幼儿园目标管理考核细则分析

56. 每班有符合幼儿年龄特点的桌、椅、板凳，有磁力板、教学用琴、录音 机 1 台、 VCD 机 1 台、电视机 1 台、开放的玩具厨、每人一巾一杯，杯、 巾架，保温桶、图书架、流水洗手设施等。 （ 30 分）
57. 示范园有幼儿厨房，且达到 c 级以上标准，厨房炊具齐全。 （ 20 分）
58. 室外有大中型器械（示范园不少于 5 件）且摆放合理、牢固、安全；有 桌面玩具（示范园每人不少于 8 件），自制玩具不少于玩具总数的三分之一。 （ 40 分）
9. 教师为人师表，无上课接打手机现象，无无故停课现象，无体罚和变相体罚学生现象。（
10
分）
200分
10. 制定适合学校教师专业发展培训方案和计划。（
5 分）
教师 队伍 120
教师 管理 50 分
完善教师培训 方案，提高教
师专业水平
11. 建立教师个人业务档案（担任教学情况；师德、年度考核情况；参加培训情况；教学情况； 教研教改情况等等）。（ 10 分）
教师自觉践行 《中小学教师 职业道德规 范》，学校定 期开展师德教 育活动。
6. 学校每学期至少开展两次集中政治学习，有会议及活动记录，有影像资料。（
5 分）
7. 学校要加强教师个人政治学习，学校每学期至少开展一次检查，留足档案。（
5 分）
8. 学校建立科学的师德考评体系， （ 10 分）
有规范的师德档案，每学年至少开展一次师德标兵评选活动。
实地查看， 查看档案资 料。
加强“学习型教师” 查看档案资 建设，进一步推进 料，部分教
44. 以游戏为主，开展形式多样的集体教育活动。 （ 60 分）
45. 班内有 3 种以上活动区角， 设置合理， 具有开放性。活动材料丰富且有 层次性。（30 分）
46. 户外活动丰富多彩，每天不少于 2 小时。（ 50 分）
4 次以上形式多样，内容丰富
的安全教育实践活动，提高幼儿应急处置能力。安全教育课进课表。（
20 分）
38. 加强食堂管理，台账清楚，卫生达标，厨卫人员持证上岗，定期检查。
（ 20
分）
39. 加强门卫管理，制定切实可行的门卫管理制度并上墙（含门卫人员工作职
责、值班安排、联系电话、门卫管理制度、门禁制度、门卫值班制度和领导带
22. 按幼儿园章程内容是否全面，是否符合幼儿园实际，是否表述方式规范，
是否向职工报告四方面进行考核，按四档计分。（
20 分）
23. 按幼儿园管理制度是否装订成册，是否符合幼儿园实际，制定过程是否征 求教职工意见，按四档计分。（ 30 分）
办学 行为 60分
各级 教育 法律 法规 执行 情况
严格贯彻执行各级教育法 律法规和教育政策。
（ 10 分）
27. 在保教过程中禁止出现小学化倾向教学。（
10 分）
校务 公开 10 分
建立全面、 客观的校务公开 制度，保障教职工的知情 权、参与权和监督权。
28. 校务公开内容符合规定，按四档赋分。（
10 分）
迁西县教育局 2015-2016 学年度幼儿园目标管理考核细则
考核项目
保教 管理 620 分
100% 。（ 5 分）
19. 每学期至少开展两次职工体育、艺术活动。（
5 分）
20. 学校设立意见箱，畅通监督渠道。（ 5 分）
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考核项目
迁西县教育局 2015-2016 学年度幼儿园目标管理考核细则
目标要求
赋分标准及分值
权重系数
实得分
A:1.0 B:0.8 C:0.6 D:0.4
坚持党的教育方针， 坚持遵
附件三：
序号
迁西县教育局 2015-2016 学年度幼儿园目标管理考核细则总表
项目
权重
要点
一
队伍建设
二
保教管理
三
办园条件
200 分
1. 干部建设 80 分； 2. 教师队伍 120 分。
620 分 180 分
1. 办园思想 30 分；2. 制度建设 50 分；3. 办学行为 60 分；4. 学校文化 60 分； 5. 家园共育 30 分； 6. 安全卫生工作 120 分；8. 节约型校园创建 10 分；9. 日常保教 200 分； 10. 园本教研 60 分。
43. 有节约型校园创建方案，有对师生教育的活动档案资料；师生节约意识强， 行为效果明显，学校正常运转成本下降。 （ 10 分）
迁西县教育局 2015-2016 学年度幼儿园目标管理考核细则
