满分作文及点评

满分作文及点评

大伙儿明白满分作文有哪些评语吗?那么下面整理几篇满分作文及评语，供大伙儿参考!

满分作文及点评【1】

上帝宠儿

我，东施也，以丑名垂青史。但千百年来，我一直过得非常郁闷，非常不爽呀!

话讲自从那年那日，我学习邻家美眉西施皱眉捧心、病歪歪的模样后，被时人嘲笑了一番，还原创了一条成语东施效颦送给我后，我就足不出户，整天以泪洗面。(然而，尽管我茶不思，饭不想的，倒也没见消瘦下去。)我就不明白，西施病成那样，臭男人们倒是我见犹怜，

大发慈善和男子汉的英雄情怀呢。我呢，只只是略微学习、模仿了一下，为何引发众多的不满和讽刺呢?我明白，因为我生了一张丑陋的脸蛋，郁闷之极!我不禁要责备父母的粗心、责备上帝的不公了，上帝在制造我的时候一定是走了神，不然我的五官为何如此粗糙和错位!

我一定要寻上帝算账!强烈的思想占据了我的心，我决定不惜一切代价去寻上帝评评理，寻回我失去的一切!

等待了千百年，我终于乘坐神舟十号载人飞船飞向太空，飞到上帝的安乐宫去。上帝的家园可不是一般的美丽，难以用笔墨形容!我尽管嫉妒艳羡，可也无心留恋，直奔极乐殿去。咦，那个坐在花园中闭目养神的老头儿是谁呀?，就是上帝!因此，我整整衣衫，走上前去，

咳了一声，讲：上帝老爷，你倒也悠闲自在呀!，如何不去民间体察疾苦呢?我，东施，因为你的疏忽，

长成这副模样，受尽的人们的白眼和嘲笑，你要为我做主呀!讲着，不禁悲从中来，眼泪沾湿了我的衣襟。上帝睁开了眼睛，微笑着看着我，倾听着我的诉讲。等到我的控诉一吐为快后，

他才慢慢地开口讲道：我悲伤的小孩呀，这么多年来，你都生活在众人的眼光里，你失去了自我，同时又编织自我束缚的牢笼，你从来没有从自己身上发觉自己的优点和闪光点呀!接着，上帝又缓缓讲道：万物生于世间，自有它的价值。你看，这花园中，小草没有鲜花美丽，

但是要是没有了小草，鲜花的美丽就凸现不出来。你呢，不要模仿不人，不要艳羡不人，赶快走出那个自我小天地，寻寻你的特长和优点，关心他人，为世人服务，你会收获到人们应有的喜爱和尊敬的!讲完，上帝挥挥衣袖，又闭目养神去了。

我听了上帝的一番话后，愣在了那儿

从上帝那儿回来后，我反省了自己，审视了自己。我，拥有健壮的躯体，有的是力气，因此干完了自家田里的活儿，还能够关心邻居李奶奶家一把;我，拥有婉转的歌喉，唱歌的时候，既愉悦了自己，还给劳动的人们以欢乐的享受，啊，我还走上了星光大道的舞台;我，拥有明亮的眼睛，

我做的女红，绣出的花朵能够吸引蝴蝶飞舞，入围国际大奖

哈哈，我笑口常开，我走出了自我小天地，受到了各家媒体的采访，我不再是丑的代名词，我是个性的化身，新时代女性的代表。

这天，我收到了来自天庭的贺卡：你是我的宠儿安琪儿之东施，祝贺你!

