体育活动课计划

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课外体育活动方案5篇

课外体育活动方案5篇课外体育活动方案篇1为切实推动“阳光体育运动”确保同学一小时体育活动时间，提高体育活动质量，坚固树立“健康第一”的理念，激发同学的运动爱好，促使同学乐于自动参加体育磨练，形成终身体育磨练意识，特订立本方案。

一、组织领导组长：xxx副组长：xxx成员：体育老师及全体班主任二、保障措施使本活动落实到位，安全有保障，措施如下：1、领导小构成员，特殊是重要领导要高度注重，分工明确，常常监督检查，并将检查情况与老师月工作考核挂钩2、体育组要确保活动设施的安全，做到常常检查维护和修理，保质保量。

3、学校结合省农村合格学校的验收，按标准配齐配足相关体育活动的设施设备，力保使器材得到增补、丰富，使空间得到扩展。

4、学校要站在“依法治校”的高度，严格执行上级规定，大课间活动上、下午各30分钟列入作息时间表。

以切实减轻同学过重课业负担供给充足的活动时间。

5、科学合理地布置，保证同学每天不少于1小时的体育活动时间和活动实效，充分发挥校体育场的功能。

6、分块划片，按活动项目固定活动区域，以便管理和辅导，以保证活动正常化、秩序化、科学化。

三、活动组织方法：1、依照课外活动轮番表进行活动，每周轮转一次。

2、各班由体育委员领取、归还器材。

3、各班分小组进行活动，由小组长组织磨练。

4、班主任跟班组织并负责同学安全。

5、体育老师负责运动场整体活动秩序，辅导同学活动、统一集合时间。

四、活动管理：（一）对老师的管理：1、领导小组要常常督查老师到岗情况，由值周领导负责。

2、每天下午第三节课后值周详体育办公室清查登记老师到岗情况，小结前一天的活动情况。

3、教研组长常常从技术上要求和引导体育老师开展体育活动。

4、体育老师必需认真组织同学活动，既要面对全体同学，又要有针对性的个别辅导。

5、活动期间，老师不能迟到、早退或不到场，若有违反，按课堂管理制度惩罚。

6、班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安全，维护活动秩序。

（二）对同学的管理：1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有特别特别的情况，全校同学都要参与课外体育活动。

体育活动课计划及教案

体育活动课计划及教案一、课程目标1. 让学生掌握基本的体育活动知识和技巧。

2. 培养学生积极参与体育活动的兴趣和团队协作精神。

3. 提高学生的身体素质，促进身心健康。

二、教学内容1. 第一节：足球基本技巧训练教学目标：让学生掌握足球的基本控球、传球和射门技巧。

教学方法：分组练习，教师示范，学生跟随练习。

教学内容：a. 控球技巧：带球奔跑、踩球、停球b. 传球技巧：短传、长传、头顶传球c. 射门技巧：定位球射门、跑动中射门2. 第二节：篮球基本技巧训练教学目标：让学生掌握篮球的基本运球、传球和投篮技巧。

教学方法：分组练习，教师示范，学生跟随练习。

教学内容：a. 运球技巧：原地运球、行进间运球b. 传球技巧：胸传、肩、头顶传球c. 投篮技巧：原地投篮、跑动中投篮3. 第三节：乒乓球基本技巧训练教学目标：让学生掌握乒乓球的基本发球、接球和击球技巧。

教学方法：分组练习，教师示范，学生跟随练习。

教学内容：a. 发球技巧：正手发球、反手发球b. 接球技巧：正手接球、反手接球c. 击球技巧：正手击球、反手击球4. 第四节：羽毛球基本技巧训练教学目标：让学生掌握羽毛球的基本发球、接球和击球技巧。

教学方法：分组练习，教师示范，学生跟随练习。

教学内容：a. 发球技巧：正手发球、反手发球b. 接球技巧：正手接球、反手接球c. 击球技巧：正手击球、反手击球5. 第五节：体育游戏活动教学目标：通过游戏活动，提高学生的团队协作能力和竞技水平。

