二年级升三年级英语

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1-3年级英语知识点

一年级（上）Unit 1 ant蚂蚁apple苹果banana香蕉balloon气球Unit 2 boy男孩girl女孩monkey猴子teacher教师cat猫crocodile鳄鱼duck鸭子dog狗Unit 3 book书bag书包pencil铅笔chair椅子egg鸡蛋elephant大象fish鱼frog青蛙Unit 4 blue蓝red红green绿yellow黄brown棕gift 礼物hat礼帽hammer锤子Unit 5 one 1 two 2 three 3 four 4 five 5train火车car小汽车doll洋娃娃ball球teddy bear玩具熊insect昆虫ice cream冰激凌jeep吉普车jacket 夹克Unit 6 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10key钥匙kite风筝lollipop棒棒糖lock锁一年级（下）Unit 7 bird鸟rabbit兔子lion狮子tiger老虎panda熊猫mouse老鼠net网nest鸟窝Unit 8 star星形heart心形circle圆形square正方形triangle三角形rectangle长方形ostrich鸵鸟octopus章鱼pig猪peacock孔雀Unit 9 pizza比萨rice米饭chicken鸡肉noodles面条hamburgers汉堡French fries薯条milk牛奶juice果汁quilt被子queen女王rain雨robot机器人Unit 10 father父亲mother母亲brother兄弟sister姐妹friend朋友salad沙拉sandwich三明治tea茶tomato西红柿Unit 11 dress连衣裙shirt衬衫pants裤子socks袜子shoes鞋sweater毛衣umbrella雨伞violin小提琴watch手表watermelon西瓜Unit 12 jump跳run跑walk走swim游泳dance跳舞x-ray X光yo-yo悠悠球zebra斑马zoo动物园二年级（上）Unit 1 What’s your name? 你叫什么名字？My name’s Ken. 我叫Ken。

二年级英语上册知识点汇总

二年级英语上册知识点汇总二年级英语上册主要涵盖了基础的英语单词、句型、语法等知识点，是学生打好英语基础的关键阶段。

以下是二年级英语上册的知识点汇总：一、单词1. 数字：1-100的基本数字。

例如：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等。

2. 颜色：红色、蓝色、黄色、绿色、黑色、白色等。

例如：red, blue, yellow, green, black, white等。

3. 动物：狗、猫、鸟、熊、猴等。

例如：dog, cat, bird, bear, monkey 等。

4. 水果：苹果、香蕉、橙子、葡萄、草莓等。

例如：apple, banana, orange, grape, strawberry等。

5. 学校用品：书、橡皮、尺子、钢笔、铅笔盒等。

例如：book, eraser, ruler, pen, pencil case等。

6. 交通工具：汽车、飞机、火车、自行车、船等。

例如：car, plane, train, bike, boat等。

7. 蔬菜：胡萝卜、西红柿、土豆、黄瓜、豌豆等。

例如：carrot, tomato, potato, cucumber, pea等。

8. 食物：面包、牛奶、鸡蛋、米饭、汉堡等。

例如：bread, milk, egg, rice, hamburger等。

二、句型1. 问候语：Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening等。

2. 自我介绍：My name is…, I am… years old.3. 问答句：What's this/that? It's a…（这是什么？这是一个……）4. 介绍他人：This is…, He/She is…。

5. 表示喜欢：I like…, Do you like…? Yes, I do./ No, I don't.6. 表示拥有：I have a/an…, Do you have a/an…? Yes, I do./ No, I don't.7. 表示喜欢做什么：I like…ing, Do you like…ing? Yes, I do./ No, I don't.三、语法1. 名词单复数：单数名词加-s，复数名词加–s。

四川二年级升三年级英语入门课程

四川二年级升三年级英语入门课程一、引言在四川地区的小学教育体系中，英语作为一门重要的外语课程，从二年级开始正式引入学生的课程表中。

本文将以四川二年级升三年级英语入门课程为主题，为读者介绍该课程的内容和要求。

二、课程概述1. 课程名称：英语入门课程2. 适用年级：四川地区二年级学生3. 课程目标：培养学生对英语学习的兴趣，掌握基本的英语单词和句型，能够进行简单的日常交流。

三、课程内容1. 字母与发音：学生将学习26个英文字母的名称和发音，并能够正确拼读单词。

2. 基本问候语：学生将学习基本的英文问候语，如“Hello”、“Goodbye”、“Thank you”等，并能正确运用于日常生活中。

3. 数字和颜色：学生将学习基本的数字和颜色的英文表达，并能够根据指令进行相应的操作。

4. 常用单词：学生将学习一些常见的英文单词，如食物、动物、家庭成员等，并能够用英语进行简单的描述。

5. 基本句型：学生将学习一些简单的英语句型，如肯定句、否定句、疑问句等，并能够运用于日常交流中。

6. 基础听力：学生将通过听力练习，提高对英语语音的敏感度，能够听懂简单的英语对话和指令。

7. 基础阅读：学生将通过简单的阅读练习，培养对英语文字的理解能力，能够读懂简单的英语短文和句子。

四、教学方法1. 游戏教学法：通过各种语言游戏（如单词接龙、角色扮演等），激发学生的学习兴趣，增强记忆力。

2. 合作学习法：通过小组合作学习，培养学生的团队合作能力，同时提高学习效果。

3. 情景教学法：通过模拟真实情境，让学生在实际交流中运用所学知识，并获得实际反馈。

五、教学评估1. 口语表达：通过课堂口头交流和小组对话，评估学生的口语表达能力。

2. 书面表达：通过书写练习和小作文，评估学生的书面表达能力。

3. 听力理解：通过听力测试，评估学生对英语听力的理解能力。

4. 阅读理解：通过阅读测试，评估学生对英语阅读的理解能力。

六、教材与资源1. 教材：根据教育部制定的英语教学大纲，选择适合二年级学生的教材。

二升三年级是道坎？如何帮孩子度过关键期(内附新三年级学生易出现的问题及对策)

二升三年级是道坎？如何帮孩子度过关键期！（内附新三年级学生易出现的问题及对策）孩子二升三年级常常会不适应，甚至出现消极心理和厌学情绪，那应该如何避免呢？怎样才能平稳的过渡到三年级呢？希望通过这篇文章能帮助遇到这些问题的家长们解决难题。

01二升三的拐点“大坑”二年级，是一个孩子学习态度和学习习惯养成的关键时期，错过了这个关键点，到了三年级就会出现一道“坎”，学习成绩可能会出现下滑甚至一落千丈的情况。

