国家学籍系统中小学生学籍常见20问

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学籍系统常见问题

学籍系统常见问题

一、学校管理员1.为什么在学籍库中查看不到学生?原因分析:因为学校管理员还没有把该学生进行上报解决方法:学校管理员在“学校管理员上报学籍”中选中该学生,提交审批。

在上级部门审批通过后,就可以在学籍库里看到该学生信息。

2.学校管理员登录后看不到上报学生信息?原因分析:因为上级管理员没有启用“学校上报任务”所以无法进行这些权限的操作解决方法:学校上级管理员启动“学校上报任务”并且使任务处于有效时间范围内。

图1,未启用“学校上报任务”状态,图2,启用“学校上报任务”状态。

(图1)(图2)3.学校管理员在学籍库中使用excel进行批量更新,为什么不能更新成功?解决方法:批量更新的excel文件中必须保证没有空行,没有新增加的学生,学籍库excel批量更新不会往系统中新增加学生,excel中学生必须在学籍库列表中已经存在。

1、程序提示姓名或身份证号错误,那么可能在您的excel中有的学生的姓名和身份证号在学籍库中没有。

批量更新的excel中必须要有姓名和身份证号列,且姓名和身份证号必须已经是存在的。

2、具体excel字段规则请参考字段规则;4.学校管理员在学籍库中进行excel批量更新时,页面上提示“第*行,在没有找到对应的未学生记录,请检查“姓名”和“身份证号”是否有误。

”,这个是怎么回事?原因分析:因为在excel中第*行的学生的姓名和身份证号在学籍库中没有对应上,可能是因为excel中的姓名和身份证号输入错误。

解决办法:您需要修改excel中的学生姓名和身份证号,确认没有问题然后再进行excel批量更新。

5.学校管理员在上报库中使用excel导入/更新,为什么不能成功?解决方法:1.导入/更新的excel文件中必须保证没有空行。

2.如果学生在现有上报学籍库中存在,请查看需要更新的excel文档各个字段填写是否准确。

参考学籍号规则。

3.如果学生在现有上报学籍库中不存在,系统将新增加学生信息。

请查看学生身份证号是否合法或者重复,学籍号合法或者重复,其他字段填写是否正确。

全国中小学生学籍信息管理系统录入、上传、审核阶段常见问题解答

全国中小学生学籍信息管理系统录入、上传、审核阶段常见问题解答

中小学生学籍信息管理系统录入、上传、审核阶段常见问题解答1、 系统提示“不符合模版”如何处理?如果上传数据模版,系统提示 “不符合模板”,说明该模板的格式被改动或者单元格的列、列数据不符合规范,出现此问题请注意以下几点:1.正常模板中的每一个单元格格式均是“文本”,请用鼠标左键点击Excel最左上一格,然后点击右键,选择“设置单元格格式”选择“文本”点击“确定”即可。

2.正常模板中的AU列是隐藏的,目的是为了将学生信息与家庭成员信息隔开,请不要将AU列删除。

3.模板中的各列顺序不要随意改动。

4.如果模板中的数据是从其他地方复制粘贴过来的,请注意粘贴的时候不要带格式,具体操作以office2010为例,点击鼠标右键选择“选择性粘贴”下的“值”。

5.模板中的“上下学距离”不要填写任何单位,默认单位为千米(公里),全部填写数字,并且精确到小数点后一位,如1千米(公里)要写成1.0。

6.模板中“出生地行政区划代码”、“户口所在地行政区划”、“成员1户口所在地行政区划”、“成员2户口所在地行政区划”均填写6位行政区划代码后加6个0,共12位。

如:贵阳市南明区的6位行政区划代码为520102,那么填写的时候应该填写520102000000。

7.模板中需要填写数字的列,例如:电话号码一类的信息不要填写“无”等文字,确保所填入的电话号码为纯数字,即使区号与电话号码之间也不要添加“-”等任何符号。

8.若以上操作仍然提示“不符合模板”,请重新在系统中下载模版,选取一条真实的学生学籍数据,手动逐列填写,然后导入系统,如果成功,那么将其它所有数据按照以上规范填写到模版。

2、 学生信息录入以后显示“未查重”如何处理?该学籍系统是1小时自动查重一次,因此数据导入或录入以后,要在1小时后,状态转为“已查重”,才可以审核、上报操作。

3、 模板导入后处理结果为“待处理”该怎么办?说明该模板正在进行数据排队,等待导入省级数据库,请耐心等候。

全国中小学生学籍系统信息采集常见问题解答

全国中小学生学籍系统信息采集常见问题解答

全国中⼩学⽣学籍系统信息采集常见问题解答全国中⼩学⽣学籍系统信息采集常见问题解答1、教育部先后提供的2个模板有什么不同?使⽤哪⼀个?答:群共享中“全国中⼩学⽣学籍系统⾸次数据采集附件-含第⼀个模板”下载解压后的“学⽣信息模板”是模板1,是全省统⼀培训时教育部提供的。

群共享中“全国中⼩学⽣学籍系统⾸次数据采集-第⼆个模版(带打印)”是教育部为满⾜部分市县要求第⼀次采集信息并录⼊模板后再进⾏打印返给家长⼆次签名确认的需求⽽增加的,增添了打印功能(打印预览不可⽤,直接点打印按钮即可)。

