科学社会主义的含义及研究对象
科学社会主义
1、试比较社会主义、科学社会主义和社会主义社会这三个概念的异同。
答：社会主义以社会为本，以社会整体或者说社会上绝大多说人的利益为考虑问题的出发点，追求社会公平和正义，使普通劳动者也能过上幸福的社会理想、科学理论、现实运动、社会制度。
是一种社会理想。
科学社会主义即科学的政治学理论，是关于人们认识社会的具体科学理论。
有两个含义：第一、相对“空想社会主义”来说是合乎科学的、符合实际的、遵循规律的、尊重实践的、切实可行的社会主义。
第二、科学社会主义是一门学科。
把自己的理论建立在唯物史观所发现的社会发展的客观规律基础之上，科学的阐明了社会主义胜利的历史必然性，找到了改造旧世界，建立、建设新世界的正确途径和方法。
社会主义社会是指以公有制为基本的经济基础，以人民代表大会制度为根本政治制度，实行民主集中原则的社会形态。
它是共产主义的一个初级阶段。
2、简述社会主义发展的历史进程。
P10答：社会主义的发展进程，可以划分为五个大的历史时期：(1)空想社会主义时期。
从16世纪初到19实际40年代，试作为社会主义学说的原始形态的空想社会主义在西欧流行的时期，在这300多年的时间里，空想社会主义走完了他的产生、发展和渐趋没落的历程。
空想社会主义是反映早期无产者利益和愿望的一种不成熟的理论。
是社会主义学说的原始形态。
(2)科学社会主义的创立和传播并成为欧美地区工人运动的重要指导思想的时期。
这一时期以马克思、恩格斯为主要代表人物，并创立了科学社会主义学说，努力把科学社会主义学说运用于实际，并不断总结实践经验，使科学社会主义学说逐步走向成熟。
(3)科学社会主义从一种科学理论发展为现实的社会制度，并成为社会主义国家占主导地位的意识形态的时期。
20世纪初，世界进入了帝国主义和无产阶级革命的时代。
在这个时期，俄国建立了新型马克思主义政党并夺取了政权，建立了世界上第一个社会主义国家，苏联社会主义建设获得胜利的发展。
以列宁为代表，把学说变成现实。
科学社会主义的几个基本问题
二、科学社会主义的研究对象和学科性质
（二）科学社会主义的研究对象
1、恩格斯关于科学社会主义研究对象的论述 无产阶级解放的目的： 实现共产主义。目的包括最终目的和最近
任务两部分。无产阶级解放的目的体现在各国 政党的纲领之中，体现为政党的最高纲领和最 低纲领。
二、科学社会主义的研究对象和学科性质
（二）科学社会主义的研究对象
二科学社会主义的研究对象和学科性质1综合性的理论科学2直接指导革命和建设的行动科学科学社会主义与无产阶级斗争实践的联系最科学社会主义与无产阶级斗争实践的联系最二科学社会主义的研究对象和学科性质三科学社会主义的学科属性为紧密对无产阶级革命实践的指导最为直接是制定共产党的路线方针政策的理论基础被称之为活的行动理论无产阶级解放斗争的伟大旗帜行动中的马克思列宁主义
（一）科学社会主义的基本含义
科学社会主义只是就思想体系而言的。
科学社会主义有广义和狭义之分： ——广义的科学社会主义与马克思主义同语； ——狭义的科学社会主义是马克思主义的三个 组成部分之一。
马克思主义研究的科学社会主义是指狭义方面的 科学社会主义。
二、科学社会主义的研究对象和学科性质
（二）科学社会主义的研究对象
二、科学社会主义的研究对象和学科性质
（一）科学社会主义的基本含义
社会主义和共产主义有三方面的基本含义： —— 社会主义制度，即社会主义和共产主义的 社会制度； —— 社会主义运动，即为实现社会主义和共产 主义社会制度而进行的实践； —— 社会主义思想，即为建立新的社会制度做 论证的思想体系。
二、科学社会主义的研究对象和学科性质
一、科学社会主义在马克思主义中的地位
列宁1913年《马克思主义的三 个来源和三个组成部分》把马克 思主义哲学、马克思主义政治经 济学和科学社会主义作为马克思 主义的三个组成部分进行研究。
科学社会主义
科学社会主义导论社会主义的研究对象和方法一、科学社会主义的研究对象和实践进程科学主义是一门科学，是马克思恩格斯创立的。
（一）科学社会主义的研究对象科学社会主义是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。
恩格斯在《共产主义原理》《反杜林论》《关于共产主义同盟的历史》这三篇文章中，科学社会主义是揭示无产阶级解放运动的性质、条件和一般目的的发展规律的科学。
马克思主义是一个内容丰富、体系严密的科学理论体系，主体部分是马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个互相联系不可分割的理论体系，同时还包括政治学、法学、军事学、社会学、教育学等学科。
科学社会主义和马克思主义在很多时候可以用互换？因为科学社会主义是马克思主义的落脚点，也是马克思主义的核心。
马克思哲学是关于自然、社会、人类思维发展一般规律的科学，是科学的世界观和方法论。
马克主义政治经济学是关于社会生产关系发展规律的科学，他揭示了资本主义发展并最终走向灭亡的规律。
科学主义理论特定的研究对象是无产阶级解放斗争的性质、条件和一般规律。
无产阶级的解放条件是科学研究的重点。
无产阶级解放斗争的一般目的或者说最终目的，就是要实现共产主义。
（二）社会主义的历史进程社会主义理论是对改变资本主义世界、建设社会主义世界实践经验的科学总结。
根据运动发展进程中所表现的不同任务、不同特点和取得的不同成就，大体上可以划分以下几个历史时期：第一个时期：1847—1871年。
1847第一个共产主义政党---共产主义同盟到巴黎公社无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台。
第二时期：1871-------1917年。
从1871奶奶巴黎公社革命失败到1917年俄国十月革命的胜利。
