高考政治知识点之中国特色社会主义文化
高考政治中国特色社会主义理论
高考政治中国特色社会主义理论中国特色社会主义理论是中国共产党在长期实践中形成的一种理论体系，是中国共产党领导人民进行社会主义事业建设和发展的重要指导思想。
在高考政治中，了解和掌握中国特色社会主义理论，对于正确理解中国共产党的立场、方向和政策，以及推动社会主义现代化建设具有重要的意义。
一、中国特色社会主义理论的形成中国特色社会主义理论是在中国共产党领导下，通过总结我国革命、建设和改革的经验教训，结合中国国情和时代特点而形成的。
它不仅吸收了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的光辉成果，还创新了中国共产党的基本理论。
二、中国特色社会主义理论的基本原理1. 实现共同富裕：中国特色社会主义理论强调要实现全体人民共同富裕，解决人民生活水平不平衡、不充分的问题。
这是社会主义发展的重要目标之一。
2. 以人民为中心：中国特色社会主义理论坚持以人民为中心，将人民群众的根本利益放在首位，让人民成为建设中国特色社会主义的历史主体。
3. 坚持党的领导：中国特色社会主义理论强调党的全面领导，认为中国共产党是最高政治领导力量，是中国特色社会主义事业的坚强核心。
4. 推动改革开放：中国特色社会主义理论提出了改革开放的基本方针，通过引进外来的先进技术和经验，推动中国社会主义建设不断创新和发展。
5. 和平发展：中国特色社会主义理论倡导和平发展，秉持和平共处五项原则，坚定维护国际和地区稳定。
三、中国特色社会主义理论的重要性1. 具有中国特色：中国的国情决定了中国社会主义必须具有自己的特点，在中国特色社会主义理论的指导下，中国共产党根据中国国情制定政策，推动中国走上了一条与众不同的发展道路。
2. 为经济发展提供指导：中国特色社会主义理论为中国经济的快速发展提供了重要的指导思想和理论依据，推动了中国经济持续健康发展。
3. 为社会稳定提供保障：中国特色社会主义理论强调人民的根本利益，重视社会公平和正义，为社会稳定提供了重要保障。
4. 为国际交往提供原则：中国特色社会主义理论坚持和平发展、和平共处五项原则，为中国在国际事务中发挥重要作用提供了原则和方向。
发展中国特色社会主义文化知识点
发展中国特色社会主义文化知识点中国特色社会主义文化是在中国共产党领导下，以马克思主义为指导，以中国传统文化为基础，以社会主义先进文化为目标，以人民群众的利益为出发点，逐步形成和发展起来的一种具有鲜明中国特色、社会主义内涵的文化体系。
下面将从多个方面介绍中国特色社会主义文化的知识点。
一、中国特色社会主义文化的基本特点1. 党的领导：中国特色社会主义文化的鲜明特点是中国共产党的领导地位。
中国特色社会主义文化必须以党的领导为核心，充分发挥党的领导作用，引领社会主义文化的发展。
2. 马克思主义指导地位：中国特色社会主义文化必须以马克思主义为指导。
中国特色社会主义文化要坚持中国特色社会主义文化的根本原则，加强对马克思主义的学习，运用马克思主义的立场、观点、方法，不断发展和丰富中国特色社会主义文化。
3. 中国传统文化的传承与发展：中国特色社会主义文化既要传承发扬中国传统文化的精华，又要与时俱进，不断发展和创新。
中国特色社会主义文化要重视中华优秀传统文化的传统美德和价值观念，使其与社会主义核心价值观相结合，形成有中国特色的现代文化。
4. 社会主义先进文化的培育：中国特色社会主义文化要培育和发展社会主义先进文化，不断提升文化软实力。
社会主义先进文化要反映时代要求，体现人民利益，具有科学性、进步性和人文关怀。
二、中国特色社会主义文化的主要内容1. 社会主义核心价值观：社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的基本内容之一。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是社会主义文化的精髓，体现了中国特色社会主义价值观念的特点。
2. 中国特色社会主义文化的符号：中国特色社会主义文化的符号包括党的旗帜、国旗、国徽、国歌等。
这些符号具有鲜明的中国特色，代表着中国特色社会主义文化的重要标志和象征。
3. 中国特色社会主义文化的艺术表现形式：中国特色社会主义文化的艺术表现形式丰富多样。
坚持中国特色社会主义文化发展道路2020年高考政治考点必备手册(人教版)
必修3 文化生活考点九坚持中国特色社会主义文化发展道路考纲导学（1）建设社会主义文化强国：发展中国特色社会主义文化；推动社会主义文化繁荣兴盛；（2）坚持社会主义核心价值体系：文化自信、牢牢掌握意识形态工作领导权。
思维导图知识清单1、发展中国特色社会主义文化（1）发展中国特色社会主义文化是中华民族复兴的必然选择历史证明“全盘西化论”、“文化复古主义”等主张，都不能解决中国向何处去的问题。
马克思主义传入中国，是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
发展中国特色社会主义文化是中华民族复兴的必然选择。
中国共产党自成立以来就以马克思主义为指导，肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命，中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
（2）中国特色社会主义文化的发展中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千年优秀传统文化，熔铸于革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义的伟大实践。
（3）发展中国特色社会主义文化的重要意义：中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
（4）发展中国特色社会主义文化的总要求发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代特点，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质协调发展。
（指导+坚守+立足+结合+三个面向+四个定语+两个文明协调发展）（建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。
）注意：1、如何看待当代中国的先进文化就是中国特色社会主义？①判断文化的先进性就是看文化是否站在时代的前列，是否符合历史发展的潮流。
代表先进的经济、政治力量的文化就是站在时代前列、符合历史潮流的先进文化。
