初中英语写作评分标准

中考英语作文评分标准

中考英语作文评分标准每年根据题目的不同，评分标准都会有所更改，但是其中比较大的几个项目是基本不变的。

以下内容也许部分同学已经知道了，且稍安勿躁，验证一下与你所知道的是否相符。

1.内容分7分。

要求包含题目所给出的要点。

若要点缺失，可酌情扣分。

比如09年中考作文“I want to do something for my school”，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的；若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。

2.语言分8分。

首先是字数，少于60字的作文要酌情扣分。

其次是语法和拼写错误，每个扣0.5，重复错误不计；标点错误每4个扣0.5.3.组织结构分3分，也就是我们常说的文采分。

根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。

这个评分标准看起来并不复杂，但是在实际操作过程中，这个评分标准会产生不少微妙之处，了解了这些微妙之处，同学们才能有的放矢，有针对性地写出高分作文。

1.60字绝不仅仅是60字那么简单如前所述，中考英语作文要求60字以上，标点符号不算，少了就要扣分。

但是60字的作文能不能得高分？从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。

当然，也极少有超过100字的，因为中考试卷的短线格一共80个，在格子下面大约还有2行的空间，可以加20字左右，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观（后面我会说“卷面分”的问题）。

所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。

2.如何有组织、有计划地拿文采分？有很多老师和同学说，要拿到文采分，同学们需要在平时做大量的阅读，积累好词好句，还得加上考试中较好的发挥。

这个观点没有问题，但是对于初三的同学来讲，我们仍然可以更有方向性的去准备自己的作文，事半功倍地争取文采分。

原则上讲，前15分少于14分的一般不给文采分，然而在实际操作中我们发现，也有不少的前面得12或13分的同学得到了1-2分的文采加分。

中考英语作文评分标准及满分技巧

中考英语作文评分标准及满分技巧一、结构要清晰结构清晰这点真的很重要,我们都知道,阅卷老师们要在规定的时间内批阅上千份作文,而清晰的结构,会让阅卷老师一目了然,自然就会喜欢你的作文。

什么结构好呢？那就是三段式。

第一段要开门见山,直接拿出主题。

给大家举个例子,比如,写我的妈妈,第一段直接就说My mother is a worker. She is beautiful and she is a good mother. 明确自己的观点。

第二段就要说,她为什么是一个好妈妈。

1. She works hard. 2. She is very strict with me. 3. She always encourages me and help me when I am in trouble. 详细说出妈妈的优点。

第三段得出结论。

大家可以发表自己的观点,也可以提出建议和希望。

如,I love my mother. I love my family！二、时态要准确英语作文除了结构,还有一个是阅卷老师最敏感的,那就是时态,这也是一篇作文是否得高分的关键。

要明确文章的时态、同时人称要一致、数要一致、首尾要呼应。

再根据内容要求,现确定事情是过去已经发生还是未来即将发生,比如记叙一件事要用一般过去时；写经常发生的事或对人物的描写,要用一般现在时；对于未来的憧憬要用一般将来时；过去的事情对现在造成的影响或过去延续到现在的状况都用现在完成时。

一定不能乱用乱配。

三、短语运用要灵活同学们在写作文的时候,要尽量使用有把握的词,避免不必要的失分。

当然,定语从句、宾语从句等句型,在关键的时候用上一两个,会增添你文章的文采。

在英语中存在很多简单又能表达很多意思的短语。

这些短语的运用可以使作文更加原汁原味。

还有对关联词的使用,如first of all,secondly,finally,last,so that,in order that,not...but,not only...but also等。

初中英语作文给分标准细则25分

初中英语作文给分标准细则25分
一、内容完整度（6分）
1. 题目要求全面回答，不遗漏；
2. 内容要切题，不离题；
3. 要有明确的中心思想，不含水分；
4. 要有具体的事例或论据支撑，不空泛；
5. 不出现无关信息，不偏离主题。

二、语言表达（6分）
1. 用词准确、得体，不出现语病；
2. 句式多样，不呆板；
3. 表达清晰，不含模棱两可的词句；
4. 适当使用修辞手法，不过度炫技；
5. 语言流畅，不生硬拗口。

