结构化分析方法答案

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软件工程第四章 结构化分析

软件工程第四章 结构化分析

软件需求分析阶段的工作,可以分成以下四个方面 :对问题的识别、分析与综合、制定规格说明以及 ( )。 A.总结 B.实践性报告 C.需求分析评审 D.以上答案都不正确
答案:C
需求验证应该从下述几个方面进行验证:(C ) A 可靠性、可用性、易用性、重用性 B可维护性、可移植性、可重用性、可测试性 C一致性、现实性、完整性、有效性 D 功能性、非功能性
3、需求分析步骤
1、需求获取
3、亲身实践:观察用户工作流程
优点: 1. 通过直接观察提取用户或系统的特性; 2. 有助于理解难以用语言描述清楚的复杂业务。 3. 更加准确和真实 缺点:
1. 观察可能使用户紧张,从而表现与往常不同。 2. 比较费时间
3、需求分析步骤
1、需求获取
3、需求分析步骤
3、需求分析步骤
3 需求描述
1. 又叫:需求规约
2. 是分析任务的最终产物,给出对目标软件的 各种需求。
3. 需求规约作为用户和开发者之间的一个协议 (需求规格说明书),在之后的软件工程各 个阶段发挥重要作用
软件需求分析阶段的目的是澄清用户的要求 ,并把双方共同的理解明确地表达成一份书 面文档——(软件需求规格说明书)。
经调查,系统分析员给出有问题的初略陈述, 其中部分描述如下:某商场的采购部门要求每 天开出定购清单,交采购员输入系统;仓库管 理员还要将库存信息此输入系统,经库存业务 (进贷或出贷)处理后输出。从这段描述可知 该部分数据流图中的外部项为:
A.采购员、仓库管理员 B.定购清单、库存业务 C.库存业务 D.定购清单、采购员 答案A
3、需求分析步骤
4、需求验证
1. 进行需求评审
2. 验证需求的一致性
3. 验证需求的现实性

软件工程—填空题

软件工程—填空题

全国2010年10月二、填空题1. 计算机程序及其说明程序的各种文档称为____。

答案:软件2. IDEF0用来描述系统的功能活动及其联系,建立系统的____。

答案:功能模型3. 结构化分析方法是一种面向____的开发方法。

答案:数据流4. 成本——效益分析的目的是从____角度评价开发一个新的软件项目是否可行。

答案:经济5. 模块有四个基本属性,其中反映它的内部特性的是____。

答案:逻辑6. 确认测试可以发现软件系统是否符合用户的____要求。

答案:功能和性能7. 在算法描述工具中,____是一种由左往右展开的二维树型结构。

答案:PAD8. 动态模型是与时间和变化有关的系统性质,它描述了系统的____结构。

答案:控制9. 成本估算方法中,有自顶向下估算方法、自底向上估算方法和____方法。

答案:差别估算10. 随着软硬件环境变化而修改软件的维护活动称为____。

答案:适应性维护全国2010年1月21.软件工具一般是指为了支持软件人员___开发和维护_____活动而使用的软件。

22.CASE技术是____软件工具______和软件开发方法的结合。

23.数据字典有四类条目,分别是数据流、___数据项_____、数据存储和基本加工。

24.各种软件系统的数据流图一般可分为___变换型_____和事务型两类。

25.过程设计语言是用于描述模块___算法设计_____和处理细节的语言。

26.效率是与编程风格有关的一个因素,效率是指处理机时间和___存储空间______的使用。

27.调试技术有简单的调试方法、归纳法调试、___演绎法______和回溯法调试。

28.软件可维护性可用七种质量特性来衡量,分别是____可理解性_____、可测试性、可修改性、可靠性、可移植性、可使用性和效率。

29.UML将Booch方法、OMT方法和___ OOSE______的表示方法统一,并进一步发展为大众所接受的标准建模语言。

软件工程考试习题答案(2)

软件工程考试习题答案(2)

50.在结构化分析方法(SA)中,与数据流图配合使用的是( )。

A.网络图B.实体联系图C.数据字典D.程序流程图答案:C51.通过( )可以完成数据流图的细化。

A.结构分解B.功能分解C.数据分解D.系统分解答案:B52.分层DFD是一种比较严格又易于理解的描述方式,它的顶层图描述了系统的( )。

A.细节B.输人与输出c.软件的作者D.绘制的时间答案:B53.数据存储和数据流都是( )仅仅所处的状态不同。

A.分析结果B.事件C.动作D.数据答案:D54.数据字典中,一般不包括下列选项中的( )条目。

A.数据流B.数据存储C.加工D.源点与终点答案:D55.在软件需求分析中,开发人员要从用户那里解决的最重要的问题是( )。

A.要让软件做什么B.要给该软件提供哪些信息c.要求软件工作效率怎样D.要让软件具有何种结构答案:A56.需求分析最终结果是产生( )。

A.项目开发计划B.可行性分析报告C.需求规格说明书D.设计说明书答案:C57.SA方法用DFD描述( )。

A.系统的控制流程B.系统的数据结构C.系统的基本加工D.系统的功能答案:D58.SA方法的分析步骤是首先调查了解当前系统的工作流程,然后( )。

A.获得当前系统的物理模型,抽象出当前系统的逻辑模型,建立目标系统的逻辑模型B.获得当前系统的物理模型,抽象出目标系统的逻辑模型,建立目标系统的物理模型C.获得当前系统的逻辑模型,建立当前系统的物理模型,抽象出目标系统的逻辑模型D.获得当前系统的逻辑模型,建立当前系统的物理模型,建立目标系统的物理模型答案:A59.需求分析阶段不适于描述加工逻辑的工具是( )。

