一年级班主任班级管理工作计划(新选版)

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2024年一年级下学期班主任工作计划（六篇）

2024年一年级下学期班主任工作计划一、常规教育方面针对一年级小学生，需持续强化其对学校日常生活与学习的适应与规范化。

为使学生能迅速融入学校环境，实施有序引导与针对性常规教育，特制定以下措施：1. 依托升旗仪式及各类节日活动，深化学生的德育教育。

本学期，将围绕“学雷锋，树新风”、植树节、清明节、劳动节等重要节点，组织富有意义的主题班队会，旨在培养学生道德品质，激发其爱国情感。

同时，通过各类活动与劳动实践，增强学生的团队协作能力与生活自理能力。

2. 充分利用班队会及晨会时段，组织学生学习《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，明确行为规范标准，引导学生辨别是非，逐步养成良好学习与生活习惯。

在班级内部设立安全监督委员、纪律班长等职务，负责监督学生日常行为，对不当行为进行及时纠正与指导。

二、班级纪律方面良好的班风是学风建设的基石。

为营造积极向上的班级氛围，特从以下三方面着手加强纪律管理：1. 课堂纪律：开学之初，即与学生共同商讨并制定适合本班的课堂纪律规范，明确听课要求，确保课堂秩序井然。

2. 课间纪律：鼓励学生利用课间时间进行有益身心的活动，如下棋、画画等，以缓解学习压力，同时避免过度兴奋导致的纪律问题。

3. 路队纪律：为培养学生的自律意识与集体荣誉感，每周评选两名路队表现优异的同学担任路队长，负责引领班级队伍有序行进。

三、卫生方面个人卫生与班级卫生是维护健康、营造良好学习环境的重要保障。

具体措施如下：1. 个人卫生：要求学生保持衣着整洁，做到“三勤”（桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做），培养良好的个人卫生习惯。

2. 班级卫生：实行值日生制度，每日早、中、晚安排专人清扫教室及公共区域。

设立卫生监督岗，对卫生状况进行定期检查与监督。

对表现突出的个人或小组给予奖励，并利用花草美化班级环境，加强环保教育。

四、班干部培养方面为提升班级管理水平，本学期将实行班干部轮流制（包括班长和组长），让每位学生都有机会参与班级管理，充分发挥其潜能与创造力。

一年级班级管理工作计划(精选17篇)

一年级班级管理工作计划（精选17篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，让我们对今后的工作做个计划吧。

好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的一年级班级管理工作计划，希望能够帮助到大家。

一年级班级管理工作计划篇1班级情况分析本学期本班转走一名学生，转来一名学生，现共有45人，其中男生23人，女生22人。

经过我对班级学生的深入了解，知道班中的绝大多数孩子能主动地去学习，遵守纪律、讲究卫生，热爱劳动，热爱集体，尊敬师长，友爱同学，做好某件事。

可也有少数学生没有很好的学习习惯，也有一些孩子自律性差，因此，需要老师多次强调。

在这学期，我将很好的利用班委会成员，让他们管理和约束班中同学，并敦促他们养成良好的学习习惯以及生活习惯。

同时，老师带领各小组组长认真监督各组员，使全班同学都能积极努力学习，成为优秀的小学生。

班级奋斗目标人人努力、进步、成功，拥有智慧，拥有快乐，在快乐中成长。

人人有发展，人人争做“我能行”的好学生，最终养成了良好的学习和生活习惯。

具体工作及措施了解学生的活动情况，根据情况：抓好常规工作，根据小学生的特点，上好第一次的收心教育，通过班会、晨会，利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》来强化常规，通过对比，让学生遵守纪律，创造清洁卫生舒适的学习环境。

以实行岗位责任制让学生管理门窗、擦栏杆、做值日、监督课间纪律和间操、做好图书管理，做好晨读等等，培养学生良好的养成教育。

做好月训练工作。

每月都按照月训练要求，认真组织开展月训练工作，每周表扬做的好的同学，对一些同学需要改正的地方，做出了一些要求，并派有小伙伴进行监督。

同时，老师将这样的情况在下一周做好监督，教育。

按时评比出每月的小标兵。

这样继续规范了学生的行为，同时把一些有用的方法延续下去，在日后的工作中扬长避短。

最终使学生行为进一步规范化。

利用班队会组织学生学习相关内容，同时利用板报进行很好的宣传，通过活动反馈出来的信息进一步做更加细致的强调与教育，使学生真正在教育教学中成长。

小学一年级班级管理工作计划5篇

小学一年级班级管理工作计划5篇学校一班级班级管理工作打算1随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。