使⽤哪⼀个要根据市县的明确要求,没有明确要求的建议采⽤第⼆个带打印功能模板。

第⼆个带打印功能模板令⼈纠结的是增添了年龄判断规则,会显⽰在错误信息中,经和教育部具体技术⼈员确认,对年龄的错误提⽰信息可以⽆视,保障其他数据通过模板验证即可。

另⽆论采⽤哪种模板录⼊信息并验证,保存好原始的采集数据是必要的,可谓数据在⼿,天下我有,管你哪种验证规则,我有原始数据就好说话。

建议个别学⽣信息缺失采集不到或实在通不过验证、但实际数据⼜如此的,单独录⼊另⼀个excel模板⾥,当作问题学⽣数据,等系统启⽤时再处理如何上传事宜。

2、毕业年级的数据需不需要采集?答:按照省教育厅的统⼀部署,⼩学六年级、初三年级和⾼三年级的学⽣信息暂时不予采集。

现有毕业年级中个别可能会留级的学⽣也暂不采集,待系统启⽤时个案处理。

3、打开模板时,弹出需开启宏的对话框,应如何设臵开启宏?答:以EXCEL为例,按照如下步骤设臵(⼯具-宏-安全性-设臵为低),如设臵⽆效,可将⽂档关闭再重新打开,设臵即可⽣效。

4、学校标识码该如何填写?答:教育部提供的学校标识码已上传⾄群共享:“海南省学校标识码-教育部提供”。

5、出⽣⽇期如何填写?答:填写出⽣年⽉⽇组成的8位数字,如2003年1⽉1⽇出⽣的学⽣出⽣⽇期应填写为20030101。

6、出⽣地⾏政区划代码如何填写?答:出⽣地精确到市或县即可。

全国中小学生学籍信息管理系统常见操作问题

全国中小学生学籍信息管理系统常见操作问题

▪ 招生入学(含跨省招生)操作常见问题
学校招生录取主要针对初、高中招录一年级新生的业务。学 校录取新生有统一招生录取和自主招生录取两种方式。如果是 初中录取新生会将该申请发到学校主管部门审核,如果是高中 录取新生还会将该申请发到该中学所在的市级部门进行审核。
重复招生:
通过自主招生如果发生重复招生的情况,则需要通过重复 招生处理流程进行处理。(重复招生的处理和问题学籍的处理 流程类似,主要处理方式为佐证和删除)
第十六页,共18页。
▪ 其他操作问题
查询功能的使用(对异动学籍进行查询,针对出现的问题及时处理)
问题学籍查询:学籍管理—学籍注册—问题学籍处理(优 先处理问题学籍方可进行其他学籍异动操作)
异动查询:学籍管理—综合查询中的相关选项(如系 统中转出转入学校教育局已审核完成的在“异动查询”中, 系统中有未审核的在“异动在办业务查询”中)
上传成功后,进行学籍注册学校审核,按教育部要求,为 了学生数据质量,只能逐条审核,系统中允许最多20条的批量 审核,无全部审核功能。审核完成后,点击<上报>按钮,即可 将核办完成的所有数据全部上报至主管部门。
第三页,共18页。
▪ 问题学籍操作常见问题
问题学籍类型及处理方式:
身份证号错误:是指身份证号错误的学生信息,该类处理方式 是变更和删除。
删除操作需谨慎,并做好备案工作(建议保留学籍的 学校开具就读证明给删除操作学校存档备案)。
如:同一个学生在A、B学校都有学籍,一个为临时学籍 号、一个为正式学籍号,临时学籍号的删除,国网对正式学籍 号学籍不能进行删除操作。
佐证、变更操作需上传证明材料,证明材料的格式:DOC、 RAR、JPG文件,以及文件大小不能超过2M!

中小学生学籍信息管理系统建设工作常见问题

中小学生学籍信息管理系统建设工作常见问题

中⼩学⽣学籍信息管理系统建设⼯作常见问题中⼩学⽣学籍信息管理系统建设⼯作常见问题1.采集⼩学⼀年级⾄⾼中⼆年级在本校的学⽣对吗?⾼三不录吗?答:对,采集⼩学⼀年级⾄⾼中⼆年级在本校的学⽣;⾼三不录。

2.那么初中和⼩学就要统计所有在校学⽣的信息,不论有⽆学籍,是这样吧?答:初中和⼩学不应存在⽆学籍学⽣,学籍在外校的初中和⼩学学⽣,参照本条第4项。

1学校采集范围指学籍在本校和学校实际在校学⽣数。

2复读⽣问题——根据中⼩学学籍管理规定,义务教育阶段严禁学⽣复读,学校违规招收的初、⾼中毕业年级的复读⽣,不纳⼊信息采集范围。

3休学⽣问题——休学学⽣应在办理休学⼿续学校采集信息。

4学籍不在本校的义务教育阶段学⽣信息采集与处理——如果学籍不在现在就读的学校,由就读的学校发放纸质学⽣信息表,指导学⽣填写,并通知学⽣将此表交到本⼈学籍所在学校进⾏统⼀录⼊,否则将没有学籍。

3. ⽆证⾮法⼩学和初中的学⽣如何处理?答:请各市、县迅速对类似问题向每⼀个学⽣家长说明:⾃愿在⽆证义务教育学校就读的义务教育阶段学⽣,其信息⽆法导⼊全国中⼩学⽣学籍管理系统,将来没有学籍,⽆法升学,后果⾃负。

