《平面设计》实训教学大纲2011.7
平面设计完整版教学大纲
平面设计完整版教学大纲第一部分：介绍平面设计1.1 平面设计的定义和概述- 平面设计的含义和作用- 平面设计在日常生活中的应用领域1.2 平面设计的历史发展- 平面设计的起源和演变- 平面设计在不同文化背景下的发展1.3 平面设计师的角色和职责- 平面设计师的工作职能和责任- 平面设计师的专业素养和个人特质1.4 平面设计的基本原则和要素- 构图和排版原则- 色彩和色彩理论- 字体和字体选择第二部分：平面设计工具和软件2.1 平面设计所需工具的介绍- 设计师必备的工具和材料- 常用的绘画和设计工具2.2 平面设计软件的选择和使用- Adobe系列软件的功能介绍：Photoshop、Illustrator、InDesign 等- 其他常用的设计软件第三部分：平面设计的基础技能3.1 手绘基础- 素描和速写技巧- 色彩的运用和调和3.2 排版和版面设计- 排版原则和规范- 版面设计的构建和布局技巧3.3 色彩和色彩理论- 基本色彩理论和色彩搭配原则- 使用调色板和色彩工具3.4 图形设计和平面构图- 图形设计的基本概念和原则- 平面构图的技巧和方法第四部分：平面设计的高级技巧4.1 图片处理和编辑- 图片处理软件的使用技巧- 图片修饰和增强效果的应用4.2 矢量图形设计- 矢量图形软件的使用技巧- 矢量图形的制作和应用4.3 品牌设计和标识设计- 品牌设计的原则和流程- 标识设计的要素和技巧4.4 平面设计与多媒体的结合- 平面设计在网页设计中的应用- 平面设计在移动应用界面设计中的应用第五部分：平面设计实践项目5.1 平面设计案例分析- 分析和评估知名平面设计作品- 归纳和总结不同风格和类型的设计案例5.2 平面设计项目实践- 设计项目的策划和执行- 设计作品的呈现和评估总结：本教学大纲全面而系统地介绍了平面设计的基本知识和技能，包括平面设计的概述、工具和软件的使用、基础技能和高级技巧以及实践项目。
《平面设计》实训教学大纲2011.7
《平面设计》实训教学大纲一、大纲说明本课程是中等职业技术学校计算机应用专业的一门专业课，具有操作较复杂和实践性很强的特点，因而在教学中要注意突出重点、讲清难点，充分运用计算机教学手段，加强实作练习，将理论与实践紧密结合，使学生能在生动直观的讲授中掌握基础理论知识，在实践中巩固所学的操作技能。
为使实习课能充分配合理论课的讲授，建议将二者同步进行（也就是每学完一实践性强的章节就进行相应的实习)，并且要求学生从一开始就一步步地按照所学内容独立操作Photoshop CS软件。
本课程教学目标为：1.使学生了解Photoshop CS的功能2.学习有关Photoshop CS的基础知识和基本技能3.掌握Photoshop CS工具箱以及菜单命令的使用方法4.掌握利用这个软件进行图形图像处理的方法，并使学生逐步具有进行较为复杂的平面设计能力。
二、大纲内容课题一：Photoshop CS基础知识实训目的：1. 了解Photoshop CS的基本功能2. 掌握Photoshop CS的安装与删除3. 熟悉Photoshop CS的桌面环境实训内容：项目1. Photoshop CS的基本功能项目2. Photoshop CS的安装与删除项目3. Photoshop CS的桌面环境重点技能操作：熟悉Photoshop CS的桌面环境课题二：Photoshop CS的文件及窗口操作实训目的：1. 掌握文件的新建、保存、关闭、打开等操作2. 掌握图像窗口的位置和大小改变、图像窗口叠放和切换、切换屏幕显示模式等操作实训内容：项目1. 文件的操作项目2. 图像窗口的操作重点技能操作：图像窗口的操作课题三：Photoshop CS辅助工具的使用及系统参数设置实训目的：1. 掌握标尺和度量工具、网格、参考线的使用方法2. 掌握如何缩放图像显示比例3. 掌握如何进行系统参数设置实训内容：项目1. 标尺和度量工具、网格、参考线的使用项目2. 缩放图像显示比例项目3. 系统参数设置重点技能操作：缩放图像显示比例课题四：图像颜色模式转换实训目的：1. 掌握亮度、色相、饱和度、对比度、颜色模式等概念及调节方法2. 掌握不同颜色模式之间的转换方法实训内容：项目1. 颜色的基本概念项目2. 图像颜色模式转换重点技能操作：图像颜色模式转换课题五：选择绘图颜色实训目的：1. 理解前景色和背景色概念2. 掌握选取颜色的五种方法实训内容：项目1. 前景色和背景色项目2. 颜色选取方法重点技能操作：颜色选取方法课题六：范围选取（一）实训目的：1. 掌握选框工具的使用2. 掌握曲线套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具的使用实训内容：项目1. 选框工具项目2. 套索工具（曲线套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具）重点技能操作：选框工具以及套索工具的使用课题七：范围选取（二）实训目的：1. 熟练掌握魔棒工具的使用2. 掌握如何选择特定的颜色范围3. 掌握选取范围的移动、增减、缩放、旋转、翻转和自由变换等操作实训内容：项目1. 魔棒工具项目2. 选择特定的颜色范围项目3. 选取范围的移动、增减、缩放、旋转、翻转和自由变换重点技能操作：魔棒工具以及选取范围的移动、增减、缩放、旋转、翻转和自由变换课题八：Photoshop绘图工具（一）实训目的：1. 掌握修复画笔工具、修补工具的使用2. 熟练掌握画笔工具、铅笔工具、仿制图章和图案图章工具的使用实训内容：项目1. 修复画笔工具、修补工具项目2. 画笔工具、铅笔工具项目3. 图章工具重点技能操作：图章工具的使用课题九：Photoshop绘图工具（二）实训目的：1. 掌握模糊、锐化和涂抹工具以及加深、减淡和海绵工具的使用2. 熟练掌握橡皮擦工具、背景橡皮擦工具、魔术橡皮擦工具以及渐变工具和油漆桶工具的使用实训内容：项目1. 