我们都知道，一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。

如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体。

假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定学校班主任班级管理工作打算如下：一、常规教育方从幼儿园踏入学校，同学们布满了新颖，为了使同学能够及早进入角色，适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。

因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

如：见师长热忱问好。

教给同学待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体，比方:可以利用文明班的评比活动，对同学进行思想行为教育。

另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范同学的行为习惯。

二、班级工作打算。

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。

因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。

这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。

我们班的宗旨是"说到做到，言行全都。

2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛，然而，丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

2024年一年级班级工作计划样本（四篇）

2024年一年级班级工作计划样本一、指导思想：本学期的班主任工作将持续坚持以素质教育为根本，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为指导，以培养学生的学科素养、纪律和卫生习惯为目标。

主要通过班队会和课堂教学，结合学校实际，实施常规教育，发挥学生干部的作用，注入时代特色，培养学生的现代素养。

同时，根据班级特点，开展创新活动，以体现班级的独特性。

二、工作目标：1、深入贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》，细化规范内容，切实加强学生行为管理。

2、加强后进生的关怀与辅导，关注他们的心理变化，以表扬和鼓励为主，注重实效，促进学业，强化习惯养成教育。

3、持续推进学生干部培养，协助班主任有效管理班级，同时注重提升学生干部的个人能力和素质。

三、工作重点及措施：1、扎实做好日常管理工作。

(1)维护校园环境，开展爱校教育。

(2)组织各类评比活动，树立月度榜样，让学生有学习的典范。

(3)利用宣传栏展示学生的优秀作品，激发学生进步的动力。

2、高度重视安全教育，增强学生的安全意识。

3、积极开展家校合作。

定期召开家长会，做好家访，多渠道与家长沟通。

4、关注学生心理健康，做好卫生保健工作。

四、各月工作重点：____月份：工作重点：建立良好的生活习惯和学习习惯，激发学生的学习积极性，通过自我比拼的形式，鼓励每位学生每天进步，对进步者给予适当的表扬和鼓励。

在日常生活中，从小事做起，帮助他人，共同进步。

措施：1、公布并实施工作计划。

2、倡导环保，爱护校园，组织捡拾垃圾活动。

3、在特定节日开展公益活动，如在“学雷锋日”做好事，庆祝“三八”妇女节，植树节进行宣传活动，鼓励学生参与植树，培养对大自然的关爱。

____月份：目标：强化学生的集体归属感，从日常行为规范教育着手，重点培养集体荣誉感。

1. 提高做操质量。

2. 开展系列主题活动。

3. 加强安全教育。

4. 一至三年级进行口算能力测试。

____月份：1、进行朗读和写字能力评估。

一年级班主任综合管理工作计划3篇

一年级班主任综合管理工作计划 (2) 一年级班主任综合管理工作计划 (2)精选3篇（一）1. 班级组织与管理- 完成开学准备工作，包括开展班级选课、调班等工作；- 制定每天的上课时间表，并确保班级按时到达教室；- 组织班会，定期与学生沟通交流，了解学生的学习和生活情况；- 组织班级各项活动，如生日聚会、户外教育等；- 负责班级考勤工作，并记录学生请假情况；- 维护班级纪律，制定班级规章制度，并管理班级文明秩序。

2. 学生学习管理- 对学生的学习情况进行跟踪和监督，及时发现学习问题；- 定期检查学生作业，及时批改并给予评价；- 组织学生进行课外阅读，提升学生的阅读能力；- 对学生的学习进展进行记录和评估，为学生定期制定学习计划；- 对学习成绩较差的学生进行个别辅导，帮助他们提高学习能力。

3. 学生行为管理- 教育学生遵守学校和班级的纪律，引导学生树立正确的价值观念；- 关注学生的行为表现，及时纠正不良行为；- 对于品行不端的学生，进行必要的惩戒，并及时与家长沟通；- 培养学生的自律意识和团队合作精神，鼓励他们参与班级活动。

4. 家校沟通与合作- 与家长保持密切联系，定期与家长进行面谈，了解学生的家庭情况；- 及时与家长沟通学生的学习和行为情况，共同解决问题；- 邀请家长参加班级活动和家长会，促进家校合作；- 向家长介绍班级的工作计划和每周的教学内容。