从1872到1904年，是革命“和平”发展的阶段，资本主义有自由竞争向垄断过度。
1889年7月，第二国际建立。
第三时期：1917----20世纪50年代。
这是社会主义由一国胜利到多国胜利的时期。
科学社会主义
《科学社会主义》讲稿科学社会主义科学社会主义又称科学共产主义，作为一种学说、思想体系，是由马克思和恩格斯在十九世纪四十年代创立的，所以又称为马克思主义。
科学社会主义具有广义和狭义两种含义。
从广义上说，它是指马克思主义的整个思想体系，包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
从狭义上说，科学社会主义是专指马克思主义的三个组成部分之一—科学社会主义部分。
科学社会主义的特点：一是彻底的革命性；二是严密的科学性；三是直接的现实性；四是发展的开放性。
二、科学社会主义的研究对象科学社会主义是研究无产阶级解放运动发展规律的科学，即研究改变资本主义、帝国主义世界并建设社会主义、共产主义世界的一般规律的科学。
科学社会主义的研究对象是包括无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的三个相互联系的方面。
研究无产阶级解放斗争的性质，就是指研究无产阶级运动同以往的运动的质的区别、无产阶级的历史作用和历史使命，即科学社会主义是研究无产阶级的解放运动，而不是其他阶级的运动。
这即指研究这一斗争的阶级性、阶段性和特殊性。
研究无产阶级解放斗争的一般目的，就要研究无产阶级解放斗争的最近目标和最终结果。
三、科学社会主义在马克思主义理论体系中的地位第一，从马克思主义三个组成部分的相互关系来看，科学社会主义是马克思主义哲学、政治经济学的落脚点和归宿。
第二，从马克思主义的主要问题和实质来看，科学社会主义的内容，特别是关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说，是马克思主义的主要之点和精髓。
第三，从马克思主义三个组成部分在共产主义运动中的作用来看，科学社会主义是无产阶级解放运动的行动纲领和胜利的旗帜。
四、学习科学社会主义的理论和实践意义（一）只有认真学习和研究科学社会主义，才能完整准确地掌握马克思主义思想体系；（二）学习科学社会主义是无产阶级解放斗争和革命事业的需要；（三）学习科学社会主义，才能区分真假社会主义。
（四）只有认真学习和研究科学社会主义，才能更好地以科学社会主义指导我们建设中国特色社会主义的事业。
科学社会主义的定义
包容性增长的深刻内涵和重要意义去年，国家主席胡锦涛在亚太经合组织第十七次领导人非正式会议上强调“统筹兼顾，倡导包容性增长”；今年9月16日，胡锦涛出席第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议开幕式，在致辞中再次用较大篇幅论“包容性增长”。
胡锦涛指出，中国是包容性增长的积极倡导者，更是包容性增长的积极实践者。
“包容性增长”概念的由来及其背景“包容性增长”这一概念最早由亚洲开发银行在2007年首次提出。
它的原始意义在于“有效的包容性增长战略需集中于能创造出生产性就业岗位的高增长、能确保机遇平等的社会包容性以及能减少风险并能给最弱势群体带来缓冲的社会安全网”，最终目的是把经济发展成果最大限度地让普通民众来受益。
包容性增长即为倡导机会平等的增长。
包容性增长最基本的含义是公平合理地分享经济增长，它涉及平等与公平的问题，包括可衡量的标准和更多的无形因素。
所谓包容性增长寻求的应是社会和经济协调发展、可持续发展，与单纯追求经济增长相对立。
包容性增长包括以下一些要素：让更多的人享受全球化成果；让弱势群体得到保护；加强中小企业和个人能力建设；在经济增长过程中保持平衡；强调投资和贸易自由化，反对投资和贸易保护主义；重视社会稳定等。
实现包容性增长，根本目的是让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群，在可持续发展中实现经济社会协调发展。
一般认为，包容性增长就其内涵而言，必须强调两个方面，即参与和共享。
换句话说，只有在所有社会成员能够参与和共享时，经济增长才具有积极意义，才能促进社会发展。
因此，包容性增长的含义在于，不能只单纯发展经济，而应该经济社会更加全面、均衡地发展，使经济增长和社会进步、人民生活改善同步进行。
这样的增长才是发展的根本目的，才能实现全面协调可持续发展。
比较重要的一点是：保持较快经济增长的同时，增长也要可持续和协调，同时也应更多地关注社会领域发展。
这种增长不是单纯的经济增长，而应考虑到其他方面尤其是社会领域，使更多的老百姓能够共享这种发展成果。
科学社会主义
绪论：加强对科学社会主义的学习和研究1．社会主义（共产主义）一词的三层含义答：社会主义也称共产主义，一是指社会制度，即社会主义和共产主义的社会制度；二是指运动，即为实现社会主义和共产主义社会制度而进行的实践；三是指思想，即指导这个伟大实践、为建立新的社会制度做论证的思想体系。
2．科学社会主义的研究对象答：概括地说，科学社会主义是关于无产阶级解放运动发展规律的科学，它所研究的是无产阶级解放运动的性质、条件和一般目的及其相互关系。
它是关于人类从资本主义到共产主义这个历史阶段，即社会主义和共产主义发生发展一般规律的科学。
3．科学社会主义理论体系包括三个不同层次的内容答：第一个层次：理论基石。
即唯物历史观和剩余价值学说。
第二个层次：核心内容。
这个“核心”包括双重涵义：一个是科学社会主义是马克思主义的核心；二是社会主义代替资本主义的历史必然性是科学社会主义的核心。
第三个层次：基本原理：社会主义的历史必然性和无产阶级历史任务的理论；无产阶级革命和无产阶级专政的理论；过渡时期和共产主义发展阶段理论；社会主义本质和特征理论；社会主义改革开放理论；社会主义现代化经济建设理论；社会主义民主政治建设理论；社会主义精神文明建设理论；社会主义对外关系理论；社会主义全面发展理论；社会主义依靠力量理论；党的领导和党的建设理论。