教学方法：分组进行游戏，教师指导，学生参与。

教学内容：a. 团队接力赛b. 拔河比赛c. 三脚踢毽子比赛六、第六节：游泳基本技能训练教学目标：让学生掌握游泳的基本动作和自救技能。

教学方法：分批进行实际操作，教师示范，学生跟随练习。

教学内容：a. 基本动作：浮力训练、踢水、划水、呼吸。

b. 自救技能：漂浮、岸上救援、水中自救。

七、第七节：田径运动训练教学目标：培养学生对田径运动的兴趣，提高跑步和跳跃技能。

体育活动方案最新完整版5篇

体育活动方案2022最新完整版5篇体育活动方案2022最新完整版篇1为进一步贯彻中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神，为了深入贯彻落实普陀区《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案〉的通知》文件精神，认真落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求，进一步落实学生健康促进工作，结合我校实际，制定《新杨中学保证学生每天一小时校园体育活动实施方案》如下：一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，以“为了每一个学生的健康快乐成长”和“学业质量绿色指标”“以人为本，以生为本”的理念为基本理念，确保学生“每天体育锻炼一小时”，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、活动安排1、课间锻炼：20至25分钟，10月中旬到次年4月以班级为单位集体长跑，5月到10月中旬做广播操。

2、体育与健身课：每周三课时，40分钟/课时。

3、体育活动课：当天没有体育课的班级，安排开展一课时的体育活动课，以确保每周2节体育活动课时。

4、眼保健操操：上午第三节课前、下午第三节课前，合计时间约为15分钟。

三、组织机构学校成立保证学生每天一小时校园体育活动领导小组：组长：x(校长)副组长：x(副校长)x(副校长)成员：x(教导主任)x(政教主任)x(团队)x(总务主任)x(卫生老师)x(体育教研组长)四、活动的组织实施学校政教处是落实每天1小时阳光体育活动的具体责任人，班主任、体育老师落实每天1小时阳光体育活动的具体实施人，早操、眼保健操、活动课由班主任负责组织实施，体育教师负责指导;体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。

学校加强对学校体育工作的考核力度。

教导处、政教处要把保证学生每天一小时校园体育活动作为对体育老师、班主任和班级考核的重要内容，定期、不定期地进行督导、检查、考核，公布考核结果，奖优罚劣。

体育课的教学计划

体育课的教学计划体育课的教学计划（通用5篇）体育课的教学计划1一、学生分析经过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动，从中了解到学生的基本兴趣爱好和身体特点，从刚刚入学进校什么都不懂的新生，经过一年的学习，让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了学生的运动本事，二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如、肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配本事差。

新的一个学期又开始了，新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，进取自觉的上好体育课。

注意听讲，进取学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。

二、教学目标及重难点教学目标：1、使学生初步认识自我的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动本事。

教学重点：1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行必须时间的队列练习。

2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。

上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。

教学难点：二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能理解比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生理解起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。

三、教材分析二年级的体育教学资料，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材资料都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动本事为主的锻炼活动和游戏。

教材资料强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。

学校体育教学计划(15篇)

学校体育教学计划(15篇)学校体育教学计划1一、指导思想为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，用心倡导“健康第一”、“每一天锻炼一小时，健康工作五十年”的现代健康理念，同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展，培养学生用心主动的体育锻炼热情，提高学生体质健康水平，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展"阳光体育活动"。

同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成教师和学生用心主动的体育锻炼习惯，提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。

一、活动目标为保证学生每一天有一小时的体育活动时光，教师每一天锻炼时光不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中到达及格以上，35%的学生到达优秀。

二、活动口号"健康第一"、"每一天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念。

三、活动原则遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则，根据《学校体育工作条例》第三章规定，保证学生每一天在校1小时的体育锻炼时光，养成健康的生活方式。

