新学期、新起点、新目标主题班会教案

小学新学期主题班会《新学期新起点》教案

一、教案基本信息教案主题：《新学期新起点》适用年级：小学一年级教学目标：1. 帮助学生适应新学期的生活，树立新学期的目标。

3. 增强学生的团队协作意识和沟通能力。

教学重点：1. 新学期的目标设定。

2. 学习习惯的培养。

3. 时间管理的方法。

教学难点：1. 如何激发学生的学习兴趣。

教学准备：1. PPT课件。

2. 教学素材。

二、教学内容与过程第一环节：导入（5分钟）1. 教师通过PPT展示新学期的新起点，引导学生思考新学期的期望和目标。

2. 学生分享自己的新学期目标。

第二环节：学习习惯的培养（10分钟）2. 学生分享自己的学习习惯。

3. 教师引导学生设定自己的学习目标，并制定学习计划。

第三环节：时间管理（10分钟）1. 教师讲解时间管理的方法和技巧。

2. 学生分享自己的时间管理方法。

3. 教师引导学生制定自己的时间管理计划。

第四环节：团队协作与沟通（10分钟）1. 教师讲解团队协作的重要性和沟通技巧。

2. 学生进行团队协作活动，培养团队协作意识。

3. 学生进行角色扮演，练习沟通技巧。

2. 学生分享自己的学习收获。

3. 教师对学生的学习目标进行评价和反馈。

三、教学评价教师通过观察学生的课堂表现和学生的学习计划，对学生的学习目标进行评价和反馈。

鼓励学生进行自我评价和同伴评价，培养学生的自我反思和团队协作能力。

四、教学延伸五、教学反思六、教学内容与过程（续）第五环节：团队协作与沟通（续）2. 学生进行团队协作活动，培养团队协作意识。

教师设计简单的团队游戏或任务，如“找不同”游戏，让学生在轻松的氛围中学会与他人合作，共同完成任务。

3. 学生进行角色扮演，练习沟通技巧。

教师准备一些日常生活场景，让学生分角色扮演，练习如何用恰当的方式表达自己的想法和需求，以及如何倾听和理解他人。

七、教学评价（续）1. 观察学生在课堂活动中的参与程度和表现，评估他们的团队协作和沟通能力。

2. 检查学生完成团队任务的质量，评价他们的协作效果。

“新学期新起点”主题班会教案

“新学期新起点”主题班会教案主题：新学期新起点目标：1. 使学生了解新学期的重要性和机遇的价值；2. 激发学生迎接新挑战的勇气和信心；3. 培养学生制定目标和计划的能力；4. 鼓励学生为新学期设定积极的心态。

教学内容：1. 引导学生回顾上学期的成果和不足；2. 分享同学们对新学期的期待；3. 解释新学期的目标和计划的重要性；4. 引导学生制定个人的学习目标和计划；5. 鼓励学生树立积极的心态。

教学步骤：第一步：情境导入（10分钟）老师在班会上引导学生回顾上学期的成果和不足，并与学生分享自己对新学期的期望。

提问：上学期发生了什么好事？遇到了哪些困难？大家对新学期有什么期待？第二步：目标解释（10分钟）老师解释新学期目标和计划的重要性，提醒学生新学期是一个新的起点，蕴含着前进和进步的机会。

通过具体的例子说明，比如：制定学习目标可以帮助学生明确方向，提醒自己要达到的目标；制定计划可以帮助学生合理安排时间，高效利用自己的学习时间。

第三步：目标和计划制定（20分钟）老师引导学生制定个人的学习目标和计划，学生可以根据自己的情况和兴趣选择适合自己的目标和计划。

老师可以提供以下问题供学生参考：- 你想在新学期学到什么？为什么？- 你想提升哪些方面的能力？为什么？- 你打算如何学习这些知识和能力？- 你计划怎样克服困难和挑战？- 你把握住这些计划有什么好处？学生可以在小组内讨论并交流自己的目标和计划，在班会结束后，每个学生可以将自己的学习目标和计划写下来，放在自己的学习档案上。