A.结构化语言C.判定树B.判定表D.流程图答案:D60.结构化分析方法(SA)最为常见的图形工具是( )。

A.程序流程图B.实体联系图C.数据流图D.结构图答案:C61.sA方法的基本思想是( )。

A.自底向上逐步抽象B.自底向上逐步分解C.自顶向下逐步分解D.自顶向下逐步抽象答案:C62.下面错误的说法是( )。

软件工程概论5 :需求分析-结构化方法-带习题

软件工程概论5 :需求分析-结构化方法-带习题
• 数据词典与数据流图配合,能清楚地表 达数据处理的要求
• 词条描述 :对于在数据流图中每一个 被命名的图形元素,均加以定义,其内 容有:名字,编号,描述,定义,其它 等
(1)数据流词条描述
• 数据流名: • 说明:简要介绍作用即它产生的原因和结
果 • 数据流来源:来自何方 • 数据流去向:去向何处 • 数据流组成:数据结构 • 数据量流通量:数据量,流通量
(2)数据元素词条描述
• 数据元素名: • 类型:数字(离散值,连续值),文字(编码
类型)
• 长度: • 取值范围: • 相关的数据元素及数据结构:
(3)数据文件词条描述
• 数据文件名: • 简述:存放的是什么数据 • 输入数据: • 输出数据: • 数据文件组成:数据结构 • 存储方式:顺序,直接 • 存取频率:
• 需求分析的任务就是借助于当前系统的 逻辑模型导出目标系统的逻辑模型,解 决目标系统的 “做什么” 的问题。
• 通常软件开发项目是要实现目标系统的 物理模型
• 目标系统的具体物理模型是由它的逻辑 模型经实例化,即具体到某个业务领域 而得到的
需求分析的过程
(1) 问题识别
从系统的角度来理解和确认软件软件范围 确定对目标系统的综合要求,即软件的需求 提出这些需求实现条件,以及需求应达到的标准
• IF_THEN_ELSE • CASE_OF • WHILE_DO • REPEAT_UNTIL等组成。
• 是一种介于自然语言和形式化语言之间 的语言
• 语言的正文用基本控制结构进行分割, 加工中的操作用自然语言短语来表示
• 其基本控制结构有三种:
– 简单陈述句结构:避免复合语句; – 重复结构:WHILE_DO 或
• 存折=户名+所号+帐号+开户日+性质+(印 密)+1{存取行}50

结构化面试试题及答案解析

结构化面试试题及答案解析

结构化面试试题及答案解析结构化面试试题及答案解析结构化面试是当前公职考试采用最广泛的一种面试方式。

结构化面试指定是按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问,并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式。

接下来小编为你带来结构化面试试题及答案解析,希望对你有帮助。

一、简单寒暄1、□您怎么过来的?交通还方便吧!2、□从(待定)到杭州要多长时间?路途辛苦吗?3、□以前来过杭州吗?对这里的印象如何,跟你所在的城市有何不同的感受?4、□这几天的(或这边的)天气较( 待定),您还能适应吧!5、□您来自来哪里?(简单与面试者聊聊他出身地的特点)二、观或听:1、衣着整齐度2、精神面貌3、行、坐、立动作4、口头禅、礼貌用语等三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等)1、口请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!2、口您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!3、口您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容?主要的顾客有哪些?4、口请您简要介绍一下自己的求学经历。

5、口请您简要介绍一下自己的成长历程。

四、灵活应变能力(也涉及工作态度)1、口您为何要离开目前服务的这家公司?(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它,待回答完毕后继续发问)-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过?(如果没有,问其原因;如果有,问其过程和结果)2、口除了简历上的工作经历,您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)?-----(若有,继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系?-----(若无,继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏,说说未来的改善计划?3、口您在选择工作中更看重的是什么?(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一,问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期?(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解:薪酬方面可以适当低于您的心理预期,对吗?(若薪酬显得不太让步,可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?(若薪酬排在第一,问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?4、口您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足?(若答有,问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?(待回答完毕后,继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施?(若答无,问)------您好像不太连续去追求卓越,您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗?5、口您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要?------(若答罗文,问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有,而伯乐不常有的状态吗”?------(若答加西亚,问其理由)-------(若答两者兼有,问其理由)五、兴趣爱好(知识广博度)1、口您工作之余有哪些兴趣爱好?兴趣中有没有比较拿手的?2、口您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门?(待回答完毕,问)谈谈您对所在兴趣的相关看法。

