学前教育学18秋在线作业31

合集下载

2018年秋季《学前教育学》期末考核

2018年秋季《学前教育学》期末考核第一篇：2018年秋季《学前教育学》期末考核期末作业考核《学前教育学》满分100分一、名词解释题（每小题5分，共20分）1.陈鹤琴我国著名学前教育家，1923年创办我国第一个学前教育实验中心—鼓楼幼稚园，“活教育”理论的提出者。

2.幼儿德育教育者根据社会要求和道德行为规范以及儿童品德形成的规律，有目的、有计划地培养学前儿童道德品质的教育3.幼儿园教育活动幼儿园教育实践的基本形式，是“在一定的教育目的的指导下，教师与幼儿多种形式的相互作用的总和。

”4.幼儿园课程有广义和狭义之分。

广义的幼儿园课程是指为实现教育目标，帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心和谐全面发展的各种活动的总和。

狭义的课程是指某一门学科课程。

二、简答题（每小题8分，共48分）1．学前家庭教育的特点。

（1）家庭教育是幼儿接触最早的教育。

（2）家庭教育是在潜移默化中进行的。

（3）家庭教育伴随终身。

（4）家庭教育是个别实施的。

2.五岁儿童教育要点。

（1）采用游戏方法发展儿童各种能力。

（2）利用生活中的机会，让儿童懂得更多的事理。

（3）提供条件让儿童做感兴趣的有益的活动。

（4）做好幼小衔接。

3.幼儿教师劳动的特点。

（1）劳动对象的主动性和幼稚性。

（2）劳动任务的全面性和细致性。

（3）劳动过程的创造性。

（4）劳动手段的主体性。

4.角色游戏的结构。

（1）游戏的主题。

（2）游戏的角色。

（3）游戏的材料。

（4）游戏的动作。

（5）游戏的情节。

5.学前教育评价的功能。

（1）鉴别功能。

（2）导向功能。

（3）诊断功能。

（4）调节功能。

（5）激励功能。

6.师幼关系对幼儿成长的影响。

（1）幼儿从与教师的关系中获得关爱。

（2）幼儿获得来自教师的安全感。

（3）教师的榜样作用来自于一定的师幼关系之中。

（4）良好师幼关系有助于教师帮助幼儿建立幼儿之间的同伴关系。

三、论述题（每小题16分，共32分）1.结合实际，论述幼儿教师的能力结构。

0302)《学前教育学》网上作业题及答案

0302)《学前教育学》网上作业题及答案1.名词解释：1.教育是一种有计划、有组织的社会行为，旨在培养、发展和引导人类的身心、情感和智力等方面的能力和素质。

2.学前教育是指对3-6岁儿童进行的教育活动，旨在促进儿童身心健康、社交能力和认知能力的全面发展。

3.家庭是指由父母和子女组成的最基本的社会单位。

4.家庭教育是指家长对子女进行的教育活动，旨在培养子女的品德、知识和技能等方面的能力和素质。

5.教育环境是指教育活动所发生的物理和社会环境，包括教室、学校、家庭、社区等方面的因素。

二、XXX答题1.学前教育的实施形式包括幼儿园、托儿所、家庭教育等。

其中，幼儿园是最为普遍的形式，它是一种以游戏为主要活动形式，以培养幼儿的社交能力、认知能力和情感能力为主要目标的教育机构。

2.家庭教育在学前教育中具有重要地位。

家庭是幼儿最早接触的社会环境，家长是幼儿最早的教育者。

家庭教育不仅对幼儿的品德、知识和技能等方面的发展有重要影响，而且对幼儿的情感和社交能力的培养也具有重要作用。

3.教师在学前教育中扮演着重要的角色。

教师不仅要具备专业的知识和技能，而且还要有爱心、耐心和责任心，能够关心和照顾每个幼儿的成长和发展。

教师还要与家长密切合作，共同促进幼儿的全面发展。

4.教师的工作任务包括：制定教育计划和教学方案，组织和实施教育活动，评估幼儿的发展水平，与家长沟通合作，参与教育研究和专业发展等方面的工作。

三、论述题1.现代社会学前教育的发展趋势包括：多元化、普及化、科技化、国际化等方面。

多元化指的是学前教育形式的多样化，不仅包括幼儿园、托儿所等传统形式，还包括家庭教育、社区教育等新兴形式。

普及化指的是学前教育的普及程度不断提高，越来越多的孩子能够接受到优质的学前教育。

科技化指的是学前教育中越来越多地使用先进的技术手段，如电子教具、智能玩具等，以提高教育的效果和质量。

国际化则是指学前教育的国际交流和合作越来越广泛，吸收和借鉴国外先进的教育理念和经验，以提高我国学前教育的水平和质量。

当代外国学前教育18春在线作业32

当代外国学前教育18春在线作业3-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 17 道试题,共 51 分)
1.瑞吉欧教育体系的创始人是（）。

