纸飞机比赛

《纸飞机比赛》教学设计

活动目标：

知识与能力：

1、了解纸飞机的各种折法。

2、运用观察、比较等方法，发现自己折的纸飞机与同伴的不同之处。

过程与方法：

3、了解影响纸飞机飞行远近的因素，通过调试和改进，使纸飞机飞得更远。

情感态度和价值观：树立互助协作的精神和公平竞争的意识。

教学重点：在活动中提高学生发现问题、解决问题的能力，并加强语言表达能力和总结反思能力。

教学难点：学习使用控制变量法进行试验探究。

活动准备：课前学生了解折纸飞机的方法，并且自己试折一个。

教学方法：活动、探究

教学过程：

一、导入

介绍：世界纸飞机锦标赛，最重要的三项比赛是：飞得最远的，飞得最久的和花样最多的。“飞行距离最远”和“飞行时间最久”的两项世界纪录是：美国著名的纸飞机设计者托尼•弗莱特1985年创下飞行距离世界纪录58.82米。另一名叫肯•布莱克本的美国人创下飞行时间最长的世界纪录，纸飞机在中停留27.6秒。2009年4月，日本折纸飞机协会的主席户田卓夫(音译)创造了纸飞机的飞行时间的新世界纪录：27.9秒，比原时间记录长0.3秒。

今天我们也来制作一架纸飞机，让他带着我们的梦想飞上蓝天。

二、折纸飞机

课前，老师已经布置大家学习折叠纸飞机，大家可以用学到的方法折叠自己喜欢的飞机，如果有个别同学不会折叠，也可以看投影学习。

三、试飞

以小组为单位，站在同一条线后试飞，看谁的飞机飞得更远。（飞机上要写上自己的名字）

学生活动

小组内评选出飞得最远的飞机。

四、质疑

同学们，玩到这里你有没有什么疑问呢？

预设：飞机为什么飞得有远有近，是什么因素导致的。

五、猜测

1、学生猜测影响飞机飞行的因素，教师相机把这些因素填写在表格内。

预设：学生有可能猜测到以下因素：纸质的不同、飞机折法的不同、投掷方法的不同等因素。

2、表格设计为：

六、分组实验

1、怎样才能知道每一种因素是否影响飞机飞行呢？

学生思考、汇报。

2、“控制变量”的研究方法。

在保证其他几个因素不变的情况下，只改变其中一种因素的研究方法叫“控制变量研究法”

3、组为单位，每个小组确定一个研究的主题进行试验，看一看这个因素对飞机的飞行有没有影响，有什么样的影响。

4、学生活动。

5、填写学习单。

学习单设计为：

6、学生汇报

7、教师根据学生汇报填写表格。

七、改进

经过试飞，对自己组内的飞机进行改进。

八、总结

通过本节课的学习，同学们不断进行尝试和研究，找到了影响纸飞机飞行距离的各种因素，找出了最佳折叠盒投掷方法，并能对出现的问题进行改进。

科学要经过不断的质疑、实验、猜测、和验证，如果我们能坚持不懈的走下去，科学研究的大门一定会向我们敞开。

《纸飞机比赛》教学反思

本周的综合实践课我和学生们一起制作了纸飞机，对于五年级的学生，制作纸飞机是不是太容易了呢？我想，怎样增加一点难度，对，和学生一起研究，怎样让纸飞机飞得更高、更远、还会旋转，还有可以走出教室，到操场去一边操作，一边研究。

上课的时候，我把想法和学生交流，我的话音一落，教师里立刻想起了一片欢呼声，这节课大家的纪律也出奇的好。我把大家按照小组编上序号，用不同质地、不同大小、不同折法，来制作纸飞机，然后来到操场试飞。同学们如出笼的鸟儿一般飞奔出教室，分组试飞，评选出了各种单项奖，快乐欢笑声在天际回荡。

回到教室，我又让制作纸飞机最好的同学介绍了研究成果，大家一致认为：要想使飞机飞得高、远，尖头、头稍重一些、机身得瘦长一些。再就是，扔的时候力气的使用上也得注意。最后我又让学生谈了谈对这节课的感想，很多学生指出：如果今后老师们能为我们多安排一些像这样的实践性强一点的课程，就会使我们的学校生活更加丰富多彩。是呀，走出户外的课堂会带给学生更多的收获。所以，让我们带学生走出教室，走进自然、走进社区和家庭、走进网络、走向更广阔的空间，为孩子们提供自由成长的乐土。

纸飞机比赛方案

一、活动目的

为了丰富校园生活，弘扬学生个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，特搭建学生展示自我的舞台，第二实验小学五（1）班将举办一场“纸飞机比赛”，放飞同学们的理想！

二、比赛项目

现场制作纸飞机并手执纸飞机模型飞远比赛

三、材料准备

1．材料：采用统一规定的A4纸（80克）在规定的5分钟内折好一架纸飞机。

2．纸飞机要求：

（1）形状：自定，至少有双翼，必须是飞机的造型。

（2）尺寸：双翼最宽处不得小于10厘米，飞机长度不得小于15厘米。（在飞机自然展开的状态下测量）

（3）方法：只能折叠，不能撕、胶贴、剪、订，机身上不得添加任何物质。

3．比赛方法：现场折叠纸飞机，并写上姓名、班级，经裁判检查合格后再参加比赛。在飞行场地内手执纸飞机放飞，可以助跑。以从起点到纸飞机第一落点的直线距离为比赛成绩。

4．比赛地点：学校操场

四、特别提醒

在家和学校里练习时请注意爱护环境清洁卫生，节约用纸！

第十二纸飞机折叠步骤汇总

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