四、活动时光安排和活动方式1、举行阳光体育活动启动仪式。

2、全校师生进行感恩手式舞的学习。

3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。

由音乐老师和班主任组织学习，少总部检查。

4、每一天早上做完早操后，全体学生之后做感恩手式舞。

11月份上旬：1、利用体育课和活动课，各班进行体操训练及队形队列。

2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。

3、每一天早上做完早操后，全体学生之后做感恩手式舞。

11月份中旬：1、下午的课外活动时光，在本时光段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。

由各班班主任组织锻炼，根据活动资料合理科学地自行安排。

2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，及时做好登记和归还工作。

学校体育课外活动计划范文8篇

学校体育课外活动计划范文8篇第1篇示例：近年来，学校体育课外活动日益受到重视。

学生们通过参与各种体育活动，不仅可以增强体质，培养团队合作精神，还能丰富校园生活，提升身心健康水平。

为了更好地组织和规划学校体育课外活动，制定一份体育课外活动计划是非常必要的。

一、活动目标1.提升学生身体素质：通过各种体育活动，提高学生的身体素质，增强体魄。

2.培养学生团队精神：通过团体活动，培养学生的合作精神和团队意识。

3.丰富校园生活：为学生提供丰富多彩的体育活动，丰富校园生活，增强学生的学习动力。

二、活动内容1.定期组织体育比赛：学校将定期组织各类体育比赛，如篮球赛、足球赛、田径比赛等，让学生有机会展现自己的技能，锻炼身体。

2.举办体育游园活动：学校将组织学生参加体育游园活动，如登山、徒步、骑行等，让学生在户外活动中放松心情，享受大自然的美好。

3.开展体育文化活动：学校还将开展各类体育文化活动，如运动电影展播、体育知识竞赛等，激发学生对体育运动的兴趣，培养他们的运动意识。

三、活动安排1.每周一次正式体育课：每周安排一次正式体育课，由专业老师指导，让学生掌握基本运动技能，增强体质。

2.每月举办一次体育比赛：每月定期举办一次体育比赛，由学校体育教师组织，让学生在比赛中展现自己的实力，提高综合素质。

四、活动评价与总结学校将定期对体育课外活动进行评价与总结，根据学生的参与情况、活动效果等因素，进行评估，提出改进建议，不断完善活动计划，为学生提供更优质、更丰富的体育课外活动。

第2篇示例：学校体育课外活动计划随着社会的不断进步和人们对健康的重视，体育活动在学校教育中的地位也日益受到重视。

体育课外活动作为学校体育教育的一部分，不仅可以帮助学生锻炼身体、增强体质，还可以培养学生的团队合作意识、培养学生的领导能力，提高学生的综合素质。

科学合理地制定学校体育课外活动计划显得尤为重要。

学校体育课外活动计划应该充分考虑学生的兴趣和特长，使每个学生都能找到适合自己的体育项目。

体育课外活动计划5篇

体育课外活动计划5篇第1篇示例：体育课外活动计划我们可以选择一些简单的体育活动作为每天的锻炼项目。

比如晨跑、跳绳、骑自行车等，这些活动不仅简单易行，而且可以很好地锻炼身体。

早上起床后进行一些简单的体育活动，不仅可以帮助清醒头脑，还可以提高体能，使一天的工作更为顺利。

我们也可以选择一些团体性的体育活动参与，比如篮球、足球、羽毛球等。

通过参加这些团体活动，不仅可以交到更多的朋友，还可以增加对运动的热爱。

在比赛中的团队合作和个人技术的提升，可以提高自身的综合能力，让自己在团体中更具竞争力。

除了参加团体活动，我们也可以选择一些个性化的体育项目。

比如瑜伽、游泳、登山等，通过这些项目可以更好地锻炼身体的柔韧性和耐力。

瑜伽可以帮助放松身心，游泳可以锻炼全身肌肉群，登山可以增加冒险精神。

选择这些个性化的体育项目，可以更好地满足自己对运动的需求。

我们还可以利用周末或假期参加一些体育旅行活动。

比如马拉松比赛、健康跑等，通过参加这些活动可以增强对运动的热爱，还可以领略不同地方的风景和文化。

体育旅行活动不仅可以锻炼身体，还可以丰富生活，让自己在紧张的工作中得到放松。

制定体育课外活动计划不仅要有目标，还要有执行力。

只有坚持不懈，才能让运动成为生活的一部分。

在制定计划的也要注意合理安排时间和体力，不要过度运动导致身体受损。

只有科学合理地制定体育课外活动计划，才能在繁忙的生活中找到属于自己的运动乐趣。

体育课外活动计划是一份让人受益终身的计划。

通过制定合理的计划，选择适合自己的体育项目，坚持不懈地锻炼，我们可以保持身体健康，提高学习效率，丰富生活，让自己更加充实和快乐。

希望每个人都能制定一份自己的体育课外活动计划，让运动成为生活的一部分，让自己拥有更健康、更快乐的生活！第2篇示例：随着社会的发展和人们生活水平的不断提高，体育课外活动逐渐成为人们生活中重要的组成部分。

体育不仅是一种运动方式，更是一种生活态度，能够给我们带来身体健康和快乐。

体育课课外实践教学计划(3篇)