第四步：积极心态（10分钟）老师鼓励学生树立积极的心态，引导学生思考如何面对挑战和困难，如何保持积极的心态。

可以给学生分享一些克服困难和挑战的故事，激发学生迎接挑战的勇气和信心。

第五步：总结反思（10分钟）老师带领学生进行总结反思，问学生讨论以下问题：- 你觉得今天的班会有什么收获？- 你制定的目标和计划是否实际可行？- 你有什么打算要在新学期中改变吗？课后延伸活动：1. 学生可以在学习过程中不断调整和改进自己的学习目标和计划；2. 学生可以相互监督和支持，互相分享自己的学习成果和困难；3. 学生可以定期回顾和评估自己的学习进展，以及对目标和计划的执行情况；4. 学生可以与家长讨论自己的学习目标和计划，寻求家长的支持和鼓励。

新学期新起点班会教案

新学期新起点班会教案新的的学期，新的展望，本人为大家分享的新学期新起点班会教案，仅供大家阅读与借鉴!【新学期新起点班会教案一】教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义;2、引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等;3、进行预防灾害，预防突发事情的教育;4、对学生进行日常行为规范的教育。

教学重点：1、引导学生学会预防灾害，预防突发事情;2、帮助学生做遵规守纪的好少年。

教学步骤：一、导入新课。

1、今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些安全知识。

2、列举出生活中的安全事例，引导学生充分认识安全工作的重要意义。

二、探究新知。

1、帮助学生认识安全工作的重要性。

2、目前，应注意安全的地方：(1) 学生讨论。

(2) 集体交流后归纳：a、人身安全：在校园内不追逐打闹，不做危险的游戏，劳动时，注意安全，课外不玩火，不玩水。

b、交通安全：自觉遵守交通规则，在公路上不追逐打闹，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

c、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

三、学生自查：哪些方面未做好，今后要加强注意。

四、学习《小学生日常行为规范》的相关内容：1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。

同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架。

五、教师总结：人们常说：“安全工作重于泰山。

”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

新学期新征程新希望班会教案模板（通用11篇）

新学期新征程新希望班会教案新学期新征程新希望班会教案模板（通用11篇）新学期新征程新希望班会教案篇1又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

活动目标：1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

活动准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。

生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题）你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

