heading 题
雅思阅读heading题
Skimming! The first sentence of the paragraph
The second sentence of the paragraph The last part of the paragraph
4.
You also need to pay attention to these words:
C7 (P20, P22, P46, P48, P69)
Thank you !
eg: in addition/moreover/furthermore/
but/however/thus/therefore
TIPS:
TIME RULES
补充说明
Future things come last.
Hale Waihona Puke Contend related to the past should be talked about firstly
IELTS
8：30 enter the examination room 9：00-9:30 listening 9：40-10:40 reading 10:40-11:40 writing (2) 10 mins oral test 1 vs 1 10 mins transcript
READING
Pay attention to the synonyms
eg: define/definition/refer to as/be viewed as/be called/be considered as/known as/be labeled as
Rules in finding Topic Sentence
•4. One paragraph only has one heading, but the numbers of headings are always more than the number of paragraphs.
2020雅思阅读技巧之完胜HEADING题
2020雅思阅读技巧之完胜HEADING题在雅思阅读题中，最让考生头疼的莫过于HEADING 题。
很多考生都不知道如何下手，
今天给大家带来了雅思阅读技巧之完胜HEADING题,希望能够帮助到大家，一起来学习吧。
雅思阅读技巧之完胜HEADING题如果要做好heading题，除了平时要不断地扩展自己的词汇量以外，另一个基本功也是不可少的，因为考试时间是有限的，不可能让大家真的像做阅读理解一样把文章的每一句都看懂都能翻译了再把内容归纳起来。
所以，的专家在这里为广大雅思考生介绍一个做heading题的好帮手——skimming。
Skimming，其实就是快速浏览的意思。
那一篇近1000字的英语文章要浏览哪些内容呢?其实很简单，首先是看那些比较显眼的东西，例如大标题，小标题，数字，粗体字和斜体字等等，这样会对接下来做题目定位有一定的帮助。
其次是看首段以及每一段的第一句话，因为第一段是整篇文章的开始，由于学术类文章的特性，很少会有像散文那样先铺垫个一大堆酝酿一下情绪再把中心描述出来，一般雅思A类阅读文章都是比较开门见山，第一段就会告诉我们整篇文章在讲什么，可能会从哪些方面来阐述。
而其他段落的第一句也是比较重要的，要让看的人知道作者想要表达的中心，每段的第一句话就是最好地位置去说明且让人印象深刻的。
例如剑六test
3 passage 2,说到要鼓励员工的关键几点，几乎每一段的第一句话都是一句重要的主题句。
此外，skimming的过程中要擅于快速抓住这句话中的中心词，因为中心词一般都会在配对的heading。
6.Heading题型
3. 60分钟，我挑我选择！ 把这类题放在最后是比较明智的做法
段落结构
总的做题原则： 精读首句，一一对应原则 即：首先划好题目的关键词，再从每段第
一句进行阅读，寻找题目关键词和段落的 一一对应原则。
段落结构
一．总分 一般第二句话有for example/for instance
划去做为例 子的heading 或者 headings 祛除干扰
把做为例子 的段落划掉
避免不必要 的精读
在list of headings 中找出与 其相匹配 的段落标 题
搭配题类答题注意事项
Tip I
Tip II
Tip III
Tip IV
寻找主题句 的方法 首句 末句 中间句
选出几个可 能匹配的题 目进行比较 (通常两至三 个) 确定出正确 答案。
易
仔细检察答 案 答错一题， 就意味着答 错两道题
难
常见的Headings（I）
1. 讲述方法过程 approach， solution， measure，
proces， how to tackle…： 列举 by using…
2. 介绍定义、概念 concept，definition，essence
有特色的Headings（I）
时间 过去：old/ once/ earlier/ history/ past/
traditional 未来：future/ prospect/ prediction/ longterm/ what will be the next
有特色的Headings（II）