三、逻辑结构（5分）
1. 文章结构合理，层次分明，不混乱；
2. 开头引入，结尾收束，不突兀；
3. 段落过渡自然，联系紧密，不跳跃；
4. 重点突出，重心分明，不含混；
5. 思路清晰，表述连贯，不紊乱。

四、文采和格调（4分）
1. 用词精准地升华主题，不生僻；
2. 修辞巧妙、生动有趣，不平淡；
3. 语气得当，不偏激；
4. 精神风貌积极向上，不消极。

五、语法和拼写（4分）
1. 语法正确，不出现主谓不一致、句子成分混乱等现象；
2. 拼写准确，不出现错别字、漏写字等错误；
3. 使用标点符号规范，不乱用逗号和句号；
4. 段首缩进，标点符号位置正确，不杂乱。

综上所述，初中英语作文给分标准细则包括内容完整度、语言表达、逻辑结构、文采和格调、语法和拼写等方面，共计25分。

只有在
这五个方面都做到精准、清晰、流畅、规范的英语作文才能达到满分。

希望同学们在写作文时能够严格遵循这些标准，提高自己的写作水平，获得更好的分数。

(完整版)初中英语作文评分标准

初中英语作文评分标准
卷面分（5分）：
书写仔细认真，单词拼写准确，大小写、标点符号运用规范，卷面干净，整齐。

（根据情况教师给予卷面分1-5分）。

作文分（15分）：
第一档：（12-15分）
完全符合题目要求，完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点，准确使用丰富的词汇和语言结构。

语言通顺，语意连贯，具有逻辑性。

全文结构紧凑，有效地使用了语句间的连接成份，符合英语交际习惯，允许有个别语言错误。

第二档：（8-11分）
完全完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点。

恰当使用较丰富的词汇和语言结构，适当运用了语句间的连接成份，较好地达到了交际的目的。

语言基本通顺，有少量语言错误，但不影响整体理解。

第三档：（4-7分）
基本完成了试题规定的任务，未能覆盖所有内容要点。

词汇和语言结构不能完全满足写作任务的要求。

文章不够连贯，影响对写作内容的理解。

第四档：（0-3分）
未完成试题规定的任务，漏掉较多内容要点或写的内容与规定任务无关。

词汇和语言结构错误较多，内容不连贯，无法传达有效信息。

15分初中英语作文评分标准

15分初中英语作文评分标准Grading Criteria for 15-point Junior High School English CompositionJunior high school English compositions are essential for students to practice their writing skills and demonstrate their proficiency in the English language. To evaluate these compositions effectively, teachers need to establish clear and objective grading criteria. Here are the grading criteria for a15-point junior high school English composition:1. Content (5 points):The content of the composition should be relevant to the topic and demonstrate a clear understanding of the writing prompt. The ideas should be well-developed and organized logically. The composition should have a clear thesis statement and support it with relevant details, examples, and arguments. Points will be deducted for irrelevant content, lack of coherence, or off-topic writing.2. Vocabulary and Language Use (4 points):The vocabulary used in the composition should be appropriate for the level of junior high school students. The language should be varied and sophisticated, showing a goodcommand of vocabulary and grammar. Points will be deducted for repetitive use of words, limited vocabulary, grammatical errors, and awkward phrasing.3. Structure and Organization (3 points):The composition should have a clear introduction, body paragraphs, and conclusion. The ideas should be presented in a coherent and organized manner. Transitions between paragraphs should be smooth and logical. Points will be deducted for disorganized structure, lack of paragraph transitions, or a weak conclusion.4. Mechanics and Conventions (2 points):The composition should demonstrate correct spelling, punctuation, and capitalization. The writing should follow the conventions of standard English grammar. Points will be deducted for spelling errors, punctuation mistakes, capitalization errors, and grammatical inaccuracies.5. Creativity and Originality (1 point):The composition should show creativity and originality in ideas, language use, and presentation. Students should demonstrate their unique voice and perspective in their writing.Points will be deducted for cliched language, predictable ideas, or lack of creative thinking.By using these grading criteria, teachers can provide students with constructive feedback on their compositions and help them improve their writing skills. Students can also use these criteria to self-assess their work and strive for excellence in their English writing.。

