教师个人计划总结之新三字经读书心得
《三字经》读书心得(精选15篇)
《三字经》读书心得(精选15篇)《三字经》读书心得1最近看了一本名叫《新三字经》的书，令我感触很深。
仔细看过后，其中我最喜欢的句子是：“学与思，琢与磨，知与行，相交错。
成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。
省吾身，思己过，言必行，行必果。
败与胜，非天命，得与失，乃互生。
”“学与思，琢与磨，知与行，相交错。
”意思是说只有把学习与思考结合起来，我们才能收到真实的效果。
我们既要重视行动，也要重视认知，两相促进，才能塑造健全人格。
牛顿就是经过反复的思考，发现了“万有引力”，居里夫人也是经过观察，然后反复思考，再试验，才发现了“镭”，所以我们要学会思考。
“成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。
”是说学业和事业的成功要靠刻苦勤奋。
人不能过度的追求享受，否则就会败在自己的手中。
韩愈的《进学解》里说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，强调了勤奋思考的重要性。
许多人的失败是因为懒，一个人过于贪玩、贪图安逸，就会自己荒废自己。
只有勤奋才能获得成功。
《三字经》读书心得2星期六在家休息的日子，爸爸要求我把以前读过的《三字经》拿出来重读，并给我讲解了每一句的意思。
上学前背《三字经》时，其中很多话句的意思我都不懂，现在上学了，经过爸爸的讲解，我能理解书中的一些含义，特别是关于古人学习方面的内容：“昔中尼，师项橐；古圣贤，尚勤学，赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤，披勤编，削竹筒，彼无书，且知勉，头悬梁，锥刺骨，彼不教，自勤苦，如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍，如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。
”这六段的意思是这样的，大圣人孔子曾经把七岁的项橐当作老师，古代圣贤尚且能入此勤奋的学习；宋朝赵普读了一辈子的《论语》，做了宰相之后，扔勤奋学习；汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上；公孙私削竹片来抄书，他没钱买书，却如此勤奋；孙普怕晚上读书打瞌睡，把头发系在房梁上，苏秦学习困倦时没用锥子刺自己的大腿，他们都有老师，但能自觉学习；晋朝车胤晚上捉萤火虫当作灯光看书，孙康依靠雪的反光看书，他们虽然贫穷，却没有因为点不起灯就停止学习，汉朝朱买臣一边砍柴一边读书，隋朝李密一边放牛一边读书，他们尽管劳累，却不放弃学习。
关于新三字经读书心得(3篇)
关于新三字经读书心得（3篇）关于新三字经读书心得（通用3篇）关于新三字经读书心得篇1妈妈给我买了《新三字经》这本书。
一开始我并不感兴趣，我漫不经心地浏览了一遍，发现这本书将中华民族传统美、社会主义道德规范和现代文明修养熔于一体。
于是，我被里面的内容深深地吸引了，就认真地阅读这本书。
这本书的词语，都标有注释和道理。
将我们所熟悉的孔融让梨，闻鸡起舞和司马光救人等从古到今流传下来的故事概括、精简为三个字，讲解了这些人物的背景及故事典故让后人了解和学习；三字经中介绍了雷锋助人为乐，周恩来等前辈为国鞠躬尽瘁，其中有鼓舞人要积极向上，青少年要尊老爱幼，讲文明礼貌的三字词；通过阅读我还能从中学到历史知识，如秦始皇统一中国，邓世昌冲敌舰，火烧圆明园我们小学生最应该学的是好战士有雷锋乐助人甘奉献。
雷锋是我国社会主义建设时期的一个乐于助人无私奉献的先进典型。
他因公殉职时年仅二十二岁，他用行动模范地实践了自己立下要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
当然，我们小学生所学的不是雷锋的做法和事迹，我们真正要学的是雷锋乐于助人的精神和那一份为人民服务的心才是最重要的。
《新三字经》中最使我深思的是家爱我我爱家推此心爱中华。
这句话是说家庭里的每个人都爱我，我也爱家人，如果有这份心意去对待我们中国这个大家庭里，我们也需要爱我们的祖国。