②中国特色社会主义文化是迄今为止人类社会最先进的文化形态。
这种先进性就在于它体现了中国最广大人民的根本利益，推动了社会主义经济、政治的发展，促进了社会生产力的发展。
高考政治总复习文化生活第4单元发展中国特色社会主义文化第九课建设社会主义文化强国PPT课件
易错点二：混淆文化自觉和文化自信 提醒 文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对 文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。 文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大 实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自 身文化生命力的坚定信念。
特别提醒 文化自觉与文化自信相互联系、相互影响。 文化自觉是文化自信的基础，只有高度的文化自觉，才能有 高度的文化自信；文化自信是文化自觉的表现，只有建立起 高度的文化自信，才能让文化自觉变成扎实的行动。
易错纠偏 易错点一：不能正确理解走中国特色社会主义文化发展 道路的决定因素 提醒 走中国特色社会主义文化发展道路，是由继承 和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，不能笼统地说 由继承和创新中华民族传统文化的要求决定；是由增强国家 文化软实力的现实需要决定，而不是由增强国家经济实力的 现实需要决定。
4．树立高度的文化自觉和文化自信
必 走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主
要 义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创
性 造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信
文化自信，来自于对时代发
文化自觉，是对文化地
展潮流、中国特色社会主义
位作用的深刻认识、对
含
伟大实践的深刻把握，来自
文化发展规律的正确把
总体布局相适应，与建设富
别
中华民族优秀历史文化的要求
强民主文明和谐的社会主
决定的，是由我国文化自身发展
义现代化国家目标相衔接，
规律和人民群众根本意愿决定
与我国深厚文化底蕴和丰
的，是由增强国家文化软实力的
富文化资源相匹配Leabharlann 现实需要决定的宏伟目标
必由之路
高考政治答题模板专题17如何发展中国特色社会主义文化含解析
专题17如何发展中国特色社会主义文化【答题要素】指导思想十中国道路十自觉自信十基础工程十立足实践十主体力量十体制保证十精神文明十中心环节①关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
②坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义文化发展道路。
③增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。
④加强社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观。
⑤立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。
⑥要坚持以人民为中心的创作导向，让人民享有健康丰富的精神文化生活，充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会主义文化建设永葆生机和活力。
⑦深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竟争力。
⑧加强社会主义精神文明建设，发展教育、科学和文化事业。
⑨加强社会主义思想道德建设，全面提高公民思想道德素质。
【典例探究】典例1.（2018-全国卷111）2018年春节，大型文化节目《经典咏留传》在中央电视台综合频道首播。
节目形式新颖，“和诗以歌”，增强了经典诗词的艺术感染力，深受观众喜爱。
山区孩子演唱《苔》的天籁之声感人至深，著名歌手演唱的《墨梅》获得网民广泛点赞……这反映传统文化的传承（）①要以开发创新为目的和归宿②既要不忘本来又要创新思路③要以满足群众需求为价值导向④以现代传播手段的运用为前提A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】依题意，节目形式新颖，"和诗以歌”，增强了经典诗词的艺术感染力，深受观众喜爱。
这说明传统文化的传承要满足群众需求，要继承传统革故鼎新，②③符合题意。
文化传承的目的是推动社会实践的发展,①错误。
④夸大了现代传播手段的作用，不选。
【技巧点拨】本题主要考查文化传承的相关知识，考查考生解读材料信息，对所学知识的理解和运用能力。
《经典咏流传》的热播表明对待传统文化，我们既要继承传统，又要推陈出新，还要满足人民群众的需要。
高考政治易错点12 发展中国特色社会主义文化 (解析版)
易错点12 发展中国特色社会主义文化易错题【01】中国特色社会主义文化1．文化在人民大众的生活中占据主导地位某地政府在农村文化建设中,着力推进文化礼堂建设,设立学习讲堂,有利促进了本地文化产业的发展,保障了农民的文化权益。
坚持中国特色社会主义文化发展道路必须坚持把经济效益放在首位、经济效益和社会效益相统一。
[矫正]中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中占据主导地位。
推进文化礼堂建设,设立学习讲堂说明某地政府大力发展农村公益性文化事业而非文化产业坚持中国特色社会主义文化发展道路应坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一易错题【02】社会主义核心价值观2．文化自信是一个国家最持久、最深层的力量。
坚持意识形态工作领导权是构建社会主义核心价值体系的内核。
思想道德建设是凝魂聚气、强基固本的基础工程。
坚持社会主义核心价值体系,必须培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域领导权和话语权[矫正]核心价值观是一个国家最持久、最深层的力量。
构建社会主义核心价值体系的内核是核心价值观。
核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程。
