最新学而思英语四年级前5课
四年级eec英语上册课文中英文
四年级eec英语上册课文第一课Good Morning, Mom.Join the beat!(加入旋律)Good morning.Good morning.What’s for breakfast【brekfəst】? Toast,eggs,and oranges.Good! I like oranges.Pass me the jam,please.OK,here you are.Listening funListen carefully.Good morning,Mom.Good morning,Betty.Please put the milk on the table. OK,Mom.What’s for breakfast?Toast,eggs,and oranges.Good! I like oranges.I don’t like oranges.Oranges are good for you. try one.U m… it’s good.Ken,pass me the jam,please. OK,here you are.Who’s talking?Listen and match.What would you say?We can say it.Listen and learn some more. Tell the storyListen and number the pictures.Do you remember?Listen and check.Listen and choose the correct picture. Join the beat!Listen to the beat.listen and speak. 第一课早上好！妈妈。
加入击败！（加入旋律）早上好。
早上好。
早饭吃什么？面包，鸡蛋，和桔子。
很好。
我喜欢桔子。
请递给我果酱。
好的，给你。
听乐趣仔细听。
四年级上册英语lesson 5 where's the spider？
['spaɪdə]
Where's the Spider ?
1、Where's =Where is 。 2、What dose "where" mean?
where adv. 在哪里 eg:Where are you from?
你来自哪里？
3、What dose "spider" mean?
spider n. 蜘蛛 eg: spider-man 蜘蛛侠
1.抄写Lesson5单词表中的单词每个抄5遍。
2.以Work in pairs中的句式为例，用Let's learn部
分中的信息编写4组对话。 3.尝试熟读Let's talk 部分。
__Where's my bear ? __It's on /in / under / behind...
Practise
__Where is the dog ? __It's on the box.
__Where's the rabbit ? __It's in the hat?
__Where's the cat ? __It's under the table .
Lesson 5
Where's the Spider ?
Let's enjoy
Look and read
box table chair pencil-box hat
Review and match
dog bear ant rabbit spider cat
Preview
—Where's the spider ？ —It's on your head .
人教新版英语4年级上册课文中文翻译
四年级上英语译文第一课彼得：嗨，高伟！高伟：嗨，彼得！彼得：再次见到你很高兴！彼得：这是我的新朋友。
吉姆：嗨，我是吉姆。
我来自美国。
高伟：见到你很高兴。
中国美国英国你来自哪儿？我来自安徽。
第二课嗨！我是吉姆。
我来自美国。
我是瑞尼。
我来自新加坡。
你来自哪里？我来自中国北京。
我来自上海。
我们是好朋友！耶！新加坡加拿大朋友你来自哪里？我来自中国。
高伟：妈妈,这是我的新朋友吉姆。
妈妈：嗨，吉姆。
你来自哪里？吉姆：我来自美国。
妈妈：过来，孩子们。
吃些水果吧。
吉姆：谢谢。
男孩女孩学生猜！这个男孩是谁？高伟？第四课吉姆：看，高伟！这是我的爸爸。
高伟：哇！他真酷！高伟：你的爸爸是做什么的？吉姆：猜猜！高伟：一位司机吗？吉姆：不，它是一名教师。