初中英语作文评分标准及必背优秀范文(整理版)

初中英语作文评分标准及必背优秀范文（整理版）第四档：（15—13分）语言流畅，语句通顺，合乎逻辑。

适当使用连词成分。

完全达到了预期的写作目的。

第三档：（12—10分）语法结构或词汇应用基本准确。

使用简单的连词成分。

达到了预期的写作目的。

第二档：（9—6分）漏掉一些信息点。

有些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

使用简单的连接成分。

基本达到了预期的写作目的。

第一档：（5—1分）描述不清楚，内容不连贯。

语法结构或词汇错误影响了对写作内容的理解。

较少使用连接成分。

不能清楚的表达写作目的。

2011假设你是张林，即将初中毕业，你的美国笔友Bob来信询问你的暑假计划,现在请你写一封回信，告诉他你将在爷爷奶奶家度过这个假期。

注意： 1. 至少写出你将要做的三件事。

2. 回信至少不少于80词，信的开头结尾已给出，不计入总词数。

3. 所给英语词汇仅供参考。

参考词汇：summer; grandparents; relax oneself; housework; visit; old friends and relativesHi, Bob,The summer vacation is coming soon..After a tiring school year, I’m gong to relax myself. I will spend my vacation with my grandparents. I will stay with them for about three weeks. Of course, I am going to help them do some housework. Perhaps we will take some short trips. Besides, I am going to visit some of my friends and relatives. I think we will have a happy time together. What’s more , I will be a senior student in a new term , so I am going to make some preparations. How will you spend your holiday?Best wishes.Yours, Zhang Lin2012假设你是赵铭．你班来自美国的交流学生Robert患病住院已有三周．请你用英文给他发一封电子邮件．主要内容包括：询问病情；介绍班级近期活动或学习情况；表达祝愿。

初中英语作文评分标准

初中英语作文评分标准初中英语作文是学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要体现，因此评分标准也显得尤为重要。

下面将就初中英语作文评分标准进行详细介绍。

一、内容。

内容是评价作文的重要标准之一。

在评分时，要看作文是否紧扣主题，内容是否充实，观点是否明确，论证是否充分。

另外，要看学生是否能够结合自己的生活经验和所学知识进行思考，是否有独特的见解和观点。

二、语言表达。

语言表达是评价作文的另一个重要标准。

在评分时，要看学生的语言是否准确、生动、简洁。

要求学生在表达观点时，能够运用丰富的词汇和恰当的句式，使文章显得生动有趣。

另外，要看学生的语法和拼写是否准确，语言是否通顺流畅。

三、结构。

作文的结构也是评价作文的重要标准之一。

在评分时，要看学生是否能够合理安排文章结构，是否有清晰的开头、中间和结尾。

另外，要看学生是否能够进行适当的扩展和发挥，使文章内容充实丰富，层次分明。

四、逻辑思维。

逻辑思维能力也是评价作文的重要标准之一。

在评分时，要看学生是否能够进行合理的思维，是否能够进行正确的推理和论证。

另外，要看学生是否能够进行合理的归纳和总结，使文章思路清晰，逻辑严谨。

五、语气和态度。

语气和态度也是评价作文的重要标准之一。

在评分时，要看学生的语气是否得体，态度是否积极。

要求学生在表达观点时，能够客观公正，态度积极向上，不带有个人情感色彩。

综上所述，初中英语作文评分标准包括内容、语言表达、结构、逻辑思维、语气和态度等方面。

希望学生在写作文时，能够充分考虑这些评分标准，努力提高自己的写作水平，取得更好的成绩。

初中英语作文评分标准及必背优秀范文(整理版)

