第十二周主题班队会PPT
12周_学习的苦与乐主题班会课件
![12周_学习的苦与乐主题班会课件](https://img.taocdn.com/s3/m/324a5451804d2b160b4ec074.png)
同学们,学习是我们的 必然选择,是实现远大 理想的途径,我们可以 把其中的苦当作通往成 功道路上的荆棘,虽崎 岖却充满希望与快乐!
我们要和别 人比明天!!!
我们的誓言
我 是一个有良知的人, 我将无愧于父母的养育之恩 和老师的良苦用心; 我 是一个有骨气的人, 我不甘于平庸、碌碌无为, 我将通过百倍的努力去改变人生,创造辉煌; 我 是一个意志坚强的人,我决不会言苦言累,“头 悬梁、锥刺骨”将是我学习上永远的榜样; 我 是一个惜时如金的人,我决不浪费分秒宝贵的时 间,“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学习的典范; 我 是一个潜力无穷的人, 我的潜力在于我始终不渝、 坚持不懈的努力中。
真本领,不吃苦中苦,是不行的。
一、学习你觉得苦吗?
学习到底是为了什么?自己能不能考不上大学?考上 大学有没有前途?考不上理想大学能不能找到工作?前途 有没有希望? 有时候感觉自己力不从心,怎么努力成绩都上不去? 作业那么多,什么时候才能做得完呀? 我是不是比别人笨,为什么我那么认真还是考得比别 人差呢? 我讨厌考试,害怕考试成绩不好,害怕上课时老师 提问自己,我对学习没热情,感到学习负担过重,学 习压力大。 ……
生当盛世,血性的我们岂能没有梦 想?爱因斯坦说过,没有理想的生活, 那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰 板,远离猪栏。如此,数十年后,当我 们回首往事时,我们可以无愧无悔地说: 从今天起,我一直是以一个直立的人行 走。 距中考还有三年,此时正是我们追 求许多梦想的良机,我们完全可以笑傲 中考!
欣赏歌曲:《最初的梦想》
范玮琪
……
最初的梦想 紧握在手上 最想要去的地方 怎么能在半路就返航 最初的梦想 绝对会到达 实现了真的渴望 才能够算到过了天堂
后来我受到希望工程的救助。 2002年9月,我踏入安徽大学 校门。当我在大学图书馆的 书海中遨游、在计算机教室 的“高速公路”上驰骋时, 我无法忘却那一个个徘徊于 高校门外的我的同龄人的身 影,无法忘却一双双凝视教 室而怅然若失的我的弟弟妹 妹们的泪眼,无法忘却山里 孩子渴望书籍、渴望信息的 眼神。 我很幸运,因为我曾与 希望同行,我感到一种责任, 因为我要与希望同行。
共青团班会有图ppt2024版2024新版
![共青团班会有图ppt2024版2024新版](https://img.taocdn.com/s3/m/f1008e6b2e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e2cb.png)
的团支部或团总支。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 共青团职能与作用
引导青年
引导广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念, 增强历史使命感和责任感。
组织青年
发挥组织优势,动员和组织广大青年积极投身改革开放和现代化建设 事业,为全面建设小康社会贡献青春和力量。
服务青年
关心青年的学习、工作和生活,为青年排忧解难,维护青年的合法权 益,促进青年全面发展。
小组讨论
围绕班会主题,组织学生进行 小组讨论,引导学生深入思考 、积极发言。
互动环节
设置游戏、竞赛等互动环节, 让学生在轻松愉快的氛围中增 进彼此了解、增强团队合作意 识。
展示环节
鼓励学生展示才艺或分享自己 的成长经历,为学生提供展示 自我、锻炼表达能力的平台。
参与人员与角色
班主任
负责班会的组织和实施,引导学生积 极参与班会活动,关注学生的成长和 发展。