司机老师农民猜猜！他是做什么的？一位司机！他是一位司机！对了！李燕：看！这是我的妈妈。
刘老师：噢，她真的漂亮！刘老师：你的妈妈是做什么的？李燕：她是一名医生。
刘老师：噢，很好！医生护士邮递员我的爸爸是一名医生。
我的妈妈是一名护士。
我的叔叔是一位邮递员。
我的姑姑是一位司机。
第六课Revision1杨明：我的妈妈是一名电视台记者。
吉姆：噢。
真棒！吉姆：你的爸爸是做什么工作的？杨明：猜猜！吉姆：一名老师吗？杨明：不是！吉姆：一名医生吗？杨明：不是吉姆：噢！警察：小心!吉姆：谢谢！杨明：那是我的爸爸。
吉姆：噢！你的爸爸是一名警察！李燕：嗨，凯特。
这是我的新朋友苏。
凯特：嗨。
苏，见到你很高兴！苏：见到你很高兴！凯特：你在哪个班？苏：我在三年二班，你呢？凯特：我在四年一班。
一二四年三班李燕：你叫什么名字？吉姆：我的名字叫吉姆。
李燕：你在哪个班？吉姆：我在四年二班。
第八课一二三，开始！你是多少号？我是十四号。
我是多少号？我是十三号。
十三十四三四站队！开始数数，从十数到十四！十，十一，十二，十三，十四！莉萨：嗨，咪咪！你是多少号？咪咪：我是六号！莉萨：一加二等于几？咪咪：三！莉萨：是的，那么七加八呢？咪咪：哦，哦，十五。
学而思剑桥英语体系
学而思剑桥英语体系
摘要：
一、学而思剑桥英语体系简介
1.学而思英语教育背景
2.剑桥英语体系特点
二、学而思剑桥英语课程设置
1.课程级别
2.课程内容
3.教学方法
三、学而思剑桥英语教学优势
1.专业的师资团队
2.系统的教学体系
3.良好的学习效果
四、学而思剑桥英语学习成果展示
1.学生获奖情况
2.家长口碑推荐
3.社会认可度
正文：
学而思剑桥英语体系是我国知名的教育培训机构学而思联合英国剑桥大学英语考评部共同打造的一套英语学习体系。
该体系结合了学而思在英语教育方面的丰富经验和剑桥英语的先进理念，旨在帮助学生提高英语水平，顺利通过
各类英语考试。
学而思剑桥英语体系涵盖了从小学到高中各个阶段，课程级别齐全。
课程内容紧密结合我国教育部颁布的《英语课程标准》，注重培养学生的听、说、读、写四项基本技能。
此外，学而思剑桥英语还采用任务型教学法、情景教学法等多种教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
学而思剑桥英语拥有一支专业的师资团队，教师均具备丰富的教学经验和英语教育背景。
他们严格遵循学而思剑桥英语的教学体系，针对学生的不同需求进行因材施教，帮助学生在英语学习上取得突破。
学而思剑桥英语的教学成果得到了社会各界的广泛认可。
学生在各类英语竞赛中屡获佳绩，家长也对学而思剑桥英语的教学效果给予了高度评价。
学而思网校英语课程最难是什么班
学而思网校英语课程最难是什么班
学而思网校的英语课程很多，其中有一个叫初中三年级的班是最难的，这让很多家长感到疑惑，这个课程难度到底有多大呢下面就来为大家介绍一下。
这个班是初中三年级，学而思网校是专门针对这个年龄段孩子开发的一个课程，主要培养孩子的学习兴趣以及提高孩子学习能力为主。
如果有家长觉得难度大的话不建议报这个班的。
从课程来看，初中三年级英语课程难度还是比较大的，主要是培养孩子学习兴趣以及提高学生听力能力为主。
如果学生不想学英语，那么在这种情况下就需要找一个比较专业的培训机构来进行系统学习才行。
现在很多初中都已经开始正式上课了，不过初中阶段学生还是比较少，所以也不需要报太多个班来学习比较合适。
学而思网校课程可以让家长了解到该机构有哪些不错的课程，可以根据自己亥子情况和学生兴趣来选择合适的培训机构。
从这一点我们也不难看出学而思网校英语是一个比较好的授课。
英语四年级上册 Unit4 Lesson5教案
教 学
第4单元
课题
Lesson5 Where’s the Spider?
课 时
1
主备人
教学目标
1.能正确地朗读本课单词on,in,under,behind,能够辨别和使用这些介词。
2.通过对话练习，掌握询问某物在何处的表达法“Where is...”及其答语“It’s on/in/under/behind...”.
Step4.Let’s talk.
1.听录音，回答问题。
How many people are there in the conversation?
What did they see? Where is the spider?
Who is afraid of the spider?
2.朗读对话。
3.角色扮演。
Step3.教学句型“Where is...”及其答语“It’s...”.