中学英文作文初中英语作文评分标准及必背优秀范文（整理版）第四档：（15--13分）语言流畅，语句通顺，合乎逻辑。

适当使用连词成分。

完全达到了预期的写作目的。

第三档：（12--10分）语法结构或词汇应用基本准确。

使用简单的连词成分。

达到了预期的写作目的。

第二档：（9--6分）漏掉一些信息点。

有些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

使用简单的连接成分。

基本达到了预期的写作目的。

第一档：（5--1分）描述不清楚，内容不连贯。

语法结构或词汇错误影响了对写作内容的理解。

较少使用连接成分。

不能清楚的表达写作目的。

2011假设你是张林，即将初中毕业，你的美国笔友Bob来信询问你的暑假计划,现在请你写一封回信，告诉他你将在爷爷奶奶家度过这个假期。

注意： 1. 至少写出你将要做的三件事。

2. 回信至少不少于80词，信的开头结尾已给出，不计入总词数。

3. 所给英语词汇仅供参考。

参考词汇：summer; grandparents; relax oneself; housework; visit; old friends and relativesHi, Bob,The summer vacation is coming soon..After a tiring school year, I’m gong to relax myself. I will spend my vacation with my grandparents. I will stay withthem for about three weeks. Of course, I am going to help them do some housework. Perhaps we will take some shorttrips. Besides, I am going to visit some of my friends and relatives. I think we will have a happy time together. What’s more , I will be a senior student in a new term , so I am going to make some preparations. How will you spend yourholiday?Best wishes.Yours, Zhang Lin2012假设你是赵铭．你班来自美国的交流学生Robert患病住院已有三周．请你用英文给他发一封电子邮件．主要内容包括：询问病情；介绍班级近期活动或学习情况；表达祝愿。

吉林省初中毕业生学业考试英语作文评分标准英语

吉林省初中毕业生学业考试英语作文评分标准英语第五档（很好）；(21-25分）1. 完全完成了试题规定的任务。

2. 覆盖所有内容要点。

3. 应用了较多的语法结构和词汇。

4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。

5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6. 完全达到了预期的写作目的。

第四档（好）：(16-20分）1. 完全完成了试题规定的任务。

2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6. 达到了预期的写作目的。

第三档（适当）：(11-15分）1. 基本完成了试题规定的任务。

2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档（较差）：(6-10分）1. 未恰当完成试题规定的任务。

2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

3. 语法结构单调、词汇项目有限。

4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

5. 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

6. 信息未能清楚地传达给读者。

第一档（差）：(1-5分）1. 未完成试题规定的任务。

2. 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

3. 语法结构单调、词汇项目有限。

4. 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

6. 信息未能传达给读者。

不得分：（0分）。

初中英语作文比赛评分标准

初中英语作文评分标准
格式语法字数书写精彩语句
错误-5 -6分/句未达到
-5~10分
差-5、一般-3、
好-0
酌情加+5分/
句
综合评价优90-100
格式正确，句子
通顺，时态正
确，紧扣话题，
中心突出，内容
充实。