要培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，而非领导权01（2021·北京·高考真题）革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹。
2021年“五四”青年节，中国国家博物馆推出“国博有约五四党课”直播节目，从“复兴之路”展厅“出发”，讲述革命文物背后的故事，走近百年前中国共产党人的壮丽青春，612万网友进入直播间，纷纷点赞、留言。
给这则新闻加个标题，最合适的是（）A．坚守中华文化立场，面向世界、面向未来B．继承弘扬优秀传统文化，引领风尚、服务社会C．拉近革命文物与公众的距离，促进文化产业发展D．创新传播方式，让革命精神“活”在当代中国人血脉中【答案】D【详解】A：材料强调的是革命文物、革命精神，这与“面向世界”无直接关系，A排除。
高考政 治中 国特色社 会主 义知识点总结
高考政治中国特色社会主义知识点总结中国特色社会主义是高考政治中的重要内容，涵盖了丰富的理论和实践知识。
以下为大家进行系统的总结。
一、中国特色社会主义的开创改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结新中国成立以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了中国特色社会主义道路。
二、中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
这条道路具有鲜明的特点和优势：1、以人民为中心：始终把人民利益放在首位，发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。
2、立足国情：从中国的实际出发，不照搬别国模式，走符合自身特点的发展道路。
3、全面发展：涵盖经济、政治、文化、社会、生态等各个领域，实现协调可持续发展。
三、中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。
邓小平理论：回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，是中国特色社会主义理论体系的奠基之作。
“三个代表”重要思想：进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
科学发展观：回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大问题。
习近平新时代中国特色社会主义思想：是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
这一思想涵盖了经济、政治、文化、社会、生态文明、国防和军队、外交、党的建设等各方面，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。
高考时事政治知识点：中国特色社会主义文化
以下是为⼤家整理的关于⾼考时事政治知识点：中国特⾊社会主义⽂化的⽂章，希望对⼤家有所帮助！ ⾛进⽂化⽣活 ⼀、⾊彩斑斓的⽂化⽣活 1、当代⽂化⽣活⾊彩斑斓的原因? (1)现代科学技术的发展，使⽂化产品的⼤批量，规模化，产业化⽣产与流通成为可能。
(2)社会主义市场经济的发展。
2、⽂化⽣活的"喜"与"忧"的表现 (1)⼤众传媒的发展给⽂化⽣活带来的正⾯影响：①充实⼈们的精神⽣活②传播科学⽂化知识③使⼈们潜移默化地接受正确地价值观念，提⾼思想道德素质④引导⼈们的消费观念，推动⽣产的发展。
(2)⽂化⽣活中的忧虑现象：(原因)⽂化市场的⾃发性和传媒的商业性。
3、⼤众⽂化 (1)含义--⾯向⼴⼤⼈民，反映⼈民的利益与呼声，为⼈民⼤众所喜闻乐见的社会主义⽂化，是我们所倡导的⼤众⽂化。
(2)如何发展?⼀个原则：遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。
双为和双百⽅针：为⼈民服务、为社会主义服务和百花齐放、百家争鸣的⽅针 三贴近和三创新：努⼒贴近实际、贴近⽣活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新⼿段。
四种思想和精神：⼀切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神;⼀切有利于改⾰开放和现代化建设的思想和精神;⼀切有利于民族团结、社会进步、⼈民幸福的思想和精神;⼀切⽤诚实劳动争取美好⽣活的思想和精神，让精神⽂化产品符合⼈民的利益，促进社会的进步。
⼆、在⽂化⽣活中选择 1、落后⽂化： (1)含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等⾊彩的⽂化，都是落后⽂化。
(2)表现：常常以传统习俗的形成表现出来。
如看相、算命、测字、看风⽔等 (3)态度：需要不断通过科学⽂化教育，予以改造和剔除。
2、腐朽⽂化 (1)含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民⽂化、"*"邪教、**⾊情⽂化等，都属于腐朽⽂化。
(2)危害：腐蚀⼈们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进⽣产⼒发展、危害社会主义事业。
备考2025届高考政治一轮复习讲义必修4第九课发展中国特色社会主义文化考点2文化发展的基本路径
考点2 文化发展的基本路径1.坚决志向信念坚持以人民为中心（1）总体要求：发展中国特色社会主义文化，必需坚持以马克思主义为指导，坚决共产主义志向信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为动身点和落脚点。
（2）坚决志向信念①缘由：发展中国特色社会主义文化，必需坚持自信独立。
党的百年奋斗胜利道路是党领导人民独立自主探究开拓出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力气实践出来的。
②要求：我们要坚持对马克思主义的坚决信仰、对中国特色社会主义的坚决信念，坚决道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
（3）坚持以人民为中心缘由要求文化发展要依靠人民①人民是文化发展的主体。
文化是在人民群众宏大的社会实践活动中孕育和创建的。
②人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。
①坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活。