5. 质量管理- 定期参加学校的教研活动，更新教学理念和教学方法；- 参与班级教学评估，及时对教学进行改进；- 组织学生参加各类竞赛活动，提升班级的整体素质；- 监督学生的作业质量，并注重培养学生的创造力和思维能力。

以上是一年级班主任综合管理工作的基本计划，具体工作内容根据学校的要求和班级的实际情况进行调整和补充。

一年级班主任综合管理工作计划 (2)精选3篇（二）一年级班主任综合管理工作计划：1. 班级日常管理：- 定期检查学生出勤情况并及时通知家长；- 组织学生参加晨检，确保健康；- 督促学生按时完成作业，并检查作业质量；- 组织班级集会，进行班级管理工作布置和交流；- 定期组织班级活动，加强班级凝聚力；- 处理学生因纪律问题引发的矛盾和冲突。

一年级第一学期班主任工作计划(精选3篇)

In the days of fame, there are more failures than pride.简单易用轻享办公（页眉可删）一年级第一学期班主任工作计划（精选3篇）一年级第一学期班主任工作计划1一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析：本班共有学生17人，其中男生10人，女生7人。

大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。

在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。

在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。

所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。

培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。

为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。

注重在班级内树立各方面的良好榜样。

2、加强班干部的建设。

班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。

一年级班主任工作计划5篇

一年级班主任工作计划1引言作为一名一年级班主任，我将承担着引导学生、管理班级以及与家长合作等多重责任。

为了能够顺利完成这些任务，我制定了以下一年级班主任工作计划。

目标和愿景1.培养学生积极向上的学习态度，激发他们对知识的兴趣。

2.培养学生良好的行为习惯和社交技能。

3.与家长建立紧密的合作关系，共同关注学生的成长。

4.组织丰富多彩的班级活动，促进学生全面发展。

工作计划第一学期1. 了解学生在开学初期，我将与每位学生进行一对一的交流，了解他们的家庭背景、兴趣爱好以及学习情况等。

通过这些了解，我能更好地适应他们的需求，并制定个性化的学习计划。

2. 建立班级规章制度我将与学生一起制定班级规章制度，并确保每个学生都理解和遵守。

这能够帮助学生树立正确的价值观和行为准则，提高班级的纪律和学习效果。

3. 开展团队活动为了增强学生之间的合作意识和团队精神，我将组织各种团队活动，如班级分组合作、团队游戏等。

这些活动能够培养学生的互相支持和合作能力。

4. 跟进学生学业我会定期检查学生的学习进展并记录下来。

对于学习上的问题，我会与学生和家长进行沟通，并提供必要的帮助和指导。

5. 家校合作会议每月召开一次家校合作会议，与家长共同交流学生的学习情况和班级管理情况。

通过这种方式，可以加强家长对学生学习的关注，促进家校合作。

第二学期1. 学生评价与奖励根据学生的学习情况和表现，我将进行评价和奖励。

通过正向激励，激发学生的学习兴趣和自信心。

2. 主题班会每月组织一次主题班会，讨论一些与学生成长相关的话题，如友谊、团队合作、公益活动等。

这些班会既能够培养学生的思维能力，也能够加强班级凝聚力。

3. 多样化的课堂教学我将尝试多种教学方法和资源，使教学内容更加生动有趣。

通过利用多媒体技术、小组合作学习等方式，提高学生的学习效果。

4. 班级文化建设我将引导学生创造班级文化，如班级口号、班级歌曲等。

这将有助于增强学生的集体荣誉感和归属感。

5. 与其他班级合作我将积极与其他班级合作，组织一些班级间的交流活动。

一年级班级管理计划3篇

一年级班级管理计划一年级班级管理计划精选3篇（一）一年级班级管理计划1. 英语学习：设立每周固定的英语学习时间，让学生逐步熟悉英语语言环境。

可以通过英语歌曲、游戏、小短剧的形式，提高学生的英语听说能力。

2. 学习小组：每个学生根据个人特长、兴趣爱好等因素进行分组，组建学习小组，鼓励他们互相学习、互相帮助。

老师可以定期组织小组活动，提供适当的学习资源和指导。

3. 情绪管理：教导学生如何正确表达自己的情绪，并培养积极乐观的心态。

利用故事、游戏等形式，让学生了解情绪管理的重要性，并提供相应的解决问题的方法。