结构化面试经典100题及答案

结构化面试经典100题及答案

结构化面试经典100题及答案结构化面试经典100题及答案1. 请你自我介绍一下回答提示:一般人回答这个问题过于平常,只说姓名、年龄、爱好、工作经验,这些在简历上都有,其实,企业最希望知道的是求职者能否胜任工作,包括:最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事,主要的成就等,这些都可以和学习无关,也可以和学习有关,但要突出积极的个性和做事的能力,说得合情合理企业才会相信。

企业很重视一个人的礼貌,求职者要尊重考官,在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。

企业喜欢有礼貌的求职者。

2. 你觉得你个性上最大的优点是什么?回答提示:沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上。

乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。

我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战,加上实习工作,使我适合这份工作。

我相信我能成功。

3. 说说你最大的缺点?回答提示:这个问题企业问的概率很大,通常不希望听到直接回答的缺点是什么等,如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低,企业肯定不会录用你。

绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”,有的人以为这样回答会显得自己比较出色,但事实上,他已经岌芨可危了。

企业喜欢求职者从自己的优点说起,中间加一些小缺点,最后再把问题转回到优点上,突出优点的部分。

企业喜欢聪明的求职者。

4. 你对加班的看法?回答提示:实际上好多公司问这个问题,并不证明一定要加班。

只是想测试你是否愿意为公司奉献。

回答样本:如果是工作需要我会义不容辞加班。

我现在单身,没有任何家庭负担,可以全身心的投入工作。

但同时,我也会提高工作效率,减少不必要的加班5. 你对薪资的要求?回答提示:如果你对薪酬的要求太低,那显然贬低自己的能力; 如果你对薪酬的要求太高,那又会显得你分量过重,公司受用不起。

一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算,因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱。

结构化试题答辩问题及答案

结构化试题答辩问题及答案

结构化试题答辩问题及答案一、选择题1. 结构化编程的基本原则是什么?A. 程序模块化B. 程序抽象化C. 程序封装D. 所有选项都是答案:D2. 以下哪项不是结构化分析与设计方法的特点?A. 强调自顶向下的设计方法B. 强调模块化C. 强调程序的可读性D. 强调程序的复杂度答案:D二、填空题3. 结构化分析(Structured Analysis)通常使用______来描述系统的功能需求。

答案:数据流图(DFD)4. 结构化设计方法中,模块的耦合度越______,模块的独立性越强。

答案:低三、简答题5. 简述结构化编程的优点。

答案:结构化编程的优点包括提高了程序的可读性、可维护性,降低了程序的复杂度,便于团队协作开发。

6. 描述结构化设计方法的基本步骤。

答案:结构化设计方法的基本步骤包括:需求分析、系统设计、模块划分、模块接口设计、模块内部设计。

四、论述题7. 结构化分析与设计方法在软件开发中的重要性是什么?答案:结构化分析与设计方法在软件开发中的重要性体现在其提供了一种系统化、标准化的方法来开发软件,确保了软件的质量和可靠性。

它通过模块化设计,提高了软件的可维护性和可扩展性,同时降低了开发成本和风险。

8. 论述结构化编程在现代软件开发中的应用及其面临的挑战。

答案:结构化编程在现代软件开发中的应用广泛,它通过模块化和抽象化提高了代码的可读性和可维护性。

然而,随着软件系统的复杂性增加,结构化编程也面临着诸如模块间的耦合、代码冗余等问题的挑战,需要开发者不断地优化和改进。

五、案例分析题9. 假设你是一名软件工程师,你的团队正在开发一个电子商务平台。

请根据结构化分析与设计方法,描述你将如何进行系统的需求分析和设计。

答案:首先,我会使用数据流图来识别和描述系统的主要功能和数据流。

接着,我会进行系统设计,确定系统的总体架构和模块划分。

然后,我会设计每个模块的接口和内部逻辑,确保模块之间的低耦合和高内聚。

最后,我会进行系统的详细设计和实现,确保系统的可扩展性和可维护性。

结构化分析方法

结构化分析方法

结构化分析⽅法思考题4结构化分析的特点是什么?采⽤⾃顶向下、逐层分解的⽅法求解复杂问题。

⽅法简单、清晰,易于学习掌握和使⽤。

结构化分析的实施步骤是先分析当前环境中已存在的⼈⼯系统,在此基础上再构思即将开发的⽬标系统,这符合⼈们认识世界改造世界的⼀般规律,从⽽⼤⼤降低了问题的复杂程度。

结构化分析采⽤了图形描述⽅式,⽤数据流图为即将开发的系统描述了⼀个可见的模型,也为相同的审查和评价提供了有⼒的条件,才上到下把⼤问题分解成若⼲个⼩问题,然后分别解决问题。

数据流图的建模元素有哪些?如何构建数据流图?有哪些注意事项?1. 数据流图有以下⼏种主要元素:数据流:数据流是数据在系统内传播的路径,因此由⼀组成分固定的数据组成。