1.教师出示画有物体及其所在方位的图，如在课桌上的书包、在椅子后面的笔、在箱子中的玩具车、在床下的课本的图，给学生看10秒钟，随后收起来并提问，如“Where is the pen?”学生尝试说出答案。
2.游戏：大搜索。
教师出示一张画有许多表示物体方位的挂图，问“Where is...”，让学生迅速找出相应物品，看谁找得最快。
1.师生常规问候。
2.复习。
Step2.Let’s learn.自主学习
1.教师将新单词提前书写在黑板上，请学生听录音并模仿跟读（教师放两遍录音）。
2.请一位同学起来读第一个单词并纠正读音，所有同学齐读单词“in”,同样方法教学“on/under/behind”.
3.教师通过书和笔以及粉笔盒的不同位置来呈现新方位介词的中文意思。教师可通过出示卡片等方式，采用教师领读，学生朗读等手段，确保学生发音准确。
新冀教版四年级英语上册《Lesson 5 Days of the Week》优质课课件.ppt
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
Let’s sing a song .
He’s wearing purple shorts , On a Thursday morning . She’s wearing red shoes , On a Friday morning . He’s wearing a yellow hat , On a Saturday morning .
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 3:10:22 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
2024年新版英语四年级上册
2024年新版英语四年级上册一、单词部分。
（一）重点单词。
1. classroom（教室）- 例句：This is our new classroom.（这是我们的新教室。
）- 记忆方法：class（班级）+room（房间），班级所在的房间就是教室。
2. window（窗户）- 例句：There are two windows in the classroom.（教室里有两扇窗户。
）- 记忆方法：win（赢）+dow（联想“豆”），想象赢了豆子从窗户扔出去。
3. blackboard（黑板）- 例句：The teacher writes on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）- 记忆方法：black（黑色的）+board（板子），黑色的板子就是黑板。
4. light（灯）- 例句：Turn on the light, please.（请打开灯。
）- 记忆方法：l + ight（联想“夜晚”），夜晚需要灯照明。
5. picture（图画；照片）- 例句：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅美丽的图画。
）- 记忆方法：pic（联想“劈克”，类似拍照的声音）+ture，拍照得到的就是图画或者照片。
（二）单词分类。
1. 教室设施类。
- classroom, window, blackboard, light, picture.2. 学习用品类。
- pen（钢笔）, pencil（铅笔）, book（书）, eraser（橡皮）- 例句：I have a pen and a pencil in my book.（我的书里有一支钢笔和一支铅笔。
）- 记忆方法：- pen：p + en（鹅毛笔的形状像p，鹅毛笔是早期的笔）。
- pencil：pen（笔）+cil（联想“刺了”，铅笔芯像刺一样细）。
- book：b + ook（联想“看”，看书用book）。
【学而思英语四五年级】“词汇篇”(解析)
【四五年级】全能五星备考Week1“词汇篇”四年级词汇（解析）1. Danny twisted his_______ badly yesterday while he was running.A. handB. neckC. ankleD. finger【答案解析】考察词汇认知。
twist译为扭伤。
各选项的意思分别为：hand 手, neck 脖子, ankle脚踝，finger手指。
题干的意思为在奔跑过程中严重地扭伤了他的脚踝。
选C。
2. He will get his driver’s _______ next week.A. licenceB. busC. permissionD. certification【答案解析】固定搭配。
driver’s licence 译为驾驶执照。
C译为许可，准许eg: She took the car without permission。
D译为证明，或是课程结业证书。
所以选A。
3. He works in our university as a visiting_______.A. scholarB. salesmanC. shepherdD. slavery【答案解析】词义辨析。
A为学者，B为销售员，C为牧羊人，D为奴役。
根据句意：他以访问学者的身份在我们大学工作。
选项为A。
4. The clown really_______ us in the funny show.A. amusesB. amazesC. controlsD. takes【答案解析】语境题。
A为使发笑，B为吃惊，C为控制，D为带。
根据句意：这个小丑在滑稽的表演中令我们发笑。
答案为A。
5. Look! Here is my_______ tooth.A. loseB. looseC. lowD. loss【答案解析】词义辨析。
根据tooth的词性为名词，所以选项应该为形容词。