要想从根本上解决这个问题，首先要明白二升三孩子遇到的学习问题到底有哪些？只有知道“坑”在哪里，我们才能更好的帮助孩子顺利跨过这个关键“拐点”时期。

● 学校开始注重孩子对所学知识的综合运用。

三年级数学、英语、语文都有很大的变化，很考验孩子的审题、分析、解决问题的能力，是孩子从被动学习向主动学习的转变期。

● 学科课程变化。

增加英语，语文以阅读为主，并向读写并重过渡，数学增加很多应用题，要求孩子会读题理解题、运算。

这个时候对孩子的逻辑思维，也增加要求。

● 孩子心理变化。

这个阶段，孩子学习自控力和主动性不够，坐不住；没有掌握现阶段科学的学习方法，学科难度加大后，孩子自尊心容易受挫，孩子自我意识会越来越强，渴望得到大家的认可。

如果在孩子二升三时帮助孩子做好学习过渡，孩子学习的提升空间很大。

一二年级重在培养孩子的基础知识掌握养成学习习惯，三年级之后，随之知识点的增多、变难，除了要培养孩子的学习习惯，更要培养孩子的高效率学习方式方法。

02语数英三科学习到底怎么学呢？那么如何顺利度过二升三的重要转折点呢？我们今天先从英语、数学、语文三个学科的学习方法说起。

『英语』对于从来没有学过英语的三年级孩子，初次接触英语学科是很兴奋的，他们渴望从 abc 的学习中获得快乐。

其他学科可能更多的是从做题上获得进步，但语言习得的初期更多是靠开口练习。

引导孩子开口，是英语学习初期最重要的。

★ 怎样帮助孩子们提高英语学习的适应能力？● 从学生和家长方面来说：首先，家长应做好对孩子学习的监督，帮助孩子养成良好的学习习惯，课前预习和课后复习都必不可少；其次，帮助孩子树立正确的学习意识，把英语和语文数学当成同等重要的学科；最后，家长也应及时对孩子的良好表现进行表扬和夸奖。

二年级英语上册教材分析

二年级英语上册教材分析一、教材内容概览二年级英语上册教材主要包括基础词汇、简单句型、日常对话等内容，旨在为学生打下坚实的语言基础。

教材注重培养学生的听、说、读、写四项基本技能，并通过各种生动有趣的活动激发学生的学习兴趣。

二、语音部分分析教材通过自然拼读法教授学生基本的语音知识，使学生能够快速掌握单词的发音规则。

同时，教材中配备了丰富的语音练习，帮助学生巩固所学音标和发音技巧。

三、词汇与句型精选教材中的词汇选择贴近学生生活，易于理解和记忆。

句型结构简洁明了，便于学生掌握和运用。

通过反复练习，学生能够逐步扩展词汇量，提升语言表达能力。

四、语法知识掌握教材循序渐进地引入基础语法知识，如时态、人称代词等。

通过生动的例句和形象的图表，帮助学生理解并掌握语法规则，为后续学习奠定坚实基础。

五、口语练习设计教材中设计了多种形式的口语练习，如角色扮演、对话练习等。

这些练习旨在提高学生的口语表达能力，培养学生的语言交际能力。

六、听力练习实践教材通过听力练习帮助学生提高听力理解能力。

听力材料包括对话、短文等，形式多样，内容丰富。

通过反复训练，学生能够逐渐提高听力水平，增强语言感知能力。

七、练习与活动多样教材中的练习和活动形式多样，包括填空、连线、涂色等。

这些练习旨在巩固所学知识，提高学生的综合运用能力。

同时，活动设计富有创意，能够激发学生的学习兴趣和积极性。

八、教育意义话题故事教材中包含了许多富有教育意义的话题故事，如友爱、诚实、勇敢等。

这些故事不仅能够丰富教材内容，还能够培养学生的道德情感和价值观。

九、教师用书指导教师用书提供了丰富的教学指导和建议，包括教学目标、教学方法、教学难点等。

这些指导能够帮助教师更好地理解和使用教材，提高教学效果。

十、教学重点与难点教学重点主要集中在基础词汇、简单句型和日常对话等方面。

教学难点则包括语音发音、语法规则的掌握以及口语和听力技能的训练。

通过明确教学重点和难点，教师可以更有针对性地进行教学，提高学生的学习效果。

小学1到6年级各科目学习方法和重点全览

小学1到6年级各科目学习方法和重点全览一年级：习惯全新的学习生活一年级的小学生刚告别幼儿园的轻松课程，一下子进入小学后无论是行为习惯还是知识技能方面都有了不同的要求，那孩子们应该怎么度过这个关键期呢？老师提了四点建议：一、让孩子意识到自己已经长大了，要读小学了。

二、允许孩子们在刚升上小学时，自然地表达自己哪些地方觉得不习惯，不让孩子觉得有这样的想法很丢脸。

三、多交一些新朋友，扩大自己的生活圈。

四、形成良好的学习习惯和方法。

二年级：开始阅读与积累一年级升二年级之后的学习，最主要的还是习惯与兴趣的培养，和基础知识的把握。

因为接下来的三年级是小学课程转化的重要年级，学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果再加上学习习惯马虎的话，成绩很容易大幅下滑。

语文方面：语文学习的重点不仅仅在于生字、词语的训练，还要引起对学生阅读和写作方面的兴趣。

老师认为，孩子要积累材料，阅读是至关重要的。

二年级的孩子已经具备了阅读书籍的能力，并且初步有了评判一本书、一个故事是否适合自己的判断力。

所以，家长在这个阶段就要特别注意多给孩子创造阅读的空间和氛围。

在给孩子选取阅读的书目时，不要只局限于某一类图书，只要是积极正面健康的书籍，都可以给孩子看。

另外，不要认为积累只能限于文字积累，在生活中家长可以带着孩子口头积累。

二年级的学生在语文学习方面还属于起步阶段，家长在注重学生书面的字词句时，也要注意学生在生活中说一句话时是否完整，经常有意识的训练，会起到意想不到的效果。

三年级：开始大量知识系统性的学习二年级升三年级后是一个两极分化的阶段，课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习，孩子往往不能及时地消化吸收所学的知识，加上训练的不足，会出现遗忘，理解混乱等现象，所以提前让孩子适应中年级的学习尤为重要。

语文方面：三年级是小学语文的一个重要转折时期，语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度，字词也逐渐成为帮助读通课文的工具，而不是学习的重点了。

小学二年级英语单词带音标【三篇】

【导语】天⾼鸟飞，海阔鱼跃，学习这舞台，秀出你独特的精彩⽤好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举⼀反三。