如订票单由旅客姓名、年龄、单位、⾝份证号、⽇期、⽬的地等数据项组成。

由于数据流是流动中的数据,所以必须有流向,除了与数据存储之间的数据流不⽤命名外,数据流应该⽤名词或名词短语命名。

数据源或宿(“宿”表⽰数据的终点):代表系统之外的实体,可以是⼈、物或其他软件系统。

对数据的加⼯(处理):加⼯是对数据进⾏处理的单元,它接收⼀定的数据输⼊,对其进⾏处理,并产⽣输出。

数据存储:表⽰信息的静态存储,可以代表⽂件、⽂件的⼀部分、数据库的元素等。

2. 构建数据流图的步骤先确定系统的输⼊输出,构建顶层DFD。

对顶层DFD细化,构建0层DFD。

对0层DFD的每个加⼯进⾏细化,分别构建1层DFD,依次类推,逐层精化,纸质构建出底层图。

3. 注意事项注意数据流图中每个元素命名合理。

数据流图需要反映系统“做什么”⽽不是“如何做”。

每个加⼯⾄少有⼀个输⼊数据流和⼀个输出数据流,反映出此加⼯数据的来源于加⼯的结果。

按层给加⼯编号。

保持⽗图和⼦图的平衡数据字典有哪些要素(条⽬)定义?数据流条⽬:通常列出该数据流的各组成数据项数据项条⽬:数据流的组成成员是数据项,数据项条⽬是不可再分解的数据单位。

数据存储条⽬:与数据流条⽬⼀样。

结构化面试“综合分析类”答题思路及试题解析

结构化面试“综合分析类”答题思路及试题解析

结构化面试“综合分析类”答题思路及试题解析(一)结构化面试“综合分析类”样题综合分析类题目包括两大类题型:第一类是社会现象类,具体指社会现象中的教育热点问题;第二类是名言警语类,具体来讲,就是指与教育教学有关的名言警语。

样题如下:1.社会现象:你如何看待“择校热”现象?2.名言警语:你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?(二)结构化面试“综合分析类”试题答题思路综合分析类题型不论是针对社会现象的仍是针对名言警语的,答题思路都可以归纳为以下三个步骤:首先,盖帽子,即表明态度。

综合分析类题目往往提问考生对某一个社会现象是如何看待的,或针对某一句话以为是对仍是错,所以考生需要先盖一个帽子表明态度。

在此需要注意的是,作为教师,考生的观点不能过于偏颇和激烈,对待事物的态度要辩证,所表达的观点应当是“存在即是既有合理的一方面,又有它的局限性”。

其次,阐明观点。

针对社会现象类的题目阐明观点既可以采用辩证的方式,说明好的和坏的方面、益处和短处、合理的和不合理的,也可以采用现象一原因一对策这一思路来答题,在分析原因的时候既可以依照不同角度来谈,如从各个主体包括家长、学生和学校不同的角度来讲,也可以依照宏观、微观不同层次来谈。

针对名言警语类的题目阐明观点可以采用辩证的方式,从合理和不合理这两个方面来谈,也可以将名言警语对应教育教学理论来阐释它的教育哲理性。

最后,做总结。

在阐明观点后,为保证答题的完满,考生可以在最后做一个简短的总结。

总结既可以照顾开头的帽子,也可以联系自身,谈谈自己若是有幸走上讲台会如何来敦促自己、鼓励自己、约束自己。

(三)结构化面试“综合分析类”试题详解1、你如何看待“择校热”现象?【参考答案】目前,许多大中城市出现“择校热”的现象,家长为了给孩子选择教学质量好的学校不吝找关系、送礼等,致使这一现象的原因主要有以下几个方面:首先,从社会大环境来讲,教育资源分派不均是根本原因。

目前我国教育资源集中在小部份的城市和重点学校里,每一个学生和家长都想拥有这些资源,从而产生了“择校热”现象;其次,从学校角度来讲,学校的一些摇号行为营造了紧张的竞争气氛,使家长如坐针毡,加重了“择校热”现象;再次,从家长角度来讲,家长过于看重学校、师资对学生的影响,迷信地以为只有勤学校才能培育出勤学生,轻忽了学生的主动性。

软件工程(简答题)

软件工程(简答题)

