消毒及隔离制度
幼儿园卫生消毒及隔离制度第一章总则1.1目的和依据1.1.1背景介绍幼儿园作为儿童成长的重要场所，卫生消毒及隔离工作至关重要。
为确保师生的身体健康，提高园区的卫生水平，特制定本制度。
该制度依据国家相关法律法规、教育主管部门的规定，结合卫生标准和园区实际，旨在制定明确的卫生消毒及隔离管理流程，有效预防和控制疾病传播。
1.1.2法律依据本制度依据《中华人民共和国卫生法》、《学校卫生标准》等法规，确保卫生消毒及隔离工作符合国家标准，为幼儿提供安全、健康的学习环境。
1.2适用范围1.2.1适用对象本制度适用于幼儿园全体师生及工作人员，包括但不限于教学、行政、后勤等各个方面的工作人员。
1.2.2适用场所本制度适用于幼儿园内所有区域，包括教室、食堂、厕所、操场等各个场所。
第二章卫生消毒2.1教室卫生消毒2.1.1定期消毒（1）每周对教室进行一次表面清洁和消毒，使用专业消毒剂。
（2）特殊时期，如传染病流行，加大消毒频次，确保师生健康安全。
2.1.2特殊区域重点消毒（1）重点消毒易受污染区域，如玩具、学具、桌椅等。
（2）采用有效的消毒方法，确保特殊区域的卫生状况。
2.2食堂卫生消毒2.2.1食材处理前消毒（1）食材进入食堂前，要进行初步消毒，特别是生食材。
（2）采用合格的消毒剂，确保食材的卫生安全。
2.2.2餐具消毒（1）餐具每餐后进行高温蒸汽消毒，杀灭细菌。
（2）定期对餐具进行全面清洗和消毒，确保食堂卫生达到标准。
2.3厕所卫生消毒2.3.1日常清洁（1）每日对厕所进行表面清洁和消毒，使用专业的清洁剂。
（2）特别注意易污染区域，如水龙头、把手等，保障厕所卫生状况。
2.3.2定期深度消毒（1）每月对厕所进行一次深度清理和消毒。
（2）采用高效消毒剂，杀灭可能存在的细菌，确保学生及工作人员的身体健康。
第三章隔离管理3.1学生生病隔离3.1.1学生发病时（1）学生出现发热、呕吐等症状时，立即通知班主任和园医。
（2）将生病学生隔离至医务室，保障其他学生的健康。
幼儿园手足口病防控工作方案
幼儿园手足口病防控工作方案背景介绍近年来，随着社会经济的迅速发展和人口流动的增加，手足口病已经成为了幼儿园中的一种常见病。
手足口病是一种由手足口病病毒引起的传染病，主要通过呼吸道、消化道和接触传播。
手足口病轻重不一，但疫情高发季节的疫情防控，对于幼儿园来说显得尤为重要。
因此，科学有效的手足口病防控方案势在必行。
防控措施一、加强对幼儿园师生的健康管理1.1开展手足口病知识宣传。
定期组织师生观看手足口病科普视频和讲座，强化对手足口病的认识和预防意识，要求师生和家长及时发现、报告和防控疫情。
1.2落实幼儿体温检测制度。
每日上午实施全员健康巡查，发现发热、咳嗽、喉咙痛等情况立即在第一时间隔离等待医生诊断，确保疑似患者不参与合群活动和与他人接触。
1.3强化环境消毒措施。
每日开窗通风，做好餐具消毒，布草、操场、厕所等公共部位的清洁消毒工作，多采用光氧催化灭菌等高效消毒手段。
二、严格遵守疫情控制指南2.1加强进出全园幼儿和师生家长的管理。
在进出口设立检查站，做好体温检测并登记，并规范家长早晚接送孩子的方式。
2.2严格管理卫生设施，建立个人毛巾、牙刷等个人卫生用品专用管理制度。
并对卫生间、食堂等公共设施进行消毒管理，保障开水、热餐运输等生活设施的卫生保障。
2.3加强供餐管理。
减少购买孩子外出食品的行为，强化供餐单位的监管，落实食品安全责任制，确保幼儿食品安全。
三、预防性用药3.1按时按量给孩子喝预防口服液。
液体糖果、饮料等甜食不宜食用过多，特别是在疫情高发期，要特别关注孩子的口腔卫生。
3.2做好孩子的疫苗接种工作。
幼儿需要接种特定的疫苗，通过疫苗的注射，预防细菌感染。
总结手足口病疫情防控对于保障幼儿园的积极开展具有重要意义，需要各项措施协同配合，防控疫情的底线工作应做到位并不断加强。
通过科学精准地指导师生和家长，共同打造安全幸福的幼儿园学习环境。
学校手足口制度