A为动词,表示失去，B为形容词, 松动的，C为低的，D为名词表示亏损。
四年级英语上册素材-Lesson 5 What can you see课文翻译 科普版
Lesson 5 What can you see?第五课你能看到什么？单词表room [ru:m] 房间schoolbag ['sku:lbæg] 书包read [ri:d] 读green [gri:n] 绿色的tree [tri:] 树any ['eni] 一些，任何four [fɔ:] 四they [ðei] 他们sheep [ʃi:p] 绵羊Let's talk 看图学说话This is my room. Please come in.这是我的房间。
请进来。
Thank you.谢谢。
What's in your schoolbag, Eve?你书包里有什么，伊芙？A book.一本书。
Can I read it?我能看看吗？Yes. You can.是的，你可以。
What can you see in the book?你在书中看到了什么？I can see a green tree.我能看到一棵绿树。
Can you see any birds?你能看见鸟儿吗？No, I can see four bees.不，我能看见四只蜜蜂。
They are black and yellow.它们是黑色和黄色的。
Can you see a pig?你能看见一只猪吗？Yes, I can. And I can see a ship, too.是的，我可以。
我也能看到一艘船。
A ship? No, it's not a ship. It's a sheep.一艘船？不，这不是船。
是只羊。
Oh yes!哦是的！Let's learn一起学一学What can you see?你能看见什么？I can see a tree.我能看见一棵树。
Can you see a sheep?你能看见一只绵羊吗？Yes, I can.是的，我看见了。
科普版四年级英语上册 Lesson 5 知识点清单
Lesson 5 What can you see?
一、核心词汇
1. 名词: room房间 schoolbag书包 tree树 sheep绵羊
2. 动词: read读
3. 形容词: green绿色的
4. 数词: four四
5. 人称代词: they他们
6. 限定词: any一些
二、拓展词汇
1. 名词: car汽车 fox狐狸 ship轮船 pig猪 panda熊猫 bee 蜜蜂
2. 动词: sleep睡觉
3. 形容词: busy忙碌的
4. 数词: three三
5. 介词: under 在.....下
三、核心句型
1.—What can you see? 你能看到什么?
—I can see a tree. 我能看到一棵树。
解读: 问句是由特殊疑问词what引导的特殊疑问句,用来询问对方能看到什么。
举一反三: —What can the boy see? 这个男孩能看到什么?
—He can see a green bag.他能看到一个绿色的书包。
2. —Can you see a sheep? 你能看到一只绵羊吗?
—Yes, I can. 是的,我能。
解读: 问句是由can引导的一般疑问句,用来询问对方能否看到某物。
举一反三: —Can you see a ship? 你能看到一艘船吗?
—Yes, I can. 是的,我能。
四、了解句型
Please come in. 请进。
解读: 此句是一个祈使句。
please 可以使语气更加委婉。
北京版小学英语四年级上册lesson5课件
speak hold on
robot doing housework
第二十二页，共31页。
speak
robot doing housework
第二十三页，共31页。
speak hold on
robot doing housework
第二十四页，共31页。
speak hold on
doing housework
第六页，共31页。
• I harvoebaontew robot!
第七页，共31页。
家务劳动
机器人 看一看
第八页，共31页。
I’m doing housework .
第九页，共31页。
I’m doing housework.
第十页，共31页。
I’m doing housework .
第十一页，共31页。
说话
第一页，共31页。
Speak
• May I speak to Mike?
第二页，共31页。
请讲
说话 我是…
第三页，共31页。
. May I speak to …?
This is … .
. . Speaking.
第四页，共31页。
机器人 我有…
第五页，共31页。
robot
• I have a new robot!
Ms 女士, Mrs 夫人、太太
第二十页，共31页。
speak speak hdooinlrgLdoehtoob’ssunosppeleatwayokrghkramooelbdoot n
robot doinhgohloduseownork
robot doing housework
四年级英语人教版-Unit 5 Safety--最新国家级中小学课程全高清带动画视频声音
小学国英家语中四小年学网级络上课册程
Unit 5 Safety（第三课时）
年 级：四年级 主讲人：
学 科：英语（人教版） 学 校：
英四语英年课语级
北京海淀
四年级 英语
小学英语四年级上册
四年级 英语
小学英语四年级上册
四年级 英语
小学英语四年级上册
小学英语四年级上册
Lesson 3 Be Safe at School
What does Binbin say to stop them?
… Listen and repeat.