1、典型的详细设计工具有流程图、盒图、、类程序设计语言。

问题反馈【教师释疑】正确答案:【PAD图】2、UML是一种语言。

问题反馈【教师释疑】正确答案:【可视化】3、类是一组具有属性、操作、关系和语义的对象的描述。

问题反馈【教师释疑】正确答案:【相同】4、对象是类的一个。

问题反馈【教师释疑】正确答案:【实例】5、用况图是一种表达系统模型的图形化工具。

问题反馈【教师释疑】正确答案:【功能】6、UML中的顺序图是一种交互图,即由一组对象以及按组织的对象之间的关系组成。

问题反馈【教师释疑】正确答案:【时序】7、模块的作用域是指受该模块内一个所影响的所有模块的集合。

问题反馈【教师释疑】正确答案:【判定】8、模块的控制域是指这个模块本身以及所有直接或间接它的模块的集合。

问题反馈【教师释疑】正确答案:【从属于】9、在数据流图中引入数据源和数据潭这两个术语的目的是为了表示系统的,可以使用它们和相关数据流来定义系统的。

问题反馈【教师释疑】正确答案:【环境|边界】10、模块结构图是系统的一个高层蓝图,允许设计人员在较高的层次上进行抽象思维。

模块结构图可用和两种形式来表示。

问题反馈【教师释疑】正确答案:【层次图|HIPO图】11、在设计模块结构图时要基于原则来设计模块。

问题反馈【教师释疑】正确答案:【高内聚低耦合】12、在进行总体结构设计时,人们通过长期的软件开发实践,总结出一些实现模块“高内聚低耦合”的启发式规则,对初始的模块结构图进行精化,其中一条规则是“尽力使模块的在其控制域之内”。

问题反馈【教师释疑】正确答案:【作用域】13、在进行总体结构设计时,人们通过长期的软件开发实践,总结出一些实现模块“高内聚低耦合”的启发式规则,对初始的模块结构图进行精化,其中一条规则是“力求深度、宽度、扇出和扇入”。

问题反馈【教师释疑】正确答案:【适中】14、在进行总体结构设计时,人们通过长期的软件开发实践,总结出一些实现模块“高内聚低耦合”的启发式规则,对初始的模块结构图进行精化,其中一条规则是“改进软件结构,提高模块的”。

教师资格证面试结构化真题解析思路——综合分析类(25道题)

教师资格证面试结构化真题解析思路——综合分析类(25道题)

教师资格证面试结构化真题解析思路——综合分析类(25道题)1.如果一个老师上课拖堂了,同学指出应该下课了,老师气呼呼的摔门而去,你怎么看?题型:综合分析—观点类分析:要从教师与学生两方面进行分析,各有合理之处,也存在一定的问题.不能全盘否定,要辩证的看待。

参考答案:点题:老师上课拖堂了,同学指出应该下课了,老师气呼呼的摔门而去,这个教师的作法就欠妥当,同学们直接指出老师问题,也不够礼貌。

析题:作为老师,可能出发点是好的,希望学生多学习知识,取得理想的教学效果,但是不能提倡拖堂,因为首先,占用学生休息时间用来上课,本身会招来学生的反感和抵触情绪。

人在教室,心思早已飘出课堂,不能达到很好的教学效果。

其次教师应该及时反思,自己的教学安排是否恰当可行,在以后的教学计划中,精简内容,突出重点,吸引学生。

最后,当学生指出问题之后,应该虚心接受,不能摔门而出,学生具有向师性,不好的行为,学生也会模仿,不利于学生身心全面发展及良好品行的形成.作为学生,题目中的学生作法也不妥当,应该在课下开诚布公的告诉老师,或者给代课教师写一封信,做到友好交流,共同解决问题才是关键。

总结:总之,这位教师应该多反思,树立终身学习的理念,不断更新教学的内容和方法。

才能适应新时期素质教育要求,形成良好的师生关系,成为受学生欢迎的教师.这些学生也要体会教师的良苦用心,用合适的方法来反映教师的一些问题。

2。

有的老师上课的时候频频使用多媒体,给学生播放电影,学生反映老师讲的内容少,你怎么看?题型:综合分析—现象类分析:本题采用主体分析法进行作答.这道题目中的主体是老师、学生两个,那就从这两个主体进行分析。

从老师的角度看,希望授课时课程生动,但是方法有所欠缺,缺乏必要知识的引导总结;从学生角度讲,学生是学习的主体,学习更多知识是追求,反映学生的成长进步等。

参考答案:点题:有的老师上课的时候频频使用多媒体,给学生播放电影,学生反映老师讲的内容少,对于这种现象,我有以下几点看法:析题:第一,从老师的角度看,老师在课堂上结合多媒体教学,不仅增加了课堂的趣味性,而且偶尔为学生播放电影能提高学生学习的积极性,但是播放电影的前提是老师已经完成了教学任务,在课余时间为学生播放,出现学生反映老师讲的内容少的这种情况,就需要老师做一些必要的知识方面的总结.第二,从学生的角度看,学生是发展中的人,在课堂上对于知识的追求也是反映学生的成长进步,学生在课堂中是学习的主体,要积极主动的学习.总结:总之,要想成为一名合格的人名教师,老师应该引导学生主动地学习,可以在下课时间通过多种多样的方式丰富学生的课余生活.3。

结构化面试试题及答案结构化面试经典问题

结构化面试试题及答案结构化面试经典问题

结构化面试试题及答案结构化面试经典问题结构化面试试题及答案篇11、为何要报考公务员答:①人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。

通过几年的工作我发现我的性格特点:(省略,自己发挥)。

我的自我认知让我觉得我做公务员是一个正确的选择。

②我是一个进取心或者工作成就心很强的人,我不喜欢闲着。

公务员活动比较多而且能遇到不同的新问题,我觉得很有挑战性,我喜欢挑战。

现在的工作比较清闲,虽然我可以用其他广泛的兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾,但对工作的过程我感到不能满足。

