中考总复习《友谊的天空》课件
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人教版初中道德与法治初一七年级上册 友谊的天空 名师教学PPT课件

有人说:“能结交到亲密的 朋友是一种幸福,而拥有一 个对自己有深刻而良好影响 的朋友则是人生的幸运。”
你同意这个观点吗?结合自 己的交友经历谈谈感受。
2)自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
你有过类似的经历吗?说说你 和朋友的故事,并谈谈感受。
二.友谊的力量
友谊具有怎样的力量?
1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格 等都或多或少地受到朋友的影响。
2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋 友。
友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而是值得永 远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲,是感激和仁慈的姊妹,是 憎恨和贪婪的死敌;它时时刻刻都准备舍已为人,而且完全出于自愿 ,不用他人恳求。
—— 薄伽丘
一.我的朋友圈
1.随着年龄的增长,交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化? 1)随着年龄的增长,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容 更丰富了。
3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟到生命的 美好。
元白” 情深
俗话说“文人相轻”,但在唐代文坛上,却有两个文人给后人留下了 文人相亲的佳话。他们是白居易和元稹。
元和十年正月,白居易与元稹在长安久别重逢,两人经常畅谈达旦 ,吟诗酬和。但事隔不久,元稹因为直言劝谏,触怒了宦官显贵,被贬 为通州司马。 同年,白居易也被权臣嫉恨,宪宗听信谗言,把他贬为江 州司马。 休戚相关的命运,把白居易与元稹紧紧联系在一起,他们一生 交谊很深,世人称为“元白”。
友谊的天空,承载着我们,几多欢乐,几多幸 福,兴许还有困扰和烦恼。一起分享生活的点 滴,让友谊的芬芳撒满衣襟,让友谊的彩虹点
亮青春。
_第二单元_友谊的天空_复习课件
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6、如何处理男 女同学的感情问 题
(1)需要采取积极的态度和适 当的方法予以解决;
(2)需要理性的驾驭和意志的 控制。
(1)有生理、心理等方面差异; 1、男孩、女 (2)有各自的乐趣和烦恼; 孩之间互相体 (3)有各自的特点和长处; 谅,互相帮助 (4)有各自的缺点和不足。
为 什 2、要与异性 么 同学交往
(1)男女交往很平常; (2)只与同性交往就放弃了一半 朋友,也失去与异性同学相互学习 的机会。
3、要与异性 同学正常交往
5、
怎
样
怎
获 得
么友
做谊
(
交
友
艺
术
)
真挚的友情是用心培育的结果 (1)关心和帮助别人; (2)理解和宽容别人; (3)主动、热情、坦诚地对待别人 (4)平等地对待身边的人和事 (3)严于律己,宽以待人; (4)不嫉妒,真诚地赞美别人。
赢得朋友的 三大法宝
接受对方,赞美对方,重视对方
第二单元 友谊的天空 (复习) 第五课 男生女生之间
(即友谊的作用)
顺利时
困难时
怎 么 做
5如何跨越障碍 获取友谊
敞开心扉,坦诚与他人交
流,真诚地帮助别人,朋友一 定会向我们走来。
第二单元 友谊的天空 (复习) 第四课 交友的智慧
1、什么是益友、诤友、损友
(1)善交益友乐交诤友; (3)远离损友。
么
3、真正的友谊
友谊与“江湖义气”是有本质区
第二单元 友谊的天空(复习)
是 1友谊的重要性((12))友友谊谊是促心 进灵 我的 们需 健要 康。 成长。
什 2交友方面遇 么 到的困惑
渴望友谊,但害怕交往。
(1)、独立性增强,依赖
第二单元友谊的天空(复习课)-备战2024年中考道德与法治一轮复习课件(统编版)
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特点 影响
考点二 网上交往
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
(1)积极影响:①超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展了 交往圈;②网上交往可以满足我们的一些心理需要,舒缓心理压力。 (2)消极影响:①有时关闭了与他人沟通的心灵之门;②虚拟的交往 难以触摸到生活中的真实,容易脱离现实,甚至陷入骗局;③过度 沉迷网络交往,影响我们的学业;④忽略现实中的交往,容易造成 社会交往能力障碍。(③④为拓展)
第二单元 友谊的天空 复习课
考情分析
关键词
朋友圈 友谊的力量 友谊的特质 友谊的澄清 友谊常青 网上交友
课标素养要求
