2018年学雷锋活动实施方案

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2018年XXX开展学雷锋志愿服务活动的情况说报告

2018年XXX开展学雷锋志愿服务活动的情况说报告

2018年XXX开展学雷锋志愿服务活动的
情况说报告
2018年,XXX开展了学雷锋志愿服务活动。

该活动旨在培养学生的志愿精神,通过各种形式为社会主义新农村和和谐社会做出积极贡献。

其中,学生们参与了“学雷锋、树新风,共建和谐校园”系列活动,为新安镇新安村大街进行了卫生清扫,清除了二十多袋垃圾。

在奉献的同时,学生们也获得了精神上的愉悦和满足。

此外,XXX还开展了文明交通志愿服务活动。

学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动,引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。

学雷锋小志愿者们在文明交通志愿服务活动中,积极推动家长守交通规则,并纠正了各种不文明交通行为,为创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。

此外,XXX还开展了“国际残疾人日”扶残助残人活动。

2018年3月,学生们与XXX的学生共同参与了互动活动,主题为“同在蓝天下快乐共成长”。

该活动旨在纪念“国际残疾人
日”,弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风气,营造助残扶残的新风尚和文明进步的社会环境。

2018年团日主题活动方案大全(十篇)

2018年团日主题活动方案大全(十篇)

2018年团日主题活动方案大全(十篇)今天给大家带来了的是2018年团日主题活动方案大全从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。

要求:1.立足校园,走向社会,以校区为单位组织学雷锋活动。

集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题团日活动,并就近组织开展志愿服务活动。

2.组织团员志愿者上街做义工,沿街打扫卫生、清理小广告,净化周边环境。

3. 到敬老院开展送温暖活动。

4.结合“3月12日”植树节,开展“爱护绿色,美化家乡”活动。

(三)坚持岗位学雷锋(3月19日— 3月23日)要求全体团员根据自己的岗位,坚持不懈地开展“学雷锋”活动,切实地把雷锋精神发扬光大。

要求:1.每位团员立足岗位,开展“一帮一”活动,辅导好班级中的后进生,帮助他们不断进步提高。

2.各校区结合实际,在做好本职工作的前提下,尽可能的创造条件,开展一些内容充实、形式各异的纪念活动,丰富学雷锋活动。

(四)总结表彰阶段(3月26日— 3月31日)各校区团支部要及时总结学雷锋活动情况,要树立典型,对本校区在学雷锋活动中涌现的先进事迹进行大力宣传,并撰写好学雷锋活动总结上报校团委。

校团委根据各校区学雷锋活动的实施情况进行全面总结,对表现突出的集体和个人予以表彰。

**实验小学团委**.(篇九)一、活动主题:关注心理,关爱自己二、组织机构:1、主办单位:**科技学院土木学院2、承办单位:**科技学院土木学院团委**科技学院土木学院学生会三、活动背景:在社会飞速进步的同时,人们的压力也与日俱增,亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。

我们,作为新世纪的大学生,身上肩负的任务非常巨大,近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多,最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。

或许我们对大学的生活和环境仍有一种厌倦感,一直无法将自己融入到环境中开始生活与学习。

长时间的离开亲人,朋友,或许产生的诸如许多的消沉、沮丧、焦虑、烦恼等情绪。

学习雷锋主题活动方案10篇

学习雷锋主题活动方案10篇

学习雷锋主题活动方案10篇雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,为弘扬雷锋精神,开展学雷锋志愿者活动,应该怎么制定活动实施方案呢?下面是小编分享的学习雷锋主题活动方案,欢迎大家阅读。

学习雷锋主题活动方案1一、活动背景三月和日暖风,雷锋精神绵延_年,已经成为深入人心的一种精神,学习雷锋精神在全国各地蔚然成风。

为弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神,深入贯彻落实党的__全会精神,引导全体青年团员形成爱国、爱企,助人为乐,艰苦朴素的思想道德品质。

全体团员配合项目部开展以“为身边同事奉献一次爱心,为项目部做一件有意义的事,开展一次义务活动”为主题的的“三个一”活动。

二、活动意义及目的结合项目部“三个一活动”开展系类活动,呼吁全体青年学习雷锋精神,传承中华美德,将雷锋精神付诸实践,激发主人翁意识,提高职工的工作积极性,营造健康向上的良好氛围,继承和发扬中华民族光荣传统和优良作风,进一步增强队伍的凝聚力和战斗力。

三、活动开展时间2022年3月05日-2022年3月12日四、活动对象第四项目部__一期工程全体职工五、活动开展(一)活动细则:1、活动名称:弘扬雷锋精神和谐一家暖情2、活动时间:2022年3月5日-2022年3月123、活动地点:__项目部(二)活动安排1、活动一,为项目部做一件有意义的事,给项目部多一些和谐。