A.杜威
B.克伯屈
C.艾沙克斯
D.马拉古奇
正确答案:D
2.一般来说，美国的幼儿园招收几岁儿童（）。

A.3
B.5
C.6
D.7
正确答案:B
3.行为主义课程模式要求孩子每天参加学习的时间是（）。

A.一个小时
B.两个小时
C.三个小时
D.四个小时
正确答案:B
4.根据日本文部省颁布的《学校教育法》设立的幼儿园机构系统，招收的幼儿是（）。

A.0-3岁
B.0-6岁
C.3-6岁
D.2-6岁
正确答案:C
5.美国蒙台梭利学校教育上注重（）。

A.强调儿童的自我教育
B.注重结果胜于过程
C.注重激发儿童的外在动机
D.注重竞争胜于合作
正确答案:A
6.美国的学前公共教育的时间是（）。

东师《学前教育评价》18秋在线作业1(第二版本)(满分)

(单选题) 1: （）是指评价者在评价中坚持反映自己“大我”价值观的一种心理现象。

A: 本位心理B: 逆反心理C: 成见效应D: 理想效应正确答案:(单选题) 2: 学前教育评价的功能不包括（）A: 导向功能B: 诊断功能C: 预测功能D: 激励功能正确答案:(单选题) 3: 评价者在评价中由于种种原因，对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象是（）A: 时尚效应B: 理想效应C: “趋中”趋势D: 先后效应正确答案:(单选题) 4: 教育评价信息的定性处理方法不包括（）A: 哲学分析方法B: 系统分析方法C: 逻辑分析的方法D: 分类的方法正确答案:(单选题) 5: 下列说法不正确的是（）A: 教育评价信息的定性处理主要是对每个评价对象获得的评判总分进行排序，以区别被评对象的等级类型及优劣顺序。

B: 所谓评价信息的处理就是用科学的方法，对收集得到的评价信息进行整理、统计和分析、判断，得出评价结论。

C: 由于条件限制，不可能把全方面资料一一获取，因此在取原始资料时尽量选取典型的、能全面代表和反映研究对象的总体特性和发展方向的资料。

D: 信息汇总就是把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

正确答案:(单选题) 6: 下列说法错误的是（）A: CIPP模式的优点之一是某些内容是描述性的，非真正严格意义上的评价。

B: 二次量化技术其实质是模糊评判法。

C: 目标游离评价模式认为教育评价必须考察教育计划或方案的实际效果而不是预期效果。

D: 教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。

正确答案:(单选题) 7: 下列表述错误的是（）.A: 由于条件限制，不可能把全方面资料一一获取，因此在取原始资料时尽量选取典型的、能全面代表和反映研究对象的总体特性和发展方向的资料。

B: 信息汇总就是把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

C: 教育评价结果是否可靠，并不取决于评价的信息资料是否全面可靠。

18秋华师《中外学前教育简史》在线作业满分答案

华师《中外学前教育简史》在线作业在西欧中世纪，一般设在牧师所在村落的学校称为（）。

A.社区学校B.教区学校C.学区学校D.堂区学校正确答案:D洛克认为人们之所以千差万别的主要原因是（）。

A.遗传B.天赋C.教育D.环境正确答案:C明代科举制的重要变化（）。

A.取消吏部试B.《四书集注》成为科举考试重要内容和标准C.实行“八股取士”D.实行三级考试正确答案:C《劝学篇》是1898年发表的，书中阐发了“中体西用”的思想，它的作者是（）。

A.冯桂芬B.魏源C.张之洞D.曾国藩正确答案:C洛克认为，理想的绅士教育应是（）。

A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.学徒式教育正确答案:A《大学》提出大学教育的首要目标是（）。

A.明人伦B.明明德C.亲民D.止于至善正确答案:B“爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进”这个教育宗旨，是哪个时期确定的?（）A.洋务运动时期B.晚清“新政”时期C.北洋政府时期D.南京国民政府时期正确答案:C在“五四”新文化运动的推动下，我国高等教育打破女禁，1920年大学开始招收女生。

最早招女生的大学是（）。

A.北京大学B.南京高等师范学校C.北京高等师范学校D.南开大学正确答案:A英国的综合中学主要是在20世纪哪一年代大量发展起来的?（）A.40B.50C.60D.70正确答案:D西周诸侯所设大学称（）。

A.辟雍B.泮宫C.东序。

2018年10月学前教育学试题和答案

2018年10月高等教育自学考试学前教育学试题（课程代码：00383）一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。