段落结构
四．分总分 即在分总的基础上继续分述某些具体内容 五．对比段落结构 此种段落的特征为段落中间方向发生改变
如何做heading段落信息匹配题
如何做heading段落信息匹配题
在做heading段落信息匹配题时，可以按照以下步骤进行：
1. 阅读标题：仔细阅读每个标题，理解它们的含义和主题。
2. 预测答案：根据标题的关键词和语境，预测出可能出现在对应段落中的信息。
尝试想象一下段落内容会如何展开。
3. 快速浏览段落：快速浏览段落，了解其大意和主题。
注意关键词、细节和段落结构。
4. 匹配答案：根据对标题和段落的理解，将标题与最匹配的段落相对应。
选择与标题最相关的段落。
5. 核对答案：再次阅读所选段落，确保答案与标题的要求完全匹配。
在做这类题目时，关键是理解标题和段落的意思，并能够准确地识别出关键信息和主题。
同时，注意段落的逻辑结构和连贯性，以帮助确定最佳答案。
多练习这类题目，逐渐提高自己的判断能力和匹配准确性。
雅思阅读Heading题型的答题技巧
雅思阅读Heading题型的答题技巧Heading题作为常考题型来讲，对于部分同学是个挑战。
常常会有两个或两个以上答案颠倒或混淆，以下是店铺搜索整理的关于雅思阅读Heading题型的答题技巧，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生!1. 题型要求文章由若干段话组成，要求给每段话找个小标题。
小标题即指该段话的段落大意，中心思想，主旨。
本题型不是让你写出每段话的小标题，这样不好评判对错。
而是要求从选项列表(list of headings)中选择。
在现在的考试中，选项的数目往往大大多于文章中段落的数目，假如文章有五段话，选项的数目很可能是十个，甚至十二个。
也就是说，有很多干扰选项。
题目形式通常是文章中的一段话标出小标题作为例子，要求选余下段落的小标题。
给出小标题通常是原文的第一段。
在考试中，该题型A类每次必考一组，共5题左右。
有时会考两组，共十题左右。
G 类不是每次必考，考的时候，一般只考一组，共五题左右。
2. 解题步骤(1)先将例子所在的选项从选项列表中划去，同时，不读例子所在的段落。
每个选项最多只能用一次，也就是说，两个段落的小标题不可能是一个选项。
这是因为不同段落的主旨肯定是不同的，原文将他们分为不同的段落，就是要分别说不同的内容。
如果两段的主旨相同，即表达的中心思想一致，应该将它们合为一段，是没有必要分为两段的。
有时，这类题目的要求中有这样一句话：You may use any heading more than once(你可以使用任何小标题超过一次)。
这句话纯属误导，也就是说，即使题目的要求中有这句话或类似的话，任何选项也不可能被使用两次以上。
既然每个选项最多只能用一次，所以例子所在的段落已经使用的选项是不会被其它段落使用的，将其划去，以免被其它的段落误选。
而且在选其它段落的答案时，可以不看该选项，节省时间。
例子所在的段落已经给出了小标题，所以不必阅读该段落了，以免浪费时间，直接从下一段读起。
雅思阅读-Heading题--大揭秘
Heading题--大揭秘很多同学都害怕Heading题，觉得耗时耗力，又拿不到分，那么，这种题到底怎么解？那就跟着Crystal的思路一起来探个究竟吧：Heading被我们称作“标题”，即给对应段落找到主旨句，而答案就是原文这个主旨句的同义改写。
所以，我们的任务就转变成：如何找到段落的主旨句？让我们先去了解一下英文段落常见的展开方式：（一）演绎法（deduction）即开门见山，亮明观点，也就是主旨句在段首！这种是最常见的表达方式，占到70%左右。
（二）归纳法（induction）即先给细节案例，最后归纳总结，也就是主旨句在段尾！这种表达方式较少，占到20%左右。
这时，同学们可能在想，老师数学没学好吧？这两种一起才占到90%，没错，另外10%去哪了？大家可能立刻会想到：在段落中间！还有吗？还可能会在下一段（难题的出题手法）。
有了这个知识背景之后，我们就不难理解，为何我们喜欢先看段首--因为段首命中率高！但是，如果我看了段首，结果发现没有选项与之同义改写，怎么办？说明一个问题：你找错地方了！我们在找主旨句的时候，只是一种假设！我们不是作者，我们不知道他会如何安排主旨句的位置。
但是我们可以根据他们的写作习惯，先去核实最常见的--段首！