具有良好的沟通能力,建立同学间的友谊; 树立正确的合作与竞争观念,具有团队意识和互助精神; 真诚、友善,拥有同理心,相互支持,相互帮助,具有互助
精神; 辨别媒体中的不良信息,了解网络环境中如何保护未成年人
4.(2023・云南・中考真题)下列古语或诗句能体现友谊特质的
是( )
A.投我以桃,报之以李 B.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
A
C.功崇惟志,业广惟勤
D.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
5.(2023・广西・中考真题)“志合者,不以山海为远;
道乖者,不以咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该
() A.相互竞争 B.志同道合
7.(2021·湖南湘潭·中考真题)阅读材料,结合所学知识,简要 回答下列问题:即将毕业的吴凡,经父母同意,开通了自己的微 信账号,他将朋友分成“同学旧时光”与“网友新时空”两组。 【同学旧时光】和朝夕相处的同学们就要分别了,吴凡很不舍, 希望毕业后依然能和大家保持友谊。而对于那些和自己有过争执, 甚至是相互伤害的同学,也能彼此谅解。【网友新时空】面对即 将开始的新生活,吴凡想利用微信这个交往新通道,毫无顾忌地 结交网友,拓展朋友圈。(1)珍惜同学旧时光,呵护初中阶段的 友谊,吴凡应该怎么做?(2)拓展网友新时空,请你对吴凡“毫 无顾忌地结交网友”的想法进行简要评析。
2020届年中考总复习道德和法治七上第二单元 友谊的天空 (共13张PPT)
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2020年中考《道德与法治》
考纲知识解读
七年级上册
第二单元 友谊的天空
第四课 友谊与成长同行 第五课 交友的智慧
第四课 友谊与成长同行
一、考核要求
1.友谊的力量。(理解) 2.友谊的特质。(理解) 3.澄清对友谊认识的误区。(评价)
第四课 友谊与成长同行
二、考核知识点
考点1:友谊的力量。(理解) 考点2:友谊的特质。(理解) 考点3:澄清对友谊认识的误区。(评价)
1.友谊的重要特质有哪些?(友谊为什么 能如此打动我们?) P44-46 答:①友谊是一种亲密的关系。②友谊是 平等、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。
考点3:澄清对友谊认识的误区。(评价)
1.如何正确认识友谊?(如何澄清对友谊 认识的误区?)P46-48 答:①友谊不是一成不变的。我们要学会 接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 ②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对 待竞争的态度。③友谊不能没有原则。友 谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地 为朋友做任何事。④友谊可以带来快乐, 让人向往;有时也会带来困扰,增添烦扰。
1.怎样建立友谊?P49-50 答:①需要开放自己,敞开心扉,主动表 达。②需要持续的行动,真诚待人。
考点2:呵护友谊。(应用)
1.怎样呵护友谊?P51-53 答:①需要用心去关怀对方。②需要学会 尊重对方。③需要学会正确处理冲突。④ 需要学会正确对待交友中受到的伤害。 2.处理朋友间冲突的基本策略有哪些?P52 答:①保持冷静。②坦诚交流。③及时处 理。④勇担责任。⑤换位思考。
考点3:网上交友的特点及影响。(理解)
1.网络交往(网上交友)有什么特点?P55 答:具有虚拟、平等、自主等特点。 2.网上交友会给我们带来怎样的影响?(网络交往的利与 弊)P55-58 答:(1)积极影响(利):①网上交往超越时空限制, 开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙 伴,拓展交往圈。②互联网开辟了通往世界的又一个窗口。 ③网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担 现实交往中那么多的压力和责任。(2)消极影响(弊): ①网络有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟世界 的交往,带有很多不确定的因素。③虚拟的交往难以触摸 到生活中要求
考纲知识解读
七年级上册
第二单元 友谊的天空
第四课 友谊与成长同行 第五课 交友的智慧
第四课 友谊与成长同行
一、考核要求
1.友谊的力量。(理解) 2.友谊的特质。(理解) 3.澄清对友谊认识的误区。(评价)
第四课 友谊与成长同行
二、考核知识点
考点1:友谊的力量。(理解) 考点2:友谊的特质。(理解) 考点3:澄清对友谊认识的误区。(评价)
1.友谊的重要特质有哪些?(友谊为什么 能如此打动我们?) P44-46 答:①友谊是一种亲密的关系。②友谊是 平等、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。
考点3:澄清对友谊认识的误区。(评价)
