新概念英语第一册重点句型

新概念英语第一册重点句型总结

新概念英语第一册重点句型总结Title: Key Sentence Patterns in New Concept English Book 1。

New Concept English Book 1 is a fundamental textbook that introduces students to the basics of the English language. It covers a wide range of sentence patterns that are essential for building a solid foundation in English grammar. In this article, we will explore some of the key sentence patterns found in New Concept English Book 1.1. The Simple Present Tense: This tense is used to describe actions or states that are habitual, frequent, or permanent. It is also used to express general truths or facts.Example: "I have a cat." "She goes to school every day."2. The There Be Sentence Pattern: This pattern is usedto express the existence of something or someone in a particular place.Example: "There is a book on the table." "There are two cats in the garden."3. The Simple Past Tense: This tense is used to describe actions or events that have already happened in the past.Example: "I went to the park yesterday." "She bought a new dress last week."4. The Simple Future Tense: This tense is used to express actions or events that will happen in the future.Example: "I will go to the doctor tomorrow." "They will meet at the station at 10 a.m."5. The Present Continuous Tense: This tense is used to describe actions that are happening now or are in progress.Example: "I am studying now." "She is cooking dinner."6. The Basic Question Formation: Questions in English are formed by inverting the subject and verb. This pattern is used for yes/no questions and wh-questions.Example: "Are you a student?" "What is your name?"7. Imperative Sentences: These sentences are used to give commands or make requests. They are formed by using the base form of the verb.Example: "Close the door, please." "Don't forget to bring your book."8. The Basic Affirmative and Negative Sentences: Affirmative sentences express a positive statement, while negative sentences express a denial or opposition.Example: "I like coffee." (Affirmative) "I don't like coffee." (Negative)。

新概念第一册重点及重要句型1-12

新概念第一册1-12课学习目标以及重点语法、句型Lesson 1-2 Excuse me! 对不起！重点句型: 在作业本上抄写重点句型, 并翻译成汉语：重点语法：Be 动词（am\is\are）口诀:我用am，你用are，is跟着他她它，单数is，复数are含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句含有be动词的任何句子,否定句就是在be动词后面加not；如果变一般疑问句，就把be动词提前到句子的前面。

人称单词：重点句型:重要语法1.祈使句：祈使句：主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型，也叫无主句。

表示命令、请求、建议、叮嘱等。

祈使句真正的主语是你，但省略了。

My umbrella and my coat please. 省略了动词和间接宾语的祈使句。

Keep off the grass! 请勿践踏草地！Help yourself! 请自己动手！某些祈使动词可以后跟and和另一个祈使动词，而不是后跟带to的动词不定式结构。

Come and see this goldfish.Go and buy yourself a new pair of shoes. 去给自己买双新鞋吧。

Wait and see. 等着瞧吧。

2.倒装句：here is 是简单的倒装句，be 动词放在here 的后面，这个句式就可以成为简单的倒装句式。

My ticket is here. 我的票在这。

Here is my ticket. / Here's my ticket.3.状态句之一:某物是某物在英语句子中,有一种句子表述的是静态的内容,只说明状态,没有动作:1).This is my handbag 这是我的手提包2).Is this your umbrella? 这是你的雨伞吗?3).He is my friend .他是我的朋友.Lesson 5 & 6 Nice to meet you. 很高心见到你。