没有什么比能让最其码的生活条件具备更有意义的,3月5日工地驻地大院整修替换冻坏水管,争取让项目部成员早一天用上自来水。

2、活动二,为身边同事奉献一次爱心,给项目部多一些温暖。

3月8日,食堂负责出资采购肉馅,支部组织全体成员包饺子,为妇女节营造良好气氛。

3,活动三,开展一次义务活动,给项目部多一份清洁。

3月12日,组织全体成员打扫院落,加强庭院外灯管保护,更换破损灯管。

(三)准备工作:活动安排及进程公告:确定时间及地点、采购替换的灯管与水管,准备使用工具,安全事项要求通知。

学习雷锋主题活动方案2一、指导思想:紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务,积极开展社会主义核心价值观教育,贴近实际、贴近生活、贴近师生,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育,突出学雷锋志愿服务活动,引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

小学学雷锋活动方案

小学学雷锋活动方案

小学学雷锋活动方案
1. 学雷锋宣传周:在学校内组织学雷锋宣传周活动,向全体学生宣传雷锋事迹和精神,发放学雷锋宣传手册,举办学雷锋知识竞赛,激发学生参与学雷锋活动的热情。

2. 雷锋日志制作:组织学生制作雷锋日志,鼓励他们记录每天的好事和帮助他人的经历,每周评选出一份优秀雷锋日志,并对作者进行表彰和奖励。

3. 学雷锋助人小分队:组织学生组成雷锋助人小分队,定期到社区、孤寡老人家里、
儿童福利院等地开展助人活动,帮助有需要的人们解决实际问题,如扫地、搬运、陪
伴等。

4. 学雷锋助力班级:开展学雷锋助力班级活动,鼓励班级同学之间互帮互助、关心他人,组织班级义务劳动,如班级卫生整理、保洁等,共同营造积极向上的班级氛围。

5. 赛事宣传与志愿者服务:在学校内组织各类赛事活动,如田径运动会、艺术节等,
鼓励学生参与志愿者服务,为赛事提供支持和服务,如场地布置、指引观众等,体现
雷锋精神和奉献精神。

6. 雷锋爱心捐赠:组织学生捐赠闲置的书籍、文具、衣物等物品,定期将这些物品捐
献给有需要的人群,如贫困学生、乡村学校等,帮助他们改善生活条件。

7. 学雷锋志愿者服务队:成立学雷锋志愿者服务队,由学生自愿报名参加,并接受相
关培训,定期组织志愿者活动,如义务清理公共场所、义务指导小学生学习等,为社
区提供群众服务。

8. 学雷锋优秀个人评选:每月评选出一名学雷锋优秀个人,并进行表彰和奖励,激发
学生争做雷锋的动力。

以上是一些小学学雷锋活动方案,可以根据学校实际情况和学生的需求进行适当调整和改进。

通过这些活动的开展,可以培养学生的助人意识和奉献精神,让他们从小树立正确的价值观和人生观。

六年级学雷锋活动方案

六年级学雷锋活动方案

六年级学雷锋活动方案活动名称:学雷锋,做好小事活动目的:1. 培养学生积极向上的价值观和社会责任感,培养学生关爱他人、助人为乐的意识。

2. 增强学生的团队合作意识,提高学生的社会实践能力和创新思维能力。

3. 倡导文明礼貌、友爱互助的社交行为规范。

活动时间:每周安排一个课时进行活动。

活动内容:1. 学雷锋故事分享:每周选取一则有关雷锋的故事或者雷锋精神的事迹,在班级中进行分享和讨论,引导学生明白学雷锋的意义和价值。

2. 个人小事大爱:每周给学生布置一个小任务,如帮助老师整理教室、帮助同学解决学习问题等,督促学生主动关心他人,用行动展现雷锋精神。

3. 社区帮扶活动:定期组织学生到社区或者附近的公共场所进行志愿服务,如清理公园垃圾、为老人家打扫卫生等,让学生亲身体验到帮助他人的快乐和成就感。

4. 公益义卖活动:组织学生参与公益义卖活动,将义卖所得捐赠给需要帮助的人或机构,让学生感受到帮助他人的重要性。

5. 学雷锋手抄报展示:鼓励学生制作与雷锋精神相关的手抄报,展示在公共区域,加强学生对雷锋精神的理解和宣传。

活动评估:1. 教师观察评估学生的参与度和表现,进行日常的口头表扬和鼓励。

2. 学生互评,每个学生可以给其他同学打分,评选出表现最优秀的学生。

3. 接收社区、家长和学生的反馈意见,对活动进行改进和调整。

活动预期成果:1. 提高学生的社会责任感和公民意识,培养学生关心他人、乐于助人的精神。

2. 培养学生良好的社交行为习惯和价值观念,提高团队合作能力和创新思维能力。

3. 增强学生的自信心和成就感,培养学生勇于担当和奉献的精神。

4. 提高学生的综合素质,促进学生全面发展。

学雷锋活动实施方案范文 (2)

学雷锋活动实施方案范文 (2)