②热忱讴歌人民群众的宏大实践。
③生动展示人民奋勉有为的精神风貌和创建历史的辉煌业绩。
文化发展为了人民①人民是文化成果的最终享有者和受益者。
②不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素养，是发展社会主义文化的根本目的。
①国家：加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。
②文化工作者：生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供应，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
关联联系“人民群众是社会精神财宝的创建者”的学问，理解文化发展要坚持以人民为中心。
2.立足时代之基回答时代问题缘由要求立足时代之基每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的呈现。
文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有显明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。
回答时代问题文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。
问题是时代的声音，只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步；只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号角。
新高考政治-必修1《中国特色社会主义》知识点
政治必修1《中国特色社会主义》知识点【第一课】社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展一、原始社会的解体和阶级社会的演进1.从原始社会到奴隶社会⑴原始社会：①地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低级阶段。
②生产力状况：生产力水平非常低下。
③发展阶段：旧石器时代：大部分时间处于旧石器时代，采集天然食物新时期时代：原始畜牧业和农业出现，采集转变为生产。
④生产关系特点：共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。
⑤原始社会氏族管理方式：在原始社会，按照血缘关系结成的氏族，是原始人共同生活的基本单位。
在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
到了原始社会晚期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。
▲注：氏族长和军事首领由氏族议事会民主选举产生，没有任何特权，管理没有强制手段。
氏族内部没有剥削、压迫现象。
⑥原始社会解体：私有制产生：原始社会末期，随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行。
原来以氏族为单位的共同劳动，被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。
最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立。
私有制出现的意义：贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会解体了。
▲注：私有制产生的根本原因是生产力的发展。
⑦阶级：就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。
⑵奴隶社会：①奴隶制生产关系的特点：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
②奴隶社会的主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。
▲注：人类社会最早形成的两大对立阶级：奴隶主阶级和奴隶阶级。
★特别提醒：奴隶社会的基本矛盾不能等同于奴隶社会的主要矛盾。
人类社会的基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾。
中国特色社会主义高考知识点
中国特色社会主义高考知识点中国特色社会主义是中国共产党在长期实践中形成的理论基础，是中国社会主义事业的重要组成部分。
在高考中，了解中国特色社会主义的知识点对于政治科目的考试至关重要。
下面将介绍一些关于中国特色社会主义的高考知识点。
首先，中国特色社会主义的形成背景。
中国特色社会主义是在改革开放的历史进程中逐步形成和发展起来的。
改革开放以来，中国进行了一系列的改革和发展，逐步形成了符合中国国情的社会主义道路。
中国特色社会主义以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，是中国共产党团结带领全国各族人民不懈探索、不断创新的结果。
其次，中国特色社会主义的基本特征。
中国特色社会主义具有以下几个基本特征：坚持中国共产党的领导、坚持人民当家作主、坚持执政党的先进性、坚持改革开放、坚持依法治国、坚持全面深化改革、坚持人民主体地位、坚持建设中国特色社会主义事业等。
这些基本特征体现了中国特色社会主义在实践中的具体表现，是中国社会主义制度的重要组成部分。
再次，中国特色社会主义的发展道路。
中国特色社会主义的发展道路主要包括社会主义初级阶段理论、改革开放政策、中国特色社会主义制度等。
在中国特色社会主义发展过程中，中国始终坚持以经济建设为中心，坚持全面深化改革，坚持开放促进发展，坚持人民立场，不断推进社会主义事业。
最后，中国特色社会主义的理论内涵。
中国特色社会主义具有丰富的理论内涵，主要包括中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义文化、中国特色社会主义生态文明等。
中国特色社会主义理论体系是中国特色社会主义的理论基础，是中国共产党实践经验和理论创新的结晶，是指导中国社会主义事业发展的重要理论指导。
综上所述，了解中国特色社会主义的高考知识点对于政治科目的考试至关重要。
在备考高考政治科目时，应该系统学习中国特色社会主义的相关内容，加深对中国特色社会主义基本特征、发展道路、理论内涵等方面的理解，从而更好地应对考试，取得优异的成绩。
高中政治高考复习《中国特色社会主义》知识点汇总(共40个)