新概念英语第一册Lesson 25之重点语法

一．简单句1.主谓结构2.主谓宾结构3.主系表结构（1）Mrs. Smith’s kitchen is small.（2）The refrigerator is white.（3）It is on the right.（4）The cooker is blue.（5）It is on the left.（6）The bottle is empty.（7）The cup is clean.4.主谓双宾结构5.主谓宾宾补结构二．并列句1.表承接和并列2.表转折3.表结果三．复合句（一）名词性从句1.主语从句2.宾语从句3.表语从句4.同位语从句（二）形容词性从句（定语从句）1.限制性定语从句2.非限制性定语从句（三）.副词性定语从句（状语从句）1.时间状语从句2.地点状语从句3.结果状语从句4.比较状语从句5.原因状语从句6.让步状语从句7.方式状语从句8.条件状语从句9.目的状语从句四．不及物动词五．There be 句型（1）There is a refrigerator in the kitchen. （2）There is an electric cooker in the kitchen. （3）There is a table in the middle of the room （4）There is a bottle on the table.（5）There is a cup on the table, too.一．简单句1.主谓结构2.主谓宾结构3.主系表结构（1）Mrs. Smith’s living room is large.（2）The television is near the window.（3）The armchairs are near the table.（4）The stereo is near the door.（5）The pictures are on the wall.4.主谓双宾结构5.主谓宾宾补结构二．并列句1.表承接和并列2.表转折3.表结果三．复合句（一）名词性从句1.主语从句2.宾语从句3.表语从句4.同位语从句（二）形容词性从句（定语从句）1.限制性定语从句2.非限制性定语从句（三）.副词性定语从句（状语从句）1.时间状语从句2.地点状语从句3.结果状语从句4.比较状语从句5.原因状语从句6.让步状语从句7.方式状语从句8.条件状语从句9.目的状语从句四．不及物动词五．There be 句型（1）There is a television in the room.（2）There are some magazines on the television. （3）There is a table in the room.（4）There are some newspapers on the table. （5）There are some armchairs in the room. （6）There is a stereo in the room.（7）There are some pictures in the room.（8）There are some books on the stereo.新概念英语第一册Lesson 29之重点语法一．简单句1.主谓结构2.主谓宾结构3.主系表结构（1）This bedroom is very untidy.4.主谓双宾结构5.主谓宾宾补结构二．并列句1.表承接和并列2.表转折3.表结果三．复合句（一）名词性从句1.主语从句2.宾语从句3.表语从句4.同位语从句（二）形容词性从句（定语从句）1.限制性定语从句2.非限制性定语从句（三）.副词性定语从句（状语从句）1.时间状语从句2.地点状语从句3.结果状语从句4.比较状语从句5.原因状语从句6.让步状语从句7.方式状语从句8.条件状语从句9.目的状语从句四．不及物动词五．There be 句型六．英语的语气（一）陈述语气（二）祈使语气（1）Come in, Amy.（2）Shut the door, please.（3）Open the window and air the room. （4）Then put these clothes in the wardrobe. （5）Then make the bed.（6）Then sweep the floor.（7）Dust the dressing table（三）虚拟语气七．疑问句1一般疑问句2特殊疑问句（1）What must I do, Mrs. Jones?3选择疑问句4附加疑问句5陈述疑问句新概念英语第一册Lesson 31之重点语法一．简单句1.主谓结构2.主谓宾结构（1）I beg your pardon?3.主系表结构（1）She’s in the garden, Jane.（2）She’s sitting under the tree.（3）Yes, he is.（4）He’s climbing the t ree.（5）Tim is.（6）The dog’s in the garden, too.（7）It’s running after a cat.（8）It’s running across the grass.4.主谓双宾结构5.主谓宾宾补结构二．并列句1.表承接和并列2.表转折3.表结果三．复合句（一）名词性从句1.主语从句2.宾语从句3.表语从句4.同位语从句（二）形容词性从句（定语从句）1.限制性定语从句2.非限制性定语从句（三）.副词性定语从句（状语从句）1.时间状语从句2.地点状语从句3.结果状语从句4.比较状语从句5.原因状语从句6.让步状语从句7.方式状语从句8.条件状语从句9.目的状语从句四．不及物动词五．There be 句型六．英语的语气（一）陈述语气（二）祈使语气（三）虚拟语气七．疑问句1一般疑问句（1）Is Tim in the garden, too?2特殊疑问句（1）Where’s Sally, Jack?（2）What’s she doing?（3）Who’s climbing th e tree（4）What about the dog?3选择疑问句4附加疑问句5陈述疑问句新概念英语第一册Lesson 33之重点语法一．简单句1.主谓结构2.主谓宾结构3.主系表结构（1）It’s a fine day today.（2）Mrs. Jones’s with his family.（3）They are walking over the bridge.（4）Mrs. Jones and his wife are looking at them.（5）Sally is looking at a big ship.（6）The ship is going under the bridge.（7）Tim is looking at an aeroplane.（8）The aeroplane is flying over the river.4.主谓双宾结构5.主谓宾宾补结构二．并列句1.表承接和并列2.表转折（1）There are some clouds in the sky, but the sun is shining.3.表结果三．复合句（一）名词性从句1.主语从句2.宾语从句3.表语从句4.同位语从句（二）形容词性从句（定语从句）1.限制性定语从句2.非限制性定语从句（三）.副词性定语从句（状语从句）1.时间状语从句2.地点状语从句3.结果状语从句4.比较状语从句5.原因状语从句6.让步状语从句7.方式状语从句8.条件状语从句9.目的状语从句四．不及物动词五．There be 句型（1）There are some clouds in the sky。