4. 自律培养：通过制定班级规则和奖惩机制，教育学生遵守规则、尊敬他人，培养他们的自律性和责任感。

同时，要及时表扬和奖励遵守规则的学生，激励学生自觉遵守班级规则。

5. 班级文化建设：根据班级特点和学生年龄段的特点，培养班级的文化氛围。

可以组织一些有意义的班级活动，如集体读书、绘画比赛、班级运动会等，让学生感受到班级大家庭的温暖和活力。

6. 家校合作：与家长保持良好的沟通和互动，及时了解学生在家的情况，并与家长共同解决学生可能存在的问题。

可以定期开展家校互动活动，如家长会、亲子阅读等，加强家校合作，共同关注学生的成长和发展。

7. 班级安全教育：加强学生的安全意识和自我保护意识，教育学生远离危险，确保他们的安全。

组织安全教育活动，如消防演习、交通安全知识讲座等，让学生掌握应对紧急情况的基本技能。

以上是一份初步的一年级班级管理计划，可以根据实际情况进行具体操作和调整。

班主任要密切关注学生的学习和发展情况，与学生建立良好的师生关系，为学生提供持续的关心和支持。

一年级班级管理计划精选3篇（二）一年级班级读书计划1. 目标：培养学生的阅读兴趣和提高他们的阅读能力。

2. 时间安排：每周至少安排2-3次阅读时间，每次20-30分钟。

3. 书籍选择：选取适合一年级学生阅读的图书，包括故事书、简单的非虚构读物和诗歌集等。

一年级班主任工作计划6篇

一年级班主任工作计划6篇一年级班主任工作计划篇1一、班级概况：本学期全班学生共计39人，男生27人，女生12人。

本班学生热爱班团体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自我，可塑性极强。

可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮忙下，在教师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。

二、班团体的目标：每一天提高一点点。

三、主要工作和具体措施：(一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制：(1)每个月均有一次读书交流活动——“好书传传传”。

进行“读书大王”的评比。

(2)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。

日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。

(3)班级日志，写话，值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。

(4)扎实开展综合实践活动，让所有孩子都有所收获。

(二)行为规范教育：1、掌握必要的劳动技能，关心群体，自觉维护学校的环境卫生。

2.进出学校注意整齐安静的队列，主动在校门口与老师同学打招呼。

3.认真自觉的做作业，养成独立完成作业的习惯。

4、不打不闹，上下楼梯靠右走。

5、上课听讲认真，能进取思考，踊跃发言。

6、在教学大楼里安静，不喧哗。

(三)根据班级具体情景本学期工作重点：1、加强理财和管理技能的培养:合理使用零花钱，会管理班级事务。

2.加强学生学习习惯的培养:听课习惯、写作业习惯、交作业习惯、复习习惯。

3.加强学生劳动意识的培养:收拾课桌，打扫教室，整理学习用品，学会做家务。

4、加强自理本事的培养：独立安排自我的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养必须的兴趣爱好。

(四)班级管理：1、逐步构成一支小干部队伍，并经过培训和轮流助力制度，帮忙每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。

一年级班主任班级工作计划(5篇)

一年级班主任班级工作计划(5篇)一年级班主任班级工作计划(5篇)班主任是一个班级的直接管理者,因此班主任的管理工作在整个学校教育中起着至关重要的作用。

以下是小编整理的一年级班主任班级工作计划，欢迎大家借鉴与参考！一年级班主任班级工作计划精选篇1春暖花开，又是一个学期的伊始.这个学期继续担任一年级3班的班主任，本人感到压力特别大，经过上一个学期的奋斗，纵向比较进步是挺大的，但横向比较进步是有但不太明显，所以这个学期的目标是争取最大的进步.根据这个目标，以马克思主义思想，以国家方针为方针，以学校计划为指导特制定以下计划：一、班级基本情况本班共有52名学生，其中有男生33人，女生19人。

依据一年级小学生年龄特点，坚持每天抓好课堂常规管理，每天进行全班性的安全教育。

二、班级管理主线在今天这个要求素质教育的时代，我们教师怎么能以成绩作为对学生的唯一评价呢？小学生天真活泼可爱，我的追求是让他们在良好的环境中快乐成长，不被成绩束缚，力求了解学生的特别之处，全面发展个性教育.每天问一下自己：今天，你爱生如子了吗？今天你有什么做得不对的地方？今天你有没有哪句话伤到哪个学生了？我相信每天的自我反思有利于班级的管理.那么以爱为主线就贯穿了整个学期。