橡皮擦工具、背景橡皮擦工具、魔术橡皮擦工具项目2. 渐变工具、油漆桶工具项目3. 模糊、锐化和涂抹工具项目4. 加深、减淡和海绵工具重点技能操作：橡皮擦工具、背景橡皮擦工具、魔术橡皮擦工具、渐变工具、油漆桶工具课题十：处理文本实训目的：1. 熟练掌握输入文本的基本操作2. 掌握输入段落文本和文本选取范围3. 掌握编辑文本格式以及文本的查找和替换操作实训内容：项目1. 输入文本的基本操作项目2. 输入段落文本和文本选取范围项目3. 编辑文本格式项目4. 文本的查找和替换重点技能操作：输入文本的基本操作、编辑文本格式课题十一：图像的基本编辑实训目的：1. 掌握图像尺寸和分辨率的修改以及图像裁切方法2. 掌握基本编辑命令的使用3. 掌握旋转和变换、还原和重做4. 掌握填充和描边操作实训内容：项目1.图像的尺寸和分辨率项目2. 基本编辑命令项目3. 旋转和变换、还原和重做项目4. 填充和描边重点技能操作：基本编辑命令、旋转和变换课题十二：控制图像色彩和色调实训目的：1. 掌握色调曲线控制方法2. 掌握图像的反相、去色等操作3. 掌握图像亮度和对比度、色相和饱和度等的控制方法实训内容：项目1. 图像色调控制项目2. 特殊色调控制项目3. 图像色彩控制重点技能操作：色调曲线控制、图像的反相、去色、图像亮度和对比度、色相和饱和度等的控制方法课题十三：图层编辑操作实训目的：1. 熟悉“图层”面板的基本构成2. 掌握普通图层和背景图层间的转换3. 掌握图层的移动、复制和删除、图层叠放次序的调整、图层内容的锁定以及图层的链接和合并操作实训内容：项目1. “图层”面板项目2. 普通图层和背景图层间的转换项目3. 图层编辑操作重点技能操作：普通图层和背景图层间的转换、图层编辑操作课题十四：图层样式的操作实训目的：1. 掌握图层样式的使用、设置及编辑操作2. 掌握“样式”面板的使用实训内容：设置图层样式重点技能操作：设置图层样式课题十五：路径的建立实训目的：1. 熟悉“路径”面板的基本构成2. 掌握用钢笔工具和自由画笔工具建立路径的方法3. 掌握绘制几何形状的方法实训内容：项目1.“路径”面板项目2. 建立路径项目3. 绘制形状重点技能操作：建立路径、绘制形状课题十六：路径的编辑和应用实训目的：1. 掌握路径和描点的选择、改变属性设置、移动、打开和关闭操作2. 掌握路径与选取范围的转换以及对路径填充和描边实训内容：项目1. 编辑路径项目2. 应用路径重点技能操作：路径和描点的选择、路径与选取范围的转换以及对路径填充和描边课题十七：五环旗的制作实训目的：1.掌握“描边”命令的使用2. 掌握图层的使用以及改变图层叠放次序的使用实训内容：项目1. “描边”命令的使用项目2. 图层的使用项目3. 图层的叠放次序重点技能操作：图层的叠放次序课题十八：通道和蒙版的应用实训目的：1. 熟悉“通道”面版及通道的操作2. 掌握使用快速蒙版选取范围的方法3. 掌握图像合成的方法项目1. “通道”面板项目2. 通道的操作项目3. 快速蒙版项目4. 图像合成重点技能操作：快速蒙版的使用课题十九：底纹和边框制作实训目的：掌握木纹、水纹、镜框以及邮票的制作方法实训内容：项目1. 制作木纹项目2. 制作水纹项目3. 镜框制作项目4. 制作邮票重点技能操作：木纹、水纹、镜框以及邮票的制作方法课题二十：滤镜文字制作技巧实训目的：掌握透空立体文字、塑包效果文字、发光效果文字以及火焰文字效果的制作方法实训内容：项目1. 透空立体文字项目2. 塑包效果文字项目3. 制作发光效果文字项目4. 火焰文字效果重点技能操作：透空立体文字、塑包效果文字、发光效果文字以及火焰文字效果的制作方法课题二十一：图像特效制作掌握银币制作、石雕效果以及宇宙星空等效果的制作方法实训内容：项目1. 银币制作项目2. 石雕效果项目3. 宇宙星空重点技能操作：银币制作、石雕效果以及宇宙星空等效果的制作方法课题二十二：制作网页元素实训目的：1. 掌握网页按钮的制作、翻转的制作方法2. 掌握网页动画的创建以及热区的设置实训内容：项目1. 制作网页按钮项目2. 制作翻转项目3. 创建网页动画项目4. 设置热区重点技能操作：网页按钮的制作课题二十三：制作封面以及打印输出实训目的：1. 掌握封面的制作方法2. 掌握如何打印图像的方法实训内容：项目1. 制作封面项目2. 打印输出重点技能操作：打印输出课题二十四：砖墙纹理的制作1. 掌握文件的新建以及颜色的选取2. 掌握图层的应用3. 掌握滤镜的应用实训内容：制作砖墙纹理重点技能操作：制作砖墙纹理课题二十五：水面纹理的制作实训目的：1. 掌握文件的新建以及颜色的选取2. 掌握图层的应用3. 掌握滤镜的应用4. 掌握图像的变换实训内容：制作水面纹理重点技能操作：制作水面纹理课题二十六：断裂字和嵌套字的制作实训目的：1. 掌握文件的新建以及颜色的选取2. 掌握图层的应用3. 掌握文字工具的使用实训内容：项目1. 制作断裂字项目2. 制作嵌套字重点技能操作：断裂字和嵌套字的制作课题二十七：立体字和心形字的制作实训目的：1. 掌握文件的新建以及颜色的选取2. 掌握图层及图层样式的应用3. 掌握文字工具的使用实训内容：项目1. 制作立体字项目2. 制作心形字重点技能操作：立体字和心形字的制作课题二十八：连体字特效实训目的：1. 掌握文件的新建以及颜色的选取2. 掌握文字工具的使用3. 掌握路径的使用实训内容：巧用Photoshop路径造型做连体字特效重点技能操作：连体字特效课题二十九：天空和手玉镯的制作实训目的：1. 掌握文件的新建以及颜色的选取2. 掌握渐变工具的使用3. 掌握图层以及图层样式的使用4. 掌握滤镜的使用实训内容：项目1. 制作天空项目2. 制作手玉镯重点技能操作：制作天空、制作手玉镯课题三十：彩虹效果制作实训目的：1. 掌握图层的使用2. 掌握滤镜的使用3. 掌握图章工具等工具的使用实训内容：制作彩虹效果重点技能操作：制作彩虹效果课题三十一：人物面部修饰实训目的：1. 掌握除去面部污点的方法2. 掌握消除照片红眼的方法实训内容：项目1. 除去面部污点项目2. 消除照片红眼重点技能操作：人物面部修饰课题三十二：艺术照片效果实训目的：1. 掌握选区的变换2. 掌握图层的使用3. 掌握滤镜的使用实训内容：将普通照片制作成艺术照重点技能操作：将普通照片制作成艺术照三、学时分配四、教学环节1. 组织教学。
