六年级下册英语 小升初英语时态、知识点汇总-【译林版】(三起)
(译林版)小升初英语语法整理
（译林版）小升初英语语法整理一、时态1．一般现在时（1）表示经常发生的动作或事情，通常用“usually通常, often常常, every…每…, sometimes有时，always总是,”等词。
（2）基本结构：I / You / We / They He / She / It肯定句动词原形动词第三人称单数形式否定句don’t + 动原doesn’t + 动原一般疑问句(Yes/No) Do… ? Yes, I do.Does…(动词原形)…?No,she doesn’t.特殊疑问句What do …?How does she…(动词原形)…?(3) 动词第三人称单数形式（同名词单数变成复数方法相同）1 一般情况 +s 如：walk-walks2. 辅音字母+y结尾去y +ies fly-flies3. 结尾是 s, x， sh, ch +es watch-watches4. 特殊的 do-does ,have-has, go-goes2．现在进行时,（1）表示正在发生的动作，通常用“now现在, look看，linsen听”.（2）基本形式： be + 动词ingeg: I am(not) doing my homework.You/We/They are(not) reading.He/She/It is(not) eating.What are you doing?Is he reading?（3）动词的现在分词形式（动词+ing）一般情况 +ing walk—walking结尾是不发音的 e -e + ing come—coming重读闭音节双写最后一个字母+ing run-runningswim-swimming3. 一般过去时（1）表示过去已经发生的事情,通常用“last …上一个…, just now刚才, a moment ago刚才， yesterday昨天”等词。
（2） be 动词的过去式: am/is—was are—were（3）过去式基本结构肯定句（Positive）动词过去式 I went shopping last night.否定句(Negative) Didn’t + 动词原形I didn’t go shopping last night.一般疑问句(Yes/No) Did …+ 动词原形…? Did you go shopping last night?特殊疑问句(wh-) What did…+ 动词原形…? What did you do last night?（4）词过去式的变化：规则动词的变化：一般动词 +ed planted,watered,climbed以不发音的e结尾 +d liked辅音字母加y结尾 -y+ ied study—studied, cry- cried重读闭音节单词，末尾只有一个辅音字母双写最后一个字母+ed stop –stoppedplan - planned不规则动词的变化：原形过去式原形过去式原形过去式原形过去式sweep swept teach taught have had go wentkeep kept think thought do did find foundsleep slept buy bought eat ate say saidfeel felt drink drank is/am was take tookread read give gave are were mean meantput put sing sang drive drove meet metcut cut begin began speak spoke make madelet let ring rang write wrote see sawfly flew run ran ride rode come camedraw drew sit sat hear heard tell toldgrow grew learn learned/ learnt get got know knew4．一般将来时一般将来时表示将来打算做的事或将要发生的事情。
译林版小学六年级英语毕业考试：小升初英语知识点大汇总
备战2019小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
译林版英语六年级下全册知识点梳理(重点词汇、句型、语法知识)
6下Unit 1 The lion and the mouse知识点梳理一词组1. in the forest 在森林里2. walk by 走过；路过3. wake up 醒，醒来4. wake sb up 把某人叫醒5. be angry with sb 对某人生气6. the next day 第二天7. be angry at sth 对某事生气8. want to do sth 想要做某事9. want sb to do sth 要某人做某事10. some day 某一天11. say quietly 小声地说 12. sit quietly 静静地坐着13. laugh loudly 大声地笑14. let sb do sth 让某人做某事15. catch the lion with large net 用一口大网捉住狮子16. bite the net with sharp teeth 用锋利的牙齿咬网17. ask sadly 难过地问，伤心地问18. just then 就在那时19. say happily 开心地说，20. from then on 从那时起21. become friends 成为朋友22. say excitedly 兴奋地说，激动地说23. make a study plan 制定学习计划24. It doesn’t matter. 没关系。
25. the boy over there 那边的那个男孩26. play table tennis happily 开心地打乒乓球27. cheer for sb loudly 大声地为某人欢呼28. be excited at / about… 对……很兴奋// 激动29. in the ground 在地下 30. reach the apple 够得着那个苹果31. reach the park 到达公园32. have an idea 有一个主意33. bring some water quickly 很快拿来水34. pour…into….把……倒入……35. Well done. 干得很好。