以下是为⼤家整理的《⼩学⼆年级英语单词带⾳标【三篇】》供您查阅。

【第⼀篇】Paper 纸['peipə] piece⽚[pi:s] a piece of ⼀⽚，⼀张 ink墨⽔[iŋk] bottle瓶['bɔtl] a bottle of ⼀瓶 water⽔['wɔ:tə] bread⾯包[bred] give给[ɡiv] me我(宾格) [mi: ] please请[pli:z] thank谢谢[θæŋk] want要[wɔ:nt] write写[rait] letter信['letə] any任何['eni] have you any paper? 你有纸吗? Thanks谢谢 go去[ɡəu] go to the door 到门那⼉去 open开 ['əupən] close关[kləuz] blackboard⿊板 ['blækbɔ:d] clean把…弄⼲净[kli:n] football⾜球 ['fut,bɔ:l] match⽐赛[mætʃ] this afternoon今天下午 [,ɑ:ftə:'nu:n] between .在(两者)之间[bi'twi:n] time时候[taim] what time? 什么时候? at three 在三时 but但是[bʌt] jacket外⾐，夹克['dʒækit] basketball篮球['bɑ:skitbɔ:l] TV电视 radio 收⾳机['reidiəu] bat球拍[bæt] maybe也许，可能['meibi] of course 当然[kɔ:s] some⼀些[sʌm] knife⼩⼑[naif] sorry对不起，抱歉 for为[ fɔ: ] can能够[kæn] make做，制作[meik] right now⽴刻 there is有，存在 picture图画 ['piktʃə] near 靠近[niə] playground操场['pleiɡraund] model模型['mɔdəl] model plane模型飞机 model ship 模型轮船 sky天空 [skai] lake湖[leik] bright明亮的[brait] above 在…上⽅[ə'bʌv] slogan标语，⼝号['sləuɡən] world世界[wə:ld] many许多['meni] lesson功课 ['lesən] have lessons上课 like喜欢[laik] table桌⼦['teibl] let让[let] us 我们(宾格) [ʌs] have a look 看⼀看 toy玩具[tɔi] fly飞[flai] house房⼦[haus] tree 树[tri:] river河流 ['rivə] dog狗[[dɔɡ] front前⾯，前部[frʌnt] in front of 在…前⾯ cat猫[kæt] then那么，然后[een] cow母⽜[kau] behind在..后⾯[bi'haind] goose鹅[ɡu:s] geese鹅(复数) [ɡi:s] moon⽉亮[mu:n] air 空⽓[εə] mountain⼭['mauntin] think想，认为[θiŋk] so这样，这么，所以['səu] animal动物['æniməl] life ⽣命，⽣活[laif] which 哪⼀个 [hwitʃ] nineteen⼗九[,nain'ti:n] twenty⼆⼗['twenti] thirty 三⼗['θə:ti] twenty-one⼆⼗⼀['twenti'wʌn] thirty-three三⼗三['θə:ti'θri:] miss ⼥⼠,⼩姐[mis] people ⼈，⼈民['pi:pl] family家，家庭['fæmili] day⽩天[dei] week周，星期[wi:k] today今天[tə'dei] baby婴⼉，幼畜['beibi] see看见[si:] zebra斑马['zi:brə] monkey猴⼦['mʌŋki] run跑[rʌn] jump跳[dʒʌmp] all the time ⼀直 count数[kaunt] lion狮⼦['laiən] tiger ⽼虎['taiɡə] sit坐[sit] exercise练习['eksəsaiz] exercise-book 练习本 out出，在外[aut] out of 向(在)…外⾯ listen听['lisən] read读[ri:d] after在…后⾯ ['ɑ:ftə] stop停⽌[stɔp] wait 等待[weit] evening傍晚，晚上['i:vniŋ]【第⼆篇】cinema电*['sinəmə] crossing ⼗字路⼝['krɔ:siŋ] light 灯，光['lait] must必须，应该[mʌst] yet还(没有)…还(不)…[jet] o'clock 点钟[ə'klɔk] morning早晨，上午['mɔ:niŋ] get得到[ɡet] up向上[ʌp] get up起床 half半[hɑ:f, hæf] past过[pɑ:st, pæst] morning exercises早操 breakfast早餐['brekfəst] eye-exercises 眼保操 have a lesson上课 draw画[drɔ:] clock钟[klɔk] tell 告诉[tel] her 她(宾格) [hə: ] stand站，站⽴[stænd] ask 问，提问[ɑ:sk] question问题['kwestʃən] other别的['ʌeə] answer 回答['ɑ:nsə] talk in English ⽤英语交谈 help 帮助[help] quarter四分之⼀;⼀刻['kwɔ:tə] game游戏[ɡeim] study学习，研究['stʌdi] supper晚饭['sʌpə] watch观看 [wɔ:tʃ] homework家庭作业['həumwə:k] Mr.先⽣(mister的缩写) ['mistə] son⼉⼦[sʌn] daughter⼥⼉['dɔ:tə] newspaper报纸['nju:s,peipə] by 在…旁，靠近 story故事['stɔ:ri] story-book故事书 with和…⽤…[wie] play with 玩… sweep扫[swi:p] floor地板，地⾯[flɔ:] mop擦，抹，拖[mɔp] ready准备好了['redi] still 还，仍旧[stil] lunch午餐[lʌntʃ] room房间[ru:m] look for 寻找 hurry匆忙，赶紧 ['hʌri] hurry up! 快点! fox狐狸[fɔks] news消息，新闻[nju:z] down向下[daun] very很，⾮常['veri] way路[wei] come this way 往这边来 well健康的[wel] away离[ə'wei] run away 跑掉 why (表吃惊，满意等)哎呀!为什么?[hwai]【第三篇】board 写字板 [bɔ:d] computer 计算机 teacher’s desk 讲台 fan扇⼦，电扇[fæn] classmate同学['klɑ:smeit] good idea好主意[ai'diə] all right好吧，好的 seat座位[si:t] good job ⼲的好[dʒɔb] what什么[hwɔt] look at 看…… Chinese book 语⽂书 English book 英语书 notebook 笔记本['nəutbuk] too many 太多了 fat胖的[fæt] heavy重的;沉重的['hevi] may可以[mei] long hair 长头发[hεə] short hair 短头发 thin 瘦的[θin] strong 健壮的[strɔŋ quiet 安静的['kwaiət] his 他的[hiz] photo 照⽚['fəutəu] teacher 教师['ti:tʃə] student 学⽣['stju:dənt] music⾳乐['mju:zik] science科学['saiəns] sports 体育运动[spɔ:ts] computer game 电脑游戏 painting 绘画['peintiŋ] boy 男孩[bɔi] girl⼥孩[ɡə:l] bathroom 卫⽣间['bɑ:θrum] bedroom 卧室['bedrum] kitchen 厨房['kitʃin] fridge 冰箱[fridʒ] key钥匙[ki:] desk 课桌;书桌[desk] rice⽶饭[rais] noodle(s) ⾯条['nu:dl] beef ⽜⾁[bi:f] vegetable 蔬菜['vedʒitəbl] soup 汤[su:p] hungry饥饿的['hʌŋɡri] chopsticks 筷⼦(复数)['tʃɔpstiks] spoon 勺⼦[spu:n] plate 盘⼦[pleit] fork 叉⼦[fɔ:k] pass 传递[pɑ:s] try试⼀下[trai] help yourself 随便吃 show 展⽰[ʃəu] food ⾷物[fu:d] parents ⽗母['pєərənts] uncle 叔叔;舅舅['ʌŋkl] aunt 姑姑;婶;姨[ɑ:nt] member 成员['membə] only 只有;仅仅['əunli] puppy ⼩狗['pʌpi] sister 姐妹['sistə] brother 兄弟['brʌeə] father ⽗亲;爸爸['fɑ:eə] driver 司机[draivə] farmer 农民['fɑ:mə] nurse 护⼠[nə:s] it 它 [it] class 课程[klɑ:s] dress 连⾐裙[dres] T-shirt T恤衫 no 不;不是[nəu] not 不;不是的[nɔt] warm 暖和的[wɔ:m] cold 寒冷的[kəuld] cool 凉爽的[ku:l] today 今天[tə'dei] jean ⽜仔裤[dʒein] pant 长裤[pænt] socks 袜⼦[sɔks] shoes 鞋⼦[ʃu:s] snowy 下雪的['snəui] sunny 晴朗的['sʌni] banana ⾹蕉[bə'nɑ:nə] pear梨[pεə] watermelon 西⽠['wɔ:təmelən they她们[eei] horse 马[hɔ:s] Monday 星期⼀['mʌndi] Tuesday星期⼆ ['tju:zdi ] Wednesday星期三['wenzdei ] Thursday ] 星期四['θə:zdi] Friday星期五 ['fraidi] Saturday星期六 ['sætədi] Sunday星期天 ['sʌndi]。