三、班级管理要素（一）管理中适当运用激励机制上个学期的“比一比，谁的星星多”有一定的成效，但由于个别同学的优点不是太明显，所以有放弃夺星星的念头，于是这个学期调整了一下方案。

把全班分为五个小组，以小组为单位，以周计为循环，分四个项目进行评比.这四个项目分别是：文明礼仪、环保卫生、纪律安全、好人好事。

另外依据学校的评比“每周之星”，在班级里也开设一个“每周之星”的评比，评比项目更细化一些，如纪律星、礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动星。

（二）班级文化的布置素质教育要求，让小学生感受“美”，有欣赏“美”的能力.于是尽可能让教室看起来更美。

1、由于一年级的学生还太小，学习园地主要还是班主任设计，这个设计就要符合小学生的特点，要让学生有兴趣去看，并且看得懂.设置以下方块，方块一：重大时事快报，方块二：小组夺星情况及个人夺星相片展示，方块三：作业展示，方块四：展示“每周古诗我会背”内容。

一年级的班主任班级工作计划（精选5篇）

一年级的班主任班级工作计划一年级的班主任班级工作计划（精选5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新一轮的努力，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编收集整理的一年级的班主任班级工作计划（精选5篇），欢迎大家分享。

一年级的班主任班级工作计划1这学期我继续担任一年级班主任工作，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行，小学一年级下学期班主任工作计划。

特制定班主任计划如下：一、指导思想以学校德育教育的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，创设和谐的学风，努力提高教育质量。

本学期，加强学生规范教育，努力通过各种活动，逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐发展的人，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、班级现状分析本班共有40学生，男生23，女生17人，本班学生经过一学期的学校生活，大部分学生能听从老师教导，学生的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生基本的课前准备、课堂纪律、平时的早操和眼操还是不够规范，没有养成一定的学习习惯，不能及时完成每天的各项任务。

三、工作目标1、形成团结向上的良好班风。

评选班级优秀干部、模范班级小老师，提高学生的管理能力。

2、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养成教育、学生在校一日常规教育，有效提高学生的思想道德教育。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

四、具体措施(一)、常规教育方面1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育.2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比如：比笑脸多少评比活动，对学生进行思想教育.(二)、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培养孩子的互相监督的习惯。

一年级班主任管理工作计划（精选5篇）

一年级班主任管理工作计划（精选5篇）一年级班主任管理工作计划（精选5篇）光阴如水，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候开始制定工作计划了。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编收集整理的一年级班主任管理工作计划（精选5篇），希望能够帮助到大家。

一年级班主任管理工作计划1一、指导思想从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、工作要点1、班干部队伍建设2、加强班风建设三、实施过程1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践报告活动。

活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。

（2）布置教室环境。

如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。

要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

2024年秋季小学一年级班主任的工作计划模版（三篇）

2024年秋季小学一年级班主任的工作计划模版新学期开启新征程，本人担任了一年级的班主任工作。

面对近年来入学年龄的提前和独生子女家庭数量的增加，一年级班主任的职责显得尤为重要。

为了确保班级充满活力与创新，为了孩子们心灵的塑造和全面发展，以及为班级注入新的活力，制定了以下班主任工作计划：一、指导思想遵循《学校工作计划》及《德育工作计划》，深入学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，着重对学生进行行为习惯养成教育。

结合一年级学生的个性特点，秉承以人为本的原则，面向全体学生，积极提升教育质量。

积极参与学校和德育处组织的各类活动，努力营造一个温馨、有特色的班级氛围。

二、班级基本情况本班共有学生若干名，男生若干名，女生若干名。

鉴于一年级学生年龄较小，他们活泼可爱，但行为和学习习惯有待培养。

因此，我计划尽快帮助他们适应学校生活，确保每位学生都能接受良好的养成教育。

三、班级奋斗目标1. 在行为习惯方面，着重培养良好的习惯养成。

2. 培养学生热爱集体、劳动、师长和同学的良好品德。

3. 以学校和班级计划为指导，通过课堂教学和教育活动，确立明确的学习目标，营造良好的学习氛围；培养学生规范的举止，弘扬正义，逐步形成遵纪守法、积极进取、勤奋好学的班风，构建团结向上的集体。