另:正在⽆证⼩学和初中就读的学⽣,本次由学校下发纸质学⽣信息表,进⾏纸质信息采集,录⼊模版并下发家长确认后先统⼀保存。

后⼀步如存在⼀部分学⽣家长要求转⼊合法学校等后续问题由各县教育局负责解决。

4.学校现在就是要发下纸质表让家长学⽣填写,其它的还不做了吧?答:家长学⽣填写完纸质表交到学校后,马上由学校学籍管理员录⼊Excel模版,并打印出每个学⽣的信息交家长签字确认。

5. 学⽣数据采集,第⼆次让家长签字确认时,学校给学⽣打印的是哪张表?答:学⽣信息表。

6.家长签字,打印,⽆⾮就是要⼀个信息准切。

如果是这样,我们现在学校基本上这些信息全有了,是不是可以直接上模板了?答:但将来某学⽣数据⼀旦有错误进⾏追查,若找不出有家长签字的纸质表,责任将由学校承担。

填报全国学籍学生基本信息表常见问题汇总

填报全国学籍学生基本信息表常见问题汇总

中小学生学籍信息管理系统常见问题汇总1、不带星号字段是否可以不用填写?答:教育部其他业务司局或者其他部委所需要的字段都是带星号的,该类字段基本满足中央统计使用,所以可以不用填写。

2、外籍学生的籍贯该如何填写?答:外籍学生的籍贯可填写为“国外”。

3、如果学生所在民族不在56个民族中,该如何填写?答:如果该类学生所在民族不在国标中的57个民族(注:新增了“穿青衣人族”)中,则可填写“其他”。

4、学生还未取得身份证,但是有户口簿,是否可以填写户口簿号?答:如果学生有户口,则在户口簿上有公安机关配备的身份证号。

5、若学生未上户,无身份证号该如何填写身份证证件号?答:身份证件类型填写“其他”,身份证件号可不填,但学校需提供学生“无身份证在校就读证明”(需要学生和家长签字,学校盖章,提交上级教育主管部门备案。

)6、若学生没有户口,则“户口性质”“户口所在地”该如何填写?答:该类学生的上述两项指标可填写父母一方的“户口性质”“户口所在地”,如果父母一方也属于黑户,则可以按照祖父祖母的属性填写。

7、现住址、家庭住址、通信地址有何区别?如何填写?答:建议该三类住址在填写过程中能具体到门牌号,方便找到或者联系到该学生。

区别:现住址:学生目前所居住的地方,可能是亲戚家、租住房、学校等。

家庭住址:监护人所住的地方,一般指户口所在地或者是一家人共同居住的地方。

通信地址:能够联系或者信件能送递的地方,如父母所在的单位、学校等。

该三类地址可能是同一个地址,也可能不是,根据实际情况填写。

8、是否独生子女、是否孤儿、是否烈士或优抚子女在采集时如何填写?根据什么判断?答:在纸质采集表中,都需要填写“是”或否的汉字;判断依据一般是相关部门出具的证明,如计划生育部门出具的独生子女证,民政部门出具的孤儿证明、烈士优或抚子女证明等。

9、留守儿童的概念是什么?答:留守儿童:留守儿童是金坪社区户籍,且父母外出务工三个月以上,由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女。

全国学籍系统常见问题解答

全国学籍系统常见问题解答

全国学籍系统常见问题解答全国学籍系统常见问题解答⽬录学校管理类: (2)1.有关系统中新建学校缺少标识码、账号、⼝令,学校信息需要修改的问题: (2)2.有关学校变更学制的问题: (2)3.针对系统中“学校合并”功能的说明: (3)4.有关学期学年设置的问题: (3)5.系统中的班号设置规则说明: (3)6.有关系统中学校情况的统计说明: (4)学籍管理类: (4)7.有关⾮⼩学⼀年级学⽣需通过“在校⽣注册”来新建学籍的问题: (4)8.关于在校⽣数据导出的说明: (4)9.系统中的问题学籍处理⽅法说明: (5)10.针对实⾏五四学制的省市,需转回四川就学的操作说明: (5)11.有关系统能否⾃动为毕业学⽣分配毕业证号的问题: (6)12.有关新学期在系统中为学⽣操作“报到注册”的问题: (6)13.有关全国学籍系统中批量转学功能的说明: (6)14.针对学校招收复读⽣的问题: (6)15.有关毕业、结业适⽤条件说明: (6)16.有关系统升级后参加⾃动毕业的学⽣状态类型说明: (7)17.有关学⽣毕业申请未通过的处理⽅法: (7)18.有关毕业⽣回退操作的说明: (7)19.有关学籍系统中excel模板批量分班操作说明: (8)20.毕业后跨省就学核办页⾯打开后看不到核办和保存按钮的问题: (8)21.学⽣的⾝份证件类型该如何填写? (8)22.关于上传照⽚的说明: (9)23.⼩学⼀年级学⽣年龄不⾜6岁能上学籍吗? (10)24.有关系统中学⽣状态说明: (10)25.系统中的学⽣离校异动及对应⼊校异动说明: (11)26.出⽣地⾏政代码和户⼝所在地⾏政区划如何填写: (11)综合报表类: (11)27.有关学校端“学⽣花名册管理”中数据统计范围说明: (11)28.学校⽤户如何查看本校学⽣统计报表: (11)29.综合报表中⼩学⽣异地就读情况统计⽅法说明: (12)系统管理类: (12)30.如何修改密码或者给账号解锁。