学雷锋活动实施方案范文标题:学雷锋活动实施方案一、活动目的:学习和传承雷锋精神,增强社会责任感和奉献精神,推动社会和谐发展。

二、活动时间:活动时间定在每年的3月5日,与全国学雷锋日保持一致。

三、活动主题:以“传承雷锋精神,共建美好社会”为活动主题。

四、活动内容:1. 集中宣传教育:通过多种宣传形式,如海报、横幅、宣传栏等,向全校师生宣传学雷锋的事迹以及雷锋精神的内涵,引导学生热爱社会,关心他人。

2. 美化校园环境:组织学生参与校园环境美化活动,清理校园周边的垃圾,植树造林,维护花草树木的健康成长,营造良好校园环境。

3. 社区服务活动:组织学生到社区参与志愿服务,如为老人打扫卫生,为残障人士提供帮助,为孤寡老人送去温暖等,以行动践行雷锋精神。

4. 邮件往来:引导学生通过书信方式,与农村学校、偏远地区学校的学生进行邮件往来,了解他们的学习生活情况,并鼓励学生互通有无,互帮互助。

5. 学雷锋教育展览:组织学校师生开展学雷锋教育展览,展示学生参与学雷锋活动的成果和收获,激发更多人的关注和参与。

五、活动预期效果:1. 增强学生的社会责任感和奉献精神,使他们学会关心他人,乐于助人。

2. 增强师生对雷锋精神的理解和认同,形成校园学雷锋的浓厚氛围。

3. 提高学生的实际动手能力和自主意识,培养他们的组织能力和团队精神。

4. 加强学校和社区的联系与合作,推动社会资源共建共享,共同为建设美好社会贡献力量。

六、活动评估方法:通过学生和家长的反馈,以及对活动参与人数、活动内容的实施情况进行评估,总结活动的经验和不足,为今后的活动改进提供参考。

七、活动宣传:学校可以通过校内广播、班会宣传、校园网站、社交媒体等多渠道进行活动的宣传,鼓励学生积极参与。

八、活动保障:学校应做好活动筹备工作,明确活动流程和责任分工,确保活动的顺利进行。

同时,学校应加强对师生的安全教育,确保活动的安全进行。

以上是学雷锋活动实施方案的范文,可根据实际情况进行相应调整和修改。

2018年学雷锋系列活动方案【最新版】.doc

2018年学雷锋系列活动方案【最新版】.doc

【仅供参考】2018年学雷锋系列活动方案部门:_________姓名:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)第1 页共6 页2018年学雷锋系列活动方案今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日,为了深入贯彻落实党的十八大大精神。

进一步弘扬和培育民族精神,加强和改进中学生的思想政治教育,构建和谐校园,我校团总支特决定在3月开展一系列的学习雷锋、抓人文素质教育活动。

一、指导思想以社会主义科学发展观为指导,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进中学生思想政治教育的意见》,大力弘扬雷锋精神,推动青年志愿者行动的深入发展,将我校中学生思政教育和人文素质教育落到实处。

二、活动主题展青春风采,建和谐果中三、领导机构顾问:组长:成员:*全体班主任团支部和学生会四、活动内容活动期间,校团总支将以分别以班为单位,组织以下学雷锋活动;1、参加全校学雷锋系列活动启动仪式时间:3月1日上午7:05地点:学校操场负责人:蒋群辉第 2 页共 6 页参与人员:全校在校学生具体内容:校团总支统一宣读学雷锋活动各文件、活动安排等,全校学生认真学习,领悟文件精神。

2、全校团学干工作会时间:3月1日培训课时间地点:生物实验室负责人:刘少圣参与人员:学生会成员、各班团书记具体内容:认真学习相关文件精神,结合相关材料,对于新时代践行雷锋精神的重要性和必要性进行讨论,展开批评和自我批评,达到提高广大团员青年思想境界和道德修养的目的。

3、学校外公路义务清扫活动时间:3月5日上午地点:学校外公路负责人:黄健、刘少圣参与人员:团学双会干部活动内容:学生干部在学校外公路参加卫生清扫、环保宣传等一系列活动。

落实相关人员,一定确保参与实效。

4、全校草地维护活动时间:3月份每周5中午地点:学校操场负责人:刘秦治参与人员:学生会成员和各班团书记活动内容:依照大扫除要求,对学校操场绿地进行清扫、维护,第 3 页共 6 页坚持每周活动经常开展,形成例制。

雷锋月有什么创意的活动

雷锋月有什么创意的活动

2018年雷锋月有什么创意的活动雷锋月创意的活动一雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。

一、活动目的为了纪念向光荣雷锋同志学习47周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。

二、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动时间3月份四、活动内容1.在辅导员老师的指导下,利用(星期一)校班会时间,做好毛主席向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。

2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动,规划方案《小学学雷锋活动方案》。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。

5.在活动期间,出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。

6.在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

五、活动总结活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。

以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动。

【雷锋月有什么创意的活动【集锦】】雷锋月创意的活动二一、活动目的:弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