（1）两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。

现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。

对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

4、教师总结。

教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。

新学期新征程新希望班会教案篇2活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

新学期、新起点、新目标主题班会教案

新学期、新起点、新目标主题班会教案一、教学目标1. 情感目标：激发学生对新学期的热情和期待，增强班级凝聚力和归属感。

2. 认知目标：使学生明确新学期的学习目标和个人发展规划。

3. 行为目标：培养学生制定合理计划、积极执行和反思调整的能力。

二、教学重点和难点教学重点：引导学生设定具体、可衡量的学习目标，并思考实现这些目标的策略。

教学难点：如何激发学生对未来的憧憬，将目标转化为实际行动，并在过程中保持动力和持续性。

三、教学过程1. 开场致辞，营造氛围（5分钟）情感共鸣：通过分享教师自己对新学期的期待和展望，激发学生的共鸣。

氛围营造：利用多媒体展示新学期的美好图景，如校园风景、学习场景等，营造积极向上的氛围。

目标导入：简要介绍本次班会的主题——新学期、新起点、新目标，引出后续讨论。

2. 分享回顾，总结经验（10分钟）个人分享：邀请几位学生分享上学期的学习收获、成长经历或遇到的挑战。

集体讨论：引导学生共同分析上学期班级的整体表现和存在的问题。

总结经验：师生共同总结上学期的学习经验和教训，为新学期提供借鉴。

3. 设定目标，明确方向（15分钟）SMART原则：介绍SMART原则（具体、可测量、可达成、相关性、时限性），引导学生制定个人学习目标。

分组讨论：学生分组讨论并设定小组目标，促进团队协作和共同进步。

目标展示：各组选派代表分享本组目标，全班共同见证并鼓励。

4. 制定计划，付诸行动（15分钟）策略制定：引导学生思考并讨论实现目标的策略和方法，如时间管理、资源利用等。

行动计划：鼓励学生将目标分解为具体的行动计划，明确每个阶段的任务和时间节点。

互相激励：同学间相互鼓励和支持，建立监督机制，确保计划得到有效执行。

5. 展望未来，持续进步（10分钟）梦想展望：鼓励学生畅想未来，设定长期的人生目标，与当前学习目标相联系。

反思调整：强调在执行计划过程中要进行定期反思和调整，以适应实际情况的变化。

结语鼓励：教师总结本次班会要点，鼓励学生在新学期里勇于挑战自我、不断追求卓越。

新学期，新起点主题班会教案

新学期，新起点主题班会教案书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！下面是小编为大家整理的关于新学期，新起点主题班会教案，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习！新学期主题班会1班会目的：学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。

主持人：张__第一：导入1，我上初中干什么?2，我如何度过初中三年?第二、班级境况我们班经过半个多学期的努力，大多数学生各方面的表现都有了明显进步。

班风正，多数学生能主动学习，学生集体荣誉感强，我们的目标就是中考能考上理想的高中。

一个成功的班级，离不开一批得力的班干部和负责人的老班。

而我们班正是一个成功的班级，这要归功于班委们及老班。

谢谢你们。

同学们，我们这一学期的航程又开始了。

曾经的分数，不代表什么了曾经的表现，不意味什么了。

如今是新的开始，新的希望，昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌光明在你我的前后，只要勤奋，成功在望。

只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体。

知识的海洋在等着你拼博，生活的天空在等着你翱翔!第三、你们寒假里过的怎么样啊写作业了吗，那下面请大家欣赏有李金凯及张__带来的相声【寒假作业】，但在看的同时，思考一下，他们的做法行不行，该不该提倡。

有请。

第四、总结上学期值得肯定的.学习经验1.能够充分利用自习时间完成作业，下午自习的纪律比较好。

2.能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教，这方面有几个同学做的非常好。

我们可以发现的确这几名同学的成绩一直在进步，所以在下学期希望问老师题目的同学会越来越多。

当然还是有一些不足：比如晚自修的纪律需要老师的监督，有个别同学不知道晚自修要做什么!还有上课有睡觉的情况，这也是本学期我要严打的问题，如果上课的45分钟保证不了，你的课下也不可能学的明白。

2023新学期新目标新起点主题班会教案(6篇)

2023新学期新目标新起点主题班会教案（6篇）新学期新目标新起点主题班会教案1活动目标：1．用语言和动作积极表达对故事情节的理解和猜测。

2．了解气球的特性，知道气球打气后体积变大，放气后体积变小。

3．懂得要做一个乐于助人的好孩子。

活动预备：1．球爸爸、球妈妈、球宝宝各一个，纸筒山洞一个。

2．大树一棵、鸟妈妈一只、鸟宝宝三只。

活动过程：（一）引出球宝宝的一家。

1．请出球宝宝一家。

教师：今日球宝宝的一家要到我们班来做客了，我们一起来数“一二三”把他们请出来好吗？（评析：请球宝宝一家出来的形式具有奇特感，然后和球宝宝的一家打招呼，这样的导入特别符合小班幼儿的年龄特点。

）2．观看比较球宝宝的一家。

教师：球宝宝的一家有谁呀？（有胖胖的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝）观看比较球宝宝一家颜色的区分，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。

（评析：这里我引导幼儿用语言来描述这些球，教师问：球宝宝的一家有谁呀？当孩子们答复后我再把孩子的话进展了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝。

接着让孩子观看比较球宝宝一家颜色的区分，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。

这一环节充分表达了《刚要》精神：“语言力气是在运用的过程中进展起来的，进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、宠爱说、有时机说并能得到积极应答的环境。

”）（二）引导幼儿大胆猜测故事，并用语言和动作积极表达。

1．表达故事第一段，了解旅行的含义。

教师：球宝宝一家今日穿得可秀丽呀，（讲故事“球爸爸说：……”）他们要到哪里去呢？原来他们要出去旅行，什么叫旅行呢？（评析：现在很多家长都会利用假期带孩子出去旅行，孩子有确定得旅行阅历，所以这里我进展了这样一个提问。