考核项目
目标要求
考核办法
赋分标准及分值
保教 管理
620 分
日常 保教 200 分
园本
根据《 3-6 岁儿童 学习发展指南》要 求和本园实际，制 定阶段 园 标和具 体目标
24. 落实教育局招生政策， 严格招生秩序和行为， 注重教育公平， 按四档计分。 （ 10 分） 25. 严格按照有关部门规定，加强收费管理，坚决杜绝乱收费和乱摊派行
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50 分
为。（ 20 分）
26. 严格控制学生教学活动时间，一节课小班
15 分钟、中班 25 分钟、大班
30 分钟。（本考核项符合要求按 A 档计分，不符合要求按 D 档以下赋分）。
5.教职工对班子成员满意率均达到 90% 以上为 A 档；有一位班子成员满意率为 85%-89% 为 B 档；有一位班子成员满意率为 80%-84% 为 C 档；有一位班子成员满意率为 75%-79% 为 D 档； 有一位班子成员满意率在 74% 以下本项不得分。（ 40 分）
队伍 素养
职业 道德 30 分
12. 教师积极参加专业培训，特别是国培，有岗位培训合格证书。（
10 分）
13. 每学期至少开展一次教师业务竞赛活动，教师全部达标。按四档计分。（
20 分）
分
14. 教师岗前体检率达到 100% ，定期体检率达到 100% 。（ 5 分）
绩效 考核 20 分
建立科学完善 的绩效考核体 系。
权益 保障 20 分
47. 保证四定时（进餐、午睡、游戏和户外活动） 习惯、卫生习惯、学习习惯。 （ 30 分）
，使幼儿养成良好的生活
48. 对所有入园幼儿建立园籍档案。 （ 30 分）
49.针对性强，有教研计划和教研记录，形式多样，教研效果明显，体现特色。至 少有一个市级以上教研课题。（20 分）
A:1.0
权重系数
B:0.8 C:0.6
学校 文化 60 分
家园 共育 30 分
目标要求
以服务全园师幼 为宗旨，立足实 际，突出特色， 构建具有浓厚育 人氛围和鲜明办 学特色的校园文 化体系。
更新教育观念、 转换教育角色， 创新工作思路， 充分发挥家园共 育。
考核办法
赋分标准及分值
实地查看， 查看档案资 料。
查看档案资 料，部分教 师座谈。
1. 保教设施 100 分； 2. 玩具与图书 80 分。
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迁西县教育局 2015-2016 学年度幼儿园目标管理考核细则
考核项目
目标要求
赋分标准及分值
A:1.0
权重系数
B:0.8 C:0.6
实得分
D:0.4
干部 队伍 80分
班子 素养 40 分
民主 测评 40 分
班子成员有较 高的的政策、 理论水平。熟 悉教育教学、 教科研等业 务。分工合理， 团结协作，有 实干精神。
办园思想 30 分
循现代幼儿教育的基本规 律，确定适合本园发展的办
21. 办园方向正确，理念清晰，特色彰显，主题鲜明，方案具体，并在具体教 育教学实践中得到落实。（ 30 分）
学理念。
保教 管理 制度
620分 建设 50 分
学校 章程 20 分
管理 制度 30 分
依照相关法律， 自主制定的 规范性、 自律性、 纲领性文 件。 制定符合学校实际发展的 规章制度， 确保制度的执行 力和有效性。
59. 幼儿园每年定有 3 种以上的幼教读物，教师有 《幼儿园管理规程》 、《幼 儿园管理条例》 、《 3-6 岁儿童学习发展指南》及教材。 （ 40 分）
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方案，开展丰富多彩的科技创新活动，促进幼儿科技创新意识。（
10 分）
54. 有Hale Waihona Puke Baidu本的专用房舍；幼儿活动室（不低于
54m 2）、盥洗室、园长室、
教师办公室、卫生保健室、音体活动室等，相应配套设施齐全。
（ 25 分）
55. 幼儿园有人均 2m 2户外活动场地。 大型玩教具有防护措施。 有沙池、 戏 水池等活动区域，要有活动内容及活动材料。 （ 25 分）
实地查看
50. 能根据保教需要开展园本培训和园本教研活动，每学期累积 至少有一个市级以上教研课题。 （ 15 分）
