分数的四则运算:分数的加减法习题及解答
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分数的四则运算分数的加减法(含习题)
1.负分数
一个分数是可以“扩分”与“约分”的。例如:)
28 (7
8) 2 (4) 1 (123=
==。也就是说,一个分数的分子与分母,同时乘以一个不是0的整数,这样的步骤叫做“扩分”。而一个分数的分母与分子,同时除以它们的公因子时,这样的步骤叫做“约分”。如果一个分数的分子与分母互质时,称此分数为“最简分数”。
且“约分”或“扩分”后的分数与原分数相等。
例如:83、43-、23
-、3
2-都是最简分数。利用约分、扩分可知:
4343=--;而4
343)1(4)1(343-=-=-⨯--⨯=-。
通常我们尽量不用43-来表示,而用43-或4
3-表示。
【动动脑】
想一想,4
3
1431+-=-,对吗?
对于,带分数431-而言,431-=431(-=)431(+-=4
31--=47-=47
-。
但4
3
1431+-≠-。而且带分数以假分数形式来表示即可。
2.分数的比较大小
在数线单元,我们提过:在数在线愈右边的点所代表的数愈大。因此,分数要比较大小可以运用“通分”,便可知哪一个分数会比较偏向数线的右边,这个数也就较大。
所谓“通分比较大小”,就是运用扩分或约分,让几个分数的分母一样时,只要比较分子的大小,便可知分数的大小。
但是,两分数比较大小,当通分母或通分子都相当困难时,别忘了:化为小数也是方法之一。
【例】比较43与6
5
的大小?
[解]:通分母得:12943=;12
1065=,因为109<,所以65
43<。
对于几个“正分数”要比较大小,可用下列方法与判断原则:(1)通分母,
(2)通分子,(3)特殊方法(以举例说明之)。
即(1)同分母的正分数,当分子愈大,此分数愈大。(2)同分子的正分数,当分母愈大,此分数愈小。
然而,要比较“负数”的大小时,可先比较其绝对值的大小,最后再改变大小符号的方向即可。
(1)即a 、b 、c 为正数,若c b a <<,则c b a <<。(2)即a 、b 、c 为负数,若c b a <<,则c b a >>。
(因为绝对值表示与原点的距离,在数线的负向上,离原点最近的数越大。)3.分数的加减法
几个分数相加或相减时,通常先将它们通分,即先求出它们的分母的最小公倍数,当作公分母,再将每一个分数扩分,然后分子部分相加或相减,得到一个分数后,再约分为最简分数。在运算过程中,应优先注意正负符号判断,才能避免计算错误。
【动动脑】
(1)31
21(+-+与3121+-是否相等。
(2))3121(+--与
3
1
21--是否相等。去括号的原则:
(1)如果括号前面是“+”,去括号时,括号内的+、-符号,不需要变号。
即b a b a +=++)(,b a b a -=-+)(。
(2)如果括号前面是“-”,去括号时,括号内的+、-符号,必须变号。即“+”变为“-”号,“-”变为“+”号。
即b a b a --=+-)(,b
a b a +-=--)(
事实上,上述去括号的原则,可以用“乘法分配律”解释之。例如:b
a b a b a b a b a -=+-+=⨯+-⨯+=-⨯+=-+)()()1()1()()1()(b a b a b a b a b a +-=---=⨯--⨯-=-⨯-=--)()()1()1()()1()(。
【例1】比较负分数32-
、43-、6
5
-的大小?【例2】比较
253、274、32
5
的大小?【例3】比较87-
、98
-、10
9-的大小?【例4】
已知某一矩形宽与长之比为11:13,现在将矩形的宽与长同时加上
同一长度后,则其宽与长之比值可为下列何者?(A)43(B)54(C)
7
6
(D)8
5。
【例5】计算下列各式的值:
(1)31
32(--(2))
5
12(541---(3)4
5
)83(21+
--(4)94
(43(6532(-+--+-(5)8
5
22
7323+-(6)431
42651(43132658
(12--+--(7)40
19
833)]9.021(5.0[)1(+
-----(8)143
5(21313)216(724748-++----(9)10
3
7
833)]10721(21[15+-+---[笔记栏]
【自我评量】
一、选择:
(
)1.已知
28119=甲乙、14339=丙丁
,且甲、乙、丙、丁均为正整数,若甲乙、丙丁都是最简分数,则甲+乙-丙+丁=?(A)13ˉ(B)14(C)15ˉ(D)16。
()2.已知甲=
29993004、乙=19992004、丙=999
1004
,试问甲、乙、丙的大小关系?(A)甲>乙>丙(B)乙>甲>丙(C)丙>甲>乙(D)丙>乙>甲。()3.已知甲=-
54、乙=-65、丙=-7
6
,试问甲、乙、丙的大小关系为何?(A)甲>乙>丙(B)乙>甲>丙(C)丙>甲>乙(D)丙>乙>甲。()4.求
134+(-85)+139+(-83
)之值为何?(A)1(B)21(C)-1(D)0。
()5.求921
6+(57)+22115+513
之值为何?(A)12ˉ(B)4
(C)16ˉ(D)17。
(
)6.求1411+(-92
)-[(-14
3)-31]之值为何?
(A)91
(B)1(C)2(D)9
10。
(
)7.有一分数介于
1413与16
15
之间,且分子为195,试求此分数的分母是多少?(A)208ˉ(B)209(C)210ˉ(D)211。
()8.若x 为一正整数,且
356<105x <215,则下列何者不可能是x 的值?(A)18ˉ(B)19
(C)20ˉ(D)21。
(
)9.已知a =
54
、b =1512、c =10
8,试问a 、b 、c 三数的大小关系为何?(A)a <b <c ˉ(B)b <c <a (C)c <a <b ˉ(D)a =b =c 。
()10.小龙、小千、小玉合买了一个12吋的比萨,已知小龙先吃了全部的
4
1,小千再吃了全部的8
3,小玉再把剩下的吃完,试问谁吃得最少?(A)小龙ˉ(B)小千
(C)小玉ˉ(D)三人吃得一样多。
(
)11.
21与4
1
之间,共有多少个分数?(A)1个(B)2个(C)3个(D)无限多个。