新概念英语第一册第99-100课重点语法

第99-100课的内容：⼀、重要句型或语法 1、宾语从句 1)⽤来作宾语的句⼦叫做宾语从句，如：I think that I've hurt my back. / I'm afraid that I can't stand up. / I'm sure that you need an X-ray. 2)本课出现了特殊的宾语从句，即间接引语的内容。

所谓间接引语就是指被转述的话，如：The doctor says that he will come at once. 2、半情态动词need need既可以作情态动词(没有⼈称和时态的变化，后⾯直接跟动词原形)，也可以作⾏为动词(有⼈称和时态的变化，后接to do)。

如：He need to go there at once. / He needs to go there at once. ⼆、课⽂主要语⾔点 What's the matter? I slipped and fell downstairs. 1)What's the matter?，常⽤来询问对⽅怎么了。

2)可提问学⽣为什么slip 和fall要⽤⼀般过去时。

注意提醒学⽣识记slip和fall的过去式形式。

Have you hurt yourself? Yes, I have. 1)可提问学⽣为什么此处动词要⽤现在完成时。

2)hurt oneself，伤了⾃⼰。

I think that I've hurt my back. 1)I think that...，可参考教材第203页的表格，掌握常见的宾语从句的主动动词。

2)back，背部。

Try and stand up. Can you stand up? Here. Let me help. 1)try在此表⽰试试。

2)here是⼀种呼语，相当于汉语⾥的“来”。

新概念第一册每课知识点整理

新概念第一册每课知识点整理Lesson 1 - Excuse me!一、重点单词。

1. excuse.- 作动词，意为“原谅；宽恕”，例如：Excuse me.（打扰一下。

）- 作名词，意为“借口；理由”，如：Don't make excuses.（不要找借口。

）2. me.- 人称代词宾格，“我”，在句中作宾语，如：Give it to me.（把它给我。

）二、重点句型。

1. Excuse me!- 用于引起别人注意、请求让路、打断别人说话等场合，是比较礼貌的用法。

三、语法点。

简单的日常交际用语的使用。

Lesson 2 - Is this your…?一、重点单词。

1. pen.- 名词，“钢笔”。

2. pencil.- 名词，“铅笔”。

3. book.- 名词，“书”。

4. watch.- 名词，“手表”；也可作动词，“观看”，如：watch TV（看电视）。

二、重点句型。

1. Is this your pen?- 这是一般疑问句，其结构为“be动词（is/are等）+主语+其他”，回答可以是“Yes, it is.”或者“No, it isn't.”三、语法点。

1. 一般疑问句的构成与回答。

2. 指示代词this的用法，用来指代离说话者较近的人或物。

Lesson 3 - Sorry, sir.一、重点单词。

1. umbrella.- 名词，“雨伞”。

2. please.- 副词，用于请求别人做某事时表示礼貌，如：Please open the window.（请打开窗户。

）二、重点句型。

1. Is this your umbrella?- 同Lesson 2中的一般疑问句结构。

2. Sorry, sir.- “sorry”表示歉意，“sir”是对男性的尊称。

三、语法点。

1. 继续巩固一般疑问句。

2. 尊称“sir”的用法。

Lesson 4 - Is this your…?一、重点单词。

新概念第一册重点句型

新概念第一册重点句型（共180句）1.Excuse me! 打扰了，对不起（1）2.Nice to meet you!很高兴见到你（5）3.What nationality are you I’m Chinese.你是哪国人？我是中国人（7）4.What’s your job I’am an egineer.你是做什么工作的？我是工程师（7）5.How are you I’m well/ fine…你好么？我很好（9）6.Nice to see you! 见到你很高兴（9）7.Is this shirt Tim’s这件衬衫是蒂姆的吗？（11）8.Perhaps it is.也许是（9）9.What color is your new dress 你的新连衣裙是什么颜色的？（13）10.It’s the same color.一样的颜色（13）11.Are your friends tourists too 你们的朋友也是来旅游的吗？（15）e and meet our employees.来见见我们的雇员（17）13.Who is this young man这个年轻人是谁？（17）14.What’s the matter with……怎么啦？（19）15.Are you all right now 你们现在好些了么？（19）16.There is an ice cream man. 有个卖冰淇凌的（19）17.Give me a book, please. 请拿本书给我（21）18.Which book 那一本？（21）19.Which glasses 那几只？（23）20.Whose shirt is this= Whose is this shirt这是谁的衬衫？（11）21.No, not that one. The red one. 不，不是那个，是红色的。

