沪教版九年级化学化学方程式书写
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（5）天然气（主要成分为甲烷，化学式为 CH4 ）燃烧生成二氧化碳和水
（6）写出硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应的 化学方程式
化学方程式的配平方法：
（1）最小公倍数法
找出在反应式两边各出现过 一次，并且最小公倍数较大 的元素，以此为标准来确定 其他化学式前的化学计量数。
（2）计量数为1法(待定系数法)：
△
NH4HCO3 ==== NH3 ↑+ CO2 ↑+ H2O；
（2）红磷可以作烟幕弹。
点燃
4P + 5O2 ====== 2P2O5
；
（3）为了使石灰浆抹的墙快点干燥，常常在室内生个炭火盆
（写出2个化学方程式）
点燃
C + O2 ==== CO2
；
CO2 + Ca（OH）2 ==== CaCO3 ↓+ H2O ；
6. 汽车尾气中含有CO、NO等有害物质，可以在汽 车尾部安装一个触媒（催化剂）转换器将其转化 为无害物质，其中一种是可以参与植物光合作用 的气体，另一种是空气中含量最多的气体。写出 反应的化学方程式。
催化剂
2CO + 2NO ======= 2CO2 + N2
。
用化学方程式解释下列现象
（1）农民施用碳酸氢铵（NH 4 HCO 3）化肥后，在化肥上盖 土。
浊的气体和水，写出大麻的主要成分在空气中焚 烧的化学方程式。
点燃
2C21H30O2 + 55O2 ====== 42CO2 + 30H2O 。
练习：配平下列反应的方程式
1 Al+O2 Al2O3
2 C2H2+ O2 CO2+ H2O 3 C2H4+ O2 CO2+ H2O 4 NaOH+CuSO4 Cu(OH)2 + Na2SO4 5 Cu2(OH)2CO3 CuO+ H2O+ CO2
（2）4 Al +3 O2
点燃
2Al2O3
（3）2 CuO
+
C
高温
2 Cu
+
CO2
（4） CH4 + 2 O2 点燃 CO2 + 2 H2O
点燃
（5）2 H2S + O2 2 S + 2H2O
明知山有虎，再向虎山行！
1、 镁条燃烧 2、 硫在空气中燃烧 3、 碳在氧气不足的情况下不完全燃烧 4、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变红 5、碳酸分解
小结:化学方程式的书写步骤
◇ 写 写出反应物和生成物的化学式
并用短线相连
◇ 配 配平化学方程式，最小公倍数法 ◇ 注 注明反应条件，生成物的状态 ◇ 等 将短线改为等号
观察与思考P99
尝试练习2
（1）碳在氧气中充分燃烧
（2）氢气在氧气在燃烧
（3）实验室用双氧水制氧气
（4）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化 锰和氧气。
生成物化学式
P + O2
写
P2O5
例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式
左
（短线连接）
右
反应物化学式
生成物化学式
4？P + 5？O2
配
2？P2O5
例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式
左
（短线连接）
右
反应物化学式
生成物化学式
点燃
4 P + 5 O2
2P2O5
注
例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式
左
。
2. 黑火药是我国四大发明之一，它是由木炭、硫粉 和硝酸钾按一定比例混合而成的，黑火药爆炸时 生成硫化钾、氮气和二氧化碳，试写出黑火药爆 炸时的反应方程式。
点燃
S + 2KNO3 + 3C ====== K2S + N2↑ + 3CO2↑ 。
3. 海洛因、鸦片、大麻都是严重危害人体健康的毒 品，其中大麻主要成分的化学式为C 21 H 30 O 2 ， 在空气中焚烧大麻产生一种能使澄清石灰水变浑
（4）科学家研究的氢能汽车，实行了汽车尾气的“零排放”。
点燃
2H2 + O2 ===== 2H2O
。
拓展与提高：
1. 一些豆科植物能将空气中的氮气转化为能被作物
吸收的氮的化合物，其反应可看作是氮气、碳、
水在根瘤菌的催化作用下生成了氨（NH 3）和二 氧化碳。写出这一反应的化学方程式。
根瘤菌
2N2 + 3C + 6H2O ===== 4NH3 + 3CO2