全国中小学学籍常见问题

全国中小学学籍常见问题

全国学籍系统录入常见问题集锦
(非常实用)
1、出现1004错误代码:一般而言是因为打印基本信息与照片时,
照片的名字与身份证号不一致;把照片名字改成学生身份证号就可以了;
2、无身份证号的学生打印也成了问题:无身份证号学生,其照片
文件命名规则为:学校标识码_班号_姓名,在打印基本信息时,把学生照片名与按此命名,基本信息表中身份证号一栏也同样按照片名写,就可以打印出来了;
3、出现查重问题:有身份证号的学生把他的户口本照一张:上传
佐证就可了,没有的把学生的无身份证证明盖章,照片上传佐证就行了;
4、要把学生照片用身份证号命名,一个一个地命名也行,不过太
慢了,有一个很快的办法;就是下载一个软件:批量身份证重命名,有需要的话,可以给我联系:QQ:646169367有了这个软件,把此软件放到照片的文件夹里。

按上面的要求,点击几下鼠标,就可以把几十个学生的照片重命名成学生的身份证了,一个班就几十人学生,一个班一个班的去重命名;(不过此软件只能重命名一次);注意里面有一个涵数:=CONCATENATE(数据!$B2,".jpg") 看不懂没有关系,只要会点击鼠标就行;
5、重要的一点:有的班主任在录入学生基本信息时,爱好把里面
的单元列给隐藏,大错特错。

将来会给检查时带来很大的麻烦,
最好的办法:将光标放在姓名之后的第一个学生那里,点击“窗口”冻结窗格。

就很方便输入了;。

学籍常见问题解答

学籍常见问题解答

附件2学生家长关注的中小学生电子学籍管理常见问题及解答一、处理中小学生学籍管理问题的依据是什么?2013年,教育部印发了《中小学生学籍管理办法》,对学籍信息管理体制、学籍建立、学籍变动管理等提出明确要求。

各省份按照《中小学生学籍管理办法》,均已制定或完善本省学籍管理实施细则,明确了本省学籍管理的具体规定。

《中小学生学籍管理办法》和各省出台的实施细则为处理学籍问题的依据。

这些文件已经在教育部门户网站基础教育一司主页公布,广大家长也可以向相关学校和教育行政部门咨询,其有义务进行答复。

二、学生家长应向哪级教育部门反映问题?为明确责任,教育部印发的《关于建立完善处理群众投诉中小学生学籍管理相关问题工作机制的通知》规定,学生家长所投诉问题只涉及一所学校的,如建立学籍、更改学生信息等,应向该学校的直接教育行政主管部门反映情况。

涉及两所学校,如转学、删除重复学籍等,应向两校共同的教育行政主管部门反映情况。

原则上,两校在同一县域的,向县级教育行政部门反映;在同一地市两个县域的,向地市级教育行政部门反映;在同一省份不同地市的,向省级教育行政部门反映;在不同省份的,向教育部反映。

根据《教育法》和《义务教育法》确定的分级负责原则,各级教育行政部门只处理由本级负责办理的投诉。

遇到学生家长越级反映情况时,上级部门将会告知下级部门公布的热线,或以督办形式转交下级部门处理。

三、小学入学年龄截止日期如何确定,电子学籍系统是否对入学截止日期进行控制?《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二条规定:“适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限,以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄,由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定”。

因此,学生入学年龄的截止日期由各省依据法律设定,全国未做统一规定。

全国中小学生学籍信息管理系统提供了入学截止日期控制功能,但已经授权省级教育行政部门自行设置截止日期。

四、义务教育阶段学生可以留级、跳级吗?义务教育属基本公共服务,具有平等、公平、强制等特征,所以原则上不鼓励留级、跳级。

中小学生学籍信息管理系统提出问题回答汇总

中小学生学籍信息管理系统提出问题回答汇总

1.照片片如何采集?照片采集可以单个采集,也可批量采集。

详细步骤以及规范参见操作手册。

建议有身份证的采用批量采集,无身份证的用单个采集。

2.高中一二年级是否采集信息?采集3.学籍号是自动生成吗?学籍号是多少位?学籍号的生成规则是什么?学籍号是由中央统一生成的,位数为19位,具体规则请咨询教育部信息中心。

4.教学点的基本信息必须填写到教学点的相关信息中吗?有标识码的教学点按照单个学校录入,没有标识码的按中心小学填写。

5.忘记密码怎么办?联系上级主管部门进行密码重置。

6.出生地行政区划代码如何填?(如是外地如何填)在页面录入时可以选择行政区划自动生成代码,学籍导入可以查询国家统计局全国行政区划代码(一般为身份证号前6位加6个0)7.模板数据正常,导入时提示错误。

学籍导入的数据问题可以点击导入列表的文件名进入错误详细信息界面,有错误详细提示。

如果“导入结果”为不符合模板,请查看模板数据“上下学距离”项不能有汉字且保留一位小数8.A校一学生身份证号输错与B校一学生重复,B校佐证后,是否还通知A校更正A校学生信息?学籍注册时产生的问题学籍,会在学籍注册页面使用红色背景标识,学校A在问题学籍处理菜单下查询到相应的问题学籍,进行处理即可9.完中有两个学籍管理员,是否应该分为初中和高中两个ID用户名分别操作?目前不能分开10.学校有两个校区,两个土地证号,填两个?填一个,具体填哪个都可以11.相片能不能给摄像头提供一个软件,用这个软件照相后直接符合系统要求?目前没有,可以用美图秀秀直接修饰照片。