高考政治《中国特色社会主义》知识点1.土地也变为私有财产，这标志着私有制的确立。
2.奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾3.农民阶级和地主阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾4.资本主义社会的基本矛盾是生产社会化与资本主义生产资料私人占有之间的矛盾5.资本主义经济危机的直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾；根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
6.第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国到多国实践的历史性飞跃7.资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始8.三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上了历史的舞台9.《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生10.唯物史观和剩余价值学说使科学社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃11.科学社会主义产生的历史前提，资本主义的发展和工人运动的兴起。
12.科学社会主义的思想来源，空想社会主义。
13.封建社会生产力的发展表现：铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了明显进步，水利事业有了较大发展，手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门；商业和城市逐渐发展起来。
14.封建土地所有制是剥削农民的基础。
15.收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。
16.资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
17.科学社会主义的理论基石是唯物史观和剩余价值学说。
18.近代以后中国的历史任务，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。
19.中国共产党在领导新民主主义革命过程中，逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。
20.中国共产党领导中国各民族，在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。
中国特色社会主义政治知识点体系
中国特色社会主义政治知识点体系高二政治建设中国特色社会主义文化知识点介绍1、文化通常有广义和狭义两种理解。
广义的文化指人的有目的的活动的结果，即人们在其物质活动和精神活动中所创造的一切，既包括物质文化也包括精神文化。
狭义的文化指精神文化或观念形态，仅包括与精神生产直接有关的现象，如政治法律、道德、艺术、哲学、宗教等等的思想观念的生产活动及其产品。
教材中讲的文化主要是与政治、经济、社会并列的文化，指的是狭义的文化。
2、精神文明文明是指人类在认识和改造世界的活动中所创造的物质财富和精神财富的总和，是社会历史进步和人类开化状态的基本标志。
文明是一个整体，包括物质文明、政治文明和精神文明等内容。
精神文明是与物质文明相对的一个范畴，指人类改造客观世界的同时改造主观世界的精神成果的总和，是人类精神生产的发展水平及其积极成果的体现。
文化是相对于经济、政治、社会而言，精神文明则是相对于物质文明和政治文明而言。
文明无优劣之分，但文化却有先进与落后之别。
先进文化是人类文明进步的结晶，是能够顺应人类社会发展规律，为人类社会文明进步提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持的文化。
当代中国的先进文化应当是服从和服务于党在社会主义初级阶段的基本路线，为改革开放现代化建设提供精神动力的文化，是弘扬民族精神，凝聚各族人民的意志和力量，积极、健康、向上的文化，是继承和发扬中华民族一切优秀文化传统，具有中国风格和中国气派的文化，是博采各国文化之长，吸收国外一切优秀文化成果的文化，是面向大众、服务人民、为广大群众喜闻乐见的文化。
3、和谐文化在当今中国，建设和谐文化，就是建设社会主义先进文化。
这个文化以社会主义意识形态为核心，继承发扬中华民族“和”、“合”文化传统，吸收借鉴世界优秀的文明成果，立足当代实践，体现时代精神，引导人们树立和谐的思想观念和思维方式，使和谐的理念成为全社会的重要价值取向。
4、中国特色社会主义文化建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为根本任务，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
高考政治必修一《中国特色社会主义》重点知识汇总
高考政治必修一《中国特色社会主义》重点知识汇总1.要解决的问题是——中国革命、建设、改革发展的道路问题。
2.如何解决：①遵循了人类社会两大基本矛盾与基本规律（生产关系一定要适应生产力发展、上层建筑一定要适应经济基础发展），资本主义必然灭亡（经济危机实质、根源及其解决方式），社会主义必然胜利（社会主义的生产关系）。
今年结合必修2《经济与社会》注意新质生产力和与之适应的新型生产关系。
②科学社会主义创立：第一阶段由空想变为科学（《共产党宣言》发表、唯物史观和剩余价值学说）；由理论变为实践（十月革命的意义）；由一国到多国（新中国成立的世界意义）。
③只有社会主义才能救中国（没有共产党就没有新中国）。
中国近代“双半”性质——中国人民两大历史使命——旧民主主义革命——新民主主义革命（中国共产党成立意义、新中国成立意义）——社会主义革命（三大改造意义）——社会主义建设探索。
④只有中国特色社会主义才能发展中国：中国特色社会主义的创立（改革开放的意义）——发展——完善（四个自信）。
⑤......3.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信①中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。
②中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。