小学一年级二年级三年级英语高频词故事(附高频词汇)

·The best thing in the worldOnce upon a time, there were four brothers who lived in a far away land.曾经，有四兄弟住在一个遥远的国土上。

Their father was an old king.他们的父亲大人是一个老国王。

One day he said, "I will not live long now. Today you must start out into the world. In a year, bring back the best thing you have found. The one who can pick the best thing shall be the new king."一天老国王说：“我不可能长命百岁，现在开始你们必须要开始闯天涯。

一年内，把你们发现的最好的东西带回来。

谁能把最好的东西带回来，谁就是新国王。

”The first brother said, "I will look in every city or town. I will buy the best thing I can for my father."大兄弟说：“我会巡遍每一个城市乡镇。

我会把最好的东西买回来献给我的父亲大人。

”The next two brothers said, "We will both go on fast ships over the sea. We will find something better."二兄弟和三兄弟说：“我们俩会登上海上快速的舰艇，我们会找到更好的东西。

”The last brother said, "I am going to ask the people here in our own land to tell me the best thing."小兄弟说：“我会询问我们国家的子民（什么是）最好的东西。

新蕾版快乐英语小学二年级英语第三册全套PPT课件

47
Let’s sing
I sit on my chair. I sing the happy song. I sit on my desk. I sing the happy song. Come to the windows and come to the door. Come to the blackboard and dance for us all.
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Thank you!
49
Unit 5 Subjects
50
51
Chinese
52
Math
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English
54
Music
55
Art
56
Sport
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Let’s chant
What’s your favorite subject? It’s English, of course. What’s your favorite subject? I think it’s math. What’s your favorite subject? Chinese is interesting.
24
Thank you.
25
Unit 3 Our School
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This is our school
27
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A school
A library
A classroom
29
A gym
A music room
30
31
32
Let’s chant!
This is our school. Welcome to our school. This is our classroom. Welcome to our classroom. This is our gym. Welcome to our gym.

二三年级英语单词

二三年级英语单词小学二年级英语单词大全以及常用短语Words：1. chopstick 筷子2.difficult 困难的3. city 城市 4 . answer 回答5. finish 完成6. start 开始7. answer 回答8. better 较好的9. end 结束10. alone 单独的11.CD-ROM 电脑光盘12. bamboo 竹子13.copy 模仿14.child 孩子15. awake 醒的16. animal 动物17.sleep 睡觉18.snake 蛇19.fantastic 美好的20. tidy 整理21. often 经常22. messy 杂乱的23.bookshelf 书架24. choose 选择25. together 一起26. week 星期27. suck 吮吸28. thumb 大拇指29. UN 联合国30. important 重要的31.peace 和平32. world 世界33. country 国家34. inside 里面35. kangaroo 袋鼠36. parrot 鹦鹉37. aunt 姨、姑38.picnic 野餐39.hungry 饿的40. thirsty 渴的41. bring 拿来42. way 方式43. line 排、列44. drink 喝、饮料45. forget 忘记46. clean 干净的47. thousand 千48. kilometre 千米/ 公里49 place 地方50. visit 拜访51. building 楼房52. museum 博物馆53. surprise 惊喜54. everywhere 到处55. restaurant 饭馆56. dancing 舞蹈57. album 集邮册58.collect 收集59. mountain 山60. special 特别的61. hear 听见62. nearly 几乎63. poem 诗64. festival 节日65. important 重要的66. Christmas 圣诞节67. pretty 美丽的68. cousin 堂兄69. write 写70. photo 照片71. listen 听72. ask 问73. question 问题74.letter 信75. China 中国76. start 开始77. finish 结束78. half 一半儿79. past 经过80.about 关于81.favourite 最喜欢的82. love 喜爱83.elephant 大象84. say 说85. twelve 十二86. another 另一个87. night 夜晚88. sleep 睡觉89. where 在那里90. when 什么时候91. what 什么92. who 谁93. whose 谁的94. see 看见95. today 今天96. owl 猫头鹰97. often 经常98. story 故事99. shoe 鞋100. house 房子小学二年级常用短语Phrases：1. play with 和…玩；2. thank sb for sth 为某事感谢某人；3. from start to end 从开始到结束4. look at 看一看；5. come out 出来；6. in the day在白天；7. at night 在夜晚；8. an hour a day 一天一小时；9. like to do sth / like doing sth 喜欢做某事；10. live in 住在；11. learn a lesson 得到教训；12. gool idea 好主意；13. how often 多长时间一次；14. put into 把放进；15. be from /come from 来自；16. Chinese stamps 中国邮票；17. lots of / a lot of 许多；18. need to do sth 需要做某事；19. a picture of 一张…的照片；20. have got 有；21. tell sb about sth 告诉某人某件事；22. millions of 无记其数的；23. how long 多长；24. how old 多大；25. in the street 在街上；26. be different from 与…不同；27. be difficult for sb 对于某人来说很难；28. the Great Wall 长城；29. the Summer Palace 颐和园；30. pen pal 笔友；31. New York 纽约；32. hurry up 快点；33. go swimming 去游泳；34. go to school 上学；35. play basketball 打篮球；36. draw a picture 画一幅画；37. stay at home 呆在家里；38. watch TV 看电视；39. in the world 在世界上；40. drink water 喝水.Unit 1pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校Unit 2head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg 腿foot 脚body 身体Unit3red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的Unit 4cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠Unit 5cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡Unit 6one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝balloon 气球car 小汽车plane 飞机文具类：pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒bag书包book书ruler尺eraser橡皮crayon蜡笔sharpener卷笔刀学校school学校身体部位head头hand手eye眼睛ear耳朵nose鼻子mouth嘴巴finger手指face脸foot脚leg腿arm手臂body身体blue蓝色brown棕色black黑色pink粉红色purple紫色red红色green绿色yellow黄色orange橙色white白色动物dog狗duck鸭bear熊bird鸟pig猪panda熊猫mouse老鼠monkey猴子cat猫rabbit兔子elephant大象squirrel松鼠食物hot dog热狗hamburger汉堡包cake蛋糕chicken鸡肉bread面包French fries炸薯条饮料Coke可乐coffee咖啡milk牛奶tea茶juice果汁water水数字one一two二three三four四five五seven七eight八nine九ten十玩具ball球balloon气球doll玩具娃娃kite 风筝交通工具boat小船plane飞机car小汽车。