1.教育培养什么样的人，归根到底是由A.统治阶级决定的B.社会生产力决定的C.教育目的决定的D.人的素质决定的2.下列不属于现代教育的特征的是A.教育体制和结构显著变化B.教育内涵缩小C.教育作用愈加重要D.教育不平等仍然存在3.家长对于托儿所幼儿园的心态大致可以分为三个阶段、希求期、忽略期与需求期，下列不属于希求期阶段特征的是A.比较关注教师对儿童的评价B.对孩子的不适应状态感到忧虑C.担心孩子跟不上群体发展水平D.希望孩子能顺利过渡转折期4.教育内容为传授生活知识、基本技能、行为规范和风俗习惯，以及传诵《吠陀经》的是A.佛教教育B.婆罗门教育C.古印度教育D.雅典教育5.主张发展儿童的感觉，把感觉形象地比喻为“记忆的最可靠的仆役”的教育家是A．洛克 B.夸美纽斯 C.蒙台梭利 D.杜威6.体现了教师的教育素养、教育机智、需要及时不断积累经验，才能做到眼观六路，耳听八方的是A.有计划的观察B.沟通能力C.组织教育活动的能力D.随机观察7.保育员应具备的专业素质不包括．．．A.丰富的知识B.爱心C.组织教育活动的能力D.处理意外事故和急救处理能力8.教育史上第一个承认游戏的教育价值，并将游戏列入教育过程的教育家是A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.裴斯泰洛齐9.认为教育的目的在于帮助儿童发展其生命，把儿童看作是成人之父、现代人的教师的教育家是A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.裴斯泰洛齐10.蒙台梭利强调教学环境的创设，在蒙台梭利教学发展占主导地位的是A.安静角B.感光活动角C.语言角D.阅读角11.儿童认为太阳是自己画在天上的，这对应的是皮亚杰儿童心理发展的A.感知运动阶段B.具体运算思维阶段C.前运算思维阶段D.形式运算思维阶段12.皮亚杰强调儿童的实际活动，游戏是幼儿所特有的一种活动，下列不是他所分类的游戏的是A.练习性游戏B.构造游戏C.社会性游戏D.象征性游戏13.下列属于我国社区学前教育形式的是A.家庭教育辅导站B.家长接待日C.咨询活动D.开放日制度14.李老师根据儿童的不同年龄对儿童的活动效果进行测评，并按天记录儿童情况，这与以下哪位教育家的幼稚园教学法相吻合A.陶行知B.杜威C.张雪门D.陈鹤琴15.幼儿表现出对细节的敏感是在A.0至1岁B.1至2岁C.3至4岁D.4至5岁16.注重发展儿童的主动性，提倡发现式教学法的和教育家是A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.皮亚杰17.为培养儿童主人翁意识，儿童的小天地应该由儿童自己参与布置与管理，最好应该从多少岁开始培养其自我管理能力A.1岁B.1岁半C.2岁D.3岁18.明明经常模仿老师喝水的动作、关门的动作，一般来说，儿童以模仿动作为满足，过了这个时期则对角色扮演产生兴趣是在A.3岁前B.4岁前C.5岁前D.6岁前19.针对美国普遍出现幼儿教育“小学化”等倾向所提出的学前教育基本原则是A.启蒙性原则B.发展适宜性原则C.活动性原则D.保教结合原则20.1980年以来伴随教育改革而逐渐深入人心，以儿童身心均衡发展为最高目的的教育原则是A.启蒙性原则B.综合性原则C.发展适宜性原则D.保教结合原则21.通过观察、体验、回忆等活动，让儿童在亲身体验的基础上，通过比较与鉴别来加深对不同行为的认识与了解得讨论类型是A.判断性问题的讨论B.结论性讨论的问题C.感受、对比性问题的讨论D.探讨性问题的讨论22.儿童心算、绘画构思属于A.动作技能练习B.心智技能练习C.道德行为习惯联系D.综合练习23.教师在一日生活中常用的表扬鼓励法是A.眼神、表情、动作上的表扬与鼓励B.物质表扬与鼓励C.权利、委托方面的表扬与鼓励D.文字表扬与鼓励24.家庭教育影响从孩子出生就伴随着孩子一生，并且这种影响是长久的，也是持续的，这属于家庭教育特点的A.终身性B.深刻性C.率先性D.交往密切性25.托儿所一般开设班型中不包括．．．A.乳儿班B.托儿班C.大班D.中班26.应该重视正确排便行为的养成，一般开始进行大小便的训练的时间是A.半岁之前B.半岁到一岁C.一岁到一岁半D.一岁半到两岁27.保证幼儿园教育质量的第一要素是A.合格的物质环境B.良好的精神环境C.坚实的社会支持D.优良的教师质量28.幼儿园教育的目标分为几个层次，其中不包括．．．A.近期目标B.活动目标C.中期目标D.长期目标29.中班幼儿发展特点不包括．．．A.运动技能进一步发展B.行为容易受情绪支配C.强烈的好动活泼D.思维具有具体形象性30.下列不属于托儿所、幼儿园家长工作的主要形式的是A.家长会B.亲子活动C.家访D.开放日制度二、名词解释题:本大题共5小题，每小题5分，共25分31.幼儿园教育目标32.幼儿园混合班33.家长参与34.教育者35.精神环境三、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分36.简述游戏对儿童发展的作用。

