环境监测中心站实习报告.
环保局实习报告最新7篇
环保局实习报告最新7篇环境监测实习报告篇一一、实习时间及地点20xx年7月5日唐山市环境监测中心。
二、实习的目的：1、对检测站的工作有个初步的了解，为以后的工作奠定基础。
2、了解监测站检测工艺流程。
3、了解实验室承担的分析任务、分析项目、分析手段。
三、实习内容1、监测站简介：按照国家环境监测技术规范，对本市区域内的水体、大气、土壤、噪声、振动、机动车排放污染物等各种环境要素的质量状况进行监测，定期向同级环境保护主管部门和上级监测站呈报本市环境质量状况，承担本市城市环境综合整治定量考核有关指标的'监测。
对全市排污单位的排污状况，实施定期和不定期的监督性监测，为污染源管理和排污收费提供监测数据；参与本市污染事故调查与应急监测，承担环境污染纠纷的仲裁监测。
承担同级部门审批的建设项目竣工验收及治理设施运行效果的监测，完成环保主管部门因环境管理需要进行的其他监测。
开展环境监测科研及技术服务工作，接受社会的监测委托工作。
环境监测程序包括：（1）现场调查与资料收集。
（2）确定监测项目。
（3）确定监测点布置及采样时间和方式。
（4）选择和确定环境样品的保存方法。
（5）环境样品的分析测试。
（6）数据处理与结果上报。
由于监测误差存在于环境监测的全过程，只有在可靠的采样和分析测试的基础上，运用数理统计的方法处理数据，才可能得到符合客观要求的数据，处理得出的数据应经仔细复核后才能上报。
2、监测工作流程图。
3、唐山市环境监测站常用监测方法：唐山市环境监测站对重金属的测定主要采用原子吸收分光光度法和原子荧光分光光度法测定海水中重金属时常采用极谱法。
测定降水中各种离子时常采用离子色谱法。
4、环境保护监测站工作职责。
1、全面完成各项常规环境质量的监测工作，准确、及时、全面地掌握环境质量动态。
2、加强污染源的监督监测，准确、及时、系统地掌握污染源动态变化，核实排污申报和排污收费的监测数据。
3、负责对建设项目竣工验收和治理设施运行效果监测，负责限期治理设施竣上验收监测。
环境监测实习报告
环境监测实习报告环境监测实习报告在我们平凡的日常里，报告的适用范围越来越广泛，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的环境监测实习报告，希望对大家有所帮助。
环境监测实习报告1一、实习目的：进一步了解环境监测的各项工作，通过实习观察进一步深化对各种仪器的认识，大致了解监测站工作的基本分工。
提高学生的实践操作能力，达到理论应用于实践的目的。
二、实习时间及地点：1、实习时间：20xx年1月4日至8日2。
实习地点：龙岩市新罗区环境监测站三、实习单位和部门概况：新罗区环境监测站，始建于1990年，具有独立法人资格，行政上隶属新罗区环境保护局领导，业务和技术由福建省环境检测中心站、龙岩市环境检查站指导，隶属国家环境监测三级站，是具有技术监督管理职能的社会公益性科技事业单位，是全区环境监测业务的最高技术仲裁单位，为环境决策与管理提供技术支持，为环境执法实施技术监督，为社会经济发展提供技术服务。
新罗区环境监测站的主要职能是对水、废弃、空气（含降水）、废弃、噪声等环境要素进行监测；定期向同级环境保护主管部门和上级监测站呈报本区环境质量现状；为污染源的监督管理与执法提供监测数据；开展社会服务性监测；为辖区内污染事故处理和纠纷仲裁提供监测数据。
另外还承担科研课题、治理工程验收、环境影响评价等监测任务。
本站定编11人，现有职工7人，其中高级工程师2人，工程师2人，助理工程师及技术员3人，培养、聚集了一批具有高学历、高技术和高水平的监测骨干队伍。
现拥有实验场所800m2，各种先进的仪器装备原值达73万元，十几年的监测科研实践，大大提高了我站的监测技术能力，形成了整套质量控制体系，确保了监测数据的可靠性。
20xx年7月通过了省质量技术监督局的首次计量认证，20xx年12月通过了省质量技术监督局的计量认证复评审。
四、实习内容：1、硫酸亚铁铵溶液的标定：我们开始了第一天的理论知识指导。
生态环境检测站实习报告
一、实习背景随着我国经济社会的快速发展，生态环境问题日益突出。
为了加强生态环境保护，提高环境质量，我国政府高度重视环境监测工作。
生态环境检测站作为环境监测的重要机构，承担着对各类环境要素进行监测、评估和预警的任务。
为了更好地了解生态环境检测站的工作内容和流程，提高自身实践能力，我于2022年7月至8月在XX市生态环境检测站进行了为期一个月的实习。
二、实习目的1. 了解生态环境检测站的基本工作流程和业务范围；2. 掌握生态环境监测的基本原理和方法；3. 增强实际操作能力，提高环境监测技术水平；4. 深入了解生态环境保护现状，为今后的研究工作提供实践基础。
三、实习内容1. 环境监测基础知识学习在实习期间，我首先学习了生态环境监测的基本知识，包括大气、水、土壤、噪声等环境要素的监测原理、方法、标准和仪器设备等。
通过学习，我对生态环境监测有了初步的认识。
2. 采样与实验操作实习期间，我参与了大气、水、土壤等环境要素的采样工作。
在采样过程中，我学习了采样点位的选择、采样设备的使用、样品的保存和运输等操作。
此外，我还学习了实验室的基本操作，包括试剂配制、仪器调试、数据分析等。
3. 监测数据分析与处理在实习过程中，我参与了监测数据的采集、整理和分析。
通过对监测数据的处理，我掌握了数据分析的基本方法，如统计分析、趋势分析等。
同时，我还学习了如何将监测数据与相关标准进行比较，评估环境质量。
4. 环境质量评估与预警在实习期间，我参与了环境质量评估与预警工作。
通过分析监测数据，我对区域环境质量现状有了深入了解，并学会了如何根据环境质量状况提出相应的预警措施。
5. 实习报告撰写实习结束后，我根据实习期间的学习和实践经验，撰写了实习报告，总结了自己的收获和体会。
四、实习收获与体会1. 提高了环境监测技术水平通过实习，我掌握了生态环境监测的基本原理和方法，提高了实际操作能力。
在采样、实验操作、数据分析等方面，我得到了锻炼和提升。
环境监测实习报告总结3篇