1.如何正确认识友谊?(如何澄清对友谊 认识的误区?)P46-48 答:①友谊不是一成不变的。我们要学会 接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 ②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对 待竞争的态度。③友谊不能没有原则。友 谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地 为朋友做任何事。④友谊可以带来快乐, 让人向往;有时也会带来困扰,增添烦扰。
1.怎样建立友谊?P49-50 答:①需要开放自己,敞开心扉,主动表 达。②需要持续的行动,真诚待人。
考点2:呵护友谊。(应用)
1.怎样呵护友谊?P51-53 答:①需要用心去关怀对方。②需要学会 尊重对方。③需要学会正确处理冲突。④ 需要学会正确对待交友中受到的伤害。 2.处理朋友间冲突的基本策略有哪些?P52 答:①保持冷静。②坦诚交流。③及时处 理。④勇担责任。⑤换位思考。
考点3:网上交友的特点及影响。(理解)
1.网络交往(网上交友)有什么特点?P55 答:具有虚拟、平等、自主等特点。 2.网上交友会给我们带来怎样的影响?(网络交往的利与 弊)P55-58 答:(1)积极影响(利):①网上交往超越时空限制, 开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙 伴,拓展交往圈。②互联网开辟了通往世界的又一个窗口。 ③网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担 现实交往中那么多的压力和责任。(2)消极影响(弊): ①网络有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟世界 的交往,带有很多不确定的因素。③虚拟的交往难以触摸 到生活中要求
2020届中考道德和法治一轮复习七上二单元 友谊的天空(19张PPT)
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2 重难点突破 复习要求:打开课本和笔记本、相应问题做好标和必要的记忆
【重难点问题要点梳理】
5、如何建立友谊? (1)建立友谊需要开放自己,敞开心扉的表达,朋友才不会彼此错过。 (2)建立友谊需要持续行动,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。 6、如何呵护友谊 (1)需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,以行动向朋友表达关心和支持。 (2)需要学会尊重对方。坦诚相待,把握好彼此的界限和分寸。 (3)需要学会正确处理冲突。可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。 (4)需要正确对待交友中受到的伤害。我们可以选择宽容,也可以选择结束这段 友谊,连这都需要勇气,也需要智慧。 (智慧的表现:保持冷静,坦诚交流,及时处理,勇于担责,换位思考)
Байду номын сангаас
2 重难点突破 复习要求:打开课本和笔记本、相应问题做好标和必要的记忆
【重难点问题要点梳理】
10、网络交往中,要有哪些自我保护的意识? (1)对陌生人的邀请不要轻易接受。 (2)对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。 (3)遇到问题时要学会求助。 注:要正确处理现实交往与网上交往的关系。 (1)网上交往可以满足一些心理需要,并且不必要承担现实交往上的压力与责 任,但是虚拟的交往难以捉摸到生活中的真实。 (2)我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可 靠的基础。
2 重难点突破 复习要求:打开课本和笔记本、相应问题做好标和必要的记忆
【重难点问题要点梳理】
7、网上交往的特点:虚拟、平等、自主。 8、网上交往的利与弊?(影响) (1)利:①开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。②可以满足我们的一些心理需要。 (2)弊:①有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难以触摸到生活中的 真实。 9、如何做到慎重结交网友?(网上交友要注意些什么?或怎样享受健康的网络交往) (1)需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别,慎重选择。 (2)虚拟世界的交往带有很多不确定性的因素,需要我们增强自我保护意识。 (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。 (4)网上交友要遵守道德和法律。
第二单元 友谊的天空 复习课件

(2)席勒去世后,歌德说“如今我失去了朋友,所以我的存 在也丧失了一半”,你是如何理解这句话的?
本题考查朋友的重要作用。结合所学知识直接作答 即可。
(2)席勒去世后,歌德说“如今我失去了朋友,所以我的存 在也丧失了一半”,你是如何理解这句话的?