平面设计实训课程教学大纲
平面设计实训课程教学大纲学分：2参考学时：36(全部为实践学时)适用专业：计算机应用专业一、课程的性质与任务课程的性质：专业课课程的任务：通过对本课程的学习，熟练运用平面设计软件进行平面设计制作，学生通过本课程的实例学习学到一些具有实际意义的操作方法和创意思路，在各应用领域的使用方法及技巧，进一步提高学生在图形和图像处理方面的基本素质和基本技能。
包括图像的获取、加工美化、合成输出等，培养平面图像的规划布局、综合创意、应用开发等能力，并为后期课程如多媒体课件制作、网页设计奠定图像美工基础。
二、教学基本要求通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：1、熟练掌握二个平面设计软件，学生能基本掌握软件的各项功能，并灵活应用于完成各类平面设计的工作。
2、初步熟悉广告设计和图像合成的设计理念和开发技巧。
3、基本掌握制作广告招贴、婚纱艺术照片、书籍装帧、包装设计等方面的技术。
4、基本掌握计算机色彩学基本知识，并能在设计过程中合理使用。
5、能熟练辩认常用汉字字体，并能在设计过程中合理使用。
6、理解印刷基本知识在印前设计中的作用，并能正确地领会和再现。
三、教学所需条件本课程是专业技术基础课程，实践36学时。
要求一个稳定的局域网机房环境。
学生人手一台高性能计算机，并安装有Photoshop CS、Coreldraw11。
四、课程实践教学内容五、教学方法建议1、此课程安排在计算机房进行，以学生为中心进行主题创作，教师辅导或引导学生的创作，并解答制作时的疑难问题。
2、采用多媒体投影教学或视屏共享教学，代替黑板教学，使图形操作过程变得更加直观。
3、突出实践环节，讲练结合，采用案例教学的方法，通过设计案例讲解相关命令或工具，力求将教学内容融会贯通。
4、综合实例操作，使前后所学内容相互贯通，设计作品。
六、考核方式及评分办法本课程考核成绩由平时考核、期末考试组成，分数比例为：A平时考核：80% 现场查看学生当日所完成的任务并提问题，主要检查是否为学生独立完成，同时提交完成内容，教师做好相应考核记录。
平面设计毕业实习教学大纲
平面设计毕业实习教学大纲一、实习背景和目的平面设计专业是培养学生掌握平面设计基本理论和技术，具备一定的设计创作能力和实践能力，适应现代平面设计行业的人才需求的专业。
为了提高学生的实践能力和职业素养，本次实习教学旨在通过实践活动，使学生能够将所学的理论知识应用到实际工作中，培养学生的实践能力和团队合作精神。
二、实习目标1. 熟悉平面设计实习的基本流程和规范2. 掌握平面设计软件的操作技巧，能够独立完成平面设计项目3. 培养学生的设计思维和创意能力，提高他们的设计水平4. 培养学生的团队合作能力和沟通能力5. 增强学生的职业道德和职业素养三、实习内容与要求1. 实习内容（1）实习前准备：学生应了解实习单位的业务领域、产品和品牌，为设计项目的开展做好准备。
（2）实习项目：根据实习单位的需求和指导老师的要求，学生需完成一到两个平面设计项目，包括但不限于logo设计、VI设计、海报设计等。
（3）实习报告：学生需撰写实习报告，内容包括实习经历、工作内容、遇到的问题和解决方法以及收获和体会等。
2. 实习要求（1）严格遵守实习单位的规章制度，尊重职业道德和职业秩序。
（2）认真听从指导老师和实习单位的指导和安排，按时完成实习任务。
（3）积极参与团队合作，与实习单位的设计团队和其他实习同学合作完成项目。
（4）保持良好的沟通和反馈，及时向指导老师和实习单位汇报工作进展和问题。
四、实习评价与考核1. 实习评价（1）实习单位评价：实习单位将针对学生的工作表现、设计水平、创意能力、团队合作等方面给予评价。
（2）指导老师评价：指导老师将根据学生的实习报告、实习过程中的表现和沟通反馈等给予评价。
2. 实习考核（1）实习成绩：根据实习单位和指导老师的评价，给予学生实习成绩。
（2）实习报告：学生的实习报告将作为重要考核指标之一，根据实习报告的内容、表达和思考，给予评分。
五、实习安全与保障1. 实习安全学生在实习期间应保持良好的工作仪态和工作态度，遵守实习单位的安全规定，提高自身的安全意识，确保实习过程的安全。
平面设计实训大纲
平面设计实训大纲平面设计实训大纲一、实训项目中文名称：photoshop图像处理技术二、实训项目编号（由教务处统一编排）155205三、项目类别和实训目的1、项目类别《photoshop图像处理技术》实训是一门计算机应用、计算机网络与技术、计算机科学与技术、计算机教育等专业必修的基本技能训练课程。
通过实训，使学生掌握图形图像处理的基本知识和技能，能够熟练运用photoshop图形设计软件进行平面图像设计。
能结合所学知识创作素材、修饰数码照片、制作图像特效，创作中等难度的广告设计图、宣传海报、卡通形象、室内装饰图等。
为后续的动画设计和网页设计课程学习和从事多媒体技术及广告创意、设计等工作准备必要的基础知识和技能。
2、实训目的*能够熟练地运用photoshop软件，掌握各种工具、命令的用法；* 能够精通图像处理知识和技能，为从事相关设计工作奠定基础；* 能够设计有创意的平面作品；* 使学生能够独立完成实训报告。