12.一个ID号和密码,能在不同的机器上同时登陆采集信息吗?不可以13.分班时通过电子表格导入进行批量分班?学籍导入时模板中有“班号”项导入的学生会自动分入该班,已成为正式学籍的学生有调班功能进行班级调整14.将学生基本信息分班导出在一个电子表格中,以便打印?通过系统中在校生查询(学籍管理-综合查询-在校生查询),选择相应的年级/班级,进行在校生查询,进行导出excel功能15.模板采用的office版本有要求吗?最低可以是哪个版本?要求office2003版本。

中小学生电子学籍管理常见问题及解答

中小学生电子学籍管理常见问题及解答

受理群众投诉中小学生学籍管理有关问题电话和邮箱一、处理中小学生学籍管理问题的依据是什么?2013年,教育部印发了《中小学生学籍管理办法》,对学籍信息管理体制、学籍建立、学籍变动管理等提出明确要求。

各省份按照《中小学生学籍管理办法》,均已制定或完善本省学籍管理实施细则,明确了本省学籍管理的具体规定。

《中小学生学籍管理办法》和各省出台的实施细则为处理学籍问题的依据。

这些文件已经在教育部门户网站基础教育一司主页公布,广大家长也可以向相关学校和教育行政部门咨询,其有义务进行答复。

二、学生家长应向哪级教育部门反映问题?为明确责任,教育部印发的《关于建立完善处理群众投诉中小学生学籍管理相关问题工作机制的通知》规定,学生家长所投诉问题只涉及一所学校的,如建立学籍、更改学生信息等,应向该学校的直接教育行政主管部门反映情况。

涉及两所学校,如转学、删除重复学籍等,应向两校共同的教育行政主管部门反映情况。

原则上,两校在同一县域的,向县级教育行政部门反映;在同一地市两个县域的,向地市级教育行政部门反映;在同一省份不同地市的,向省级教育行政部门反映;在不同省份的,向教育部反映。

根据《教育法》和《义务教育法》确定的分级负责原则,各级教育行政部门只处理由本级负责办理的投诉。

遇到学生家长越级反映情况时,上级部门将会告知下级部门公布的热线,或以督办形式转交下级部门处理。

三、小学入学年龄截止日期如何确定,电子学籍系统是否对入学截止日期进行控制?《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二条规定:“适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限,以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄,由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定”。

因此,学生入学年龄的截止日期由各省依据法律设定,全国未做统一规定,据此,广东省教育厅已作明确要求:“根据《关于印发<广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则(试行)>的通知》(粤教基〔2014〕24号)规定,义务教育阶段普通中小学校、特殊教育学校的招生对象为6周岁以上,18周岁以下的儿童、少年。

学籍常见问题汇总

学籍常见问题汇总

中小学生学籍信息管理系统(全国版)常见问题汇总关于采集范围1、都采集哪些学校的数据?答:义务教育阶段学校、普通高中学校、特殊教育学校和工读学校。

2、民办学校的学生数据采集后,如何录入系统?答:在教育事业统计中,如果有该学校的代码,则可在系统中正常填报;如果没有盖学校的代码,则根据当地教育行政部门指定,作为某公办学校的分校进行处理。

3、正在休学的学生数据是否要采集,在哪里采集?答:正在休学的学生需要在学生办理休学的学校进行采集,建议将该学生归属在原休学的年级班级,待系统部署完成后,将该学生做休学处理。

4、复读生是否采集?答:根据中小学学籍管理规定,义务教育阶段严禁学生复读,学校违规招收的初、高中毕业年级的复读生,不纳入信息采集范围。

5、学籍不在本校,但在本校读书的学生该如何采集?答:根据学籍管理办法中“籍随人走”的原则,建议义务教育阶段学生在那所学校读书,则该学生的信息就由那所学校采集并录入;根据各省实际情况及要求,如果学生发生变动,则通过系统中的转学操作来完成。

6、无办学资质的学校中的义务教育阶段的学生该如何处理?答:建议向该类学生家长公开说明:自愿在无证义务教育学校就读的义务教育阶段学生,其信息无法导入全国中小学生学籍管理系统,将来没有学籍,无法升学,后果自负。

正在该类学校就读的学生,本次由学校下发纸质学生信息表,进行纸质信息采集,经当地教育行政部门同意确认后,或转入当地公办学校,或者该类学校取得合法资质后,作为某公办学校的分校进行处理。

7、如果学校已有本校学生的相关信息,是否还需要重新采集并经学生家长确认签字?答:如果已有完整的学生信息,可以不再进行重新采集,但是建议需要家长确认签字,否则将来某学生信息一旦有错误进行追查,若找不出有家长签字的纸质表,学校可能要承担责任。

8、不带星号字段是否可以不用填写?答:教育部其他业务司局或者其他部委所需要的字段都是带星号的,该类字段基本满足中央统计使用,所以可以不用填写,但是根据各地实际情况,由当地教育行政部门决定是否采集不带星号的其他字段。