结构严
谨，书写优美，
标点格式正确，
卷面整洁。

较好80-90
格式正确，句子
较通顺，基本扣
住话题，内容较
具体，字迹较清
楚。

卷面干净，
有少量病句和
错词。

一般60-80
中心不明确，没
有具体内容。

语
言基本通顺，病
句较多。

结构层
次较混乱。

条理
不够清晰。

字迹
潦草难辨。

差0-60
严重偏离题意。

文理不通。

字数
少，结构不完
整，层次混乱。

字体不易辩认，
语法错误很多。

备注90分以上必须内容新颖，中心突出，句式多变。

初中英语作文打分标准表

初中英语作文打分标准表回答1:Title: Grading Criteria for Junior High School English CompositionsGrading Criteria for Junior High School English CompositionsEnglish:When grading junior high school English compositions, several key criteria should be taken into consideration to fairly and accurately assess students' writing. The following are the grading criteria for junior high school English compositions:Content (30 points)The content of the composition is the most important aspect and should make up a significant portion of the overall grade. The composition should demonstrate a clear understanding of the topic and effectively communicate the main ideas. It should be well-organized with a clear introduction, body, and conclusion.Additionally, the content should be relevant, insightful, and demonstrate critical thinking.Language Use (25 points)Language use is crucial in evaluating a student's English composition. The writing should display a good command of vocabulary, grammar, and sentence structure appropriate for the student's level. The use of varied and sophisticated vocabulary, as well as accurate and complex sentence structures, should be rewarded.Coherence and Cohesion (20 points)The composition should exhibit a logical sequence of ideas with smooth transitions between sentences and paragraphs. The overall coherence and cohesion of the writing should be emphasized, as it contributes to the overall quality of the composition.Creativity (15 points)Originality and creativity should be valued in students' compositions. The ability to present ideas in an imaginative and engaging manner should be recognized and rewarded. Creativeuse of language and unique perspectives should be encouraged and acknowledged.Mechanics (10 points)Mechanics, including spelling, punctuation, and formatting, play a role in the overall presentation of the composition. While not as heavily weighted as other criteria, attention to detail and accuracy in mechanics should still be assessed.Overall ImpressionIn addition to the specific grading criteria listed above, overall impression should also be taken into account. Awell-written composition that leaves a strong impact on the reader should be recognized and reflected in the final grade.These grading criteria provide a comprehensive framework for evaluating junior high school English compositions, ensuring that students' writing abilities are thoroughly and fairly assessed.Chinese:初中英语作文打分标准初中英语作文打分标准对于公平和准确地评估学生的写作能力来说非常重要。

仁爱版初中英语作文评分标准

仁爱版初中英语作文评分标准1. 内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分;2. 内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分;3. 内容不完备，语句不值简洁，语法错误较多，书写较规范，给3-5分后;4. 只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。

对学生的作文建议存有四点：1、内容必须完备。

2、语句简洁。

3、没语法错误。

4、书写规范。

能够达至上述建议的作文，都会获得适当的高分。

所以，在写作文的时候，大家必须牢记这些建议。

要做到内容完整，我们首先要认清看好题目的要求，抓住要点，注意文体。

我们可以在写作之前好好构思一下，自己将从几个方面来写。

是否能将所有内容都包含在内。

在写完之后，再检查一遍。

看看有没有内容的缺失。

必须努力做到语句的简洁，这就建议存有坚实的英语基本功。

在平时的累积上，特别注意一些语义的表达方法。

必须尽量采用自己能恰当运用的语句和表达方式。

特别注意句子之间的连贯性。

这不仅仅所指从语法上，也所指句意上的连贯。

在初中阶段，考生应注意语法点有：动词单三形式，时态(包括：现在进行时，一般过去时，将来时)，定语从句(此项语法建议考生尽量不要使用)，语态，单复数，主谓一致，冠词等还有一些表达方式。

比如，我非常喜欢足球。

考生经常会写成i very like football.这样的错误一定要避免。

书写一定必须规范。

必须介绍英语作文的书写规则。

同时，必须晓得应用文的写作方法。

除了以上的四个方面，还建议考生们要检查：单词的拼写、大小写和标点符号。

考试的时候，必须尽量腾出充裕的时间给作文。

这样，我们就可以存有足够多的时间回去构想，回去打草稿。

在评卷的时候，第一印象很关键，所以学生们一定必须使自己的作文看上去难受，整洁，整齐。

中考英语中，很多学生自感基础很差，主动放弃了作文的15分。

即便学生表达能力很差，但只要所写文章中包括题目要点中的部分信息，依然能得1-3分的最低档分数;如能完整表达题目给出的要点和要求，同时文章通顺，无严重语法和拼写错误，一般能得到4-11分的中档分。

英语作文评分标准及评分细则

英语作文评分标准及评分细则英语作文评分标准及评分细则（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是本店铺为大家收集的英语作文评分标准及评分细则，仅供参考，欢迎大家阅读。

英语作文评分标准及评分细则 1评分细则优秀(22--2（5)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实;语法结构多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力，允许有个别语言错误，但不影响意思表达。

良好(18--2（1)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容较充实，行文较流畅，语言有少量错误，但基本不影响意思表达。