环境监测实习报告总结3篇环境监测实习报告总结篇1一、实习目的我们在学校学习了环境监测这门课，我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,可是课堂上学习的只是一些理论知识，虽然我们也开了一些实验课，但是课本上的知识还是不能更好的掌握，通过这次的实习，更好的将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
而且还更加了解了监测站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程以及工作过程中需要注意的问题。
二、实习时间我于3月18号上午在太原市环境监测站进行了为期半天的实习。
三、实习单位太原环境监测中心站四、实习过程(一)实习前准备复习环境监测理论知识，并了解监测站的基本情况。
(二)实习地点太原环境监测中心站(三)实习内容1、离子色谱(1)基本原理：离子色谱的分离机理主要是离子交换，有3种分离方式，它们是高效离子交换色谱(HPIC)、离子排斥色谱 (HPIEC)和离子对色谱 (MPIC)。
用于3种分离方式的柱的填料树脂骨架基本都是苯乙烯-二乙烯基苯的共聚物，但树脂的离子交换功能基和容量各不相同。
HPIC用低容量的离子交换树脂，HPIEC用高容量的树脂，MPIC用不含离子交换基团的多孔树脂。
3种分离方式各基于不同分离机理。
HPIC的分离机理主要是离子交换，HPIEC主要为离子排斥，而MPIC则是主要基于吸附和离子对的形成。
又分为高效离子交换色谱，离子排斥色谱，离子排斥色谱。
(2)离子色谱的优点①快速、方便对7种常见阴离子(F-、Cl-、Br-、NO2-、NO3-、SO42-、PO43-)和6种常见阳离子(Li+、Na+、NH4+、K+、Mg2+、Ca2+)的平均分析时间已分别小于8min。
用高效快速分离柱对上述7种最重要的常见阴离子达基线分离只需3min。
②灵敏度高离子色谱分析的浓度范围为低μg/L(1～10μg/L)至数百mg/L。
直接进样(25μL)，电导检测，对常见阴离子的检出限小于10μg/L。
检测实习报告范文七篇
检测实习报告范文七篇检测实习报告篇1实习目的:把理论知识与环境监测站工作的实践相结合,掌握环境监测站常用仪器的原理,性能及操作,加强对专业理论知识的理解,着重动手操作能力及严谨的科学态度,能够做到理论与实践相结合.实习要求:认真参加实习，严格考勤制度，通过整个实习过程强化实际操作能力，认真记录实习内容并收集污染物测试方法的注意事项等有关专业技术资料，完成较完整的实习报告。
实习内容：一﹑理论知识学习第一天，监测站的老师为我有关环境监测的一些基本理论知识。
从中，我了解到，环境保证的目的通常确定为：精密度、准确度、代表性、可比性和完整性.一般而言,准确性表示测量值与实际值的一致程度;精密性表示多次重复测定同一样品的分散程度;代表性表示在空间和时间分布上所采样品反映总体真实状况的程度;可比性表示环境条件,检测方法,资料,表示方法等可比性条件下所获得资料的一致程度.不仅要求个实验室之间对同一样品的监测结果相互可比,也要求同一实验室分析相同样品的监测结果可比.实现时间,空间上的可比性,并实现国际间,行业间数据的一致性.完整性代表取得有效监测资料的总量满足预期要求的程度或表示相关资料收集的完整性。
环境监测质量保证体系是一个复杂的系统工程,各环节相对独立,且相互联系和制约.因此不能将监测全过程进行简单的分解,将因果关系的相互影响进行简单的加或减来做质量保证工作,必须根据外部和内部条件,当前利益和长期效益的原则来确定某一监测工作的质量目标.所谓的外部和内部条件,也就是人力,财力,物力,检测技术和方法.另外,在监测工作中强调的“全程序质量保证和质量控制”质量保证贯穿于环境监测全过程,即布点采样﹑样品分析与预处理﹑数据处理﹑检测结果的综合分析和评价等环节.工作计划的制定:﹙1﹚实验设计,﹙2﹚组织机构,﹙3﹚实验器材的准备,﹙4﹚分析测试,﹙5﹚数据的处理和分析评价,﹙6﹚数据质量的评价.二﹑实践操作接下来的几天里,监测站的老师分别指导我完成了以下各实验.1﹑色度-稀释倍数法纯水为无色透明。
毕业实习报告——环境监测实习
毕业实习报告—-环境监测实习一、实习目的环境监测实习是把理论知识立体化、监测技能实体化的重要途径，是培养学生独立分析问题、解决实际问题能力最有效的方法。
在实习过程中，室内实验和室外监测能使学生掌握空气、水质、噪声等环境因子分析的常用指标和基本操作技能,了解相关流程和设备用途，培养学生进行科学研究、分析问题、解决问题的能力，巩固和加深对课堂所学基本理论的理解，使学生树立实事求是的科学态度和严肃认真的工作作风。
这次的实习,能将课堂的理论知识与工作的实际操作相结合,让学生更深入地了解它们之间的异同点，也更清楚地认识到理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距.因此本次关于环境监测的毕业实习，以期达到以下目的：（1）通过实习，增强对环境监测工作的感性认识，对环境监测工作的一般程序和过程有进一步的理解和掌握.(2）通过对实地的考察与调查，搜集掌握第一手资料和数据，运用所掌握的与环境保护相关的理论知识和已有的实践技能进行环境监测和环境评价分析,对调研的事物和现象能够通过文字及图表来表达,从而培养学生宏观分析的能力和实际动手的技能。
(3）通过亲身参加环境监测实践，进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题及理论和实际相冲突的难点问题.培养学生分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加与环境保护相关的工作打下基础。
二、实习时间地点及实习内容1、实习时间:2015年实习地点:贵港市环境监测站2、实习内容（1）熟悉监测站的工作职责、机构设置等有关检测站的基本资料；（2）学习环境监测的基本理论知识,熟悉各个类别污染物排放总量控制标准，熟悉水质、空气、噪声等环境因子的监测方法；（3）了解实验室各种仪器的使用，能进行简单的水、气、声监测操作，重点掌握实验室内水样检测操作；（4）参与外出监测工作,外出时重点了解空气及噪声监测过程及步骤.三、实习过程1、对贵港市环境监测站的了解（1）简介贵港市环境监测站按照国家环境监测技术规范，对本市区域内的水体、大气、土壤、噪声、振动、机动车排放污染物等各种环境要素的质量状况进行监测，定期向同级环境保护主管部门呈报本市环境质量状况，承担本市城市环境综合整治定量考核有关指标的监测。
