乡土情结

乡土情结

细巷镇教育委员会厚川小学龚效斌

我出生在乡村，在熟悉的乡村长大，在乡村读中小学，师范毕业后，三十年如一日，又是一个地地道道的乡村教师，构筑了心灵间的乡土世界。日新月异，时代变迁，乡土作为在现代化进程中将逝去的文化遗产，已成为我回忆中的资源。

乡土社会是一个生活很安分的社会，祖先在这个地方混熟了，由于长时间的人和土混合，由于地缘固定，保存给子孙丰富的生活经验是现代城市社会所不具有的。即使从乡土移植到城市中的时态农民，也有着很深的乡土情结。我作为一个坚守乡村几十年的教师，直观地领略到淳朴的乡村情感，纯朴干净的乡村教学工作表现了洞明世事、豁达干练而又依恋乡土的情感。其更深地把民俗与风土人情血肉交融在充满大地气息的教育教学之中，传统文化夯歌、做花灯、老电影、旧式农具、山间人文故事等时不时走进课堂。

在今年的庆“六一”活动中，自编自演的儿童话剧《永远的山村》，

依然表达了乡恋情结，在全镇汇演中获一等奖。该剧表现了主人公对自己的身份游离不定，缺乏城里人的自我认同感。天然的乡土脐带纽连了剧作者乡土的地缘和血缘表现得淋漓尽致。“花豹湾”的神仙，划暴雨台，杏子和萝卜，农业社留下的耕地骡子。这些乡村的记忆定格了一个生活与此的少年的印记，正如台词，“山顶上，阳光里，蓝天下，却有我挥之不去的吆骡子耕地的身影。一土里土气的小傻蛋跟着父亲收拾田里杂草……他累了，蹲在田埂上歇缓，即兴在小本子上写作，题目是《精耕细作的父亲》……”在表达对乡土的某种玩味，某种留恋和思念，至今我对乡土的回念隽永而深刻，同时以另一种视域展露了乡土里的辛酸和稼樯的艰涩。

乡土有诗意，怀旧是对乡土诗意某种更深度复古。时过境迁，我在乡村从教几十年，桃李遍天下，许多优秀的学子走出大山，以城市为栖息地，但都不忘故土，在精神上无法剪断自己与乡村的精神脐带，他们的微信群美其名曰“回归乡野”。在外打拼多年，历经大风大浪无数的他们更加明白“感恩”的重要，越过一重重山丘登上人生高峰之后还能做到“不忘乡根，桑梓情深”，令人心怀崇敬。

土地虽然是贫瘠的，但农村人的追求依然是“家家浸染着翰墨，户户散发着书香”的生活质量。任何一个有过乡村到城市的经历的人，在经历一番情感的迷离之后，怀着对传统乡村的留恋，也怀着对城市文明的追求，是打开精神和情感的通道，是抵达城乡相连和谐的一种境界。根源于一种朴素的、弥补珍贵的人文浪漫精神。虽然临到退休，但我早已习惯了乡村的工作生活，寄托于以苦为乐，坚持站好最后一

班岗。