全国中小学生学籍信息管理系统 --常见问题解答

全国中小学生学籍信息管理系统 --常见问题解答
全国中小学生学பைடு நூலகம்信息管理系统
——常见问题解答
福建省教育厅基础教育处 林瀚斌 2014年6月18日
一、进展情况
二、常见问题解答
1.关于密码修改的问题
由主管教育局学籍管理员重置。
系统管理安全管理 教育用户管理 输入密码、并确认密码 保存
2.关于问题学籍所需提供的佐证材料
“问题学籍” 处理方法: “佐证”、“变更”、“删除” 即使是信息正确的一方也应做"佐证"处理
5.跨省转学相关问题
a.尚未成功办理跨省转学(实现调档)省市:
海南、西藏、陕西、吉林、 湖北(高中阶段)、港、澳、台。 b.学生转入、转出,对方学校不进行核办。 c.系统提示转出省校验未通过,信息有误。
d.“系统”长时间无进展。
5.跨省转学相关问题
不同学制转学:请转出学校及学籍主管部门在核 办中核实转入转出学校的学制,避免变相留级的 操作。 关于转出省份:须认真选择转出省份,避免由于 转出省份选择错误而造成的转学失败,比如:全 国学籍系统中,新疆和兵团是两个独立的行政区 划。 关于跨省转学的核办:全国学籍系统转学的核办 页面分两个页签,转入学校核办和转出学校核办。
关于佐证材料
1. 有效身份证明原件。(姓名性别出生日期相同)
2. 无身份证号学生在校就读证明表。 (闽教基〔2013〕30号 附件三) 3.派出所开具的户籍证明。(姓名不同身份号相同)
4.在校就读的相关证明。(同一学生) 如:转学申请表(转学请用异动功能)、义务教 育 卡、学籍卡、休学相关医疗证明等。
6.转学至其他类型学校
转学至其他类型学校(特教学校、工读学校)的 学生若带走其学籍,则通过正常的转学操作完成 即可。 若根据规定或者要求不带学籍转学,可通过异 动类型中的“其他离校”,填写离校原因,学校 和学籍主管部门核准后,即可完成转学,学籍档 案在系统中保留。 若学生从特教学校或工读学校转回普通学校, 则接收学校通过“恢复入学资格”异动操作完成 该类学生恢复入学的业务。

中小学生学籍信息管理系统数据问题集-2

中小学生学籍信息管理系统数据问题集-2

1、关于纸质采集表中有选择项的是填代码还是文字?答:统一填文字如:分为:‘0-非留守儿童,1-单亲留守儿童2-双亲留守儿童’根据实际情况填写文字模版中根据下拉菜单选择2、学生入学年月的填法及中途转学生入学年月按什么日期来填?答:按学生正常入学年月填,如果是小学阶段按照该生小学一年级的入学年份填写,如果是初中阶段按照初一年级的入学年份填写,高中阶段按照高中一年级的入学年份填写。

3、初中年级填法有疑义的答:统一填初一、初二、初三4、纸质采集表中可以不贴照片,重要的是把电子照片收集起来。

5、学生只有户口本,身份证件类型填什么?答:学生有户口及身份证号,证件类型填“居民身份证”;如学生没有户口及身份证号,证件类型则填“其他”,同时填“无身份证号学生在校就读证明表”。

6、学生户口在亲戚的户口本上,监护人写谁?答:监护人信息填父母的,如父母去世的填其他亲属的信息。

7、班级应该怎样填?答:规则为学段名称+4位入学年份+“级”+“(”+“班级编号”+“)”+“班”,如小学2009级(1)班。

8、孤儿院学生监护人信息怎样填?答:监护人信息一和监护人信息二都填单位名称及相关信息。

9、高中阶段怎样填留守儿童?答:留守儿童只是针对义务教育阶段的儿童,高中学生不存在留守儿童这种说法。

10、关于学生无户口,户口所在地的行政区划怎样填?答:纸质“学生基本信息表”中填“无户口000000000000”;电子版“学生信息模板”中填学生的出生所在地行政区划。

11、休学、留级的入学年月怎样填?如一名小学生2000年入学,2003年休学一年,复学后重读三年级,所在班级的同学都是2001年入学的,那么该学生入学年月填2000年还是2001年?答:填2000年,入学年月不会改变。

12、学生信息模板支不支持复制粘贴?答:支持,但是粘贴的时候要选择“选择性粘贴”和“数值”要不然Excel的格式会被改变的。

13、学生基本信息表中第27项学生来源,外县到本县入学学生是否属于“正常入学”,还是填“其他”?答:根据你们自己的实际情况填写就可以了。

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国家学生学籍系统中小学生学籍常见20问教育部新闻办发布:小学入学年龄截止日期到底该如何确定?跨省转学需要哪些单位核办,流程是什么?教育部基础教育一司就中小学生电子学籍管理中的一些常见问题,作了详细解答。

1. 处理中小学生学籍管理问题的依据是什么?2013年,教育部印发了《中小学生学籍管理办法》,对学籍信息管理体制、学籍建立、学籍变动管理等提出明确要求。

各省份按照《中小学生学籍管理办法》,均已制定或完善本省学籍管理实施细则,明确了本省学籍管理的具体规定。

《中小学生学籍管理办法》和各省出台的实施细则为处理学籍问题的依据。

这些文件已经在教育部门户网站基础教育一司主页公布,广大家长也可以向相关学校和教育行政部门咨询,其有义务进行答复。

2. 学生家长应向哪级教育部门反映问题?为明确责任,教育部印发的《关于建立完善处理群众投诉中小学生学籍管理相关问题工作机制的通知》规定,学生家长所投诉问题只涉及一所学校的,如建立学籍、更改学生信息等,应向该学校的直接教育行政主管部门反映情况。

