继续教育培训心得体会范文4篇
继续教育培训教师心得体会(6篇)
继续教育培训教师心得体会(6篇)继续教育培训教师心得体会(一)有人说三日不读书便觉面目可憎,由此说来,我已不知自己有多不堪入目了。
成为一名教师已经很多年了,经验增长了一些,但锐气与进取心也磨掉不少,有时甚至觉得浸在一堆堆的作业、备课本中都喘不过气来了,更别提还有顽劣的学生用他的懒惰和不上进触动敏感的神经。
直到我参加了继续教育的学习,为我提高自己打开了一扇窗。
从学习的内容来说,每一个专题的讲座都和我们在教学中遇到的问题有关,既有专家深入浅出的讲解,又有优秀教师的示范课,尤其是其中还插入了思考题,在学习时可以有的放矢地去听课,而不是像往常一样,光知道叫好,却不知道好在哪里。
课后的交流也让我深受启发,觉得有这么多的同行参与进来,发现自己困惑的问题也让他们头疼,终于觉得学习不是一件寂寞和孤军奋战的事。
从学习的效果来说,我觉得学到的东西也能在教学中迅速地应用起来,改善自己的课堂。
比如,作文专题那一讲,老师讲了一堂如何打开学生思路的课,当时我就想这样的方法对指导学生的写作真的有用吗?没过几天,讲解单元练习里的一个作文题时,我就大胆地尝试了一下这个方法。
那篇作文是一篇半命题作文,文题是“ 也美丽”,我指导学生先从“也”字入手讨论,再采用老师用过的方法,让学生大胆联想,看他们能想到什么。
凡而伟大的等等,平时不怎么回答问题的学生也敢于开口说出自己的想法了。
当时我就觉得这种打开思路的方法是值得尝试的,后来看学生的习作,虽然优秀文章仍是寥寥,但至少很多学生知道了应该从哪个角度写,可以写什么,我想这就是学习的收获吧。
其实这次的学习还给了我另一个体会,就是惭愧。
当看到别的老师旁征博引,理论结合实际,侃侃而谈的时候,我发现自己的理论积累是在是浅薄得可怜;当看到别的老师洋洋洒洒,或做散文或诗情勃发时,我发现自己的文笔生涩得很;当别的老师激情万丈的时候,我有时却难免会偷偷懒,这一切都让我十分惭愧。
知人者智,自知者明,无论采用哪种方式,无论是哪一个方面,我都认识到学习是终身的职业。
2024年继续教育培训心得体会通用7篇
2024年继续教育培训心得体会通用7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年继续教育心得体会(四篇)
2024年继续教育心得体会在充分认清主题教育对____长远发展所具有的深远意义的前提下,我站高度重视主题教育这项重要政治工作,精心谋划、部署,不断摸索、创新。
作为教育示点,我始终把“走在教育前沿”作为一项原则标准,坚信机遇与挑战同在,坚持从摸爬滚打中悟求“真理”。
主题教育开展至今,让我收获颇丰。
本人认为,搞一项活动与写一篇文章在原理上有异曲同工之效。
一篇文章能否羽翼丰满的与读者见面,首要取决于如何谋篇布局。
虎头蛇尾,必将失去实效;有论无据,难以使人信服;有据无论,无法延伸内涵。
主题教育亦是如此,唯有谋好篇、布好局,别出心裁,深入浅出,方能出佳作。
一、谋篇布局经过反复摸索,结合多年政治工作经验,我对于如何如何谋好篇、布好局,有以下几点粗见。
(一)明确重点,分清主次当前____开展的各项工作种类多、任务重。
如执着于各项工作的齐头并进,不仅没时间、没精力,更会挫伤官兵士气,动摇军心,使得____上下怨声载道。
因此,要紧紧围绕中心工作,理清思路,明确重点,分清主次的抓好各项工作。
(二)找准结合,注重渗透我们要清醒的认识到,____中的各项工作并非独立存在的。
例如。
可以通过主题教育中对官兵核心价值观的培育,来推进廉政建设;亦可将业务培训作为教育载体,弘扬职业道德文化建设,进而提升官兵文化底蕴,推动警营文化建设。
灵活的将各项工作有机结合起来,注重渗透,才能有效避免顾此失彼。
(三)摸清底数,对症下药所谓“知己知彼,百战不殆”,摸清官兵的“底”尤为重要。
官兵作为主题教育的主体,对教育最具发言权。
通过发放调查问卷、谈心谈话等方式来摸清官兵思想不失为一种直接简洁、快速见效的方式,但无法做到全面、彻底。
小部分官兵由于性格方面因素以及受外界环境影响,而导致自我封闭,不易透露真实想法,或只做“花拳绣腿”、“应景文章”。
若以此为鉴,将反受其害,制约整体发展。
因此,要为官兵开设“绿色通道”,让官兵脱去思想包袱,在无顾虑、没压力的情况下谈真实想法,进而对症下药,为主题教育筑牢根基。
继续教育个人学习心得体会范文(推荐8篇)
继续教育个人学习心得体会范文(推荐8篇)第一篇:继续教育个人学习心得体会范文10月7日,在初中聆听了市进修校王老师对教师职业道德新规范的解读感慨万千,王老师着重在爱和教师行为的方面进行了诠释,和教师们互动,在热烈气氛中将培训圆满结束。
透过学习,我谈谈我自己的拙见。
一、教师是一种普通而崇高的职业人所共知,中华民族有尊师重教的传统,常把教师比作父母,可见教师的地位之高,多么的受人尊重。
那么教师为什么受人尊重呢?正因他是人类文化、科学知识的传播者,又是伦理、道德的传授人。
教师之因此受人尊重,是正因教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨、繁重的任务,传道、授业、解惑是教师的天职。
试想,把一个幼稚、天然的自然人,培养成有知识、有文化、有纪律、有道德的社会人,是何等的不容易!教师的职业的确是伟大而又神圣的。
我们每个受过良好教育的人,都有一个共同的体会:培养我们成长起来的那些教师,他们的确像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。
他们吃的是“草”,挤出的是“奶”,从精神、灵魂上培育了我们一代又一代青少年。
教师之因此受人尊重,还正因教师是经师,又是人师。
教师是人中楷模,教师职业要求他们“学而不厌,诲人不倦”,不但教书,更重要的是育人,言行一致,身体力行,事事处处做学生的榜样和模范。
然而教师并不是生活在与世隔绝的孤岛上,而是置身于现实生活中,置身于市场经济的环境下,如何不受市场经济的负面影响,“一尘不染”,敬业尽职,做好教育人的工作,就不很容易了,再说教师不是神,感情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种.种人生琐事必然会影响自己的情绪。