02 Let’s learn.
四年级 英语
四年级 英语
小学英语四年级上册
小学英语四年级上册
Don’t run down the stairs. Please walk on the right side.
小学英语四年级上册
四年级 英语
四年级 英语
小学英语四年级上册
Don’t throw things out of the window.
小学英语四年级上册
四年级 英语
Don’t push others.
小学英语四年级上册
四年级 英语
Don't touch it. It is dangerous.
04 Be on duty.
四年级 英语
四年级 英语
小学英语四年级上册
四年级 英语
小学英语四年级上册
四年级 英语
小学英语四年级上册
Summary
小学英语四年级上册
Safety Rules at School
Don’t jump on the desk. Don’t push others.
四年级能学学而思周周学英语1级
四年级能学学而思周周学英语1级
摘要：
1.学而思周周学英语课程介绍
2.四年级学生适合学习学而思周周学英语1 级课程的原因
3.学而思周周学英语1 级课程对四年级学生的学习帮助
4.如何报名参加学而思周周学英语1 级课程
正文：
学而思周周学英语课程是针对小学生英语学习而设计的在线课程，旨在帮助学生提高英语水平，培养良好的英语学习习惯。
该课程采用每周一次的授课模式，每次课程时长60 分钟，让学生在轻松的学习环境中逐步掌握英语知识。
对于四年级的学生来说，学习学而思周周学英语1 级课程是非常合适的。
因为这个阶段的学生已经掌握了一定的英语基础，能够更好地理解和运用所学知识。
学而思周周学英语1 级课程涵盖了基本的英语语法、词汇和句型，对于提高四年级学生的英语水平具有很大的帮助。
学而思周周学英语1 级课程对四年级学生的学习帮助主要体现在以下几个方面：首先，课程采用互动式教学，让学生在课堂上积极参与，提高学生的学习兴趣和积极性；其次，课程内容紧密结合小学生的日常生活和兴趣爱好，让学生更容易理解和记忆；最后，每周一次的课程安排有利于学生养成良好的学习习惯，保证学习效果。
如果四年级的学生想报名参加学而思周周学英语1 级课程，可以前往学而
思官方网站进行咨询和报名。
在报名过程中，学生需要提供个人信息和学习需求，以便学而思教育为学生提供更加合适的学习建议和指导。
同时，学生还可以参加学而思提供的免费试听课程，亲身体验课程质量，确保选择到合适的英语学习课程。
总之，学而思周周学英语1 级课程是适合四年级学生的一门优质英语课程。
学而思 新概念英语 课程体系 表
TheVeryBusy
Hen
U10
OurVillage
Lesson35Our
village
10words:
photograph,village,
another,wife,along,
into,bank,building,
swim, valley
方位介词
TheEasterEgg
Hunt
U11
find,boil,ofcourse
情态动词can
StoneSoup
U14
TheBoss's
Letter
Lesson45The
Boss's Letter
8words:
type,boss,minute,
ask,handwriting,
terrible, lift,biscuit
基数词
HowMany Teeth
sweep,sharpen,
puton,takeoff
祈使句
Spring-Cleaning
U9
Where's
Sally?
Lesson31
Whereis Sally?
Lesson33A
fineday
8words:
under,run,across,
bridge,over,shine,
wait,shave
对应教材课文
Vocabulary
词汇
Grammar
语法
LeveledReading
原版阅读
U6
Whichbook?
Lesson21
Whichbook?
Lesson23
Which glasses?
四年级英语人教版-Unit 5 Safety--最新国家级中小学课程全高清带动画视频声音
四年级 英语
四年级 英语
小学英语四年级上册
四年级 英语
小学英语四年级上册
四年级 英语
小学英语四年级上册
Summary
Safety Rules at School
Don’t jump on the desk. Don’t push others. Don’t throw things out of the window. Don’t play with sharp things. Don’t touch it.
学习 目标
会用英文说出学校安全规则，对校 园中的危险行为进行劝阻。
四年级 英语
四年级 英语
小学英语四年级上册
小学英语四年级上册
What dangerous things does Binbin stop?
01 Let’s watch.
四年级 英语
四年级 英语
小学英语四年级上册
小学英语四年级上册
小学英语四年级上册
四年级 英语
四年级 英语
小学英语四年级上册
Don’t throw things out of the window.