（21）22.It is on the left/right. 它在左侧/右侧（25）23.There is a table in the middle of the room. 房间中央有张桌子（25）24.What must I do 我应该做什么？（30）25.Put these clothes in the wardrobe. 把这些衣服放进衣柜里去（29）26.Make the bed. 整理床铺（29）27.Where is she 她在哪儿？（31）28.What is she doing 她在干嘛？（31）29.She’s sitting in the garden.她正坐在院子里。

新概念英语一册语法1-72总结

新概念英语第一册1-72课重点语法总结一．时态：一般现在时，现在进行时，一般过去时1. 一般现在时表示一般性，经常性的动作或一般性事实。

◆∙∙∙∙∙∙ 含有be动词的句子I am a student.He is a teacher.The girl is very beautiful.Tim and Jack are students.★变疑问句将be动词移到句首Is he a teacher?Is the girl very beautiful?Are Tim and Jack students?★变否定句在be动词后面加notI am not a student.He is not a teacher.The girl is not very beautiful.Tim and Jack are not students.★肯定回答及否定回答Yes, he is. No, he is not.Yes, she is. No, she is not.Yes, they are. No, they are not.◆∙∙∙∙∙∙ 不含有be动词的句子，而含有一般动词的句子第三人称单数及单数名词作主语He likes books.She likes him.The dog likes bones.★变疑问句在句首加does, 动词变为原型Does he like books?Does she like him?Does the dog like bones?★变否定句在主语及动词之间加doesn’t, 动词变为原型He doesn’t like books.She doesn’t like him.Th e dog doesn’t like bones.★肯定回答及否定回答：Yes, he does. No, he doesn’t.Yes, she does. No, she doesn’tYes, it does. No, it doesn’t.注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S，不要和名词复数混淆，变否定句或疑问句时名词复数本身不会有任何变化。

新概念英语第一册单词+短语+重点句型

新概念英语第一册单词+短语+重点句型New Concept English is a popular English language learning series that has been widely used by English learners all over the world. In the first book of the series, students are introduced to basic vocabulary, useful phrases, and key sentence structures. In this document, we will explore some of the important words, phrases, and sentence patterns from New Concept English Book 1.Vocabulary:1. Apple2. Bag3. Cat4. Dog5. ElephantPhrases:1. How are you?2. What's your name?3. Please sit down.4. How do you do?5. What's the time?Key Sentence Patterns:1. Subject + Verb: The cat sleeps.2. Subject + Verb + Object: The dog eats meat.3. Subject + Verb + Adverb: She reads quickly.4. Subject + Verb + Adjective: He is tall.5. Subject + Verb + Object + Adverb: They sing songs loudly.As students progress through New Concept English Book 1, they will become more familiar with these words, phrases, and sentence patterns. By practicing them regularly, students can improve their English language skills and become more confident in using English in everyday conversations.In conclusion, New Concept English Book 1 is a great resource for English learners to build a solid foundation in the language. By mastering the basic vocabulary, useful phrases, and key sentence patterns introduced in this book, students can develop their English proficiency and communicate effectively in English-speaking environments.。

新概念英语第一册第25-26课重点语法

⼀、重要句型或语法
1、there be句型
there is，如：There is a refrigerator in the kitchen.
2、⽅位的表达
介词+the+地点名词，如：on the right, in the middle of the room。

3、冠词的⽤法
定冠词和不定冠词：第⼀次提到⽤不定冠词，再次提到⽤定冠词。

⼆、课⽂主要语⾔点
Mrs. Smith 可以拓展介绍英语名字的含义和来源，如Smith作为普通名词，表⽰“⾦属匠”，如blacksmith表⽰“铁匠”。

refrigerator 注意读⾳和书写。

另外⼀种形式是fridge。

white 可以拓展复习⼀下表颜⾊的单词。

It is on the right. on the right/left，在右边/左边。

强调介词搭配on。

There is an electric cooker in the kitchen. 冠词an的⽤法，因为electric是元⾳开头的。

注意区分cook(厨师)和cooker(炉⼦，炊具)。

in the middle of the room 强调in the middle of的固定搭配。

The bottle is empty. 复习empty作为形容词的意思、⽤法、反义词，然后指出empty作为动词的⽤法，并造句，如：Please empty the bottle.
三、双课补充内容
1、操练句型：There is...
2、复习形容词作表语的⽤法
3、数字：整千数的读法。

新概念英语第一册Lesson125_130重点句型及语法

新概念英语第一册Lesson125~130重点句型及语法【导语】为了方便同学们的学习，小编为您精心整理了“新概念英语第一册Lesson125~130重点句型及语法”，希望有了这些内容的帮助，可以为大家学习新概念英语提供帮助！如果您想要了解更多新概念英语的相关内容，就请关注小编吧！新概念英语第一册Lesson125~126重点句型及语法一、重要句型或语法情态动词本课侧重的是情态动词must和need的用法，同时对比了have to的用法。