环境监测报告5篇[精品范文]
![环境监测报告5篇[精品范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/971b57c86294dd88d0d26be9.png)
《环境监测报告》环境监测报告（一）：环境监测实习报告]人与环境的关系是密切的，由于人类活动引起了环境质量的下降，而有害于人类及其他生物正常生存和发展，即产生了环境污染。
为了有效的控制污染，保护环境，就需要了解环境质量及其变化，监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势，而这一过程就称为环境监测。
透过一学期的环境监测学习，我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法，为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测务必遵守的技术规范；结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际状况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法；结合所学的理论知识，进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法，老师精心为我们组织、安排了这次实习。
并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。
实习资料(一)、校园内大气、噪声实地布点，监测与环境质量分析1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验10月30日，晴。
上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。
时光:10月30日下午地点:校西篮球场监测时光:一个半小时tsp是指粒径在0、01-100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物，是连续采样实验室必测项目之一。
用大流量采样器抽取必须体积的空气，透过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量，根据采样前后滤膜两次称量之差，除以采样体积，就能够得到大气中tsp浓度。
在布设采样点时，要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处，也不应靠近主要污染物的下风向，一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度，先在规定条件下迅速称量滤膜，记录数据，然后用镊子将滤膜毛面向上放在擦拭干净的网托上，放好滤膜夹，拧紧螺丝，盖好采样器盖，将采样器带至化学楼前开机采样，调节采样流量和采样时光，结束后用镊子留意地取下滤膜，称重。
最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。
2、校园内噪声监测的实验10月31日，晴。
大学环境监测实习报告范文（二篇）
大学环境监测实习报告范文一、引言在现代社会中，环境问题日益突出，对环境保护和治理的需求也越来越迫切。
为了提高大学生的环境意识和环境监测技能，我所在的学校为我们安排了一次环境监测实习。
本次实习持续了一个月，参与的环境监测项目包括空气质量监测、水质监测和土壤污染监测等。
通过实地实习和数据分析，我不仅增强了对环境监测的理论认识，还提高了环境监测的操作能力和数据处理能力。
二、实习内容1. 空气质量监测在实习的第一周，我们被分配到一个城市的环保站进行空气质量监测。
我们使用了专业的空气监测仪器，对不同地点进行了采样。
通过采样，我们获取了空气中的颗粒物浓度、二氧化硫浓度和氮氧化物浓度等数据。
通过对数据的分析，我们发现城市主要道路上的颗粒物排放量较高，同时也发现了一些污染源。
此外，我们还使用了空气质量指数（AQI）来评估空气质量状况，了解污染程度和对人体健康的影响。
2. 水质监测在实习的第二周，我们转到了一个水质监测站进行实习。
我们使用了各种水质采样工具，对不同区域的水进行了采样。
通过采样，我们获取了水体的溶解氧含量、氨氮含量和总磷含量等数据。
通过对数据的分析，我们了解到了水质的基本情况和污染程度。
我们还使用了水质污染指数（WPI）来评估水质状况，并针对一些污染源提出了治理建议。
3. 土壤污染监测在实习的第三周，我们进行了土壤污染监测。
我们采集了不同区域的土壤样品，并对样品进行了分析。
通过分析，我们获取了土壤中重金属元素的含量以及土壤的酸碱度等数据。
我们发现了一些重金属超标的地区，并对其进行了深入分析。
我们还使用了土壤环境质量评价标准来评估土壤污染状况，并提出了相应的治理措施。
三、成果与收获通过一个月的实习，我不仅学到了很多理论知识，还提高了实际操作能力和数据处理能力。
我学会了如何正确使用环境监测仪器，如何准确采集样品并进行分析，如何对数据进行统计与分析。
通过实地实习，我深刻了解了环境监测工作的重要性和复杂性。
环境监测站实习报告
环境监测站实习报告环境监测站实习报告实习报告一、实习时间20xx年7月25日至20xx年10月25日二、实习地点环境保护监测站三、实习方式自主实习四、实习目的实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程，认识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简单，但是做起来就要非常的严谨，细心，不能有一点的差错。