④而且我的专业很对口,在原单位怕技术荒废了。

⑤我是一个家庭观念很强的人,以前的工作属于野外施工性质,在外的时间比较多,没法顾及家庭,报考公务员既能实现我的理想抱负又能解决大家与小家的问题那何乐而不为呢⑥总之人们都在追求美好的东西,都有自己的职业目标,我的职业目标可以通过公务员来实现。

我以为,既来之,则安之。

即敞开心怀,坦然处之,不以成败论英雄,只要经过自己的奋斗,对得起自己的努力,不必十分在乎最后的结果。

既不因通过而沾沾自喜,也不因失利而丧失信心。

应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点,避免在今后工作中再出现类似的问题。

就这点来说,就是一种收获和胜利。

2、如果这次你没有被录取怎么办分析:这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己,从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。

3、问:能谈谈你的优点和缺点吗考生回答时除了注意上面三个要点外,还应注意以下几点:①尽管这是你的主观评价,受个人自信程度、价值取向等影响很大,也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符,但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。

例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善,那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明,且能够充分利用非言语符号,但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。

③谈论优点应注意表情、神态、语调等,请"低调"处理。

《软件工程》形成性考核标准答案-3

《软件工程》形成性考核标准答案-3

《软件工程》形成性考核答案-3————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2《软件工程》形成性考核答案第一、二章一、填空题1. 软件工程学的内容可包括(理论)、结构、(方法)、(工具)、环境、管理、规范等。

2. 软件生存周期一般可分为问题定义、(可行性研究)、(需求分析)、设计、(编码)、测试、运行与维护阶段。

3. 可行性研究的目的是(用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决)。

4. 系统流程图是(描绘物理系统)的传统工具。

5. 在可行性研究中,(技术可行性)是系统开发过程中难度最大,最重要的一个环节。

二、判断题1. 软件工程采用的生存周期方法就是从时间角度对软件的开发和维护这个复杂问题进行分解,将软件生存的时期分为若干阶段。

(√)2. 螺旋模型是利用笛卡尔坐标的四个象限上分别代表四个方面的活动来表示。

(√)3. 原型模型适用于嵌入式软件。

(╳)4. 面向对象技术是构件组装模型的基础。

(√)5. 在可行性研究中最难决断和最关键的问题是经济可行性。

(╳)6. 系统流程图表达的是部件的信息流程,还表示对信息进行加工处理的控制过程。

(╳)7. 自底向上成本估计不是从整体开始,而是从任务单元开始。

(√)三、单项选择题1. 下列哪个阶段不是软件生存期三个阶段中的内容( C )。

A.计划阶段B.开发阶段C.编码阶段D.维护阶段2. 下列关于瀑布模型的描述正确的是( C )。

A. 瀑布模型的核心是按照软件开发的时间顺序将问题简化。

B. 瀑布模型具有良好的灵活性。

C. 瀑布模型采用结构化的分析与设计方法,将逻辑实现与物理实现分开。

D. 利用瀑布模型,如果发现问题修改的代价很低。

四、简答题参考答案:软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分,它是包括程序,数据结构及其相关文档的完整集合。

它包括三个方面的内容:⑴程序:在运行时,能提供所希望的功能和性能的指令集。

软件工程 第六讲 结构化分析方法

软件工程 第六讲 结构化分析方法

什么是GOTO语句?
ห้องสมุดไป่ตู้

在以前的程序设计课程中,老师说 goto语句很重要,为什么在这里说不 那么重要呢?
简单明确的概述什么是自顶向下、逐步求 精的思想,它和自底向上的分析方法有什 么不同??




结构化设计程序的方法在软件工程提出后产生, 主要是提出取消“GOTO“语句的使用。我想问的 是在结构化中的模块之间的接口不就算是 “GOTO”语句吗? 问题一:书中104在讲到结构化程序设计(SP)中 提到的“只要三种控制结构(顺序、选择、重复) 就是能表达用一个入口和一个出口的流程图所能 表达的任何程序逻辑”该做如何理解? 问题二:该如何来理解结构化方法的指导思想 (自顶向下、逐步求精)与两个基本原则(抽象、 分解)的联系?

问题六:基本加工是靠自己的经验来确定的,还 是有一定的标准?
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数据流



表示数据的流向。 数据流由一组数据项组成。 命名规则和注意事项:

数据流的名字用名词或名词词组 应尽量使用现实系统中已有的名字 把现实环境中传递的一组数据中最重要的那个数据的名字作为数 据流的名字 不要把控制流作为数据流 不要使用意义空洞的名词作为数据流名,如”数据“、“信息 “等。 如果在命名时遇到困难,说明你可能对数据流的分解不恰当,应 进行重新分解。 对流进或流出文件的数据流不需标注名字。



问题P110 怎样准确的判断出父图与子图的平 衡?
父图 与子 图平 衡吗?
父图 与子 图平 衡吗?
问题


110页图8.6为什么平衡不清楚。 P110 对父图与子图的平衡的理解:图8.6中如果 不存在图8.4的情况下,那么这个父图与子图就不 符合自图的平衡了,对吗? 画数据流图中,父图与子图怎样保持平衡? P110:第(6)个注意事项第二段第一句:有时考 虑平衡可忽略一些枝节性的数据流。我对本句中 的“枝节性的数据流”不太理解,不知道什么叫 “枝节性的数据流”,枝节性的数据流有何特点?