我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，掌握科学文化知识，爱护我们中华民族这个大家庭，把祖国建设得更加美丽、富饶。
关于新三字经读书心得篇2读完《匆匆》这一课后，让我感到了时间的飞逝及作者对已逝日子无比的惋惜与无奈。
时间就是如此的飞逝，如此的无情。
在不经意间，时光便会稍纵即逝，无法挽留。
它来的匆匆，去的匆匆，对每一个人都是公平的。
尽管你珍惜它也好，尽管你挥霍它也好，它永远也不会挽留一刻，永远不会回头。
我们日常生活中的洗手、吃饭、默默时，他就在我们不经意间来去匆匆。
时光去得无声无息、无影无踪。
《三字经》读书心得4篇整理
《三字经》读书心得4篇整理《三字经》读书心得4篇《三字经》读书心得1我喜爱中国经典读物——《三字经》，这本读物不论在道德、历史、地理、文化上……都让我受益匪浅。
它是我人生道路上的良师益友。
《三字经》是中国传统的儿童经典读物。
这本书让我懂得了，什么是美丑，什么是对错，什么是仁、义、礼、智、信；让我知道了很多人生哲理，知道了应当珍惜时间，珍惜今日的幸福生活。
《三字经》中“披蒲编，削竹简。
彼无书，且知勉。
”，讲的是西汉人路温舒用蒲草编成席子用来抄书；公孙弘自己制作竹简用来抄书。
他们的生活很清贫没钱买书，但是却知道勤奋自勉、刻苦学习。
“头悬梁，锥刺股。
彼不教，自勤苦。
”，讲的是汉代的孙敬为了防止读书时打瞌睡，把头发吊在房梁上；战国时的苏秦读书困倦时，用锥子刺自己的大腿来提神。
他们虽然没有父母、老师的督促、教训却能自觉的刻苦读书。
读了《三字经》这本书后，我觉得我们现在的生活条件、学习条件特别优越，能够学习更多的学问，但是我们还不好好学习，成天就知道玩电脑，一想到什么事情就等明天，人的一生能有几个明天呢？想想古人，他们虽然条件艰苦，但是仍旧坚持学习，和我们相比，我们莫非不惭愧吗？懒散是我们学习中最大的敌人，我们肯定要战胜它，并持之以恒，不断的超越自己，我们要努力学习，用优异的成果来报答父母的哺育之恩，报效祖国。
让《三字经》在学习上，不断地鞭策自己，让我们离胜利更进一步！《三字经》读书心得2每天我写完作业都要读一些课外书。
这学期，我就读了《三字经》这本书。
它是一本很有意义的书，它的每一个字，都包含着一个深刻的道理。
有教我做人的，有教我做事的，还有教我学习的……《三字经》中有几句话让我记忆忧新，如：“子不学，非所宜。
幼不学，老何为？”它让我明白从小要好好学习，不能错过最好的学习机会，更不能做一个平凡无能的人。
像“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
”意思是黄香九岁时就知道孝敬父母。
冬天为父母暖被窝，夏天用扇子扇凉席。
三字经读书心得(精选12篇)
三字经读书心得(精选12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新三字经读书心得体会（精选19篇）
新三字经读书心得体会（精选19篇）新读书篇1最近看了一本名叫《新三字经》的书，令我感触很深。
仔细看过后，其中我最喜欢的句子是:“学与思，琢与磨，知与行，相交错。
成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。
省吾身，思己过，言必行，行必果。
败与胜，非天命，得与失，乃互生。
”“学与思，琢与磨，知与行，相交错。
”意思是说只有把学习与思考结合起来，我们才能收到真实的效果。
我们既要重视行动，也要重视认知，两相促进，才能塑造健全人格。
牛顿就是经过反复的思考，发现了“万有引力”，居里夫人也是经过观察，然后反复思考，再试验，才发现了“镭”，所以我们要学会思考。
“成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。
”是说学业和事业的成功要靠刻苦勤奋。
人不能过度的追求享受，否则就会败在自己的手中。
韩愈的《进学解》里说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，强调了勤奋思考的重要性。
许多人的失败是因为懒，一个人过于贪玩、贪图安逸，就会自己荒废自己。
只有勤奋才能获得成功。
“省吾身，思己过，言必行，行必果。
”是说：每天反省自己、思考自己的过错是种自我修养的方法，讲究诚信，说了的话就一定要做。
