单摆 课件
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单摆课件ppt
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单摆的能量转换
总结词
单摆在摆动过程中实现动能和势能的 相互转换。
详细描述
单摆在摆动过程中,当摆球上升时, 重力做负功,使得势能增加;当摆球 下降时,重力做正功,使得动能增加 。整个过程中,动能和势能相互转换 ,总能量保持不变。
03
单摆的应用
测量地球的重力加速度
总结词
通过测量单摆的周期和摆长,可以推算出地球的重力加速度。
单摆的运动是一种简谐振动,即它的运动轨迹是一个正弦或余弦曲线。单摆的周期性是指它的运动具有周期性, 即它会重复相同的运动轨迹。单摆的对称性是指它的运动轨迹关于细线对称,即质点在最高点和最低点的位置关 于细线对称。
02
单摆的力学原理
单摆的受力分析
总结词
单摆在摆动过程中受到重力和细 线的拉力作用。
详细描述
2. 在测量摆长时,应确保测量尺与摆线垂直,避免误差。
实验步骤和注意事项
01
3. 在测量单摆周期时,应确保秒 表处于停止状态,以便准确计时 。
02
4. 在改变摆长时,应保持其他实 验条件不变,以探究单摆周期与 摆长的关系。
05
单摆的习题和解析
基础习题
基础习题1
一个单摆的摆长为0.25米,在偏角小 于5度的情况下,求单摆的振动周期 。
详细描述
利用单摆的周期公式和地球的重力加速度公式,结合摆长和周期的测量,可以计算出地球的重力加速 度。这种方法在物理学实验中经常被用来验证单摆的周期公式。
测量地球的自转周期
总结词
通过测量单摆的振动周期,可以推算出 地球的自转周期。
VS
详细描述
由于地球自转的影响,不同地理位置的摆 长会有所不同,导致单摆的周期也会有所 不同。通过测量不同地理位置的单摆周期 ,可以推算出地球的自转周期。这种方法 在地球科学研究中被广泛应用。
单摆_课件
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精品 课件
高中物理选择性必修1 第二章 机械振动
单摆
新人教版
特级教师优秀课件精选
教学目标
知道什么是单摆,了解单摆运动的特点 通过实验,探究单摆额周期与摆长的关系 知道单条件
教学难点
单摆回复力的分析
生活中常见的几种摆动
单摆
单摆的结构 知道单摆是一种理想模型 知道单摆的振动可以看成简谐振动的条件 知道单摆的回复力
单摆的周期 单摆周期的影响因素 探究:单摆周期与摆球质量的关系
两小球的周期相等
两个不同质量的小球
单摆周期与摆球质量无关
单摆的周期 单摆周期的影响因素 探究:单摆周期与摆角的关系
两小球的周期相等
拉起不同的高度(使摆角不同)
单摆周期与摆角无关
单摆的周期 单摆周期的影响因素 探究:单摆周期与摆长的关系
(1)不准时,单摆的周期变小 (2)偏快 (3)增大单摆的摆长
单摆周期公式的应用
惠更斯于1656年发明了世界上第一个用摆的等时 性来计时的时钟。(1657年获得专利权)
用单摆测定重力加速度
问题与练习
一个理想的单摆,已知其周期为T。如果由于某种原因(如转移 到其他星球)自由落体加速度变为原来的1/2,振幅变为原来 的1/3,摆长变为原来的1/4,摆球质量变为原来的1/5,它的 周期变为多少?
问题与练习
周期是2s的单摆叫做秒摆,秒摆的摆长是多少?把一个地球上 的秒摆拿到月球上去,已知月球上的自由落体加速度为 1.6m/s2,它在月球上做50次全振动要用多少时间?
问题与练习
如图是两个单摆的振动图象。 (1)甲、乙两个摆的摆长之比是多少?1:4 (2)以向右的方向作为摆球偏离平衡位置的位移的正方向, 从t=0起,乙第一次到达右方最大位移时,甲振动到了什么 位置?向什么方向运动?甲处于平衡位置,此时正向左方运动
高中物理选择性必修1 第二章 机械振动
单摆
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教学目标
知道什么是单摆,了解单摆运动的特点 通过实验,探究单摆额周期与摆长的关系 知道单条件
教学难点
单摆回复力的分析
生活中常见的几种摆动
单摆
单摆的结构 知道单摆是一种理想模型 知道单摆的振动可以看成简谐振动的条件 知道单摆的回复力
单摆的周期 单摆周期的影响因素 探究:单摆周期与摆球质量的关系
两小球的周期相等
两个不同质量的小球
单摆周期与摆球质量无关
单摆的周期 单摆周期的影响因素 探究:单摆周期与摆角的关系
两小球的周期相等
拉起不同的高度(使摆角不同)
单摆周期与摆角无关
单摆的周期 单摆周期的影响因素 探究:单摆周期与摆长的关系
(1)不准时,单摆的周期变小 (2)偏快 (3)增大单摆的摆长
单摆周期公式的应用
惠更斯于1656年发明了世界上第一个用摆的等时 性来计时的时钟。(1657年获得专利权)
用单摆测定重力加速度
问题与练习
一个理想的单摆,已知其周期为T。如果由于某种原因(如转移 到其他星球)自由落体加速度变为原来的1/2,振幅变为原来 的1/3,摆长变为原来的1/4,摆球质量变为原来的1/5,它的 周期变为多少?