席勒和歌德是好朋友,他们之间拥有深厚的情谊。这说明了 朋友在我们的人生中具有重要的意义:①朋友见证我们一起走过 的成长历程。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活 得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自 己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的 快乐。②朋友丰富我们的生活经验。与正直、诚信和见识广的人 交朋友,是有益的。友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
(2)结合所学知识,谈谈我们应怎样与友同行,赢得更多的 朋友。 ①与朋友相处是一个平等互惠的过程,给予和分担 必须是双向的,我们要做到双赢甚至多赢。②人无完 人,朋友难免有缺点,我们要宽容他人、尊重差异、 加强沟通,多欣赏和赞美他人。③真正的友谊应该是 坦诚的、坚持原则的,不能以牺牲原则为代价维持所 谓的友谊。④要广交益友,乐交诤友,不交损友。
怀对方 以行动向朋友表达关心和支持。
①每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握
呵 护 友 谊
学会尊重 对方
正确处理 冲突
好彼此的界限和分寸。 ②朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留; 给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
正确对待 当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以选择宽容对
①对陌生人的邀请,不轻易接受。 ②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。 ③遇到问题时,要学会求助。
意 的 问 题
第二单元友谊的天空复习课件- 部编版道德与法治七年级上册
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5.1 让友谊之树常青1、★如何建立友谊?(P49-P50)
①建立友谊,需要开放自己。
②建立友谊,需要持续的行动。
2、有助于建立友谊的方法有哪些?(P50方法与技能)
①面带微笑。
②记住对方的名字。
④寻找共同之处。
⑤做一个耐心的倾听者。
心。
③真诚夸赞。 ⑥保持好奇
3、★如何呵护友谊?(P51-P53) ①呵护友谊,需要用心去关怀对方。②呵护友谊,需要学会尊重对方。③呵 护友谊,需要学会正确处理冲突。④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受 到的伤害。
4、在网络交往中,要有哪些自我保护的意识?(P56) ①对陌生人的邀请,不轻易接受;②对个人的家庭住址、经济状况、联系 方式等,要注意保密;③遇到问题时,要学会求助。
四、课堂精练
1.小国是一名七年级的学生,他学习成绩一般,性格内向,
上课从不主动举手发言,下课后总是静静地坐在自己的座
位上写作业。小国这样的行为(
3、★如何慎重结交网友?(网上交友要注意哪些问题?)(P56-P58) ①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选 择。②我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋 友,需要慎重。④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。⑤我们不 可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往。
3、经常梳理自己的朋友关系有什么意义?(了解并反思自己的交友现状 有什么意义?)(P40)
经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真 正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
4、★友谊的力量体现在哪些方面?(朋友的重要性)(P41-P43)① 朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多 或少地受到朋友的影响。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们 需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻 地体悟生命的美好。
友谊的天空PPT精品课件1

11.网络交往丰富了我们的生活,下列对网络交往 认识正确的是( )
A.网络交往利大于弊,我们可以无节制地上网 B.网络具有虚拟性,我们不必为自己的“网络言行” 负责 C.只有在网络交往中才能发挥自己的特长 D.在网络交往中要提高自己的安全防范意识
12.青少年享受健康的网络交往,应该(
)
①真诚待人,相信网友 ②认识到网络交往具有虚 拟、平等、自主等特点 ③学会辨别、慎重选择 ④增强自我保护意识 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
13.阅读材料,回答问题。 材料一 我们在社会和群体中生活,都有对生活 的强烈渴求,每个人都希望得到他人的友谊,同 时,也希望将自己的友谊献给他人。朋友处在困 境时,你尽力支援一下;朋友心灰意冷时,你送 他一句暖心话;朋友在堕落的边缘时,你拉他一 把——这些会使 朋友终生难忘。 材料二 小强是一名中学生,学习成绩很好,别 人经常向他请教问题,但他却害怕因此而耽误自 己的学习,总,是说:“你自己想去!”有时他 还欺骗同学说:“我也不会。”他平时经常给同学起外号,当其他同学给他诚恳地指出缺点时, 他认为别人是在有意为难他。为此,同学们都不 喜欢和他交往,原有的朋友也离他而去。小强也 感觉到自己越来越孤单,可他不知该怎么办才好。
(3)要想获得真挚的友谊,需要掌握哪些方法? (写出三种即可)
①用心去关怀对方;②学会尊重对 方;③学会正确处理双方发生的冲 突;④学会承受并正确对待交友中 受到的伤害。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟 无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人, 人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到 你的努力,你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人, 等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对 忧伤。 15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上,我们生命得到了肯定,一路上,我们有失败也有成功,有泪水也有感动,有曲折也有坦途,有机遇也有梦想。一路走来,我们熟悉了陌生的世界,我们熟 悉了陌生的面孔,遇人无数,匆匆又匆匆,有些成了我们忘不掉的背影,有些成了我们一生的风景。我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。 17、努力是一种生活态度,与年龄无关。所以,无论什么时候,千万不可放纵自己,给自己找懒散和拖延的借口,对自己严格一点儿,时间长了,努力便成为一种心理 习惯,一种生活方式! 18、自己想要的东西,要么奋力直追,要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断,做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号,但我们可以歌咏最感人的诗篇;即使不能阻挡暴风雨的肆虐,但我们可以左右自己的心情;即使无法预料失败的打击, 但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心,是所有烦扰的根源。这个世界是公平的,你要想得到,就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力,去决定生活的样子。
人教版道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》全单元完整ppt课件
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• 因“恨”生爱,情感更牢
友谊小贴士
精选ppt课件
22
1.图片中小清的说法,你能接受吗? 2.小玲的做法,你能接受吗?如果不能接受,你会怎么办?
精选ppt课件
23
面对伤害,我该怎么办?
• 首先我们要澄清一些事实:
• 1.什么是伤害? • 2.朋友是“有意”还是“无意”? • 3.“宽容”还是“结束”?