学习雷锋活动总体方案

学习雷锋活动总体方案

学习雷锋活动总体方案一、活动背景随着社会发展,人们的物质生活水平逐渐提高,但在精神层面却存在着诸多问题。

学习雷锋活动作为志愿服务的重要形式之一,旨在弘扬雷锋精神,传递爱心和正能量,激励更多的人积极参与社会公益事业。

二、活动目的通过学习雷锋活动,引导广大市民树立崇尚劳动、奉献社会的精神,培养社会责任感和公民意识,促进社会和谐稳定发展。

三、活动内容1. 举办主题宣传活动:通过举办学雷锋主题宣传活动,向社会传递雷锋精神,倡导关爱他人,奉献社会。

2. 组织志愿服务队伍:成立志愿服务队伍,开展社区义务劳动,助残帮孤,关爱留守儿童等志愿服务活动。

3. 设立爱心接力站:在社区、学校等公共场所设立爱心接力站,接受志愿者捐赠物资,用于帮助有需要的人群。

4. 开展主题演讲比赛:组织学雷锋主题演讲比赛,鼓励广大青少年积极参与,传承和弘扬雷锋精神。

四、活动时间活动计划从XX年X月开始,持续至XX年X月。

五、活动地点本次活动主要在XX社区、XX学校、XX公园等地开展。

六、活动预算本次学习雷锋活动经费预算为XX万元,具体经费使用情况将在活动结束后进行公示。

七、活动组织活动由XX单位牵头组织,联合XX单位共同承办,各部门密切配合,确保活动顺利开展。

八、活动评估活动结束后将进行全面评估,总结经验教训,为今后的志愿服务活动提供参考。

以上就是本次学习雷锋活动的总体方案,希望通过这次活动的开展,能够让更多人了解雷锋精神,传递爱心,为社会和谐发展贡献自己的力量。

愿我们的社会因学习雷锋活动而变得更加美好!。

德育主题活动记录表

德育主题活动记录表
二、演讲英雄故事。
主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看同步播放录象片段。
主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。




一、点明主题:打开课件首页,全体学生集体朗读本次主题班会名称“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”。
二、热身活动:“玩小游戏” (目的:活跃气氛,为导入主题做铺垫)
三、导入班会主题 1、玩得开心吗?今天我们可以无忧无虑地在这宽敞明亮的教室里开心地学习,这良好的条件是谁为我们创造的?是无数革命先烈们用他们的血汗甚至是生命换来的。 2、同学们,每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候,你是否想过五星红旗为什么这样鲜红,旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮?
四、以竞猜形式让学生重温、熟悉革命先烈的光辉事迹 (在课件上出示有关英雄人物事迹的文字及图片,学生猜测英雄人物名字,并谈谈自己的认识或感想,教师逐一作补充说明或讲解)
五、学生自由发言 1、请学生根据自己事先的准备说说:我还知道的英雄模范人物 2、学生谈谈自己的感想及今后的努力方向 .
六、教师总结 因为无数革命先烈们的流血牺牲,使我们拥有了今天幸福安定的生活;感谢伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境,使我们免遭流离失所的痛苦。我们是幸运的,我们生活在新时代,我们拥有富足的生活,接触着最新的信息资源,网络和游戏成了我们的热门话题,我们有什么理由不感恩生活?!也许这个时代给予我们太多的享乐和自在的生活,我们不屑于谈革命、论精神,我们甚至忘记了时代赋予我们的责任,虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血,但是我们也有我们的责任,要珍惜自己的青春年华,努力学习,报效祖国。请记住:学习是你的责任,不是兴趣。要在责任中寻找兴趣,而不是以兴趣替代责任;要先做你该做的事,再做你感兴趣的事。只有这样才能无愧于革命先烈们,无愧于我们伟大的祖国,无愧于我们的父母和老师。

学雷锋活动方案

学雷锋活动方案

学雷锋活动方案
活动目的,通过学习雷锋精神,弘扬社会主义核心价值观,提高学生的社会责任感和奉献精神。

活动时间,3月5日。

活动地点,学校校园。

活动内容:
1. 开展学雷锋事迹展览,在校园内设置学雷锋事迹展板,展示雷锋的生平事迹和奉献精神,让学生通过图片和文字了解雷锋的故事。

2. 学雷锋手抄报比赛,组织学生参加学雷锋手抄报比赛,鼓励他们通过手抄报的形式表达对雷锋的敬仰和学习。

3. 学雷锋演讲比赛,组织学生参加学雷锋演讲比赛,让他们通过演讲的形式表达对雷锋的理解和感悟,激励他们传承雷锋精神。

4. 学雷锋行动,组织学生进行学雷锋志愿服务活动,包括义务劳动、志愿者活动等,让学生亲身体验雷锋精神,感受奉献的快乐。

5. 学雷锋主题班会,组织学生开展学雷锋主题班会,通过观看相关视频、讨论学雷锋的意义等形式,引导学生树立正确的价值观和人生观。

活动评选,对参与活动的学生进行评选,表彰优秀学雷锋活动代表,并给予奖励和表彰。

通过以上活动,希望能够引导学生学习雷锋的先进事迹,传承雷锋精神,培养学生的奉献精神和社会责任感,让学生在成长过程中树立正确的价值观和人生观。

弘扬雷锋精神,关爱抗战老兵

弘扬雷锋精神,关爱抗战老兵

长子县鹿谷小学文件长鹿校字【2018】号鹿谷小学关于“弘扬雷锋精神关爱抗战老兵”活动方案为了加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,充分发挥少先队员在传播文明、弘扬雷锋精神,弘扬尊老敬老的新风,同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去。