译林六年级总复习四种时态复习讲解
总复习时态复习一、一般现在时时间状语：often, usually, sometimes, always, every week (day/month), on Sundays，never1.肯定句：主语(I, you, we, they,复数)+动词原形主语(第三人称单数he, she, Tom…)+动词(变化)★动词+s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies4. 不规则变化：have-has2.否定句：主语(I, you, we, they,复数)+don’t+动词原形主语(第三人称单数he, she, Tom…)+does n’t+动词原形3.一般疑问句：Do+主语(I, you, we, they,复数)+动词原形Does+主语(第三人称单数he, she, Tom…)+动词原形4.特殊疑问句：疑问词+ do +主语(I, you, we, they,复数)+动词原形+…?疑问词+ does +主语(第三人称单数he, she, Tom…)+动词原形+…?二、现在进行时:时间状语：now, look…, listen… ,It’s …o’clock.1.肯定句：主语+be+现在分词(v-ing)【be: am , is ,are】2.否定句：主语+be +not+现在分词(v-ing)3.一般疑问句：Be+主语+现在分词(v-ing)★动词加ing的变化规则1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping三、过去时:时间状语：yesterday(evening…), just now, a moment ago,last week(year, month, Sunday)，last+节日three days ago, ten years ago1.be动词在一般过去时中的变化：肯定句：主语+was/were否定句：主语+was/were +not一般疑问句：Was/Were +主语⑴am 和is在一般过去时中变为was。
小升初时态的分类和应用(讲义)译林版英语六年级下册
时态的分类和应用一、一般现在时：1. 一般现在时构成形式：sb. do/ does; sb. is/ am/ are2. 一般现在时用法：1). 表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有：always、often、usually、sometimes频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。
如：He often goes to the cinema2). 表示现在的状态。
例：Mother is ill.3) 表示主语具备的性格、特征和能力等。
例：He sings well.4). 表示客观真理，客观存在，自然现象。
例：The earth turns around the sun.5). 表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
但只限于start,begin, leave, go, come, arrive, return, take place等。
例：My train leaves at 7:00 this morning.6). 在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
If it rains tomorrow, we won’t go there.3. 第三人称单数变化规律：1). 一般情况下，动词直接在结尾加-s. Eg.: help - helps, play - plays2). 以s, x, ch, sh, o结尾的动词，在后面加-es. Eg.: brush - brushes, go - goes, teach - teaches3). 以辅音字母+y结尾的动词，把y变为i加es. Eg.: study - studies, try - tries4. 相关句型1). 一般疑问句：Is/ Are +主语…? Do/ Does +主语+动词原形…?2). 否定句：主语+am /is/ are +not… 主语+do/ does not +动词原形…二、一般过去时1. 一般过去时构成形式：sb. did; sb. was/ were2. 一般过去时用法：1). 过去某个时间里发生的动作或状态。
译林版小学六年级英语毕业考试：小升初英语知识点大汇总
备战2019小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
译林版小升初英语知识点大汇总
2019小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people,Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
六年级下册英语素材-小升初英语考点汇总-7 句子及时态 译林版
be +动词现在分词v.-ing形式
肯定句
主语+ be + v.-ing (+其他)
I'm doing my homework now.我现在正在做家庭作业。
否定句
主语+ be + not + v.-ing +其他
I'm not doing my homework now.我现在没有在做作业。
一般疑问句
--Who is your English teacher ?--Miss Zhou.
谁是你的英语老师？周老师。
选择疑问句
对句子中的任何成分设置选择问题，其结构为:疑问句+选择部分。选择部分由连词or连接。
--Is your sister or brother going abroad ? --My brother is.
Be quiet, please!请安静!
Let me clean the desk.让我清理下桌面。
4、感叹句
由what引导的感叹句
What+a(an)+形容词+可数名词单数+主语+谓语(主语和谓语可省略)!