四、班级管理措施针对刚入学的小学生，由于对学校生活和学习模式较为陌生，班级管理需有序引导，注重细节和针对性。

以下为具体管理措施：1. 学习方面：对积极发言的同学给予红花奖励；对认真听讲的同学给予大拇指奖励；对作业整洁的同学给予红花奖励。

2. 纪律方面：课间由班干部管理，教师协助；培养课间“三轻”习惯，队伍迅速、安静、整齐；在楼道不奔跑，校园不嬉戏，上下楼梯靠右行，轻声细步进课堂，排队上下学。

3. 劳动方面：对认真执行值日的同学给予卫生小红旗；对主动捡拾垃圾、维护卫生的同学给予卫生小红旗。

4. 卫生方面：注重个人卫生，要求衣着整洁，做好“三勤”（桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做）；班级卫生由值日生负责，设立卫生监督岗位，对主动打扫卫生的同学或小组给予奖励，同时进行爱护环境教育。

一年级班主任班级管理的工作计划(5篇)

一年级班主任班级管理的工作计划转眼间，新的一学期又开始了。

我深知班主任在学校中的地位是多么重要。

班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，我为了更好的完成本学期任务所以制定如下班主任工作计划。

一、学生基本情况分析。

我们班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。

他们个个聪明可爱，由于年龄小，学生不能按照一日行为规范来做，自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够。

在学习方面作业能认真完成，有少数学生没有很好的学习习惯。

对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说，也要经常检查。

二、行为习惯的培养。

1、组织学习学习《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极地学习态度。

2、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

3、充分发挥各项活动的作用，如：卫生评比、纪律评比、作业评比等活动，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

4、课间纪律。

课间十学生轻松休息的时间，良好的课间纪律是安全的保障。

课间组织学生进行活动，活动要求是不许追跑打闹，不许做危险地活动。

如果有违反纪律的学生要受到相应的惩罚，由他监督学生活动。

5、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌、打扫教室卫生、整理自己的学习用品、学做简单的家务。

6、培养学生正确的读书姿势、握笔姿势和书写姿势。

发现问题及时提出，纠正学生错误的姿势。

7、进行讲卫生的教育，利用班会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

三、感恩教育。

1、教会学生学做感恩手语《感恩的心》。

2、开展关于感恩的班会，使学生懂得什么是感恩，怎样去感恩。

3、开展感恩活动，帮助家长做简单的家务活，如：扫地、端菜、叠被等，回报父母的恩情。

小学一年级班主任班级管理工作计划大全5篇

小学一年级班主任班级管理工作计划大全5篇小学一年级班主任班级管理工作计划（精选篇1）一、注重班干部培养班干部是班集体中非常重要的组成部分。

随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。

部分班干部通过任课老师推荐和竞选产生，自荐和推荐相结合。

通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。

二、抓好班级常规教育在校规的基础上制定班规，没有规矩，不成方圆，违反纪律者给予相应的惩罚，比如背书或写情况说明。

学生在校学习，需要有良好的行为和学习习惯，在班级中开展学生日常行为规范考核，并制定详细的考核规则，将常规管理纳入学生的日常生活、学习中，利用“师生共同管理”的方式，规范学生的行为习惯。

考核内容具体包括各科课堂纪律、课间纪律、路队纪律、集体活动、学科学习要求、卫生方面、作业规定等，并安排专人负责其中的某一项，根据同学们的表现，给予相应的加减星，一个月一总结，家长会公示，期末表彰。

三、做好后进生的转化工作多关注后进生，及时与家长和各学科老师沟通后进生的问题，组建帮扶小组利用课余时间多鼓励和帮助他们。

转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功，要把真诚的爱给予后进生，善于发现他们的闪光点。

四、利用班队会，创设良好的班级氛围为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，本学期精心设计一些有意义的班队会活动，并邀请家长参与，丰富孩子们的情感体验，建立认知。

在新的学期里，我会以身示范，带领我们班的学生努力前进!小学一年级班主任班级管理工作计划（精选篇2）一、培养学生的情感，注重学生思想工作转变要领导好一个班级，首先要多方了解学生，和学生建立新型的师生关系——朋友关系，要善于不知不觉地走进学生的心里，要用儿童般的情感，童心心理去感受学生，师生之间要有相互依恋之情，要体现在日常生活中的依恋，师生有了真诚的依恋之情，学生对社会，对班级、对父母、对老师、对同学的情感才能得到培养，学生的进步思想将会得到提高，要做到这一点，我通过每周阅读学生一封信——《老师，我想对您说》来了解学生每周的家庭情况，学习情况，生活状况和思想状况等，从而有目的、有计划，有针对性地对学生进行谈心，家访。