益友聊天
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精选ppt课件
很偶然的机会,我加入 了网上义工联盟,至今 还记得第一次活动是到 孤儿院给孤儿讲故事。 虽然彼此都不认识,但 是活动很有意义,大家 在一起也很开心。
36
益友聊天
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E F
我……
精选ppt课件
37
你有过网上交友的经历吗?如果有,是怎样的 感觉?
我感到好奇、兴奋,还有一点儿不安。
对方拒绝,也不意味着自己不好。如果一 次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人, 我们就有机会找到朋友。
精选ppt课件
14
1.怎样建立友谊?(P49—P50)
①建立友谊,需要开放自己; ②建立友谊,需要持续行动。
精选ppt课件
15
(二)呵护友谊
1 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久? 2 如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。
吴凡档案二
精选ppt课件
40
吴凡为什么会有两个不同的档案? 互联网为吴凡提供了另外一个社会交往平台。吴 凡可以和很多天涯海角、素不相识的人交流,建立有 别于现实的社会交往,形成有别于现实的交往状态。
精选ppt课件
41
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点, 它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人 们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦, 舒缓压力,拓展人际交往圈。
友谊小贴士
精选ppt课件
22
1.图片中小清的说法,你能接受吗? 2.小玲的做法,你能接受吗?如果不能接受,你会怎么办?
精选ppt课件
23
面对伤害,我该怎么办?
• 首先我们要澄清一些事实:
• 1.什么是伤害? • 2.朋友是“有意”还是“无意”? • 3.“宽容”还是“结束”?
益友聊天
A B C D
E F
精选ppt课件
很偶然的机会,我加入 了网上义工联盟,至今 还记得第一次活动是到 孤儿院给孤儿讲故事。 虽然彼此都不认识,但 是活动很有意义,大家 在一起也很开心。
36
益友聊天
A B C
D
E F
我……
精选ppt课件
37
你有过网上交友的经历吗?如果有,是怎样的 感觉?
我感到好奇、兴奋,还有一点儿不安。
对方拒绝,也不意味着自己不好。如果一 次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人, 我们就有机会找到朋友。
精选ppt课件
14
1.怎样建立友谊?(P49—P50)
①建立友谊,需要开放自己; ②建立友谊,需要持续行动。
精选ppt课件
15
(二)呵护友谊
1 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久? 2 如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。
吴凡档案二
精选ppt课件
40
吴凡为什么会有两个不同的档案? 互联网为吴凡提供了另外一个社会交往平台。吴 凡可以和很多天涯海角、素不相识的人交流,建立有 别于现实的社会交往,形成有别于现实的交往状态。
精选ppt课件
41
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点, 它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人 们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦, 舒缓压力,拓展人际交往圈。
2021年中考道德与法治总复习课件:第2课时 友谊的天空

梳
理 ■ 教材补遗 拓 如何积极与同龄人交往?
展
①诚实守信、平等待人。②真诚热情、与人为善。③尊重差异、欣赏他人。④
自尊自信、理解宽容。⑤勇于负责、善于合作。
4. 如何正确处理朋友间的冲突?(处理冲突的基本策略)
①保持冷静。②坦诚交流,不回避。③及时处理。④勇于承担自
考
己的责任。⑤换位思考。
点 梳
(3)克服方法:培养真诚、友好、善良、负责任等良好的品质;保持乐观、开朗
的心情;正确认识自己,主动开放自我;主动与他人沟通交往。
2.朋友的重要作用有哪些?
(1)我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。
考 (2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。 点 (3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
纳 正确对待交友中受到的伤害。
5.网上交友,需要学会理性辨别、慎重选择,要有一定的自我保护意识。
考点一 友谊与成长同行
1.如何认识中学阶段自己的朋友圈?
考
(1)伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。
点
(2)自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰
梳 理
富了。
拓
(3)自己与朋友交往更加深入,朋友关系更加密切。
友谊奠定更可靠的基础。
(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、
考
慎重选择。
点
(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自
梳
理
我保护意识。
拓 展
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
(4)网上交往要遵守道德和法律。
■ 识图学理
理 ■ 教材补遗 拓 如何积极与同龄人交往?
展
①诚实守信、平等待人。②真诚热情、与人为善。③尊重差异、欣赏他人。④
自尊自信、理解宽容。⑤勇于负责、善于合作。
4. 如何正确处理朋友间的冲突?(处理冲突的基本策略)
①保持冷静。②坦诚交流,不回避。③及时处理。④勇于承担自
考
己的责任。⑤换位思考。
点 梳
(3)克服方法:培养真诚、友好、善良、负责任等良好的品质;保持乐观、开朗
的心情;正确认识自己,主动开放自我;主动与他人沟通交往。
2.朋友的重要作用有哪些?