问题与练习
周期是2s的单摆叫做秒摆,秒摆的摆长是多少?把一个地球上 的秒摆拿到月球上去,已知月球上的自由落体加速度为 1.6m/s2,它在月球上做50次全振动要用多少时间?
问题与练习
如图是两个单摆的振动图象。 (1)甲、乙两个摆的摆长之比是多少?1:4 (2)以向右的方向作为摆球偏离平衡位置的位移的正方向, 从t=0起,乙第一次到达右方最大位移时,甲振动到了什么 位置?向什么方向运动?甲处于平衡位置,此时正向左方运动
单摆 课件
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(4)改变摆长,重做几次实验。 (5)数据处理 ①平均值法:每改变一次摆长,将相应的 l 和 T,代入公式 g=4Tπ22l中求出 g 值,最后求出 g 的平均值。 设计如下所示实验表格
②图象法
由单摆的周期公式 T=2π gl 可得 l=4gπ2T2,因此以摆长 l 为纵轴,以 T2 为横轴作出 l-T2 图象,是一条过原点的直线,如 图所示,求出斜率 k,即可求出 g 值。g=4π2k,k=Tl2=ΔΔTl2。
②等效重力加速度:若单摆系统处在非平衡状态(如加速、 减速、完全失重状态),则一般情况下,g 值等于摆球相对静止在 自己的平衡位置时,摆线所受的张力与摆球的质量的比值。
2.应用 摆钟是单摆做简谐运动的一个典型应用,其快慢是由摆钟的 周期决定的,分析时注意: (1)计时原理:摆钟的计时是以钟摆完成一定数量的全振动, 从而带动秒针、分针、时针转动实现的,因此钟摆振动的周期变 化就反映了摆钟的快慢,如钟摆振动周期变大,则摆钟将变慢, 摆钟时针转动一圈的时间变长。
(2)平衡位置 摆球经过平衡位置时,G2=G,G1=0,此时 F 应大于 G,F -G 的作用是提供向心力;因在平衡位置,回复力 F 回=0,与 G1=0 相符。 (3)单摆的简谐运动 在 θ 很小时,sinθ≈tanθ=xl , G1=Gsinθ=mlgx, G1 的方向与摆球位移方向相反,所以有回复力
例 1 关于单摆,下列说法中正确的是( ) A.单摆振动的回复力是重力的分力 mgsinα,其中α是摆线 与竖直方向之间的夹角 B.单摆的回复力是重力和摆线拉力的合力 C.单摆的摆球在平衡位置时(最低点)的加速度为零 D.单摆的振动周期在振幅很小的条件下跟振幅无关
解析:此题考查回复力来源问题以及单摆的加速度与回复力 的关系。单摆运动的轨迹是一段圆弧,在摆动的过程中,摆球受 重力 G 和摆线的拉力 FT 两个力的作用,这两个力的合力不但要 提供回复力,还要提供向心力。摆线的拉力 FT 总与运动方向垂 直,不能提供回复力。重力的方向竖直向下,不可能全部用于提 供回复力,所以,提供回复力的是重力沿圆弧方向的分力 mgsinα,A 正确;通常情况下单中所受阻力作用。 实验中为满足上述条件,我们尽量选择质量大,体积小的球 和尽量细的弹性小的线。
单摆ppt课件
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G2是使摆球振动的回复力
当摆球运动到A,点时,摆线与 竖直方向的夹角为θ,摆球偏 离平衡位置的位移为x,摆长 为l
小球摆动的回复力F为: A
F=G2=mg•sin
sin = d / l
G1
M
θ
T
d
o G2
x A,
G
1、单摆的回复力
仔细观察下面表格:你能得到什么结论?