一年级第一学期班主任工作计划(8篇)

一年级第一学期班主任工作计划（8篇）一年级第一学期班主任工作计划（精选8篇）一年级第一学期班主任工作计划篇1一年级第一学期班主任工作计划新的学年又开始了，我接任的是一年级的新生，担任他们的班主任，同时担任数学学科的教学。

为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学分，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的综合素质，为少年儿童的健康成长服务。

特制定班主任工作计划如下：一、抓好学生的常规教育。

由于学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。

作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打、招呼。

同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家。

不迟到、不早退，严格请假制度。

上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。

训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。

下课不在石道上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。

3、进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。

教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。

4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气，教育学生自觉主动地学习。

5、进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

小学一年级班主任班级管理工作计划范文（通用5篇）

小学一年级班主任班级管理工作计划范文（通用5篇）小学一年级班主任班级管理工作计划范文（通用5篇）日子如同白驹过隙，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候开始写工作计划了。

什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编收集整理的小学一年级班主任班级管理工作计划范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学一年级班主任班级管理工作计划1随着新一轮课程改革的到来，我有幸接任一年级(2)班，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任主角的转换，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

我做了一些准备工作，特制定班级工作计划：一、班级基本情景本班共有44名学生，其中有男生26人，女生18人。

本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控本事比较弱，所以需要花比较多的时间去抓纪律。

重点还有一个弱智的学生需要重点抓好安全工作。

二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班团体的共同奋斗目标，是班团体的梦想和前进的方向，班团体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。

所以，一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。

在实现班团体奋斗目标的过程中，要充分发挥团体每个成员的进取性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一团体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享团体的欢乐和幸福，从而构成团体的荣誉感和职责感。

2、培养学生良好的学习习惯，学习态度这学期要经过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

利用水果栏，心境树等资料抓好学习方法和学习习惯。

一年级班主任工作计划(6篇)

一年级班主任工作计划（１）转眼间，新的一学期又来临了。

多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。

班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。

因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

一。

指导思想：执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展．另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观.二、学生现状分析:本班共有28名学生,１0名女生，１８名男生。

每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感．他们纯洁善良，好奇心强,求知欲强。

但是由于年龄小，自制能力差,时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

ﻫ三、工作目标第一:建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。

挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律；做好个别教育工作.ﻫ第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成.提高学生学习的主动性.为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神．ﻫ用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

ﻫ第四：保持良好的卫生习惯.ﻫ班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。

个人卫生实行监督。

四、具体措施：ﻫ 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

2024年小学一年级班主任工作计划范例（6篇）

2024年小学一年级班主任工作计划范例一、指导思想：为了营造健康文明的校园文化氛围，打造“书香校园”工程，加强校园文化建设，扎实推进素质教育，我校开展了读书活动。

我班积极响应，拟开展“我读书、我快乐”的读书活动，通过读书活动，为同学们打开知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐，我成长。

二、学生情况分析：一年级学生由于年龄小，刚入学，识字量极少,独立阅读相当困难，因此读书兴趣较差，鉴于此种情况，特制定本学期班级读书计划。

三、读书目标：1、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。

2、通过活动，营造良好的读书氛围，让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，激发学生的阅读兴趣，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。

3、营造亲子共同学习的氛围，让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。

四、读书口号：读书快乐，快乐读书。

五、具体措施：1、创设氛围，故事引入，使学生想读、爱读。

一年级学生对故事非常感兴趣，经常给他们讲一些故事，告诉学生这些故事在某书中，激起学生读书的欲望，使学生不仅想读书、而且渐渐爱读书。

2、适当推荐书目，让学生学会读书。

每学期必读本书，选读本书，背10首古诗。

必读书目：《一年级课外拓展阅读》或《一年级的小豌豆》或《一年级的小蜜瓜》。

选读书目：《小猪唏哩呼噜》、《成语故事》、《安徒生童话》、《十万个为什么》(可以是自家里有的书)。

必背古诗：《小学生必背古诗词70首》前10首。

六、活动步骤：第一阶段：活动策划。

1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，建立图书借阅管理制度，在班中营造一种良好的读书氛围。

3、在班级读书版块中设立“阅读小博士”“阅读小硕士”“阅读小学士”专栏。

4、学生自己从家里带书阅读，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。