（第三层可以出为简答）4. 空想社会主义发展三个阶段答：第一阶段是16和17世纪以莫尔和康帕内拉为代表的早期空想社会主义。
第二阶段是18世纪以摩莱里、马布利为代表的中期空想社会主义。
第三阶段是19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的晚期空想社会主义。
5．18世纪空想社会主义的特点答：他们的空想社会主义特点，是以比较严密的法理论证代替童话般的文学游记对话的形式，主张用公证的法律条文的形式废除财产私有制，建立一个“人人都是富人，人人都是穷人”的平等理想社会。
6. 三大空想社会主义的历史贡献答:第一.对资本主义制度深刻的揭露和批评那,提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料.第二,对未来社会提供许多积极的主张和天才的预测,为科学社会主义的创立提供了有益的思想材料.7．马克思恩格斯对未来社会预测的基本点答：基本内容主要是：（1）未来社会要划分阶段，即“第一阶段”和高级阶段“；（2）生产力将得到高度发展；（3）实行生产资料公有制，消灭私有制；（4）对个人消费品，第一阶段实行按劳分配，高级阶段实行按需分配；（5）必须对社会生产实行有计划的指导和调节；（6）在满足全体社会成员物质和精神方面合理要求的基础上实现人的全面发展。
科学社会主义
1. 1. 简述科学社会主义的内涵与探究对象一、科学社会主义的研究对象1、每门学科都有自己的特定研究对象每门学科研究的对象即它所研究的客体。
每门科学也都按照自己所研究的对象来建立其理论体系。
毛泽东指出：“科学研究的区分，就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性。
因此某一现象的领域所特有的某一种矛盾的研究，就构成某一科学的对象。
”2、马克思主义哲学是关于自然界、社会和人类思维一般发展规律的科学。
主要为人们提供科学的世界观与方法论。
3、马克思主义政治经济学是关于社会生产关系，特别是资本主义和社会主义生产关系的本质及其发展规律的科学，它所研究的重点，是客观的经济规律及其在社会经济生活中的运用。
二、.科学社会主义的内涵在当代，各种社会主义思潮和派别对社会主义有各种各样的解释。
一般而言，社会主义有三层含义：一是指社会主义思潮、理论和流派；二是指社会主义的社会制度；三是指社会主义学说指导和影响下的社会运动。
三者之间既有区别，又相互关联。
由于社会主义内涵的丰富性，外延的广泛性，发展进程的曲折性和外在环境的复杂性，社会主义概念自产生以来，就存在着不同的认识。
社会主义发展到今天已经有几百年的历史，理论丰富，思潮复杂，流派众多，我们很难对社会主义下一个简单的定义。
第一，社会主义是人类文明历史发展的产物。
根据马克思主义经典作家的论述，社会主义的最终理想是消灭人类社会在经济上的剥削和政治上的压迫，消灭产生剥削和压迫的社会制度，解放被剥削和被压迫的工人阶级和其他劳动人民，实现社会主义社会，解放全人类，建立一个自由人的联合体。
第二，社会主义是资本主义的对立物、继承物和超越物。
第三，社会主义是开放的体系。
社会主义的强大生命力在于实践，在于与变化着的实际情况相结合，及时汲取新鲜的营养成分。
与时俱进是马克思主义最重要的理论品质和本质要求，发展创新是社会主义的不竭动力。
社会主义只有坚持开放原则，在实践中发展，才能得以合理存在和不断壮大。
科学社会主义
一、科学社会主义的含义：1、科学社会主义是关于无产阶级解放的历史条件、基本途径和根本任务的科学理论2、科学社会主义是无产阶级领导广大被压迫阶级和被压迫民族推翻资本主义统治，建设新社会的现实运动3、科学社会主义是胜利的无产阶级上升为统治阶级后消灭剥削、发展生产力、实现共同富裕为目标的社会制度。
一、科学社会主义的研究价值：（１）锻造迎接新世纪挑战的思想武器（２）在新历史条件下创造出社会主义新的理论和实践。
二、康帕内拉在反对私有制的前提下，提出了比莫尔更加先进的思想：（1）重视建立以技能为主的生产组织（2）重视运用新的科学技术来发展生产力（3）强调劳动光荣（4）反对剥削（5）重视文化教育六、空想社会主义的功绩、局限和历史地位：４＋３1、他们的社会历史观中包含了趋向历史唯物主义的合理因素2、他们对资本主义制度作了前所未有的揭露和批判3、他们天才的预测了未来社会的许多特征和原则4、他们中间的许多人还分别通过试验示范和暴力革命的形式，不知疲倦的实践着他们的理论1、他们没有真正发现社会主义代替资本主义是社会发展规律的客观要求2、他们没有真正找到实现社会主义的现实道路3、他们仅仅把无产阶级当成苦难的、急待别人去解救的阶级，而看不到无产阶级自己能够解放自己。
七、社会主义由空想到科学的飞跃：马恩汲取了人类文明所提供的文化成果，特别是总结了近代自然科学的发展，继承了19世纪三个最先进国家的三种社会科学思潮，即德国古典哲学、英国古典政治经济学、和法国空想社会主义，并实现了伟大的变革，从而完成社会主义由空想到科学的飞跃。
八、马恩的伟大功绩在于２：（１）把社会主义与无产阶级的根本利益联系起来，教会了工人阶级认清自身所肩负的伟大历史使命，用科学来代替幻想，用斗争来挣脱身上的枷锁（２）创立了科学的阶级斗争论和无产阶级专政学说十一、无产阶级不仅是资本主义的掘墓人，还是社会主义的建设者：1、无产阶级是先进生产力的代表，是具有远大前途的阶级2、无产阶级是革命最坚决最彻底的阶级3、无产阶级是最富有组织性、纪律性和革命团队的阶级十二、马恩提出无产阶级社会主义革命和无产阶级理论, 各国无产阶级社会主义革命和无产阶级专政的理论主要包括：1、各国无产阶级必须利用资本主义的重大经济危机，建立自己的军队，或者运用暴力的形式，或者利用和平手段共同推翻资产阶级的统治2、无产阶级在革命中必须打碎资产阶级国家机器，创造无产阶级专政的政治形式，建立起新型的国家。