第1篇一、前言体育课课外实践教学是学校体育教育的重要组成部分，是培养学生体育兴趣、提高学生身体素质、增强学生团队协作能力的重要途径。

本计划旨在通过课外实践教学，丰富学生的体育生活，提高学生的体育素养，促进学生全面发展。

二、实践目标1. 提高学生身体素质，增强学生体质。

2. 培养学生体育兴趣，激发学生参与体育活动的积极性。

3. 增强学生团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。

4. 提高学生体育技能，为学生参与各类体育竞赛奠定基础。

5. 培养学生良好的体育锻炼习惯，为终身参与体育活动打下基础。

三、实践内容1. 群众性体育活动：如晨跑、晨练、球类运动、健身操等。

2. 体育竞赛：如班级篮球赛、足球赛、田径运动会等。

3. 体育俱乐部：如篮球俱乐部、足球俱乐部、羽毛球俱乐部等。

4. 体育讲座：邀请专家、教练为学生讲解体育知识、运动技巧等。

5. 体育志愿服务：组织学生参与学校、社区体育活动，开展体育志愿服务。

四、实践组织1. 成立课外实践教学领导小组，负责整体规划、协调、实施和监督。

2. 各班级成立课外实践教学小组，负责本班学生的实践工作。

3. 邀请专业教练、体育教师担任课外实践教学指导老师。

五、实践时间1. 每周安排2-3次课外实践教学活动。

2. 竞赛、俱乐部等活动可根据实际情况进行调整。

六、实践方法1. 群众性体育活动：以班级为单位，组织学生进行集体锻炼，培养学生团队精神。

2. 体育竞赛：以班级为单位，选拔优秀运动员参加学校、社区体育竞赛。

3. 体育俱乐部：以兴趣为导向，组织学生参与各类体育项目训练，提高学生体育技能。

4. 体育讲座：邀请专家、教练为学生讲解体育知识、运动技巧等，提高学生体育素养。

5. 体育志愿服务：组织学生参与学校、社区体育活动，培养学生的社会责任感。

七、实践评价1. 学生评价：通过学生自评、互评、教师评价等方式，了解学生在课外实践教学中的表现。

2. 教师评价：教师根据学生在实践中的表现，给予评价和建议。

小学体育活动计划15篇

小学体育活动计划15篇小学体育活动计划1一、指导思想全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一” 的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。

二、目的要求注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。

是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。

共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的.目标，大家一起动起来吧！三、活动成员和内容活动成员：全体师生活动内容：1、每天利用早操20分钟时间坚持做好：广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动（跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子）3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操；4、给自己定一个运动目标：跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子四、活动计划1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。

充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。

从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。

更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益。

3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合中、小学学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。

4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。

体育课活动方案(集锦8篇)

体育课活动方案（集锦8篇）体育课活动方案第1篇活动要求：1、通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。

2、知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。

3、初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

活动准备：1、家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。

2、师生共同收集的球类运动图片资料，版面。

3、球类运动VCD，磁带。

4、事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。

活动过程：一、认识各种球类1、（进行曲）师与幼儿手持球入场2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球3、说说同伴带的球4、引导幼儿说说不同球之间的区别二、观看球类运动VCD，了解各种球类运动的运动方式1、观看VCD2、互相说说看到了哪些球类运动？模仿运动员的动作3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动？4、爱国主义教育（中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等）4、延伸：你还知道其它的球吗？三、游戏：配配对引导幼儿分组看球找图片，并贴在版面上四、我做宣传员体育课活动方案第2篇一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。

树立"健康第一"、"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展"阳光体育活动"。

以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

二、机构设置三、活动主题我健康我阳光我成长我快乐四、活动要求：人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比五、具体项目1、指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动六、活动原则1、全员参与性原则没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