由班长或团支书进行开场 致辞,简要介绍本次班会 的主题和目的。
展示PPT封面
展示精心设计的PPT封面 ,包含共青团标志、班会 主题和日期等元素。
引导语
通过一段激励人心的引导 语,激发同学们的参与热 情,为班会营造积极氛围 。
班会互动环节
知识竞答
围绕共青团相关知识、时事政治等设置 竞答题,同学们自由组队进行抢答。
观察法
通过观察学生在班会中的 表现、反应和参与度,评 估班会的效果。
访谈法
与学生进行面对面的交流 ,了解他们对班会的看法 和感受,收集意见和建议 。
评估结果分析与解读
数据统计与分析
对收集到的问卷数据进行统计和 分析,了解学生对班会的整体满 意度、各项指标的得分情况等。
问题诊断
12周计划课件
![12周计划课件](https://img.taocdn.com/s3/m/936d4d2f43323968011c92bf.png)
硖门中心幼儿园中一班第12周计划(上午)2011 年11 月14 日-----11 月18 日上午班教师林春香体育活动一、队列练习、徒手操及音体活动。
活动目标:1、学习随音乐和老师一起有力、协调地做器械操和武术操,引导幼儿有节奏地做动作。
2、学习随着活泼欢快的旋律变化队列,掌握从四列变成大圆再返回四列的要求,提高规则意识。
3、通过音体歌舞、游戏活动,体验体育活动的乐趣。
指导要点:1、组织幼儿到场地排好四列纵队,随着音乐节奏在老师带领下走好队形。
2、组织幼儿有次序地取圈跟着老师,听着音乐,跟着音乐的节奏做操。
3、在武术操中,提醒幼儿动作有力,精神抖擞,看谁最威风。
4、听信号做红绿灯的音乐游戏。
请能力强的幼儿来指挥。
5、在优美的歌声中,引导幼儿进行舒展放松等动作结束体育活动,并有次序地回教室。
二、分组活动:弹力球、梅花桩、投接器、掷飞盘等及大型户外器械。
活动目标:能想出器械的多样玩法,学习与同伴友好合作,并培养良好的户外活动常规。
活动准备:弹力球、梅花桩、投接器、飞盘等若干。
活动指导:1、引导幼儿想出各种器械的多样玩法,体验玩器械的快乐。
2、幼儿分组活动师巡视观察幼儿的活动情况,提醒幼儿爱护玩具,并及时收拾器械。
3、请幼儿自我评价自己的活动情况。
活动反思:本周活动中,幼儿很有精神,能认真地跟着音乐的节奏来做操,许多平常做操不认真的幼儿这段时间在老师的引导下都能跟着老师一起做,在走队列的过程中,幼儿的主动性提高了许多,看指挥的能力增强,在分组活动中,本周新增了弹力球,幼儿很感兴趣,刚开始玩时,孩子们有争抢的现象,后来在老师的引导下,部分幼儿能主动提出轮流玩的规则,解决了这一矛盾。
集中教育活动活动一:故事:红房子、绿房子、黄房子教学目标:1.充分培养学生良好的听的习惯和能力。
2.在理解故事的基础上,能正确、有条理、完整地复述故事。
活动准备:图片活动指导:一、课前引入1.今天老师要给你们讲一个故事,是有关三座小房子的。
第十二周树立理想 永不言弃主题班会教案
![第十二周树立理想 永不言弃主题班会教案](https://img.taocdn.com/s3/m/849422ffed630b1c58eeb554.png)
树立理想永不言弃主题班会教案一、班会目的1、通过活动,使同学们明白树立人生理想的意义,并为之而奋力拼搏。
2、通过大量的前期准备,使同学们进一步从中受到一些启示。
3、通过活动,指导学生激情满怀地迎接挑战,从容地面对人生。
二、班会形式综合型(歌曲表演、知识问答、诗歌朗诵、情景表演、思考与讨论等)三、班会准备1、动员全体同学思考自己的理想职业、理想大学、理想高中,激励同学们为理想而努力学习。
2、准备活动内容:写周记、ppt制作比赛、制作名片比赛、诗歌、知识竞赛、歌曲等。
3、主持:容婉盈、陈依婷四、班会过程(一)、欣赏歌曲:《我的未来不是梦》(约2分钟)主持人容:三年前,我们怀着理想而来,相聚在我们八班这个优秀的班集体。