当情绪不好时,很容易将内心的烦躁投射到学生身上,有时在教育态度、教育方式、教育语言上的过错,打碎了自己在学生心目中的完美形象,使学生感到紧张、委屈、怨恨,给学生造成负面影响,造成学生对社会的不信任,甚至能够影响学生的一生。
做人有做人的准则,干工作要求具备起码的专业素养和职业道德;如果说对教师有什么个性的要求,我认为,比“学高为师,德高为范”更重要,还是对自己所从事的职业的价值和好处的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。
继续教育培训心得体会优秀8篇
继续教育培训心得体会优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024继续教育培训心得体会精选7篇
2024继续教育培训心得体会精选7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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继续教育培训收获心得体会(优秀6篇)
继续教育培训收获心得体会(优秀6篇)继续教育培训收获心得体会篇1首先,我非常感谢教育局给我们这些幼儿教师进行的集体培训,非常感谢三天来各位老师不辞辛劳的给我们授课,也很荣幸参加了这次培训,这说明教育局对我们幼教工作的高度重视,反映了教育局“重视教育,培养人才”的战略方针;我非常珍惜这次学习机会。
在培训中,我们聆听了优秀教育工作者的精彩讲座,老师们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染和深深的理论引领。
还进行了具体的观摩活动。
通过这次幼儿教师培训,我更进一步了解和掌握了幼儿教育的发展方向和目标,对今后幼儿教师的工作有了更深刻的理解。
下面是培训中我印象深刻的讲座。
第一个讲座是杨丽梅为我们主讲的幼儿园区角活动的创设,分别从正确理解活动区活动、游戏与幼儿发展的关系、游戏对幼儿发展的效应、材料的投放方式与幼儿行为的关系、活动区材料预设遵循的原则、活动区活动存在的问题、活动区创设与指导要点等各个方面进行了阐述,并相应的列举了很多身边的事例,真是有形有色,生动形象。
通过杨老师的精彩讲解,使我了解到区角活动是幼儿园组织幼儿进行游戏活动的一种形式,实际上是指教师以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依托,将活动室的空间相对划分为不同的区域,让幼儿自主地选择活动区域,在其中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展的机会。
它能够促进幼儿自发学习,提高学习兴趣,取得好的学习效果:幼儿是通过自己的发现自主的游戏、学习的,他们在寻求游戏中的快乐;在游戏中锻炼、发展其某些方面能力,学到新的知识、本领。
其次,把握年龄差异、班级特点,创设适宜的游戏环境《纲要》中明确指出:“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿获得满足和成功。
”所以首先需根据各班幼儿年龄特点及动手能力程度,设定活动目标。
对于我们在今后的工作中更好的开展教育起到了促进作用。
第二个讲座是冼美娥老师为我们主讲的教师基本功方面的知识。
2024继续教育培训心得体会(精选31篇)
2024继续教育培训心得体会(精选31篇)2024继续教育培训心得体会篇1会计继续教育培训心得为做好20xx年会计人员继续教育工作,增强继续教育培训班的针对性和有效性,贵州电网公司财务部与电网培训中心于20xx年7月开办了20xx年会计人员继续教育培训班。
培训对象为贵州电网公司直属单位财会人员。
学习期间,学员们认真听讲,相互交流,学员意见反馈较好,达到了预期的效果。
现对本次培训做以下总结:一、领导重视,组织工作到位,会计继续教育培训任务圆满完成。
经贵州省电网公司决定,贵州电力培训中心举办培训班8期,每期学习6天。
从20xx年7月19日开始到20xx年9月10日培训工作圆满结束,历时2个月。
本年度的继续教育重点讲授《电网企业财务会计管理基础》这一门课程,参加培训的人员达704人。
由于培训中心领导重视,学习抓得及时,组织工作到位,教学内容紧密联系工作实际,学员普遍反映虽然学习时间短,但学习收获比较大,学以致用,对省电网公司直属单位会计队伍思想建设和业务水平的提高很有帮助。
二、坚持“三严”,突出重点、结合实际是确保学习效果的关键。
第一,坚持严格挑选授课教师,请理论水平高、会计实务能力强、授课效果好、又能联系企业实际的老师上课。
第二,坚持严格的学习纪律,不允许无故缺席迟到早退,严格考勤制度。
第三,坚持严格的考试制度,凡参加培训的学员都必须参加考试,考试成绩记入学习档案。
今年会计人员的培训强调以《电网企业财务会计管理基础》的教育为重点。
学员们认真参加考试,从答卷中能感受到学员们联系实际学以致用,在思想和业务素质上获得提高。
三、严格教学纪律,制定管理流程,促进培训工作规范化运作。
会计人员继续教育培训工作责任重大,要认真负责,严肃对待,表现在严格教学纪律等措施上。
同时,围绕培训内容这个中心,抓好教师、纪律和教学三个环节,严格把关、严格选材、严格考试。
长期以来,会计人员继续教育培训在有些社会培训单位流于形式,对会计人员造成很多消极的影响。
2023年继续教育学习个人心得体会(10篇)
2023年继续教育学习个人心得体会(10篇)2023年继续教育学习个人心得体会(精选10篇)经过继续教育的培训,你会更加认识到教育的重要性吗?那你想要记录一份在继续教育学习中的心得体会吗?下面是小编为大家整理的关于2023年继续教育学习个人心得体会,欢迎大家来阅读。
2023年继续教育学习个人心得体会【篇1】今年八月,我有幸参加了为期四天的克拉玛依市语文教师继续教育培训,经过几天的努力学习,使我受益匪浅。
聆听了讲师的现场授课和讲座,每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