一、总则为加强学校手足口病防控工作，保障师生身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校成立手足口病防控工作领导小组，负责全校手足口病防控工作的组织、协调和监督。
2. 校长担任组长，分管校长担任副组长，各部门负责人为成员。
3. 手足口病防控工作领导小组职责：（1）制定和完善学校手足口病防控工作方案和应急预案；（2）组织协调各部门开展手足口病防控工作；（3）对全校师生进行手足口病防控知识宣传教育；（4）对疑似手足口病病例进行隔离、治疗和上报；（5）定期对学校环境卫生进行监督检查，确保防控措施落实到位。
三、防控措施1. 加强宣传教育（1）通过校园广播、班会、家长会等形式，向全校师生普及手足口病防控知识；（2）利用校园网、微信公众号等平台，发布手足口病防控相关信息；（3）开展手足口病防控知识竞赛，提高师生防控意识。
2. 严格晨检制度（1）每日对全校师生进行晨检，发现疑似手足口病病例，立即隔离并通知家长；（2）加强因病缺勤监测，对缺勤学生进行调查，了解病因。
3. 加强环境卫生管理（1）定期对教室、宿舍、食堂等场所进行清洁、消毒；（2）加强校园绿化，提高空气质量；（3）做好废弃口罩、手套等医疗废弃物的处理工作。
4. 预防接种（1）鼓励学生参加手足口病疫苗免费接种活动；（2）宣传疫苗接种的益处，提高疫苗接种率。
5. 应急处置（1）发现疑似手足口病病例，立即隔离并通知家长，同时上报上级卫生部门；（2）做好病例密切接触者的排查、隔离和治疗工作；（3）根据病情严重程度，采取停课、停学等措施，确保师生安全。
四、监督检查1. 学校各部门要加强对手足口病防控工作的监督检查，确保各项措施落实到位；2. 对违反手足口病防控规定的行为，依法依规进行处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施，由学校手足口病防控工作领导小组负责解释；2. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
2021幼儿园手足口病消毒隔离制度
2021幼儿园手足口病消毒隔离制度手足口病（Hand-foot-mouth disease, HFMD）是由多种肠道病毒引起的常见传染病，以婴幼儿发病为主。
手足口病大多数患者症状轻微，少年儿童和成人感染后多不发病，但能够传播病毒。
手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感，无相关疫苗预防。
做好幼儿园消毒隔离工作及儿童个人卫生是降低本病传染危险的关键，为此我园制订如下制度。
一、幼儿园在本病的流行或高发季节在做好日常消毒隔离工作的同时还应加强以下各项工作：1.做好对儿童家长的宣传工作，要求家长发现孩子在家期间发热、出皮疹后不要送入幼儿园，及时去医院就医。
患病儿童直至痊愈或明确非传染性疾病后方可入园。
2.加强晨检，一旦发现发热、皮疹的孩子，立即请家长带孩子去医院就诊。
保健老师在晨检时接触不同的儿童之间应进行彻底的洗手或快速手消毒。
3.对入园儿童加强全日健康（医学）观察，一旦发现在园儿童发热、出皮疹，立即与其他儿童分开，单独安置在隔离（观察）室内，并及时通知家长带病儿去医院就诊。
4.发现有发热、皮疹的儿童后，要立即对发病班级的玩具、被褥、桌椅等进行消毒。
发病班级物品必须与其他班级分开进行消毒和保存。
对患病儿童所在班进行医学观察，尽量减少发病班级的儿童与其他班级儿童接触的机会，在观察期间不得进行分班、并班和接受新生。
5.教室和宿舍要加强通风，对通风不良的场所应辅以机械通风。
6.加强儿童、工作人员等手的清洗消毒，教育指导儿童养成正确洗手的习惯（详见正确洗手要点）。
7.每日加强对儿童经常接触的门把手、楼梯扶手、桌面、玩具、厕所等的清洁消毒。
进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。
清洗工作结束后应立即洗手；8.根据规定，发现手足口病患儿时，要及时向卫生和教育部门报告。