(1)我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。
考 (2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。 点 (3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
纳 正确对待交友中受到的伤害。
5.网上交友,需要学会理性辨别、慎重选择,要有一定的自我保护意识。
考点一 友谊与成长同行
1.如何认识中学阶段自己的朋友圈?
考
(1)伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。
点
(2)自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰
梳 理
富了。
拓
(3)自己与朋友交往更加深入,朋友关系更加密切。
友谊奠定更可靠的基础。
(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、
考
慎重选择。
点
(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自
梳
理
我保护意识。
拓 展
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
(4)网上交往要遵守道德和法律。
■ 识图学理
人教版《道德与法治》七年级上册:第二单元 友谊的天空 复习课件(共27张PPT)

第二单元 友谊的天空
例1 明明和刚刚是好朋友,他们都报名参加了学校学生会主席 的竞选,明明胜选的呼声比刚刚高得多。为了维护他俩的友谊,避 免伤害刚刚,明明主动退出竞选。对此,下列看法正确的是 ( B ) A.明明很讲义气,是真正的益友 B.明明不应退出,竞争本身并不会伤害友谊,关键是我们对待
竞争的态度
网发送短信和语音,且不收费,因此成了人们常用的通信方式,也被很
多青少年视为“交友利器”;但是,一些不法分子利用微信造谣传谣、
实施网络交友、求职、购物诈骗等违法犯罪行为,微信也成了“危信”。
为此,我们青少年应该 ( C )
①树立安全意识、自我保护意识
②远离网络微信,倡导健康文明
④要学法、
的生活方式 ③时刻牢记网络微信交往的道德和法律规则
网 上 交 友 新 时 空
将网上的朋友转化为现实中的朋友,需 要慎重 虚拟的交往难以触摸到生活中的真实
要学会在现实中与同伴交往,增加真实而 贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础
第四单元 生命的思考
专题整合
专题一
识记两 个必记 掌握一个联系点
交友的智慧
友谊的特质及作用是什么 怎样建立友谊、呵护友谊 竞争与友谊的关系 友谊是一种亲密的关系,但友谊也需要保持适当的距离,我们应该要学会尊重对方。 解读:友谊是一种亲密的关系,但由于双方的价值观、世界观不会完全一致,每个 人都有自己的看法和选择。因此,再好的朋友,也需要一些独立的空间,因此,朋 友之间既要坦诚相待,也要把握好彼此的界限和分寸,在一些重大问题上可以给予 朋友积极合理的建议, 但不要替朋友做决定
C.明明退出竞选是尊重他人的表现
D.明明只有退出,才能维护同学之间的友谊
第二单元 友谊的天空
第二单元《友谊的天空》复习课件

投入到学习中去,于是她不再与同学交往。渐渐地,
她变得孤僻起来,做事独来独往。对于她的这种做
法,你的认识是:
D
A、为了赢得更多的学习时间,她必须这样做
B、她的做法,将会得到老师的表扬和同学的欣赏
C、不与他人交往,虽然有时会有孤独感,但有利
于自己和他人的健康成长
D、她只有积极与他人交往,友谊之树才会枝繁叶
* 受欢迎的人的共同特征是: C ①真诚、友好 ②自私、贪婪 冷酷 ④善良、负责任 A、①② B、②③ C、①④
③说谎、 D、③④
* 孔子关于“宽以待人”的说法是很有意义的, 其中对“宽”字理解正确的是:B
A、无原则的放纵 B、对人宽容,互相谅解 C、对朋友的缺点加以庇护 D、无视朋友的缺点和错误
* 小红进入八年级后,认为自己应该把更多的精力
# 什么是真正的友谊?
真正的友谊应该是坦诚的,在原则面 前一定要坚定,不能以牺牲原则为代 价维持所谓的友谊。
* 下列认识正确的是 D A .朋友能给我们温暖和力量,只要朋友
多,成绩就会好 B .朋友间应该互相信任,在任何情况下,
对朋友的任何事都要严守秘密 C .朋友间应该坦诚,所以朋友间没有什
么隐私可言。 D .友谊带给我们快乐和信心,也常常会
【动动手脑】
• 2、玉宇和丽丽是同班同学,他们品学兼优,都 是班干部,在共同的学习工作中他们成了好朋友。 但由于二人没能把握好情感的缰绳,过早地陷入 了情感的漩涡,不能自拔,学习成绩大幅下降, 在中考中都没有考上理想的学校。
• (1)玉宇和丽丽在中考中失败原因是什么?