18秋华师《中外学前教育简史》在线作业

(单选题) 1: “阿加德米”的创办者是（）。

A: 芝诺B: 柏拉图C: 亚里士多德D: 伊索克拉底正确答案:(单选题) 2: 书院开始出现官学化倾向的时间是（）。

A: 北宋B: 南宋C: 元朝D: 明朝正确答案:(单选题) 3: 皮亚杰的发生认识论应用于美国的教育改革于20世纪60年代发起了一场什么样的改革运动?（）A: 思想B: 教法C: 学校D: 课程正确答案:(单选题) 4: 《海国图志》一书中，明确提出“师夷之长技以制夷”的主X。

这部书的作者是（）。

A: 龚自珍B: 林则徐C: 魏源D: 冯桂芬正确答案:(单选题) 5: 创立生活教育理论的教育家是（）。

A: 蔡元培B: 黄炎培C: 陈鹤琴D: 陶行知正确答案:(单选题) 6: 18世纪，法国思想家、教育家拉夏洛泰向旧的教育制度发起了挑战，极力主X负责教育事业的是（）。

A: 教会B: 家庭C: 个人D: 国家正确答案:(单选题) 7: 先秦时期与儒家并称为“显学”的是（）。

A: 墨家B: 法家C: 道家D: 名家正确答案:(单选题) 8: “爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进”这个教育宗旨，是哪个时期确定的?（）A: 洋务运动时期B: 晚清“新政”时期C: 北洋政府时期D: XX国民政府时期正确答案:(单选题) 9: 中国古代的私学产生于（）。

A: 西周B: 汉代C: 春秋后期D: 商代正确答案:(单选题) 10: 提出“教育性教学”原则的是近代德国教育家（）。

A: 洪堡德B: 赫尔巴特C: 福禄培尔D: 第斯多惠正确答案:(单选题) 11: 洛克认为，理想的绅士教育应是（）。

A: 家庭教育B: 学校教育C: 社会教育D: 学徒式教育正确答案:(单选题) 12: 下面的哪一法案，建立了300多个地方教育当局，初步形成了英国中央控制与地方分权相结合的现代教育领导体制?（）A: 斯宾斯报告B: 费舍法案C: 巴尔福法案D: 巴特勒教育法正确答案:(单选题) 13: 科举制创行于（）。

东师18年秋季《学前教育学》期末考核[答案]

期末作业考核《学前教育学》满分100分（东北师范18年秋季离线考核作业）一、名词解释题（每题5分，共20分）1.福禄贝尔[参考答案]：福禄贝尔是德国学前教育家，被尊称为“幼儿园之父”。

设计了一套游戏与作业材料——恩物，系统阐明了幼儿园教育的基本原理和教学方法。

他著有《人的教育》、《幼儿园教学法》、《幼儿园书信集》等书。

创办了世界上第一所幼儿园，建立了较完整的幼儿园教育体系，并倡导了幼儿园活动，并且是第一位为儿童制作游戏玩具的人。

2.生长理论[参考答案]：杜威提出“教育即生长”理论，其本意并不是要把教育与生长混为一物。

而实质上揭示了一种新的儿童发展观和教育观。

杜威认为，当时的学校无视儿童天性，他提出“教育即生长”的根本目的在于，将儿童从被动的、被压抑的状态下解放出来。

生长论要求尊重儿童，使一切教育和教学合于儿童的心理发展水平和兴趣、需要的要求。

但这种尊重绝不是放纵。

杜威明确地讲：“如果只是放任儿童的兴趣，让他无休止地继续下去，那就没有‘生长’，而‘生长’并不是消极的结果。

”杜威既反对传统教育对儿童生长内部条件的漠视和压制，也反对传统学校中社会精神的匮乏。

3.发现法[参考答案]：指教师在引导学生学习概念和原理时，只给他们一些事实和问题，让学生积极思考，独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。