并配合教育和卫生部门采取相关控制措施。
二、发生手足口病后的具体消毒要求如下1.食、饮具：首选煮沸或流通蒸汽消毒，或用250毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液浸泡30分钟。
2012年幼儿园针对手足口病的预防及消毒措施
2012年幼儿园针对手足口病的预防及消毒措施第一篇：2012年幼儿园针对手足口病的预防及消毒措施l手足口病一年四季都能发生，常见于4~9月份。
该病常发生于学龄前儿童，尤其是3岁以下婴幼儿多发。
感染主要是通过人群间的密切接触进行传播的。
患儿咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气飞沫传播；被患儿唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等可通过日常接触传播，接触被病毒污染的食品或水源，可经口感染。
环境卫生、食品卫生差，不良个人卫生习惯易发病。
一、认真做好晨午检工作1、晨午检：每天早上中午幼儿入园时，由园长亲自带领教师在门口对入园的幼儿进行晨午检，仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，必须持医院诊断证明书方可入园。
幼儿入园后，由班内教师中午再进行一次午检，及时发现可疑病例。
发现有发热、皮疹的孩子即动员家长带小孩去医院就诊，同时报告相关部门。
2、洗净手入园：晨午检后，儿童彻底洗净手后入教室。
3、目前流行季节，托幼机构校门内可放置消毒液（1000 mg/L 有效氯的含氯消毒液浸泡的消毒垫，儿童入托时，双脚踩过消毒垫后再入园。
4、谢绝家长进入托幼机构，进入前洗手。
5、保育员、教师和其他工作人员有发热伴皮疹的，应立即暂停工作，及时就诊。
l二、加强幼儿卫生教育l对幼儿进行个人卫生方面的教育，①勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，指导各班幼儿饭前、便后勤洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯，②不喝生水，不食生、冷、不洁的食物等，预防病从口入；③可通过召开家长会或其他方式，及时向家长讲解防疫部门的卫生常识，让家长近期不要带幼儿去公共场所，避免传染。
使家长了解手足口病的症状及预防措施，提高家长和幼儿的卫生防疫意识和能力，做到家园同步。
l三、认真做好预防性消毒工作l在本病流行期间，托幼机构应加强教室及宿舍等场所的通风，加强日常预防性消毒工作。
幼儿园疫情防控消毒隔离制度
幼儿园疫情防控消毒隔离制度一、概述随着新冠疫情的爆发，控制病毒传播成为全球各地的重要任务。
幼儿园作为儿童集中活动的场所，疫情防控工作尤为关键。
为了保障幼儿园师生的健康与安全，制定一套科学有效的疫情防控消毒隔离制度势在必行。
二、健康监测1.每天晨检每个幼儿进入幼儿园后，都必须接受晨检。
工作人员将测量体温、检查咳嗽、喉咙痛等症状，并记录相关信息。
任何有症状的儿童将被暂时隔离，并通知家长及相关部门。
2.健康记录每个幼儿都有一份健康记录卡，记录其每天的体温、咳嗽、感冒等症状。
家长需如实填写并提交，以便于及时发现异常情况。
三、消毒措施1.教室消毒每天早晨和下午放学后，对教室进行全面消毒。
特别关注门把手、课桌椅等经常接触的物体，使用消毒液进行擦拭或喷洒。
2.公共区域消毒包括洗手间、走廊、电梯等公共区域。
每天定时进行消毒，确保这些区域的卫生状况。
3.玩具消毒玩具是儿童经常接触的物品，对其定期消毒尤为重要。
每周对所有玩具进行清洗和消毒，确保儿童使用的玩具卫生。
4.餐具消毒餐具是直接与儿童食物接触的物品，幼儿园应配备专用的餐具消毒设备，并定期对餐具进行消毒，确保餐具的卫生安全。
四、隔离措施1.疑似病例隔离一旦有幼儿出现发热、咳嗽等症状，将立即通知家长，并将该幼儿暂时隔离在特定的区域，等待医疗部门的进一步处理。