“吾日三省吾身”这句话出自《论语·学而第一》：“曾子曰：‘吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”意思是说，曾子每天从三个方面反省自己：为别人出主意办事有没有不忠实的地方?与朋友交往有没有不讲信用的地方?老师传授的知识和技艺是否温习了?还有一句话叫“人而无信，不知其可也”，强调人说话要算数，要有信用。
孔子认为，君子以言过其实，说了不做为耻辱，为人应言行一致，说到做到。
“败与胜，非天命，得与失，乃互生。
”自己的成功与失败不是天注定，命运掌握在自己的手中。
人生的所得与所失是相互联系、相互依存的，我们在“得”与“失”之间作自我调节，使自己的心态保持平衡。
《新三字经》令我爱不释手，能让我们学会生活,学会做人,学会学习,真是一本好书!新三字经读书心得体会篇2中国古代教育十分重视儿童启蒙与大众启蒙，其重点放在最基本的识字和基础道德与常识方面。
新三字经读书心得体会5篇
新三字经读书心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。
以下是小编整理的新三字经读书心得体会5篇，欢迎阅读参考!新三字经读书心得体会(1)妈妈给我买了《新三字经》这本书。
一开始我并不感兴趣，我漫不经心地翻了一遍，原来,这里讲的是许多做人,学习和生活的道理,还有许多伟人的事迹.比《三字经》更贴切我们的生活,更通俗易懂. 这本书将中华民族传统美、社会主义道德规范和现代文明修养熔于一体，是集体智慧的结晶。
所以，我被里面的内容深深的吸引了，就认真地阅读这本书。
“亲养儿,多苦心;报春晖,寸草心.”讲的就是父母养育儿女,非常的辛苦,很不容易.子女对父母的孝敬,不足以表达父母养育儿女付出的辛劳.使我感觉到,父母对我们的细心地呵护,用我们对父母的孝敬,是无法报答完的.我们小学生最应该学的是“好战士有雷锋乐助人甘奉献”。
雷锋是我国社会主义建设时期的一个乐于助人无私奉献的先进典型。
他因公殉职时年仅二十二岁，他用行动模范地实践了自己立下“要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。
当然，我们小学生所学的不是雷锋的做法和事迹，我们真正所学的雷锋那乐于助人的精神，那一份为人民服务的心才是最重要的。
“求学者,贵恒心;磨铁杵,可成针.”在学习生活中的人,贵于坚持努力不懈.如果肯坚持磨铁杵,终究有一天会磨成针的.使我感到,学习如果一直坚持不懈,方法得当,肯定有一天会成功的.这是毫无疑问的.《新三字经》中最使我深思的是“家爱我我爱家推此心爱中华”。
这句话是说家庭里的每个人都爱我，我也爱家人，如果有这份心意去对待我们中国这个大家庭里，我们也需要爱我们中华人民共和国。
在现代社会中，有的人确实太自私了，他们为了自己的利益与家人的幸福，不顾国家的尊严与他人的幸福做坏事，如果他们将国家的利益看作是自己的利益，那么，社会就不会有这么多贪污受贿的人了。
《新三字经》让我们学会生活,学会做人,学会学习,.这可真是一本好书呀! 我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，掌握科学文化知识，爱护我们中华民族这个大家庭，把祖国建设得更加美丽。
老师教育三字经心得体会
老师教育三字经心得体会作为一名教育工作者，通过教学实践和反思，我深深体会到三字经所蕴含的教育智慧和教育理念对于培养学生全面发展的重要性。
三字经以简单清晰的语言，阐述了为人处事的道理和基本道德规范，是培养学生品质和素养的有效教材。
下面，我将结合自身教学经验，谈谈我对三字经的一些心得体会。
首先，三字经以简练的语言提炼出了深刻的人生哲理。
例如，“人之初，性本善”，这句话表明了每个人天生都是具有善良本性的。
这启示我们要发掘学生的潜能，引导他们培养正确的价值观和行为准则，相信他们具备良好的品质和潜力。
在教学中，我注重引导学生建立正确的人生观和价值观，以此激发他们的内在动力，促使他们自觉地树立正确的行为准则，成为有道德、有责任感的人。
其次，三字经强调了知识的积累和学习的重要性。
例如，“温故而知新”，这句话告诉我们，只有不断地回顾和总结已有的知识，才能有更好地学习和掌握新的知识。
在教学中，我鼓励学生勤于思考和总结，重视知识的积累和扩展。
我会使用多种教学方法，如授课、讨论、团队合作等，让学生在互动中学习，增强他们的学习兴趣和自主学习能力。