给儿童提供相应的材料和设备激发儿童的兴趣使儿童自由地去探索事物、发现问题、找到[答案]案这就是发现式教学法。

这个过程就是利用儿童的好奇心使儿童发挥自己的能力允许他们根据自己的方式来进行学习从而满足他们发现需要的过程。

4.幼儿园物质环境[参考答案]：分为广义和狭义两个方面。

广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。

狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。

2018年10月学前教育学试题和答案

2018年10月学前教育学试题和答案2018年10月学前教育学试题与答案一、选择题1.下列哪个是幼儿园教师的职责？A.处理家长投诉B.教授高年级学科知识C.维护幼儿的卫生D.管理整个幼儿园的运作2.以下哪种教学方法适合幼儿园？A.讲授式教学B.问题解决式教学C.研讨式教学D.纯理论型教学3.幼儿期是指哪个阶段？A.0-3岁B.3-6岁C.6-12岁D.12-18岁4.以下哪个不是幼儿园学科课程？A.语文B.数学C.音乐D.物理5.下列哪个是培养幼儿自理能力的方法？A.为幼儿完成每天的日常活动B.不让幼儿自己吃饭或洗手C.鼓励幼儿自己穿衣服或鞋子D.每天只进行儿童游戏活动二、填空题1.学前教育的目标是在以培养儿童的__________为中心2.学前教育的基本任务是培养幼儿的____________。

3.幼儿园课程的设计应该从儿童的____________出发。

4.幼儿园游戏教育对幼儿的身心发展具有非常大的__________。

5.幼儿园教师的职责包括对幼儿的____________，引导和培养。

三、简答题1.请简要描述幼儿园教师应具备的素质。

2.幼儿园的游戏教育有何重要性？请举例说明。

3.为什么说学前教育是儿童发展的关键阶段？四、解答题1.请列举幼儿园课程设置的基本原则。

2.请描述幼儿园教师如何创设适宜的教育环境。

3.幼儿园的家园共育是什么意思？为什么重要？四、参考答案一、选择题1. C.维护幼儿的卫生2. B.问题解决式教学3. B.3-6岁4. D.物理5. C.鼓励幼儿自己穿衣服或鞋子二、填空题1.学前教育的目标是在以培养儿童的发展为中心2.学前教育的基本任务是培养幼儿的全面发展。

3.幼儿园课程的设计应该从儿童的需求出发。

4.幼儿园游戏教育对幼儿的身心发展具有非常大的积极影响。

5.幼儿园教师的职责包括对幼儿的教育、引导和培养。

三、简答题1.幼儿园教师应具备关心爱护儿童、善于观察和分析幼儿发展的能力、有效的沟通能力、专业的知识和技能等。

东师《学前教育评价》18秋在线作业1(满分)

(单选题) 1: （）是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。

A: 晕轮效应B: 心理定势C: 类群效应D: 成见效应正确答案:(单选题) 2: 下列哪个属于宏观的教育评价？（）A: 对儿童道德品质的评价B: 对儿童认知能力发展的评价C: 对学前教育行政管理的评价D: 对儿童健康状态的评价正确答案:(单选题) 3: 外貌评价模式的优点不包括（）A: .对评价者的素质要求较高B: 弥补了非正式评价和正式评价的不足C: 注意了意图和观察的符合性D: 将绝对标准和相对标准结合起来进行评价。

正确答案:(单选题) 4: 目标获得性评价模式是由（）首先提出的。

A: 斯克里文B: 斯塔克C: 泰勒D: 斯塔费尔比姆正确答案:(单选题) 5: 评价报告的作用是不包括 ( )A: 促进儿童道德品质的发展B: 尽早发现评价中存在的问题C: 为以后评价工作提供宝贵资料D: 有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性正确答案:(单选题) 6: 鉴定性评价模式存在的局限不包括（）A: 专家评价的标准与实际工作效果之间不完全一致。

B: 评价标准只对最起码的最低水平而言，有可能使机构忽视对自身的标准严格要求。

C: 评价强调对教育过程的鉴定，而相对忽视了对教育效果（如儿童发展状况）作出判定。

D: 强调目标（教育结果），相对忽视了教育过程或前提条件。

正确答案:(单选题) 7: 下列不属于学前教育评价的功能有 ( )A: 导向功能B: 诊断功能C: 激励功能D: 交际功能正确答案:(单选题) 8: 评价中被评价者容易产生的心理现象不包括（）.A: 应付心理B: 迎合心理C: 自卫心理D: 首因效应正确答案:(单选题) 9: 下列说法错误的是（）A: 指标体系是针对某一评价目标而设计的质与量的规定体系，反映全部目标的、系统化的、密切联系的一群指标。