What a fine day it is!天气真好!
What +形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语(主语和谓语可省略)!
特殊疑问句
疑问词+一般疑问句
Where was he yesterday?
他昨天在哪儿?
疑问词+以did开头的一般疑问句
What did you do last Sunday ?
上周日你做了什么呢?
译林版(三起)英语六年级下册 一般现在时 知识梳理
译林版（三起）英语六年级下册一般现在时知识梳理➽定义1.表示人或事物的特征、状态。
如：I am a teacher. 我是一名老师。
2.表示经常、反复发生的动作。
如：We usually walk to school. 我们通常走路去上学。
3.表示客观真理。
如：The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
➽时间标志词1.频率副词，如：always,usually,often,sometimes,seldom,never2.every系列，如：every day,every week,every morning3.once/twice系列，如：once a day,twice a week,three times a month4.其他，如：in the morning,on Monday,at weekends➽动词三单的变化规则变化规则举例1.直接+s make-makes,come-comes,run-runs2.以s、x、ch、sh、o结尾，+es guess-guesses(猜),brush-brushes,watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变ycarry-carries，study-studies,fly-flies为i，+es4.不规则变化have-has➽句式结构肯定句主语+am/is/are+其他.主语+动词原形/动词三单+其他.否定句主语+am/is/are+ not+其他.主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他.一般疑问句Is/Are+主语+其他？Yes,主代+am/is/are. No,主代+am not/isn’t/aren’t.Do/Does+主语+动词原形+其他？Yes,主代+do/does. No,主代+don’t/doesn’t.特殊疑问句疑问词+am/is/are+主语+其他？疑问词+do/does+主语+动词原形+其他？LessonVocabulary.四会单词&词组1 earth[ɜːθ]n. 地球2 chef[ʃef]n. 厨师，主厨3 always[ˈɔːlweɪz]adv. 总是；一直4 often[ˈɒfn]adv. 常常；经常5 usually[ˈjuːʒuəli]adv. 通常6 sometimes[ˈsʌmtaɪmz]adv. 有时7 never[ˈnevə(r)]adv. 从不三会单词&词组1 co-worker[ˈkəʊ wɜːkə(r)]n. 同事2 Australia[ɒˈstreɪliə]n. 澳大利亚3 neighbour[ˈneɪbə(r)]n. 邻居4 goat [ɡəʊt]n. 山羊【Homework】一、用am,is,are填空。
小升初专题现在进行时和一般将来时(讲义)译林版英语六年级下册
小升初专题一般将来时和现在进行时语法专讲现在进行时(1)定义：表示此时此刻正在发生的事情。
常与now，at the moment，look，listen,it’s…..（时间）等词连用。
例：Listen！She is playing the guitar in the next room.(2)构成：主语+be(am,is,are)+doing1. 现在进行时基本句型结构：肯定句：主语+be动词+动词ing+其他否定句：主语+be动词+not+动词ing+其他一般疑问句：be动词+主语+动词ing+其他？特殊疑问句：疑问词+ be动词+主语+动词ing+其他？2. 动词ing的变化规则(1)一般情况下直接加ing如：sleeping、sweeping、eating、listening(2)以e结尾的去e加ing如：skateskating、dancedancing、makemaking、rideriding(3)双写末尾字母加ing一、写出动词的现在分词play________ run________ swim _______make__________go_________like____________ write________ski__________ read________ have_________sing ________dance__________ put_________ see________ buy _______ love________live_______ take___________e ________get_________ stop_________ sit ________ begin________shop___________ give _________fly_________ plant _________ ask _______smoke ______ plan__________二、用所给的动词的正确形式填空：1.The boy __________________ ( run) quickly now.2. Listen！Some girls _______________ (sing) in the classroom.3. My mother _________________ (chat) with her friends on the phone now.4. What _____ you ______ ( do ) now?5. Look！They _______________( have) an English lesson .6.They ____________(not water) the flowers now.7. Look! The boys _________(have) two packets of chocolate in the bag.8. David with his friends ______________ (visit)the zoo at the moment.9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now10.______Helen____________(wash)clothes? Yes, she is.易错练习A. have作为有的意思来讲时，没有进行时。