③中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。
④中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
4.如何实现中国梦？①中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
实现中国梦，人民是主体。
②实现中国梦，加强党的领导，中国共产党要牢记初心和使命为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
要不断进行伟大斗争，必须深入推进党的建设新的伟大工程，必须推进中国特色社会主义伟大事业。
5.青年要怎么做？要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
发展中国特色社会主义文化-高考政治一轮复习(统编版必修)
第九课 发展中国特色社会主义文化 高考一轮复习
目录
CONTENTS
壹贰叁肆
学体考知 科系点能 素建精训 养构讲练
壹
核心素养
1.政治认同:认同中国特色社会主义文化发展道路,坚定文化自信和道路
自信;认同、践行社会主义核心价值观。
2.科学精神:认清全盘西化及文化复古的错误,感悟走中国特色社会主义
动和冰雪产业。建设群众身边的体育场地设施， 色社会主义文化，建设社
促进全民健身蔚然成风 。
会主义文化强国？
——2022年3月5日政府工作报告
热壹点探究
1、建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。 发展中国特色社会主义文化，就要推动社会主义精神文明和物质文明协调 发展；就要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣 ；就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 2、培育和践行社会主义核心价值观。要用社会主义核心价值观凝魂聚力, 发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作 生产传播的引领作用。 4、坚定理想信念，坚持以人民为中心；立足时代之基，回答时代问题融通 不同资源，实现综合创新。 5、弘扬主旋律，传播正能量。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努 力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化，是我们加强文化 建设的必然要求。
二3壹、、走中中国国特特色色社社会会主义主文义化文发展化道发路展的道意义路:的历史必然性
只有走中国特色社会主义文化发展道路 （1）才能建设社会主义文化强国, （2）才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应, （3）才能与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接, （4）才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
高考政治_专题十二__发展中国特色社会主义文化-高考政治二轮复习优质精品课件
肆 命题预测.专项训练
1.文化市场对文化的影响。2021年高考可能会继续以提供当前我国文化市 场中某些媒体、文化企业、个人片面追求经济效益、忽视社会效益的素材或 文化市场带来的积极影响，来考查文化市场对文化的影响：也可能将本知识 与落后文化、腐朽文化的知识结合在一起，设置非选择题进行综合考查。 2.文化建设的必然要求。2021年高考可能会以提供当前我国人民文化需求 多样化的素材，或呈现各地发展大众文化的措施、国家致力于发展主旋律文 化的措施，分析体现的道理或理论依据、启示。 3.如何看待落后文化和腐朽文化。2021年高考可能会以从落后文化与腐朽 文化的区分，考查对待它们的正确态度、原因、解决措施。 4.建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。 2021年高考可能结合我国现提倡的文化政策或具有影响力的文化现象，考查 建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路的必要性 。
重点突破：加强思想道德建设
1、为什么要加强思想道德建设? （1）必要性：①道德随着时代的发展而被赋予新的内涵；②落后文化和腐朽 文化仍然侵蚀人们的思想，败坏社会风气。 （2）重要性： ①国无德不兴，人无德不立。 ②加强思想道德建设集中体现中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是 发展中国特色社会主义文化的中心环节。 ③加强社会主义思想道德建设，有利于培育“四有”公民，促进全社会道德风 尚的进步 ，形成中华民族伟大复兴即实现中国梦的精神支柱。（文化建设的 根本任务：四有公民≠思想道德建设的基本任务：全面提高公民道德素质） ④加强社会主义思想道德建设，有利于培养担当民族复兴大任的时代新人， 不断提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，为实现中华民族伟大复兴的 中国梦打下坚实的人才基础。
重点突破：文化自信
高中政治中国特色社会主义文化
高中政治中国特色社会主义文化中国特色社会主义文化是中国人民在长期革命、建设、改革实践中创造的文化，是中国特色社会主义事业的重要组成部分。
高中政治课程中，中国特色社会主义文化是必修内容之一，通过学习这一部分内容，可以更好地了解中国特色社会主义文化的内涵和特点。
中国特色社会主义文化是中国共产党领导人民在社会主义初级阶段进行的伟大实践的结晶，是马克思主义中国化的成功实践。
其中包含着丰富的民族文化和社会主义文化的元素，是中国特色社会主义制度的文化体现。
中国特色社会主义文化的重要特点之一是坚持马克思主义指导地位，坚持文化自信，坚持以人民为中心，坚持创新发展。
高中政治课程中，通过学习中国特色社会主义文化，可以深入理解中国特色社会主义制度的文化底蕴，增强对中华文化的自信和自豪感。
同时，也可以加深对中国特色社会主义文化的认识，培养学生具有独立思考和创新精神的能力，引导学生树立正确的历史观、民族观、文化观。
中国特色社会主义文化的传承和发展是中国特色社会主义事业的重要内容，也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