在这里,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
能拥有此次学习机会,实在值得珍惜!非常感谢上级领导对我们教师成长的关爱,给予我们创设了共同交流学习的平台。
现就将本次培训后的心得体会总结如下:第一天听了赵志祥老师的讲座《新课标下语文该怎么上》,感触颇深。
赵老师是深圳市教育局的教研员,参与编写了小语教学参考书,是一线专家,长期研究语文教学,有着丰富的实践经验,他所阐述的每一个观点都来自于亲身的实践研究,让你感觉身临其境般。
他幽默风趣,妙语连珠,感情激荡。
听他的课,你能感觉到他对孩子的那种深深的爱,对教育事业的热爱与执着。
听他的课是一种享受,是一种快乐。
赵志祥老师说到“因为语文素养的养成是唯一正确的语文教育模式,所以教师的语文素养需要进一步提高才是落实新课标的关键。
”接着就如何提高教师的语文素养展开了五个方面:1.正确的思想;2.科学的方法;3.先进的技术;4.扎实的语文功底;5.扎实的理解运用语言文字的能力。
下午赵老师又谈到“简化识字教学的头绪”,分享了低段识字教学的简单方法:1.基于教材“认识”字,可带领学生动手制作生字卡片,玩中识字。
2.正确、流利地朗读课文,随文识字。
3.课外阅读中“熟悉”字,“巩固”字,“再识”字。
继续教育培训的心得体会7篇
继续教育培训的心得体会篇1本人在20xx年4月参加了小学教师继续教育培训,通过《福建教育》专家的讲座培训,使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高。
我们主要学习了如下内容:1、由教授讲授的新课程理念更新2、由教授讲授未来教育教师培训项目,此模块内容,让全体学员耳目一新。
3、如何做一名成功的教师,上好每一节课下面,我将本阶段的具体学习作以下简要小结:一、认识的提高构建教师终身教育体系,打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计,也是教育主管部门探索的永恒主题,更是我们教育工作者的不懈追求。
教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。
参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。
我在参加教师继续教育中,特别重视自己师德和教学业务水平的提高,始终把师德建设摆在首要位置,把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。
在培训中,真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬,通过培训,切实提高自己的师德素质和教学业务水平。
在培训过程中,感触最深的部分是英特尔?未来教育项目的培训。
第一个关键节点,框架问题修改是研修重点和关键,可以说不完成框架问题的修改,其他方面的修改,也会受到影响。
为了不使框架问题修改影响其他,我在学习时对问题修改时间段做了特别处理.首先时间保证;其次,我采取“稳扎稳打”,让作品修改内容化整为零,为了加强对内容的进一步理解,我共享了其他学员的作品,互相交流,一起研讨,使框架问题的修改在下一模块学习开始之前及时完成。
对此,能够完成,我对线面的学习也有了很大的信心。
二、具体收获1、参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步提高,能自觉地参与课堂的教学研究,积极参加课改研究,及时总结自己在教育教学工作的经验,撰写教育论文。
在中小学教师培训中,使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念,所以在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训,不断提高自己的理论和业务水平,很快跟上了教育改革的步伐,也提高了自己课堂教育能力和教学质量。
继续教育学习心得体会范文六篇
继续教育学习心得体会范文六篇继续教育学习心得体会【篇1】前不久,我参加了黑河市中小学教师继续教育培训班。
聆听了各位专家的讲座,收获颇丰。
尤其是姜建设、叶静、二位专家对学科教育、随笔写作的准确解读,让人茅塞顿开。
虽然学习的方式比较单调,就是静静的坐下来听课,但是,满眼的精彩让静坐不再单调;虽然连续几个小时让人腰酸背痛,但是,学得新知的清新让我的心头越发温暖……下面,我就把我本次学习的体会具体谈一谈:一、虚心学习完善自身的知识结构。
作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务,不断提高自身素质;必须积极探索教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣;必须勤奋好学,孜孜不倦,努力做到学识渊博,业务精良。
只有这样,讲起课来才能深入浅出,得心应手;才能使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指导。
二、转变教育理念相信自己的学生一定能成才,学生是学习的主人,是发展的主体,教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅是教师自身工作的理念,更是学生发展的重要因素。
是实现“人人成才”的一个重要基础,不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,麻衬的理目户配下,教师眼中就没有差生,只有差异,实施差异的教育,就会有差异的发展。
三、完善教学能力明确认识到教育不仅仅是技术,更是艺术,教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为,我们只有善于设计教学,善于研究教材,选择合理的教法,学法,灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话等技术,运用现代化教育技术,才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法,甚至学术能达到准确、鲜明、生动的境界。