一般(15--17)：紧扣主题，基本覆盖所有要点，语言错误已影响了部分意思的表达，但多数句子基本正确;基本达到预期写作目的.。

较差(11--1（4)：要点不全，内容不完整，行文不够连贯;语言错误较多，半数句子基本正确。

差(6--10)：内容混乱，或主要内容偏离主题，尚能够写出少数与内容相关的可读句。

极差(0--（5)：只能写出与内容相关的词语，没有有效信息;抄写其他文章，或只是写出与作文无关的内容。

英语作文：三点关键定档因素(不跑题是前提)词汇多样性语法复杂性文章连贯性英语作文评分标准及评分细则 2第五档(很好)：(21~25分)1.完全完成了试题规定的任务。

2.覆盖所有内容要点。

3.应用了较多的语法结构和词汇。

4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6.完全达到了预期的写作目的。

第四档(好)：(16~20分)1.完全完成了试题规定的任务。

2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

邵阳市初中英语作文阅卷评分标准

邵阳市初中英语作文阅卷评分标准初中英语的满分档（20分）：标准是长度符合要求（100-110字），书写规范，涵盖所有要点，结构规范，条理清楚，逻辑严密，词汇丰富，没有任何语法错误。

满分档（20分）：长度符合要求（100-110字），书写规范，涵盖所有要点，结构规范，条理清楚，逻辑严密，词汇丰富，没有任何语法错误。

第五档（15-19分）：文本长度符合要求，书写规范，涵盖所有要点，结构规范，条理清楚，逻辑严密，词汇比较丰富有少量语法错误。

第四档（9-14分）：文本长度符合要求，书写规范，基本涵盖要点（有2要点得给9-10分），行文比较连贯，词汇不够丰富，有一些语法错误。

第三档（6-8分）：文本长度与要求有明显距离，书写不规范，要点不完整（只有1个要点），行文不连贯，词汇量不足，错误较多，勉强能看出作文意图。

第二档（3-5分）：能用句子表达，错误百出，只能勉强猜测出作文意图。

第一档（0-2分）：有一些英语单词，但与话题毫不相干。

（白卷0分）。

江苏省初中生英语作文评分标准15分

江苏省初中生英语作文评分标准15分1、内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分;2、内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分;3、内容不完备，语句不值简洁，语法错误较多，书写较规范，给3-5分后;4、只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。

对学生的作文建议存有四点：1、内容必须完备。

2、语句简洁。

3、没语法错误。

4、书写规范。

能够达至上述建议的作文，都会获得适当的高分。

所以，在写作文的时候，大家必须牢记这些建议。

要做到内容完整，我们首先要认清看好题目的'要求，抓住要点，注意文体。

我们可以在写作之前好好构思一下，自己将从几个方面来写。

是否能将所有内容都包含在内。

在写完之后，再检查一遍。

看看有没有内容的缺失。

必须努力做到语句的简洁，这就建议存有坚实的英语基本功。

在平时的累积上，特别注意一些语义的表达方法。

必须尽量采用自己能恰当运用的语句和表达方式。

特别注意句子之间的连贯性。

这不仅仅所指从语法上，也所指句意上的连贯。

在初中阶段，考生应注意语法点有：动词单三形式，时态(包括：现在进行时，一般过去时，将来时)，定语从句(此项语法建议考生尽量不要使用)，语态，单复数，主谓一致，冠词等还有一些表达方式。

比如，我非常喜欢足球。

考生经常会写成I very like football.这样的错误一定要避免。

书写一定必须规范。

必须介绍英语作文的书写规则。

同时，必须晓得应用文的写作方法。

除了以上的四个方面，还建议考生们要检查：单词的拼写、大小写和标点符号。

考试的时候，必须尽量腾出充裕的时间给作文。

这样，我们就可以存有足够多的时间回去构想，回去打草稿。

在评卷的时候，第一印象很关键，所以学生们一定必须使自己的作文看上去难受，整洁，整齐。

中考英语中，很多学生自感基础很差，主动放弃了作文的15分。

即便学生表达能力很差，但只要所写文章中包括题目要点中的部分信息，依然能得1-3分的最低档分数;如能完整表达题目给出的要点和要求，同时文章通顺，无严重语法和拼写错误，一般能得到4-11分的中档分。

