高中语文苏教版选修现代散文选读教学案第三专题 第7课 翡冷翠山居闲话 Word版含答案

第7课翡冷翠山居闲话

对应学生用书P29 一、字音辨读

1．温驯(x ùn) 2．摩挲(su ō) ．．3．踌躇(ch óu ch ú) 4．苔藓(t ái xi ǎ

n) ．．．．

5．山罅(xi à) 6．橄榄(ɡǎn l ǎn) ．．．8．疮瘢(chu ān7．风籁(l ài) ɡ b ān) ．．． 二、字形辨识

暇挲á摩 su 闲ōxi ?????? 想áxi ō娑遐婆su 21．．???? 疵草xi 瑕su áō莎

籁ìà缔i 风l 取d ??????

痢啼i 癞叫lt àí ．3． 4????

獭真ǎ水ì谛td 三、词语辨析 1．取缔·取消

语义重取缔：命令取消或禁止。?? 辨析?取消：使原有的制度、规

章、资格、权力等失去效力。??

家占道经营夜市摊被全部14①昨日，伍家岗区的??取缔，大部分摊位搬进东城小吃城。?例句

1月年1②据发改委相关人员透露，广东从2016??日起，取消档案管理费收费。

2．蜕化·退化 蜕化：比喻腐化堕落。?? 辨析?退化：泛指事物由优变劣，由好变坏。??

①如果说贪污腐败是党的“致命伤”，作风蜕化则? ?是“慢性病”，也会影响党的生命力。?②团购网站，原本是一个诞生在互联网上的创意 例句?公司，在中国却退化成靠互联网边缘的传统服务? 分销平台。 四、熟语释义 1．福星高照：指有神灵保佑，命运好。2．迫不及待：急迫得不能再等待，形容心情十分急迫。

3．淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。

对应学生用书

P30

一、走近作者

徐志摩(1897—1931)，现代诗人、散文家。笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。1918年赴美留学。1921年赴英，入剑桥大学当特别生。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。1921年开始创作新诗，1923年参与发起成立新月社。1924年与胡适、陈西滢等创办《现代评论》周刊，任北京大学教授。印度大诗人泰戈尔访华时任翻译。1925年随泰戈尔赴欧洲，游历苏、德、意、法等国。1926年回国后开展新诗格律化运动，影响到新诗艺术的发展。1931年因所乘飞机失事身亡。

作品有诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》，散文集《落叶》《巴黎的鳞爪》《自剖》《秋》，小说散文集《轮盘》，戏剧《卞昆冈》(与陆小曼合写)，日记《爱眉小札》《志摩日记》，译著《曼殊斐尔小说集》等。他的作品已编为《徐志摩文集》出版。徐诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性，为新月派的代表诗人。

他的散文也自成一格，取得了不亚于诗歌的成就，甚至他的好友温源宁评价“他的散文远胜过他的诗。因为他的散文比他的诗更能显出他的性格”。其中《自剖》、《想飞》、《我所知道的康桥》、《翡冷翠山居闲话》等都是传世的名篇。

二、相关背景

“翡冷翠”是作者对今意大利名城佛罗伦萨的个性翻译，这个译名充满诗意，给人以美的遐想。“山居”就是“作客山中”的意思，作者曾经漫游欧洲，在佛罗伦萨山中待过一段时间。崇拜自然，浪迹自然，寄情自然，是徐志摩散文的重要内容之一。这篇《翡冷翠山居闲话》就是描述作者在意大利文化名城翡冷翠山居时的心境的，作者用飘逸、秀美、抒情的笔调给我们描绘出了一个不加雕饰、不受拘束、没有羁绊的自然纯美的世界。

三、主旨把握

文章通过描写翡冷翠山居所见之自然景物的纯真、质朴之美，抒发对大自然的无比热爱和崇敬之情，表达了对自由和美的热切向往。

四、结构图示

1．文中第3段说“我们多长一岁年纪往往只是加重我们头上的枷，加紧我们脚胫上的链”，作者为什么要说得这样严重？表达什么情感？

明确：表达了对童年自由无忧无虑的生活的怀念和向往之情；通过多长年纪就是加重枷锁、加紧锁链，表达了对成人世界(或俗务琐事)束缚太多的不满和厌恶之情；此外，还表达了对无法摆脱世俗羁绊的无奈之情。

2．你如何理解“无形迹的最高等教育”“不取费的最珍贵的补剂”这两句话的含意？

明确：作者其实是说，大自然是不说话的义务精神大师，大自然最为质朴坦诚，不懂得钩心斗角。人们投身自然，融入其中，静观反思，可以陶冶情操，涤滤心胸，排遣寂寞，忘记穷困，减轻苦恼，不仅如此，我们还可从自然现象中得到启发，激情励志，反省自我，增长智慧。

3．文中的“你”是指谁？你认为作者这样写有何好处？

明确：(1)文中的“你”是隐含的读者或者是假想的读者。

(2)全文以与隐含的读者“你”“交谈”、“闲话”的口吻和叙述方式展开写景和抒情——亲切自然，让读者有身临其境的感受，同时便于作者描绘情景抒发内心的感受，作者渴望带着读者一起去返归自然，一起充分解放性灵；作者也急于把独自作客于翡冷翠山中的妙处和快乐的心境与读者一起共享。因此用“你”作为叙述对象，便于绘景抒情，亲切自然，也能表现出作者率真的性格特点和诗人的气质。

4．作者为什么说“自然是最伟大的一部书”？

明确：(1)任何伟大的、深沉的、鼓舞的、清明的、优美的、思想的根源都能在这部书里寻得。

(2)这部书上的文字是人人懂得的。——自然是平易的、质朴的，从不故作高深，但理解它是要有条件的，只要耳聪目明心慧，全身心地投身其中，以自由的身心接受自然的熏陶和洗礼，就能获得免费的高等教育和最珍贵的精神补养。(3)读自然之书，其乐无穷，其益无穷。

1．层进构思，浓情渲染

全文5段，由自然及人生，由自身及他人，由“形”及“灵”依次展开。第1段摹绘自然的纯美诱人。第2至4自然段描述人生的洒脱自由。先说遨游山中不受服饰拘束，不须踌躇自己的服色和体态；再说遨游山中无须他人管辖：只身前往，不约旅伴，不带女友，不戴“枷链”，以童心亲近自然，以性灵品味风光。散文1至4自然段侧重说“形”不必受到任何约束，第5段则侧重