在学雷锋月鹿谷小学特开展《弘扬雷锋精神,关爱抗战老兵》活动。

一、活动目的:到光荣院慰问,让老人们在充分享受政府和社会在物质救助的同时,精神上得到当代小学生的帮助和抚慰,切实让老人们在我校小学生的日常服务中享受到天伦之乐。

二、活动对象:长子县光荣院三、活动时间:2018年3月20日下午四、参加人员:鹿谷小学五年级全体学生及参加表演节目的同学和下列教师:李彩琴乔园园宋丽刘慧娟陈曦张锴卢禅禅李红王丽丽五、活动领导小组组长:李彩琴校长(总负责)下设四个工作小组:1、舞蹈队伍安全组:乔园园刘慧娟2、合唱队伍安全组:陈曦卢禅禅3、五年级安全组:宋丽王丽丽李泽雅李红4、打旗手安全:张锴六、活动准备:1、提前与光荣院联系,了解光荣院大致情况,以及确定具体活动时间。

2、音乐组排练好节目:戏曲串烧,小合唱七、活动要求:1、五年级所有同学整队步行前往长子县光荣院;路线:学校——文化广场——泊里村——村东光荣院。

2、少先队员要求穿黑校服、戴红领巾。

3、带队老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律; 注意活动安全,听从老师指挥,进入光荣院要主动向老人问好,不能追打喜闹。

(班主任在队前,配班老师在队尾。

)4、要求各位同学必须服从学校的分配安排,有纪律,注意个人行为,注重集体形象与学校形象,不可擅自行动,要集体行动。

5、要求参加活动的同学活动之后,每人写一篇关于此次活动的作文。

八、活动程序1、周二下午3:00整五年级学生和表演节目的学生在操场带队集合,校长作要求后步行出发。

各个小组的老师一定要看护好孩子的安全2、大约3:40到达目的地,在原地休息5分钟活动开始。

3、活动开始(1)参观敬老院。

学雷锋活动实施方案 (2)

学雷锋活动实施方案 (2)

学雷锋活动实施方案
学雷锋活动是一种旨在弘扬雷锋精神,促进社会和谐和互助精神的志愿活动。

下面是
一个学雷锋活动的实施方案:
1. 制定活动计划:确定活动的时间、地点和目标,制定活动的计划和具体内容。

2. 宣传推广:通过各种媒体渠道,如新闻、电视、社交媒体等宣传活动信息,吸引更
多的志愿者参与。

3. 志愿者招募:通过学校、社区、企业等渠道招募志愿者参与活动。

可以设置报名表,对志愿者进行筛选,确保参与者有一定的责任心和服务意识。

4. 活动准备:确定活动所需物资和设备,做好充分的准备工作。

例如,准备清洁工具、志愿者服务证、宣传海报等。

5. 志愿服务项目:制定不同的志愿服务项目,例如清洁社区、助老帮困、义务教育等。

志愿者可以根据自身兴趣和能力选择参与的项目。

6. 活动实施:根据计划,组织志愿者进行志愿服务活动。

可以分成小组,每个小组负
责一个项目,并在一定时间内完成任务。

7. 活动总结:活动结束后,进行总结和评估,向参与者征询反馈意见,检查活动的成
果和不足之处,为下一次活动做准备。

8. 宣传成果:将活动的成果和志愿者的故事宣传出去,鼓励更多人参与学雷锋活动,
传播社会正能量。

9. 持续改进:根据活动经验,不断改进活动方案,提高活动的效果和影响力。

以上是一个基本的学雷锋活动实施方案,可以根据具体情况进行调整和完善。

通过这样的活动,可以促进社会和谐,激发人们的爱心和互助精神,使雷锋精神得到更好的传承和发扬。

小学学雷锋活动方案大全 (2)

小学学雷锋活动方案大全 (2)

小学学雷锋活动方案大全
以下是一些小学学雷锋活动方案的大全:
1. 反映身边小雷锋活动:鼓励学生将身边的小雷锋行为记录下来,包括帮助老人过马路、捡垃圾等等,然后分享给全班同学。