初中英语作文评分标准5分五档

初中英语作文评分标准5分五档English:The scoring criteria for a middle school English essay can be categorized into five levels. Level 5 essays demonstrate a thorough understanding of the topic, with well-developed ideas, supported by strong and relevant evidence. The language used is accurate, varied, and sophisticated, with minimal errors in grammar, punctuation, and spelling. Level 4 essays show a good understanding of the topic, with well-organized ideas and evidence that mostly supports the main points. The language is mostly accurate and varied, with some errors in grammar, punctuation, and spelling. Level 3 essays have a basic understanding of the topic, with some organization of ideas and evidence that relates to the main points. The language used is generally understandable, with noticeable errors in grammar, punctuation, and spelling. Level 2 essays demonstrate limited understanding of the topic, with disjointed ideas and minimal evidence provided. The language is simple and may be repetitive, with frequent errors in grammar, punctuation, and spelling. Level 1 essays show little to no understanding of the topic, with very little or no organization of ideas and no evidence provided. The language isbasic and unclear, with numerous errors in grammar, punctuation, and spelling.Translated content:初中英语作文评分标准可以分为五个等级。

中考英语作文评分标准

中考英语作文评分标准满分档（15分）：长度符合要求（100-110字），书写规范，涵盖所有要点，结构规范，条理清楚，逻辑严密，词汇丰富，没有任何语法错误。

第五档（12-14分）：文本长度符合要求，书写规范，涵盖所有要点，结构规范，条理清楚，逻辑严密，词汇比较丰富有少量语法错误。

第四档（9-11分）：文本长度符合要求，书写规范，基本涵盖要点（有2要点得给9-10分），行文比较连贯，词汇不够丰富，有一些语法错误。

第三档(6-8分)：文本长度与要求有明显距离，书写不规范，要点不完整（只有1个要点），行文不连贯，词汇量不足，错误较多，勉强能看出作文意图。

第二档（3-5分）：能用句子表达，错误百出，只能勉强猜测出作文意图。

第一档（0-2分）：有一些英语单词，但与话题毫不相干。

（白卷0分）中考英语高分作文的特点1、开头言简意赅，不啰嗦，不偏题，迅速引入主题。

2、段与段之间，自然过渡。

有合适的连接词。

3、句与句之间，有恰当的连接词，使之自然成一体。

4、全文中同一个意思，基本没有重复使用某一个词、短语或者句型等，说明这个同学的词汇量不同寻常。

老师自然就对该作文有好感了。

5、能够恰当使用谚语、格言等给文章添彩。

6.书写工整，书面整洁，很少有涂改痕迹。

7、分段合理。

全文分段一般不止一个自然段，让阅卷老师很容易就能找到作文所要求写的要点和重要句子。

8、要点齐全。

9、首尾呼应，自然成一体。

10、使用了大量的高级词汇和句型。

阅卷老师一看就知道这个同学的功底非不一般，自然就给打高分了。

(在英语写作中，过多地使用长句和短句都不好，正确的做法是，根据实际情况，在文章当中交叉使用长短句。

综合使用各种所谓的“高级”结构。

在适合的语境当中，在自己十分有把握的情况下，使用一句名言警句来增加文章的色彩。

但是在大型考试的考场上，不鼓励现场原创的语言，还是尽量使用平时老师给批改过的，教材中有的，你十分熟悉和有把握的语言。

这样的作文才会在紧张的情绪影响之下少犯错误)写作步骤1.认真审题，找出文章要表达的中心。

人教版初中英语写作的评分标准

人教版初中英语写作的评分标准As per the People's Education Press (人教版) criteria for evaluating writing in junior high school English, there are several key factors that examiners typically consider when assessing students' work. These factors include content, organization, grammatical accuracy, vocabulary usage, coherence, and creativity. Students are expected to demonstrate their ability to convey clear and meaningful ideas, use a variety of sentence structures and vocabulary, maintain a logical flow of thoughts, showcase their understanding of grammatical rules, and exhibit originality in their writing.根据人教版初中英语写作评分标准，评审人员通常会考虑几个关键因素来评估学生的作品。