从而强化培养学生的综合职业能力，独立工作能力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，提高其业务素质，从而达到培养目标和业务规格要求，为学生毕业后承担技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。
五、实习计划安排1，熟悉监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。
2，熟悉污染物排放总量控制标准，熟悉水样检测方法3，了解实验室各个仪器的使用，能熟练进行水样监测操作4，了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。
六、实习过程：第一、二周：1，参观监测站各科室，对检测站的机构设置有大致的了解俄2，整理资料、翻阅资料文件、浏览一些环保网站，看一些环保新闻。
熟悉水样检测的流程3，了解地表水检测项目第三、四周：1，量控制指标，了解主要污染物的总量控制指标.2，了解地表水所要监测的项目与检测方法。
3，在指导老师的带领下，对水样中总油的进行测量。
第五、六周：1，与指导老师一起完成地表水中总油的监测。
2，配备总油实验中需要用到的试剂。
3，浏览一些环保网站，看环保方面的报纸。
第七、八周：1，学习水样中氰化物的测定。
2，对工厂废水中氰化物监测。
3，学习写检测报告，整理监测数据。
4，查阅关于环保方面的文件资料。
第九、十周：1，学习水样中阴离子洗涤剂的测定。
2，对工厂废水中阴离子洗涤剂。
3，完成阴离子洗涤剂的标准曲线第十一、十二周：1，学习总а、β放射性浓度监测方法。
2024年暑假环境监测站实践总结
2024年暑假环境监测站实践总结
2024年暑假期间，我有幸参加了一次环境监测站实践活动。
通过这次实践，我对环境监测工作有了更深刻的了解，也提升了自己的专业知识和实践能力。
首先，通过实践，我了解到环境监测工作的重要性。
环境监测站是为了保护生态环境，确保大气、水源、土壤等各项环境指标达标的重要机构。
我参与了监测站的日常工作，包括采样、分析实验和数据处理等环节。
通过亲身参与，我深刻体会到每一个细节都非常重要，一丝不苟的工作态度对于确保监测结果的准确性至关重要。
其次，实践活动让我更加了解环境监测工作的具体流程和方法。
在监测站，我学习到了一系列的实验技术和操作规范，比如采样方法、实验仪器的使用和保养等。
这些知识和技能将对我今后的学习和研究工作产生积极的影响。
此外，实践活动还提高了我的团队合作能力和沟通能力。
在实践期间，我和其他志同道合的同学密切合作，共同完成了一项项繁琐的任务。
通过相互协作和沟通，我们更好地完成了工作，也提高了自己的团队合作能力。
最后，实践活动让我对环境监测工作产生了浓厚的兴趣，并激发了我进一步深造和研究的动力。
我意识到环境监测工作是一项需要持续不断努力和研究的工作，而我有机会在这个领域中做出贡献。
总之，2024年暑假环境监测站实践活动对我产生了深远的影响。
通过实践，我对环境监测工作有了更全面的了解，提升了专业知识和实践能力。
我将继续努力学习和研究，为保护环境做出自己的贡献。
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环境监测站实习报告
环境监测站实习报告一、实习目的和任务本次实习是为了增加对环境监测工作的了解和实践经验，提高对环境状况的监测、分析和评估能力。
实习任务主要包括参与日常监测工作、熟悉环境监测设备操作、收集和整理监测数据、协助完成环境报告等。
二、实习时间与地点本次实习总计为4周时间，地点为XX环境监测站。
三、实习内容与体会1.日常监测工作在环境监测站的实习期间，我参与了一系列的日常监测工作。
通过使用各种环境监测设备，如气象站、水质监测仪器等，我了解到了不同环境参数的测量方法和技巧。
例如，通过使用大气采样器和气象站，我学会了如何对大气中的颗粒物、大气压力、温度、湿度等参数进行监测与测量。
2.环境监测设备操作实习期间，我还跟随工作人员学习了环境监测设备的操作和维护。
了解了一些常见的故障排查和维修方法，例如，当水质监测仪器出现故障时，我们需要根据具体情况判断是传感器故障，还是数据传输故障，并进行相应的处理。
3.监测数据的收集和整理在实习期间，我通过协助工作人员参与监测工作，掌握了监测数据的收集和整理方法。
通过对监测仪器的定期维护和校准，确保数据的准确性。
在收集到的数据中，我学会了使用Excel等分析工具对数据进行整理和图表绘制，形成监测报告。
4.环境报告的完成实习期间，我还有幸参与了一份环境报告的编写工作。
在与工作人员合作的过程中，我了解了环境报告的结构和内容要求，通过搜集和分析大量的监测数据，撰写了报告中的一些部分。
这个过程对我来说非常有益，提高了我的文案撰写和数据分析能力。
通过实习，我深刻认识到环境监测对于环境保护的重要性。
准确、及时地监测环境状况，可以帮助我们发现环境问题，并及时采取相应的措施进行治理。
同时，我也意识到环境监测工作的复杂性和综合性。
不仅需要熟练掌握各种监测设备的操作和维护，还需要具备一定的数据分析和报告撰写能力。
四、实习心得与收获通过本次实习，我不仅对环境监测工作有了更深入的了解，而且也得到了很多宝贵的实践经验。
环境监测实习报告范文(12篇)
环境监测实习报告范文(12篇)环境监测实习报告范文篇1一、实习目的1、了解环境监测工作的性质，以及在环境保护中所处的位置;2、了解环境监测站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程及工作过程中需要注意的问题。
3、熟悉水环境质量监测的基本内容，掌握水污染重要指标的测定方法。
4、掌握空气中 SO2 的采样和测定方法与空气污染指数的计算方法。
熟练使用声级计监测城市环境噪声。
5、掌握挥发酚和 COD 的测定方法以及计算公式6、熟悉大气监测的基本内容，掌握大气污染重要指标7、对于理论联系实际，奖课堂上学到的知识运用到实际工作当中，加深对理论知识的理解与认识;8、发现自己的的不足，有利于在以后的学习中全面提高自己二、实习感想这次实习最让我们受益的是监测站提供了我们每一位学生实践的机会。