论正确理解科学社会主义
论正确理解科学社会主义1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义学说的正式诞生。
科学社会主义作为人类社会追求文明进步的重要成果，已经走过了一个半多世纪的非凡历程，其发展历史充满着艰辛、曲折以至暂时失败，但其改变世界无产阶级和劳动人民命运的功绩不可否认，昭示人类社会发展规律和光明前途的作用更是不可磨灭。
各国无产阶级及其政党在为科学社会主义事业奋斗并能逐步取得胜利的一个重要的理论前提是必须科学地理解和掌握科学社会主义。
这既是推进科学社会主义的理论研究和理论创新的内在要求，更是科学社会主义的实践探索和实践创新的本质要求。
一、正确理解“科学社会主义”的概念在马克思主义的理论语言和概念体系中，科学社会主义与科学共产主义是同义和通用的，有广义和狭义之分。
广义的科学社会主义也就是马克思主义。
狭义的科学社会主义为马克思主义的三个基本的组成部分之一，与马克思主义哲学、政治经济学组成马克思主义。
要正确地理解科学社会主义这个概念，就应当弄清科学社会主义的由来以及它的科学性和革命性。
第一，科学社会主义与空想社会主义是本质对立的。
空想社会主义从1516年托马斯.莫尔写出《乌托邦》，再从1602年托.康帕内拉写出《太阳城》，直到18世纪末和19世纪前期圣西门、傅利叶和欧文的空想社会主义及其示范活动的失败，在他们的空想社会主义的著作中，既有对资本主义剥削制度及其弊病的深刻揭露、辛辣讽刺和精彩批判，也有他们主张用以代替资本主义剥削社会的未来新社会的许多天才而具体的描绘，从而成为马克思和恩格斯创立科学社会主义学说的理论来源。
马克思、恩格斯在他们的著作中讲到了社会主义由空想转变为科学的阶级基础和物质条件，又讲到了实现这种转变的实践根据和理论要求，并从19世纪70年代开始，就正式把自己创立的社会主义的科学理论称之为“科学社会主义”，以显示出与空想社会主义的原则对立和本质区别。
第二，科学社会主义之所以科学，是因为历史唯物主义和剩余价值理论两大发现。
科学社会主义与非马克思主义的社会主义之比较
!传承"!""#年第!期当代世界最引人注目的一个新现象是各种社会主义流派和思潮不断出现，对社会主义运动的影响不容忽视$加强对国外社会主义流派的研究，有助于加深对马克思主义的理解，加深对社会主义发展规律的认识$本文对马克思科学社会主义理论和国外主要非马克思的社会主义流派做了介绍和比较分析$一#马克思科学社会主义的含义科学社会主义是马克思和恩格斯于十九世纪四十年代在批判地继承空想社会主义思想的基础上创立的$我们通常所谓的%社会主义&就是特指科学社会主义$它有广义和狭义两种含义$广义上泛指马克思主义的科学理论体系，狭义上专指马克思主义三个组成部分之一的科学社会主义学说$它是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学，即关于无产阶级所进行的斗争的性质#条件以及由此产生的最终目的的科学$科学社会主义的本质是%发展生产力，解放生产力，消灭剥削，消灭阶级，社会共富&$科学社会主义创立后首先被列宁成功实践，以后，铁托#毛泽东#胡志明和卡斯特罗都创立了具有本国特色的科学社会主义理论$科学社会主义政党一般称为共产党#工人党#劳动党或人民革命党$科学社会主义者组织过三个国际，科学社会主义国家形成过一次社会主义阵营$但随着苏联解体和东欧剧变，科学社会主义如今陷入低潮$当今世界坚持科学社会主义思想的国家有五个：中国#古巴#越南#朝鲜和老挝$除了老挝，其它都已在本国建立起社会主义制度$那么，马克思#恩格斯的科学社会主义理论有哪些基本观点和基本原则呢？第一，资本主义的灭亡和共产主义的胜利是历史的必然$生产的社会化与资本主义私人占有是资本主义社会不可克服的基本矛盾$大工业的发展不断地抽掉资本主义私有制赖以存在的基础$资本主义制度必将被适应生产力发展的更高级的社会制度所取代$第二，关于未来共产主义社会的原则$共产主义社会在生产资料公有制的基础上组织生产，实现共同富裕；共产主义社会分为第一阶段（列宁称之为社会主义阶段）和高级阶段，第一阶段实行按劳分配，高级阶段实行按需分配；第一阶段不断向高级阶段过渡$第三，无产阶级是资本主义社会的掘墓人和共产主义社会的创建者$无产阶级是大工业的产物#社会先进生产力的代表$无产阶级只有通过革命运动解放全人类，才能最后解放自己$第四，从资本主义到共产主义有一个革命转变时期$无产阶级革命和无产阶级专政是实现这种转变的根本方式$无产阶级通过革命使自己上升为统治阶级，然后利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部生产资料，集中在国家手里，并且尽可能地增加生产力的总量，以消灭阶级对立和阶级本身的存在条件，实现阶级和国家的消亡$第五，共产党的正确领导是无产阶级实现自身历史使命的根本政治保证和组织保证，共产党的最终目标是实现共产主义$二#国外各种非马克思的社会主义流派分析早在科学社会主义理论创立之前的３００年里，就存在着形形色色的社会主义思潮和流派$在!