三年来,我们一起学习,一起生活,一起欢歌,风雨同舟,同舟共济!三年了,我们在九中茁壮成长!再过80多天我们就将走进中考的考场,去迎接人生中的第一次也是最重要的一次挑战!主持人周:我们现正面临冲刺中考的疲惫和艰苦,但经历风雨后一定是美丽的彩虹。
越是接近顶峰,可能越是困难重重。
拿破仑有句名言:“当最困难的时候,就是离成功不远了。
”我们在今后的学习备考中,一定要胸怀自己的目标,凭每日细小的进步和成功去构筑最后的辉煌,牛步虽迟,久行可以之千里!要学会欲挫弥坚,要学会悦纳自己,激励自己,不断前行!我坚信只要我们有远大的理想,并付诸行动,我们就一定能获得成功。
主持人合:初三(8)班理想主题班会《理想、行动、成功》现在开始!(三)、知识问答:(约3分钟)主持人(周):我相信美好的旋律给每个同学的心中都插上了飞向未来的理想的翅膀!让我们看看伟人们是如何立志成才的!请看投影:知识问答(播放ppt)(容)1、有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向。
他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上。
他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。
运动训练学课件(第十二章)
![运动训练学课件(第十二章)](https://img.taocdn.com/s3/m/8d6268e9ff00bed5b8f31da9.png)
2 恢复周训练内容及负荷结构的特点
为了实现恢复周训练的主要目标,要求其训练内容广泛而 灵活。应多选择以下内容:
一般性的身体练习。如非专项的球类活动、游泳、各种非 竞技性的健身体操等等;
带有游戏性的练习等等。 恢复周通常大大降低负荷强度、负荷量,或者大幅度地减
➢ 还要注意负荷的合理分配,以便运动员能依次完成全部训 练内容,达到预期的训练目的。
4、测验、检查和比赛课的要求
➢ 训练过程中的测验、检查和比赛是检查训练成果的手段。 要注意采用符合计划要求的测验、检查的练习、手段及方 式、方法,以便准确、客观地反映运动员的训练状态。
二、训练课的结构
➢准备部分 ➢基本部分 ➢结束部分
结束部分
➢ 没有恢复就没有训练,恢复从课上开始 ➢ 各种训练课结束部分的任务主要是解除训练课基本部分所造
成的心理、生理上的紧张状态 ➢ 现代运动训练把恢复作为训练的组成成分。当然,作为训练
课的结束部分并不可能完全消除因紧张训练工作所带来的疲 劳,训练课的结束也就意味着运动员有机体全面恢复过程的 开始。因此,有组织地进行课的结束部分对恢复过程的积极 进行有着重要的作用
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
星期六 星期日
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上午 小结 力量训练 投篮训练 小结 投篮训练 小结 投篮训练
调整
针对训练 调整 针对训练 调整 针对训练
下午 技战术 技战术
或途中 或休息
晚上
比赛
技战术训练 或途中
比赛
力量训练 或途中
周训练计划的分类
鲍艾尔斯费尔特和施勒特划分为准备小周期、基础负荷小 周期、提高成绩小周期和积极性休息小周期;
12周主题班会常怀感恩之心PPT课件
![12周主题班会常怀感恩之心PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/76bad843192e45361066f5fa.png)
父 爱 如 山
父 爱
师 恩 如 明 灯
感谢师恩之声:
每当人们提起“教师”这个字眼,我总是抑制不住 自己的激动心情。是谁带领我们在知识的海洋里遨 游,为我们鼓起风帆,让理想的航船驶向胜利的彼 岸?是老师!又是谁,用人间真情,优良传统陶冶 我们的情操,让我们树立信心,使身心得到健康发 展?还是老师!我们这些原来什么都不懂的毛孩子 在老师的热情教育下学到了知识,净化了灵魂,成 长为英姿飒爽的时代骄子,这全是老师辛勤教育的 结果啊!