其中，需要注意的是must与have to的区别以及must的否定表达。

如：1)Do you have to water it now? I'm afraid I must.问句采用have to，强调的是客观上是否不得不，而回答时采用must，强调是自己主观认为必须。

2)That means you don't need to water the garden.句中的don't need to用作must的否定表达。

二、课文主要语言点Can't you come in and have tea now, Peter?Not yet. I must water the garden first.1)Can't you... 反问句，往往用来提出建议或质疑。

2)not yet，还没有、还没好3)water the garden，给花园浇水。

water在此用作动词，表示浇水的意思，如waterthe flowers，浇花。

Do you have to water it now? I'm afraid I must. 注意have to与must的区别：have to强调是出于客观原因“不得不”做某事，而must则偏重的是主观上认为“必须”。

另外，have to不是情态动词，就是一般的动词短语，之所以会放到情态动词里一起讲解，只是因为它可以表“必须”。

新概念英语第一册中最重要的三个句型

新概念英语第一册中最重要的三个句型英语句子是表达观点的基础。

我们可以用不同的句型来谈论生活，谈论家庭，谈论爱情；表达喜怒哀乐。

有些同学认为要背下这些句子才能表达观点和感情。

这也正是大家认为英语很难学或英语靠背诵的原因。

其实所有这些丰富的句子是由三个最基本的英语句型变化而来的。

新概念一册注重基本的语音，口语句型和基本的语法知识，所以学好第一册是非常关键的。

而事实上，新概念一册的很多课文都是在对这三种基本句型的学习和练习。

三个基本句型如下：一、主语＋系动词＋表语例如新概念一册Lesson 13 A new dress一课中的That s a nice dress 、It s green 、My hat s new, too 、It s the same colour 、That is a lovely hat! 等都是在练习这个基本句型。

在这一句型中：1. 主语是句子的主体。

名词和代词可以做主语。

2. 系动词用于连接主语和表语。

使用最多的是Be 动词(am, is, are)。

3. 表语表示主语的身份、状态以及所处的位置。

名词，形容词，介词短语可以作表语。

在这一课中：That s a nice dress. 是使用的代词做主语，名词作表语。

It s very smart. 是使用的代词做主语，形容词作表语。

My hat s new. 是使用的名词做主语，形容词作表语。

第三十一课的she s in the garden. 就是使用的代词做主语，介词短语作表语。

二、There be 句型There be句型的结构一般为：There + be + 名词+ 时间/地点。

表示某个地方/时间有某物/人。

例如新概念一册Lesson 25 Mrs. Smith s kitchen一课中的There is a refrigerator in the kitchen. 、There is an electric cooker in the kitchen. 、There is a bottle on the table. 、There is a cup on the table. 等使用的都是这样的句型。

新概念英语第一册重点词汇和语法(完整版)

新概念英语第一册语法总结1-4 一般疑问句：1-2 一般疑问句肯定回答 3-4 一般疑问句否定回答5-14 特殊疑问句15-16 一般疑问句复数17-18 特殊疑问句复数19-20 名词单数21-24 不定代词。

双宾结构25-28 there be 句型，介词用法29-30 祈使句31-36 现在进行时，there be 句型分析，介词复习37-40 一般将来时， be going to41-42不可数名词，量词的用法43-46 情态动词 can47-50 一般现在时55-56 频度副词57-58 时间59-60复习不可数名词，量词的用法61-64 must 用法65-66 时间表达法：直接，间接，反身代词，情态动词复习67-72 一般过去时主系表结构73-75 一般过去时主谓宾结构77-78 情态动词的否定疑问句，时间介词79-80 need must 情态动词81-82 have –had83-84 现在完成时进行时，将来时对比85-86 have been to / have gone to87-88否定疑问句89-90 may 情态动词91-94 will 一般将来时过去/现在/将来95-96 had better97-98 伴随状语，名词性物主代词99-100 宾语从句101-102 直接引语，间接引语，103-104 too, very, enough105-106动词不定式107-112 形容词的比较级，最高级113-114 否定，肯定倒装115-116 不定代词117-118 时间状语从句，过去进行时119-120 过去完成时121-124 定于从句125-126 must / have to127- 132 情态动词表推测133-136直接引语，间接引语，137-138 条件状语从句139-140宾语从句141-144 被动语态Lesson 1 Excuse me1. Words1） excuse （1）重音（2）与sorry 的区别（3）Excuse 用的不同场景a. 请别人让路b. 引起别人的注意c. 打断别人的谈话d. 可以当n. 借口 eg. No excuse. 别找借口，没有借口。