共产党宣言"中，马克思恩格斯就列举并分析了包括%反动的社会主义&%保守的或资产阶级的社会主义&%批判的空想的社会主义和共产主义&等三大类型数种社会主义流派$［１］２０世纪，科学社会主义是社会主义运动的主流$但是，其他社会主义流派和思潮对社会主义运动的贡献也不容忽视$以下是对国外几大社会主义流派简介和分析$（一）空想社会主义$现代社会主义思想的鼻祖，是科学社会主义的直接思想来源，对马克思社会主义学说影响很大$在马克思主义以前的理论解释中，主要有傅立叶#圣西门#欧文#闵采尔和拖马斯)莫尔等人被我们的哲学界认为是空想社会主义思想的代表者$空想社会主义是非科学的社会主义：以唯心主义人性论作为哲学基础；以人文主义的价值批判作为唯一的方法；非革命性和非人民性成为其社会历史观的本质，在道德的层面而非科学的层面批判资本主义社会制度；浪漫而抽象地构思未来理想社会$空想社会主义%不具备科学的实践的品格&［２］$他们看到了资本主义灭亡的命运，却未能揭示资本主义灭亡的经济根源；他们要求埋葬资本主义，却看不到埋葬资本主义的社会力量；他们憧憬取代资本主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路$但是，空想社会主义并不全是空想，其许多（天才）预测和设想已成为或正在成为现实，理论仍有借鉴意义$例如，空想社会主义中的一些观点对我们现今构筑和谐社会有很大的启示$［３］（二）民主社会主义$也叫社会民主主义#%第三条道路&，它脱胎于科学社会主义$民主社会主义反对武装斗争#反对无产阶级专政，认为走议会民主道路就能真正夺取政权，认为资产阶级国有化，资本主义国家对经济干涉就能实现社会主义$由于民主社会主义向资产阶级的妥协和让步，一般被认为是资本主义改良主义，是资产阶级在工人中的代言人$民主社会主义的创立者是伯恩斯坦$但他自己不承认，认为民主社会主义的创立者是恩格斯$其依据是恩格斯在晚年说过%社会主义也能以和平的方式实现&$民主社会主义政党一般称为社会党#社会民主党或工党（一般场合统称为社会党）$民主社会主义者组织过两个国际，即%第二又二分之一国际&和%社会党国际&$后者至今仍在世界上发挥巨大作用$当今世界坚持民主［作者简介］马桂芬，黄仕强，广西电力职业技术学院教师$广西南宁&’"""($科学社会主义与非马克思主义的社会主义之比较’马桂芬黄仕强［摘要］空想社会主义#民主社会主义#生态社会主义#民族社会主义#西方马克思主义#市场社会主义#托洛茨基社会主义#小资产阶级社会主义#小资产阶级社会主义等社会主义流派中，有的已经消亡，有的正在蓬勃发展$加强对国外社会主义流派的研究，有助于加深对马克思主义的理解，加深对社会主义发展规律的认识$［关键词］科学社会主义国外社会主义流派比较５０!传承"!""#年第!期社会主义的国家很多，大部分西欧国家都是如此，例如瑞典#英国#希腊等，但没有一个在本国建立起社会主义制度$［４］（三）生态社会主义$顾名思义，这个流派强调在进行社会主义建设时不得破坏环境和生态平衡$他们把生态问题看得高于一切，用生态危机论取代经济危机论，彻底否定大型工业企业的作用，主张建立一种小国寡民式的经济单位，甚至同情无政府主义$生态社会主义的首创者是前东德共产党人鲁道夫)巴罗和前波兰共产党意识形态负责人亚当)沙夫$生态社会主义政党一般称为绿党$１９９９年，世界各国绿党在巴黎建立了绿党国际$在理论上，生态社会主义从生态学出发建构其理论，把人与自然界的矛盾夸大为政治行为中的决定因素；而马克思主义从唯物史观出发，重视环境，但是强调经济决定政治，经济基础决定上层建筑$在社会变革方式方面，生态社会主义鼓吹非暴力原则，宣称新的生态经济会在现在的资本经济结构中必然产生；而马克思主义以资本主义生产方式的辩证运动为客观依据，以无产阶级的革命运动来改造社会$在政治立场上，生态社会主义者实际上是在维护私有制，他们认为社会主义不是与资本主义彻底决裂，而是对现有资本主义的一种逻辑发展和内在超越；而马克思主义主张最终消灭私有制$（四）民族社会主义$民族社会主义不是一个系统的思想或制度，更没有统一的纲领$一般凡是按照本国#本民族的风俗习惯#宗教信仰进行国有化经济建设的思想都是民族社会主义$例如西哈努克国王的%佛教社会主义&#吴奈温的%缅甸式社会主义&以及%非洲社会主义&等都可以称为民族社会主义$当今世界影响力最大的民族社会主义毫无疑问是阿拉伯社会主义$阿拉伯社会主义由叙利亚人阿弗拉克和比塔尔于１９４４年在!阿拉伯民族主义对共产主义的态度"一书中首先提出$阿拉伯社会主义认为伊斯兰教就是一个社会主义宗教$阿拉伯社会主义的第一个成功实践者是埃及的纳赛尔，以后，利比亚的卡扎菲#苏丹的尼迈里等人都在本国成功实践%纳赛尔社会主义&$此外，阿尔及利亚#突尼斯以及由阿拉伯复兴社会党执政的叙利亚和伊拉克也都进行了具有本国特色的阿拉伯社会主义建设$另外，虽然纳粹党是%民族社会主义德国工人党&的简称，但德国纳粹党和社会主义似乎粘不上边儿，大家千万别把纳粹和民族社会主义划等号$（五）西方马克思主义$西方马克思主义和民族社会主义一样，也是一个泛称$凡是现代西方对马克思的再认识和再研究都可以看成西方马克思主义，这是一种自称以补充和革新马克思主义为己任，致力于马克思主义的%现代化&，对资本主义制度进行批判的社会主义思潮$卢卡奇#科尔施#葛兰西，被看作是%西方马克思主义&的创始人$１９２３年卢卡奇!历史和阶级意识"的发表被看作是%西方马克思主义&诞生的标志$西方马克思主义喜欢把马克思分为%青年马克思&和%成熟马克思&，并且否定%成熟马克思&而肯定%青年马克思&$尽管西方马克思主义内部存在着种种的分歧乃至对立，却仍然构成一种具有共同学术传统的理论，他们对社会主义的理解和认识有着共同或相近的见识$（六）市场社会主义$２０世纪９０年代市场社会主义再次掀起新高潮，这是该流派的倡导者对苏东剧变反思的结果$他们提出并详细描述了种种与原苏联模式完全不同的社会主义未来模式，其目的在于建构一种相对于现代资本主义国家具有更高效率和更大公平的经济制度$（七）托洛茨基社会主义$也叫%托派社会主义&$主张%不断革命&%一国不能建成社会主义&$托派是国际共产主义运动中的极左分子$托派社会主义由俄国十月社会主义革命领导人之一托洛茨基创立，组织过第四国际$今天，世界各国大约有６万多正式托派党员$（八）小资产阶级社会主义$认为资本主义国家给工人和农民足够的福利就可以享受社会主义$是一种比民主社会主义更妥协的社会主义$一般认为，俄国一度盛行的民粹主义就是一种小资产阶级社会主义$现在已经日渐式微$在上述社会主义流派中，只有少数承认共产主义的必然性，大部分都认为共产主义是实现不了的$以上社会主义流派有的已经消亡，有的正在蓬勃发展$三#科学社会主义与非马克思主义的社会主义之比较通过以上介绍和分析，我们可以得出以下几点：１．