角度
sinθ
弧度值θ
1o
0.01754
第二节 单摆
一、什么是单摆
1、单摆:细线一端固定在悬点,另一端系 一个小球,如果细线的质量与小球相比可 以忽略;球的直径与线的长度相比也可以 忽略,这样的装置就叫做单摆。
小球 的半 L0 径为
R
2、摆长:悬点到摆球重心的距离叫做摆长。摆长 L=L0+R 3、单摆理想化条件是:
①摆线质量m 远小于摆球质量 M,即m << M
1、单摆的回复力
弧长 半径
弧长≈弦长= x
x
l
sin x
F
mg
l
sin
mg
x
l
回复力的方向与位移的方向: 相反
回 复 力F mg x kx l
2、结论:在摆角很小(θ< 50)的情况,单摆
的振动是简谐运动
四、单摆的周期公式 简谐运动的周期公式 T 2 m
k
将k mg 代 入 l
例1、如图所示,为一双线摆,它 是在水平天花板上用两根等长的细 线悬挂一个小球而构成的。已知细 线长为l,摆线与天花板之间的夹
角为θ。求小球在垂直于纸面方向
作简谐运动时的周期。
T 2 l sin
g
例2、如图所示,为一双线摆,它是在不等高的天花 板上用两根细线悬挂一个小球而构成的。请在图中画 出此双线摆的摆长。
单摆的课件

让摆球自然下垂,然 后释放摆球,同时启 动计时器。记录摆球 摆动的周期和次数。
数据记录
将实验数据记录在实 验数据记录表中,包 括摆长、周期、次数 等信息。
结果分析
根据实验数据,分析 单摆的周期与摆长的 关系,得出结论。
04
单摆的特性
单摆的等时性
总结词
单摆的等时性是指单摆在摆角很小的情况下,摆动周期与振幅无关,只与摆长和 重力加速度有关。
详细描述
单摆的周期性是单摆运动的重要特性之一。在摆角很小的情况下,单摆的摆动周期具有规律性,即一个完整的来 回摆动所需的时间是一个恒定的值。这一特性使得我们可以利用单摆来测量重力加速度等物理量,同时也可以利 用单摆来控制和调节各种机械系统。
05
单摆的应用实例
钟表的原理
钟表的核心原理是利用单摆的等时性 ,通过控制单摆的摆动周期来计算时 间。
分析实验中可能出现的误差来源,提高实验精度。
详细描述
单摆实验中的误差可能来源于测量摆长、测量周期、空气阻力等因素。为了减小误差,可以采用更精 确的测量方法和仪器,如使用高精度计时器和激光测距仪等。
单摆在生活中的应用拓展
总结词
探讨单摆在日常生活和科技领域中的应 用。
VS
详细描述
单摆在生活和科技领域中有广泛的应用, 如钟表、地震监测、摆式桥梁等。了解这 些应用可以帮助深入理解单摆的原理和特 性,同时也可以启发创新应用的思考。
培养实验操作能力和观察能力
实验器材
单摆装置
包括摆球、摆线、支架和测量尺等
计时器
用于测量单摆摆动周期
实验数据记录表
用于记录实验数据和结果分析
实验步骤
准备实验器材
确保单摆装置组装正 确,摆球和摆线完好 无损,测量尺和计时 器正常工作。
数据记录
将实验数据记录在实 验数据记录表中,包 括摆长、周期、次数 等信息。
结果分析
根据实验数据,分析 单摆的周期与摆长的 关系,得出结论。
04
单摆的特性
单摆的等时性
总结词
单摆的等时性是指单摆在摆角很小的情况下,摆动周期与振幅无关,只与摆长和 重力加速度有关。
详细描述
单摆的周期性是单摆运动的重要特性之一。在摆角很小的情况下,单摆的摆动周期具有规律性,即一个完整的来 回摆动所需的时间是一个恒定的值。这一特性使得我们可以利用单摆来测量重力加速度等物理量,同时也可以利 用单摆来控制和调节各种机械系统。
05
单摆的应用实例
钟表的原理
钟表的核心原理是利用单摆的等时性 ,通过控制单摆的摆动周期来计算时 间。
分析实验中可能出现的误差来源,提高实验精度。
详细描述
单摆实验中的误差可能来源于测量摆长、测量周期、空气阻力等因素。为了减小误差,可以采用更精 确的测量方法和仪器,如使用高精度计时器和激光测距仪等。
单摆在生活中的应用拓展
总结词
探讨单摆在日常生活和科技领域中的应 用。
VS
详细描述
单摆在生活和科技领域中有广泛的应用, 如钟表、地震监测、摆式桥梁等。了解这 些应用可以帮助深入理解单摆的原理和特 性,同时也可以启发创新应用的思考。
培养实验操作能力和观察能力
实验器材
单摆装置
包括摆球、摆线、支架和测量尺等
计时器
用于测量单摆摆动周期
实验数据记录表
用于记录实验数据和结果分析
实验步骤
准备实验器材
确保单摆装置组装正 确,摆球和摆线完好 无损,测量尺和计时 器正常工作。
《单摆公开课》课件
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05
单摆的扩展知识
复摆
定义
复摆是一刚体绕固定点做周期性 摆动的运动。
特点
具有较大的转动惯量,其运动周期 比单摆的周期长得多。
应用
在科学实验和工程中,复摆常被用 作测量仪器和控制系统的一部分, 例如摆式陀螺仪和摆式流速计等。
受迫振动与共振
受迫振动
在外力作用下产生的振动。
共振
当外界策动力的频率与物体的固有频率相等或相近时,物体的振幅 增大的现象。
应用