四、实训内容和学时分配（共30学时）一、实训内容和目的1、实训一：铅笔①能够正确设置图像文件的各项参数；②正确使用图层命令调整图层参数；③熟悉选框工具的使用方法和参数设置；④熟悉填充工具的使用方法和参数设置；⑤恰当使用滤镜增强立体静态效果；2、实训二：金属指环①熟练使用图层样式，恰当设置参数；②熟悉调整命令调整图像颜色和亮度；③恰当使用滤镜制作逼真石材效果；3、实训三：大众标志①能够正确使用路径工具和路径命令；②熟练运用图层，精通图层属性设置技巧；③熟练使用自由变换命令；④恰当使用滤镜增强立体动态效果；4、实训四：趣味合成①熟练使用套索工具，恰当设置参数；②熟练使用图层样式，恰当设置参数；③熟悉笔刷工具的参数设置；④熟悉自定义形状工具和路径描边命令；5、实训五：爱心贺卡①能够使用和修改所给素材并正确组合使用；②掌握通道和蒙版的使用方法；③综合运用各种工具修饰海报；④恰当使用滤镜给图像润色；⑤掌握图像输出的参数设置；6、实训六：水晶按钮导航条①根据所给商品信息确定广告创意；②正确使用并修改所提供素材；③综合使用各种工具和命令设计广告；④使用通道和蒙版给广告润色；7、实训七：水果拼盘①根据所给素材确定电子贺卡主题；②正确使用并修改所提供素材；③正确使用动作命令；④熟悉ImageReady制作动画效果；⑤正确保存动画文件；8、实训八：网站动态LOGO①根据对PS网站的描述确定网站站头风格；②正确使用并修改所提供素材；③综合使用各种工具和命令设计站头；④熟练掌握切片工具给站头图像切片；⑤掌握优化图像的方法；9、实训九：QQ表情六、实训主要设备和场地要求实施《photoshop图像处理技术》实训课程教学，建议使用机房教学。
平面设计大纲教学内容
平面设计大纲教学内容《平面设计》课程教学大纲(一)课程代码： 0307第一部分：课程教育目标一、教学对象三年制高职高专电脑艺术设计专业（03级）二、课程的性质和任务平面设计主要是平面广告的学习，视觉传达的要素是图形、文稿、色彩。
通过本课程教学，使学生懂得基本的设计原理，掌握基本的设计规律，培养学生具有很好的审美感受能力和表现能力，提高对设计作品的分析鉴赏能力，提倡学习具有广泛的知识面，增强现代设计观念，使学生掌握具有字体设计、插图设计、色彩设计与编排设计的规律，启发学生发挥想象力，并赋予创造性。
广告是有社会责任的信息传播活动，应加强培养学生对社会高度负责的精神及高尚的职业道德，为今后从事广告设计工作打下良好而坚实的基础。
三、学生能力培养要求1、充分调动学生的主动性、积极性和创造性。
平面广告设计重在有好的创意，广告创新重在有创造性思维，平面广告设计教学应以启发学生多动脑为主，通过优秀广告作品的绝妙创意，激发学生学习的热情，开发学生的创造性思维。
2、充分发挥教师的引导、主导作用。
教师因材施教，在整个教学过程中，恰到好处的引导学生的思维方向，向纵深处发展，并对整个教学有明确而严格的要求，督促学生多动脑，多动手。
3、注重理论与实际结合。
平面广告设计应以学生积极思考为主，动手多做练习，在欣赏优秀平面广告作品，讲解学生作业及讨论热点、难点问题中，帮助学生更好理解所传授的理论知识，使学生能很好的把理论运用于设计实践中。
4、重视提高学生的鉴赏能力。
平面广告设计整个课程并不是倡导“眼高手低”的教学效果，但是较高的分析水平直接影响操作实训水平，使思想认识、鉴赏能力达到一定的水平，提高学生的艺术修养，有利于实际操作水平的提高。
5、平面广告设计教学强调作品的原创性，但并不排除适当的借鉴。
6、采用多媒体教学手段。
教师多运用多媒体教学，加强教学的直面性，另外如去书店、图书馆考察，去商场、大街观看，参观作品展，教师示范讨论作品，鼓励学生集体创作等多种教学方法，有利于提高学生的艺术素养和学习质量。
《平面设计》教学大纲
《平面设计》教学大纲平面设计教学大纲一、课程简介本课程旨在培养学生的平面设计能力，让他们掌握基本的设计原理和技术，能够运用各种工具和软件进行平面设计创作。
二、教学目标1. 理解平面设计的基本理论和概念。
2. 掌握平面设计的基本技术和工具。
3. 能够运用设计原理进行创意和布局。
4. 具备设计调研、策划和执行的能力。
5. 培养学生的创造力和审美能力。
三、教学内容1. 平面设计基础知识- 设计原理与概念- 色彩理论与应用- 字体与排版- 图片处理与编辑2. 平面设计工具与软件- Adobe Photoshop- Adobe Illustrator- Adobe InDesign- 其他常用设计软件3. 平面设计创作- 平面广告设计- 包装设计- 标志设计- 海报设计- 手册与宣传册设计四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲解传授平面设计的基本理论和知识。
2. 实例分析：通过分析经典案例和实际作品，引导学生理解和应用设计原理。
3. 实践操作：通过设计任务和实践项目，让学生熟悉并掌握设计软件和工具的使用。
4. 互动讨论：鼓励学生参与课堂讨论，分享设计经验和观点。
五、考核方式1. 课堂表现：参与度、作业完成情况、主动性。
2. 设计作品：完成设计项目和实践任务，评估设计创意和执行能力。
3. 考试：理论知识考核，包括设计原理、工具使用等方面。
六、教材与参考书目1. 主教材：《平面设计基础教程》2. 参考书目：- 《设计心理学》- 《平面设计艺术》- 《平面设计原理与实践》七、备注本课程注重理论与实践相结合，通过丰富的案例分析和实践操作，培养学生的设计思维和能力。
《平面设计》教学大纲
3．[美]马古利斯.《Photoshop修色圣典（第5版）》.人民邮电出版社,2009.
4.曾宽，潘擎.《抠图+修图+调色+合成+特效Photoshop核心应用5项修炼》.人民邮
电出版社,2020.
1、版式编排概论
2、现代应用型编排设计
3、书法作品版式编排
说明和要求：
1、教师课堂需进行示范性教学，选取内容以书法作品为例。
2、引导同学对自己的作品进行后期的整理、编辑、编排。
3、作业可以以个人书法作品集或个人简介制作为案例，培养学生对个人书法作品教学数字化编辑处理能力。
三、教材和主要参考书
1.[美]Matt Kloskowski.《Photoshop图像合成专业技法》.人民邮电出版社，2012.