国外社会主义流派包括科学社会主义它们都有一个共同点：反对人剥削人的制度，建立一个没有贫富差距的社会$各种社会主义流派均迫使资本主义在某些方面作出了一些让步，在一定程度上维护了人民群众的利益$２．科学社会主义与所有其他社会主义流派在目标#性质#任务#价值取向上都有原则性区别$３．科学社会主义一针见血地指出了资本主义的基本矛盾，而国外其他社会主义流派则尽量淡化资本主义的基本矛盾，局限于在资本主义体制内做文章$４．马克思科学社会主义和非马克思科学社会主义对工人阶级的地位态度不同$前者对工人阶级的地位给予高度重视和肯定，后者则不然$５．马克思科学社会主义和非马克思科学社会主义对社会主义的形成过程看法不同$前者认为要依靠工人阶级夺取政权，消灭资本主义，建立社会主义，而后者主张用改良的方法建立社会主义$６．在实践上，科学社会主义主张建立社会主义制度，全面实现社会主义直至共产主义的宏伟蓝图$而其他社会主义流派只能说是在追求某一方面或某些方面的社会主义性质的价值目标，并没有首先考虑实现或者无力实现社会主义的政治制度$新兴的生态社会主义是这样，老牌的并且曾在２０多个国家上台执政的民主社会主义也不过如此$没有政治制度的保障，对价值目标的追求必然是飘忽不定的，要想在资本主义制度下追求社会主义价值目标更是举步维艰$然而，我们不能完全否认这种斗争和追求对于世界社会主义运动的意义$总之，社会主义流派复杂纷纭$但各种流派的社会主义，尤其是当代各种社会主义流派，在对资本主义的批判#对现实问题的分析#对社会主义的预设中，均提出过许多积极合理的思想观点$因此，我们必须对各种社会主义流派进行区分利弊的分析，认真吸取各种社会主义流派的积极成果，使科学社会主义实现理论创新，从而指导世界社会主义运动走出低谷，走向振兴$［参考资料］-$.马克思恩格斯选集5第’卷6-2.%北京3人民出版社,$#84%-!.马克思恩格斯选集5第$卷6-2.%北京3人民出版社,$#84% -’.侯桂华%空想社会主义对构建社会主义和谐社会的启示-+.%文教资料,!""(,5$!6%-4.陈林%政治民主化进程中的欧洲民主社会主义模式之比较-+.%经济社会体制比较,$##&,5&6%５１。
科学社会主义 第一讲
2、第二次历史性飞跃——科学社会主义从理论发 展到实践，社会主义国家的建立，其标志是十月革 命的胜利和第一个社会主义国家的建立。
3、第三次历史性飞跃——社会主义由一种模式 的实践到具有国家民族特点的多种模式的实践， 社会主义在改革中发展完善，其标志是中国改革 取得初步成功和邓小平理论的形成。
二、科学社会主义的研究意义 （即为什么学）
1、科学社会主义的研究对象
科学社会主义，是马克思主义思想体系的核心。 它研究的是无产阶级领导广大人民群众根本变革 资本主义社会制度进而创建社会主义、共产主义 社会制度的伟大历史进程，揭示的是无产阶级自 己解放自己并解放全人类的普遍规律。这就是说, 科学社会主义是研究无产阶级解放斗争的历史进 程及其规律的科学。
科学社会主义是马克思主义的核心
第一，科学社会主义是马克思主义哲学、政治 经济学的理论归宿和落脚点。 第二、科学社会主义是马克思主义的精髓和实质。 第三、科学社会主义是行动中的马克思主义。
3、科学社会主义理论与实践的历史发展 1、第一次历史性飞跃——社会主义从空想到科 学的飞跃，科学社会主义的创立，其标志是《共 产党宣言》的问世。
马克思、恩格斯进而运用唯物史观的基本原理 着重研究资本主义社会，特别是着重研究了资本 主义社会经济规律，创立了马克思主义的政治经 济学。为无产阶级的解放提供了科学根据。
最后，在两大理论基础上，创立了科学社会 主义理论，阐明无产阶级推翻资本主义，实现 社会主义、共产主义的具体条件和道路，这是 对马克思主义哲学和政治经济学的深刻理解和 具体运用。
科学社会主义理论与实践
第一讲 导论
一、科学社会主义的研究对象
二、科学社会主义的研究意义 三、科学社会主义的研究方法
一、科学社会主义的研究对象 （即学什么和研究什么）
科学社会主义(完整)
课程主要内容1.科学社会主义的创立和发展—三次飞跃2.科学社会主义的根本依据—两必然和绝不会3.科学社会主义的实现力量—使命论4.科学社会主义的实现道路—革命论5.社会主义在实践中不断完善—改革和特色6.科学社会主义的领导核心马克思主义政党7.科学社会主义的最终目标—共产主义绪论一、科学社会主义的研究对象1.“社会主义”的最早使用及含义演变1753年，德国安塞尔姆•德辛第一次使用。
把倡导自然法的人同信奉天主教的神学家加以区分。
由于倡导自然法的人强调人的社会属性，德辛就称之为“社会主义者”。
从强调人的社会属性到表达一种以社会为本位的思想，是“社会主义”概念的一大进展。
19世纪初，意大利贾科莫•朱利阿尼《驳斥社会主义》中，抨击资本主义是个人主义。
他认为人一生下来就注定是社会的人，所以社会主义是自然的要求，是历史的遗留，而个人主义则是反社会主义的。
他在书中抨击当时盛行的个人主义和个人主义者，他把社会主义说成是上帝安排的传统制度，最终没有走出神学。
从以社会为本位的思想出发，到追求人类美好生活状态的理想，是“社会主义”概念涵义的又一大进展。
圣西门欧文空想社会主义者最初使用“社会主义”一词，表达了他们不满资本主义制度，反映了当时广大人民对资本主义的憎恶和对理想社会制度的向往19世纪30、40年代，“社会主义”一词已经在欧洲普遍使用实际上，空想社会主义最初他们把自己的学说称作“乌托邦”。