使我们对所学过的课本知识加以巩固，对所做的实验加深印象，较好地做到了理论与实践相结合，大大地提高了我们的实践操作能力。
还有不容忽视的一点是，学校实验所用的仪器与监测站的仪器不同，监测站的仪器更先进，因为监测站的工作量大，需要的精密度，准确性更高，所以学校的那些仪器无法满足监测站工作的需求。
此次的实习让我们有机会操作这些先进的仪器。
此次实习的目的之一就是要让我们理论与实践相结合，因为理论与实践毕竟是存在着差异的，理论知识是最理想化的，而实践是需要考虑更多因素，为了更好地完成监测工作，服务社会，两者必须进行必要的调和。
而也正是此次监测实习为我们提供了良好的机会。
为我们以后踏上社会，从事环境保护工作铺下了不可或缺的垫脚石。
此外，监测站老师的爱岗敬业，服务社会的职业精神让我们深为感动。
对我们这些学生，他们更是关爱有加，不厌其烦帮我们讲解有关环境监测的理论知识，监测实验的操作步骤原理，比较学校与监测站对同一实验分析的不同之处，使我们有了更全面的认识，并告知我们当今的环保现状，以及我们赋予的环保历史使命。
让我们了解到作为环境工程的学生所肩负的社会责任：为了人类赖以生存的地球村，努力学习专业知识，创造一个良好的环境。
环境监测报告5篇
《环境监测报告》环境监测报告（一）：环境监测实习报告]人与环境的关系是密切的，由于人类活动引起了环境质量的下降，而有害于人类及其他生物正常生存和发展，即产生了环境污染。
为了有效的控制污染，保护环境，就需要了解环境质量及其变化，监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势，而这一过程就称为环境监测。
透过一学期的环境监测学习，我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法，为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测务必遵守的技术规范；结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际状况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法；结合所学的理论知识，进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法，老师精心为我们组织、安排了这次实习。
并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。
实习资料(一)、校园内大气、噪声实地布点，监测与环境质量分析1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验10月30日，晴。
上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。
时光:10月30日下午地点:校西篮球场监测时光:一个半小时tsp是指粒径在0、01-100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物，是连续采样实验室必测项目之一。
用大流量采样器抽取必须体积的空气，透过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量，根据采样前后滤膜两次称量之差，除以采样体积，就能够得到大气中tsp浓度。
在布设采样点时，要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处，也不应靠近主要污染物的下风向，一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度，先在规定条件下迅速称量滤膜，记录数据，然后用镊子将滤膜毛面向上放在擦拭干净的网托上，放好滤膜夹，拧紧螺丝，盖好采样器盖，将采样器带至化学楼前开机采样，调节采样流量和采样时光，结束后用镊子留意地取下滤膜，称重。
最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。
2、校园内噪声监测的实验10月31日，晴。
最新环境监测实习报告
最新环境监测实习报告实习报告：环境监测引言环境监测是保护环境、预防环境污染的一项重要任务。
作为一名环境科学专业的学生，在校期间，我有幸参加了一次实习，与环保局的专业人士一起进行环境监测工作。
本报告将详细介绍我在实习过程中的工作内容、工作方法和心得体会。
一、实习背景时间：2024年6月-2024年7月地点：某城市环保局二、实习任务1. 帮助组织采集空气质量监测数据。
在实习期间，我主要负责协助专业人士组织采集城市空气质量监测数据。
首先，我们根据所在城市的气象条件和行政区域划分，确定了样本采集点的位置。
然后，我负责使用专业设备，如空气质量监测仪等，在指定的时间和地点进行采样。
采集到的样本包括PM2.5、PM10、CO、SO2、NO2等多项指标。
最后，我将采集到的样本送往实验室进行分析，得到该地区的空气质量数据。
2. 参与水质监测工作。
除了空气质量监测，我还参与了水质监测工作。
具体而言，我负责协助专业人士对河流、湖泊等水体进行采样。
使用专业设备进行采样时，我严格按照操作规程进行，确保采样过程的准确性和可靠性。
采集到的样本包括COD、BOD、PH、溶解氧等参数。
在实验室中，我参与了样本处理、化学分析等工作，最终得到了水体的质量数据。
三、工作方法1. 严格遵循操作规程。
为保证采样的准确性和可靠性，我在工作中严格遵循了操作规程。
在采样前，我详细了解了样本采集的目的和步骤，以及可能遇到的问题和解决方法。
在采样过程中，我按照规定的时间和地点进行采集，确保样本的代表性。
在实验室分析过程中，我严格掌握分析方法，并按照要求进行实验操作，确保分析结果的准确性。
2. 加强团队合作。
环境监测是一项综合性的工作，需要多个人员之间的协作。
在实习期间，我积极与专业人士沟通交流，学习他们丰富的工作经验和专业知识。
同时，我也主动与其他实习生进行合作，互相帮助，共同完成实习任务。
通过团队合作，我们有效地提高了工作效率和质量。