6、你妈妈喜欢水果是________。
7、你妈妈喜欢的花是________。
8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。
9、你妈妈经常用来教育你的口头禅是__________。
后记:
“滴水之恩,涌泉相报”,不但要感恩社会,感恩父母, 感恩他人;而且要感恩自然,感恩物质,感恩环境,感恩 于一切施恩于人类的要素。
你是否了解你妈妈?
1、你妈妈的生日是_________。 2、你妈妈的体重是_________。 3、你妈妈的身高是________。
请你如实回答。
有心的同学可以把答案写在一 张纸寄给你妈妈评分
4、你妈妈穿_______码鞋。 5、你妈妈喜欢颜色是________。
答对6题以下的请你以后多与妈 妈沟通。
主题班会: 常怀感恩之心
母 爱 如 水
独唱: ——黄叶明 《妈妈的吻》
母 爱 如 水
说 说 妈 妈 每 天 为 我 们 做 的 事
请列出读书十年妈妈说了十年的十句话。
有位高中生总结了妈妈在自己上学后说了十年的 10句话:(1)作业做完了吗?(2)别看电视了,赶 紧写作业去!(3)上课要注意听讲。(4)听老师的 话!(5)你就是不刻苦,老惦记着玩!(6)这回考 了多少分?(7)现在是竞争的社会,没学历行吗? (8)早晚你得去扫大街!(9)我们辛辛苦苦,还不 都是为了你!(10)这么好的条件,你还不好好念, 我们那时候……。
安全教育周班主题班会ppt课件
![安全教育周班主题班会ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9fb5ca40cd1755270722192e453610661ed95ade.png)
目录
• 安全教育周介绍 • 安全知识讲解 • 安全事故案例分析 • 安全技能培训 • 安全意识培养 • 安全教育周总结与展望
01
CATALOGUE
安全教育周介绍
安全教育周的目的和意义
01
02
03
提高公众安全意识
通过安全教育周活动,向 公众普及安全知识,提高 公众的安全意识和自我保 护能力。
详细描述
向学生传授火灾的基本知识,如火灾的起因、灭火器的使用方法和火灾报警的方法。教导学生在遇到 火灾时保持冷静,迅速采取正确的逃生路线,并尽量使用灭火器或其他灭火器材扑灭火源。同时,应 教授学生在公共场所留意安全出口和消防设施的位置,以便在紧急情况下快速逃生。
网络安全技能培训
总结词
了解网络安全风险,掌握防范网络诈骗 和保护个人信息的方法。
总结词
健康上网习惯
详细描述
提倡健康上网习惯,如合理安排上网时间、避免沉迷网 络游戏等,并提醒学生注意网络安全风险。
总结词
识别网络谣言和虚假信息
详细描述
传授识别网络谣言和虚假信息的方法和技巧,教育学生 不信谣、不传谣,维护网络秩序。
食品安全知识
总结词
养成良好的饮食习惯,关注食品安全
详细描述
强调养成良好饮食习惯的重要性,如多吃蔬菜水果、少吃 油炸食品等,以及关注食品生产日期、保质期等食品安全 知识。
总结词
了解食品安全知识,掌握选购、储存和烹饪食物的正 确方法。
详细描述
教导学生认识食品安全的危害因素,如过期食品、农 药残留和细菌污染等。教导学生在购买食品时注意查 看生产日期、保质期和食品成分等信息,并选择新鲜 、无异味的食品。此外,还应教授学生正确的储存和 烹饪方法,避免交叉污染和食物中毒等食品安全问题 的发生。同时,应提醒学生注意个人卫生习惯,如勤 洗手、不随地吃东西等,以预防食品安全问题的发生 。