涉及两所学校,如转学、删除重复学籍等,应向两校共同的教育行政主管部门反映情况。

原则上,两校在同一县域的,向县级教育行政部门反映;在同一地市两个县域的,向地市级教育行政部门反映;在同一省份不同地市的,向省级教育行政部门反映;在不同省份的,向教育部反映。

根据《教育法》和《义务教育法》确定的分级负责原则,各级教育行政部门只处理由本级负责办理的投诉。

遇到学生家长越级反映情况时,上级部门将会告知下级部门公布的热线,或以督办形式转交下级部门处理。

3. 小学入学年龄截止日期如何确定?电子学籍系统是否对入学截止日期进行控制?《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二条规定:“适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限,以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄,由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定”。

因此,学生入学年龄的截止日期由各省依据法律设定,全国未做统一规定。

全国中小学生学籍信息管理系统提供了入学截止日期控制功能,但已经授权省级教育行政部门自行设置截止日期。

4. 义务教育阶段学生可以留级、跳级吗?义务教育属基本公共服务,具有平等、公平、强制等特征,所以原则上不鼓励留级、跳级。

留级、跳级问题属于具体的学生管理问题,是学籍异动,根据《中小学生学籍管理办法》,留级、跳级的条件和办理要求由省级教育行政部门作出规定。

全国中小学电子学籍系统具备管理留级、跳级等各类学籍变动的功能,但是否启用及具体操作权限,均完全在各地,由省级教育行政部门统筹管理。

5. 普通高中能否招收往届初中毕业生?学籍是招生的结果,而不是招生的条件。

对于普通高中能否招收往届初中毕业生,国家没有限制性规定,根据《中小学生学籍管理办法》,招生问题属于具体的学生管理问题,由省级教育行政部门作出规定,如省级没有作出规定的,依次由地市或县级教育行政部门作出规定。

如果地方允许高中招收往届初中毕业生,则可在全国中小学生电子学籍系统中进行相关招生操作。

6. 因特殊原因未建籍的非小学一年级学生可以补建学籍吗?怎样操作?可以补建学籍。

由学生所在学校上报其主管教育行政部门,再逐级报送至省级教育行政部门汇总,提交教育部进行全国学籍查重(核查是否有重复建籍情况),查重没有问题的,由所在学校为学生补建学籍。

理论上,学校均应为没有学籍的学生及时建立学籍。

但为防止恶意或过失重建学籍,确保学生学籍全国唯一,保护相关学生利益,维护学籍管理秩序,对非一年级学生补建学籍的,必须进行全国查重。

7. 在输入地无学籍的义务教育阶段随迁子女是否可以返回原籍就学?如何建立学籍?可以。

根据《义务教育法》和当前有关规定,符合输入地规定条件的义务教育随迁子女,可以在输入地就读也可以返回原籍就读。

不符合条件的,应返回原籍就读。

在未经批准的“学校”就读的,将无法建立学籍。

教育部基础教育一司《关于做好无学籍流动学生管理工作的通知》要求,各地应按照法律规定,妥善安排返回原籍的无学籍学生入学,并为其建立学籍,不得以无学籍为由拒绝接收其入学。

8. 小学生毕业后,跨省转学去一个不同学制的地区就读,如小学生毕业地区为“五四学制”,目的地为“六三学制”,如何处理?除符合输入地规定条件的随迁子女外,原则上学生小学毕业后不应跨省就学。

对于少数确需跨省就学的,如果两地学制不同,根据《义务教育法》确定的“省级统筹、以县为主”的管理体制,应由转入地学籍主管部门依据本地规定确定就读年级。

转入地学校确定要接收的,由其直接通过全国中小学生电子学籍系统,在网上发起学籍转接申请,不需要家长往返奔波。

9. 跨省转学需要哪些单位核办?流程是什么?跨省转学与省内转学一样需要四方核办:转入学校、转入学校学籍主管部门、转出学校、转出学校学籍主管部门。

其流程依次是:转入学校发起跨省转学申请(需要正确输入学生姓名和学籍号,输入有错的,将无法办理而退回转入学校,需要重新发起),转入学校核办,转入学校学籍主管部门核办,转出学校核办,转出学校学籍主管部门核办。

四方核办无误后,由转入学校调取学生档案。

办理完成后,转入学校应告知家长。

整个过程均在网上进行,家长只要确认转入学校已经正确发起转学申请即可。

需要注意的是,一些省份对转入学生的时间有规定,家长为孩子转学时应了解相关省份的要求。

10. 毕业后跨省就学需要哪些单位核办?流程是什么?毕业后跨省就学需要三方核办:接收学校、接收学校学籍主管部门、毕业学校学籍主管部门,其流程依次是:接收学校发起跨省就学申请,接收学校核办,接收学校学籍主管部门核办,毕业学校学籍主管部门核办。