说了这么多，接下来，我们来看几道真题：（一）C6T3P2--KEY POINT TWOThe literature on goal-setting theory suggests that managers should ensure that all employees have specific goals and receive comments on how well they are doing in those goods. For those with high achievement needs, typically a minority in any organisation, the existence of external goals is less important because high achievers are already internally motivated. The next factor to be determined is whether the goods should be assigned by a manager or collectively set in conjunction with the employees. The answer to that depends on perceptions of goal acceptance and the organisation’s culture. If resistance to goals is expected, the use of participation in goal-setting should increase acceptance. If participation is inconsistent with the culture, however, goalsshould be assigned. If participation and the culture are incongruous, employees are likely to perceive the participation process as manipulative and be negatively affected by it.这一段的主旨句在哪？有同学说，我看不懂段落结构，我不知道主旨句长什么样。
雅思阅读-heading题的做法
Heading 题做法步骤：1.把example中的选项在list of headings 里删掉，同时把example里的段落在文章中删掉2.看一下题目考的段落都是哪些。
尤其要注意example上面是否有题目，段落有没有跳跃（比如说段落考察的是A,C,E不是连续的段落）3.非常非常关键的一步：阅读list of headings。
1) 读懂每个选项的意思2）同时圈出提示词。
此时的提示词不是好定位的词，而是代表了整个选项意思的词。
3）如果选项里有否定词，用↓在选项前面标示出来。
4）全部看完之后，一定要从头到尾再看一遍，加深记忆力。
同时对类似的选项加以归类。
（此处的类似包括：都是涉及同一内容，或者结构比较接近，如选项内容都是两个事物比较）4. 回到文章，看文章每段的第一句，第二句，和最后一句。
题目80-90%都是出自于这三句话。
尤其要注意的是第二句话：1) 第二句话包括转折词however, but。
这种情况第一句话的意思就无效了。
这里要注意的是however这个词可以写在句子的任何一个地方，甚至是句尾，所以看文章的时候养成习惯，看完第一句，自动扫一下第二句里有没有转折词。
2）第一句话主要词有不认识的时候，一定要看第二句话。
雅思阅读考察更多的是对句子的理解，所以如果有生词，文章会以各种方式给出解释。
其中一种情况就是第二句话作为第一句的延伸，可以是并列解释，也可以是举例，也可以是因果关系等。
3）有些段落的第一句是重复上面一段的意思的，也就是我们所说的承上启下。
这个时候Heading基本上就是第二句话。
5. 段落个别情况会出现三句话看完了也没有任何信息，这个时候有可能需要整段阅读。
这种情况很少见。
6. 文章开头的几段有可能会不太好做。
因为文章开头的时候总是写的比较泛泛。
所以考试的时候如果出现拿不准或者不知道如何下手的时候，别在一段上流连太多时间。
写下有可能的选项，然后继续后面的题。
都做完之后再回来，进行排除。
雅思阅读heading题怎么解答
雅思阅读heading题怎么解答？雅思考试中很多同学都会纠结heading题怎么解答，特别是有些句子比较长，读了半天也不知道这句话表达的重点是什么，接下来新通教育就为大家讲解一下雅思阅读的heading题怎么解答。
Heading tips:1.观察各个heading的关键词(通常是形容词后面的名词，但不能是文章的主题;或者动词)2. 段落短的时候需要全读，读不懂就看例子。
3. 做选项的时候可以依据下面的clue。
比如时间关系：past，present，future。
科技发明发展史七段论：introduction，definition，history，mechanism，application，drawback，future4. 首末段对应，特别是时间关系的。
5. Heading里面没有名词时，缺失的名词是文章的主题词6. 只要能够原词对上的越不可能是对的，越找不到的词越可能要选上7. 双胞胎型选项中间肯定有一个是要选的，看起来不像的(找不到关键词)的可能性会大一些，错误的那个一般会跟文章很像8. 数字对数字，如果heading里面出现statistics和statistical等词的时候找很多数字的段，时间对时间，heading里面出现时间就去找时间段(比如past 对应出现1982的段落)，百分比对百分比(都出现了百分比)，金钱对金钱。