B: 任何目标指向性活动、意图计划性活动都离不开评价。

学前教育学18秋在线作业11

22.德育即指道德教育。
A.错误
B.正确
正确答案:B
23.狭义的社会性主要是指道德特性。
A.错误
B.正确
正确答案:A
24.新生儿视觉集中现象在出生后两三周时就开始了。
A.错误
B.正确
正确答案:B
25.被尊称为“幼儿园之父”的人是福禄贝尔。
A.错误
B.正确
正确答案:B
19.师幼关系是“主导—主体关系”。
A.错误
B.正确
正确答案:A
20.狭义的社会性是人的身心发展的一个方面，与人的身体、认知、情绪情感等方面发展相对而言的。
A.错误
B.正确
正确答案:B
21.赫尔巴特提出为完满生活做准备的知识价值论。
A.错误
B.正确
正确答案:A
A.对偶故事法
B.疑问法
C.回忆法
D.两难故事法
正确答案:D
3.提出按人身体成熟状况划分年龄阶段这一构想的人是：
A.夸美纽斯
B.希波克利特
C.亚里士多德
D.斯宾塞
正确答案:C
二、多选题 (共 7 道试题,共 17 分)
1.杜威的进步主义儿童观认为：
A.儿童是未成熟的人，发展中的人
B.儿童是种子
C.儿童期的生活有自身的价值
D.儿童是起点，是中心，而且是目的
E.儿童具有内在的生命力
正确答案:ACD
2.布鲁姆认为形成性评价的作用有：（）
A.调节学习活动
B.通过学习结果的外在确认产生强化
C.诊断学习上的难点
D.提供矫正学习的处方

东师《学前教育评价》18秋在线作业3

（单选题）1:下列哪个方法不属于定性评价的方法？（）A:调查法B:观察法C：哲学分析法D：智力测验正确答案：（单选题）2:当代学前教育评价的发展趋势不包括（）A:评价目的强调促进学前教育的发展。

B:重视自评和他评相结合。

C:重视定性和定量评价相结合，客观评价与主观描述相结合。

D:教育评价主要用来鉴别学生，选拔适合教育的儿童。

正确答案：（单选题）3:下列哪个属于微观的教育评价？（）A:对儿童健康状态的评价B:对教育目的的评价C:对学前教育行政管理的评价D:对某种教育思潮的评价等正确答案：（单选题）4:（）是指评价者对评价对象既不愿对优者给太高的评价，也不愿给劣者以太低的评价，尽量缩小差距，向中间状态集中的一种心理现象。

A: “趋中”趋势B:晕轮效应C:成见效应D：类群效应正确答案：（单选题）5:（）是指对评价对象设想完美的先期印象影响实际评价过低的一种心理现象。

A:理想效应B:晕轮效应C：先后效应D:成见效应正确答案：（单选题）6:下列表述错误的是（）.A:由于条件限制，不可能把全方面资料一一获取，因此在取原始资料时尽量选取典型的、能全面代表和反映研究对象的总体特性和发展方向的资料。

B：信息汇总就是把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

C:教育评价结果是否可靠，并不取决于评价的信息资料是否全面可靠。

D：评价就是引出和阐发价值或进行价值判断。

正确答案：（单选题）7:美国教育评价的先驱泰勒把其教育评价的基本思想概括为“目标”、“教育过程”、（者之间的“闭环结构”。

A:B:C:D:正确答案：（单选题）8:（）是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。

A:晕轮效应B:心理定势C：类群效应D:成见效应正确答案：（单选题）9:下列关于评价心理的说法错误的是（）A:在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。

）三“思想”“方法”“评价”“教育结B:在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。

当代外国学前教育18春在线作业31

当代外国学前教育18春在线作业3-0005试卷总分:100 得分:0一、单选题(共17 道试题,共51 分)1.皮亚杰的儿童思维发展阶段理论中前运算阶段是指（）。