外研版小学英语1-6年级全册单词表

一年级上Module 1hello 你好am (I'm = I am) 是（我是）goodbye (bye) 再见How are you? 你好么？no 不，不是yes 是，是的sorry 对不起fine （身体）很好thank 谢谢you 你Module 2what 什么is (what's = what is) 是（是什么）your 你的name 名字please 请good 好的morning 早晨，上午Ms 女士my 我的bird 鸟boy 男孩girl 女孩afternoon 下午panda 熊猫Module 3sit 坐down 向下stand 站up 向上open 打开the 这（那）个；这（那）些window 窗户door 门See you! 再见point 指to 向……desk 书桌chair 椅子Module 4it 它it's = it is 它是red 红色；红色的blue 蓝色；蓝色的yellow 黄色；黄色的colour 颜色green 绿色；绿色的now 现在black 黑色；黑色的white 白色；白色的dog 狗cat 猫and 和look 看orange 橙色；橙色的Module 5this 这个our 我们的teacher 教师school 学校classroom 教室Nice to meet you见到你真高兴child 小孩，儿童that 那个bag 包Module 6schoolbag 书包book 书pen 钢笔pencil 铅笔ruler 直尺eraser 橡皮pencil case 铅笔盒crayon 蜡笔Module 7new 新的kite 风筝or 或者not (isn't = is not) 不（不是）monkey 猴子monster 怪物help 救命（呼救用语）house 房屋，住宅box 箱，盒Module 8how many 多少one 一two 二three 三four 四count 数say 说five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十pink 粉色；粉色的ball 球so 这么，那么many 许多brown 棕色；棕色的Module 9how old 多大are 是too 也happy 快乐的birthday 生日but 但是，可是for 为，给，对You're welcome! 不客气！Module 10father 父亲daddy 爸爸mother 母亲grandpa 祖父；外祖父grandma 祖母；外祖母friend 朋友his 他的car 汽车，轿车sister 姐妹brother 兄弟her 她的一年级下Module 1he(heis=he’s)他（他是）doctor医生she(she is=she’s)她她是me我（宾格）nurse护士driver司机policeman警察pupil学生小学生Module 2Where/where's=where is哪里/在哪里in在……里on在……上under在…… 下toy玩具bed床look at看bear熊Module 3eleven十一twelve十二don't=do not不know知道other其他的fish鱼tree树let's=let us让我们Module 4head头touch触摸nose鼻子face脸ear耳朵mouth嘴eye眼睛body身体these这些leg腿hand手foot feet(复数)脚足baby婴儿Module 5they他（她/它）们they're=they are他（她/它）们是cow奶牛pig猪farm农场duck鸭子chichen鸡egg鸡蛋thin瘦的very很，非常fat胖的big大的little小的Module 6snake蛇short矮的短的small小的elephant大象go去zoo动物园long长的giraffe长颈鹿tall高的tiger老虎cute可爱的乖巧的strong强壮的horse马aren't=are not不不是Module 7there is有，存在animal动物can可以,能see看见there are有，存在(复数)help帮助over there在那边table桌子we我们some一些Module 8a pair of一双… 一对…shorts（常复）短裤shirt衬衫shoe鞋子swim游泳sock短袜put on穿上，戴上clothers(常复)衣服here这里football足球（运动）basketball篮球（运动）ping-pong乒乓球（运动）Module 9like喜欢lion狮子them他（她/它）们(宾格）all全部，所有play参加（运动、比赛）玩耍with用……together一起favourite最喜欢的，最喜爱的swimming游泳（运动）Module 10idea主意，想法hot热的go swimming去游泳sing唱，唱歌dance跳舞tired累的，疲惫的二年级上Module 1song 歌曲come on 加油；快点team 球队，运动队Module 2meat 肉noodles （常复）面条rice 米饭sweets （常复）糖果children（child复数）孩子们ginger 姜nice 好的onion 洋葱ice cream 冰淇淋Module 3banana 香蕉apple 苹果milk 奶，牛奶orange 柑橘，橙fruit 水果milkshake 奶昔Here you are. 给你。

(完整版)二年级升三年级英语试卷

二升三第三周英语测试卷班级 _______姓名 _______ 得分 __________一、英汉互译。

你好 ______________________ 是________________________.清晨好 _____________________ 下午好 ____________________再会 ________________________ 小姐 ______________________ 是，对 ______________________ 不，没有 __________________姐姐，妹妹 ______________________ 这，这个 ______________________ 朋友 ______________________ 家庭 ______________________父亲 ______________________ 母亲 ______________________哥哥，弟弟 ______________________ 祖父 ______________________我______________________ 夜晚好 ______________________ 二、依据图片内容，选出表达正确的句子，并将其序号涂在答题卡相应的地点上。

( ) 1. A. He is my brotherB. She is my sister.C. This is my grandfather.( ) 2. A. Good morning, Yang Ling.B. Good afternoon, Yang Ling.C. Good evening, Yang Ling.( ) 3. A. This is Miss Li.B. Good bye, Miss Li.C. This is Mike.( ) 4. A. Good bye, Sam.B. Good morning, Sam.C. He is Tina.三、依据要求在四线格中写出以下字母的大写或小写。

二年级英语上册一至三单元重点知识

二年级英语上册一至三单元重点知识Unit 1 My family 我的家庭一、词汇：father 爸爸mother妈妈brother 兄弟sister姐妹grandmother 奶奶grandfather 爷爷who 谁he 他she 她二、句型：1.--Who is he? 他是谁？--He is my father. 他是我的爸爸。

2.--Who is she? 她是谁？-She is my mother. 她是我的妈妈。

3.This is my father. 这是我的爸爸。

This is my mum and dad. 这是我的妈妈和爸爸。

4.He is Jack, my brother. 他是杰克，我的兄弟。

She is Linda, my sister. 她是我的妹妹，琳达。

5.--Nice to meet you. 见到你很高兴。

--Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。

三、字母及单词：A a apple 苹果 B b book 书Cc cat 猫 D d door 门Unit2 Boys and girls 男孩女孩们一、词汇：classmate 同学friend 朋友woman 女人man男人boy男孩girl 女孩his 他的her她的name名字or 或者look 看二、句型：1.--What’s his name ? --His name is Sam. --他叫什么名字？--他叫萨姆。