Commercial，financial，funding，business，subsidies，pension等词就是在谈金钱(老外一般不直接谈钱)，heading谈钱了(出现上述词)，则在文章找出1现金钱数字的段落。
(ps, multiple choice里面谈钱的选项一般可以直接去掉，因为老外不谈钱)以上就是雅思阅读heading题的解题技巧啦，相信大家以后看到这类题型的时候就会知道怎么解答了。
2。
Heading题的做题方法
Heading题的做题方法•相关推荐有关Heading题的做题方法总结段落大意题确实存在着一些难度。
通过很多段落的分析，我们发现做HEADING题一个总的做题原则：精读首句，一一对应原则，即首先划好题目的关键词，再从每段第一句进行阅读，寻找题目关键词和段落的一一对应原则。
如果第一句能与题目对应就对应了，如果第一句不能与题目对应，则还须往后阅读直到找到对应为止。
但使用这个原则的同时还必须确保第一句是中心句。
怎样断定第一句为中心句，我们可以对段落结构进行分析，来寻求中心句。
总结发现，一般的段落结构可概括为六种：一．总分段落。
一般第二句话有for example/for instance之类举例关系词时, 那么可以断定第一句为中心句。
如剑3T2section C段落可说明此问题。
二．总分总段落。
这种段落就是在总分结构段落最后加一个总结句。
如剑3T1P3就是这种段落，通过分析此段中心句仍是第一句。
三．分总段落。
这种段落把主题句放在了最后。
如剑桥大学真题中P2Q12中心句为最后一句This is a purely person-skills match approach to selection。
这是个下定义句型，一般下定义的句型（A is B, A is defined as….,A is called…, The definition of A is….）我们可以看之为中心句，这种方法在剑2T1P2B段和E段都有体现。
四．分总分段落，即在分总的基础上继续分述某些具体内容，参见剑3T1P3Q3.五．对比段落结构。
此种段落的特征为段落中间方向发生改变（如转折），因此，如果段落当中出现but, however, while之类转折词，转折后面是重点，可作为中心句的位置。
如剑6T2P1B段。
六．并列段落结构。
几个共同的例子说明同样的问题。
如剑2T3P3A段。
通过以上分析，我们也可得出怎么判断第一句不是中心句：一：如第一句有具体的'人名地名时间只类，则第一句不是中心句，因为中心句是概括的。
雅思heading题
雅思heading题
雅思(IELTS)考试中的heading题指的是阅读部分中的标题题。
这种题型要求考生在阅读一篇文章后，根据文章的主旨思想，选择最合适的标题来概括文章的大意。
heading题一般会在文章的开头或结尾处给出若干个候选标题，考生需要在这些标题中选择最恰当的一个。
在解答heading题时，考生需要注意以下几点：
1. 对文章内容进行仔细理解，理清文章的主旨思想和重点内容。
2. 注意文章的篇幅和结构，尤其是文章的开头和结尾，这些地
方通常会对文章的主旨进行明确概括。
3. 对比候选标题的表达方式和思想内容，选择最符合文章主旨
的选项。
4. 在考试中，要注意时间的掌握，不要花费过多的时间在heading题上，以免影响后续题目的解答。
掌握了这些解答heading题的技巧，考生可以更加高效地完成雅思考试中的阅读部分，取得更好的成绩。
- 1 -。
解决雅思阅读heading题的方法
解决雅思阅读heading题的方法解决雅思阅读heading题的方法在雅思阅读题型中，让同学们最为头痛的题型就是给段落找小标题的heading题。
因为雅思A类阅读文章涉及的题材非常学术化，例如生物学，历史文化，心理学等等，所以文章中一定会有许多跟专业学科有关系的生词，以至于对于很多学生来说，做题目并不是去理解文章的内容，而是找题目和文章中对应的关键字。
这种做法对于某些题型来说也许行的通，但是对于heading题来说，就不怎么管用了，因为Heading题是需要对于段落有一个整体把握，然后将内容归纳概括成几个词的小标题的，而且选择项又多于段落，会有一定的迷惑性，所以很有可能选错一个就连带错二到三个的可能。
所以现在很多同学看到heading题就会非常的慌张。
如果要做好heading题，除了平时要不断地扩展自己的词汇量以外，另一个基本功也是不可少的，因为考试时间是有限的.，不可能让大家真的像做阅读理解一样把文章的每一句都看懂都能翻译了再把内容归纳起来。
所以，雅思在这里为广大雅思考生介绍一个做heading 题的好帮手skimming。
Skimming，其实就是快速浏览的意思。
那一篇近1000字的英语文章要浏览哪些内容呢?其实很简单，首先是看那些比较显眼的东西，例如大标题，小标题，数字，粗体字和斜体字等等，这样会对接下来做题目定位有一定的帮助。
其次是看首段以及每一段的第一句话，因为第一段是整篇文章的开始，由于学术类文章的特性，很少会有像散文那样先铺垫个一大堆酝酿一下情绪再把中心描述出来，一般雅思A 类阅读文章都是比较开门见山，第一段就会告诉我们整篇文章在讲什么，可能会从哪些方面来阐述。