四、心得体会通过这次实习，我深刻认识到环境监测的重要性和复杂性。
环境监测实习报告(共3篇)
环境监测实习报告（共3篇）第1篇：环境监测实习报告环境监测实习报告一、实习目的通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
二、实习时间时间：2021年6月12日——6月13日，6月17日——6月18日三、实习地点地点：6月12日霖雨桥罗丈村口盘龙江支流6月13日环境监测实验室6月17日校内测量校园噪音6月18日实习周汇报总结四、实习内容（一）水环境的监测——盘龙江水质监测1、盘龙江概况盘龙江源于昆明市北郊的崇山峻岭之中，而后由北向南纵穿昆明城而过，从而成为了昆明四城区的分界线。
从其主源到滇池全长95.3km,径流面积903km2,多年平均年径流量3.57亿m3,河道流域高程1890-2280m，径流面积最宽处为23km,最窄处为7.3m。
盘龙江东流穿蟠龙桥、三家村至松花坝水库，出库后经上坝、中坝、雨树村、落索坡、浪口、北仓等村，穿霖雨桥，经金刀营、张家营等村进入昆明市区，过通济、敷润、南太、宝尚、得胜、双龙桥至螺狮湾村出市区，经官渡区南窑川南坝走陈家营、张家庙、严家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。
根据我们多学的知识可知，依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类，我们所检测的盘龙区的水质在国家标准中规定为III类水质。
2、监测内容实验步骤：1、取5ml水样加入50ml比色管中稀释至50ml标线，在比色管中加入1ml酒石酸钾钠2、加入1.5ml纳式试剂混均，放置10min后测洗光度［1个空白（蒸馏水）、1个参比（蒸馏水）、2个平行样］实验计算公式：氨氮（mg/L）二m/vX1000m：由标准曲线查得氨氮含量——v:水样体积（mL）实验数据整理：水深水温河宽流速溶解氧水生植物水生动物0.95m28.90C21.8m0.4cm/s3.5mg/L水藻、植物小鱼、各类海螺测量值平行样1号样氨氮1.08mg/L0.078mg/L2号样氨氮1.14mg/L0.081mg/L参比溶液0.000mg/L空白溶液0.024m/L3、SS的测定测定仪器：烤箱PH-9240A型、微孔滤膜、抽滤、装置、分析天平测定步骤：1、仪器安装2、微孔滤膜使用前称重记为ml；3、采样，采取100ML水样备用;4、抽滤；5、滤膜烘干，冷却后称重m2；测定后计算公式：SS（mg/L）二m2-ml/V水X106M10.0623gM20.0717gpH7SS0.0717-0.0623／100X106（二）声环境的测定——林职院校园声环境的测定1、测定仪器测量仪器——声级计：声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校准器、电表电路及电源等部分组成。
环境检测机构实习报告
实习报告一、实习背景与目的作为一名环境科学专业的学生，为了提高自己的实践能力和理论知识的应用能力，我选择了到环境检测机构进行为期一个月的实习。
实习期间，我主要参与了环境监测、数据处理和报告撰写等工作，旨在了解环境检测的基本流程和方法，提高自己的环境监测技能。
二、实习内容与过程1. 环境监测在实习期间，我参与了多个环境监测项目，包括空气质量监测、水质监测和土壤监测等。
我学会了使用各种环境监测仪器，如空气质量监测仪、水质分析仪和土壤成分分析仪等，并了解了这些仪器的工作原理和操作方法。
2. 数据处理在环境监测过程中，我负责将监测数据进行整理和分析。
我学会了使用计算机软件进行数据处理，如使用Excel进行数据录入和统计分析，使用SPSS进行数据分析等。
通过数据处理，我更好地理解了环境监测数据的意义和价值。
3. 报告撰写在实习的最后阶段，我参与了编写环境监测报告的工作。
我根据监测数据和分析结果，撰写了一份详细的报告，包括监测目的、方法、结果和结论等内容。
通过撰写报告，我提高了自己的写作能力和表达能力。
三、实习收获与反思1. 实践能力的提升通过实习，我在实际操作中提高了自己的实践能力。
我学会了使用各种环境监测仪器，掌握了数据处理的方法，并能够独立完成环境监测报告的撰写。
这些实践经验对我以后的环境保护工作具有重要意义。
2. 理论知识的应用与拓展实习期间，我将所学的环境科学理论知识应用到实际工作中，更好地理解了理论知识的意义和价值。
同时，我也通过实践拓展了自己的理论知识，学到了一些新的环境监测技术和方法。
3. 对环境检测工作的认识通过实习，我深入了解了环境检测工作的重要性和复杂性。
环境检测工作不仅需要专业的知识和技能，还需要严谨的工作态度和团队合作精神。
我认识到，作为一名环境专业的学生，我需要不断学习和提升自己的能力，为环境保护工作做出更大的贡献。
四、实习总结通过这次实习，我对环境检测工作有了更深入的了解，并提高了自己的实践能力和理论知识。
环境监测中心实习报告
实习报告一、实习背景与目的随着我国社会经济的快速发展，环境问题日益突出，环境监测作为环境保护的基础性工作，显得尤为重要。
为了提高我对环境监测领域的认识，培养实际操作能力，我参加了本次环境监测中心的实习。
本次实习旨在了解环境监测的基本工作流程，掌握部分环境监测方法和技术，培养实践能力和团队协作精神。
二、实习内容与过程实习期间，我参与了环境监测中心的日常工作，主要包括以下几个方面：1. 实验室基本操作：在导师的指导下，我熟悉了实验室的各种设备及其用途，学习了样品的前处理、分析测试、数据处理等基本操作。
2. 监测项目：我参与了水质、土壤、空气质量等多个监测项目，了解了各种监测项目的原理、方法及其应用。
3. 现场采样：我参加了现场采样工作，学会了如何正确采集水、土、气等样品，了解了采样过程中的质量控制措施。
4. 数据分析与报告撰写：在导师的帮助下，我学会了如何对实验数据进行处理和分析，并撰写了实习报告。
三、实习收获与反思1. 知识与技能：通过实习，我掌握了一些环境监测基本知识和技能，如样品处理、分析测试、数据处理等，为今后进一步学习和工作打下了基础。
2. 团队协作：在实习过程中，我学会了与同事沟通交流，共同解决问题，提高了团队协作能力。