四、多读书作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。
2024年继续教育培训心得体会(五篇)
2024年继续教育培训心得体会作为一位参加继续教育培训的学员,我在这段时间里获得了许多宝贵的经验和知识。
以下是我对这次培训的心得和体会。
首先,这次培训给我带来了一种全新的学习体验。
相比传统的学校教育,这次培训更加注重实践和应用。
通过丰富的案例分析、角色扮演和团队合作等形式,我能够更加深入地理解和应用所学知识。
这种实践性的学习方式,让我能够更好地将理论知识与实际情境相结合,提高了学习的效果和学习的乐趣。
其次,这次培训对我个人的职业发展起到了积极的促进作用。
培训内容涵盖了我所从事的领域的最新发展动态和技术趋势,让我能够更好地跟上时代的步伐。
同时,培训还注重培养我们的实践能力和创新思维,这些都是我在现实工作中所需要的技能和素养。
通过这次培训,我深切感受到了学习的重要性和终身学习的必要性。
只有不断地学习和进步,才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。
此外,这次培训还给我带来了许多宝贵的人脉资源。
在培训期间,我有幸结识了来自不同行业和部门的优秀人才。
在团队合作和小组讨论的过程中,我与他们共同思考问题、交流经验,不仅促进了彼此之间的学习和成长,还为未来的合作和交流打下了基础。
培训结束后,我将保持与他们的联系,共同进步,互相支持和鼓励。
最后,我深刻体会到了培训对企业的影响。
通过这次培训,我看到了企业对于员工培训的重视和投入。
企业为我们提供了良好的培训环境和资源,鼓励我们积极参与培训。
这不仅提高了我们的专业能力和综合素质,也增强了我们的职业发展动力和归属感。
同时,通过培训我们也能够更好地理解和适应企业的战略方向和文化氛围,为企业的发展贡献自己的力量。
总的来说,这次继续教育培训给我带来了许多收获和启发。
通过实践性的学习方式,我不仅加深了对专业知识的理解和应用,也提高了自己的实践能力和创新思维。
培训期间结识的人脉资源和企业对培训的重视也为我未来的发展奠定了坚实的基础。
我将把这次培训所学到的知识和经验应用到工作中,不断进步和提升自己,为企业的发展做出更大的贡献。
继续教育的心得体会范文(通用6篇)
关于继续教育的心得体会范文〔通用6篇〕关于继续教育的心得体会范文〔通用6篇〕继续教育的心得体会1今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速。
作为教师就必须擅长承受和消化新观念、新知识,认真钻研业务,不断进步自身素质,只有这样,讲起课来才能深化浅出,得心应手;才能使学消费生敬重感,自觉自愿地承受教育和指导。
通过这次参加xxx的教师专题培训,我受益匪浅,不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,从而在教学中也获得了一定成效。
现把学习的心得总结如下:一、通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。
教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出奉献。
由此可见,教师的职业特征具有将来性,管仲说:“百年树人。
”我国将来能否在世界上占有一席之地,就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。
因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的将来打下良好的基石。
为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。
对于我们的学生我们要用平等的目光去对待,不能用成绩把他们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应给予他们同等的发挥创造的时机,让他们在我们创造的气氛中安康成长。
二、理解了现代教育思想和理论通过对《教学的生成性》的学习,使我进一步理解了现代教育思想和理论,理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于教学的全过程,同时,也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念:第一、要更新自己的教育教学理念,这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。
第二,认识自我的角色定位,改变传统的教育方式,做勤于学习,乐于教学的教师。
在今后的教学施行过程中,相信通过理论也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。
这是以前传统教学所无法比拟的。
三、认识到自身的力量和价值通过对《教学关系》的学习,让我更加正确的认识到自身的力量和价值,同时也给我的职业道德方面上了精彩一课,使我再一次重温“高尚师德”的形象,并以此为自身的追求。
2024年继续教育学习培训心得体会优秀(20篇)
继续教育学习培训心得体会优秀(20篇)继续教育学习培训心得体会优秀(通用20篇)继续教育学习培训心得体会优秀篇1培训现场,我们目睹班主任刘祥彩老师身先士卒,总是第一个到达培训现场。
在准备培训前,亲自安装和测试培训投影系统,与各科任课老师的衔接与沟通,组织培训与考试,事事仔细,各项工作井然有序。
培训期间,负责我们培训工作的校方李科长和班主任肖助理,也亲临培训培训现场,催促检查。
为抓好课堂效率,班主任刘祥彩老师认真做好调查研究,广泛倾听学员意见,多方协调,解决多年难以解决的遗留问题,既考虑学员工作思想状况及愿望,又充分实现吉安技校承办本次培训的工作要求,对详细问题有详细的`解决方案,并逐一落实。
课余也经常与我们交流沟通,交友谈心,征求意见。
