一、二年级读书卡读书卡

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(完整)一年级(1)班课外阅读_读书卡

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目录一、二年级课外阅读推荐书目一年级是正规学习的起始阶段,我们在这个阶段要做好低幼衔接,以温柔的心、温暖的手去迎接孩子们的到来。

要想成为一名有文化、有知识、有修养的人,仅凭学会几本教材是远远不够的,必须读好书、多读书,广泛涉猎,日积月累,才能厚积而有所成。

下面向你推荐的书目,可以根据自己孩子的阅读兴趣,有选择的购买或借阅,并利用课余时间和假期通读,这对孩子的成长是非常有益的。

我们希望爸爸妈妈们和孩子一起读,孩子可能更在意的不是读书,而是和爸爸妈妈一起读书的温馨感觉。

一、绘本1、《我有友情要出租》2、《比得兔的世界》(5册)3、《了不起的狐狸爸爸》4、恩德童话绘本(7册)5、小淘气尼古拉的故事(5册)6、逃家小兔——信谊世界精选图画书7、《猜猜我有多爱你》8、《爷爷一定有办法》9、《爱心树》10、《石头汤》人民文学出版社11、《犟龟》12、《一只孤独的乌鸦》13、《活了一百万次的猫》14、《三毛流浪记》15、《父与子》16、《温情的狮子》17、《胡萝卜种子》18、《世界上最好的爸爸》19、《蝴蝶·豌豆花》20、《没头脑和不高兴》21、《小猪唏哩呼噜》22、《不一样的卡梅拉(我想去看海)》23、《中国神话故事》24、《稻草人》二、童话、神话、科普类1、《格林童话》(最新版彩图注音)2、《安徒生童话选集》3、《中国古代寓言故事》4、《中外神话传说》5、三字经(拼音版)6、《成语故事三百则》7、童话大王(拼音版)8、动物故事(拼音版)9、描画世界(拼音版)10、365夜故事(拼音版)11、《严文井童话选》12、《宝葫芦的秘密》13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》14、《365夜儿歌》15、《第一次发现(濒临危机的动物)》16、《神奇校车(在人体中游览)》17、《汉字的故事》梅子涵著18、杨红樱注音童话系列一年级一班课外阅读记录卡提示:家长协助填写,每天进行评价阅读记录表(月日)姓名:班级:家长签字:关于本书书名:读书时间:阅读收获我认识的汉字我学会的词语我喜欢的句子我的感受故事会怎样发展呢?把你想到的内容试着画出美丽的图画……读书评价你以及你的家长对你的阅读情况满意吗?请在里涂上颜色:1~2颗星:需努力;3~4颗星:好;5颗星:很好自评:家长评:。

一二年级读书卡内容简单

一二年级读书卡内容简单

一二年级读书卡内容简单1. 引言嘿,小伙伴们,大家好!今天我们来聊聊一二年级的读书卡。

很多家长和小朋友可能会觉得,这些读书卡里的内容是不是太简单了?其实啊,简单不等于无聊哦。

我们可以从简单的内容中找到无穷的乐趣,还能学到不少有用的东西呢!2. 读书卡的魅力2.1. 让阅读变得轻松首先,读书卡的内容之所以简单,是为了让小朋友们觉得阅读不是一件难事。

你想啊,咱们刚开始学习读书的时候,字都不认识几个,故事也不一定能懂得透彻。

如果内容太复杂,孩子们可能就会觉得读书很累了,甚至有些抵触。

简单的内容就像一块块小小的糖果,不仅容易消化,还能让孩子们愿意去品尝。

2.2. 激发兴趣的好方法再来,简单的读书卡内容还可以激发孩子们的兴趣。

小朋友们喜欢看什么呢?他们喜欢有趣的故事,喜欢有彩色插图的书。

读书卡上的小故事往往充满了趣味,图画也很吸引眼球。

这样一来,小朋友们就会乐于翻阅这些读书卡,也更愿意去阅读更多的书籍。

3. 日常生活中的应用3.1. 培养阅读习惯你可能会问,这些简单的读书卡有什么实际的好处?其实,它们能帮助孩子们养成良好的阅读习惯。

比如说,每天看一看读书卡里的内容,哪怕只有几分钟,这也是在阅读呀。

慢慢地,孩子们就会觉得看书是件有趣的事情,而不是一种任务。

3.2. 提升语言能力还有啊,读书卡上面虽然字数不多,但里面的语言是非常生动的。

通过阅读这些卡片,小朋友们可以学到很多新的词汇和句子。

你看,有些读书卡还会教小朋友们一些简单的成语和俗语,比如“狼来了”或是“自相矛盾”。

这些成语虽然简单,却能帮助孩子们理解更深刻的意思呢。

4. 小结好啦,小伙伴们,我们今天聊了这么多,不知道你们有没有觉得这些一二年级的读书卡其实挺有意思的?虽然内容简单,但它们却能为孩子们打开一扇通向知识的窗户,让他们在轻松中成长。