3. 环保意识：实习使我深刻认识到环境保护的重要性，增强了我对环保事业的热爱和责任感。
4. 反思：实习过程中，我也发现自己在理论知识、实践操作等方面还存在不足，需要继续努力提高。
四、实习总结通过本次实习，我对环境监测领域有了更深入的了解，收获颇丰。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养，为我国环境保护事业贡献自己的力量。
同时，我也希望更多同学关注环境监测领域，共同为绿色发展贡献力量。
（完）。
环境监测周报实习报告
一、实习目的本次实习旨在使我深入了解环境监测的基本原理、技术方法以及实际操作流程，提高我的实践操作能力，培养我对环境监测工作的兴趣和责任感。
同时，通过实习，我将了解我国环境监测的现状和挑战，为今后从事相关工作奠定基础。
二、实习时间及地点实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日实习地点：XX市环境监测站三、实习单位及部门概况XX市环境监测站成立于1990年，隶属于XX市环境保护局，业务和技术由XX省环境监测中心站指导。
该站是具有技术监督管理职能的社会公益性科技事业单位，负责全市环境质量监测、污染源监测、环境事故应急处理等工作。
四、实习内容1. 环境监测基本原理及方法实习期间，我学习了环境监测的基本原理，包括水质、大气、土壤、噪声等环境要素的监测方法。
同时，我还了解了我国现行环境监测标准和方法，如GB/T 14848-2017《地表水环境质量标准》、HJ 610-2011《大气污染物综合排放标准》等。
2. 水质监测在水质监测方面，我参与了地表水、地下水、工业废水等水样的采集、预处理、分析等工作。
具体内容包括：（1）水样采集：根据监测计划，在指定点位采集水样，确保样品的代表性。
（2）水样预处理：对采集的水样进行沉淀、过滤、稀释等预处理，以满足分析要求。
（3）水质分析：使用化学分析法、仪器分析法等对水样中的污染物进行定量分析，如COD、氨氮、重金属等。
3. 大气监测在大气监测方面，我参与了空气质量监测、污染源排放监测等工作。
具体内容包括：（1）空气质量监测：在指定点位采集空气样品，使用化学分析法、仪器分析法等对污染物进行定量分析，如PM2.5、SO2、NO2等。
（2）污染源排放监测：对工业源、交通源等污染源进行排放监测，确保污染物排放达标。
4. 环境监测数据处理与分析实习期间，我学习了环境监测数据的处理与分析方法，包括数据整理、统计分析、污染源识别等。
通过实际操作，提高了我的数据处理能力。
五、实习收获1. 理论知识与实践操作相结合，加深了对环境监测原理和方法的理解。
海洋环境监测中心站实习报告
3、出海检修平台
出海任务主要是： 例行平台检修任务 读取对比数据 清理验潮井筒和井旁水尺
中国海监59
实习感受：
气候条件：空气潮湿，天气闷热，气温基本都在 37度以上； 伙食：和台站工作人员一起做，很不错，而且免 费； 住宿：虽然也是免费，但比较差，由于天气太 热，我们都是在收报室里打地铺（有空调）； 台站工作人员都热情的不得了。不过，由于台站 上没有女工作人员，他们希望下次能有女生去实 习。
中国海洋大学海洋环境学院 赴国家海洋局上海海洋环境监测 中心站学生实习报告
连云港：程海燕 姜申 郭洪琳 马晓慧 张宇铭 吕泗：殷玉齐 赵鑫 滩浒（xu）：朱健 陈剑桥（大气科学）
一 实习行程
1、7月25日上午，中心 站报道。参观学习；座 谈交流；布置工作 2、7月25日下午，赴各 台站实习 3、7月26日- 8月3日， 各台站实地实习 4、 8月4日，实习顺利 完成，实习学生安全返 回。
与中心站及台站领导合影
二、中心站实习介绍 1、中心站简介
国家海洋局上海海洋环境监测中心成立于 1966年，其前身是国家海洋局上海海洋中 心站。隶属国家海洋局东海分局。与国家 海洋局东海预报中心、上海市海洋预报台 实行“一套班子，三块牌子”，是上海市及 东海区最早的海洋环境观测、监测和预报 的专业职能单位。
滩浒工作点站位为：E 121°37′，N 30°37′*，隶属于国家海洋局东海分局 东海东海预报中心，作为东海分局的第一 个海洋污染监测站，与大戢山水位站一并 于1976年11月25日建成验收。从1977年 元月1日起记录潮位。
1.规范学习 实习同学在抵达监测站，在详细了解掌 握了滩浒极其周边海域的基本水文气象 资料后，在指导老师的帮助下重点学习 了由国家海洋局编撰的适用于沿海、岛 屿、平台上的海洋观测站进行海滨水文 气象观测的《GB 17378 海洋监测规 范》，特别是其中的与本次实习工作内 容密切相关的岛屿观测项目的部分。了 解了监测工作的一般规定、具体内容、 监测周期和台站的选址原则等。
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实习报告
这个学期初,我来到广州市环境监测中心站进行了为其一个月的毕业实习。
广州市环境监测中心站是广州市财政核拨的事业单位,国家二级环境监测站,是广州市环境保护局属下具有政府行为的独立法人事业单位,具有由中国合格评定国家认可委员会颁布的实验室认可证书和广东省质量技术监督局颁发的计量认证证书。
其主要职能有:负责本市环境质量监测、污染源监督性监测、突发性环境污染事件应急监测、为环境状况调查和评价等环境管理活动提供监测数据的其他环境监测工作;负责对本市机动车的排污状况实施检测与监控和对机动车排气检测机构的检测质量实施监督检查的具体工作;负责对各区、县级市环境监测站的业务指导、技术培训、监督检查和监测质量的审核工作;负责对为环境保护监督管理提供监测数据的环境测试机构的考核确认。
中心监测站现有工作用房6700 多平方米,装备了相当数量的现代化环境监测仪器设备,包括有空气质量自动监测系统、水环境质量自动监测、水环境监测船,环境污染应急监测车、环境空气监测车、环境监测综合信息演播室、色质联用仪、总有机碳测定仪、流动注射仪、原子吸收分光光度计、红外、测汞仪、离子色谱仪、液相色谱仪、气相色谱仪、紫外分光光度计、离子发射光谱仪、原子荧光分光光度计生物显微镜、噪声分析仪,以及其他大气、水质、生物,水文、气象、噪声、电磁辐射、电离辐射等监测仪器。