在反应物或生成物中找出一种化学式比较复
杂的物质，把它的化学计量数定为1，并以此为标
准来确定其他化学式前的化学计量数。 7
1 C2H6 + — O2 == 2 CO2 + 3 H2O
2
2C2H6 + 7 O2 == 4 CO2 + 6H2O
试试看，你能配平下列化学方程式吗？
（1） C + CO2 高温 2 CO
①优点
书写简便；体现质量守恒定律。
②化学方程式的概念说的严密吗？ （如H2 + O2 =点=燃 H2O属于化学方程
式吗？）
（1）、书写原则
◇ 以客观事实为依据 ◇ 遵循质量守恒定律
（2）、书写步骤
活动与探究（P 99）
几点说明:
（1）化学式书写要正确 （2）配平的标准是：反应前后各原子数目相等
（3）化学计量数之比必须是最简整数比
（4）反应条件应注在等号的上面或下面。
（5）反应物中无气体，生成物中有气体，则气体后加 “↑”，若反应物中有气体则不用“↑”；
在溶液中反应，反应物无固体，生成物有沉淀，则用 “↓”，若反应物有，则不用。
（6）划等号以示配平（即质量守恒）
例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式
左
（短线连接）
右
反应物化学式
化学变化的表示方法
你知道比化一学变比化，有谁几更种表好示方法?
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
—语言描述ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
点燃
铁＋氧气
四氧化三铁 —文字表达式
点燃
Fe＋O2
Fe3O4
—符号表达式
3Fe＋2O2 点燃 Fe3O4 —化学方程式
二、化学变化的表示方法
• 1、概念
——化学方程式
• 用化学式来表示化学反应的式子
（短线连接）
右
反应物化学式
生成物化学式
点燃
4 P + 5 O2
2P2O5
等
例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式
左
（短线连接）
右
反应物化学式
生成物化学式
点燃
4 P + 5 O2
2P2O5
查
课堂练习1
写出下列反应的化学方程式。 ◇ 金属铁在氧气中燃烧 3 Fe + 2O2 点燃 1 Fe3O4 ◇ 镁条在氧气中燃烧 2 Mg + O2 点燃 2 MgO
（6）写出硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应的 化学方程式
化学方程式的配平方法：
（1）最小公倍数法
找出在反应式两边各出现过 一次，并且最小公倍数较大 的元素，以此为标准来确定 其他化学式前的化学计量数。
（2）计量数为1法(待定系数法)：
△
NH4HCO3 ==== NH3 ↑+ CO2 ↑+ H2O；
（2）红磷可以作烟幕弹。
点燃
4P + 5O2 ====== 2P2O5
；
（3）为了使石灰浆抹的墙快点干燥，常常在室内生个炭火盆
（写出2个化学方程式）
点燃
C + O2 ==== CO2
；
CO2 + Ca（OH）2 ==== CaCO3 ↓+ H2O ；
6. 汽车尾气中含有CO、NO等有害物质，可以在汽 车尾部安装一个触媒（催化剂）转换器将其转化 为无害物质，其中一种是可以参与植物光合作用 的气体，另一种是空气中含量最多的气体。写出 反应的化学方程式。
催化剂
2CO + 2NO ======= 2CO2 + N2
。
用化学方程式解释下列现象
（1）农民施用碳酸氢铵（NH 4 HCO 3）化肥后，在化肥上盖 土。
浊的气体和水，写出大麻的主要成分在空气中焚 烧的化学方程式。
点燃
2C21H30O2 + 55O2 ====== 42CO2 + 30H2O 。
练习：配平下列反应的方程式
1 Al+O2 Al2O3
2 C2H2+ O2 CO2+ H2O 3 C2H4+ O2 CO2+ H2O 4 NaOH+CuSO4 Cu(OH)2 + Na2SO4 5 Cu2(OH)2CO3 CuO+ H2O+ CO2
（2）4 Al +3 O2
点燃
2Al2O3
（3）2 CuO
+
C
高温
2 Cu
+
CO2
（4） CH4 + 2 O2 点燃 CO2 + 2 H2O
点燃
（5）2 H2S + O2 2 S + 2H2O
明知山有虎，再向虎山行！
1、 镁条燃烧 2、 硫在空气中燃烧 3、 碳在氧气不足的情况下不完全燃烧 4、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变红 5、碳酸分解