第一次把“乌托邦”和“社会主义”联系起来，使用“乌托邦社会主义”即空想社会主义”这个名词的，是法国空想社会主义者路易•布朗基的哥哥、经济学家日洛姆•布朗基。
他于1839年在《政治经济学史》中用“空想社会主义”这个词来指圣西门、傅立叶和欧文以及他们的信徒。
马克思恩格斯对“社会主义”一词的理解和使用：“共产主义”一词和“社会主义”一词几乎是同时出现的，来源于拉丁文，意为公有。
二者既有联系：19世纪30年代它们都是作为反对资本主义的思潮和派别出现的。
科学社会主义
科学社会主义第一节科学社会主义的研究对象科学社会主义又称科学共产主义，它作为一种思想体系，有广义和狭义之分：广义上的科学社会主义和马克思主义是同义语，包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分；狭义上的科学社会主义，则是马克思主义的三个组成部分之一的科学社会主义。
一、概念的演变：从“社会主义”到“科学社会主义”“社会主义者（socialist）”一词的出现要早于“社会主义（socilism）”。
早在1753年，德国的一位教士安塞尔姆▪德辛就在与人论战中使用了“社会主义者”一词，所指是注重人的社会性的人。
具有现代意义的“社会主义”概念是英国欧文派在其主办的《合作杂志》于1827年11月所刊登的文章中首先使用的。
马克思、恩格斯在创立自己的学说时，从来不把自己的学说称为“社会主义”，而是称为“共产主义”。
1849年后，马克思偶尔也把他们创立的学说叫做“革命的社会主义”。
到19世纪70年代，马克思和恩格斯开始使用“科学社会主义”来概括他们的理论。
马克思解释说：“科学社会主义，也只是为了与空想社会主义想对应时才使用。
”二、科学社会主义的研究对象1、重新界定科学社会主义的研究对象是时代的要求。
世界的新发展，资本主义的新变化，社会主义的新境遇使科学社会主义需要研究的问题的广度和深度都大大的拓展了，因而重新界定科学社会主义的研究对象也变得极为重要、非常必要。
2、科学社会主义研究对象的经典表述：科学社会主义是关于“无产阶级解放斗阵的性质、条件和一般目的”的学说。
3、科学社会主义研究对象的新表述：科学社会主义是研究工人阶级领导人们群众改变资本主义、发展社会主义、实现共产主义的一般规律的科学。
这一表述体现了科学社会主义的阶级性、发展性、实践性和时代性的特色，同时又与其他在社会主义派别区别开来，与科学社会主义相近学科的研究对象区分开来。
三、科学社会主义在马克思主义体系中的地位马克思主义哲学是马克思主义全部学说的理论基础，马克思主义政治经济学为无产阶级完成解放全人类的伟大事业提供了科学依据，科学社会主义是马克思主义的核心。
科学社会主义概述 PPT
经济上，建立生产资料公有制，实行按劳分配原则，消 灭剥削，消除两极分化，逐步实现共同富裕；
政治上，必须由无产阶级政党——共产党领导，实行无 产阶级专政；
思想上，以无产阶级世界观——马克思列宁主义为指导。
（3）从发展历史看社会主义的本质 第一，学说、思想。 第二，运动。 第三，制度。
第一章 科学社会主义概述
❖
第一节 科学社会主义的阐释
一、什么是社会主义
（一）概念的产生
1、概念产生的三个版本
“社会主义”这个词从拉丁文socialis（即“社会的”、“共同的”、“善于交际 的”等）演变而来，原意指以大众的幸福为目标、以合作作为基础、同当时经 济学家主张的个人主义制度相对立的人类事务的集体管理制度。后来，巴黎的 一些革命团体使用“共产主义”一词为自己命名，希望消灭财产的不平等，实 现财产公有制。 “社会主义”一词的最早使用，通常有三种说法。 第一种说法认为，最早使用的是德国神学家、天主教本笃派教士安塞尔姆·德辛 在1753年与人论战时把遵循自然规律的人称为社会主义者。
（二）界定多样化
1、马克思、恩格斯界定
马克思、恩格斯在1848年《共产党宣言》中曾把当时流行的社会主义流派分为三大 类：⑴反动的社会主义——封建的社会主义、小资产阶级的社会主义、德国的或 “真正的”社会主义。⑵保守的或资产阶级的社会主义——改良社会主义。⑶ “批 判的、空想的社会主义和共产主义”——圣西门、傅立叶、欧文三大空想家的社会 主义。
谢谢
第二，科学社会主义是无产阶级解放运动的科学。
（三）科学社会主义的学科性质
1、何谓学科：指一定科学领域或一门科学的分支。如自 然科学中的化学、物理学；社会科学中的法学、社会学等。 2、科学社会主义的研究对象
科学社会主义
“要求把它当作科学看待” 要求把它当作科学看待”
为什么是“科学”的？这里更多地是指科学的研 究方法，而不是什么体系 社会主义不仅是理论，而且是必须诉诸社会主义 实践（运动） 因此，社会主义也不可能一步到位；只有不断纠 错、不断修正，才能不断创新、不断发展
社会进步与人的全面发展
社会演进的一般规律 关于不通过“卡夫丁峡谷” 关于不通过“卡夫丁峡谷”问题 共产主义： 自由人的联合体” 共产主义：“自由人的联合体”
托马斯·莫尔（1478-1535）英国政治家、 思想家，代表作是《乌托邦》。
托马斯·莫尔（1478-1535），英国人 托马斯·莫尔（1478-1535），英国人 ）， 文主义思想家、 文主义思想家、空想社会主义的创 始人，1516年他写下了 乌托邦》 年他写下了《 始人，1516年他写下了《乌托邦》（关 于最完美的国家制度和乌托邦新岛的既 有益又有趣的金书）， ），这是空想主义的 有益又有趣的金书），这是空想主义的 奠基之作，标志着空想社会主义的诞生。 奠基之作，标志着空想社会主义的诞生。 这部不朽之作基本内容包括两个方面， 这部不朽之作基本内容包括两个方面， 一是对当时英国社会的批判； 一是对当时英国社会的批判；二是对未 来社会的畅想。 来社会的畅想。
3、思想文化条件
德国古典哲学； 德国古典哲学； 英国古典政治经济学； 英国古典政治经济学； 空想社会主义学说。