同时，我注重启发式教学，要求学生自主思考、积极发问，从而促使他们学以致用、运用所学知识解决实际问题。
三字经还强调了教育的方法和态度。
例如，“敏而好学，不耻下问”，这句话告诉学生要保持学习的积极态度，同时要勇于向他人请教和学习。
在教学中，我注重激发学生学习的兴趣和动力，关注他们的学习困惑和问题，并及时给予指导和帮助。
我鼓励学生勇于表达意见，尊重他们的个性差异，营造积极向上的学习氛围。
同时，我会与学生进行互动交流，分享学习心得和方法，帮助他们建立正确的学习态度和方法。
此外，三字经还强调了教育的目标和功能。
例如，“修身齐家治国平天下”，这句话告诉我们，教育的根本目的是培养学生全面发展，既要注重道德品质的培养，也要注重知识和能力的培养。
在教学中，我注重学生的整体发展，既注重他们的学业成绩，也注重他们的品德修养，培养他们的创新能力和实践能力。
《三字经》读书心得体会(精选5篇)
《三字经》读书心得体会(精选5篇)《三字经》读书心得体会精选篇3暑假中，我看了一本《三字经》的书，读了一些有趣的故事，增长了不少知识，也懂得了许多做人的道理。
如“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”讲的是孟母三迁的故事。
孟子小的时候，他母亲为了让孟子能有一个好的学习环境，曾三次搬家;当孟子不想读书时，他母亲就把织好的布剪断了，告诉孟子读书就像织布一样，要脚踏实地，持之以恒。
不能半途而废。
否则就像剪断的布，前功尽弃了。
孟子听了母亲的话，发愤读书，果然成为中国的大文学家。
这告诉我，平时不可以和不三不四的人交朋友，学习不能三天打渔两天晒网。
这样，才能成为和孟子一样有学问的人。
又如“香九齢，能温席;孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
”讲的是小女孩黄香九岁时，就晓得夏天先把父母亲的枕席扇凉﹑冬天就用自己的身子去温暖父母的被褥，让双亲能睡得好。
为了不让父亲太劳累，平时所有的家事都是由自己动手做。
她就这样孝敬父母，为他们分忧;孔融才四岁的时候，家中吃梨，他每次总是选最小的，把大梨让给哥哥。
我十分佩服他们，他们那么小，就知道孝敬长辈，谦虚礼让。
我应该向他们学习，成为一个品德高尚的.人。
再如“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。
如囊莹，如映雪，家虽贫，学不辍。
”讲的是汉代人孙敬深夜读书时，怕自己打瞌睡，就把头发吊在屋梁上，战国时的苏秦，读书困倦时用锥刺大腿让自己惊醒。
他们并没有谁督促教训，能自觉地勤奋刻苦;像晋代人车胤，读书没有点灯的油，就把莹火虫捉来放在一只薄纱袋中，靠微弱的荧光照明。
又像孙康，也是没钱买灯油，冬天就坐在院子里，借雪的反光照明。
他们虽然家境贫困，但却能立志苦读，从来不因为条件差就停止学习。
看看他们，想想自己，我感到有点惭愧，现在的学习条件比他们强了不知多少倍，我们更应该好好学习，要不然，就对不起老师，对不起家长。
长大后，自己也一事无成。
从《三字经》中，我还知道了中国的悠久历史是从炎帝，黄帝开始的，所以中国人称自己为炎黄子孙;在五千年文明中，有秦朝，汉朝……有唐朝，宋朝……;还有像“大禹治水”“三顾茅庐”等许多有趣的故事;认识了像孔子，老子，司马迁，一代天骄成吉思汗等历史名人。
读三字经心得体会(精选10篇)
读三字经心得体会(精选10篇)读三字经心得体会精选篇1《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是我国古代历史文明送给每一个中国人的珍贵遗产，它易读、易记、易理解。
《三字经》里面包含了自然常识、历史故事、道理常规。
教会了我们做人的道理，还教会了我们要勤奋学习。
里面的故事都有着深刻的哲学道理，生动而有教育意义。
比如：“玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
”告诉我们人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才，我们必须得活到老学到老，使自己的知识越来越丰富。
又比如“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执”。