可以设立“小雷锋日记”墙,每个学生都可
以贴上自己的小雷锋行为记录。

2. 集体义务劳动:组织学生参加集体义务劳动,比如清理学校周围的垃圾、整理教室、修剪植物等。

通过实际行动培养学生的社会责任感和团队合作精神。

3. 互动小雷锋活动:邀请社区的孤寡老人或者残疾人来学校,与学生进行互动活动。

比如一起绘画、玩游戏、听音乐等。

通过互动活动让学生感受到为他人服务的快乐,
培养学生的同理心和关爱他人的意识。

4. 创设小雷锋实践点:在学校内设立小雷锋实践点,比如小雷锋书屋、小雷锋快递站等,鼓励学生参与其中。

学生可以将自己的旧书捐给小雷锋书屋,或者帮助同学传递
学习资料等。

通过实践点的设置,激发学生的参与热情和创新意识。

5. 学雷锋歌曲朗诵:选取一些经典的学雷锋歌曲,组织学生进行朗诵活动,并制作相
应的背景音乐和舞台效果。

可以邀请一些家长或者社区群众参与观看,增加活动的影
响力和号召力。

6. 小雷锋日:选择一个具有纪念意义的日子,比如雷锋的生日或者逝世纪念日,组织
学生开展各类学雷锋活动,包括朗诵、讲故事、观看相关电影等。

通过集中开展学雷
锋活动,加强学生对雷锋精神的认识和理解。

这些都是一些小学学雷锋活动的方案,可以根据学校和学生的实际情况进行调整和创新。

通过这些活动的开展,可以激发学生的社会责任感,培养他们为他人服务的意识
和能力,促进全体学生的全面发展。

学生雷锋活动流程

学生雷锋活动流程

学生雷锋活动流程
1. 准备阶段:
- 成立学生雷锋小组,选拔有责任心和热情的学生担任组长和小组成员。

- 制定活动计划,明确活动目标、时间安排和具体分工。

- 宣传动员,在学校内张贴海报,发放传单,向全校师生宣传雷锋活动的意义。

2.实施阶段:
- 校园环境卫生:组织学生对教室、走廊、操场等进行清扫保洁。

- 志愿服务:邀请学生前往社区、福利院等场所开展志愿服务活动。

- 学习帮扶:组织有学习困难的同学,由优秀学生进行课后辅导。

- 关爱老人:组织学生探访敬老院,为老人们表演节目,送上问候和慰问品。

3.总结阶段:
- 召开总结会议,汇报活动情况,表彰优秀个人和小组。

- 宣传报道,在校园电视台、校园网站等平台发布活动新闻和图片。

- 撰写活动总结,梳理经验教训,为下一年的活动做好准备。

通过开展学生雷锋活动,可以培养学生的奉献精神、责任心和同情心,营造互帮互助、关爱他人的良好氛围,将雷锋精神落实到生活中。

三月学习雷峰活动实施方案 (2)

三月学习雷峰活动实施方案 (2)

三月学习雷峰活动实施方案活动名称:三月学习雷峰活动活动目的:1. 提升学生学习雷锋精神的意识和能力。

2. 倡导学生积极参与社区服务和公益活动,培养社会责任感。

3. 加强学生与社区、家庭的联系,促进家校社区的互动合作。

活动时间:整个三月活动内容:1. 学习雷锋知识:开展雷锋知识普及活动,如组织学生阅读雷锋传记、观看雷锋精神纪录片等。

2. 雷锋主题展览:学校组织雷锋主题展览,展示雷锋精神的实践和成果。

可以包括学生的雷锋行动、社区志愿服务经验等。

3. 社区服务活动:组织学生参与社区服务,如清洁公园、义务扶老、支教等活动,让学生亲身感受到雷锋精神的力量。

4. 家庭互动活动:鼓励学生与家人一起参与雷锋活动,如整理家庭书屋、帮助家人做家务等,增强家庭成员之间的情感联系。

5. 纪念雷锋活动:组织学生进行纪念雷锋的活动,如开展纪念会、举行座谈会、举办诗歌朗诵比赛等。

活动实施方案:1. 策划活动:由学校相关负责人成立活动策划小组,负责活动的全面策划和组织实施。

2. 宣传推广:通过校园广播、学校网站、校内海报等方式宣传活动内容和目的,提高学生参与的意愿。

3. 活动安排:制定活动安排表,明确每天的活动内容和具体时间地点。

4. 参与人员:确保所有学生能够参与活动,组织活动需要的工作人员,如志愿者、工作人员等。

5. 资源准备:准备好活动所需的物品和资源,如展板、教材、活动道具等。

6. 活动执行:按照活动安排进行活动,保证活动质量和效果。

活动期间进行相关评价,总结活动经验。

7. 活动总结:活动结束后,进行活动总结和评价,撰写活动总结报告,并向相关单位和个人进行反馈和感谢。

活动预期效果:1. 学生的学习雷锋精神的意识和能力得到提升。

2. 学生参与社区服务和公益活动的热情提高,培养了他们的社会责任感。

3. 学生与社区、家庭的联系得到加强,促进了家校社区的互动合作。

4. 学校树立了良好的社会形象,提升了学校的社会影响力。

小学学雷锋志愿服务活动方案

小学学雷锋志愿服务活动方案

学雷锋志愿服务活动方案为积极培育和践行社会主义核心价值观,教育引导广大中小学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容,进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。