在孩子们的读书旅程里,这些简单的读书卡就像是亲密的朋友,陪伴他们一路前行。

记住哦,简单的东西往往最容易打动人心,最能留下深刻的印象。

读书卡二年级样板

读书卡二年级样板

学校:班级:姓名:
我阅读的故事《》
其中我最喜欢的角色:
新字乐园:
字词句
字词句
字词句
字词句
精彩四字词语:
佳句欣赏:
读后感(我懂得了/明白了):
家1、坚持每日阅读至少15 分钟。

本周总评:长2、养成读书作圈点批注的习惯。

评3、乐于与他人交流阅读感受。

价4、能自觉完成读书卡。

家长签名:
学生课外阅读推荐卡(低段)
我的姓名:班级:阅读时间:1、故事的主要内容:
2、在阅读过程中,我又认识了几个生字,分别是:
3、我又学会了几个很优美的词语:
4、我很喜欢这本书,因为:
5、我想读的下一本书是:
我的读书卡
书名作者出版社阅读时间班级和姓名
主要内容
好词:
藏好句:





得。

一年级读书卡内容

一年级读书卡内容

一年级读书卡内容(仅作参考)内容一:阅读书籍《巫婆奶奶》作者:汤米.狄坡拉今天我读了一本书《巫婆奶奶》,讲述的是在卡拉布里亚的小镇上,有个有魔法的巫婆奶奶,她经常用魔法帮助人,比如治头痛,去除身上的疣子等等。

可是她年纪大了,需要人照顾她的房子和菜园,最后招了个粗心的大个子安东尼帮忙,给他工钱是三个硬币,安东尼也很开心。

但巫婆奶奶有一件事是要求安东尼绝对不能做的:就是千万不要碰面锅!安东尼每天做好巫婆奶奶安排的工作,有一天,他听到巫婆奶奶站在面锅前唱歌,唱完后面锅就出现了热腾腾的意大利面。

安东里想这个太神奇了,认为那一定是个魔法面锅。

不过糟糕的是,粗心的他只记住了歌词,没注意到巫婆奶奶还给面锅三个飞吻。

后来,安东尼就趁巫婆奶奶外出的时候,偷偷跑到面锅前,模仿了巫婆奶奶唱歌,面锅真的出现了热腾腾的意大利面,可是那个面一直不停的冒出,没有停下来,最后差不多蔓延到整个小镇,整个小镇一片慌乱,幸好巫婆奶奶及时赶回!批评了安东尼,并惩罚了他把意大利面都吃了。

可怜的安东里只好照办。

这个故事告诉我们,既然答应了别人的事,就不要去做,也不要不问自取,去碰别人的东西。

要做一个遵纪守法的好孩子,不然就要承担做错事的后果哦。

内容二:阅读书籍《规则是用来遵守的!》作者:麦克.巴内特今天我读了一本书《规则是用来遵守的!》,这本书讲的是一个小男孩叫伊恩,他认为规则是用来遵守的。

所以每次收拾行李,他一定带一把牙刷。

但他的姐姐珍妮就从不守规则,比如不能掐人她总掐人,而且掐了还说没掐,爸爸就告诫她,不许说谎,这条规则很重要!他们的爸爸带他们外出到一个小木屋,小木屋列了几条需要遵守的规则:1、进屋前脱掉脏鞋子。