这段话讲得是黄香九岁时就懂得孝敬父亲，冬天把被窝捂热后再请父亲睡。
读了这个故事，我很受启发，我觉得我要向黄香学习，多为父母做些家务，做一个孝敬父母的好孩子。
小时候，父母、老师的教育十分重要。
所谓：人之初，性本善。
性相近，习相远。
不就是说人在小时候，性格本来是善良的，他们的性格十分相近，长大后因为其他因素的影响，性格便相差甚远。
这就说明了教育的重要性。
孩子的前途一半是靠自己，另一半就是靠亲人的悉心教导，这才能使孩子步入正轨。
这些都是教育的功劳，所以教育是很有必有的!《三字经》的前一部分包含了论理道德。
谦让就是这数不胜数的道德中的一种。
只有四岁的孔融懂得让梨，知道自己的岁数最小，就把最小的梨留给自己，这就是一种美德。
比如黄香温席的故事就流传千古，妇孺皆知，每个人都被黄香的孝顺感动了。
《三字经》中包括了中国上下五千年的历史，历史里出现的国家有：夏、商、周、秦、楚、齐、燕、赵、魏等国家，这些国家中，出现了许多贤明的君主，如一代明君——李世民，他深得民心，把唐朝治理地井井有条，虽然在五千年的历有许多深受百姓爱戴的明君，可昏君也有不少，如隋炀帝——杨广。
他和李世民的做法迥然不同，他将自己的快乐建立在别人的痛苦之上，不顾老百姓是死是活，只有自己开心就好，他的做法是可耻的，恶人有恶报，最终，隋朝毁在了他的手里，是他把父亲建立起来的隋朝断送了。
新三字经读书心得
新三字经读书心得
《新三字经》是一本经典的儿童读物，它以简洁的语言，把复杂的道理阐述得浅显易懂。
通过阅读《新三字经》，我受益匪浅，以下是我的读书心得：
首先，《新三字经》让我认识到了为人处世的重要性。
书中强调了做人要诚实守信、
与人为善、尊重长辈等品质，这些道理虽然简单，但却是我们做人的基本准则。
因此，读完之后我更加明白了做人的底线和原则，能够更好地与他人相处。
其次，《新三字经》也教给了我一些关于学习的方法和态度。
书中强调了勤奋学习、
专心致志、勇于创新等重要原则。
通过阅读，我明白了只有付出大量的努力，才能够
取得好的成绩。
同时，书中也提倡创新和思考，这启发了我积极思考问题，勇于创新
的能力。
最后，《新三字经》中也提到了一些关于社会公德和道德修养方面的内容。
书中让我
们明白了要尊敬师长、爱护环境、爱护动植物等重要的道德规范。
这些规范不仅适用
于儿童，也适用于每个人。
通过阅读，《新三字经》让我更加明白了自己身为一个社
会人应该如何行为，具备良好的品德。
总的来说，阅读《新三字经》让我受益良多。
它提供了一些基本的道德观念和做人原则，让我更加明白做人的底线和原则，同时也启发了我对学习的认识。
它是一本简单
而有深度的读物，适合所有年龄段的人阅读，从中我们可以汲取到很多积极向上的力量。
小学教师读三字经的心得体会
小学教师读三字经的心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三字经读书心得体会(31篇)
三字经读书心得体会（31篇）三字经读书心得体会（通用31篇）三字经读书心得体会篇1还记得在上二年级的时候，班主任谭老师就开始组织我们背诵《三字经》。
一年过去了，我仍然在坚持学习和诵读。
经过反复琢磨，认真思考，我终于明白《三字经》对处于学习和求知阶段的我们来说，非常有益。
《三字经》是我们学习和弘扬中华民族传统文化的好老师，它向我们展示了中国历史的缩影，让我们领略到了中华文化的无穷魅力。
真的是“古今史，全在兹。
载治乱，知兴衰。
”读着《三字经》，它引领着我走向思想道德教育的殿堂，短小精致的至理名言，让我受用一生，使我在经典中获得智慧的启迪。
“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”这句话告诉我们：人刚刚生下来的时候，个个都有善良的天性。
小时侯，这种天性大家都差不多。
但是长大后，受环境和教育的影响，就会养成许多不同的习惯。
谭老师对我们说：“好的习惯多了，就能成为一个优秀的学生；坏习惯多了就会成为一个坏孩子。
”因此我们从小就应该接受良好的教育，听从老师和长辈的教诲，多参加一些有益的集体活动，不成天上网、打游戏，不参加不利于健康的活动，使自己长大后成为一个对祖国、对人民有用的人。
《三字经》中像这种对我们有教育作用的句子还有很多。
《三字经》让我们在愉悦的阅读氛围内汲取知识的养料。