）2．边演示边表达故事其次段，引导幼儿表现球爸爸过山洞的情景。

（1）引导幼儿表现球爸爸“焦急、跺脚”的样子。

（2）幼儿想方法帮助球爸爸过山洞。

（3）边念儿歌边表演：球爸爸胖嘟嘟，小小山洞黑呼呼，用力钻也钻不过，急得爸爸把脚跺。

“新学期新起点”主题班会教案

“新学期新起点”主题班会教案主题：新学期新起点时间：40分钟活动目标：1. 让学生意识到新学期是提升自我、发展潜能的机会。

2. 培养学生良好的学习和行为习惯。

3. 激发学生对学习和成长的激情和兴趣。

活动准备：1. PPT幻灯片2. 学生手册3. 指示卡片4. 金牌奖章（可选）活动过程：1. 班会开场（5分钟）a. 欢迎学生们，温馨提示班会起始。

b. 学生起立，引导学生们一起向校徽致敬。

2. 班会引入（5分钟）a. 利用PPT展示校园新鲜事、学生校外活动等。

b. 引导学生讨论自己的假期收获和成长。

3. 分享故事（10分钟）a. 挑选一位成功人士的故事，讲述其在学习和成长中的起点和经历。

b. 鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点和感受。

4. 目标设定（5分钟）a. 引导学生思考并列出自己在新学期中想要实现的目标。

b. 鼓励学生将目标写入学生手册，并告诉他们可以和家长、老师一起制定目标计划。

5. 行为规范（10分钟）a. 引导学生讨论并制定班级的行为规范，如：- 尊重他人，积极参与- 保持教室的整洁- 耐心倾听和遵守纪律等b. 将规范写在大纸上，贴在教室的显眼位置。

6. 激励奖励（5分钟）a. 介绍金牌奖章，每周将选出一位表现优秀的学生，授予他/她金牌奖章。

b. 鼓励学生为获得金牌奖章而努力学习和表现。

7. 总结和反思（5分钟）a. 提醒学生班会即将结束。

b. 让学生自我反思并分享对本次班会的感受和建议。

8. 班会结束（5分钟）a. 温馨提醒学生班会结束，回到座位上继续学习。

教师提示：1. 确保班会的信息传达清晰明了，通过丰富的故事和实例来激发学生的兴趣。

2. 引导学生积极参与互动，鼓励他们表达自己的想法和感受。

3. 班级行为规范应该是学生共同参与制定的，让他们认真思考并积极参与讨论。

新学期新起点_主题班会教案5篇

新学期新起点_主题班会教案5篇通过“新学期新起点”主题班会，让学生明确新学期第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，下面是整理的关于新学期主题班会的几篇教案，希望对大家有所帮助。

新学期班会教案一一、活动题目新学期、新气象二、活动主题：道德规范教育遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤1、活动准备(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失(2)、新学期计划2、活动实施(1)、班长主持会议(开场白)回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。

在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(1)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!(2)、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。

这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。

名次也有提升。

但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。

对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。

对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。

另外在/写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。

新学期主题班会教案

新学期主题班会教案新学期主题班会教案五篇新学期主题班会教案篇1活动目标：1、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。

2、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒。

3、学习方法，为目标而奋力拼搏！活动准备：1、黑板上写好班会主题：“新学期新起点新期盼”2、对班会中的节目要适当排练。

3、布置班级环境。

活动过程：一、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人1、讲故事：2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

二、小品表演：考试1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。

2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？三、比赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。

第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。

2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。

）四、制订本学期“新学期新起点新期盼”学期计划表。

1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。

2、表格发下去后，要求学生当堂填好，当堂上交。

五、宣誓仪式。

全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。

我一定要取得好的成绩！我相信：新学期，我能行！六、班主任。

让我们展望未来，迎接明天；让我们运筹帷幄,把握未来！今天，我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想；明天我们将用自己的实际行动，去迎接新学期的各项挑战，在新学期中再创佳绩！新学期主题班会教案篇2一、时间：二、地点：高一三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