而其他段落的第一句也是比较重要的，要让看的人知道作者想要表达的中心，每段的第一句话就是最好地位置去说明且让人印象深刻的。
雅思阅读Heading题难点解析
Heading题难点解析阅读考试的各种题型中，heading是一类难度较大的题型，很多学生反映对于这类题型把握不准，并且做题速度又很慢，一旦遇到考试中heading题的比例较大时，学生就会失去信心。
那么，这种题究竟难在哪里呢？朗阁海外考试研究中心阅读组的专家将heading题型的难度进行了剖析，分析认为其重点考查的难点分为以下几个类别。
一、段落含义分层阅读文章中许多段落的含义并不是非常明显和集中的，有些段落包含了很多层的含义，因此学生很难决定哪一层的含义可以代表整个段落，再加之上下文之间如果有过渡的内容，使两个相邻段落看起来有重叠的含义，这样就更难确定每一段的主旨了。
其实，段落含义的分层是表面现象，也就是说，看上去一个段落有几层意思，其实这几层意思是统一的：前文铺垫、后文揭示出主旨；或者前文概括、后文进一步解释前文的内容，这两种是最常见的分层。
大家只要根据段落的具体含义判断是哪种分层，然后就不难找出段落的主旨了。
看下面的例子。
例1，ADVANTAGES OF PBLIC TRANSPORT，C段：“There is a widespread belief that increasing wealth encourages people to live farther our where cars are the only viable transport. The example of European cities refutes that. They are often wealthier than their American counterparts but have not generated the same level of car use…”在这一段中，大家能够通过前几句总结出三层含义：1. 人们普遍认为财富的增长会促进私家车的使用；2. 欧洲城市的例子反驳了这一观点；3. 欧洲城市比美国城市富裕，但是在欧洲城市，车辆的使用并没有像美国城市一样多。
雅思阅读heading题技巧
例16
• For many courses in the University, the majority of your marks will be based on your written work. It is essential that you develop your skills as a writer for the different subjects in which you study. Most departments offer advice and guidelines on how to present your written assignments but you should be aware
• An intellectual breakthrough, brilliant though it may be, does not automatically ensure that the transition is made from theory to practice.Despite the fact that rockets had been used sporadically for several hundred years, they remained a relatively minor artefact of civilisation until the twentieth century.…
And they help… For example, their…
例17
Your student card, obtained on completion of enrolment, is proof that you are enrolled. Please take special care of it and carry it with you when you’re at the university. You may be asked to show it to staff at any time. This card is also your discount card and access card for the Students’ Union as well as allowing your access to the library. • student card
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在雅思阅读中，heading 这一题型的比例一直不低，去年的阅读题中Heading 占了8.2%，剑桥7中占了10%。
因此，这一题目应该引起考生的注意。
考试中，这一题型的做题方法技巧还是有规律可循的。
下面将通过具体的例子一一说明。
1. 根据文章结构做Heading.