第三章 社会主义的理论构建
一、科学社会主义的提出
“两个发现”的逻辑推论 两个发现” 有关社会主义的一些设想 要求把它当作科学看待” “要求把它当作科学看待”
二、社会进步与人的全面发展
唯物史观揭示了人类社会的一般结构和规律， 唯物史观揭示了人类社会的一般结构和规律，剩余价值 学说分析了资本增殖过程及其深刻矛盾 进一步提出了社会主义的替代方案 贯穿始终的是关爱劳动和对人本的重视， 贯穿始终的是关爱劳动和对人本的重视，也可以说马克 思的社会主义就是自由劳动与人的解放学说
科学社会主义(复习资料)
科学社会主义复习题名词解释：1.科学社会主义：科学社会主义是关于无产阶级解放斗争规律的科学。
广义的是指包括哲学、政治经济学在内的整个马克思主义学说；狭义的是指马克思主义三个主要组成部分之一的科学社会主义。
2.革命形势：就是革命的客观条件的总和，是社会基本矛盾及其表现即阶级矛盾极端尖锐化所造成的各种政治经济条件的总汇合。
3.战略：是研究无产阶级革命和建设具有全局性的指导规律的科学，是无产阶级政党所规定的革命某一阶段上，为了实现革命的总任务，应依靠谁、团结谁和打击谁的政治路线。
4.策略：是研究无产阶级革命和建设具有局限性的指导规律的科学，是无产阶级政党在一个较短的时期内，根据战略的要求和形势的变化所规定的行动路线，以及为实现这个行动路线而采取的斗争形式、组织形式和斗争口号。
5.无产阶级革命：又称无产阶级社会主义革命，是指无产阶级为了实现自己伟大历史使命而进行的革命斗争，是指实现从资本主义转变为社会主义的革命，又称社会主义革命。
6.无产阶级：是指丧失生产资料，因而不得不靠出卖劳动力而获得生活资料的雇佣劳动者阶级。
7.资产阶级：是指占有生产资料并使用雇佣劳动的资本家阶级。
8.物质文明：所谓物质文明，是指人类改造自然的物质成果，它表现为物质生产的进步和物质生活的改善，（也包括生态文明？）9.精神文明：精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和，是人类智慧、道德的进步状态。
它表现为教育、科学、文化的发展，以及道德、理想、情操的升华。
10.无产阶级专政：就是以工人阶级为领导，以工农联盟为基础，以消灭一切阶级和进入无产阶级社会为使命的新型民主和新型专政的社会主义国家政权，简言之，就是无产阶级对整个社会主义实行国家领导。
11.民主集中制：简言之，就是在高度民主的基础上实行高度的集中，是无产阶级政党组织的民主制和集中的辩证的统一。
12.政治斗争：是无产阶级为推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政，最终实现共产主义而进行的斗争。
科学社会主义与中国特色社会主义各自内容及辩证关系
科学社会主义与中国特色社会主义各自内容与辩证关系摘要：科学社会主义是马克思主义的重要组成部分，是关于人们认识社会的具体科学理论。
而中国特色社会主义理论体系则是在科学社会主义的基础上根据中国具体国情发展起来的理论体系，是科学社会主义在中国的发展，体现了科学社会主义在中国的创新，为科学社会主义在中国的发展开辟了道路。
关键字：科学社会主义中国特色社会主义理论体系一：科学社会主义思想源泉与定义科学社会主义的直接思想来源是三大空想社会主义。
三大空想社会主义者圣西门、傅立叶和欧文，从政治、经济、思想和道德诸方面，对资本主义制度进行了深刻的揭露和尖锐的批判。
他们指明了私有制是社会存在贫富不均以及其它种种罪恶的“总根源”，认为资本主义生产无政府状态是一切灾难中最严重的灾难，断定资本主义的经济危机不可避免。
总之，他们在资本主义制度确立不久，就揭露了这个制度在当时所显示出来的几乎所有弊端，抨击了资本主义社会的全部基础。
所有这些，同“科社”对资本主义的认识与批判，确有相似之处。
马克思恩格斯以欧洲19 世纪先进文化为依托，科学地分析了资本主义社会的现实，批判地吸收了欧洲空想社会主义的科学成分，把社会主义从空想阶段推进到科学阶段。
科学社会主义是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学，与空想社会主义相对而言的，关于社会主义的科学的理论体系、理论模型与实践模式，是人类一切文明成果的结晶。
它有广义和狭义两种含义。
广义的含义，泛指马克思主义的科学理论体系；狭义的含义则专指马克思主义三个组成部分之一的科学社会主义学说。
它是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学，即关于无产阶级所进行的斗争的性质、条件以及由此产生的一般目的的科学。
无产阶级所进行的斗争的性质，就是要使自己从资本主义奴役下解放出来，彻底埋葬雇佣劳动制度；无产阶级所进行的斗争的条件，就是要使自己获得彻底解放，必须消灭阶级剥削、阶级压迫和阶级差别，消灭产生阶级的生产资料私有制；无产阶级所进行的斗争的一般目的即最终目的，就是在全世界实现共产主义，解放全人类。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
科学社会主义的含义及研究对象：含义：科学社会主义，又称科学共产主义，包括三方面含义：科学社会主义理论、社会主义运动、社会主义制度。
理论形态的科学社会主义，有广义和狭义之分：1广义的科学社会主义就是马克思主义，是马克思、恩格斯创立的无产阶级和全人类解放的科学，是他们的观点和学说的体系。
包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个主要组成部分。
2狭义的科学社会主义就是马克思主义三个主要组成部分之一的科学社会主义。
研究对象：无产阶级解放运动性质、条件和一般目的相互关系的科学，也就是无产阶级解放运动发展规律的科学。