高中政治课程中，通过学习中国特色社会主义文化，可以激发学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感，增强对社会主义文化的认同和归属感，提高学生的社会责任感和使命感。
中国特色社会主义文化是中国特色社会主义制度的文化支撑和精神动力，是实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。
高中政治课程中，通过学习中国特色社会主义文化，可以加深对中国特色社会主义制度的理解和认同，提高学生的综合素质和创新能力，培养学生担当民族复兴大任的能力和意识。
中国特色社会主义文化是中华民族伟大复兴的必然选择，是中国人民的共同精神家园。
高中政治课程中，通过学习中国特色社会主义文化，可以激发学生的爱国情怀和社会责任感，培养学生的创新精神和实践能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青年力量。
中国特色社会主义文化是中国共产党领导人民进行社会主义建设的重要支柱，是中国特色社会主义伟大事业的灵魂。
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高考政治知识点归纳：发展中国特色社会主义文化考点归纳中国先进文化的求索肩负发展中国先进文化的使命当代中国发展先进文化的内涵基本内容推动社会主义文化大发展大繁荣坚持先进文化的前进方向建设社会主义核心价值体系原因基本要求高举旗帜高举旗帜，科学发展基本内容坚持中国特色社会主义理论体系地位根本目标：培育“四有”公民具体要求建设社会主义精神文明发展教育、科学和文化事业建设和谐文化，培育文明风尚考点解读1．理解我们所倡导的大众文化（1）是什么？面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化（2）怎么办？①必须遵循弘扬主旋律，提倡多样化原则；②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；③努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、形式、手段；④大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。
2．克服落后文化和腐朽文化的影响(1)在个人方面：提高眼力，拒绝污染提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。
树立正确的世界观、价值观；要用科学知识武装头脑；要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念；要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，还要具有人文精神；等等。
(2)在国家方面：依法管理，正确引导①文化上：发展人民大众喜闻乐见的文化，加强社会主义文化建设．奏响主旋律。
大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们进行文化建设的重要内容。
②政治上：要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行，同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。
(法治和德治相结合)③经济上：加强对文化市场的监管，完善文化产业政策，增强我国文化产业的整体实力和竞争力，引导人们进行科学的文化消费。
3．理解在当代中国发展先进文化的内涵（1）发展先进文化的含义：以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有纪律、有文化的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
（2）坚持先进文化方向的意义：坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。
4、理解建设社会主义核心价值体系(1)马克思主义为指导思想，(是灵魂)中国特色社会主义共同理想（是主题）、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（是精髓），社会主义荣辱观（是基础），构成社会主义核心价值体系的基本内容。
(2)重要性和必要性：①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
②意识形态领域中多种文化并存状况下，巩固指导思想一元化的客观需要。
③人们思想活动的独立性、选择性、多变性，差异性特征的必然要求。
④建设社会主义核心价值体系，有利于推动社会主义文化大发展大繁荣。
(3)怎样建设：建设社会主义核心价值体系就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。
(4)中国特色社会主义理论体系的主要内容：这个理论体系的主要内容就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
5、理解发展先进文化，必须大力发展教育、科学和文化事业（1）大力发展教育：原因：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。
要求：全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
（2）大力发展科学事业：原因：科学技术是第一生产力。
要求：大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学与自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
（3）发展公益性文化事业和文化产业：要求：要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。
要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。
要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。
6、理解我国社会主义思想道德建设的目标（1）思想道德建设的目标建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
也是社会主义精神文明建设的基础性工程。