小学英语四年级上册
四年级 英语ຫໍສະໝຸດ Don’t push others.
小学英语四年级上册
四年级 英语
Don't touch it. It is dangerous.
四年级 英语
Don't play with the sharp things.
小学英语四年级上册
四年级 英语
Don’t jump on the desk.
小学英语四年级上册
四年级 英语
Be careful! Don’t throw things out of the window. You might hurt others.
四年级英语人教版-Unit 5 Safety-最新国家级中小学课程全高清带动画视频声音备注
会用英文说出道路安全规则，并对道 路上的危险行为进行劝阻。
四年级 英语
英四语英年课语级
北京海淀
小国学家英中语小四学年网络级课上程册
英四语英年课语级
北京海淀
小国学家英中语小四学年网络级课上程册
小学英语四年级上册
What safety rules is Ms. Li going to tell us?
北京海淀
英四语英年课语级
北京海淀
小国学家英中语小四学年网络级课上程册
小学英语四年级上册
05 课后实践活动
四年级 英语
1. 读一读，演一演
小国学家英中语小四学年网络级课上程册
2. 做一做，说一说
英四语英年课语级
北京海淀
Don’t play in the street.
Please use the sidewalk.
Don’t play with your phone while walking.
Children under 12 cannot ride a bike.
Look out for cars.
英四语英年课语级
小学英语四年级上册
小国学家英中语小四学年网络级课上程册
Unit 5 Safety（第二课时）
年 级：四年级 主讲人：
学 科：英语（人教版） 学 校：
英四语英年课语级
北京海淀
英四语英年课语级
北京海淀
小国学家英中语小四学年网络级课上程册
英四语英年课语级
北京海淀
小国学家英中语小四学年网络级课上程册
小学英语四年级上册
四年级 英语
小学英语四年级上册
Don’t trust strangers.
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1 、used to 过去
肯定：S + used to + do（动词原型）
否定：S +didn’t + use to + do
疑问：Did + S + use to + do
2、
主问句：①疑问词who(人)/what(物) ②抄（无助动词）
宾问句：①疑问词who/what ②助动词do(动原) does(三单) did(过去) ③动原
He bought a book.
Who bought a book?
What did he buy?
3、反身代词
①某人自己
Am / is / are
Was / were
Been
②五单三复
Myself yourself himself herself itself
Ourselves themselves yourselves
③主语/宾语（人称和单复数）决定反身代词
④by + 反身代词
4、形/副词
①形名动副/系形副形
②形变副
1. + ly
2. y变i +ly
3.le变ly
4.特殊不变fast, hard, enough, early, late,straight,high,far 第一章综合
说明
第一节编制说明
一、在接到招标文件和设计图纸后，公司组织工程技术人员对招标文件和图纸进行仔细认真的研究，针对本工程的重、难点进行研究方案论证比较，力求编制的施工组织设计科学、合理、详尽，具有很强的
可操作性和针对性。
二、为了更好地完成施工组织设计的编制，公司组织专业人员前往现场进行踏勘和了解，并对现场进行了实测实量，对场地、周边环境和各种条件有了充分了解。
三、我公司多年来积累了较为丰富的施工经验，形成了一套成熟先进的施工技术和管理经验。
四、我公司为本工程所选派的项目经理部的项目经理和主要管理人员，承担过多个类似景观带工程施工，具有丰富的施工经验。
五、在本工程施工过程中，我公司会积极、主动、高效为业主服务，秉承“急业主所急，想业主所想”的指导思想，处理好与业主、监理、设计、以及相关政府部门的关系，共同促进项目综合目标的实现。
第二节编制依据
一、《泸州烈士陵园环境景观工程施工招标文件》；
二、泸州市烈士陵园环境景观工程设计图；
三、主要施工及验收规范：
1、《城市绿化和园林绿地植物材料木本苗木》CJ/T34-91
2、《公园设计规范》CTJ/48-92
3、《城市绿化工程施工及验收规范》CTJ/T82-99
4、《城市绿化和园林绿地用植物材料球根花卉种球》CT/T135-2001
5、《四川省地方标准——城市园林绿化技术操作规程》DB51-50016-1998。