2.--What’s her name ? --Her name is Candy. --她叫什么名字？--她叫坎迪。

3.He is a boy.他是一个男孩。

She is a girl. 她是一个女孩。

4. Look! A boy and a girl. 看！一个男孩和一个女孩。

5. Is he a boy ? 他是一个男孩吗？Is he a man?他是一位男士吗？Is he a tiger?他是一只老虎吗？6.Oh, he’s my friend. 哦，他是我的朋友。

小学二年级英语知识点有哪些

小学二年级英语知识点有哪些小学二年级英语知识点1.What's your favourite song? It's the ABC song. 你最喜爱的歌是什么?ABC歌2. How does she go to school? 她怎样去上学? She goes to school by bike.她骑自行车去上学3.How does your father go to work?你爸爸怎样去上班? He goes to work by bus. 我爸爸乘车去上班4.My favourite toy is a computer game.我最喜欢玩电脑游戏.5. What are they? They're elephant / monkeys. 他们是什么?他们是大象/猴子。

6. That monkey is fat.那只猴子很胖7.I like football / basketball.我喜欢踢足球/篮球8.I don't like football.我不喜欢足球9.I don't like riding bikes.我不喜欢骑自行车10.He flies kites in the park.他在公园放风筝11.Do you likes meat/ noodles? Yes, I do. /No, I don't.你喜欢吃肉/面条吗?是的/不。

12. Does he/she like apples? Yes, he/she does. /No, he /she doesn't 他/她喜欢吃苹果吗?是的/不14. Pass me the rice .请把米饭递给我。

15.Where does Daming fly kites?大明常在哪儿放筝?英语学习方法一、代入法这是进行英语写作时最常用的方法。

同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。

二年级升三年级英语入门课程

二年级升三年级英语入门课程一、字母学习。

1. 字母表。

- 26个英文字母的大小写书写。

可以通过字母卡片，让学生直观地认识每个字母的形状。

例如，A - a，B - b等。

- 书写练习：准备英语练习本，先让学生进行字母的临摹，注意字母的占格（如小写字母a，c，e等占中间一格；b，d，h等占上两格等）。

2. 字母发音。

- 简单的字母发音介绍。

A发[ei]，B发[bi:]等。

可以通过简单的单词来辅助记忆，如Apple（苹果）中A的发音，Boy（男孩）中B的发音。

二、简单单词学习。

1. 日常生活类单词。

- 家庭成员：father（爸爸），mother（妈妈），sister（姐妹），brother（兄弟）。

可以通过家庭照片，让学生指出自己的家庭成员并用英语说出单词。

- 身体部位：head（头），eye（眼睛），nose（鼻子），mouth（嘴巴），ear （耳朵）。

采用游戏的方式，如“指鼻子”游戏，老师说“nose”，学生快速指向自己的鼻子。

- 颜色：red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色）。

利用彩色卡片，让学生认识不同颜色并用英语说出。

2. 数字单词。

- 1 - one，2 - two，3 - three，4 - four，5 - five。

可以通过数手指、数小木棒等方式来学习数字单词的含义。

三、简单句型学习。

1. This is...句型。

- 用于介绍人或者物。

例如：This is my father.（这是我的爸爸）；This is a book.（这是一本书）。

通过实物展示或者人物介绍来练习这个句型。

2. I'm...句型。

- 用于自我介绍。

如：I'm Tom.（我是汤姆）。

让学生在课堂上进行简单的自我介绍，包括自己的名字、年龄（可以用数字单词表示）等。

四、课堂互动与练习。

1. 对话练习。

- 创设简单的对话场景，如：- A: Hello!- B: Hello!- A: How are you?- B: I'm fine, thank you. And you?- A: I'm fine, too.- 让学生两两一组进行对话练习，老师在旁边进行指导和纠正。

三年级英语的特点及应对措施

三年级英语的特点及应对措施三年级英语的特点主要包括以下几个方面：1. 基础知识增多：相较于一、二年级的英语启蒙，三年级的英语知识点如单词、语法等明显增多，需要孩子花费更多的时间和精力去学习和记忆。

2. 课程难度加大：三年级的英语课程不仅增加了知识点的数量，还提高了难度，如阅读理解、写作等方面的要求都有所提升。

3. 学科地位提升：三年级英语通常被视为主科，其重要性与语文、数学相当，因此孩子需要更加重视英语的学习。

针对这些特点，以下是一些应对措施：1. 激发学习兴趣：对于三年级的孩子来说，保持对英语学习的兴趣至关重要。

家长和老师可以通过游戏、歌曲、故事等方式激发孩子的学习兴趣，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。