A.0—2岁B.2-8岁C.8-12岁D.12-15岁正确答案:B2.苏联颁布了最初的幼儿园教学大纲草案，第一次明文规定了幼儿园的工作任务与内容的时间是（）。

A.1882年B.1902年C.1932年D.1952年正确答案:C3.明治政府颁布了《学制》的时间是（）。

A.1822B.1832C.1872D.1902正确答案:C4.美国第一所公立保育学校诞生的时间是（）。

A.1919B.1929C.1939D.1949正确答案:A5.日本厚生省同时公布了《儿童福利法施行令》和《儿童福利法施行规则》两个法令的时间是（）。

A.1928年B.1948年@@1988年C.1888年正确答案:B6.先行教育的构成因素中没有（）。

A.教育B.教师C.父母参与D.健康服务正确答案:B7.日本文部省在1899年颁布《幼儿园教育设施及设备规则》规定的幼儿园的教育对象是（）。

A.0-3岁儿童B.2-4岁儿童C.3-6岁儿童D.4-8岁儿童正确答案:C8.日本学前教育史上的第一个托儿所于在新泻市成立的时间是（）。

A.1810年B.1850年C.1890年D.1910年正确答案:C9.1918年，在彼得堡建立了世界上第一所国立学前教育专业高等学府是（）。

A.福禄倍尔学院B.幼儿园培训学院C.学前教育学院D.蒙台梭利学院正确答案:C10.德国教育家舒尔茨夫人在威斯康星州开设了美国第一所幼儿园的时间（）。

A.1816年B.1826年C.1856年D.1860年正确答案:C11.在美国不是随着蒙台梭利教学法的普及而出现的问题是（）。

A.师资不足问题B.教学质量不稳C.私立学校与公立学校发生矛盾。

学前教育学作业及答案

学前教育学作业及答案导言：学前教育，作为孩子们人生中最初的教育阶段，对于他们的成长和发展起着重要的作用。

而学前教育学作业，则是学前教育学习中必不可少的一环。

本文将探讨学前教育学作业的重要性，并给出一些相关的答案供参考。

一、学前教育学作业的重要性作业是学生对所学知识的巩固和运用的重要途径。

在学前教育中，作业的重要性更加突出。

首先，学前教育学作业可以帮助幼儿培养良好的学习习惯。

通过布置适当的作业，引导幼儿在家庭环境中养成按时完成作业的习惯，提高他们的自律能力。

其次，学前教育学作业能够与课堂教学相结合，加深幼儿对所学内容的理解和记忆。

通过课后作业的完成，幼儿可以复习课上的知识，巩固记忆，并且发现对知识的理解不足的地方，进一步提高学习效果。

此外，学前教育学作业还能促进幼儿与家长的亲子互动，加强家庭教育对孩子的影响力。

二、关于作业的答案1. 请问幼儿认识哪些基本颜色？请列举出来。

答：幼儿通常认识红色、蓝色、黄色、绿色、黑色、白色等基本颜色。

2. 请写下你最喜欢的动物，并简单描述一下它。

答：我的最喜欢的动物是狗。

它们通常很忠诚，会保护家人，并且它们很聪明，可以通过训练学会各种有趣的技巧。

3. 请你说一说自己最喜欢的季节是哪个，并说明理由。

答：我最喜欢的季节是春天。

因为春天是万物复苏的时候，天空湛蓝，草地绿油油的，感觉整个世界都充满了生机和活力。

4. 请你说一说你平时在家里帮爸爸妈妈做了哪些事情？答：我平时在家里会帮爸爸妈妈洗碗、摆放餐具，也会收拾自己的玩具，保持房间的整洁。

5. 在你印象中，学前班的老师是什么样子的？答：在我印象中，学前班的老师是很亲切、温和的。

他们会耐心地教我学习知识，引导我们进行各种有趣的活动，并且总是鼓励我们努力学习。

结语：学前教育学作业在幼儿教育中起着重要的作用。

通过合理的作业安排，可以帮助幼儿培养学习习惯，加深对所学知识的理解和记忆，并促进幼儿与家长的亲子互动。

同时，为了引导幼儿正确完成作业，给出一些答案供他们参考也是必要的。

18秋季东北师范《当代外国学前教育》18秋在线作业3

(单选题) 1: 瑞吉欧教育中教师的角色不包括（）。

A: 向导B: 管理者C: 记录者D: 研究者正确答案:(单选题) 2: 在1962年9月颁布的厚生省通告中，认为在儿童福利设施中需要从事几年以上的保育实践者才能有考试资格（）。

A: 一B: 二C: 三D: 四正确答案:(单选题) 3: 日本保育所保育时间原则上是（）。

A: 4小时B: 6小时C: 8小时D: 10小时正确答案:(单选题) 4: 修订大纲遵循的原则在提高的基础上重新学习过去学过的材料发生在苏联学前教育发展时期中的（）。

A: 三四十年代B: 五六十年代C: 七八十年代D: 90年代正确答案:(单选题) 5: 农村学前教育机构的一种主要形式是（）。

A: 疗养幼儿园B: 幼儿之家C: 集体农庄幼儿园D: 托儿所—幼儿园正确答案:(单选题) 6: 在美国，发展适宜课程促进儿童所有方面发展的方法是（）。

A: 分科课程B: 隐形C: 显性D: 综合正确答案:(单选题) 7: 研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法是（）。