吉安技校工作人员任劳任怨,切实以效劳教学、效劳学员为根本,作风严谨扎实、组织活动周密,展现了很高的业务水平和很强的工作责任心,做了大量教学和效劳保障工作,确保了教学活动全程顺利、有条不紊,得到大家的一致好评。
在此,我也向承办方吉安技校提了两点建议,希望能向上转呈基层心声:第一:培训时间能否缩短,课时不够,可以利用晚上上课。
因为我们专技人员大部份属单位技术骨干,特别是我们作为企业,难度更大。
第二:培训阵容大,可否增派工作人员,以使秩序更加井然。
最后,再次表示感谢吉安技校为本次培训付出的辛勤努力,并祝愿技校越办越好!我们也将把这火种传播,在各自的岗位上继续努力,用自己的实际行动来报答,辛勤耕耘校外教育这块沃土,为企业的开展壮大、吉安的腾飞奉献我们的光和热!继续教育学习培训心得体会优秀篇2教师专业是动态开展的、终身持续的过程,现代教学应是建立在教师学习根底上的。
务必在加强和开展教师教育,促进教师专业化开展的同时,加快教师专业化进程,以适应学习化社会、终身化学习的需要。
由此透过对教师专业观开展历程的回忆,透过对教师专业潜力的时代内涵以及教师继续教育课程改革原那么的论证和阐述,探讨教师继续教育课程创新的机制,明确教师的专业成长与教学的开展性是一种不断演进、不断超越的创造开展历程。
培训继续教育心得体会8篇
培训继续教育心得体会8篇心得体会是我们在实践中积累的宝贵经验,心得体会是我们对自己成长过程中的思考,对于提高能力和水平至关重要,以下是作者精心为您推荐的培训继续教育心得体会8篇,供大家参考。
培训继续教育心得体会篇1不管是新教师还是老教师,我们都应该多学习,多培训,多交流,做到成功的转换角色,做一名学生爱,家长拥护和社会赞同的好老师。
经过以前的自发学习和现在的继续教育的远程培训,我对教育教学观念有了新的认识,教学技能有了提高,现将个人参加继续教育做如下总结:1、提高了师德水准。
在这次师德教育培训中,我更加深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。
通过培训意识到天外有天,在我们同行中有我学习的模范,自己也还有很大的发展空间。
2、提高了专业知识水平。
深化了学科基础知识,加强了对中学学科基本知识和基本理论理解,掌握了学科的一些发展动态,了解到学科理论与技术的新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。
3、教育观念得到更新。
通过网上理论学习看专家视频讲座,和老师们的互动交流,自己创建博客和同伴在网上的交流等方位全面的交流,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育教学观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方法,把素质教育贯穿到学科教学过程之中。
4、提高了现代教育技术的运用水平。
在此次培训中,不仅使我更新了教育观念,还掌握了一些现代教育技术。
在现代教育技术、计算机应用的学习中,自己已具有了运用计算机进行辅助教学、开展教育教学活动的能力、会制作适用学科的简单教学课件。
5、增强了责任感。
真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任之重大。
通过培训,我从一些优秀的骨干教师身上不光学到了教学、教研的本领,而且学到了如何做人为师。
写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸,我们得到的是人格的提升、生命的升华,愿“一片金色的回忆,一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新起点。
继续教育心得体会(通用6篇)
继续教育心得体会〔通用6篇〕继续教育心得体会〔通用6篇〕继续教育心得体会1本人于20xx年10月11—12日参加了市卫生局组织的会计继续教育学习,在两天的学习中,导师生动诙谐的讲解给我留下了深入的印象,让我受益匪浅。
在授课的内容中,医院财务的内部控制是一个鲜明的主题。
随着社会市场经济的不断开展,医疗市场竞争正日趋剧烈。
医院要立足自身生存和开展,保持强劲的开展势头,就必须加强和完善合理的内部会计控制制度,促进医院的安康快速开展。
医院的内部控制是财务体制健全的重要表现,当今医院收费工程越来越多,医院不断的扩大规模,在医院内的各项财务收入也层出不穷,因此,对医院会计内部控制的要求也不断地进步,这对医院更好的推动医疗建立,更好的利用有效资金效劳于患者都有深远的意义。
通过老师的举例讲解,我理解到,许多医院发生的日常经济业务,人员的收支不能有效管理,一些经济活动跳出了财务制度的监视机制范围,比方医院在接纳患者时,一些部门或人员利用职务之便擅自修改收费标准,随意利用医院等公有财产,产生的经济效益收入囊中,而这些应纳入医院收入的资金没有按制度缴入医院财务收入范围内,而私设“小金库”,个人私下私自分掉或随意支配,资产购入随时随意性大,但是利用率低,严重浪费资。
这些都是医院没有制定详细的会计内控制度和处理方法造成的。
所以,要建立健全的医院财务管理制度,进步内控程度。
医院的财务系统和内审部门应该根据本院财务情况的会计制度的实际情况制定详细的财务管理方法细那么,确定医院财务人员的详细职责、权限划分、详细工作范围,如能确立到详细的明细分工为最正确,从小到大,从粗略到明细保证全院的财务工作有条不紊的实行,保证医院在财务收支等方面可以做到,有法可依、有章可循。
同时,医院在制定财务管理组织机构的时,应该严格遵循内部控制制度,明确划分医院各部门、各科室、各工作人员的工作流程,做到责任到人,定岗定人,明确界定其权责,真正做到不相容职务相别离,解决好权利制衡和内部监视约束问题,促进医院经济工作在受权审批、监视协调下有序高效地运行。
继续教育培训心得体会(通用7篇)
继续教育培训心得体会(通用7篇)教师在继续教育培训中学到了很多,心中也有很多的感慨,那么不如把你的心得体会写下来吧。