《三字经》不仅可以激发我们的阅读兴趣，还可以丰富我们的内心世界，提高我们的文学素养，还能起到启迪智慧和净化心灵的作用，《三字经》是我们成长中的好朋友！《三字经》是我们的好老师，也是我们学习的好榜样。
“头悬梁，锥刺股。
彼不教，自勤苦。
”这句话告诉我们无论什么时候都要刻苦学习，即使没有老师和家长的督促，我们都应该自觉勤奋地学习。
当我读着“莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。
彼颖悟，人称奇，尔幼学，当效之……”的时候，我想呀：“他们真能干，我一定要向他们学习！”读了《三字经》，还让我了解了许多自然科学知识、历史知识和人文知识，丰富了我的课外生活。
三字经读书心得体会篇2有趣的作文课开始了，王老师给我们带来了一则《三字经》：“融四岁，能让梨。
新三字经心得体会5篇
新三字经心得体会5篇《新三字经》是中国人民大学出版社出版的图书，作者是高占祥。
主要讲述了文化启蒙、人生励志、传授人生经验、进行思想教育。
全文以236句、1416字的篇幅浓缩人生哲理、社会经验，既讲辩证关系，又富时代气息，既生动活泼，又合辙压韵，既讲通俗性，又含哲理性，堪称文化启蒙、人生励志、传授人生经验、进行思想教育的新经典。
下面是带来的有关新三字经心得体会，希望大家喜欢新三字经心得体会1当诵读《新三字经》的声音在校园里传来时，每个孩子也将读书、明理、做祖国的栋梁之才的信念纳入心中。
全文仅仅只有三百六十字，让别人觉得看起来很简单，可是仔细想想，就觉得每一个字都恰到好处，都能刚刚好在哪里。
有时也真就想不到比这更合适的字、词了。
原来才知道，这每一个字都是反复斟酌才定下了结论。
当读起《新三字经》就会觉得这一本明朗轻快，节奏紧凑读起来令人赏心悦目，内容大方。
涉及内容多个方面，在拓展同学知识的方面还让大家知道了有关各种感情的知识。
内容很容易理解，学习起来也不是课文的负担作业的负担。
让各位被‘压迫’许久的童鞋们都感觉像是学习一加一那么容易简单。
《新三字经》里的语言现代化，比起《三字经》更易懂许多。
也很能跟得上时代的步伐。
毕竟以前的古代是非常严肃的，而现在这个新版，却让人更容易理解了。
《新三字经》介绍了众多著名的历史人物，包括爱国志士、革命家、科学家、文学家和思想家等，并在经文相应处给出了通俗易懂的解说，描述了他们生动感人的故事，还特别增加了孝心、交往、特长等创新方面的内容。
学习了这本书，让人觉得脑子没有以前旧版的那么压抑，而是很明快晴朗了些。
儒家思想本是我国古代的文化精髓，但随着时代的发展和社会的变革，这种文化已经不再适合我们现在的国情。
如今有学贯古今的学者能够在此基础上进行创新突破，还是非常值得一学的。
据一项研究表明，6岁的孩子最多能认识2500个汉字，掌握了这些常用字。
所以刘可认为，自编的《新三字经》不仅能让小学生尽早掌握这些常用字，还能培养他们对世界人文的兴趣。
教师《三字经》学习心得
教师《三字经》学习心得以下文章作者为您整理的教师《三字经》学习心得（共含4篇），供大家阅读。
篇1：教师《三字经》学习心得教师《三字经》学习心得从事小学语文教学20个年头，长期盯着现行小学教材，对古文化的关注很少。
只是模糊地觉得古代学堂研读《四书五经》，学习方式是死记硬背，上基本持排斥态度。
除了上学时读过教材选编的部分古文内容和几部文言小说外，没有系统地读过古代经典。
我真正对经典加深认识还是从听陶继新老师的报告开始。
他举的自己和同事读书经历的对比给我的印象尤其深刻。
陶老师坚持背诵中外大家的“经典”而成长为全国著名的教育家，退休后每年都有几百万字的著作问世;而他原来的同事也坚持读了数十年的书并没有质的提高，对陶老师的飞跃大惑不解。
陶老师依据自身的经历和见闻指出：“我读的80%以上是世界大师的作品，虽然没有成为大师，但在思想上与大师在一点点地靠近。
你读了26年的书，多是三流四流的作品，思想认识有时不但没有提高，反而可能下降。
”陶老师还专门针对教师指出：“众多老师们都在模仿名家的教学，但学不来;缺少的不是技巧，缺少的是思想和文化的积淀。
”出于对陶老师报告的再学习，我从《三字经》开始尝试了对“经典”的研读。
《三字经》是南宋以来求学者的启蒙读物，仅千余字，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。