• 答:玉宇和丽丽没有做到适度交往,陷入了情感 漩涡,没有慎重对待和理智处理情感问题,从而 放松了学习,进而影响他们的学业进步。
定稿友谊的天空(共24张ppt)

知识梳理
朋友圈的变化
和朋友在一起
友谊与成长同行
1.朋友对一个人影响很大……
1.是一种 亲密的关 系
友谊的 特质 2.是平等 的、双向 3.是一种 心灵的相 遇 1.友谊不 是一成不 变的 2.竞争并 不必然伤 害友谊 3.友谊不 能没有原 则
朋友的力量 2.朋友,见证走过的成长历程……
3.朋友丰富了我们的生活经验, 友谊让我们更深刻地体悟……
力的维护者。这启示我们(
D
)
①要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络的积极作用 ②网络的诱惑是任何人都没有办法拒绝的
③要善于利用网络资源进行学习交流,传递正能量
④要遵守网络规则、网络道德,做到文明上网 A.①②④ C.①②③ B.②③④ D.①③④
7.(2016·威海)第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告”显示,超九 成未成年人在上网时遇到过不良信息。对此认识正确的有( ①未成年人要明确是非善恶,面对网络信息学会选择 ②国家有关部门既要加强网络文明建设,又要加大监管力度,净化网络环境 ③互联网企业要加强自律,勇于担当社会责任 ④未成年人要增强自控能力,自觉抵制不良诱惑
人。②没有遵守法律。上网要遵守法律这一最基本的行为准则,不侮辱他人
人格,要有很强的依法行事的意识。 (3)必须提高安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。 不断提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。
世界,体验网络交往。
单元总结提升
(1)不认识的“天外来客”也挤进了班级群。可见网络交往对象有什么特点?
(2)请从遵守网络规则的角度评析雨雨的言行。
(3)网络世界纷繁复杂,请你说说在网络世界里应该如何保护自己。 [答案] (1)虚拟性、间接性和隐蔽性。 (2)①不道德行为。网络交往要遵守道德,要语言文明,真诚友好,不贬低他
朋友圈的变化
和朋友在一起
友谊与成长同行
1.朋友对一个人影响很大……
1.是一种 亲密的关 系
友谊的 特质 2.是平等 的、双向 3.是一种 心灵的相 遇 1.友谊不 是一成不 变的 2.竞争并 不必然伤 害友谊 3.友谊不 能没有原 则
朋友的力量 2.朋友,见证走过的成长历程……
3.朋友丰富了我们的生活经验, 友谊让我们更深刻地体悟……
力的维护者。这启示我们(
D
)
①要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络的积极作用 ②网络的诱惑是任何人都没有办法拒绝的
③要善于利用网络资源进行学习交流,传递正能量
④要遵守网络规则、网络道德,做到文明上网 A.①②④ C.①②③ B.②③④ D.①③④
7.(2016·威海)第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告”显示,超九 成未成年人在上网时遇到过不良信息。对此认识正确的有( ①未成年人要明确是非善恶,面对网络信息学会选择 ②国家有关部门既要加强网络文明建设,又要加大监管力度,净化网络环境 ③互联网企业要加强自律,勇于担当社会责任 ④未成年人要增强自控能力,自觉抵制不良诱惑
人。②没有遵守法律。上网要遵守法律这一最基本的行为准则,不侮辱他人
人格,要有很强的依法行事的意识。 (3)必须提高安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。 不断提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。
世界,体验网络交往。
单元总结提升
(1)不认识的“天外来客”也挤进了班级群。可见网络交往对象有什么特点?