下面是小编为大家整理的关于继续教育培训心得体会,希望对您有所帮助!继续教育培训心得体会【篇1】今天我参加了小学语文教师网络继续教育培训,使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。
让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高,老师精彩的讲座和耐心的讲解,使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出,而通过不同地区学员的交流,能让我更多的吸取各种工作中的实践经验,以达到自我提高。
我在学到专业理论的同时,老师们的敬业、精业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质,深深地感染了我。
这次小学语文教师培训,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、教师要转变角色。
首先教师应树立新的师生观,即转变传统教育工作者中“唯师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作关系。
把学生看成是一个具有历史性又具备与学生沟通、交往的能力。
其二教师应通过观察记录,熟悉每个学生的个性特点,主动和学生交流、合作,在平等互动中促进学生的个性特点,主动和学生交流、合作,在平等互动中促进儿童的发展。
第三,做反思型教师。
反思是教师着眼于自已的活动过程,分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程,是一种通过提高自我觉察水平来促进能力发展的手段。
二、教师要尊重学生的发展水平,注重个体差异我要真正关注学生的学习过程,不要为了体现教学结果而只是提问能力强的孩子,忽视个体差异教育。
如在观摩课中,我们要以平常的心态进行教学,让各种不同发展水平的孩子都有回答的机会,甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力,这样能力差的孩子才有安全的学习环境气氛,自信心十足,才会获得成功和满足。
2024年继续教育学习心得范例(4篇)
2024年继续教育学习心得范例2023年是我开始进行继续教育学习的一年,这一年的经历让我深刻地感受到了学习的重要性和乐趣。
在这5500字的篇幅里,我将分享我在继续教育学习过程中的心得体会。
首先,我要感谢继续教育学习给了我一个机会。
由于工作的原因,我无法离职全日制去学校读书,但我仍然想提升自己的技能和知识。
继续教育学习为我提供了一个灵活的学习平台,我可以在工作之余进行学习,轻松地平衡工作与学习的关系。
在继续教育学习的过程中,我发现了学习的乐趣。
在工作中,我们常常会被繁琐的事务所困扰,没有太多时间和精力去思考和学习新的知识。
然而,在继续教育学习的过程中,我可以选择我感兴趣的课程,并且专注地学习。
这种自主选择和专注的过程让我感到非常愉快,我享受学习带来的成长和进步。
继续教育学习给了我一个学习的平台和机会,但我也意识到学习并不是一件轻松的事情。
在学习的过程中,我遇到了很多困难和挑战。
有时候,我觉得自己的时间安排不够好,无法充分利用时间进行学习;有时候,我觉得学习的内容太难,无法理解和消化。
然而,这些挑战并没有让我气馁,相反,它们激发了我的求知欲望和毅力。
我学会了制定明确的学习目标,并尽力按照计划去完成任务。
我学会了主动寻求帮助和资源,通过和同学们的交流和讨论,我不仅加深了对知识的理解,还学会了合作和团队精神。
我学会了跨界学习,将所学的知识运用到实际工作中去,通过实践和反思不断提升自己。
在继续教育学习的过程中,我也明白了学习的目的和意义。
学习不仅仅是为了获取知识,更重要的是培养自己的思维能力和解决问题的能力。
教育是一种人类进步的力量,通过学习,我们可以拓宽自己的视野,提高自己的素质,为社会作出更多的贡献。
而继续教育学习是一种能够在职场中实现自我价值和个人发展的途径,通过不断学习和学位的提升,我们可以更好地适应职场的变化和挑战,实现自己的职业目标和梦想。
继续教育学习是一个长期的过程,我意识到学习需要持之以恒和不断反思。
2024年继续教育学习心得范例(五篇)
2024年继续教育学习心得范例透过这个学期继续教育培训的学习,使我无论是在教育思想,还是教育理论及业务潜力等方面都受益颇多。
让我深深地认识到要更好的胜任当前的教育教学工作,适应素质教育的需要,务必不断的全面提高自身素质,它是使自我在教育教学工作中得以顺利进行的保障。
现把一学年来的学习心得总结如下:一、提高认识,加强行动,增强进一步搞好教师继续教育的职责感和紧迫感。
透过学习上级下达关于继续教育的文件精神,明确了开展继续教育培训的必要性,我们要主动适应社会主义现代化建设需要,主动适应当前教育改革和发展的需要,坚持面向全体学生,按需施教,着眼提高,多层次、多形式、多渠道地进行学习,用学习指导工作。
二、贯彻、落实继续教育实施方案。
1、本学期在继续教育方面,学校透过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对教师进行培训。
对每种方式的培训,我都能认真对待。
我感觉自我的业务水平还差得很远,仅有多透过这样的专业引领学习,才能让自我的教学更具有实效性。
利用课余时间我自学了《新数学课程标准》和《小学数学教学策略》等理论并认真做了笔记。
2、用心参加学校开展的校本培训,提高思想觉悟和业务素质,参加政治和业务学习。
在本学期中我认真学习了《一德四新》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为十不准》、《遵义县教育系统作风建设八严禁》,班主任的管理。
每次按时参加学校组织的教研活动。
透过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。
透过继续教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。
并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求提高的需要。