这些因素包括内容、组织、语法准确性、词汇使用、连贯性和创意。

学生需要展示他们能够清晰地传达意义深远的想法，使用各种句式和词汇，保持思路的逻辑流畅，展示他们对语法规则的理解，并在写作中展现出独创性。

Content refers to the substance of the writing, which includes the main ideas, arguments, examples, and details provided by the students. Examiners will evaluate whether the content is relevant tothe topic given, whether it is engaging and thought-provoking, and whether the ideas are effectively developed and supported with sufficient evidence. It is essential for students to express their thoughts clearly and coherently, as well as to generate insightful and meaningful content that demonstrates their understanding of the topic.内容指的是写作的实质部分，包括学生提供的主要观点、论据、例证和细节。

河南初中英语作文评分标准

河南初中英语作文评分标准{z}Title: Henan Junior High School English Essay Grading CriteriaIntroduction:The following document outlines the specific criteria used to grade English essays in Henan junior high schools.These criteria are designed to evaluate students" abilities in various aspects of essay writing, including content, language use, organization, and creativity.1.Content:- Relevance: The essay should effectively address the given topic or prompt.- Development: The essay should provide a clear development of ideas, with each main idea supported by specific details or examples.- Depth: The essay should demonstrate a thorough understanding of the topic, presenting insightful and critical analysis where appropriate.- Unity: The essay should maintain a consistent focus and flow, witha clear introduction, body, and conclusion.nguage Use:- Vocabulary: The essay should demonstrate a diverse and appropriate use of vocabulary to convey meaning effectively.- Grammar: The essay should largely adhere to standard English grammar rules, with minimal errors.- Sentence Structure: The essay should incorporate a mix of simple,compound, and complex sentences to create variety and interest.- Mechanics: The essay should be free of spelling, punctuation, and formatting errors.anization:- Introduction: The essay should have a well-crafted introduction that clearly states the main idea or thesis.- Body: The essay should include a logical progression of ideas, with each paragraph focusing on a specific main idea or supporting detail.- Conclusion: The essay should have a concluding paragraph that summarizes the main points and restates the thesis.- Transitions: The essay should effectively use transitions to connect ideas and create a smooth flow between sentences and paragraphs.4.Creativity:- Originality: The essay should present unique perspectives or insights, rather than relying on clichés or overused ideas.- Imagination: The essay should incorporate creative elements, such as vivid descriptions, metaphors, or analogies, to engage the reader.- Voice: The essay should reflect the individuality of the writer, with a distinct and engaging writing style.5.conventions:- essay should follow the standard essay format, including an introduction, body paragraphs, and a conclusion.- essay should be within the specified word count, typically ranging from 150-250 words for junior high school students.Conclusion:These criteria provide a comprehensive framework for evaluating Henan junior high school students" English essay writing abilities.By focusing on content, language use, organization, creativity, and conventions, teachers can provide meaningful feedback and guide students in improving their essay writing skills.。

初中英语作文给分标准细则25分

初中英语作文给分标准细则25分English:The grading criteria for a middle school English essay are as follows: 25 points will be awarded based on the content, organization, language use, and grammar of the essay. Content accounts for 10 points, focusing on whether the main idea is clearly presented, relevant details are included, and a logical progression of ideas is evident. Organization is worth 5 points, assessing the coherence of the introduction, body paragraphs, and conclusion. Language use also holds 5 points, considering the vocabulary choice, sentence structures, and overall fluency. Grammar accounts for the remaining5 points, looking at the accuracy of the grammar, punctuation, and spelling. Following these guidelines will help students achieve a high score on their English essays.Translated content:初中英语作文的评分标准如下: 根据作文的内容、组织、语言运用和语法，将给予25分。