通过三方核办后,由接收学校调取学生档案。

办理完成后,接收学校应告知家长。

同样,整个过程均在网上进行,家长只要确认转入学校已经发起转学申请即可,不需要额外再做其他事情。

需要注意的是,此功能仅在招生前后的一段时间内开放,开放时间由各省在教育部确定的全国统一时间段内安排。

11. 如何查询学籍转接工作进度?关于转学进度,学生和家长向转入学校咨询即可。

转入学校有接受学生和家长查询的义务,可以通过电子学籍系统实时查询。

12. 转学需要提供纸质材料吗?因全国中小学生电子学籍系统已经实现全程网络调转,有关学校和教育行政部门管理人员的核办操作都是在授权下进行的,其行为与传统的纸质签字盖章方式具有同等效力。

因此,学生跨省转学,除家长向转入学校提出书面申请外,可以不再提供其他纸质手续。

考虑到管理权限和工作习惯,省内转学是否需要纸质材料,由各省自行规定。

13. 跨省转学需要提供学籍号,如何获得?请家长主动联系转出学校,获取学籍号。

按照要求,转出学校必须主动配合提供。

如果学校不配合,家长可以向其直接的学籍主管部门投诉。

14. 学生办理跨省转学时,在电子学籍系统中输入的身份信息和户口本上或者身份证件上的信息完全一致,但系统提示“转出省份校验错误”,不能提交转学申请,该怎么办?出现这种情况的主要原因是,初次建立学生学籍时录入的相关信息有错误,在学籍系统中查不到该学生的信息,所以无法办理转学。

具体解决办法是,联系转出学校按规定程序修正学生信息,再提交转学申请。

15. 转学流程需要多长时间完成?根据《中小学生学籍管理办法》规定,转学需要四个环节核办,每一环节要在10个工作日之内完成,理论上最多需要40个工作日。

从实际情况看,由于全部在网上进行,绝大多数转学实际所需时间要短得多,最快的一例从广东转往河南的转学,所有环节共用8小时即完成。

但目前也存在核办不及时的情况,电子学籍系统已经增加了核办的监控提醒功能。

可以预见,随着电子学籍系统不断应用的深入和工作人员管理水平的逐步提高,转学将更加快捷。

16. 转学流程中,转入学校已发起申请,并且转入学校和学籍主管部门都已审核同意,但总是被转出学校驳回,该怎么办?在全国电子学籍系统中,驳回就是有核办权限的学校或教育行政部门不同意转学。

学生和家长遇到被驳回情况时,要及时与做出驳回处理的学校或教育行政部门沟通,看是否符合相关地方规定的转学条件,是否关键信息有误,或出现临时的技术问题,以便尽快重新发起申请并获得核办通过。

如果学校或教育行政部门不同意,学生和家长有异议的,可参照对第二条的答复进行投诉。

需要说明的是,转学也是学籍异动的一种,其条件和要求由省级教育行政部门规定。

家长在为孩子转学之前,应了解相关省份的规定,并提前与转出学校做好沟通。

国家现行政策不鼓励学生无序流动,不支持择校择生。

17. 学生在学籍系统中如为非在校生状态或有在办业务,是否可以转学?学生的学籍有两种状态,一是在校生状态,正常在校学习的学生均为此状态;二是非在校生状态,包括休学、复学、出国、其他离校等情况。

非在校生状态不能转学,学生和家长须按程序请学籍所在学校将其恢复为在校生状态后才能转学。

极个别学籍有时会遇到学生信息变更、问题学籍处理等正在进行的在办业务,也不能办理转学。

只有把这些业务办完,才能转学。

遇到以上情况时,学校要及时向学生和家长说明原因,并配合做好学籍状态恢复、加快完成在办业务等工作。

18. 在招生过程中,学生本该去A校,但是却被B校录取并调档,造成该学生在A校没有学籍信息,该如何处理?学生和家长可向B校的学籍主管部门反映,责成B校同意释放学生学籍。

之后,向A校申请以转学的方式向B校调取学籍。

A、B学校之间或学籍主管部门之间有争议的,可参照对第二条的答复进行投诉。

19. 学生在外省小学(初中)毕业后,如何回户籍地就读初中(高中)?学校以无法调转学籍为由不接收学生怎么办?根据《义务教育法》规定,小学毕业后回户籍地就读的,当地县级教育行政部门应统筹安排入学。

教育行政部门或学校不得以无学籍或无法调转学籍为由拒绝接收。

确定接收学校后,对有学籍的,由接收学校发起相关流程调转学籍。

无学籍的,参照第七条的答复建立学籍。

初中毕业就读高中,需要按照规定参加相应的考试招生。

招生的条件由省级教育行政部门确定,但不得以无学籍或无法调转学籍为由拒绝接收。

凡是户籍地教育行政部门和学校同意接收的,均可通过中小学电子学籍系统办理学籍转接。

有转回户籍地就读计划的,学生和家长应及早了解户籍地高中报名考试招生的有关政策,按时参加当地高中招生考试。

20. 某学校已接收学生就读,但又以学生没有全国学籍或无法转接学籍要求学生退学符合规定吗?现实中,情况比较复杂,应该分类对待。

第一种情况是,学校没有招生计划而招生,可以做退学处理,后果由学校承担。

第二种情况是,学生之前没有学籍,但除此之外,符合入学条件,学校应按照第六问的情况为其补建学籍,不能做退学处理。

第三种情况是,学生之前有学籍,学校应尽快发起转学向原学校调取学籍,不能做出退学处理。

《中小学生学籍管理办法》规定“学校不接收未按规定办理转学手续的学生入学”的本意,是防止出现借读、超计划招生等违规行为,防控“人籍分离”,不应成为不接收符合招生入学条件学生的借口。

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