在机械工程、航空航天、交通运输等领域中,受迫振动和共振是常 见的现象,需要采取相应的措施进行控制和利用。
混沌理论在振动中的应用
混沌理论
研究非线性系统中貌似随机的复杂行为的理论。
应用
在振动分析中,混沌理论可以用于描述和分析一些复杂的振动现象,例如非线性振动和随机振动等。 这些现象在机械工程、航空航天、交通运输等领域中经常出现,需要运用混沌理论进行深入研究和理 解。
将计时器清零,开始计时 ,同时释放摆球,使其开 始摆动。
测量摆长,并记录数据。
04
单摆的讨论与思考
单摆的能量转化
要点一
总结词
单摆的能量转化是物理学的核心概念之一,它涉及到动能 和势能的相互转化。
要点二
详细描述
单摆在摆动过程中,由于重力的作用,摆球会沿着一个弧 线轨迹运动。在这个过程中,摆球的高度不断变化,导致 势能随之变化。同时,摆球的速度也在不断变化,导致动 能随之变化。当摆球达到最高点时,其势能最大而动能最 小;当摆球达到最低点时,其势能最小而动能最大。这种 动能和势能之间的相互转化是单摆运动的核心特征之一。02单摆的学模型简谐振动的数学模型
简谐振动是物理学中一种基本的振动 形式,其数学模型通常由一阶微分方 程表示。
《单摆及单摆实验》课件

未来对于单摆的研究可以进一步探索更复杂的振动系统和非线性效应,以及在极端 条件下的单摆行为。
随着虚拟现实和模拟软件的普及,未来可以通过计算机模拟来研究单摆的行为和性 能,为实验研究和应用提供更准确的预测和设计依据。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
单摆的原理
总结词
单摆的原理基于牛顿第二定律和角动量守恒定律。当摆锤受到外力作用时,它会沿着力 的方向加速或减速,同时由于细线的约束,它也会在垂直方向上产生位移,形成摆动。
详细描述
根据牛顿第二定律,当摆锤受到外力作用时,它会沿着力的方向加速或减速。由于细线 的约束,摆锤在垂直方向上产生位移,形成摆动。同时,根据角动量守恒定律,摆锤的 角动量等于质量乘以速度再乘以半径。在无外力矩作用的情况下,摆锤的角动量保持不
04 单摆的实验结果分析
数据记录
Hale Waihona Puke 实验数据记录单摆摆动周期、摆长、摆角 等数据。
实验图像
记录单摆摆动轨迹、振动图像等 。
结果分析
数据分析
对实验数据进行处理和分析,提取关 键信息。
规律总结
根据数据分析结果,总结单摆摆动周 期与摆长、摆角等参数的关系。
误差分析
误差来源
分析实验过程中可能产生的误差来源,如测量工具误差、操作误差等。
03 单摆的特性
单摆的周期
总结词
单摆的周期是指摆球完成一个来回摆动所需的时间,它与摆长、地球的重力加 速度有关。
详细描述
单摆的周期是摆球在平衡位置附近来回摆动所需的时间。它受到摆长和地球重 力加速度的影响。摆长越长,周期越长;重力加速度越大,周期越短。
单摆的幅度
总结词
单摆的幅度是指摆球偏离平衡位置的 最大角度,它与摆长、摆角等因素有 关。
随着虚拟现实和模拟软件的普及,未来可以通过计算机模拟来研究单摆的行为和性 能,为实验研究和应用提供更准确的预测和设计依据。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
单摆的原理
总结词
单摆的原理基于牛顿第二定律和角动量守恒定律。当摆锤受到外力作用时,它会沿着力 的方向加速或减速,同时由于细线的约束,它也会在垂直方向上产生位移,形成摆动。
详细描述
根据牛顿第二定律,当摆锤受到外力作用时,它会沿着力的方向加速或减速。由于细线 的约束,摆锤在垂直方向上产生位移,形成摆动。同时,根据角动量守恒定律,摆锤的 角动量等于质量乘以速度再乘以半径。在无外力矩作用的情况下,摆锤的角动量保持不
04 单摆的实验结果分析
数据记录
Hale Waihona Puke 实验数据记录单摆摆动周期、摆长、摆角 等数据。
实验图像
记录单摆摆动轨迹、振动图像等 。
结果分析
数据分析
对实验数据进行处理和分析,提取关 键信息。
规律总结
根据数据分析结果,总结单摆摆动周 期与摆长、摆角等参数的关系。
误差分析
误差来源
分析实验过程中可能产生的误差来源,如测量工具误差、操作误差等。
03 单摆的特性
单摆的周期
总结词
单摆的周期是指摆球完成一个来回摆动所需的时间,它与摆长、地球的重力加 速度有关。
详细描述
单摆的周期是摆球在平衡位置附近来回摆动所需的时间。它受到摆长和地球重 力加速度的影响。摆长越长,周期越长;重力加速度越大,周期越短。
单摆的幅度
总结词
单摆的幅度是指摆球偏离平衡位置的 最大角度,它与摆长、摆角等因素有 关。
单摆简谐运动的图像PPT课件

能力·思维· 方法
【例3】将某一在北京准确的摆钟,移到南 极长城站,它是走快了还是慢了?若此钟在 北京和南极的周期分别为T北、T南,一昼夜 相差多少?应如何调整?
能力·思维·
方法
【解析】单摆周期公式T= 2
l ,由于北京和南极
g
的重力加速度g北、g南不相等,且g北<g南,因此
周期关系为:T北>T南.