译林版小升初英语知识点大汇总
译林版小升初英语知识点大汇总(总9页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除备战2016小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
202X年最新苏教版译林版英语六年级下册知识点汇总
千里之行，始于足下。
202X年最新苏教版译林版英语六年级下册知识
点汇总
以下是苏教版译林版英语六年级下册的主要知识点汇总：
1. 语音知识：
- 发音规则：如元音字母的发音规则、辅音字母的发音规则等。
- 音标：了解并掌握音标的发音。
2. 词汇：
- 单词：认识和会读写课本中出现的新单词，并能正确使用。
- 词组：理解和运用课本中的常见词组。
- 重点短语：学习和运用一些重要的短语表达。
3. 语法：
- 时态：学习和运用现在进行时、一般过去时等时态。
- 句型：学习和运用肯定句、否定句、疑问句、祈使句等基本句型。
4. 阅读理解：
- 阅读：能够读懂简单的语篇，并获取关键信息。
- 理解：理解文章的基本内容，能回答与文章内容相关的问题。
5. 写作：
- 作文：能够按照指导要求写出简单的英语作文。
- 书写：注意书写规范，正确书写单词和句子。
6. 口语交际：
- 日常用语：学习和运用日常交际用语，如问候、道歉、感谢等。
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锲而不舍，金石可镂。
- 对话：能够根据情景进行简单的对话交流。
以上为对苏教版译林版英语六年级下册的知识点进行了简要的概括总结。
具体的知识点和内容请参考教材或教师指导。
六年级下册译林知识点
六年级下册译林知识点熟练掌握六年级下册的译林知识点对于学生来说至关重要。
下面将详细介绍该学期的知识点，并提供一些重点解析，帮助学生更好地理解和记忆。
1. 英语语法在六年级下册的译林知识点中，英语语法是必不可少的一部分。
除了基本的时态、被动语态和形容词比较级等知识点外，下面几个知识点是需要特别关注的：主谓一致：subject-verb agreement这个知识点要求主语与谓语在人称和数上保持一致。
需要注意的是，当主语是复数形式时，谓语动词要使用原形。
例句：- My friend and I (am/are) going to the park. （答案：are）- The dog and the cat (is/are) playing in the garden.（答案：are）定语从句：adjective clauses定语从句需要使用关系代词来引导，关系代词既可以表示人也可以表示物。
要注意在定语从句中，主句和从句之间的时态要保持一致。
例句：- The book (which/that) I borrowed from the library is very interesting.- The girl (who/whom) I saw at the park yesterday is my best friend.2. 生活常识生活常识是六年级下册的另一个重要方面。
这些知识点可以帮助学生更好地了解日常生活中的各种事物，并提高他们的综合应用能力。
下面是一些常见的生活常识知识点：节约用水：saving water学生需要了解如何正确使用水资源，提倡节约用水。
比如洗澡时使用淋浴而不是浸泡在浴缸中，合理使用厕所冲水按钮等。
垃圾分类：waste classification学生需要学会正确分类垃圾，将可回收物、厨余垃圾和其他垃圾分开投放。
了解不同类型的垃圾应该如何处理，保护环境的重要性。
3. 地理知识六年级下册的地理知识点帮助学生了解世界各个地区的地理特点，培养他们的地理观察和分析能力。
译林版小学六年级英语毕业考试：小升初英语知识点大汇总(已审阅)
备战2019小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
译林版小升初英语知识点大汇总
译林版小升初英语知识点大汇总一、动词时态一般现在时1、概念：表示经常发生的动作或存在的状态。
2、时间状语：always，usually，often，sometimes，everyday/week/month/year，once a week/day/month/year，on Sundays，in the morning/afternoon/evening。
3、基本用法1）肯定的陈述句：主语+动词+其他成分。
如：I have a pen.我有一支钢笔。
2）否定的陈述句：主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他成分。
如：I don’t like basketball.我不喜欢篮球。
4）一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他成分？肯定回答：Yes，主语+do/does。
否定回答：No，主语+don’t/doesn’t。
如：-Do you like English？你喜欢英语吗？-Yes，I do.是的，我喜欢。
-Do they have a computer？他们有一台电脑吗？-No，they don’t.不，他们没有。