新概念英语第一册Lesson51~56重点语法

【导语】新概念英语⽂章短⼩精悍，语句幽默诙谐，语法全⾯系统。

适合各个阶层的⼈群学习参考。

相信有了新概念英语，你也可以成为“⼤神”级别的⼈物！还在等什么？快来加⼊学习吧！⽆忧考⼩编与您⼀起学习进步！新概念英语第⼀册Lesson51~52重点语法⼀、重要句型或语法 1、⼀般现在时 1)表⽰天⽓，如：What's the weather like in spring? It's often windy in March. 2)表⽰⽓候，如：What's the climate like in your country? It's very pleasant. 3)it作主语，表天⽓或⽓候。

2、国籍的问答 Where do you come from? I come from Greece. ⼆、课⽂主要语⾔点 Where do you come from? I come from Greece. 也可以⽤：Where are you from? I am from Greece. What's the climate like in your country? / What's the weather like in spring? 注意区分climate与weather：指某⼀地区总的⽓候情况,如⼲旱、湿润、温度、凉爽等;weather指某地某天的具体天⽓情况，如阴晴、降⽔、⽓温、风⼒、风向等。

It's very pleasant. pleasant来源于please，表⽰“令⼈愉快的”。

在课⽂⾥⽤来修饰天⽓，表⽰“宜⼈的，舒适的”。

It's often windy in March. 此处可介绍表天⽓的名词及其形容词的变化，即在名词后加后缀-y。

此外，也可以介绍⼀年中12个⽉份的表达，可顺便介绍12个⽉的历史故事。

Its' always warm in April and May, but it rains sometimes. 句中的sometimes⼀般位于助动词后⾯和实意动词前⾯，此处放在句末，主要是其强调作⽤。

新概念英语第一册所有语法点汇总)

新概念英语第一册所有语法点汇总)1.一般现在时一般现在时用来表示经常性的行为、习惯、常理或客观事实。

2.一般过去时一般过去时用来表示过去一些具体时间发生的事情。

3.一般将来时一般将来时用来表示将来一些时间或状况下会发生的事情。

4.现在进行时现在进行时用来表示现在正在进行的动作或状态。

5.过去进行时过去进行时用来表示过去一些时间正在进行的动作。

6.将来进行时将来进行时用来表示将来一些时间正在进行的动作。

7. there be句型there be句型用来表示地有人或物，用来描述存在的事物。

8.一般现在时的被动语态一般现在时的被动语态用来表示事物被做或被发生。

9.一般过去时的被动语态一般过去时的被动语态用来表示过去事物被做或被发生。

10.一般将来时的被动语态一般将来时的被动语态用来表示将来事物将被做或被发生。

11.现在进行时的被动语态现在进行时的被动语态用来表示事物正在被做或被发生。

12.过去进行时的被动语态过去进行时的被动语态用来表示过去事物正在被做或被发生。

13. do与does的用法do和does用来构成否定句、疑问句和回答。

14.现在完成时现在完成时用来表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

15.现在完成进行时现在完成进行时用来表示从过去开始一直延续到现在的动作，且这个动作可能还会继续下去。

16.过去完成时过去完成时用来表示过去在一些时间或事件之前已经完成的动作。

17.过去完成进行时过去完成进行时用来表示过去一些时间持续进行的动作，这个动作在另一个过去时间之前已经结束。

18.表示数量的词表示数量的词包括数词、基数词、序数词、分数和百分数等。

19.表示频率的词表示频率的词用来描述件事情发生的频率，如常常、经常、有时、很少、从不等。

20.表示时间的词表示时间的词用来描述一些事件发生的时间，如年、月、日、星期、时、分、秒等。

21.表示地点的词表示地点的词用来描述一些事件发生的地点，如国家、城市、街道、大楼等。

新概念英语第一册全书重点知识整理汇总

新概念英语第一册全书重点知识整理汇总Lesson 1-2一、词汇1．指示代词：this that2．Be动词：am is are3．文具类：pen pencil book school teacher4．服饰类：watch dress skirt shirt T-shirt handbag coat cloakroom suit5．其他：excuse pardon thank you thanks house car二、语法：1、指示代词this that 的用法指示代词this that表示“这个”、“那个”。