2、保持浴缸干净,不要留下任何污迹。

3、生火后及时添加木柴。

4、千万不要打开那扇红色木门。

可是没多久,姐姐珍妮就开始违反规则了,地毯上到处都是她的泥脚印,用完了木柴却又不想去捡些木柴回来。

伊恩已经告诫姐姐,她已经破坏了规则,但是姐姐不理会伊恩,她继续破坏规则,甚至去打开那扇红色木门。

二年级读书卡片

二年级读书卡片

尊敬的各位家长:大家好在延续了一年级课外读书的基础上,我班在本学期依然重在培养学生阅读的兴趣,让学生养成天天阅读的习惯;因此我根据二年级学生的特点,提出具体要求;阅读时间及措施:1、每天在家至少读书半小时,每阅读完一本书要填写读书卡;2、每天完成老师布置的作业后可自行选择阅读所带书籍不要给学生带漫画之类的书;3、建立“图书角”,实现班级图书资源共享;4、为了提高家庭阅读水平,利用家长会,提倡“亲子”阅读,要求家长每天陪读30分钟可用相机或视频记录下学生阅读的情况发给王老师,以作期末总结之用;5、继续沿用激励机制,评价促进阅读;制定图书阅读管理评价制度;每月总结评比“读书小能手”,每月开展一次讲故事比赛;本活动仍需要家长多多支持,每次都需家长签字及评价;一本书就是一艘船,能带人到远方,我们老师和家长带学生到达不了的地方,书可以带他们到达;老师要让学生多读书,好读书,读好书,读整本书,使学生从小养成良好的阅读习惯,促进学生阅读能力的发展;请家长自行复印读书卡卡若干张读书卡储值标准"读书小能手"评比:1、每月,学生只要读完一本书,填写好相关的读书记录卡,可获20个积分;2、能用摘录的好词造句并写下来,每次可获5个积分每月3-5次之间3、每周写一篇日记并能用积累的好句、好词等,可获20个积分;4、每月学生只要获60个积分,就可参评“读书小能手”,每月评出3名“读书小能手”并予以“图书角管理员称号”;5、一学期读书储值卡集满60、100、200、400、600、800、1000个积分时分别给予不同的奖励期末总结分数可四舍五入计算;读书储值卡集满积分对应奖励:60个积分:一张创意贴纸100个积分:一枝可爱铅笔200个积分:一块记事本400个积分:一个文具套装600个积分:一盒彩笔800个积分:一个文具盒1000个积分:可要求老师给买一本自己喜欢的书。

一二年级课外阅读读书卡(二套)

一二年级课外阅读读书卡(二套)

一二年级课外阅读读书卡(二套)目录:一二年级课外阅读读书卡一一二年级阅读练习二同学们,读书能让我们增长知识.读书能让我们更加聪明.从现在开始,让我们畅游书的海洋,让书香伴我们成长.请你把故事中的人物或有趣的情节画下来把!(并涂色)一二年级阅读练习二一、阅读短文回答问题.《湖水》一二年级阅读练习夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……1、找一找,填一填.()的鲜花()的垂柳()的蓝蜻蜓()的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是,夜晚又变成.3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?二、《小花猫》小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵.大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(ɡài)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫(jié)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(wǔ)媚(mèi).微微上翘(qiào)的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hān)声.俊(jùn)俏(qiào)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!1、这篇短文有句话.短文写出了小花猫时候的样子.2、短文细致地描写了小花猫的、、、和 .3、照样子写词.又黑又长三、有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人.一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜.他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了.大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃.它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的.”第二年,农夫种了麦子.收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了.大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”1、短文一共有个自然段.2、你发现了吗?这个故事没名字呢?你能给故事起个名字吗?请将故事的题目写在短文上面的横线上.3、我会选词填一填.大摇大摆高兴五颜六色小朋友()地拍着手.狗熊()地走过去.妈妈买来了()的绒线.四、《秋天》秋天到了,菊花开了.有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了,果子熟了.黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄.一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿.1、短文有()个自然段.第()自然段写秋天到了,菊花开了.第()自然段写秋天到了,果子熟了.2、填上合适的词.()的菊花()的苹果()的梨()的果子()的葡萄()的香味3、把文中表示颜色的词语写下来.五、《小闹钟》我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟.它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱.晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学.我真喜欢我的小闹钟!1、我会给短文标上自然段序号.2、我知道短文中的“好朋友”指的是:.3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子.4、我喜欢小闹钟是因为六、《农夫的财宝》从前,有个勤(qín)劳的农夫,他有一个葡萄园,农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着,所以,葡萄的收成每年都很好.农夫有三个儿子,可都很懒,(lǎn)从来不肯到园里干活,农夫心里很着急,一直在想:怎样才能使儿子勤劳起来呢?农夫越来越老.这年,他得了重病,知道自己快不行了.临死前,他把三个儿子叫到床前说:“我有一箱财宝埋在葡萄园里.”农夫死后,他的三个儿子为了寻找财宝,把葡萄园翻了一遍又一遍,可是,什么财宝也没有发现.这一年,园里的葡萄长得特别茂盛,卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多,三个儿子心里都乐开了花.小儿子还想到园中寻宝.大儿子对他说:“不用找了,我现在明白了,园里根本没有财宝,我们勤劳的双手才是最大的财宝.。

1~2年级读书卡模板

1~2年级读书卡模板

1~2年级读书卡模板读书卡模板协议1. 合同(协议)主体:- 提供方:____________________________- 使用方:____________________________2. 合同(协议)标的:- 本协议旨在提供一种适用于 1 至 2 年级学生的读书卡模板。

- 读书卡模板应包括但不限于以下内容:书名、作者、出版社、阅读日期、主要内容概括、好词好句摘录、阅读心得等基本信息栏。

3. 权利义务:- 提供方的权利义务:- 有义务按照约定提供高质量、符合要求的读书卡模板。

- 保证所提供的模板内容准确、完整,不存在误导或错误信息。

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