小结:化学方程式的书写步骤
◇ 写 写出反应物和生成物的化学式
并用短线相连
◇ 配 配平化学方程式，最小公倍数法 ◇ 注 注明反应条件，生成物的状态 ◇ 等 将短线改为等号
观察与思考P99
尝试练习2
（1）碳在氧气中充分燃烧
（2）氢气在氧气在燃烧
（3）实验室用双氧水制氧气
（4）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化 锰和氧气。
生成物化学式
P + O2
写
P2O5
例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式
左
（短线连接）
右
反应物化学式
生成物化学式
4？P + 5？O2
配
2？P2O5
例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式
左
（短线连接）
右
反应物化学式
生成物化学式
点燃
4 P + 5 O2
2P2O5
注
例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式
左
。
2. 黑火药是我国四大发明之一，它是由木炭、硫粉 和硝酸钾按一定比例混合而成的，黑火药爆炸时 生成硫化钾、氮气和二氧化碳，试写出黑火药爆 炸时的反应方程式。
点燃
S + 2KNO3 + 3C ====== K2S + N2↑ + 3CO2↑ 。
3. 海洛因、鸦片、大麻都是严重危害人体健康的毒 品，其中大麻主要成分的化学式为C 21 H 30 O 2 ， 在空气中焚烧大麻产生一种能使澄清石灰水变浑
（4）科学家研究的氢能汽车，实行了汽车尾气的“零排放”。
点燃
2H2 + O2 ===== 2H2O
。
拓展与提高：
1. 一些豆科植物能将空气中的氮气转化为能被作物
吸收的氮的化合物，其反应可看作是氮气、碳、
水在根瘤菌的催化作用下生成了氨（NH 3）和二 氧化碳。写出这一反应的化学方程式。
根瘤菌
2N2 + 3C + 6H2O ===== 4NH3 + 3CO2
在反应物或生成物中找出一种化学式比较复
杂的物质，把它的化学计量数定为1，并以此为标
准来确定其他化学式前的化学计量数。 7
1 C2H6 + — O2 == 2 CO2 + 3 H2O
2
2C2H6 + 7 O2 == 4 CO2 + 6H2O
试试看，你能配平下列化学方程式吗？
（1） C + CO2 高温 2 CO
①优点
书写简便；体现质量守恒定律。
②化学方程式的概念说的严密吗？ （如H2 + O2 =点=燃 H2O属于化学方程
式吗？）
（1）、书写原则
◇ 以客观事实为依据 ◇ 遵循质量守恒定律
（2）、书写步骤
活动与探究（P 99）
几点说明:
（1）化学式书写要正确 （2）配平的标准是：反应前后各原子数目相等
（3）化学计量数之比必须是最简整数比
（4）反应条件应注在等号的上面或下面。
（5）反应物中无气体，生成物中有气体，则气体后加 “↑”，若反应物中有气体则不用“↑”；
在溶液中反应，反应物无固体，生成物有沉淀，则用 “↓”，若反应物有，则不用。
（6）划等号以示配平（即质量守恒）
例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式
左
（短线连接）
右
反应物化学式
化学变化的表示方法
你知道比化一学变比化，有谁几更种表好示方法?
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
—语言描述ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
点燃
铁＋氧气
四氧化三铁 —文字表达式
点燃
Fe＋O2
Fe3O4
—符号表达式
3Fe＋2O2 点燃 Fe3O4 —化学方程式
二、化学变化的表示方法
• 1、概念
——化学方程式
• 用化学式来表示化学反应的式子
（短线连接）
右
反应物化学式
生成物化学式
点燃
4 P + 5 O2
2P2O5
等
例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式
左
（短线连接）
右
反应物化学式
生成物化学式
点燃
4 P + 5 O2
2P2O5
查
课堂练习1
写出下列反应的化学方程式。 ◇ 金属铁在氧气中燃烧 3 Fe + 2O2 点燃 1 Fe3O4 ◇ 镁条在氧气中燃烧 2 Mg + O2 点燃 2 MgO