是指单个的人或物。

this 表示时间和空间上较接近说话人的人或物。

That表示时间和空间上离说话人较远的人或物。

使用this that时注意以下两点：1．1 this that只和单数连用，如This is a dog. That is a pencil.1．2以this that作主语的疑问句，其答语通常用it指代。

如：Is that a cap? Yes, it is.1．3 初次见面介绍某人时常用this. Mum, this is my friend, Mary. 1．4打电话时，用this表示“我”，用that表示“你”。

如：Hello, this is Mary, Who’s that? 你好！我是玛丽，你是谁？2、be动词的用法Be动词通常在句中做谓语，基本形式有is/am/are (以下是对应人称代词的固定搭配)I am=I’m You are = You’re He is = He’s She is = She’s It is = It’sWe are = We’re They are = They’re3、陈述句、一般疑问句陈述句：This is your handbag. 陈述句变一般疑问句：Is this your handbag?陈述句变一般疑问句方法四步：3．1 找出陈述句中的助动词，如is am are 3．2 助动词大写提前至句首。

新概念第一册语法知识点汇总(完美版)

新概念第一册1-2、3-4一、一般疑问句1. 定义、可以用Yes或No来回答的问句2. 形式：① Be+主语 +......?eg: Are you a student?②情态动词（Can）+ 主语+ 动词原形+……?eg: Can you speak English?③助动词（Do, Does）+ 主语+ 动词原形+......?eg: Do you like English?3. 口诀：①调：调换句子主语和Be 动词以及情态动词的位置。

（若没有be动词或情态动词，则根据主语的人称助动词，并提至句首）②改：改大小写；把第一人称改第二人称；即：I→you，our→your，my→your，am→are，we→you③把句号改成问号4. 回答：肯定回答：Yes, 主语+ be动词(is,am,are) / can / do(do,does).否定回答：No, 主语+ be动词(is,am,are) / can / do(do,does) + not.5-6二、选择疑问句1. 定义：选择疑问句是指提供两种或多种情况供对方选择的疑问句。

选项之间要用连词“or”来连接。

2. 构成：一般疑问句+ or + 选择部分+?例：Are you a doctor or a teacher? 你是一个医生还是教师？Does he like this or that? 他喜欢这个还是喜欢那个？Is that coffee yours or hers? 这咖啡是你的还是她的？注：有时候选择部分会用“or not”来表示例：Are you ready or not (ready) ? 你准备好没有?Do you like the film or not? 你喜不喜欢这部电影？7-8、11-12、13-14三、特殊疑问句1. 含义：以特殊疑问词开头的疑问句。

2. 构成：特殊疑问词+一般疑问句+？3. 特殊疑问词总结：(1) what 什么（职业，姓名等）what day 星期几What day is it today? 几天星期几？what size 多大尺码What size are your shoes? 你的鞋码多大？what time 什么时间What time is it now? 现在几点了？what colour 什么颜色What color is your schoolbag? 你的书包是什么颜色？(2) when 什么时候（就时间提问）When will you visit Beijing? 你什么时候去北京玩？(3) where 什么地方（就地点提问）Where is your hometown? 你的家乡在哪？(4) who 谁（问人的身份，姓名等）Who is the girl in red dress? 穿着红裙子的女生是谁？(5) whose 谁的（whose + n.）Whose book is this？这是谁的书？(6) which 哪一个；哪些Which one is your sister ? 哪一个是你姐姐？(7) why 为什么（就原因提问，常用because回答）Why did you break the window?你为什么要打破窗户？(8) how 怎么样How do you go to school? 你怎么去学校？how many多少（提问可数名词数量）How many books do you have ?你有几本书？how much 多少（提问不可数名词数量）How much water is there in the glass?玻璃杯里有多少水？how much 多少钱（提问价格）How much is the ruler? 这把尺子多少钱？how old 几岁（提问年龄）How old are you? 你多少岁了？how long 多长（提问长度）How long is this ruler? 这把尺子有多长？多长时间（时间持续多久）How long do you go to school? 你去学校要多长时间？how often 多久一次（提问频率既单位时间发生多少次）how soon （还要多久时间才能开始或结束）How soon will he come back? 他多久才能回来？how heavy（提问有多重）How heavy is the luggage？这个行李箱有多重？9-10四、祈使句1. 定义：用于表达命令、请求、劝告、警告等的句子叫做祈使句。

新概念英语第一册第67-68课重点语法

⼀、重要句型或语法 1、⼀般过去时表⽰过去发⽣的⽽现在已经结束的动作或状态。

本课主要学习的是系动词be的过去式，即was/were的⽤法。

如：I was at the geengrocer's. / Were you at the butcher's? 2、the+店主名称+'s the+店主名称+'s，⽤来表⽰商店，如：the greengrocer's，果蔬店;the butcher's，⾁店。