公务员考试专业科目:计算机——软件工程习题.

公务员考试专业科目:计算机——软件工程习题.

一.软件工程基本概念【例1】在软件生命周期中,能准确确定软件系统的体系结构的功能阶段是()。

(A)概要设计(B)详细设计(C)需求分析(D)可行性分析【答案】A【例2】下面不是软件工程的3个要素的是()。

(A)过程(B)方法(C)环境(D)工具【答案】C【考点解析】软件工程包括3个要素,即方法、工具和过程。

【例3】下面不属于软件工程的基本原则的是()。

(A)模块化(B)抽象(C)局部化(D)自顶向上【答案】D【考点解析】软件工程原则包括抽象、模块化、信息隐蔽、局部化、确定性、一致性、完备性和可验证性。

而自顶向上是软件测试的内容,在后面章节将讨论到。

【例4】在软件工程原则中,要求在一个物理模块内集中逻辑上相互关联的计算机资源的是()。

(A)模块化(B)抽象(C)局部化(D)一致性【答案】C【考点解析】软件工程原则包括抽象、模块化、信息隐蔽、局部化、确定性、一致性、完备性和可验证性。

模块化是把一个问题分解成若干个较小、较易解决的模块。

抽象是采用自顶向下,逐层细化的办法控制软件开发过程的复杂性。

局部化,要求在一个物理模块内集中逻辑上相互关联的计算机资源。

一致性。

整个软件系统的各个模块均使用一致的概念、符合和术语,系统规格说明与系统行为一致性,用于形式化规格说明的公理系统的一致性。

【例5】下面不属于软件的组成的是()。

(A)程序(B)记录(C)文档(D)数据【答案】B【考点解析】软件:计算机程序+数据+文档。

软件是与计算机系统操作相关的程序、规程、规则及任何与之相关的文档和数据。

【例6】在瀑布模型中,将软件划分为若干个时期,软件项目的可行性研究一般归属于()。

(A)维护时期(B)运行时期(C)计划时期(D)开发时期【答案】C【考点解析】软件生命周期分为计划、开发、运行3个时期,每个时期又分成若干阶段。

计划期有:问题定义和可行性研究;开发期有:需求分析、概要设计、详细设计、编码和测试;运行期有:运行和维护。

第二次作业答案

第二次作业答案

第三章需求分析作业一、名词解释结构化分析方法:面向数据流进行需求分析的方法,采用自顶向下、逐步求精的分析方法。

数据流图:用图形的方式从数据加工的角度来描述数据在系统中流动和处理的过程,只反映系统必须完成的功能,是一种功能模型。

数据字典:用于定义对数据流图中的各个成分的具体含义。

二、填空1、需求分析是指开发人员通过细致的调查,准确理解用户的要求,将用户非形式化的需求转化为完整的需求定义,再把需求定义转化为相应的形式化功能规约的过程。

2、需求分析的基本任务是准确定义新系统的目标,为了满足用户的需要,回答系统必须“做什么”的问题。

3、需求分析阶段需编写的文档有需求规格说明书、初步用户手册、软件测试计划。

4、数据流图的基本组成部分有源点/终点、加工、数据流、数据存储。

5、数据流图和数据字典共同构成了系统的逻辑模型,是需求规格说明书的主要组成部分。

6、结构化分析方法是面向数据流的、自顶向下、逐步求精进行分析的方法。

7、数据字典有以下四类条目:数据加工、数据流、数据存储、数据元素。

数据元素是组成组成数据流和数据存储的最小元素。

8、在结构化分析的需求描述中,数据流图描述系统的分解,即描述系统由哪几部分组成,各部分有什么联系等等。

数据字典定义了数据流图中每一个图形元素。

9、在数据流图中,数据流是数据在系统内传播的路径,因此由一组固定的数据项组成。

加工(又称为数据处理)是对数据流进行的某些处理。

三、单项选择题1、需求分析阶段最重要的技术文档之一是( C )。

A.项目开发计划B.设计说明书C.需求规格说明书D.可行性分析报告2、在需求分析之前有必要进行( B )A.程序设计B.可行性分析C.ER分析D.3NF分析3、软件需求分析阶段建立原型的主要目的时( A )。