第二章书法作品的数字化处理
1、书法原作的输入
2、书法笔触的层次处理
3、书法作品底色的设计
4、篆刻作品的后期处理
说明和要求：
（1）教师课堂需进行示范性教学，选取内容以书法作品为例。
（2）引导同学对自己的作品进行后期的处理。
3、作业可书法作品后期处理的案例练习，引导学生对作品后期的效果的完整处理。
第三章 书法作品数字化编排的基本知识
(11) 辅助工具组
3. PS软件拓展运用
（1）PS“样式”与“图层样式”的添加与撤销
（2）PS“路径”面板，“蒙版”与“通道”
（3）PS“滤镜”菜单
说明和要求：
（1）教师课堂讲解要注意给学生充分的练习操作时间。
（2）要关注引导同学的课外进行PS基本工具的使用。
3、作业可采取作品临摹的方式来提高软件的基本操作水平。
平面设计毕业实习大纲
平面设计毕业实习大纲第一篇：平面设计毕业实习大纲平面设计专业毕业实习大纲2010年10月平面设计专业毕业实习大纲课程编号：实习名称：毕业实习学分：10学分适用专业：平面设计一、实习目的、任务毕业实习是让同学们走出校门，面向社会，开阔视野，提高眼界，深入实践。
接触与考察与所学专业相关社会实体，从实践中接受现代设计意识和文化氛围的熏陶。
这是将学校的知识与社会知识相联系的第一个结合点.，力求学生在实践中接高自已的审美水平,设计技能以及工作能力。
二、实习内容与要求内容：最少参观考察与所学专业相关的企业或单位五处以上。
（包括参观博物馆，文化古迹等），考察时，尽量围绕毕业设计选题范围进行。
有目的、有重点的收集资料，并认真记录自已感想和认识。
要求：每个人都要求做好切实可行的计划，按具体活动计划日程安排进行考察、实习。
要求及时作好包括实习日记，参观访问、座谈、市场考察等各项记录，收集有关资料。
实习结束后及时完成毕业实习市场调查报告（报告应包括实习基本情况、收获、体会、感想等）连同实习笔记，速写资料等交指导教师查看，作为考核实习成绩的主要依据。
三、实习方法参观考察性实习主要是通过参观、走访、座谈讨论，请专家与专业技术人员讲座，通过笔记，速写，摄影、写心得等方式，积累相关资料。
从而达到开阔视野，提高眼界，熟悉生产工艺与了解市场，为毕业设计搜集情况与资料素材的目的。
四、实习安排1、实习组织实习时，学生可以根据具体情况分组，每处地点的毕业实习小组或个人应及时向指导老师汇报实习的情况，并征得指导老师同意方可确定实习单位。
2、时间：毕业实习时间：院历1-6周。
3、不论集中实习或分散实习，学生均应征得指导老师同意并按导指老师要求认真完成实习任务。
五、实习报告内容提要（一）、客观，真实反映实习单位的企业结构，组织形式、管理模式。
（二）、社会对本专业人才的需求以及专业能力的需求。
（三）、从所学专业的角度，提出自已的观点和建设性建议。
11《平面设计软件基础 》实训大纲
附件：推荐的课程内实训教学大纲《平面设计软件综合运用》课程内实训教学大纲【课程性质】专业基础课程【课程学时】56【开课学期】第2学期【实训学时】32【适用专业】艺术设计专业展示艺术设计方向一、实训教学任务和目的1、掌握Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、CorelDRAW三大常用平面设计软件的功能和使用；2、提升综合使用计算机软件的应用技术与技能3、结合会展设计的原则和形式美法则，将设计思想、创意策略通过计算机这个强大的工具表现到具体的会展设计中去，着重培养学生的设计能力和创造能力。
二、实训教学基本要求培养学生在掌握展示理论知识的基础上提高展示艺术设计与项目制作的综合能力，会做环艺项目施工图纸与效果图的后期编辑。
三、实训教学内容实训一实训名称：招贴设计制作实训目的：在掌握Photoshop等软件的制作基础知识后，有创意的设计制作招贴实训场地：多媒体教室实训内容：尝试用软件制作招贴，老师指定招贴类型。
实训设备及材料：多媒体投影仪、黑板、纸、笔实训步骤：1、分组，将全班同学进行合理分组，由教师指定招贴内容。
案例包括：家装展销会、工业用品展销会、园艺博览会等。
2、招贴设计案例赏析3、招贴设计案例分析报告主要分析方法、步骤4、分组撰写5、按顺序讲解分析报告，教师逐一点评。
实训要求：按照软件的工具使用方法，会举一反三地运用到具体的类企业形象设计排版设计中，排版设计完成过程是否完整、规范；内容符合市场需求，综合评价接受提问时表现出良好的职业素养。
工具使用熟练；设计完整、规范；体现良好的职业素养成绩评定：优秀工具使用熟练；设计较为完整、规范；体现较好的职业素养成绩评定：良好工具使用不熟练；设计缺失不规范；不能体现较好的职业素养成绩评定：及格各项指标均不符合标准成绩评定: 不及格实训二实训名称：宣传册和ＤＭ广告单设计实训目的：在掌握Photoshop等软件的制作基础知识后，有创意的设计制作宣传单页。
《平面设计实训》标准格式教案
平面设计制作实训课程教案课程编号：课程性质：基础必修课总学时：18 周学时：2开课时间：2012—2013 学年第1学期开课专业：教育技术开课班级：使用教材：网络视频课堂；CoreldRAW x3平面设计技能进化手册授课教师姓名:吕琼职称:讲师曲靖师范学院教学教案（课程）2012-——2013学年度第1 学期课程：平面设计制作实训授课教师（职称）:吕琼开课专业:教育技术开课班级:注：表中（）选项请打“√”曲靖师范学院教学教案2012—-—2013学年度第1 学期课程: 平面设计制作实训授课教师(职称）：吕琼开课专业：教育技术开课班级：曲靖师范学院教学教案2012—-- 2013学年度第1 学期课程：平面设计制作实训授课教师(职称):吕琼开课专业:教育技术开课班级:曲靖师范学院教学教案2012—-—2013学年度第1 学期课程：平面设计制作实训授课教师（职称）：吕琼开课专业：教育技术开课班级：曲靖师范学院教学教案2012—-—2013学年度第1 学期课程：平面设计制作实训授课教师（职称）：吕琼开课专业：教育技术开课班级:曲靖师范学院教学教案2012———2013学年度第1 学期课程：平面设计制作实训授课教师（职称）:吕琼开课专业：教育技术开课班级:曲靖师范学院教学教案2012———2013学年度第1 学期课程：平面设计制作实训授课教师(职称):吕琼开课专业：教育技术开课班级：曲靖师范学院教学教案2012—-—2013学年度第1 学期课程: 平面设计制作实训授课教师（职称)：吕琼开课专业：教育技术开课班级：曲靖师范学院教学教案2012—-- 2013学年度第1 学期课程: 平面设计制作实训授课教师(职称）：吕琼开课专业：教育技术开课班级：曲靖师范学院教学教案2012—-—2013学年度第1 学期课程：平面设计制作实训授课教师（职称）：吕琼开课专业:教育技术开课班级：。