4 次以上，
51. 发挥骨干教师的引领作用， 每学期向全体教师展示示范课一次。 （ 10 分）
52. 有园本教材和园本课程，并取得良好保教效果。
（ 15 分）
53. 建立健全专兼职科技教育队伍 ,科学制定各项科技创新活动的具体实施
32.幼儿园文化特色鲜明，有理论支撑，符合幼儿园实际，有活动保障，有建设 成效。（ 15 分）
33. 每学期组织家园互动活动 2 次以上，利用家长座谈、社区宣传、育儿小报 等形式对家长进行科学育儿指导 3 次以上。（ 20 分）
34. 在显著位置设有班级家园共育专栏。 （ 10 分）
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A:1.0
题为 B 档，承担县级课题为 C 档，承担校级课题为 D 档，未承担课题本项不得分。（ 10 分）
3. 提倡班子成员兼课，每学期校长听课
30 节以上，副校长、主任听课 40 节以上。（ 10 分）
4.班子成员读书笔记 20000 字以上，阅读 3 本以上专著为 A 档；读书笔记 15000 字以上，两 本以上专著为 B 档；读书笔记 10000 字以上为 C 档；读书笔记 5000 字以上为 D 档。（ 10 分）
参评人数应达 到学校教职工 总数的 80% ， 低于本项不得 分。
1. 班子成员每学年在省级以上刊物发表的论文、论著为
A 档；市级刊物上发表为 B 档；县级刊
物发表为 C 档；校级刊物发表为 D 档。（ 10 分）
2. 班子成员每学期至少承担或参加一项校级以上课题研究。承担省级课题为
A 挡，承担市级课
班制度等），强化各时间段值班巡逻，值班电话保持畅通，门卫室卫生达标。
（ 20 分）
40. 幼儿入园时必须体检证明，及时建立幼儿健康档案，并有保健医生负责管
理定期核查数目和名单。 （ 10 分）
41. 每学期幼儿园对幼儿身体健康状况进行自检一次，每学年由妇幼保健院对
幼儿体检一次。 （ 10 分）
42. 加强晨午检管理，记录详实。 （ 10 分）
权重系数
B:0.8 C:0.6
D:0.4
实得分
安全 卫生 120
建立切实可行的 安全卫生管理制 度，不断完善幼 儿园安全卫生基 础设施建设，适 时开展安全卫生 防范教育，营造 和谐安全的校园 环境。
节约型 校园创
建 10 分
学校领导重视节 约型校园创建工 作
实地查看， 查看档案资 料。
听汇报，师 生座谈，查 阅档案资料
让教师参与学 校管理、共同 决策，促进学 校发展
15. 建立科学的绩效考核实施方案，落实到位。（
10 分）
16. 制定和完善考勤制度，健全考勤方案，考勤结果定期公布。（
10 分）
17. 学校建立教职工代表大会制度和校务会议制度，学校重大事项经过教代会或校务委员会。 （ 5 分）
18. 要关心职工生活，了解教师思想，访谈面达到
35. 建立健全学校安全卫生管理制度和工作机制，责任层层落实；各项档案资 料齐全。（ 10 分）
36. 制定突发事件应急预案，每学期至少开展两次应急演练；每月至少开展一
次全校性安全隐患排查，记录清楚，责任到人。（
20 分）
37. 结合单位实际，遵循幼儿身心发展规律，把握幼儿认知特点，突出安全教
育的实践性、实用性和实效性。每学期至少开展
D:0.4
实得分
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教研 60 分
“园本教研”活动开 展，建立平等的对 话关系，真正激发 群体智慧，发挥每 位教师的潜能， 促 进教师 自 身水平 的提高
师座谈。
办园
保教 设施 100 分
专用房舍达标，人 均户外 活 动场地 达标，教学用具达 标
实地查看
条件
180 分
玩具及 图书
80 分
按要求 配 备玩教 具及幼儿图书，创 设良好 的 育人环 境，并不断加强玩 教具及 图 书的管 理。
29. 制定幼儿园文化建设的规划，引领幼儿园文化建设可持续发展。有相应的
举措，安排落实到月，按计划分步进行。 （ 15 分）
30. 营造健康优美的校园文化环境 升校园文化层次。 （ 15 分）
, 使孩子、教师随时随地受到感染和熏陶，提
31. 以建设优良的园风、教风、为核心，积极开展丰富多彩的文化活动，培养 幼儿具有良好行为习惯和艺术修养。 （ 15 分）