(5)单摆的等时性:在小振幅摆动时,单摆的 振动周期跟振幅和振子的质量都没关系.
要点·疑点· 考点
2.简谐运动图像
(1)物理意义:表示振动物体的位移随时间变化 的规律.注意振动图像不是质点的运动轨迹.
(2)特点:简谐运动的图像是正弦(或余弦)曲线 .
要点·疑点·
考点
(3)作图:以横轴表示时间,纵轴表示位移.如 图7-2-2所示.
能力·思维·
方法
【例1】如图7-2-4所示,一块涂有 碳黑的玻璃板,质量为2kg,在拉 力F的作用下,由静止开始竖直向 上做匀变速运动,一个装有水平振 针的振动频率为5Hz的固定电动音 叉在玻璃板上画出了图示曲线,量 得OA=1cm,OB=4cm,OC=9cm,求外 力的大小.(g=10m/s2)
说明在南极振动一次时间变短了,所以在南极摆 钟变慢了.
设此钟每摆动一次指示时间为t0s,在南极比在 北京每天快(即示数少)△ts.
能力·思维· 方法
则在北京(24×60×60/T北)t0=24×60×60①
在南极(24×60×60/T南)t0=24×60×60-△t②
由①②两式解得△t=24×60×60(T北-T南)/T南.
为使该钟摆在南极走时准确,必须将摆长加长.
摆钟是单摆做简谐运动的一个典型应用,其快慢 不同是由摆钟的周期变化引起的,分析时应注意:
2.4单摆PPT(课件)-人教版高中物理选择性必修第一册

实知验识研 点究:单单摆摆实的的回振验复幅力、表质量、明摆长:对周单期各有摆什么的影响振? 动周期与摆球的质量无关;在振幅较小时
沿切线方向指向平衡位置的力是回复力,故B错。
这知样识做 点的目单的摆是,的__回__与复__(力填振字母幅代号无)。 关;但是与摆长有关,摆长越长,周期越长。
知识点 单摆的回复力 沿着与摆动方向垂直的方向匀速拖动一张白纸,喷到白纸上的墨迹便画出振动图象。
新知探究
知识点 2 单摆的周期
(2)他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下,用毫米刻度尺 从悬点量到摆球的最低端的长度l=0.999 0 m,再用游标卡尺 测量摆球直径,结果如图所示,则该摆球的直径为______ mm, 单摆摆长为______ m。
新知探究
知识点 2 单摆的周期
(3)下列振动图象真实地描述了对摆长约为1 m的单摆进行周期测 量的四种操作过程,图中横坐标原点表示计时开始,A、B、C均为 30次全振动的图象,已知sin 5°=0.087,sin 15°=0.26,这四 种操作过程合乎实验要求且误差最小的是______(填字母代号)。
新知探究
知识点 2 单摆的周期
新知探究
知识点 2 单摆的周期
【自主解答】 (1)当单摆做简谐运动时,其周期公 式 T=2π gl ,由此可知 g=4Tπ22l,只要求出 T 值代 入即可. 因为 T=nt =6300.8 s≈2.027 s, 所以 g=4Tπ22l=4×32.1.0422×72 1.02m/s2≈9.79 m/s2.
课堂训练
答案:BC 解析:首先发现单摆等时性的是伽利略,首先将单摆 的等时性用于计时的是惠更斯。
课堂训练
2.下列情况下会使单摆的周期变大的是( ) A.将摆的振幅减为原来的一半 B.将摆从高山上移到平地上 C.将摆从北极移到赤道 D.用一个装满沙子的漏斗(漏斗质量很小)和一根较长的细线 做成一个单摆,摆动中沙慢慢从漏斗中漏出
沿切线方向指向平衡位置的力是回复力,故B错。
这知样识做 点的目单的摆是,的__回__与复__(力填振字母幅代号无)。 关;但是与摆长有关,摆长越长,周期越长。
知识点 单摆的回复力 沿着与摆动方向垂直的方向匀速拖动一张白纸,喷到白纸上的墨迹便画出振动图象。
新知探究
知识点 2 单摆的周期
(2)他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下,用毫米刻度尺 从悬点量到摆球的最低端的长度l=0.999 0 m,再用游标卡尺 测量摆球直径,结果如图所示,则该摆球的直径为______ mm, 单摆摆长为______ m。
新知探究
知识点 2 单摆的周期
(3)下列振动图象真实地描述了对摆长约为1 m的单摆进行周期测 量的四种操作过程,图中横坐标原点表示计时开始,A、B、C均为 30次全振动的图象,已知sin 5°=0.087,sin 15°=0.26,这四 种操作过程合乎实验要求且误差最小的是______(填字母代号)。
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知识点 2 单摆的周期
【自主解答】 (1)当单摆做简谐运动时,其周期公 式 T=2π gl ,由此可知 g=4Tπ22l,只要求出 T 值代 入即可. 因为 T=nt =6300.8 s≈2.027 s, 所以 g=4Tπ22l=4×32.1.0422×72 1.02m/s2≈9.79 m/s2.