(2)请从遵守网络规则的角度评析雨雨的言行。
(3)网络世界纷繁复杂,请你说说在网络世界里应该如何保护自己。 [答案] (1)虚拟性、间接性和隐蔽性。 (2)①不道德行为。网络交往要遵守道德,要语言文明,真诚友好,不贬低他
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教材名句解读
“以文会友,以友辅仁。”(P38) ห้องสมุดไป่ตู้义:通过学问、文章来聚会和结交朋友,又通过朋友之间的交流切 磋来促进道德完善。
知识点:交友有方法,要与朋友共同进步。
2.交友现状及意义 (P40) (1)现状:①对友谊的渴望,让我们相互靠近;②在与朋友的交往 中,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩。 (2)意义:可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交 友中遇到的各种问题。
4.如何正确处理与朋友的冲突?(处理冲突的基本策略有哪些?) (P52) ①保持冷静;②坦诚交流,不回避;③及时处理;④勇于承担自
己的责任;⑤换位思考。
二、网上交友新时空
1.互联网的利与弊(P54~55) (1)利:①利用网络搜集学习资料,查找相关信息;②可以在网络虚 拟时空中交往。
(2)弊:①沉迷网络会导致荒废学业以及诱发违法犯罪;②上网成 瘾,会使青少年迷失于虚拟世界,形成自我封闭。 2.网上交往的特点:虚拟、平等、自主等。(P55) 3.网络交往的利与弊(P55) (1)利:开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙 伴,拓展交往圈。 (2)弊:互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与 他人沟通的心灵之门。
考纲链接 3.在与同学发生争吵时,如何通过换位思考
或其他方式来化解矛盾。(C 我与他人的 关系:交往的品德)
备考指导
思维导图
考点梳理
面对面“过”考点
第四课 友谊与成长同行
关联考点 异性交往P23、文明有礼P47 素材推荐 考试帮朋友递纸条;朋友邀请去网吧等。
一、和朋友在一起
1.认识自己的朋友圈(朋友圈的变化)(P39~40) (1)伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。 (2)自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。 (3)自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加 密切。
第五课 交友的智慧
关联考点 自我保护P16、平等待人P46、文明有礼P47、尊重他人P46 替朋友保守秘密;歧视残疾同学;给同学起侮辱性外号;
素材推荐 背后说朋友坏话等。
一、让友谊之树常青 1.如何建立友谊?(P49~50)
(1)需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。 (2)需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也 并不意味着自己不好。只要真诚待人,我们就有找到朋友的机会。
教材名句解读
“友直,友谅,友多闻,益矣。”(P43) 释义:同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋 友,这是有益的。
知识点:交友的益处。
二、深深浅浅话友谊 1.友谊的特质(认识友谊)(P44~46) (1)友谊是一种亲密的关系。每个人都希望在友谊中得到理解和支
持、忠诚和信任、肯定和关心。 (2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享,也相互分担,在相处中 体验积极的情感。 (3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经 得住时间的考验和风雨的洗礼。
(3)需要学会正确处理冲突。 (4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动 时,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要 勇气,也需要智慧。
知识拓展 交友的原则
(1)坚持平等互惠,给予与分担必须是双向的。 (2)欣赏、赞美、宽容他人,尊重差异,加强沟通。 (3)坦诚相待,原则面前要坚定,不能以牺牲原则为代价来维持所谓的 友谊。 (4)要善交益友、乐交诤友、不交损友。
第二单元 友谊的天空
命题概览
中考知识导航
考纲链接
备考指导
1.了解青春期闭锁心理现象及其 危害(A 我与他人的关系:交往
与沟通)
2.学会积极与同学、朋友交往。 (C 我与他人的关系:交往与 沟通)
友谊可能会结合学生的生活情境, 以选择题和情境探究题的形式进 行考查。建议同学们在复习备考 中多关注与同学交往的具体生活 情境,建立和呵护友谊。
2.有助于建立友谊的方法(P50) ①面带微笑;②记住对方的名字;③真诚夸赞;④寻找共同之
处;⑤做一个耐心的倾听者;⑥保持好奇心。 3.如何呵护友谊?(呵护友谊的方法和技能)(P51~53)
(1)需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,以行动向朋友表达关心 和支持。 (2)需要学会尊重对方。朋友之间需要坦诚相待,但并不意味着毫无 保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
知识拓展
1 如何认识青春期闭锁心理? (1)表现:把自己封闭起来,与他人、环境之间缺乏沟通和了解,是 一种内心充满孤单寂寞的心理状态。 (2)危害:①容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格,影响健全人 格的形成;②使自己陷入孤立,不利于良好人际关系的形成;③容 易使自己失去更多学习和进步的机会。
2 如何消除闭锁心理,培养热情、开朗的性格? (1)正确认识自我,主动开放自我。 (2)真诚地关心别人,与父母、老师和同学沟通。 (3)保持乐观、开朗的心情。 (4)多读书,多运动,放松身心,开阔视野,提高个人修养。 (5)多做有益于他人和社会的事,愉悦心情。
3 朋友对我们的影响及具体表现(P41) (1)影响:朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚 至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 (2)具体表现:①朋友正在做的事情,我们会关注;②朋友觉得有趣 的事情,我们会去尝试;③与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁 达;④与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。
4 朋友的重要作用(P42~43) (1)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋 友。①因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自 在;②因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣 赏;③因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。 (2)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美 好。
教材名句解读
“君子之交淡如水。”(P45) 释义:指君子之间建立在道义基础上的交情高雅纯净,清淡如水。 知识点:志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风 雨的洗礼。
2.如何正确认识友谊?(P46~47) (1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接 受新的友谊。 (2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中 能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获 更多。 (3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但并不等于不加分辨 地为朋友做任何事。