小学新学期主题班会《新学期新起点》教案

小学新学期主题班会《新学期新起点》教案一、教学目标1. 帮助学生认识到新学期的开始是一个新的起点，鼓励他们积极面对新的学习挑战。

2. 培养学生制定学习计划和目标的能力，提高他们的自我管理能力。

3. 引导学生树立正确的价值观，培养积极向上的学习态度。

二、教学重点1. 帮助学生认识到新学期的意义和重要性。

2. 培养学生制定学习计划和目标的能力。

三、教学难点1. 如何引导学生正确面对新的学习挑战，激发他们的学习动力。

2. 如何培养学生自我管理能力，制定切实可行的学习计划和目标。

四、教学准备1. 教室环境布置：干净、整洁、温馨，充满新学期气氛。

2. 教学材料准备：新学期班级工作计划、学习目标设定表、学习计划模板等。

五、教学过程1. 引入话题（5分钟）1.1 教师以生动的故事或游戏引入新学期主题，激发学生的兴趣。

1.2 引导学生分享对新学期的期待和担忧，了解学生的心理状态。

2. 讲解新学期的意义（10分钟）2.1 教师向学生讲解新学期的意义和重要性，让学生明白新学期是一个新的开始。

2.2 引导学生认识到新学期是提高自己、实现梦想的关键时期。

3. 学习计划和目标的制定（10分钟）3.1 教师介绍学习计划和目标设定的方法和步骤。

3.2 学生根据自己的实际情况，制定新学期的学习计划和目标。

3.3 学生分享自己的学习计划和目标，教师给予指导和鼓励。

4. 培养自我管理能力（5分钟）4.1 教师介绍自我管理的方法和技巧，如时间管理、情绪管理等。

4.2 学生结合自己的实际情况，制定提高自我管理能力的计划。

5. 总结和激励（5分钟）5.1 教师总结本次班会内容，强调新学期的意义和重要性。

5.2 教师给予学生鼓励和期望，激发他们的学习动力。

5.3 学生表示对新学期的决心和信心。

教学反思：本教案通过讲解新学期的意义、学习计划和目标的制定以及培养自我管理能力，帮助学生树立正确的学习态度，激发他们的学习动力。

在教学过程中，教师应关注学生的心理状态，给予个别化的指导和鼓励，确保学生能够积极面对新的学习挑战。

2024年新学期新起点主题班会教案

2024年新学期新起点主题班会教案一、教学目标引导学生认识新学期的重要性：通过班会活动，让学生深刻理解新学期是一个全新的开始，是提升自己、实现梦想的重要时刻。

树立学生的自信心和目标意识：通过分享和讨论，帮助学生建立自信，明确新学期的个人目标和班级目标。

培养学生积极向上的学习态度：引导学生养成良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣和热情，以积极向上的态度面对新学期的挑战。

二、教学重点和难点教学重点：激发学生对新学期的热情和期待。

帮助学生明确新学期的目标和计划。

教学难点：如何有效地引导学生树立明确、可实现的个人和班级目标。

如何调动学生参与班会的积极性，确保每个学生都能从中受益。

三、教学过程导入新课：通过播放一段关于新学期开始的视频或展示一系列图片，引导学生进入新学期的话题，并简要介绍本次班会的主题和目的。

分享与讨论：邀请几位学生上台分享他们在新学期前的准备情况、个人目标和计划。

随后，组织全班学生进行小组讨论，分享彼此的想法和计划，相互启发和鼓励。

目标设定：引导学生根据个人情况和班级整体目标，制定新学期的个人目标和班级目标。

确保目标具体、可衡量、可实现，并鼓励学生在班会上大声宣读自己的目标，以增强其责任感和使命感。

制定计划：指导学生根据设定的目标，制定详细的新学期计划。

包括学习时间安排、任务分解、学习方法选择等。

鼓励学生将计划写在纸上，张贴在显眼的位置，以便随时提醒和激励自己。

总结与展望：在班会的最后阶段，对本次班会进行总结，强调新学期的意义和重要性。

同时，展望未来的学习生活，激励学生以更加饱满的热情投入到新学期的学习中。

四、教学方法和手段互动讨论：通过小组讨论和分享的方式，激发学生的学习兴趣和积极性，促进学生的交流与合作。

情景导入：利用视频、图片等多媒体手段，创设生动的新学期情景，引导学生快速进入学习状态。

目标导向：通过引导学生明确目标和制定计划的方式，帮助学生建立清晰的学习方向和动力。

五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：在班会上进行小组合作练习，如共同制定一个班级目标或计划，以培养学生的团队协作能力和实践能力。