课堂训练
答案:BC 解析:首先发现单摆等时性的是伽利略,首先将单摆 的等时性用于计时的是惠更斯。
课堂训练
2.下列情况下会使单摆的周期变大的是( ) A.将摆的振幅减为原来的一半 B.将摆从高山上移到平地上 C.将摆从北极移到赤道 D.用一个装满沙子的漏斗(漏斗质量很小)和一根较长的细线 做成一个单摆,摆动中沙慢慢从漏斗中漏出
单摆 课件

实验现象。
(1)将悬挂在同一高度的两个相同的摆球拉到不同高度同时释放使
其做简谐运动。
(2)将悬挂在同一高度的两个摆长相同、质量不同的摆球拉到同一
高度同时释放使其做简谐运动。
(3)将悬挂在同一高度的两个摆长不同、质量相同的摆球拉到同一
高度同时释放使其做简谐运动。
答案:(1)他想验证单摆的周期与振幅的关系,实验表明两摆球同步
全振动的图象,已知 sin 5°=0.087,sin 15°=0.26,这四种操作过程合乎实
验要求且误差最小的是
(填字母代号)。
答案:(1)AC (2)12.0 0.9930 (3)A
解析:(1)橡皮的作用是使摆线摆动过程中悬点位置不变,从而保障
摆长一定,同时又便于调节摆长,选项 AC 说法正确;(2)根据游标卡尺读
振动。
(2)他想验证单摆的周期与摆球质量的关系,实验表明两摆球的振
动也是同步的。
(3)他想验证单摆的周期与摆长的关系,实验表明两摆球的振动不
同步,而且摆长越长,振动就越慢。
2.什么是秒摆?秒摆的摆长约为多少?
答案:周期 T=2 s 的单摆称为秒摆。由单摆周期公式 T=2π
秒摆的摆长约为 1 m。
l
g
T
据此,只要测出摆长 l 和周期 T,就可计算出当地重力加速度 g 的数值。
(1)应选择细而不易伸缩的线。如用单根尼龙丝、丝线等。长度一
般不应短于 1 m,小球应选用密度较大的金属球,直径应较小,最好不超
过 2 cm。并且要在偏角小于 5°的情况下进行实验。
(2)单摆悬线的上端应夹紧在铁夹中,以免摆动时发生摆线下滑、摆
m/s2≈9.76 m/s2。
42 l
(2)从 g=
(1)将悬挂在同一高度的两个相同的摆球拉到不同高度同时释放使
其做简谐运动。
(2)将悬挂在同一高度的两个摆长相同、质量不同的摆球拉到同一
高度同时释放使其做简谐运动。
(3)将悬挂在同一高度的两个摆长不同、质量相同的摆球拉到同一
高度同时释放使其做简谐运动。
答案:(1)他想验证单摆的周期与振幅的关系,实验表明两摆球同步
全振动的图象,已知 sin 5°=0.087,sin 15°=0.26,这四种操作过程合乎实
验要求且误差最小的是
(填字母代号)。
答案:(1)AC (2)12.0 0.9930 (3)A
解析:(1)橡皮的作用是使摆线摆动过程中悬点位置不变,从而保障
摆长一定,同时又便于调节摆长,选项 AC 说法正确;(2)根据游标卡尺读
振动。
(2)他想验证单摆的周期与摆球质量的关系,实验表明两摆球的振
动也是同步的。
(3)他想验证单摆的周期与摆长的关系,实验表明两摆球的振动不
同步,而且摆长越长,振动就越慢。
2.什么是秒摆?秒摆的摆长约为多少?