四、存在的不足:在过去的一个学期里,我虽然努力的学习,但自我的教学工作潜力和某些素质较高的教师相比,还差距很大,如教学理念的转变,教育思想的更新以及教学方法采用还不能适应现代教育教学的发展,自身的业务知识和教学技能有待进一步提高。
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继续教育培训心得体会范文4篇通过几年继续教育培训的学习,使我不论是在教育思想,还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。
让我深深地熟悉到要更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面进步本身素质,它是使自己在教育教学工作中得以顺利进行的保障。
一、教育观得以确立。
现代教育观,就是要把“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的陈腐教育方法重新审阅,转变成学生是教育的主体,重视宏扬学生的主体精神,增进学生全面发展。
二、师德修养的熟悉在这次学习主要是以《新时期师德修养》为主,同时也有观看《师德启思录》等影音资料,是走上讲台以来的一次师德洗礼,让我深入地熟悉到教师的师德在教学中的影响是相当重要的。
我们对待教育事业是“甘为人梯”、“燃烧的烛炬“精神;对待受教育者要“酷爱学生,诲人不倦。
”;对待同事及教师群体要坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要;在教育现实中要表现为理解、团结和忍让;对待学生家长及其他社会职员要真诚相待、主动参与;在原则层面上则要建立良好的师德形象,不争取名利,严于律已,真正做“师者,所以传道、授业、解惑也。
”。
三、校本研修面对面我对“校本研修”有了更深入的理解,明白了“校本研修”的精华所在,有以下收获:校本研修是以学校所存在的突出题目和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主体,通过一定的研究程序得出研究成果,并且将研究成果直接用于学校实际状态改善的研究活动。
校本研修是增进教师的专业发展和学校发展,保证课程改革向纵深发展的新的推动策略。
校本研修的目的是让教师成为教学,研究和进修的真正主人。
进步教师的思想素质,熟悉毕生学习的重要性,是迫在眉捷的任务。
目前,有一部份教师的熟悉还不到位,以为现有的知识足已满足学生的需要,使得教师轻视学习,对教师的继续教育持抵制态度,因此,进步教师对学习的熟悉,是十分必要的。
毕生学习是当今社会发展的重要任务,也是教师专业发展的重要途径。
教师要建立毕生学习的理念,做不断学习之人,来完善和进步自我。
走教师专业化发展之路,不能等,不能看,不能靠。
自己一定要主动出击,要实践。
要变要我进步为我要进步四、课堂教学得到很大的进步。
通过校际联动,通过同伴互助,通过专家引领,通过骨干培训,通过自主学习等多种情势,我对新课程,新理念,有了新熟悉。
对课堂教学有了更多的体会,更多的尝试,更多的进步。
同时,我重视采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,勇于质疑争辩,促使学生动脑、动口,进步学生的思惟能力和培养表达能力。
使学生逐渐把握科学的学习方法。
教师不但要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。
要贯彻启发式教学,最大限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。
教师要以饱满的热情上好每节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。
我以为做为一位教师,不但要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。
在今后的教育教学工作中,还要继续坚持学习,在工作方面还要对学生给予多方面的指导,如生活中的关心,熟悉的点拨,思想的疏导等方面。
并能公正、公平地对待每个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、爱好爱好和个性特长,不抛弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
今后将坚持继续深入学习,陶冶情操,提升职业境地。
总之,通过继续教育培训,我收获了很多,我所教的学生也收获颇丰,我深深感遭到了‘活到老学到’老的重要意义。
参加暑期中小学数学继续教育培训心得体会继续教育培训心得体会范文2篇为了进一步提高中小学教师的课堂教学能力,我们莫旗教师进修学校组织了一次特别的中小学老师暑期继教培训,所有参加本次培训的教师,无论是年长者还是新参加工作的年轻人,都对本次活动赞不绝口,并且热情高涨地投入到研讨中,使得本次培训活动取得了圆满成功。
参加暑期中小学数学继教培训心得体会我也从中受益匪浅。
说到这里,您一定对我们的培训内容特别感兴趣吧,那就是新一轮中小学教师教学基本功训练——“关注课前准备,实施有效教学”。
本次培训分三期进行,每一期培训老师都设计了周密的安排;第一天上午:崔老师对“关注课前准备,实施有效教学”进行讲座。
然后利用下午和第二天的时间各个研修团队进行备课、交流,第三天由培训老师进行检查验收。
可以说在整个培训的过程中我们的数学教研员崔老师非常的辛苦,她不仅要关注整体,还要深入各个小组进行指导,而且对每一个细节都指导得特别到位,中小学音乐教师继续教育培训总结让我们每一个参加培训的老师都大有所获。
“关注课前准备,实施有效教学”训练主要从以下六个方面入手:教材分析;学习者特征分析;确定教学目标;最近发展区分析与确定教学流程;教材处理与教学策略的选择;编制教学预案。
可以说通过本次培训,我在这六大环节中都有很大的收获,下面我就教材处理深入谈一下自己的收获和体会。
新课程倡导“学生生活世界和科学世界的整合”,从而实现“现实生活资源于教材资源的整合“。