2. 培养良好的学习习惯：三年级是孩子学习习惯养成的关键时期。

家长和老师应该引导孩子养成认真听讲、独立完成作业、及时复习等良好的学习习惯，为后续的英语学习打下坚实的基础。

3. 拓展课外阅读：三年级英语的词汇量有所增加，但仅靠课本是远远不够的。

家长可以鼓励孩子进行课外阅读，如英文绘本、简单的英文故事书等，以帮助孩子积累更多的词汇和句型。

4. 重视听说训练：三年级英语对孩子的听说能力提出了更高的要求。

家长可以通过与孩子进行简单的英语对话、播放英语儿歌或故事等方式，提高孩子的听说能力。

5. 加强与老师的沟通：家长应该定期与孩子的英语老师进行沟通，了解孩子在学校的英语学习情况，以便及时发现问题并采取相应的措施进行解决。

总之，面对三年级英语的特点和挑战，家长和老师需要共同努力，激发孩子的学习兴趣，培养良好的学习习惯，拓展课外阅读，重视听说训练，并加强与老师的沟通。

这样才能帮助孩子在三年级的英语学习中取得更好的成绩。

人教版英语 1至3年级英语同步单词

（一年级上册）1、书、书本： __________________ 21、什么：__________________2、教师： __________________ 22、猴子：__________________3、尺子：__________________ 23、它：__________________4、我：__________________ 24、一：__________________5、铅笔：__________________ 25、二：__________________6、有：__________________ 26、三：__________________7、书包：__________________ 27、四：__________________8、一（个）：__________________ 28、五：__________________9、脸 __________________ 29、六：__________________10、嘴巴：__________________ 30、七：__________________11、耳朵：__________________ 31、八：__________________12、这（个）：__________________ 32、九：__________________13、眼睛：__________________ 33、十__________________14、是：__________________ 34、多少：__________________15、鼻子：__________________ 35、许多的：__________________16、我的：__________________ 36、代替主语：__________________17、狗： __________________ 37、是：__________________18、鸟： __________________ 38、黒色：__________________19、猫：__________________ 39、红色：__________________20、老虎：__________________ 40、黄色：__________________41、绿色：__________________ 42、蓝色：__________________43、颜色：__________________ 44、苹果：__________________45、梨： __________________ 46、你；你们：__________________ 47、喜欢：__________________ 48、香蕉：__________________ 49、是：__________________ 50、橙子：__________________51、不、不是：__________________ 52、（助动词）：__________________（一年级下册）1、椅子： __________________ 21、当然：__________________2、在…里面： __________________ 22、列车、火车：__________________3、书桌：__________________ 23、对不起：__________________4、在哪里：__________________ 24、米饭：__________________5、黑板：__________________ 25、面条：__________________6、放在名词前，特指人、事或物：__________________26、蔬菜：__________________7、在…下面：__________________ 27、鱼肉：__________________8、在…下方：__________________ 28、鸡肉：__________________9、在…上面__________________ 29、蛋：__________________10、灯：__________________ 30、饥饿的：__________________11、箱子、盒子：__________________ 31、想、想要：__________________12、床：__________________ 32、和；并且：__________________13、接近：__________________ 33、果汁__________________14、出入口：__________________ 34、茶：__________________15、球：__________________ 35、牛奶：__________________16、在…背后：__________________ 36、水：__________________17、飞机： __________________ 37、口渴的：__________________18、玩具熊、熊：_________________ 38、谢谢：__________________19、可以、能够：__________________ 39、衬衫：__________________20、玩偶：__________________ 40、T恤：__________________41、裙子：__________________ 42、连衣裙：__________________ 43、袜子（复数）：__________________44、短裤：__________________ 45、小洗车：_________________ 46、短袜：__________________（二年级上册）1、父亲、爸爸： __________________ 21、大的：__________________2、母亲、妈妈： __________________ 22、高的：__________________3、兄、弟：__________________ 23、漂亮的：__________________4、姐、妹：__________________ 24、瘦的：__________________5、爷爷：__________________ 25、矮的：__________________6、奶奶：__________________ 26、英俊的：__________________7、谁：__________________ 27、新的：__________________8、他：__________________ 28、（助动词）：___________9、她： __________________ 29、书店：__________________10、同班同学：__________________ 30、动物园：__________________11、朋友：__________________ 31、学校：__________________12、女人：__________________ 32、超市：__________________13、女孩：__________________ 33、公园：__________________14、男人：__________________ 34、医院：__________________15、男孩：__________________ 35、去：__________________16、看，瞧：__________________ 36、向，朝：__________________17、他的： __________________ 37、草：__________________18、名字： __________________ 38、树：__________________19、她的：__________________ 39、花，花朵：_________________20、还是：__________________ 40、小船：__________________41、湖：__________________ 42、小山：__________________ 43、圣诞节：__________________ 44、圣诞老人：_______________ 45、圣诞树： __________________ 46、贺卡；明信片：___________ 47、礼物：__________________ 48、新年：__________________ 49、高兴的：__________________ 50、也，又：__________________ 51、这儿：__________________ 52、谢谢：__________________53、快乐的：__________________（二年级下册）1、踢足球： __________________ 21、炎热的：__________________2、放风筝： __________________ 22、温暖的：__________________3、骑自行车：__________________ 23、凉爽的：__________________4、做飞机模型：__________________ 24、寒冷的：__________________5、游泳：__________________ 25、最喜欢的：__________________6、堆雪人：__________________ 26、季节：__________________7、不能、不会：__________________ 27、十一：__________________8、下雨的：__________________ 28、十二：___________9、多云的： __________________ 29、二十：__________________10、下雪的：__________________ 30、三十：__________________11、刮风的：__________________ 31、四十：__________________12、晴朗的：__________________ 32、五十：__________________13、雨伞：__________________ 33、十三：__________________14、天气：__________________ 34、十四：__________________15、哇：__________________ 35、十五：__________________16、让我们：__________________ 36、时间：__________________17、春天： __________________ 37、游戏时间：__________________18、夏天： __________________ 38、起床：__________________19、秋天：__________________ 39、吃早饭：_________________20、冬天：__________________ 40、上学：__________________41、吃午饭：__________________ 42、回家：__________________43、吃晚饭：__________________ 44、上床、睡觉：_______________ 45、什么时候： __________________ 46、每天：___________47、在…点钟：__________________ 48、星期天：__________________ 49、星期一：__________________ 50、星期二：__________________ 51、星期三：__________________ 52、星期四：__________________53、星期五：__________________ 54、星期六：__________________（三年级上册）1、我的： __________________ 21、帮助：__________________2、你的： __________________ 22、坏的、糟糕：_____________3、名字、姓名：__________________ 23、咬：__________________4、新的、新来的：__________________ 24、舌头：__________________5、年、岁数：__________________ 25、踢：__________________6、…岁的、年老的：__________________ 26、早晨：__________________7、（年龄）多大：__________________ 27、下午：__________________8、班级：__________________ 28、总结、摘要：___________9、年级： __________________ 29、脸：__________________10、年龄：__________________ 30、眼睛：__________________11、亲爱的：__________________ 31、鼻子：__________________12、身体：__________________ 32、嘴巴：__________________13、头：__________________ 33、耳朵：__________________14、头发：__________________ 34、面包：__________________15、胳膊：__________________ 35、蛋糕：__________________16、手：__________________ 36、水果：__________________17、腿： __________________ 37、冰淇淋：__________________18、脚： __________________ 38、土豆：__________________19、麻烦事、困难：__________________ 39、西红柿：_________________20、疼痛：__________________ 40、肉：__________________41、当作、作为：__________________ 42、购物单：__________________ 43、可乐：__________________ 44、买：_______________45、米饭： __________________ 46、面条：___________47、蔬菜：__________________ 48、鱼肉：__________________ 49、鸡肉：__________________ 50、鸡蛋：__________________ 51、鸭子：__________________ 52、小鸡：__________________53、兔子：__________________ 54、宠物：__________________55、蛇：__________________ 56、海龟：__________________57、小的： __________________ 58、长的：__________________59、寻找： __________________ 60、尾巴：__________________61、跳舞：__________________ 62猫：_________________63、狗：__________________ 64、鸟：__________________65、鱼：__________________ 66、猴子：__________________67、老虎：__________________ 68、大、大的：_______________69、短、短的： __________________ 70、帽子：___________71、大衣：__________________ 72、鞋：__________________ 73、毛衣：__________________ 74、夹克衫：__________________ 75、手套：__________________ 76、裤子：__________________77、应该：__________________ 78、穿：__________________79、星期：__________________ 