初读第一遍，我变有了如获至宝的感觉，深为自己积淀的浅薄和未能早日研读而愧疚，也初步领略了“经典”的丰富内涵。
难怪《儿童中国文化导读》的整理者发出这样的质问——“作为中国人，有几个人读过《四书》、《五经》?……即使是一名专门学习中文的大学生，又有几个人可以背诵《论语》和《大学》?而这一切，一个十岁左右的孩子即可做到。
”陶老师主张“循着大师的脚印前行”，认为“经典里有产生思想的思想”。
他的忘年交“老咪”年仅13却“饱读中外名作而又诗文俱佳，出口成章而又哲思飞扬”，被誉为——“少年奇才”。
《三字经》的读书心得体会(精选5篇)
《三字经》的读书心得体会(精选5篇)《三字经》的读书心得体会篇1作为一名幼儿教师，没读过《三字经》实在是汗颜的事情，因此在国庆假期时我找来《三字经》读了一番。
对于这本千百年来被诵为经典的儿童启蒙读物早在小学时候就听过，也能背诵出“人之初，性本善，性相近，习相远。
”的句字，但是详细内容就不知道了。
经过这次习读使我对《三字经》有如下体会：《三字经》是南宋学者王应麟所作。
作者运用事理并举的方法，以大量历史典故、故事为背景，三字一句，两字一韵写成的具有识字、广见闻和灌输封建伦理道德观念，即传授知识与封建政治思想教育双重功能的儿童启蒙读物。
书中文笔自然流畅，朴实无华，深入浅出，情真意切。
全书1722字，分为六个部分，每个部分都有一个中心。
从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材;从“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，并举了黄香和孔融的例子;从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了;从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部份列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的典籍和部份先秦诸子的著作;从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”讲述的是从三皇至清代的朝代变革，一部中国史的基本面貌尽在其中;从“口而诵，心而维”至“戒之哉，宜勉力”强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习基础，长大才能有所作为，“上致君，下泽民”。
《三字经》内容的排列顺序极有章法，体现了作者的教育思想。
作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌，端正孩子们的思想，知识的传授则在其次，即“首孝悌，次见闻”。
训导儿童要先从小学入手，即先识字，然后读经、子两类的典籍。
新三字经读后感推荐6篇
新三字经读后感推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《三字经》读书心得个人五篇
《三字经》读书心得个人五篇《三字经》是我们学习和弘扬中华民族传统文化的好老师，它向我们展现了中国历史的缩影，让我们领会到了中华文化的无穷魅力。
下面我给大家带来《三字经》读书心得个人范文，盼望大家喜爱!《三字经》读书心得个人范文1《三字经》是中国古代启蒙教育的有名教材，自南宋以来，已有700多年的历史。
全书三字一句，有两句一韵，共有一千多字。
所以，它也是部儿童识字课本，包括教育、历史、天文、地理、伦理、道德以及一些民间传奇，广泛生动而又言简意赅。
《三字经》含有丰富的典故，学问性强，全书布满主动向上的精神，是国学精粹中难得的启蒙读本。
《三字经》的第一句是“人之初，性本善。
性向近，习相远。
大意是人刚诞生时，本性都是和善的，彼此之间没有多大差异。
性情也都差不多，只是由于后天的环境和教育的不同，习性便有了千差万别。
这句话给我们的启示是这样的，有些人长大后还象小孩子一样和善了，有些人却不是，这跟生活环境很重要，要是爱学习的同学交往，从小培育优秀的品质，改掉不好的习惯，这样才能健康欢乐的成长。
还有一句是：“玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
它的意思是刚采出来的玉石，假如不经过打磨，就成不了精致的玉器。