现在进行时1、概念：表示正在发生的动作或存在的状态。
2、时间状语：now，at present，in the am/pm，this week/month/year，等。
3、基本用法：主语+be+动词ing+其他成分。
如：We are doing our homework now.我们现在正在做我们的家庭作业。
二、物主代词顺口溜记忆法物主代词分两种，形容词性名词性。
形容词性能力弱，后面跟着名词来修饰。
名词性独立主格，后面没有名词跟着走。
他的她的它的物，名词性物主代词单独使用。
三、名词所有格用法顺口溜名词所有格有两种形式：’s和of。
一般情况下，有生命的名词所有格用’s来表示；无生命的名词所有格用of来表示。
名词所有格的用法口诀：名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加’s即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共用，前者分别加，后者最后用；定冠词接名词，“谁的”或“共同”，疑问词意“什么”，三者均不行；省略of表所有，一般加名词；普通没有生命词，我们用of来描写。
【译林版】小学六年级英语毕业考试：小升初英语知识点大汇总(Word版)
备战小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
译林版小升初英语知识点大汇总
2019小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people,Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
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时态复习一、四种时态1.现在进行时：标志词：Look , Listen ,now 或某一时间点（如It’s two o’clock.）提示用be+Ving，注意be动词要与人称对应Ving（也叫现在分词）变化规则：①+ing (一般情况下)②去e+ing 如：dance , have ,live ,come, take, write, make③双写+ing （有11个）如: sit ，swim ，stop ，shop ，run ，jog ，put ，get ，chat ，travel，plan2. 一般现在时：标志词：always, usually , often, sometimes, never,Every…, on Sundays等提示用V原或V三单V原用于I，we, you , they,和复数人称V三单用于he ,she, it和单数人称V三单变化规则：①+s （一般情况下）②以x,o,s,sh,ch结尾+es 如：go，do/watch，catch，teach ，match /wash，brush，finish③以辅音+y结尾，去y变i+es 如：study，fly④不规则变化：have—has3. 一般过去时：标志词Ago，last，this morning，yesterdayone day/ just now/ just then /from then onV过去式变化规则：①+ed 如：talk--talked②有e+d 如：live--lived / dance--danced③以辅音+y结尾，去y变i+ed 如：study④不规则变化如：catch—caught bring—brought buy—boughtread—read let—let put--put4. 一般将来时：tomorrow/ next/ this afternoon/soon /some day提示be going to+V原或will+V原二．所有+V原的：8情7to 3助3单词8情：shall/ may/ can/ could/ should/ would/ will/ must+V原7to: use to/have to/ want to/would like to/ be nice to/be going to/It’s time to3助：do /does /did+V原3单词:let/help/see如let’s go./help the lion get out /see your dreams come true三．所有+Ving的：be / start /no / like(love)/ go+Vingbe good at /do well in/ what about /how about四．所有+形容词的：be / look /feel /become /get+形容词如：look sad / feel sleepy / become windy and cloudy / get angry五．名词变形容词规则：①+y 如：rain y /cloud y /wind y②双写+y 如：sun—sun ny /fun-fun ny形容词作用：形容词修饰名词，放在名词前面，be动词后面。
六．形容词变副词规则：①+ly②以辅音+y结尾，去y变i+ly 如：happy /angry/ easy/ heavy③形副相同有5个如：late / early /high /fast /hard④不规则：good--well副词作用：副词修饰动词，放在动词后面+ly 如:say quietly / run quickly.七．名词分为可数名词和不可数名词。
不可数名词有：①food/bread/rice/chocolate/fruit/meat+所有液体（如：rain/honey/juice）②石油/煤炭/木材/纸/塑料+有趣的事如：oil/ coal / wood /paper /plastic/fun 其余一般都是可数名词。