2.密切接触者隔离如果发现有幼儿曾与疑似病例有过密切接触，也将通知家长并要求其隔离观察一段时间。
密切接触者包括亲属、同学等与患病幼儿有较长时间接触的人员。
五、教育宣传1.疫情防控知识宣传幼儿园将定期组织疫情防控知识宣传活动，向幼儿、家长和教职工普及相关知识，加强他们的疫情防控意识。
2.个人卫生教育加强幼儿的个人卫生教育，教导幼儿正确洗手、咳嗽礼仪等行为，帮助幼儿树立正确的卫生习惯。
六、家园合作1.家长配合家长要配合幼儿园的疫情防控工作，如实填写健康记录卡、接受晨检等。
同时，如果发现幼儿身体不适，应及时通知幼儿园，避免疾病传播。
幼儿园手足口病预防控制措施
幼儿园手足口病预防控制措施
1、每日晨检，发现有发热、皮疹的儿童，要立即要求家长带
儿童去医院就诊；同时做好缺课儿童病因追查。
晨检结果报告卫生室。
2、发现患病儿童，立即去医院诊治，患病儿童不接触其他任何学生，痊愈两周后上课。
3、立即对患病学生接触过的桌椅、体育器材等进行消毒；同时做好教室、食堂、厕所等消毒处理。
4、每天早晚校舍通风或消毒半小时。
5、上一堂手足口病健康教育课，熟知防治知识和正确洗手方法。
6、不要让儿童喝生水、吃生冷食物。
饭前便后洗手，不接触患病儿童。
7、在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕后，戴口罩前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，从外面回家后，均需要立即洗手。
洗手时肥皂液或洗手液在手上保持6秒钟以上。
8、发现教师和其他工作人员有发热伴皮疹的，应立即暂停工作。
9、在幼儿园门口和班级门口张贴手足口病宣传画和宣传单，
黑板报宣传手足口病防治知识。
10、每天用消毒液对幼儿园门把手、楼梯扶手、桌面等物体
表面进行擦拭消毒。
11、每个儿童带给家长一张宣传单，带回家读给其家长听让家长了解手足口病防治知识。
12、在流行季节避免儿童或外来人员的往来或交流活动。
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度范本
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度范本一、卫生消毒制度概述卫生消毒制度是幼儿园保障儿童健康和安全的重要措施。
通过建立科学合理的卫生消毒制度，可以有效预防和控制传染病的传播，保障儿童的身体健康。
本制度范本旨在规范幼儿园卫生消毒工作的具体操作方法和要求，确保卫生消毒工作的可执行性和效果。
二、卫生消毒管理机构及责任1. 幼儿园应设立专职保健员，负责卫生消毒工作的日常管理和监督。
2. 保健员应具备相关卫生消毒知识和技能，并接受相关培训。
3. 保健员负责制定卫生消毒计划，并监督实施；负责检查卫生消毒设施设备的运行情况，并报修或更换损坏设备。
三、卫生消毒设施与设备1. 幼儿园应配备完善的卫生消毒设施，包括手洗设施、消毒柜、垃圾处理设施等。
2. 卫生消毒设备应定期进行检查和维护，确保其正常运行。
3. 卫生消毒设施使用的指导和操作说明应张贴在显眼位置，以方便工作人员使用。
四、卫生消毒工作的日常管理1. 幼儿园应制定卫生消毒工作计划，明确具体的消毒项目、频次和方法。
2. 每日清晨，保健员应对幼儿园环境进行全面清洁和消毒，包括教室、卫生间、餐厅等。
3. 幼儿园应保持室内空气流通，定期进行通风换气，确保空气质量。
4. 幼儿园应组织对食品和饮用水进行检测，并根据检测结果进行相应的处理和措施。
五、卫生消毒工作的操作流程1. 手洗消毒：a. 充分湿润双手，取适量肥皂或洗手液。
b. 揉搓双手掌，指缝，过河勒，大姆指环指。
c. 清洁双手，用流水冲洗干净。
d. 取适量酒精消毒液，搓揉手背、手腕、指缝，用干净纸巾擦拭。
2. 厕所清洁消毒：a. 配备专用厕所清洁剂，喷洒于蹲位和地面等易污染的区域。
b. 用毛巾或扫帚清洁坐便器、蹲位、地面等。
c. 使用稀释过的含氯消毒液，对坐便器、蹲位、地面等进行彻底消毒。