答案:周期 T=2 s 的单摆称为秒摆。由单摆周期公式 T=2π
秒摆的摆长约为 1 m。
l
g
T
据此,只要测出摆长 l 和周期 T,就可计算出当地重力加速度 g 的数值。
(1)应选择细而不易伸缩的线。如用单根尼龙丝、丝线等。长度一
般不应短于 1 m,小球应选用密度较大的金属球,直径应较小,最好不超
过 2 cm。并且要在偏角小于 5°的情况下进行实验。
(2)单摆悬线的上端应夹紧在铁夹中,以免摆动时发生摆线下滑、摆
m/s2≈9.76 m/s2。
42 l
(2)从 g=
单摆 课件
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2.单摆的回复力 (1)回复力的提供:摆球的重力沿 圆弧切线 方向的分力。
(2)回复力的特点:在偏角很小时,摆球所受的回复力与它
偏离平衡位置的位移成 正比 ,方向总指向 平衡位置 ,即 F
=
-
mg lx
。
(3)运动规律:单摆在偏角很小时做 简谐 运动,其振动图
象遵循正弦 函数规律。
3.单摆的周期 (1)探究单摆的振幅、位置、摆长对周期的影响: ①探究方法:控制变量 法。 ②实验结论:a.单摆振动的周期与摆球质量 无关 。 b.振幅较小时周期与振幅 无关 。 c.摆长越长,周期 越长 ;摆长越短,周期 越短 。 (2)周期公式: ①提出:周期公式是荷兰物理学家 惠更斯 首先提出的。
1.摆长 l (1)实际的单摆摆球不可能是质点,所以摆长应是从悬点到 摆球球心的长度:即 l=l′+d2,l′为摆线长,d 为(a)中甲、乙在垂直纸面方向摆 起来效果是相同的,所以甲摆的摆长为 l·sin α,这就是等效摆
长。其周期 T=2π
lsin g
α,图(b)中,乙在垂直纸面方向摆
1.下列有关单摆运动过程中的受力说法,正确的是( ) A.单摆运动的回复力是重力和摆线拉力的合力 B.单摆运动的回复力是重力沿圆弧切线方向的一个分力 C.单摆经过平衡位置时合力为零 D.单摆运动的回复力是摆线拉力的一个分力 [思路点拨] 单摆的回复力由摆球重力沿圆弧切线方向的分 力提供,在平衡位置处,摆球位移为零,水平加速度为零。
[解析] 单摆运动是在一段圆弧上运动,因此单摆运动 过程不仅有回复力,而且有向心力,即单摆运动的合外力 不仅要提供回复力,还要提供向心力,故选项A错误;单摆 的回复力是重力沿圆弧切线方向的一个分力,而不是摆线 拉力的分力,故选项B正确,D错误;单摆经过平衡位置时, 回复力为零,向心力最大,故其合外力不为零,所以选项C 错误。
单摆 课件

+2 2dn2. [答案] (1)AEFIJ
(2)小于 5° 平衡位置
4π2L+d2n2 t2
(3)单摆的简谐运动 在 θ 很小时(理论值为<5°),sin θ≈tan θ=xl , G1=Gsin θ=mlgx, G1 方向与摆球位移方向相反,所以有回复力 F 回=G1=-mlgx=-kx(k=mlg). 因此,在摆角 θ 很小时,单摆做简谐运动.
【例 1】 下列关于单摆的说法,正确的是( ) A.单摆摆球从平衡位置运动到正向最大位移处的位移为 A(A 为 振幅),从正向最大位移处运动到平衡位置时的位移为零 B.单摆摆球的回复力等于摆球所受的合力 C.单摆摆球的回复力是摆球重力沿圆弧切线方向的分力 D.单摆摆球经过平衡位置时加速度为零 E.摆球在最高点时的回复力等于小球受的合力
单摆
一、单摆及单摆的回复力 1.单摆模型
如 果 悬 挂 小 球 的 细 线 的 _伸__缩_ 和 _质_量__ 可 以 忽 略 , 线 长 又 比 球 的 _直_径__大得多,这样的装置叫做单摆.单摆是实际摆的理__想__化__的物理
模型.
2.单摆的回复力
(1)回复力的提供:摆球的重力沿_切_线__方向的分力.
7.误差分析 (1)本实验系统误差主要来源于单摆模型本身是否符合要求,即 悬点是否固定;球、线是否符合要求;振动是圆锥摆还是同一竖直平 面内的振动以及测量哪段长度作为摆长等等. (2)本实验偶然误差主要来自时间(即单摆周期)的测量上.要从摆 球通过平衡位置开始计时,并采用倒数计时计数的方法,不能多记或 漏记振动次数.为了减小偶然误差,进行多次测量后取平均值.
【例 2】 如图所示,将摆长为 L 的单摆放在一升降机中,若升 降机以加速度 a 向上匀加速运动,求单摆的摆动周期.
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【解析】 (1)当单摆做简谐运动时,
其周期T=2π
l g
由此可得g=4Tπ22l.
T=nt =6300.8 s=2.027 s g=4Tπ22l=4×32.1.0422×72 1.02 m/s2=9.79 m/s2.
(2)秒摆的周期T0为2 s,设其摆长为l0,由于同一地点重力
加速度是不变的,由周期公式得TT0=
作出了T2-l图象,若他测得的图象的斜率为k,则测得的重力
加速度g=________.若甲同学测摆长时,忘记测摆球的半径,
则他用图象法求得的重力加速度_________=18π2R(2n+1)2
=π82(2n+1)2 n=0,1,2,3,…
【答案】 h=π82(2n+1)2 n=0,1,2,3,…
名师点拨 尽管小球甲和圆槽构成的装置与单摆有较大差 异,但它们受力情况相同,所以可将其等效为单摆,找出等效 摆长,有些问题还要找出等效重力加速度,依据单摆周期公式 进行求解计算.
单摆
一、单摆 1.组成 (1)长细线,(2)小球. 2.理想化要求 (1)细线形变要求:细线的伸缩可以忽略. (2)质量要求:线细质量与小球质量相比可以忽略.
(3)线长度要求:球的直径与线的长度相比可以忽略. (4)受力要求:忽略摆动过程中所受阻力作用. 实验中为满足上述条件,我们尽量选择质量大、体积小的 球和尽量细的弹性小的线. 二、单摆的回复力 1.回复力的提供:摆球的重力沿圆弧切线方向的分力.