A: 参观访问法B: 现场研究法C: 问卷法D: 文献法正确答案:(单选题) 8: 美国学前科学教育不包括（）。

A: 逻辑B: 思维C: 解决问题D: 形成概念正确答案:(单选题) 9: 在美国，行为主义课程模式认为不是中心科目的是（）。

A: 阅读B: 语言C: 计算D: 运动正确答案:(单选题) 10: 在美国，适合儿童发展的早期方案在制定课程计划时，要强调把学习看作是（）。

A: 互相作用的过程B: 主动的过程C: 被动的过程D: 讲授和学习的过程正确答案:(单选题) 11: 作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的性质是（）。

A: 抽象性B: 具体性C: 可行性D: 实用性正确答案:(单选题) 12: 瑞吉欧教育采用弹性课程，该理论的中心（）。

A: 教师B: 儿童C: 社会D: 知识正确答案:(单选题) 13: 日本第一所幼儿园创办的时间是（）。

东师《学前教育研究方法》18秋在线作业3(第二版本)(满分)

(单选题) 1: 含有热单词、热短语或热图形的文本是()。

A: 传统文本B: 超文本C: 电脑文本D: 网络文本正确答案:(单选题) 2: 被研究对象的均匀程度﹙），误差越小。

A: 越均匀B: 越大C: 越小D: 最小正确答案:(单选题) 3: （）就是指基础性知识、专业性知识等的积累。

A: 定向积累B: 原始积累C: 初始积累D: 非定向积累正确答案:(单选题) 4: ﹙）就是研究者根据一定的目的和计划，在控制条件下，对被试（教育对象）施加可操纵的教育影响，然后观测被试的变化及教育效果，以此推断所加教育影响同教育效果之间是否存在因果联系的一种研究。

A: 教育实验研究B: 教育观察研究C: 教育调查研究D: 教育个案研究正确答案:(单选题) 5: 摘要的文字力求忠实研究报告，清晰易读，并且﹙）A: 用评述性的语言B: 避免用评述性的语言C: 避免用中性的语言D: 避免用暗示性的语言正确答案:(单选题) 6: 不仅指示着作者行文的路线，而且成为读者“披文”的向导，抓住它便可望弄清文章立意和结构中心之所在，它是()。

A: 线索B: 脉络C: 结构D: 主题正确答案:(单选题) 7: 不属于文献综述的格式﹙）A: 引言B: 正文C: 结论D: 评语正确答案:(单选题) 8: 实验的实施中应注意的问题论述正确的是﹙）A: 教育实验要体现中立性B: 被试必须保持激情状态C: 直接进行大规模实验D: 必须认真考虑所采用的手段和技术会不会产生不科学的结论正确答案:(单选题) 9: 使用事件取样法时不正确的表述是﹙）A: 确定观察的时间或地点B: 确定所要记录的信息C: 遵循它们各自的原则和方法，并努力使之简便易行D: 尽量给其下描述性定义正确答案:(单选题) 10: ﹙）是用电子计算机来处理和查找信息的检索，简称“机检”。

A: 手工式文献检索B: 操作式文献检索C: 计算机化的文献检索D: 运行式文献检索正确答案:(多选题) 1: 下列属于参数检验的有（）。

中外学前教育史18秋在线作业21

A.错误
B.正确
正确答案:B
4.建国初期由于学习苏联，我国教育存在忽视灵活性、忽视个体、机械划一、重教轻学等问题。
A.错误
B.正确
正确答案:B
5.在哲学上，洛克是一个彻底的唯物主义者。
A.错误
B.正确
正确答案:B
6.古印度佛教教育只在家庭中进行。
A.错误
B.正确
10.西方教育史上最先论述优先优育问题的是：
A.昆体良
B.亚里士多德
C.苏格拉底
D.柏拉图
正确答案:D
二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.亚里士多德认为人生的终极目的是追求：
A.美德
B.快乐
C.幸福生活
D.至善
正确答案:CD
2.杜威关于教育本质的论述是：
A.错误
B.正确
正确答案:B
20.欧文幼儿学校为成人举办实用知识讲座。
A.错误
B.正确
正确答案:B
A.错误
B.正确
正确答案:B
14.陈鹤琴指出儿童的模仿能力有差异并进行有选择的模仿。
A.错误
B.正确
正确答案:A
15.日本的幼保一体化，就是要求幼儿园和保育所在制度上实现一体化。
A.错误
B.正确
正确答案:B
16.杜威的主要著作有《民主主义与教育》、《我的教育信条》、《学校与社会》等。
D.保育内容
正确答案:ACD
三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.古代希伯来学前教育的会堂教育时期，主要采用家长制加体罚的教育方法。