平面设计实习大纲
《平面设计实习》大纲面向专业：艺术设计总学分：5大纲执笔人：李强大纲审定人：逯海勇一、前言1.课程的性质、地位和任务平面设计实习是综合性的教学环节。
对所学1、广告设计2、包装设计3、企业CI设计4、影视广告设计等知识的检验与总结。
其目的是通过平面设计提高学生综合应用知识，分析问题和解决问题的能力；提高学生设计能力及表现图、平面图绘制能力，实现培养目标，满足人才培养的需要。
在能力方面，要求通过平面设计训练，进一步提高学生的综合运用所学知识进行平面艺术设计及环境艺术设计的能力，具备正确处理设计中的问题，合理进行设计，恰当的工程材料及设备，利用计算机进行设计图绘制能力；能独立进行艺术设计及继续深造打下良好的基础。
2.设计内容及基本要求平面设计的内容应满足培养目标的要求，平面设计的选题应以实际工程为主，以能力、技能培养为目标。
设计课题及内容深度适当，并能充分体现新材料、新技术、新工艺在设计中的应用。
理论知识方面：要求学生结合以前所学设计学等有关基础课或专业基础课知识，运用计算机进行辅助设计，内容注意与以以前所学知识的衔接，要求学生掌握设计及工程的基本理论知识；掌握规律，和基本设计原则；掌握平面设计的方法、步骤。
3.实践教学基本要求通过课程之中的设计、训练，对实际工地的考察、参观，通过手绘和计算机3D MAX,CAD 绘图训练，熟练掌握平面设计方法、步骤，并具备独立运用到平面设计中，及绘制图纸表达能力。
二、平面设计实习大纲内容1.设计作业1、广告设计2、包装设计3、企业CI设计4、影视广告设计2.论文可结合设计方案写，不少于3000字3、利用计算机进行装饰工程深化设计将以上设计内容深入设计并完善，完成。
每张彩色喷墨打印成一开幅面，或制成DV作品。
上面要有设计思想、说明、版式设计等。
并举办毕业展览。
三、平面设计实习组织毕业设计分为校内、校外两种形式，校外每组3-5人，均派往设计单位进行实际的艺术设计，设计单位选派一名高级专业技术人员作为指导教师，学校派一名指导教师联合指导完成。
平面设计完整版教学大纲
平面设计完整版教学大纲平面设计完整版教学大纲一、引言平面设计是一门综合性的学科，涵盖了图像、文字、色彩等多个方面。
它在现代社会中扮演着重要的角色，无论是广告、包装、标识还是网页设计，都需要平面设计师的专业技能。
本教学大纲旨在为学习者提供一套完整的平面设计教学体系，帮助他们全面掌握平面设计的基本理论和实践技巧。
二、基础知识1. 平面设计的定义和起源：介绍平面设计的概念、历史和发展，让学习者了解平面设计的基本背景和意义。
2. 色彩理论：介绍色彩的基本原理、色彩搭配和色彩心理学，帮助学习者理解色彩在平面设计中的重要性。
3. 图像设计：讲解图像的构图、比例、透视等基本原理，培养学习者对图像设计的审美和技巧。
4. 字体设计：介绍字体的分类、特点和应用，教授学习者如何选择和运用字体来增强设计效果。
5. 布局设计：讲解布局的基本原则、平衡和重点突出等技巧，培养学习者的布局设计能力。
三、软件技能1. Adobe Photoshop：教授学习者如何使用Photoshop进行图像处理、修饰和合成，掌握基本的图像编辑技巧。
2. Adobe Illustrator：教授学习者如何使用Illustrator进行矢量图形的绘制和编辑，培养学习者的插画和标志设计能力。
3. Adobe InDesign：教授学习者如何使用InDesign进行版面设计和排版，让学习者掌握专业的印刷品设计技巧。
4. 其他辅助软件：介绍其他常用的平面设计软件，如CorelDRAW、Sketch等，拓宽学习者的软件技能范围。
四、实践项目1. 广告设计：要求学习者设计一款创意广告，包括图像、文字和色彩的运用，以及布局的设计。
2. 包装设计：要求学习者设计一款产品包装，考察学习者对品牌形象的理解和包装设计的创意能力。
3. 标识设计：要求学习者设计一个企业或机构的标识，培养学习者的标志设计能力和品牌传达能力。
4. 网页设计：要求学习者设计一个网页界面，考察学习者对用户体验和交互设计的理解。
《平面设计实训》方案及评分标准
3.物体的形象边框层次分明
4.物体的尺寸大小是适统一
5.色彩的运用恰当
6.方法是否恰当，思路正确
1．利用钢笔工具、色彩、图层等完成制作。
2．在16周星期四交
制作一张教师节节日贺卡
1.平面图的难易Biblioteka 度2.比例、结构关系合理3.物体的形象边框层次分明
4.物体的尺寸大小合适统一
5.色彩的运用恰当
3
2、思想性
3
3、艺术性
3
4、创意性
3
5、技巧性
3
图形创意设计
1、图形是否鲜明、生动，有视觉冲击力
3
2、图形的表达与主题是否吻合
3
3、图形原创性
3
4、图形的创意风格与个性
3
5、色彩的使用是否恰当
3
撰写设计报告
是否达到填写要求
10
1、主题自选、自主命名。
2、在16周星期五交
撰写设计报告
按要求完成
在16周星期五交
二、平面设计实训评分标准
实训模块
实训题目
评分标准
分值
得分
基础知识加强和巩固模块
绘制奥运五个福娃中的任意一个
1.与原作的相似程度
2
2.图形的精确性
2
3.对称、曲线要求流畅，比例、细节处理。
2
4.图形制作的精致
2
5.方法是否恰当，思路是否正确
2
绘制卡通企鹅
1.平面图的难易程度
2
2.比例、结构关系是否合理
1
3.物体的形象边框层次是否分明
2
4.物体的尺寸大小是否合适统一
1
5.色彩的运用是否恰当
2
平面设计毕业实习教学大纲
平面设计毕业实习教学大纲平面设计毕业实习教学大纲引言：平面设计作为一门艺术与技术相结合的学科，对于学生的实践能力和创造力有着重要的培养作用。