【解析】 小球乙做自由落体运动到O′时的时间t=
2h g
由于小球甲在光滑弧槽上受力情况与单摆情况完全相同,
其等效摆l为R=1 m,远大于弧长 AB =5 cm,所以小球甲沿
圆槽做简谐运动,由释放到O′的时间t′=
T 4
(2n+1)=
2n+1 4 ·2π
Rg 其中(n=0,1,2,3,…)
两球相碰在O′点有t=t′
(2)测摆长:测量方法同实验“探究单摆周期与摆长的关 系”.
(3)测周期:测量方法同实验“探究单摆周期与摆长的关 系”.
(4)变摆长:将单摆的摆长变短(或变长),重复实验三次, 测出相应的摆长l和周期T.
3.数据处理 (1)平均值法:每改变一次摆长,将相应的l和T代入公式 中求出g值,最后求出g的平均值.
2.单摆做简谐运动的推证:在偏角很小时,sinθ≈
x l
,又
回复力F=mgsinθ,所以单摆的回复力为F=-mlgx(式中x表示
摆球偏离平衡位置的位移,l表示单摆的摆长,负号表示回复
力F与位移x的方向相反),由此知回复力符合F=-kx,单摆
做简谐运动.
二、对单摆的周期公式的理解及简单应用
三、用单摆测定重力加速度 1.仪器和器材:摆球1个(穿有中心孔)、秒表、物理支 架、米尺或 钢卷尺、游标卡尺、细线等. 2.实验步骤 (1)做单摆:把摆球用细线悬挂在物理支架上,摆长最好 能有1 m左右,这样可使测量结果准确些.
l l0
有l0=TT202l=222×.0217.022 m≈0.993 m.
其摆长要缩短Δl=l-l0≈0.027 m.
【答案】 (1)9.79 m/s2 (2)摆长要缩短,缩短0.027 m
三、单摆的综合应用
【例3】 如图所示,AB为半径R=1 m的一段竖直面内 的光滑圆槽,AB两点在同一水平面上,且AB的弧长为5 cm, 将小球乙由圆弧最低点O′上方某处释放,小球甲同时由A释 放,若两小球在圆弧最低点O′相碰,小球乙下落时距O′的 高度h满足什么条件?
【解析】 单摆的运动轨迹是圆弧,半径(悬线)方向的合 力在运动过程中充当向心力,不能为零.本题主要考查单摆受 力和回复力,根据回复力的定义,A选项正确,其他选项不正 确.
【答案】 A
二、单摆周期公式的应用 【例2】 一单摆,其摆长l=1.02 m,摆球的质量m= 0.10 kg,已知单摆做简谐运动,单摆摆动30次用的时间t= 60.8 s.试求: (1)当地的重力加速度. (2)如果将这个摆改为秒摆,摆长应怎样改变?改变多 少?
2.回复力的特点:在偏角很小时,摆球所受的回复力与 它偏离平衡位置的位移成正比,方向总指向平衡位置,即F= -mlgx.
3.运动规律:单摆在偏角很小时做简谐运动,其振动图 象遵循正弦函数规律.
三、单摆的周期 1.探究单摆的振幅、位置、摆长对周期的影响
(1)探究方法:控制变量法. (2)实验结论 ①单摆振动的周期与摆球质量无关. ②振幅较小,周期与振幅无关. ③摆长越长,周期越长;摆垂越短,周期越短. 2.周期公式 (1)提出:周期公式是荷兰物理学家惠更斯首先提出的.
设计如下所示实验表格
(2)图象法:由T=2π
l g
得T2=
4π2 g
l,作出T2—l图象,即
以T2为纵轴,以l为横轴.其斜率k=
4π2 g
,由图象的斜率即可
求出重力加速度为g.
一、单摆的回复力 【例1】 关于单摆,下列说法正确的是( ) A.摆球受到回复力的方向总是指向平衡位置 B.摆球受到的回复力是它的合力 C.摆球经过平衡位置时,所受合力为零 D.摆角很小时,摆球受合力的大小跟摆球对平衡位置的 位移大小成正比
四、用“单摆测重力加速度”实验的相关问题 【例4】 (1)物理课外小组研究“用单摆测重力加速度” 实验,他们依照教材实验直接测量的物理量应为:________、 ________、__________,其公式为__________. (2)他们测出不同的摆长l所对应的周期T,在进行数据处理 时:①如果甲同学以摆长l为横坐标、周期T的平方为纵坐标
(2)公式:T=2π
l g.
(3)应用
①计时器(摆钟)
a.原理:单摆的等时性.
b.校准:调节摆长可调节钟表的快慢.
②测重力加速度
由T=2π
l g
和g=
4π2l T2
,即只要测出单摆的摆长l和周期
T,就可以求出当地的重力加速度.
知识图解
一、对单摆的回复力及运动特征的理解
1.单摆的回复力 (1)单摆受力:如图所示,受细线拉力和重力作用. (2)向心力来源:细线拉力和重力沿径向的分力的合力. (3)回复力来源:重力沿圆弧切线方向的分力F=mgsinθ提 供了使摆球振动的回复力.