小学五年级《新学期,新起点,新打算》主题班会教案（最终定稿）

小学五年级《新学期,新起点,新打算》主题班会教案（最终定稿）第一篇：小学五年级《新学期,新起点,新打算》主题班会教案活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。

2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。

3、做好切实可行的学习的计划。

活动过程：一、班主任提新学期要求：新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。

在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。

同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？二、全班交流：1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。

3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。

整理适合自己的好计划，写下来。

4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。

五年级班规.班训.班级公约一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。

五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

新学期新起点主题班会教案

新学期新起点主题班会教案一、主题：迎接新学期，开启新起点二、目的：激励学生树立新的目标和信念，调动学生学习的积极性和参与度，引导学生树立正确的人生观和学习态度。

三、时间安排•时间：每周一举行•持续时间：40分钟四、教学内容1. 主题演讲•内容：学生主题演讲，分享自己的学业计划和目标，激励他人并接受他人的点评和建议。

•目的：鼓励学生表达自己的想法和观点，培养学生的自信心和表达能力。

2. 互动游戏•内容：设计一些寓教于乐的游戏，如知识竞赛、团队合作游戏等。

•目的：增强团队合作意识，培养学生的团队精神和沟通能力。

3. 小组讨论•内容：分成小组，讨论如何在新学期制定学习计划和目标，并分享自己的计划。

•目的：培养学生的自主学习能力和规划能力，激发学生对学习的热情和动力。

4. 情感分享•内容：学生分享自己在暑假期间的成长和收获，让学生感受到学习的快乐和意义。

•目的：增进班级凝聚力，促进学生之间的情感交流和互助。

五、教学方法•演讲与互动相结合•小组合作学习•角色扮演及游戏•亲身体验和情感交流六、评价方式七、注意事项•班会期间保持安静，不得私自交流•尊重他人的意见和观点•鼓励积极参与，主动表达自己的看法通过本次主题班会的教学活动，希望每位学生都能在新学期中拥有一个明确的目标和计划，努力学习，不断进步，以全新的态度和精神投入到学习之中。

特殊应用场合1. 针对初中生班级的主题班会增加条款•增加专门针对初中生的主题演讲话题，如面对学习压力的应对方法、如何调整心态面对挑战等。

•强调对初中生学习和生活的关注，鼓励他们积极参与社会实践和志愿服务活动。

问题与解决•问题：初中生学习任务繁重，可能缺乏学习动力和热情。

•解决办法：通过增加情感分享环节，让学生分享在学习中遇到的困难和挑战，鼓励他们互相帮助和支持，建立学习上的团队精神。

2. 针对高中年级的主题班会增加条款•增加关于高考备战和升学规划的讨论内容，引导学生制定长远目标并规划未来发展方向。

关于新学期新目标新起点主题班会教案（通用10篇）

关于新学期新目标新起点主题班会教案（通用10篇）关于新学期新目标新起点主题班会教案（通用10篇）在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的关于新学期新目标新起点主题班会教案（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

新学期新目标新起点主题班会教案篇1教学目标：1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;2、帮助学生制定好学习计划，树立远大理想;3、增强学生的班级题荣誉感，时刻关注班级，有主人翁意识;4、增强学生的辨别是非的能力，要有正义感，在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!班会活动设计：一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)开学一周多以来，班级有哪些新变化?小结：良好的开端是成功的一半!赢在初一!二、新学期如何才能做到“我能行”?坚持!开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。