3. 餐具清洁消毒：a. 使用热水和洗涤剂清洗餐具。
b. 使用清洁毛巾或刷子擦洗餐具和餐具储存容器。
c. 使用高温水或蒸汽进行餐具的高温消毒。
幼儿园手足口病防控方案
幼儿园手足口病防控方案背景手足口病是一种由口腔、手和脚部感染病毒引起的传染病，多见于幼儿园、托儿所、小学等儿童集中场所。
手足口病潜伏期一般为3-7天，一旦发病则可迅速传播，引起较大的传染性疾病云集事件。
因此，幼儿园要加强对手足口病的防控工作，保障幼儿身体健康。
预防措施做好日常卫生消毒工作1.加强室内通风换气，保证空气流通。
2.常规清洁幼儿园，每日进行地面、桌椅、门窗、玩具等的清洁消毒。
3.果汁杯、餐具等涉及口腔卫生的物品要单独存放，并定期清洗消毒。
4.每天放学后，对与孩子有接触的表面、物品进行消毒。
提高幼儿健康意识1.孩子们要养成勤洗手、勤换衣服、勤洗头发的好习惯。
2.动员家长教育孩子不随地吐痰、鼻涕、咳嗽，保持卫生习惯。
进行健康监测1.对入园幼儿进行病理筛查，一旦发现有病人，及时隔离，同时对其进行治疗。
2.每日上午进行体温检测，发现体温异常高于37.5℃的孩子要立即隔离并报告家长。
食品卫生1.对食品加工过程进行严格管理，禁止生熟混放。
2.每周对食堂进行全面大扫除，对食品、餐具等进行消毒处理。
3.保证食品安全，制定细化的管理制度。
应急预案一旦发现有病人，应立即采取措施。
学校应急处理1.对病人及其密切接触者进行隔离，由医务人员向其家长通知，在学校提供必要的护理。
2.加强对其他学生的日常卫生保健工作，做好防控工作，避免疫情扩散。
3.开展紧急宣传教育，提高师生的防疫意识。
家长应急处理1.请家长及时进行医疗救治，并配合学校采取隔离措施。
2.家长务必妥善照看孩子，做好护理工作。
3.隔离期过后，孩子出院并恢复正常后，家长应向学校主管人员出具医生开具的证明，证明孩子的健康状况。
结语手足口病是一种常见疾病，幼儿园要加强防控工作，保障幼儿的健康成长。
家长和学校共同努力，做好日常卫生、体温监测、食品安全、健康教育等工作，才能避免病疫的发生。
同时也需做好应急预案，一旦发现病人，立即采取隔离、治疗、宣传等措施，保证疫情不会扩散。
幼儿园预防手足口病应急处置预案
幼儿园预防手足口病应急处置预案一、背景介绍手足口病是一种常见的儿童传染病，主要由柯萨奇病毒引起。
该病在夏秋季节发病率较高，易于在学校、幼儿园等集体环境中传播。
为了保障幼儿的健康安全，减少手足口病的发病和传播风险，幼儿园制定了预防手足口病的应急处置预案。
二、预防手足口病的基本要求1. 严格要求教职工和家长遵守幼儿卫生规范，加强个人卫生习惯的培养。
2. 提倡幼儿定期洗手，养成良好的卫生习惯。
3. 加强教室、活动场所的通风和环境卫生管理，定期对教室进行消毒。
4. 提高教职工和幼儿对手足口病的认知和应对能力。
5. 严禁患有手足口病的幼儿入园，确保病情稳定后再返园。
三、手足口病的预防措施1. 教育家长和幼儿养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、不随地吐痰、避免接触污染物等。
2. 加强食品安全管理，保证食物的新鲜和卫生，避免食物交叉污染。
3. 定期对教室、活动场所和公共设施进行消毒，特别是对各类常用器具、公共区域、玩具等进行定期杀菌消毒。
4. 配备专业护理人员，定期检查并教育幼儿正确洗手、咳嗽礼仪等个人卫生习惯。
5. 随时关注幼儿的健康状况，有异常情况及时报告家长，确保病情得到及时控制。
四、手足口病应急处置预案1. 发现病例的早期处理幼儿出现手足口病症状时，应立即将其隔离，及时通知家长加强对幼儿的密切观察，指导家长到相关医疗机构就诊，并将相关情况向园方报告。
2. 病例的登记和报告及时登记和报告发现的手足口病病例，包括患者个人信息、发病时间、症状等相关情况。
3. 患儿同园幼儿的疫情管控对发现手足口病病例的幼儿园，应立即采取隔离措施，将患儿隔离，不得继续参加幼儿园的集体活动，直到病情稳定。