根据市教育局工作部署,并结合我校工作实际,特制定本方案。

一、活动主题引导广大中小学生理解和认同社会主义核心价值观,使社会主义核心价值观深深融入广大中小学生的思想意识之中,最终内化为精神追求、外化为自觉行动。

认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间:2018年3月起,重点开展利用学校“和乐志愿服务队”、3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、清明节、端午节等节点开展活动。

三、活动内容:1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。

以“创优美环境”为要求,组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。

要创建文明校园,积极开展创建“五有五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。

结合3月份学雷锋、保护环境、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。

组织师生深入校园及所在社区捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

2.开展关爱留守儿童志愿服务行动。

以“牵手助成长”为主题,着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务,动员教师志愿者,以农村留守儿童为重点,开展主题队会,针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018年学雷锋活动实施方案为大力弘扬雷锋精神,普及志愿服务理念,推动学雷锋活动深入持续开展,切实营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围,结合我院工作实际,现制定如下实施方案:一、指导思想深入贯彻落实党的十八大精神,以社会主义核心价值体系为根本,围绕推进文明河南建设这一中心任务,将雷锋精神纳入精神文明建设过程,努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化,继承和发扬雷锋精神,努力提高全院干警的文明执法意识,确保我院各项工作的顺利开展。

二、活动主题传承雷锋精神增辉文明洛阳三、活动要求“学雷锋”活动要立足本职,立足科室,使学雷锋深入到每个干警,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行,爱一行,专一行,不流于形式。

四、活动时间20xx年全年,其中3月为集中活动月五、组织领导组长:全二民院党组成员政治处主任1 / 9副组长:李瑛人事科科长田炜宣传科科长成员:张新治崔瑞珠周静董国强六、活动内容(一)大力弘扬核心价值观。

按照党的十八大和十八届三中全会精神,认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》,抓好学习教育和主题实践,加强对雷锋精神的认知认同,使学雷锋活动常态化、持久化。

(二)推进志愿服务活动。

要把开展社会志愿服务作为学雷锋活动常态化的重要抓手,切实发挥学雷锋志愿服务队的示范作用,积极引导全院干警积极参与社会志愿服务活动,自觉履行公民义务和社会责任,促进形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚。

(三)发挥先进典型作用。

要把学雷锋与创先争优以及省级文明单位创建活动有机结合,树立学雷锋典型,大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物,积极培养学雷锋、志愿服务活动中涌现的先进典型,用身边的人和事感召激励广大干警。

七、工作要求(一)加强组织领导。

各科室要充分认识深入开展学雷锋活动的现实意义,抓紧抓实抓出成效。

要紧密结合自身工作实际,对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署,迅速掀起学雷锋活动的高潮。

(二)注重工作实效。

坚持求真务实、真抓实干,严防走过场、搞形---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------式主义。

要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色,以群众喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动全体干部职工参与学雷锋活动的积极性、主动性,增强工作的针对性、实效性。

(三)营造良好氛围。

要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出来的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用板报、公告栏、电子屏和创建简报等宣传阵地报道,努力在我院营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

小学生学雷锋演讲稿一:三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是荣耀的,因为它见证了一个平凡但却不朽的名字——雷锋!雷锋,出生在一个贫苦的家庭,7岁失去父母,成了孤儿,解放后成为人民解放军战士。

他从来没有惊天动地,他只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情:为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥……他,象泥土一样朴实,即使擦肩而过,也或许感觉不到他的存在。

然而,他却用他的平凡,让无数颗心为他悸动;他却用他的平凡,传递着爱、传递着奉献,让一个平凡的名字响彻大江南北,让无数个灵3 / 9魂为他感动,在生命中反复回味,无法忘却。

感动是一道流泉,荡涤着我们的灵魂,扰扰凡尘中还心境一个空明宁静,慈惠柔软;感动亦是一种养分,滋润着我们的德行,纷纷名利间让善念逐渐破土萌芽,发荣生长。

雷锋,这位众生间没有翅膀的天使,他飞过,天空中没有留下他的痕迹,却留给我们点点的感动。

他说:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了饥饿的生命?如果你是一颗渺小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上,在平凡中超越平凡?”雷锋在探问,我们该作出怎样的回答?“在感动中创造感动!”雷锋虽然倒下了,但他却成为了我们时代精神的基石。

踏着雷锋的足迹,像雷锋那样,用平凡的生命,体味着前人手中传承下来的细小的感动;像雷锋那样,用有限的生命,散播开将在别人心中孕育而生的美丽的感动;像雷锋那样,做一枚“螺丝钉”,甘于做一个平凡但有益于社会的人;像雷锋那样,做一个傻子,甘愿做一个永远把人民与国家这样别人眼中抽象的词汇益置于自己生命之上的“傻子”。

是的,像他一样,像他一样试着在平凡与伟大、个人与国家、有限的生命与无限的奉献之间,找到心灵的驿站。

捧出曾紧握在手心的温暖,捧给爱的人,捧给身边的人,捧给陌生的人,捧给成长了我们的社会,教育了我们的校园,抚养了我们的国---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 家。