每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。

”说着，苏格拉底示范了一遍。

“从今天开始，每天做300下。

大家能做到吗?”学生们都笑了。

这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。

说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。

三、思考：你的明天在哪里?图片展示各种打工生活的情景图片，引导学生思考自己的未来生活!自由发言：我的明天!(5-8分钟)某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。

新学期新起点主题班会教案

新学期新起点主题班会教案
一、教学目标
1.让学生了解新学期新起点的意义，树立正确的学习态度和学习目标；
2.提高学生自我管理和规划时间的能力；
3.培养学生积极向上的心态，激发学生的学习兴趣和动力。

二、教学内容
1.介绍新学期新起点的意义；
2.分享认识提高自我管理和规划时间的方法；
3.鼓励学生向理想前进，树立积极向上的心态。

三、教学过程
1. 开场导入（10分钟）
首先，让学生就“新学期新起点”这个话题发表自己的看法，引导学生思考新学期的意义和重要性。

2. 介绍新学期新起点的意义（10分钟）
介绍新学期新起点的意义，让学生认识到新学期是一个全新的开始，是开启成功之路的机会。

3. 分享自我管理和规划时间的方法（30分钟）
教师可以结合亲身经历分享自己如何管理时间和规划学习，让学生明确自己的规划和计划能够帮助自己更好地管理时间，并提高学习效率。

4. 让学生树立积极向上的心态（40分钟）
让学生在班内分享自己的学习成功经验，通过激励自己也激励身边的同学树立积极向上的心态。

5. 结束环节（10分钟）
回顾本次主题班会的教学目标，强调学生树立正确的学习态度和学习目标，鼓励学生在新学期中有更好的表现。

四、教学反思
通过本次主题班会，我深刻认识到了如何引导学生树立正确的学习态度和学习目标的重要性。

由于时间有限，教师在分享方法时，需要有所选择。

同学间分享学习经验的时间过短，需要加以改进。

“新学期新起点”主题班会教案

“新学期新起点”主题班会教案“新学期新起点”主题班会教案(1)一、时间：20xx.xx.xx二、地点：高一三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大局部学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就落伍，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

五、班会目的：1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改良，为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参加，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;六、班会准备：1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生参加，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程：1.主持人致词，班会开始2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经验、教训交流4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。

开学两个月以来，我所带平凡班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大局部学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、遗忘写、遗忘带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

新学期、新起点、新目标主题班会教案

“新学期、新起点、新目标”主题班会教案、
一、班级：四初二（1）时间：2012/9/2
二、主题：新学期、新起点、新目标
三、活动主要目的：通过这次主题班会，要帮助学生认识到在新学
期为自己设定一个良好目标的重要性，帮助学生认清自己存在的不足与问题，摆正自己的位置，确立新学期的努力方向，树立正确的学习目标，促使在新学期让每一个学生都能展现出一个全新的自我。

四、班会流程：
（1）齐唱校歌；
（2）由班主任宣布班会开始，并引出此次班会主题；
（3）师生交流在新的学期里，我们在教室、寝室、食堂的改变；（4）班主任重点讲解新学期的规范与要求；
（5）全体同学思考自己对新学期的学习生活规划；
（6）全体同学写下自己对新学期的畅想与目标，并放入成长袋中；（7）班主任进行会议总结。

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班长宣布班会开始并引出此次班会主题以及会议大纲
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体委指出了早操中存在的不足
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学生代表介绍学习方法并展开讨论
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学生代表进行演讲
班会总结
在此次班会的顺利召开后，学生们深刻的反思了自己在学习与生活中的缺点与不足，在班干部的带领下，对自己进行了中肯的认定，学生们在讨论中纷纷表示会在今后的学习与生活中端正态度，树立正确、积极地目标并为之努力。

经过此次班会分析了早操和晚自习的弊病，班委会决定对其进行重点整治，为班级树立一个良好的形象，也为即将入学的新生做一个良好的典范。

土建系
工管102班班委会
2011年9月3日
陕西理工学院
201-2012年第一学期
“新学期、新起点、新目标”主题班会计划
班
会
记
录
土建系
工管102班
2011年9月3日。