80、不久、很快：_______________81、盼望、期待：__________________ 82、T恤衫：__________________83、短裤：__________________ 84、短袜：__________________85、裙子：__________________ 86、连衣裙：_______________87、衬衫： __________________ 88、一月：___________89、二月：__________________ 90、三月：__________________ 91、四月：__________________ 92、五月：__________________93、六月：__________________ 94、七月：__________________95、八月：__________________ 96、九月：__________________97、十月：__________________ 98、十一月：__________________ 99、十二月：__________________ 100、生日：_______________101、第一： __________________ 102、聚会：___________103、美味的：__________________ 104、三月：__________________语文；汉语： __________________ 猫：__________________英语： __________________ 肥胖：__________________科学：__________________ 海角：__________________体育：__________________ 能够：__________________音乐：__________________ 水龙头：__________________ 数学：__________________ 同样的：__________________ 美术：__________________ 恨、讨厌：__________________ 计算机课：__________________ 花费、拿、取、搭乘：__________________ 我们： __________________ 伙伴：__________________ 那，那个：__________________ 蛋糕：__________________ 湖：__________________ 制作、做：__________________ 磁带：__________________ 名字：__________________ 脸：__________________ 命运：__________________垫子：__________________ 帽子：__________________手杖：__________________ 萨姆：__________________帽子（有边的）：__________________一、单词教室： __________________ 图书馆：__________________ 厕所： __________________ 运动场：__________________ 第一：__________________ 第二：__________________第三：__________________ 楼层：__________________房间：__________________ 我们的：__________________ 他们、她们、它们：__________________ 椅子：__________________课桌、书桌：__________________ 黑板：__________________自行车：__________________ 喜欢：__________________远足、徒步旅行： __________________ 五：__________________九：__________________ 米饭、米、稻：__________________ 松树：__________________ 赢、获胜：__________________ 一点儿、少许：__________________ 熟：__________________别针：__________________ 葡萄酒：__________________ 咬：__________________ 骑、乘：__________________一、单词放学后： __________________ 进行体育活动：__________________ 画画： __________________ 下象棋：__________________跳舞、舞蹈：__________________ 唱歌：__________________读书：__________________ 真实的、真正的：__________________ 明天：__________________ 醒来：__________________回来：__________________ 踢足球：__________________放风筝：__________________ 骑自行车：__________________游泳：__________________ 制作航模：__________________堆雪人： __________________ 便条：__________________骨骼、骨头：__________________ 杆：__________________鼻子：__________________ 家、住宅：__________________绳子：__________________ 希望：__________________代码：__________________ 汤姆：__________________举办一个跳蚤市场：__________________ 做志愿工作：__________________ 学习新事物：__________________ 去野营：__________________一、单词家庭；家人： __________________ 叔伯舅姑父：__________________ 伯母、舅母、婶、姑： __________________ 堂表兄弟姐妹：__________________ 英俊的：__________________ 美丽的、漂亮的：__________________ 迷路的：__________________ 水壶、水瓶：__________________ 认识、知道：__________________ 好、行、可以：__________________ 非常、很：__________________ 欢迎、受欢迎：__________________ 爷爷：__________________ 奶奶：__________________ 父亲、爸爸：__________________ 母亲、妈妈：__________________ 兄弟： __________________ 姐妹：__________________ 用、使用：__________________ 可爱的：__________________ 试管：__________________ 六月：__________________笛子：__________________ 规则、管理：__________________立方体：__________________ 我们（we的宾格）：__________________巨大的：__________________ 无礼的、粗鲁的：__________________ 这是绵羊的一家：__________________ 这是鹅的一家：__________________ 这是猪的一家：__________________ 这是马的一家：__________________一、单词正在做饭： __________________ 我（宾格）：__________________ 正在遛狗： __________________ 是（原形）：__________________ 正在给植物浇水：__________________ 母鸡：__________________ 正在打扫房间：__________________ 红色、红色的：__________________ 在听音乐：__________________ 允许，让：__________________ 在看电视：__________________ 放烟花：__________________正在喂鱼：__________________ 挂灯笼：__________________ 拿…玩，和…一起玩：__________________包饺子：__________________每人；人人： __________________ 玩耍：__________________跑、奔跑：__________________ 可爱的：__________________ 她：__________________ 六月：__________________他（主格）：__________________ 规则、管理：__________________ 我们：__________________ 我们（we的宾格）：__________________中国的；中国人：__________________ 无礼的、粗鲁的：__________________ 日本的：__________________ 这是鹅的一家：__________________这些：__________________ 这是马的一家：__________________一、单词家、住宅： __________________ 卧室：__________________客厅；起居室： __________________ 洗手间；浴室：__________________ 餐厅：__________________ 书房：__________________厨房：__________________ 供出租：__________________沙发：__________________ 灯、光：__________________床：__________________ 门：__________________盒子、箱子：__________________ 萨姆：__________________同样的：__________________ 蒂姆：__________________时间；时候： __________________ 剪、切（与过去式同形）：__________________ 可爱的：__________________ 便条：__________________ 不；不是的：__________________ 单足跳：__________________ 希望：__________________ 我们：__________________潮湿的：__________________ 他（主格）：__________________ 母鸡：__________________ 伙伴：__________________绳子：__________________ 远足；徒步旅行：__________________居住；生活：__________________在…的对面： __________________ 在…的旁边：__________________ 在…之间： __________________ 餐馆：__________________ 邮局：__________________ 银行：__________________ 食品杂货店：__________________ 向左转：__________________ 向右转：__________________ 往前走：__________________ 十字路口：__________________ 社区：__________________ 送、寄、发送：__________________ 收到、接到：__________________ 钱、货币：__________________ 到达：__________________ 在…之前： __________________ 离开，动身、丢下：__________________ 玩具：__________________ 医院：__________________书店：__________________ 学校：__________________超市：__________________ 球：__________________火车：__________________ 天、日子：__________________下雨：__________________ 说：__________________邮件：__________________ 五月：__________________监狱：__________________ 突袭：__________________失败：__________________ 光线、射线：__________________湾、海湾：__________________ 干草：__________________一、单词城市： __________________ 街、街道：__________________体育中心： __________________ 旅馆、旅社：__________________广场：__________________ 买玩具：__________________看电影：__________________ 去划船：__________________忙碌的：__________________ 车站：__________________地方：__________________ 东西、事情：__________________停留、暂住：__________________ 星形：__________________国王：__________________ 中心的：__________________拍照： __________________ 博物馆：__________________梦、梦想：__________________ 雪、下雪：__________________窗户：__________________ 黄色、黄色的：__________________ 船、舟：__________________ 外套、大衣：__________________ 山羊：__________________ 蝴蝶结：__________________ 吹：__________________ 低、矮：__________________ 负荷：__________________ 蟾蜍：__________________ 进球：__________________海、海洋： __________________ 滑雪：__________________吃海鲜： __________________ 参观莫高窟：__________________西湖：__________________ 划船：__________________长城：__________________ 拍照：__________________暑假：__________________ 旅行：__________________看见、看到：__________________ 脚（复数）：__________________喂养：__________________ 吃、进餐：__________________读、朗读：__________________ （汽车喇叭）嘟嘟声：__________________ 行为： __________________ 脸颊：__________________ （使）规律作响：__________________ 泄漏：__________________整洁：__________________阅读： __________________ 滑板运动：__________________唱歌： __________________ 跳舞：__________________拼拼图：__________________ 做模型：__________________收集橡皮：__________________ 不同的：__________________爱好；兴趣：__________________ 邮票：__________________接住；抓住：__________________ 听：__________________跑步：__________________ 国王：__________________唱：__________________ 戒指：__________________歌曲： __________________ 长的；长时间：__________________乒乓球：__________________ 翅膀：__________________去：__________________强壮：__________________错误：__________________。