为了帮助学生更好地掌握平面设计的理论与实践，本文将提出一份平面设计毕业实习教学大纲，旨在为学生提供全面的实践指导，提高他们的设计能力和职业素养。
一、实习目标1. 提高学生的设计技能：通过实习，学生将有机会接触真实的设计项目，锻炼自己的设计能力，提高创造力和审美水平。
2. 培养学生的团队合作精神：实习过程中，学生将与其他设计师、客户和团队成员合作，学会有效沟通和协作，提高团队合作能力。
3. 培养学生的职业素养：通过实习，学生将了解行业规范和职业道德，学会处理职业中的问题和挑战，提高自身的职业素养。
二、实习内容1. 实践项目：学生将参与真实的平面设计项目，包括品牌标识设计、海报设计、包装设计等。
通过实践项目，学生将学会将理论知识应用于实际设计中，提高自己的设计能力。
2. 设计工具与软件：学生将学习并熟练掌握常用的设计工具和软件，如Adobe Photoshop、Adobe Illustrator等。
通过实践操作，学生将提高自己的设计技能和软件运用能力。
3. 设计流程与方法：学生将学习设计的基本流程和方法，包括需求分析、创意发想、草图制作、设计修饰等。
通过实践操作，学生将掌握一套完整的设计流程，提高设计效率和质量。
4. 客户沟通与项目管理：学生将学习与客户进行有效沟通，了解客户需求，并将其转化为设计方案。
同时，学生还将学习项目管理的基本知识和技巧，包括时间管理、资源调配等。
三、实习评估1. 设计作品评估：学生的设计作品将由导师和行业专业人士进行评估，评估标准包括创意性、设计质量、表达能力等。
评估结果将作为学生实习成绩的重要依据。
2. 实习报告与总结：学生将撰写实习报告，总结实习期间的经验和收获，分析实习项目的成功与不足之处，并提出改进意见。
实习报告将作为学生实习成绩的一部分。
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《平面设计》实训教学大纲一、大纲说明本课程是中等职业技术学校计算机应用专业的一门专业课，具有操作较复杂和实践性很强的特点，因而在教学中要注意突出重点、讲清难点，充分运用计算机教学手段，加强实作练习，将理论与实践紧密结合，使学生能在生动直观的讲授中掌握基础理论知识，在实践中巩固所学的操作技能。
为使实习课能充分配合理论课的讲授，建议将二者同步进行（也就是每学完一实践性强的章节就进行相应的实习)，并且要求学生从一开始就一步步地按照所学内容独立操作Photoshop CS软件。
本课程教学目标为：1.使学生了解Photoshop CS的功能2.学习有关Photoshop CS的基础知识和基本技能3.掌握Photoshop CS工具箱以及菜单命令的使用方法4.掌握利用这个软件进行图形图像处理的方法，并使学生逐步具有进行较为复杂的平面设计能力。
二、大纲内容课题一：Photoshop CS基础知识实训目的：1. 了解Photoshop CS的基本功能2. 掌握Photoshop CS的安装与删除3. 熟悉Photoshop CS的桌面环境实训内容：项目1. Photoshop CS的基本功能项目2. Photoshop CS的安装与删除项目3. Photoshop CS的桌面环境重点技能操作：熟悉Photoshop CS的桌面环境课题二：Photoshop CS的文件及窗口操作实训目的：1. 掌握文件的新建、保存、关闭、打开等操作2. 掌握图像窗口的位置和大小改变、图像窗口叠放和切换、切换屏幕显示模式等操作实训内容：项目1. 文件的操作项目2. 图像窗口的操作重点技能操作：图像窗口的操作课题三：Photoshop CS辅助工具的使用及系统参数设置实训目的：1. 掌握标尺和度量工具、网格、参考线的使用方法2. 掌握如何缩放图像显示比例3. 掌握如何进行系统参数设置实训内容：项目1. 标尺和度量工具、网格、参考线的使用项目2. 缩放图像显示比例项目3. 系统参数设置重点技能操作：缩放图像显示比例课题四：图像颜色模式转换实训目的：1. 掌握亮度、色相、饱和度、对比度、颜色模式等概念及调节方法2. 掌握不同颜色模式之间的转换方法实训内容：项目1. 颜色的基本概念项目2. 图像颜色模式转换重点技能操作：图像颜色模式转换课题五：选择绘图颜色实训目的：1. 理解前景色和背景色概念2. 掌握选取颜色的五种方法实训内容：项目1. 前景色和背景色项目2. 颜色选取方法重点技能操作：颜色选取方法课题六：范围选取（一）实训目的：1. 掌握选框工具的使用2. 掌握曲线套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具的使用实训内容：项目1. 选框工具项目2. 套索工具（曲线套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具）重点技能操作：选框工具以及套索工具的使用课题七：范围选取（二）实训目的：1. 熟练掌握魔棒工具的使用2. 掌握如何选择特定的颜色范围3. 掌握选取范围的移动、增减、缩放、旋转、翻转和自由变换等操作实训内容：项目1. 魔棒工具项目2. 选择特定的颜色范围项目3. 选取范围的移动、增减、缩放、旋转、翻转和自由变换重点技能操作：魔棒工具以及选取范围的移动、增减、缩放、旋转、翻转和自由变换课题八：Photoshop绘图工具（一）实训目的：1. 掌握修复画笔工具、修补工具的使用2. 熟练掌握画笔工具、铅笔工具、仿制图章和图案图章工具的使用实训内容：项目1. 修复画笔工具、修补工具项目2. 画笔工具、铅笔工具项目3. 图章工具重点技能操作：图章工具的使用课题九：Photoshop绘图工具（二）实训目的：1. 掌握模糊、锐化和涂抹工具以及加深、减淡和海绵工具的使用2. 熟练掌握橡皮擦工具、背景橡皮擦工具、魔术橡皮擦工具以及渐变工具和油漆桶工具的使用实训内容：项目1. 橡皮擦工具、背景橡皮擦工具、魔术橡皮擦工具项目2. 渐变工具、油漆桶工具项目3. 模糊、锐化和涂抹工具项目4. 加深、减淡和海绵工具重点技能操作：橡皮擦工具、背景橡皮擦工具、魔术橡皮擦工具、渐变工具、油漆桶工具课题十：处理文本实训目的：1. 熟练掌握输入文本的基本操作2. 掌握输入段落文本和文本选取范围3. 掌握编辑文本格式以及文本的查找和替换操作实训内容：项目1. 输入文本的基本操作项目2. 