具备了水(含大气降水和废水、环境空气和废气、土壤、底质、植物、固体废物、燃料、生物、噪声、辐射、振动、机动车排气污染物、室内污染物等各种环境要素的监测能力。
监测中心站有中心检测室、现场监测室、生态与物理监测室、环境质量自动监测室、流动污染源监测(理室、机动车排污监控室等监测科室,承担了中心站的日常监测任务。
本次实习,我来到了监测站的综合技术室,也是就中心检测室。
中心检测室,具有以下职能:
(1 编写和修订本室为主要责任部门的作业指导书和相关质量记录。
(2 负责对采用的检测方法进行选择,以及对检测方法的测量不确定度进行评定。
(3 负责水和废水(含大气降水、环境空气和废气、土壤、底泥、固体废物、室内污染物、植物、微生物、材料、海水、加油站大气污染治理实验室分析项目等的检测分析工作及相关监测报告的编制和审核。
(4 负责臭气浓度样品的采集和监测。
(5 负责样品预处理和检测样品的保管。
(6 承担检测方法研究及分析项目的开拓。
(7 负责本室仪器设备的日常维护和期间核查,协助监测保障室对仪器进行校准、检定。
(8 承担上级监测站对本站的监测分析技术考核及实验室比对和能力验证工作。
(9 负责对本市监测网络成员的检测分析方法技术指导和培训。
(10负责对已领用的试剂、剧毒物质的保管。
(11按要求完成站领导下达的其它任务。
我和另外一名同学分配到中心检测室的有机组。
我这个检测组,主要负责水
和废水,环境空气和废气中各种有机污染物的检测工作,其中有烷基贡(甲基汞、乙基汞、苯类污染物(苯、氯苯等、苯的衍生污染物(苯并芘等、醛类污染物(甲醛等、酚类污染物(五氯酚等等。
所用的检测方法主要有紫外分光光度法、GC-MS分析法、LC-MS分析法等。
在本次实习过程中,我主要负责对样品(来自广州的污水处理厂进出口水源,工业废水(化工,电镀,印染等,广州市各个饮用水源等的前期处理工作,例如过滤,添加试剂;另外,还参与部分监测实验,如紫外分光光度法测量空气中的氨氮,甲醛;紫外分光光
度法测量水中的氨氮,甲醛等;最后,就是对于实验器材的日常维护工作,以及实验报
告的编写与整理。
这次实习,我接触得最多的就是对空气中甲醛测定。
其方法依照国家标准《公共场所空气中甲醛测定方法》(GB/T18204.26-2000。
其原理是空气中的甲醛与酚试剂反应生成嗪,嗪在酸性溶液中被高铁离子氧化形成兰绿色化合物。
根据颜色深浅,比色定量。
而其标准线的配制则是通过试剂商店购进的标准试剂按照标准进行配制并且标定。
其配制方法和标定方法如下:
(1碘酸钾标准溶液[C(1/6KIO3=0.1000mol/L]:准确称量3.5667g经105℃烘干2小时的碘酸钾(优级纯,溶解于水,移入1L容量瓶中,再用水定溶至1000ml。
(2 0.1mol/L盐酸溶液:量取82ml浓盐酸加水稀释至1000ml。
(3硫代硫酸钠标准溶液[C(Na2S2O3=0.1000mol/L]:称量25g硫代硫酸钠
(Na2S2O3·5H2O,溶于1000ml新煮沸并已放冷的水中,此溶液浓度约为
0.1mol/L。
加入0.2g无水碳酸钠,贮存于棕色瓶内,放置一周后,再标定其准确浓度。
(4硫代硫酸钠溶液的标定方法
精确量取25.00ml[C(1/6KIO3=0.1000mol/L]碘酸钾标准溶液,于250ml碘量瓶中,加入75ml新煮沸后冷却的水,加3g碘化钾及10ml 0.1mol/L盐酸溶液,摇匀后放入暗处静置3min。
用硫代硫酸钠标准溶液滴定析出的碘,至淡黄色,加入1ml 0.5%淀粉溶液呈兰色。
再继续滴定至兰色刚刚褪去,即为终点,记录所用硫代硫酸钠溶液体积(V,ml,其准确浓度用下式算:
硫代硫酸钠标准溶液浓度=0.1000×25.00/V
平行滴定两次,所用硫代硫酸钠溶液相差不能超过0.05ml,否则应重新做平行测定。
配制完成后,就可以绘制标准权限和测定校正因子了。
通过对标准液吸光度的记录,绘制标准曲线。
测定校正因子:在测定范围内,可用单点校正法求校正因子。
在样品测定同时,分别取试剂空白溶液与样品浓度相接近的标准管洗脱溶液,按气相色谱最佳测试条件进行测定,重复做三次,得峰高的平均值和保留时间。
按下式计算校正因子: f=C0/(h-h0。
以上的标准曲线,是我在学校没有实践过的,一般学校里面的实验,试剂都是实验课老师事先已经帮我们准备好的,所以对于分光光度测量法最重要的标准曲线绘制试剂配制相对就比较少有机会实践了。
这次实习最让我受益的是监测站提供了让我了解监测站实际运行的体验的机会。
使我对所学过的课本知识加以巩固,对所做的实验加深印象,较好地做到了理论与实践相结合,大大地提高了我们的实践操作能力。
还有不容忽视的一点是,
学校实验所用的仪器与监测站的仪器不同,监测站的仪器更先进,因为监测站的工作量大,需要的精密度,准确性更高,所以学校的那些仪器无法满足监测站工作的需求。
此次的实习让我有机会操作这些先进的仪器。
对相关环境监测设备的应用能力得到了锻炼和提高;认知并了解了环境监测站的工作流程。
此次实习的目的之一就是要让我理论与实践相结合,因为理论与实践毕竟是存在着差异的,理论知识是最理想化的,而实践是需要考虑更多因素,为了更好地完成监测工作,服务社会,两者必须进行必要的调和。
也正是此次监测实习为我提供了良好的机会。
为我以后踏上社会,从事环境保护工作铺下了不可或缺的垫脚石。
此外,监测站老师的爱岗敬业,服务社会的职业精神让我们深为感动。
对我,他们也是无微不至,不厌其烦帮我们讲解有关环境监测的理论知识,监测实验的操作步骤原理,比较学校与监测站对同一实验分析的不同之处,使我有了更全面的认识,并告知
我当今的环保现状,以及我赋予的环保历史使命。
让我了解到作为环境工程的学生所肩负的社会责任:为了人类赖以生存的地球村,努力学习专业知识,创造一个良好的环境。
而监测站工作人员的敬业精神,社会责任感更值得我们学习。
二十一世纪,科技飞速发展,经济逐渐繁荣的时代,环境问题俨然已成为国家乃至世界的一项重要议程,悄悄站上了世界的舞台,告知世界人民:提倡环保,共同守卫人类赖以生存的家园。
做好环境监测,功在当今,利在后世。
梁嘉胜
3109007698
2013.5.30。