⼆、课⽂主要语⾔点 Were you at the butcher's? Yes, I was. 可对was/were的肯定句、否定句和⼀般疑问句进⾏操练。

学⽣程度好的话，可进⾏划线部分提问，即操练特殊疑问句。

How's Jimmy today? He's very well, thank you. How's sb.?，⽤来询问某⼈的⾝体状况或近况。

well作为形容词，主要⽤来表⽰⼈的⾝体不错。

Was he absent from school last week? 1)be absent from，表⽰缺席、缺勤。

可介绍absent的名词absence。

2)last week，表⽰上周。

last⽤来表⽰过去的时间，是⼀般过去时的标志性时间状语。

考虑到在71-72课以及第75-76课⾥会专门学习过去时间的表达，在此不宜做过多过去时间的知识拓展。

He was absent on Monday, Tuesday, Wednesday and Thursday. 介词on后接具体⽇期或星期，即具体哪⼀天⽤on。

How are you all keeping? 相当于How are you?，⽤来询问对⽅⾝体状况。

We're going to spend three days in the country. 1)此处的can表⽰许可。

新概念第一册语法知识点汇总(完美版)

新概念第一册1-2、3-4一、一般疑问句1. 定义、可以用Yes或No来回答的问句2. 形式：① Be+主语 +......?eg: Are you a student?②情态动词（Can）+ 主语+ 动词原形+……?eg: Can you speak English?③助动词（Do, Does）+ 主语+ 动词原形+......?eg: Do you like English?3. 口诀：①调：调换句子主语和Be 动词以及情态动词的位置。

（若没有be动词或情态动词，则根据主语的人称助动词，并提至句首）②改：改大小写；把第一人称改第二人称；即：I→you，our→your，my→your，am→are，we→you③把句号改成问号4. 回答：肯定回答：Yes, 主语+ be动词(is,am,are) / can / do(do,does).否定回答：No, 主语+ be动词(is,am,are) / can / do(do,does) + not.5-6二、选择疑问句1. 定义：选择疑问句是指提供两种或多种情况供对方选择的疑问句。

选项之间要用连词“or”来连接。

2. 构成：一般疑问句+ or + 选择部分+?例：Are you a doctor or a teacher? 你是一个医生还是教师？Does he like this or that? 他喜欢这个还是喜欢那个？Is that coffee yours or hers? 这咖啡是你的还是她的？注：有时候选择部分会用“or not”来表示例：Are you ready or not (ready) ? 你准备好没有?Do you like the film or not? 你喜不喜欢这部电影？7-8、11-12、13-14三、特殊疑问句1. 含义：以特殊疑问词开头的疑问句。

2. 构成：特殊疑问词+一般疑问句+？3. 特殊疑问词总结：(1) what 什么（职业，姓名等）what day 星期几What day is it today? 几天星期几？what size 多大尺码What size are your shoes? 你的鞋码多大？what time 什么时间What time is it now? 现在几点了？what colour 什么颜色What color is your schoolbag? 你的书包是什么颜色？(2) when 什么时候（就时间提问）When will you visit Beijing? 你什么时候去北京玩？(3) where 什么地方（就地点提问）Where is your hometown? 你的家乡在哪？(4) who 谁（问人的身份，姓名等）Who is the girl in red dress? 穿着红裙子的女生是谁？(5) whose 谁的（whose + n.）Whose book is this？这是谁的书？(6) which 哪一个；哪些Which one is your sister ? 哪一个是你姐姐？(7) why 为什么（就原因提问，常用because回答）Why did you break the window?你为什么要打破窗户？(8) how 怎么样How do you go to school? 你怎么去学校？how many多少（提问可数名词数量）How many books do you have ?你有几本书？how much 多少（提问不可数名词数量）How much water is there in the glass?玻璃杯里有多少水？how much 多少钱（提问价格）How much is the ruler? 这把尺子多少钱？how old 几岁（提问年龄）How old are you? 你多少岁了？how long 多长（提问长度）How long is this ruler? 这把尺子有多长？多长时间（时间持续多久）How long do you go to school? 你去学校要多长时间？how often 多久一次（提问频率既单位时间发生多少次）how soon （还要多久时间才能开始或结束）How soon will he come back? 他多久才能回来？how heavy（提问有多重）How heavy is the luggage？这个行李箱有多重？9-10四、祈使句1. 定义：用于表达命令、请求、劝告、警告等的句子叫做祈使句。