体育活动课计划及教案

体育活动课计划及教案一、课程名称：体育活动课1二、课程目标：1. 培养学生对体育活动的兴趣和积极性。

2. 发展学生的基本运动技能和身体素质。

3. 培养学生的团队合作精神和竞技精神。

三、教学内容：1. 热身活动：慢跑、关节活动、拉伸运动等。

2. 基本技能训练：跑步、跳远、投掷、爬山等。

3. 团队游戏：接力赛、捉迷藏、拔河等。

四、教学资源：1. 体育器材：球、跳绳、接力棒等。

2. 场地设施：操场、跑道、沙坑等。

五、教学步骤：1. 热身活动（5分钟）：组织学生进行慢跑、关节活动、拉伸运动等，以准备身体。

2. 基本技能训练（10分钟）：分别进行跑步、跳远、投掷、爬山等基本技能训练，教师指导并纠正动作。

3. 团队游戏（15分钟）：组织学生进行接力赛、捉迷藏、拔河等团队游戏，培养学生的团队合作精神和竞技精神。

4. 结束放松（5分钟）：进行适当的放松活动，如深呼吸、肌肉放松等，帮助学生缓解疲劳。

注意：教师应根据学生的实际情况和能力，适当调整教学内容和难度，确保学生的安全。

六、课程评估：1. 观察学生在体育活动中的参与程度和积极性。

2. 评估学生在基本技能训练中的掌握程度和进步情况。

3. 评价学生在团队游戏中的团队合作精神和竞技表现。

七、安全注意事项：1. 在活动前进行充分的热身，以减少受伤的风险。

2. 学生在活动中应遵守规则，避免发生碰撞或意外伤害。

3. 教师应密切监督学生的活动，及时制止不安全的行为。

八、教学拓展：1. 组织学生参加校内外体育比赛，提高学生的竞技水平。

2. 结合体育理论知识，教授学生关于运动生理、运动心理等方面的知识。

3. 引导学生参加体育社团或俱乐部，培养学生的兴趣爱好和特长。

九、课程反馈：1. 学生反馈：收集学生对体育活动的意见和建议，以改进教学内容和方法。

2. 家长反馈：与家长沟通，了解学生在家中的运动情况和身体状况，以便更好地指导学生。

3. 自我反思：教师对自己的教学进行反思，总结经验教训，不断提高教学质量。

学校2024体育活动工作计划(8篇)

学校2024体育活动工作计划一、教材分析：在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质;在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容二、教学目的：1、增进学生健康，增强学生体质。

2、掌握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。

3、对学生的运动能力得到稳步提高。

三、教学重点：努力提高学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。

四、教学难点：提高学生锻炼的积极性，力争提高全校学生的体育达标率。

五、教学措施：1、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。

2、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，3、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺利开展。

在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。

4、学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定执行锻炼计划，并给予技术上的指导。

班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。

学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。

5、学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将根据学校的实际情况，____小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。

力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，相信在领导的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。

学校2024体育活动工作计划（二）一、指导思想为进一步落实教育部关于《____加强青少年体育增强青少年体质____》的精神，以及学校提出的阳光体育计划，全面推动我校艺体活动的改革与发展，促进学校“大课间”活动的制度化和规范化，结合我校实际，让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握一项运动技能、一项体现学校或班级特色的项目技能和一项学生自主选择的艺体活动技能，特制订本实施细则。

体育活动工作计划7篇

体育活动工作计划7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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体育课游戏活动设计方案(通用5篇)

体育课游戏活动设计方案（通用5篇）体育课游戏活动设计方案1一、活动目的：增强学生体质，丰富校园生活，落实阳光体育。

通过各类体育活动提升班集体荣誉感和班级凝聚力，以与奥运同行为主题，营造以美健体的校园文化，举办第二届小超人体育节系列亲子趣味体育游戏活动。

让家长走进学校与老师、学生共同参与活动、促进相互了解，建立和谐的学校，达到育人、育体、育智的教育效果。

二、我们的口号：迎奥运，我运动，我健康，我快乐!三、活动内容1、田径运动会(上午)2、亲子趣味体育比赛(下午)3、团体比赛(下午)四、参加班级：全校各班五、比赛办法A、踏砖过河(一年级)B、双腿夹球接力(二年级)C、快快跳起来(三年级)D、托乒乓球接力：(四年级)项目规则：爸妈两手交叉在一起，让学生坐在上面，听到发令后，向终点跑去，如此往返进行，直到最后一个家庭完成。