注意：fish 和chicken可数名词有复数，复数规则如V三单规则：①+s 如：boy-boys photo—photos monkey-monkeys②以x,o,s,sh,ch结尾+es 如：box/mango potato tomato 有生命的/peach watch/ dish③以辅音+y结尾，去y变i+es 如：study / country /city /story④不规则：this—these that—those tooth----teeth foot-feetman—men mouse—mice child—children八．量词修饰名词：a little/much/+不可数如：a little water 一点水much oil 许多石油a few/many +复数如：a few eggs 几个鸡蛋many visitors许多参观者some /any/a lot of =lots of 两面派(注：any用于一般疑问句或否定句)九．Some不变any的句型：Can I have some / Do you want some / Would you like some …?十．句型转换1.否定句就是在be / 情/ 助后+not2.一般疑问句就是把be/ 情/ 助提前3.对划线部分提问分两步：①第一步：找特殊疑问词如:对地点提问用Where / 对人提问用Who / 对交通工具提问用How对点时间提问用What time 或When / 对时间段提问用How long对事情提问用What …do/ 对天气提问用How is(was) the weather?对原因提问用Why / 对星期提问用What day…?②第二步：把剩余部分变为一般疑问句若划线部分在开头，只需找到特殊疑问词，后面照抄就行，切记要检查，如what / who是三单十一.祈使句一般分三类，如：①Open the door .②Please open the door ③Sam , open the door .祈使句的否定句直接在动词后+not,如：①Don’t open the door .②Please don’t open the door . ③Sam , don’t open the door .十二.感叹句一般以what开头。
①What a /an+单数！如：What a day ! What an exciting film!②What+复数/不可数名词！如：What beautiful clothes! What great fun！十三.同义句转换1.time for =time to 如：It’s time for lunch .= It’s time to have lunch .2.by bus =take a bus 如：I take a bus to school.= I go to school by bus.e from =be from如：Wood comes from trees .= Wood is from trees4.walk=on foot 如：Nancy walks to school.=Nancy goes to school on foot .5.How is the weather ?= What is the weather like ?6.It means “No littering”.= It means you shouldn’t(can’t) litter用所给词适当形式填空知识点归纳动词填空归纳1、用动词原形情态动词：can，can’t ，should，shouldn’t，must，mustn’t，could，couldn’t，will，won’t 后面用动词原形,助动词do，don’t，does，doesn’t，did，didn’t后面用动词原形。
let’s，help sb 后面用动词原形2、动词加inglike doing，go doing，finish doing，stop doing，No doing（禁止做某事）3、加to加动词原形want to do，would like to do，have to do（不得不做某事）,be going to do ，how to do（怎么样做某事），it’s time to do（…的时间到了）句子时态归纳4、现在进行时（句子中通常有now，listen, look 等）be +doing例如：I am singing in the classroom. Liu Tao is reading in the bedroom.5、一般现在时（句子中通常有always，usually，often，sometimes，never）如果主语是三单，谓语动词加s或者es.例如：Helen likes listening to music. My sister has a toy cat.如果主语不是三单，谓语动词用原形。
例如：I like listening to music. I have a toy cat.6、一般过去时（句子中通常有just now，…ago，yesterday，last…等）谓语动词加ed（不规则动词：go-went，come-came等）例如：I listened to music last night. Liu Tao went to the zoo yesterday.7、一般将来时（句子中通常有tomorrow，next…）谓语动词结构是：be going to +do 或者will +do例如：I am going to have an English lesson tomorrow.He will have an English lesson tomorrow.名词填空1、how many ，like，some，a lot of，lots of ，a few，many后面加可数名词复数，some，a lot of，lots of ，a little，much修饰不可数名词。
2、* family，study，cherry，library, dragonfly, butterfly, firefly等单词是辅音字母加y结尾，y变i再加es。
* child复数children。
people复数people，fish 复数fish。
* “O“ 结尾有生命的+es, mango复数是mangoes，-ch，-sh，-x，-s结尾的单词复数加-es。