输入段落文本和文本选取范围项目3. 编辑文本格式项目4. 文本的查找和替换重点技能操作：输入文本的基本操作、编辑文本格式课题十一：图像的基本编辑实训目的：1. 掌握图像尺寸和分辨率的修改以及图像裁切方法2. 掌握基本编辑命令的使用3. 掌握旋转和变换、还原和重做4. 掌握填充和描边操作实训内容：项目1.图像的尺寸和分辨率项目2. 基本编辑命令项目3. 旋转和变换、还原和重做项目4. 填充和描边重点技能操作：基本编辑命令、旋转和变换课题十二：控制图像色彩和色调实训目的：1. 掌握色调曲线控制方法2. 掌握图像的反相、去色等操作3. 掌握图像亮度和对比度、色相和饱和度等的控制方法实训内容：项目1. 图像色调控制项目2. 特殊色调控制项目3. 图像色彩控制重点技能操作：色调曲线控制、图像的反相、去色、图像亮度和对比度、色相和饱和度等的控制方法课题十三：图层编辑操作实训目的：1. 熟悉“图层”面板的基本构成2. 掌握普通图层和背景图层间的转换3. 掌握图层的移动、复制和删除、图层叠放次序的调整、图层内容的锁定以及图层的链接和合并操作实训内容：项目1. “图层”面板项目2. 普通图层和背景图层间的转换项目3. 图层编辑操作重点技能操作：普通图层和背景图层间的转换、图层编辑操作课题十四：图层样式的操作实训目的：1. 掌握图层样式的使用、设置及编辑操作2. 掌握“样式”面板的使用实训内容：设置图层样式重点技能操作：设置图层样式课题十五：路径的建立实训目的：1. 熟悉“路径”面板的基本构成2. 掌握用钢笔工具和自由画笔工具建立路径的方法3. 掌握绘制几何形状的方法实训内容：项目1.“路径”面板项目2. 建立路径项目3. 绘制形状重点技能操作：建立路径、绘制形状课题十六：路径的编辑和应用实训目的：1. 掌握路径和描点的选择、改变属性设置、移动、打开和关闭操作2. 掌握路径与选取范围的转换以及对路径填充和描边实训内容：项目1. 编辑路径项目2. 应用路径重点技能操作：路径和描点的选择、路径与选取范围的转换以及对路径填充和描边课题十七：五环旗的制作实训目的：1.掌握“描边”命令的使用2. 掌握图层的使用以及改变图层叠放次序的使用实训内容：项目1. “描边”命令的使用项目2. 图层的使用项目3. 图层的叠放次序重点技能操作：图层的叠放次序课题十八：通道和蒙版的应用实训目的：1. 熟悉“通道”面版及通道的操作2. 掌握使用快速蒙版选取范围的方法3. 掌握图像合成的方法项目1. “通道”面板项目2. 通道的操作项目3. 快速蒙版项目4. 图像合成重点技能操作：快速蒙版的使用课题十九：底纹和边框制作实训目的：掌握木纹、水纹、镜框以及邮票的制作方法实训内容：项目1. 制作木纹项目2. 制作水纹项目3. 镜框制作项目4. 制作邮票重点技能操作：木纹、水纹、镜框以及邮票的制作方法课题二十：滤镜文字制作技巧实训目的：掌握透空立体文字、塑包效果文字、发光效果文字以及火焰文字效果的制作方法实训内容：项目1. 透空立体文字项目2. 塑包效果文字项目3. 制作发光效果文字项目4. 火焰文字效果重点技能操作：透空立体文字、塑包效果文字、发光效果文字以及火焰文字效果的制作方法课题二十一：图像特效制作掌握银币制作、石雕效果以及宇宙星空等效果的制作方法实训内容：项目1. 银币制作项目2. 石雕效果项目3. 宇宙星空重点技能操作：银币制作、石雕效果以及宇宙星空等效果的制作方法课题二十二：制作网页元素实训目的：1. 掌握网页按钮的制作、翻转的制作方法2. 掌握网页动画的创建以及热区的设置实训内容：项目1. 制作网页按钮项目2. 制作翻转项目3. 创建网页动画项目4. 设置热区重点技能操作：网页按钮的制作课题二十三：制作封面以及打印输出实训目的：1. 掌握封面的制作方法2. 掌握如何打印图像的方法实训内容：项目1. 制作封面项目2. 打印输出重点技能操作：打印输出课题二十四：砖墙纹理的制作1. 掌握文件的新建以及颜色的选取2. 掌握图层的应用3. 掌握滤镜的应用实训内容：制作砖墙纹理重点技能操作：制作砖墙纹理课题二十五：水面纹理的制作实训目的：1. 掌握文件的新建以及颜色的选取2. 掌握图层的应用3. 掌握滤镜的应用4. 掌握图像的变换实训内容：制作水面纹理重点技能操作：制作水面纹理课题二十六：断裂字和嵌套字的制作实训目的：1. 掌握文件的新建以及颜色的选取2. 掌握图层的应用3. 掌握文字工具的使用实训内容：项目1. 制作断裂字项目2. 制作嵌套字重点技能操作：断裂字和嵌套字的制作课题二十七：立体字和心形字的制作实训目的：1. 掌握文件的新建以及颜色的选取2. 掌握图层及图层样式的应用3. 掌握文字工具的使用实训内容：项目1. 制作立体字项目2. 制作心形字重点技能操作：立体字和心形字的制作课题二十八：连体字特效实训目的：1. 掌握文件的新建以及颜色的选取2. 掌握文字工具的使用3. 掌握路径的使用实训内容：巧用Photoshop路径造型做连体字特效重点技能操作：连体字特效课题二十九：天空和手玉镯的制作实训目的：1. 掌握文件的新建以及颜色的选取2. 掌握渐变工具的使用3. 掌握图层以及图层样式的使用4. 掌握滤镜的使用实训内容：项目1. 制作天空项目2. 制作手玉镯重点技能操作：制作天空、制作手玉镯课题三十：彩虹效果制作实训目的：1. 掌握图层的使用2. 掌握滤镜的使用3. 掌握图章工具等工具的使用实训内容：制作彩虹效果重点技能操作：制作彩虹效果课题三十一：人物面部修饰实训目的：1. 掌握除去面部污点的方法2. 掌握消除照片红眼的方法实训内容：项目1. 除去面部污点项目2. 消除照片红眼重点技能操作：人物面部修饰课题三十二：艺术照片效果实训目的：1. 掌握选区的变换2. 掌握图层的使用3. 掌握滤镜的使用实训内容：将普通照片制作成艺术照重点技能操作：将普通照片制作成艺术照三、学时分配四、教学环节1. 组织教学。
组织上课地点.点名检查学生出勤情况.填写考勤表.检查工作服.鞋帽是否符合安全卫生要求。
2. 入门指导。
检查复习、作业分析、讲解新课、目的明确、语言简炼，突出重点、示范操作、分配任务。
3. 巡回指导。
集体指导、个别指导、培养典型、教师做到五勤（脚、眼、脑、嘴、手）。
4.结束指导。
收集指导内容、实习报告、收集讲解内容、点评、结合学生谈体会。