方法：家长和学生两人共同将双脚套入布袋内似袋鼠样跳，将布袋作为接力棒，依次跳完。

项目规则：①跳跃时，布袋必须套住双腿并脚跳。

②途中失误，就从失误地重新套好布袋继续。

项目规则：听到发令后，家长、学生两人侧对跑道，手臂互挽，背靠背夹住篮球，用侧身跑或侧向滑步的方法移动到对面，将球交给下一组。

如此往返进行，直到最后一个家庭完成。

项目方法：每次学生双手着地，家长扶起学生的后腿。

听到口令后学生迅速地双手向前爬行，如此往返进行，直到最后一个家庭完成。

项目规则：两人组成一组(家长和学生)，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。

站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。

如此往返进行，直到最后一个家庭完成。

体育课游戏活动设计方案2摇呼啦圈对于幼儿园里大多数孩子来说是困难的，但我们可以利用它们大大的环形特点，为我们幼儿园开展体育活动服务。

现介绍几则新的游戏方法。

一、曲线走目的：发展幼儿曲线走的能力。

准备：把四、五个呼啦圈平放在地上，呼啦圈之间留一小段距离，相互连成一条直线。

阳光体育活动计划(15篇)【精品模板】

阳光体育活动计划(15篇)阳光体育活动计划1一、指导思想深入贯彻全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》要求，结合我校实际情况，积极开展丰富多彩的学生课外文体活动，促进我校学生全面发展和健康成长。

二、活动目标全面推进素质教育，培养学生的创新精神和社会实践能力，精心组织，认真实施，为广大学生提供文明、健康、活泼的课外文体活动，促进学生身心全面发展。

三、活动内容男生的主要活动是：打篮球，女生的活动有：跳绳、踢毽子。

三、活动措施（1）遵循教育规律和学生的身心特点、依据学校的实际情况和所在地区特点，坚持教育性、科学性、趣味性和普及与提高相结合的原则，在体育、文化艺术、科学普及、游戏娱乐诸方面，创设出具有地区特色的学校品牌活动项目，并在此基础上形成学校的特色，使广大学生在全面发展的基础上学有特长。

（2）坚持校内外的有机结合。

利用校外的活动设施与场所，如少年宫、体校等校外机构，以及校外教育基地、文体场馆的`作用，并协调好有关单位与机构，为双休日、寒暑假开展活动的学生提供更广阔的空间和多彩的形式，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要。

同时注意社区与家庭的参与，为“工程”实施营造良好的氛围。

（3）强化安全，规范运作在组织活动的过程中，要加强安全教育，对指导教师和活动设施严格把关，并制定出相应的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

（4）确保时间、落实阵地，开展学生课外活动。

学校每年在教学计划中安排不少于2周课时的活动：每天中午自主学习时间安排“天天唱、天天练、天天读”活动，部分学生另安排兴趣拓展，如电脑、书法、美术、舞蹈等活动。

阳光体育活动计划2一、指导思想：为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺［］6号）及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发［］7号文件）精神。

体育课课外活动计划(最新)

体育课课外活动计划（通用8篇）一、指导思想为了认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，切实加强体育工作。

促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平，以发展个人爱好，开展各种身体练习为主，以一小部分带动一大部份人，使多数学生养成自觉、主动的锻炼身体，根据各自的特点，对学生进行第二课堂教学，以学习、比赛为进行训练，通过这些活动内容，强化学生健身的意识，培养学生对体育认识和理解，丰富学生的课余生活，从而达到提高学生体质的目的。

二、活动目标学校课外体育活动目标是在巩固课堂教学内容的同时，结合我校实际，尽可能开展内容较丰富，形式多样的体育活动来使学生达到健身和活跃学生生活的目的，也同时为促进学生体格体能的完善和发展，培养学生对体育的情趣，坚强的意志和良好的社会情感，形成为较为良好的人际关系，学生通过参与这些活动，增强了他们的自信心以及形成公平、公开竞争的意识，使学生在今后的学习生活中不断自我完善。

三、活动措施1、制定详细的活动计划；2、做好宣传工作，使学生明确意义，积极参与；3、定期组织竞赛活动，增强学生的竞争意识；4、指导教师组织学生进行有效的活动，负责学生安全；5、做好总结，不断改进。

四、活动时间：每周三下午课外活动注：雨天可作临时调整。

一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，以《学生体质健康标准》为基础，结合体育教学和课外体育活动，充分利用本校资源，积极推广努力提高，大力开展“阳光体育运动”掀起学生体育锻炼的热潮，培养学生对体育运动的兴趣，激发学生终身锻炼的体育意识，促进我校体育运动的全面发展。

二、口号“阳光体育，健康你我他。

”三、实施理念1、抓本质：首先做到体育教学课程、教学计划达到国家课程安排和要求，发挥体育课教学特点，强调体育教学的重要性，同时通过体育课堂教学来提高改善，学生基本的运动技能，增强学生体质，培养学生主观能动性和自我终身体育意识。