（2）建立社会主义思想道德体系的要求①社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。
②社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。
③社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接。
7．树立社会主义荣辱观（1）主要内容：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻(2)为什么树立：①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。
②社会主义荣辱观为在社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
它全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。
③它充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。
8、说明科学文化修养与思想道德修养的关系（1）科学文化修养的含义和思想道德的含义①科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。
②思想道德修养的含义：人们通过自律、自省等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好的行为习惯，形成正确的三观，树立崇高理想的过程。
（2）科学文化修养与思想道德修养的统一关系①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；②加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。
③科学文化修养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。
一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。
例题探析党的十七大强调，推进文化大发展大繁荣，这对于提升中国的国家形象具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
而我们在民族文化素质方面存在一些弱点，如国民文化素质有待全面提高、崇洋媚外心态、现代化的物质形态化等。
我们的文化理论也十分薄弱，通行的文化理论大多从西方“拿来”，缺乏本民族的东西，缺乏文化理论创造的心态，西方文化中心主义的倾向比较严重。
辩题：在当今经济全球化的浪潮中，吹响文化大发展大繁荣的号角就必须只发展本民族的文化分析解答（1）济是基础，文化是经济和政治的反映。
经济全球化要求各国加强文化间的交流、借鉴。
（2）文化是民族的，每个民族都有自己的文化，各民族的文化各有其个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。
（3）我们立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。
热点渗透材料1:改革开放30年，中国青年就业观念的演变大致经历了三个阶段，即服从分配、走向开放、自主择业。
计划经济时代,中国青年的择业观念比较被动、单一，一切服从国家分配。
随着我国改革开放的进一步深化，“经济地位”成为青年择业、就业时最优先考虑的因素，到中外合资或“三资”企业工作被置于择业考虑的第一位。
现阶段，随着社会主义市场经济体制初步确立，当代青年出现了多元化的择业观。
材料2:当前，席卷全球的金融危机引人关注，危机中，各类企业纷纷压缩招聘计划，就业形势空前严峻。
面对这样严峻的社会形势，从文化生活的角度看，你应如何塑造自己，战胜危机。
分析①要接受优秀文化的熏陶，促进自身的全面发展，以适应日趋激烈的就业竞争。
②要改进学习方式，掌握现代信息技术，使学习成为自己生活的“第一需要”，伴随自己的一生，做到终身学习，以适应不断变化的新形势，为建设“学习型社会”贡献自己的力量。
③要自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中，虚心向人民群众学习，刻苦钻研、锐意创新，寻找到一条服务于人民的创业之路。
④要弘扬自强不息的民族精神，弘扬以改革创新为核心的时代精神，使自己在无论处于怎样严峻的社会形势下都能始终保持昂扬向上的精神状态。
⑤要加强自身的思想道德修养和科学文化修养，追求更高的思想道德目标，使自己无论从事何种职业都能成为一个有益于人民的人。
提升训练一．单项选择题1．2008年6月12日，《感动写作：21世纪中国诗歌的绝对良心》指出，对于诗歌的发展，网络的作用已越来越受到大家的关注和重视。
但是，我们也可以看到，某些论坛上随处可见的文字污垢，极尽能事地吹捧和攻击，让人不忍入目。
引发这种令人忧虑的现象的原因是①文化市场的自发性 ②传媒的商业性 ③文学创作的滞后性 ④中国文化的落后性A．①③ B．①② C．②④ D．③④2．物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。
我们要把社会主义核心价值体系建设作为主线，贯穿到国民教育和精神文明建设全过程。
社会主义核心价值体系的精髓是A．坚持马克思主义的指导地位 B．树立共同理想C．培育和弘扬民族精神和时代精神 D．树立和践行社会主义荣辱观3．某些旅行社以“超低价”、“零团费”、减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。
这表明我国思想道德建设应该①与社会主义市场经济相适应②与社会主义法律规范相协调③与中华民族传统道德相承接④以诚实守信为重点Ａ．①②③Ｂ．②③④ Ｃ．①②④Ｄ．①③④4．党的十七大提出推动社会主义文化大发展大繁荣的重大任务，是基于①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心②社会主义文化是社会主义市场经济的基础 ③中国共产党承担着组织和管理文化建设的职能 ④文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①③5．“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性A.①B.①②C.①②③D.①②③④6．“无德无才是‘废品’，有德无才是‘半废品’，有才无德是‘危险品’，有德有才是‘精品’”。