捧给每一个人,每一个将继承下这种美好感动的生命。

那么,我们,也可以创造奇迹。

就让我们噙着三月的花香,怀着虔诚、怀着敬仰,做些或许真的极其琐碎的事情:拾起地上散落的书卷归位,或提起墙角蒙尘的扫帚打扫,这是我们能为同自己朝夕相处的同学做的;搬运一次教具,冲泡一杯暖茶,答好一张考卷,这是我们能为向自己传道授业的老师做的;打一盆热水替他们洗脚,下一次厨房为他们做饭,这是我们能为对自己含辛茹苦的父母做的;给迷路的人指出正确的方向,帮忙碌的人分担繁重的工作,陪孤苦的人度过一日的时光。

这是我们能为与自己素昧平生的路人做的……我们能做的或许很少,但我们却总是希望能续写你不朽的日记,续写你未完的感动。

就让我们踏着三月的和风,怀着谦卑,怀着善良,用一句柔情的话语打开一个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥;以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分……雷锋,你不再仅仅属于一年一度的三月春风,人潮里,许多人长怀渴望,想与你温暖地交流,你活着,忙碌在别人的世界里,我们活着,为你而感动,也渴望着感动众生!小学生学雷锋演讲稿二:亲爱的老师,同学们,大家好:我是高一(2)班的梁淑怡。

今天我演讲的题目是《学雷锋树新风》。

5 / 9首先,我想问大家这样的一个问题。

当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候,会是什么心情呢?想必心里一定很痛楚吧!可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你。

你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!我想答案是很明显的。

虽然雷锋已离远我们很久,但他的精神是我们每个中国人的应该有的精神。

记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里。

他用一双手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名。

雷锋的精神就像春天绵绵的细雨,以潜在的,巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。

有时候我觉得雷锋离我们好远,有时候却又好近,大家对这样的情景一定不陌生。

两手一摊“钱拿来”,如果没有钱想让他帮忙,门都没有。

可是,有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围。

在电视上看过这样的一则新闻,广州市某路口发生了一起重大车祸事故,两位行人拉倒在血泊之中。

司机拦了几辆车都不停,遇难者处于生命危机关头。

就在这时候,一位部队的司机刘某经过这里,他毫不犹豫的将遇难者扶到自己的车上,立即送往某家医院。

遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名,单位,悄悄的走了。

像他那样的好人在我们的周围是这样真实的存在,这不是正闪光的雷锋吗?雷锋的精神不仍在这些人中得以发扬与延伸吗?雷锋的名字不是陌生的,雷锋的精神也不是不可思议的。

在迈进新时代的时刻,生活在同一地球的我们需要他。

看,红领巾的孩子在寻找雷锋,公共汽车上的老爷爷,老奶奶都在---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------怀念雷锋啊!谁都希望人与人诚实不欺,和谐融洽,这一切都是雷锋精神的体现啊。

毫无疑问,雷锋的精神没有过时,我们这个时代需要雷锋。

在来看看我们脚下这片博爱的土地,不也是上演着一幕又一幕撩拨心弦的故事吗?在前段时间,我有幸代表东升镇参加慈善万人行。

在活动中,市领导来了,军人来了,民警来了,民工来了,学生来了,连很少出门走动的老人,幼儿也来了。

在万人行活动的滚滚热浪中沸腾着,温暖着,张张笑脸都是阳光般的灿烂。

每个人心理都是暖意融融,熟悉的或不熟悉的人们都相互祝福,问候。

在这次的活动中,我想人们都会有同样的感受,那就是感动。

今天我们用这种方式纪念雷锋,雷锋回来了。

整个世界就像等待春雨的麦苗,渴望,迫切的吮吸着一场雨露,并集聚中改变社会面貌的力量。

这种精神将赋予我们社会更大的推动力,我强烈的感受到了这种力量。

我不禁想要做一名合格的高中生,像雷锋那样在平凡中做出不平凡的成绩。

我坚信,雷锋精神会在一代一代中发扬光大,放射出更灿烂的光芒。

我的演讲完了,谢谢大家。

小学生学雷锋演讲稿三:亲爱的老师,同学们:大家好!今天我演讲的题目是: >.“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,7 / 9你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的’螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?”雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。

有人说:”雷锋已经永远离开了我们”,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们……他,是一名歌者,一名深圳首批“义工”,一位被确诊为胃癌的患者,他8年间义演300多场次,义务服务时间加起来超过3600多个小时,他不仅“唱”而且“捐”。

作为一名著名歌手,他商业演出频繁,本应该生活富裕。

但他10年来倾其所有,累计捐款捐物300多万元,资助失学儿童和残疾人超过150人,自己却一直过着清贫的生活,甚至不惜向生命借贷。

你看,河北省衡水市枣强县有一位普通的农家大妈,30年如一日,像亲生女儿一样照料赡养村里6位孤寡老人;多年来,先后为8名残疾人安排就业岗位;出资4万多元改善乡村教育条件,并资助14名贫困家庭子女步入大中专院校。

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