【评点】

读完这篇考场佳作后，让人忍俊不禁之余，又要掩卷深思，值得品味。

本篇作文采纳故事新编法表现话题，不能不讲是小作者的一次大胆的创新，而且是成功的。文章通过以人们耳熟能详的东施效颦的故事作为切入点，编织东施因容貌丑陋而苦恼与愤激，以致要寻上帝质咨询，后受到上帝的点化与启发，反省自己，走出自我束缚的小天地，

实现人一辈子价值的故事，形象生动的阐述了话题要表达的内涵。小作者穿越时空，想象奇妙，化用故事而又不落窠臼(上帝的形象没有神圣感而非常富有人情味儿);小作者善于铺陈，极力渲染东施的苦恼与不平，为下文的情节变化蓄势。文章语言如原创、

美眉神舟十号等幽默生动，极富时代特色。

满分作文及点评【2】

一句话里的感动

打开朱红色大门，经历如编排好一般如此清晰，眼睛开始氤氲开来

阴雨霏霏，窗外天地之间拉起一道珠帘。

啪啪雨足如麻，打在窗棂之上。一道道笔痕在演算纸上划过，那道函数难题依旧没有一点头绪。我眉头紧皱，心乱如麻。

吱门开了。不用回头看就明白是妈妈过来了。来，喝杯热牛奶吧，缓缓神明白了，放那儿吧我不耐烦地答道。

不然那样妈妈剩下的半句话被我粗鲁地打断，那剩下的半个音节尴尬地停留在半空中，空气中划过若有若无的哀息声。

啪啪雨下得更大了，刚刚仅有的一点头绪也无影无踪。依旧寻一下往常的笔记本吧，我开始扒抽屉。突然，那本满载我幼时时间的相册映入了我的眼帘。我忍不住一页页翻开，

看着那些泛黄的剪影映入眼帘。忽而有一张格外引人注目一位年轻女子着一袭白色长裙，莞尔一笑，游走于蝶舞翩跹之中。她的右手牵着一位笑容明媚的青涩孩童。那就是我。

猛然间，那些温馨的经历重现：妈妈牵着我的手去学校，去公园，去各地旅游。忽然，感受我的手掌还有温存，心中却怅然若失。

我轻轻地啜一口牛奶，味蕾有一朵花在绽放，丝丝甜韵荡涤了心中的尘埃与阴霾。我起身，走到妈妈的房间，拧开冰冷的门把手，看到的却是妈妈呆滞的眼神，岁月的小径爬满了她的眼角。这，依旧那个明媚如花的女子吗?

妈，我们出去走走，散散心。我轻轻地讲。如今，我才明白妈妈剩下的半句话的含义，只因为我是她的亲小孩，依旧是那个明媚笑容的青涩孩童。妈妈脸色一怔，随即嫣然一笑，笑靥如花，一如多年之前的那个女子。

亲小孩，弦不要绷得太紧，散散心，也许，思路就豁然活泼了蓦然，我眼前出现了如此一幅画面：我们手牵手，肩并肩，笑脸映着笑脸，跃过一个个小水洼，牵衣顿足，远处是一簇簇晶亮的叶子在风的吹拂下聚拢在一起。亲小孩，妈妈当然希望你学习优秀，

但妈妈更希望看到一个阳光帅气的小孩!

心中顿时感动不已。

亲小孩，妈妈更希望看到一个阳光帅气的小孩!在那个望子成龙、希望自己小孩学习第一的浮躁年代，妈妈，你的这句话，如同一缕温暖的阳光，照亮我的心底。

【评点】

几幅生活画面的描绘，让文章美不胜收。写妈妈对我小心翼翼的伺候，运用简单勾勒;写回忆儿时生活，浓墨重彩，写出妈妈的美丽和欢乐。文章灵活运用插叙，写我对妈妈由不理解到理解的过程，既不阻碍行文节奏，又巧妙地写出了我思想感情转变的过程。

开头和结尾，用诗歌般的语言，点明了文章中心，前后照顾。同时，水到渠成地引出了妈妈几次想对亲小孩讲出的一句话，不仅巧妙点睛，而且也有余音绕粱之美。

满分作文及点评【3】

一杯温暖的茶

黄昏姗姗而来，远处都市的灯火已亮，灿然耀眼却依旧安稳地依偎在那黛青色的山的怀抱里，等待安眠。在山的上面，临近夜晚的天空沉醉在奇异的蓝紫色中，初冬时天空特有的