A.确定系统的功能和性能要求B.确定系统的运行要求C.确定系统是否满足用户需要D.确定系统是否满足开发人员需要4、软件开发的需求活动,其主要任务是( D )。

软件工程试题及答案

软件工程试题及答案

一、填空1.结构化分析方法的分析策略是自顶向下逐步求精。

2.衡量模块独立性的两个定性标准是_耦合性与内聚性。

3.软件集成测试的方法主要有两种,它们是渐增式与非渐增式测试。

4.可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能短的时间内确定该软件项目_是否值得开发_。

5.需求分析阶段,分析人员要确定对问题的综合需求,其中最主要的是功能需求_。

6.软件生存周期中时间最长、花费的精力和费用最多的一个阶段是维护阶段。

7.计算机辅助软件工程这一术语的英文缩写为_CASE 。

8.McCall 提出的软件质量模型包括11 个软件质量特性。

9.软件结构是以模块10.软件概要设计的主要任务就是为基础而组成的一种控制层次结构。

软件结构的设计。

11.结构化程序设计方法是使用三种基本控制结构 (条件\控制\循环) 构造程序。

12.在建立对象的功能模型时,使用的数据流图中包含有处理、数据流、动作对象和数据存储对象_二、选择1.UML是软件开发中的一个重要工具,它主要应用于哪种软件开发方法( C )A、基于瀑布模型的结构化方法B、基于需求动态定义的原型化方法C、基于对象的面向对象的方法D、基于数据的数据流开发方法2、面向对象的开发方法中,(B)将是面向对象技术领域内占主导地位的标准建模语言。

A、Booch 方法B、UML 语言C、OMT 方法D、Coad 方法3、功能模型中所有的( A)往往形成一个层次结构。

在这个层次结构中一个数据流图的过程可以由下一层的数据流图作进一步的说明。

A、数据流图B、概念模型图C、状态迁移图D、事件追踪图4、(A)应当在应用分析之前进行,因为我们在了解问题之前应当对问题敞开思想考虑,不应加以限制。

A、问题域分析 B 、高层分析C、实例的建立D、类的开发5、通过执行对象的操作改变对象的属性,但它必须通过(B)的传递。

A、接口 B 、消息C、信息D、操作6、所有的对象可以成为各种对象类,每个对象类都定义了一组(B)A、说明 B 、方法C、过程D、类型9、面向对象的主要特征除对象唯一性、封装、继承外,还有(A)A、多态性 B 、完整性C、可移植性D、兼容10、在面向对象的设计中,我们应遵循的设计准则除了模块化、抽象、低耦合、高内聚以外,还有(B)A、隐藏复杂性 B 、信息隐藏C、即存类的重用 D 、类的开发13、在考察系统的一些涉及时序和改变的状况时,要用动态模型来表示。

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结构化分析方法答案
(单选题6分)得分: 1•“虚心使人进步,骄傲使人落后。

”是运用了()的分析方法。

r
o A.演绎
r
o B.归纳
o C.对比
r
o D.举例・2•“所有蔬菜都特价;土豆是种蔬菜;所以土豆也特价。

”这段话运用的分析方法是()。

(单选题6分)得分:6分
o " A.演绎
o "B.归纳
o 广 C.对比
D.举例
・3.()是最为常见的演绎形式。

(单选题6分)得分:6分
r
o A.选言推理
r
o B.假言推理
o C.三段论演绎
r
o D.关系推理
* 4.()是总结现有情况,形成一般化结论。

(单选题6分)◎得分:6分r
o A.演绎
o B.归纳
r
o C.对比
r
o D.举例
・5.()就是从普遍性的理论知识出发,去认识个别的、特殊的现象的一种逻辑推理方法。

(单选题6分)O得分:6分
o苗A.演绎
r
o B.归纳
r “
o C.对比
r
o D.举例
* 6.演绎包括的具体形式有()。

(多选题8分)◎得分:8分
|7
o _ A.三段论演绎
o B.选言推理
17
o C.假言推理
|7
o D.关系推理
* 7.对比包括()。

(多选题8分)◎得分:8分
o A.正面对比
17
o B.反面对比
o 厂C.正物对比
p
o D.反物对比
* 8.归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性()的思维方法。

(多选题8分)得分:8分
o A.概念
17
o 一B.原则
o C.结论
o厂D.内容
* 9.对比是把两个()的事物放在一起,用比较的方法加以描述或说明。

(多选题8分)得分:8分
|7
o —A.相反
o 厂B. 一致
|7
o C.相对
o厂D.相符
« 10.归纳可分为()。

(多选题8分)得分:8分
|7
o A.完全归纳
o 厂B.分层归纳
o 厂C.整体归纳
o D.不完全归纳
* 11.演绎是从一般原则到具体事实的过程。

(判断题6分)◎得分:6分
o 正确
r
o 错误
* 12.结构化分析方法一一三段论演绎中,做总体概念陈述的是第一段内容。

(判断题6分)O得分:6分
o 正确
r
o 错误
* 13.归纳就是从普遍性的理论知识出发,去认识个别的、特殊的现象的一种逻辑推理方法。

(判断题6分)◎得分:6分
r
o 正确
(*
o 错误
・14.三段论演绎的第三段是一个简单结论,说明两种表述同时存在时的隐含意义,它是引申含义之下的意思表示。

(判断题6分)◎得分:6分
a ”
o正确
r
o 错误
•15.三段论演绎是指由两个简单判断作前提和一个简单判断作结论组成的演绎推理,一般分为三段。

其中第二段是一个大前提,对某种已经存在的情况做出表述。

(判断题6分)得分:6分
r &
o正确
o 错误。

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