尤其是对于我们农村学校来说,我们不具备大城市那些优越的教学条件,也没有优越的校外课程资源。
例如:图书馆、展览馆、科技馆等,但我们老师应当学会主动地创造性地利用一切可用资源,为自己的教学服务。
这就要求我们教师要有一双善于发现的眼睛,利用身边的教育资源对自己的学生进行教育,让学生感受到数学的生动有趣。
说到这里,我不禁止想到自己在教学四年级《植树问题》的点滴经验,本节课最让学生难以理解的是“间隔”,如果用术语来解释学生会感到很抽象。
教材中也没有具体介绍“间隔”一词的含义,而它还是解决植树问题的基础。
这可怎么办呢?正在我苦思冥想之际,我注意到很多小学生都玩拍手的游戏,两个手指间的缝隙不就是间隔吗?于是我在教学时利用学生表演“幸福拍手歌”入手,表演后让学生看着自己的一只小手,问“你能发现什么数?”生答:“5”。
我说:“你们说的很对,我们一只手的确有五个手指。
可老师除了发现你们说的5以外,还发现一个数4,你们知道指的是什么吗?”学生一时全用诧异的眼睛看着我,又看看自己的小手,很快有的同学发现了:“老师,我知道了,是手指间的缝隙。
”我称赞地夸奖那个同学:“你真是一个善于发现的孩子。
”于是我轻轻松松地引导学生理解了“间隔”这一词语,顺理成章地进入了本节课的学习。
就像新课程倡导的我们老师要用教材教,而不是教教材,正如叶圣陶先生说的:“教材仅是个例子。
”而如何把握教材,利用教材是我们教师教学成败的关键,我们教师要想成为智慧型的教师,就应该积极参与课程资源的开发和利用,从而实现有效教学。
教师专业技术人员继续教育培训心得体会继续教育培训心得体会范文3篇我们参加了市专业技术人员继续教育公需课培训,通过看专家学者的上课课件,通过与其他教师同行学习、讨论,使我拓宽了学习的视野,更新了教育的观念,收获良多。
下面谈谈我对本次培训学习的心得体会:一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。
在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。
教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。
为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。
那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:1、热爱祖国,爱岗敬业热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。
爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。
尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。
相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。
2、热爱学生,诲人不倦热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。
每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。
它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。
了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。
教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。
热爱学生还要尊重和信任学生。
教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。
在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。
当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。
多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到的回报。
3、以身作则,为人师表在日常教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。
无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。
教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。
如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。
教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。
教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。
二、用学习引领自身专业成长随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。
在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。
教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。
“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。
教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。
教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。
要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。
因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。