由于雅思（A类）阅读以说明文和议论文为主，所以决定了文章的写作模式比较固定。
通常会在文章的开头引出主题或提出论点，然后在中间段落进行实证或逻辑分析（按照时间推进，或者并列、递进等），在文章最后进行结论，或者提出对未来的展望。
因此如果我们对文章的开头结尾段常用词汇熟悉，有的时候可以事半功倍。
比如在The Impact of Wilderness Tourism 一文中
Section A选iii（Fragile regions and the reasons for the expansion of tourism there）
Section B选V （disruptive effects）
Section C（论述应对措施）选ii （how … balance ）
如果考生能及时发现备选项中的re ason/ effects/ how…balance等词语就可以迅速定位各段的标题，而不需要深入每一段中细读。
由此我们可以对文章每一部分常用词语做如下归纳：
若标题中出现concept，explanation，definition，background，what is …problem等词，一般对应文章前面部分。
若标题中出现summary, conclusion, results, effect, impact, consequence …等词，一般对应文章后面部分。
若标题中出现
表对比比较的词compare，contrast，similar等；
表数据的词data, statistics, census, figure, number等；
表百分比的词rate, percentage, proportion等；
表金钱的词cost, expense, budget等；
表假设的词hypothesis，assumption 等；… …一般对应文章中间部分
2. 表转折总结等的关键词。
当然很多时候备选项中并没有上面所说的关键字，我们则需要根据作者写作的逻辑关系来做题。
其中又以表示转折和总结的关系词最为重要。
因为如果转折词一出现，表明作者有新的内容提出来。
关于but, however, although, even though, nevertheless/ despite the fact ….
As a result/as a consequence 、Sb.+ vt. （show/ suggest）…等词语的论述已是老生常谈，关于这一考点在雅思阅读中的例子也是不胜枚举。
笔者不再一一赘述。
在这里重点谈论几个陷阱词。
这是因为，这些词通常比较隐蔽，不容易引起大家的注意，比如剑桥七里面：
There is a widespread (陷阱词）belief that increasing wealth encourages people to live farther out where cars are the only viable transport. The example of European cities refutes（转折词）that.
They are often wealthier than their American counterparts but have not generated the same level of car use. In Stockholm car use has actually fallen in recent years as the city has become larger and wealthier…
这段文字中，widespread就是一个陷阱词，它的后面出现了一个转折词refute, 但是由于refute 这个词语有的考生不认识，或者因为没有明显的转折的关系词而被忽略。
另外常出现的陷阱词还有
A. assume /assumption/ a widely held view/ (在段首时要引起注意，很可能是作者要驳斥的观点，要看作者是否同意之前的假定) 看后面有无转折词
B. Studies of… used to be based on archaeological and fossil evidence…..。
A number of techniques ….since….,however, have….
C. It was once assum ed that….
3. 通过抓主干快速做题。
虽然有很多人，都在告诉考生雅思的主题句50%出现在段首，20%出现在第二句，20%出现在段尾。
但是极个别情况下，此方法并不适用，如果一个段落中，段首段尾句和第二句都不能定位到Heading, 有没有明显的转折总结关系词，那么只能快速通读全文。
比如：
A few months ago Kim Schaefer, sales representative of a major global pharmaceutical company, wa ked into a medical center in New York to bring information and free samples of her company’s latest products. That day she was lucky – a doctor was available to see her. The last rep offered me a trip to Florida. What do you have? The physician asked. He was only half joking.
在本段中，如果只读首尾句，是不可能得出文章的概要的。
其关键部分恰恰在于倒数第2、3、4 句。
所以这个时候就需要考生在平时就练就一个好的基本功---抓主干。
只有这样才能遇事不慌，沉着应战。
综上，我们可以看出解决Heading题目的方法有很多种，考场上既需要胆大（根据特殊字来猜测推断）又要心细（发现其中的陷阱词），必要时还需要扎实的基本功。
只有这样才能快速定位，达到理想的效果。