2023体育课教学计划6篇

2023体育课教学计划6篇2023体育课教学计划篇1学习阶段：水平二学习内容：球类游戏。

学习目标：通过各种球类游戏，培养学生积极参与体育活动的态度与行为，使学生在活动中获得无穷乐趣，激发学生的学习热情，让学生从玩耍中学习体验篮球中的基本技能运球方法。

在游戏中培养学生群体观念和合作意识，提高学生的配合协作能力，建立和谐的人际关系。

教学重点：学习兴趣的培养。

教学难点：学习热情的激发与保持。

课前组织学生参与活动器材的置放。

教师检查着装，处理见习生。

开课约2分钟1、鸣哨一切活动停止。

2、学生在指定地点集队，师生互相问候。

3、导入课的主题：①要玩好球，更要从玩球活动中寻找到乐趣，使我们的生活更加丰富多彩，身体更加健康。

（将学生思路导向本课目标。

）②预告游戏，强调互相配合、团结协作的群体意识。

行课约35分钟1、热身玩球，熟悉球。

（抛、接、托、绕球等活动方式）2、体验学生自由发挥创造新的玩球方法，同时在大家面前表演展示。

（教师给予鼓励及奖励）。

3、引导多种形式的运球。

4、深入运球游戏。

5、强化运球接力赛。

（只有团结一致才能赢得胜利）。

6、游戏小结：强调互相配合、团结协作的群体意识。

学生交流学习运球的体验。

教法：1、队列队形按教学的需要进行变化，开始教学时队形是自由开立，而后教学时是分组列队。

2、教师以引导与启发教学为主，和讲解示范教学结合起来，灵活运用。

3、教师在教学过程中以鼓励学生为主，并与奖励相结合，充分激发学生学习积极性。

4、教学采用“玩中学，学中玩”的教学形式，使学生学不厌、练不烦，在玩耍中让学生学习体验篮球运球的动作与方法。

结课约3分钟1、放松。

2、反馈评价：今天游戏成功的秘诀是什么？要有过硬的本领和团结协作的精神。

（生答）课后学生协助收拾活动用具。

（重视学生良好行为习惯的养成）。

2023体育课教学计划篇2在上一个教学年度，在上级的正确领导下，在分管领导和体育教师的共同帮助下，我顺利的完成初三体育教学的工作，工作计划《初中体育课教学计划》。

体育活动方案策划5篇

体育活动方案策划5篇体育活动方案策划篇1为了丰富学生课余文化生活，增强师生间的友谊，培养学生健体益智强身的目的，结合学生和我校实际，特拟定本学期学生大课间活动实施方案，请各年级认真贯彻执行。

一、指导思想认真贯彻中央7号文件精神，牢固树立“健康第一”思想，全面开展阳光体育运动，保证学生每天一小时体育活动的时间，在丰富校园文化生活，品尝运动快乐的同时，提高学生的体质健康水平。

促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯，以增进学生身心健康为根本目的，开展丰富多彩的大课间活动。

二、工作领导小组组长：x副组长：x组员：x三、具体活动安排1.住校生晨炼，时间：6：05—6：25活动内容：长跑、球类等2.全校学生集体活动，时间：9：15—9：45活动内容：高一：长跑——广播操高二：长跑——跳绳等高三：长跑——跳绳、力量练习等初中：长跑——跳绳等3.全校学生集体活动，时间：15：10—15：35活动内容：广播操4.各年级活动课分项活动(时间：活动课)高一年级：项目：球类活动等活动地点：校田径场、体育馆、篮球场高二年级：项目：球类活动、跳绳、踢毽子。

活动地点：篮球场、排球场、体育馆高三年级：项目：球类活动、跳绳、踢毽子活动地点：篮球场、排球场、体育馆具体安排见附表一。

四、活动实施要求：(一)活动实施工作领导小组成员积极参与活动，全面了解情况，发现问题及时解决。

校长室对体育教师的要求：1.做好学生的兴趣调查，划分兴趣活动小组。

2.负责“大课间”集体活动的安排和乐曲选择;乐曲的选择要与运动项目相匹配，适合学生兴趣和爱好。

3.负责活动地点、场所及退场安排。

4.指挥全校进行统一活动。

5.负责活动的检查评比工作。

6.体育教师准时到岗，不得脱岗，活动前对学生进行完全教育，并组织学生做好充分热身。

另外，各班主任应教育和鼓励学生积极参与每天一小时校园体育活动，增强学生的集体荣誉感。

同时认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率。