一个人假如不努务，就不能明白事理。
不经受风雨，是见不到彩虹的，玉在没有打磨之前，也只是一块一般的石头，人也一样，只有经过磨炼才能成为一个有用的人。
还有一句是这样的“曰仁义，礼智信，此五常，不容紊”。
仁、义、礼、智、信是做人的五条准则，也是中国古人对人格的要求。
这五常，不仅是古人所推崇的，也是现代人所要具备的素养。
《三字经》里每一句话的含义都特别深刻，是短短六个字的句话，可以让我们领悟到许多大道理。
我们要从今书里，学习前人的才智，丰富自己的人生。
《三字经》读书心得个人范文2你明白《三字经》是怎样的一本书吗?它在我们中国能够说是家喻户晓了，古人的第一本书就是《三字经》，这本书经受了多少沧海桑田，是中华民族的绚烂文化一向毅力于世界之巅，源远流长。
《三字经》阅读心得(精选10篇)
《三字经》阅读心得(精选10篇)《三字经》阅读心得篇1在学校应该好好学习，这不仅是一种尊敬师长的表现，更是一种孝敬父母的表现，好好学习不仅回报父母，还回报了社会、国家。
老师赋予了我们许多，我们更应好好对待他们。
有的学生总是和老师对着干，唱反调，上课起哄，无故旷课。
你们怎么不用大脑想想，你们这样做对得起老师么?老师一心只想叫同学们学好，为我们付出了太多，太多，我们更应尊敬老师啊!首先见到老师要问好，这是最起码的、一个高中生必备的礼貌和涵养。
我们更要为老师着想，将心比心。
别看老师平时对我们严厉，但要明白严也是爱，娇惯反而是害!对于以上的父母、老师，我们都应当把他们看做圣人，用圣人的眼光和方式去对待自己的父母、老师啊!《三字经》中曾说过：“少不学，老何为?”的确，现在不为将来的幸福奠基，那我们的将来应该怎么办?未来的日子怎么过?这些问题我们想过不止千次百次了，尤其是我，常常一个人呆坐在夜里，仰望茫茫的星空，心里成百上千次地问我自己：“未来的日子怎么过?将来的幸福我该怎么创造?”想破了大天，去终于言归正传，归到一句话：“好好学习，天天向上!”是啊，成功正是由每一天的“向上”积累起来的，只有每一天的“向上”，我们才会攀上成功的高峰，而“向上”的原动力正是刻苦。
不刻苦学习，敷衍了事，又怎么会成功呢?《三字经》阅读心得篇2经历了多少沧海桑田，经过了多少风风雨雨，中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅，源远流长。
其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。
这本书的特点就是三字一句、含义简单易懂、读起来朗朗上口，但至今为止还未探索出这本书的作者，即使如此，有些人们也把它谱成曲，让优美的旋律净化心灵，升华个人思想，让你在体味韵律的同时，获得并体察到了人生存在的意义以及人的内心世界。
人之初，性本善。
这两句放在《三字经》的开头，一语双关，既从人的本性开始写起，结构明确，也阐述了人的本性，即人出生的时候，天性本来是善良的，通过钱文忠教授介绍：最初提出这一观点的人是儒家思想创建者孟子。
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教师个人计划总结之新三字经读书心
得
最近看了一本名叫《新三字经》的书，令我感触很深。
仔细看过后，其中我最喜欢的句子是：“学与思，琢与磨，知与行，相交错。
成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。
省吾身，思己过，言必行，行必果。
败与胜，非天命，得与失，乃互生。
”“学与思，琢与磨，知与行，相交错。
”意思是说只有把学习与思考结合起来，我们才能收到真实的效果。
我们既要重视行动，也要重视认知，两相促进，才能塑造健全人格。
牛顿就是经过反复的思考，发现了“万有引力”，居里夫人也是经过观察，然后反复思考，再试验，才发现了“镭”，所以我们要学会思考。
“成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。
”是说学业和事业的成功要靠刻苦勤奋。
人不能过度的追求享受，否则就会败在自己的手中。
韩愈的《进学解》里说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，强调了勤奋思考的重要性。
许多人的失败是因为懒，一个人过于贪玩、贪图安逸，就会自己荒废自己。
只有勤奋才能获得成功。