4. 幼儿园的消毒措施在发现手足口病病例后，应立即进行卫生消毒，对教室、活动场所、公共设施等进行彻底清洁和消毒。
5. 宣传教育和家长沟通对幼儿家长进行手足口病的宣传教育，提醒家长并动员他们一旦发现幼儿出现疑似手足口病的症状，立即就医并向幼儿园报告。
2024幼儿园卫生消毒及隔离制度(2篇)
2024幼儿园卫生消毒及隔离制度可能包括以下方面的内容：1. 卫生消毒制度：根据有关规定，对幼儿园的教室、图书馆、活动室、餐厅、厕所等公共场所进行定期消毒，确保环境的清洁和卫生。
2. 手部卫生制度：鼓励幼儿和教职工勤洗手，特别是在重要时刻，如进食前、使用厕所后、接触垃圾后等。
提供洗手设施并配备洗手液。
3. 隔离制度：发现有幼儿出现发热、呼吸道感染症状或其他传染性疾病症状时，立即隔离该幼儿并通知家长。
以确保其他幼儿和教职工的健康安全。
4. 室内通风制度：定期开窗通风，保证教室、活动室等场所空气流通，减少病原微生物的传播。
5. 个人防护制度：教职工应佩戴口罩和其他个人防护用品，在接触幼儿或处理幼儿分泌物时保持规范操作。
6. 健康监测制度：每日对幼儿进行体温检测，如发现异常，要及时通知家长，确保幼儿在健康状态下上幼儿园。
7. 健康教育制度：定期组织健康教育活动，向幼儿和家长普及疾病预防知识，提高幼儿和家长的健康意识和防病能力。
这些制度将有助于提高幼儿园的卫生水平，保障幼儿和教职工的健康安全。
具体的制度要根据当地疾病预防控制部门和教育部门的相关要求进行制定。
2024幼儿园卫生消毒及隔离制度（二）2024年幼儿园卫生消毒隔离制度可能包括以下方面：1. 定期消毒：幼儿园会制定定期消毒计划，对幼儿园内的公共区域和设施进行定期消毒，包括教室、游戏室、餐厅、厕所等地方。
2. 个人卫生教育：幼儿园会加强对幼儿的个人卫生教育，教导他们正确的洗手方法、咳嗽礼仪和其他卫生习惯，以预防传染病的传播。
3. 隔离措施：如果有幼儿出现发热、咳嗽或其他疑似传染病症状，幼儿园会立即采取隔离措施，将症状明显的幼儿单独隔离，并通知家长及时带孩子就医。
4. 家长合作：幼儿园会与家长保持紧密的沟通合作，要求家长定期向幼儿园报告孩子的健康状况，特别是是否有与传染病相关的症状，以便及时采取措施。
5. 定期体温测量：幼儿园会安排工作人员对孩子进行定期体温测量，每天上学时或课间休息时，检查幼儿体温，确保发热幼儿及时得到处理。
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为切实做好手足口病防控工作，加强幼儿园保健服务管理，预防手足口病发生和流行，现就我园立即启动晨检及相关消毒、隔离制度如下：
一、从4月13日开始，各班必须立即启动晨检及相关消毒隔离制度。
二、根据局《学校及托幼机构传染病疫情报告工作规范》，幼儿园园长负责人为传染病防治工作第一责任人，必须切实负起责任，并确定专门人员负责晨检、消毒及疫情报告工作。
三、在晨检及全日健康观察中，如发现有发热、皮疹的儿童，应立即通知家长送幼儿到区相应医院就诊。
四、切实强化消毒灭菌，对玩具、桌椅、寝具等相关物品进行规范消毒，同时做好教室、寝室等活动、休息场所的通风换气及紫外线的消毒工作。
五、加强食品卫生安全，做好原材料采购索证，不得加工配制凉菜，搞好餐饮具消毒，确保园内饮食饮水安全。
六、积极加大宣传力度，开展儿童肠道病毒感染疾病的健康教育，让每一个儿童和家长掌握“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等防控知识，不吃街头食品，尽量避免到公共场所，倡导健康文明生活方式，增强防病意识，及时消除幼儿和家长的恐慌心理。
七、认真做好每日晨检和消毒记录以及接送工作，各班负责人要确保晨检和消毒、隔离制度落实到位。
一旦发现疫情应做好现场消杀工作。
八、保健医要加强现场指导与监督检查，划片包干，明确专人负责，实行责任制和责任追究制。
九、对不能落实晨检、消毒、报病等防控措施的，依照幼儿园考核制度予以严处。
十、成立督查小组，实行定期督查，发现问题及时督促解决。