2020年高考听力技巧总结
英语高考听说考试技巧(精选5篇)
英语高考听说考试技巧(精选5篇)英语高考听说考试技巧（篇1）(一)英语听力：听力的难点在于第一节只放一遍听力材料，只有一次机会抓取关键信息;同时，听力第二节会存在陷阱，一定要在听完整段材料以后再选答案，不能只听一半就想当然。
(二)英语阅读：阅读的难点主要在于主旨大意题非常考察学生的总结归纳能力，其混淆选项也是考生失分的重灾区;阅读的细节理解题也非常考察学生的信息定位和查找能力，考生需要注意用时和定位的准确性。
(三)英语七选五：七选五非常考察考生的快速归纳和信息甄辨能力，回顾检查的难度也较大，而且一道题错的话就至少会有两道题错(四)英语完形填空：综合能力要求较高，考察词汇量和语法知识较多，需要从语境中推断关键信息(五)英语语法填空：考察的语法知识较多，需要考生自己从上下文找到相关的线索，同时，短文填空需要自己填写单词/单词变体，考察考生的单词拼写(六)英语写作：近年新高考改革，作文变成了两道题，题量变大，同时增加了话题的灵活性，增加了续写的新题型，写作难度提升英语高考听说考试技巧（篇2）1、The main reasons are listed as follows:(主要理由列举如下：)2、Im so sorry for not having written to you for such a long time.(十分抱歉)3、I am a slow walker,but I never walk backwards. (我走得很慢,但是我从来不会后退。
)4、More haste, less speed.(欲速则不达。
)5、Where there is a will,there is a way.(有志者事竟成)6、Two heads are better than one.(三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
)7、Diligence result in success.(成功源于勤奋。
)8、However,we have to look at the other side of the coin,that is...(然而我们还得看到事物的另一方面，即。
高考听力技巧
高考听力技巧在高考听力考试中，考生可以采用以下技巧来提高听力水平：1. 提前熟悉题型：高考听力常见的题型包括听对话回答问题、听短文回答问题、听对话选择答案等。
考生可以在考前熟悉这些题型，并做一些相关的模拟题，以便更好地理解和掌握听力考试的要求。
2. 加强听力训练：平时多听英语短文、对话、新闻等，提高自己的听力理解能力。
可以选择一些有听力材料的教材、听力练习软件或者网站进行训练。
3. 注意听力材料的开头和结尾：听力材料的开头和结尾往往包含了重要信息。
在听的过程中要特别注意这部分内容，以帮助自己更好地理解整个听力材料。
4. 注意关键词：听力材料中会出现一些关键词，它们能够帮助考生更快地找到正确答案的线索。
在听的过程中要时刻关注这些关键词，并尝试将其与问题选项进行匹配。
5. 听力材料多次重复：高考听力材料往往只播放一遍，但考生可以在听完后，再次回忆和复述所听内容，将其记忆更加牢固。
同时，可以结合选项进行有针对性的重点听取关键信息。
6. 要始终保持专注：考生在听力考试过程中要全神贯注，不要因为一时的分心而错过重要信息。
7. 提醒自己保持冷静：虽然时间紧迫，但考生需要保持冷静和耐心，在听力考试中，草率行事只会导致更多错误。
8. 多做真题：通过做真题可以熟悉题型，掌握时间分配，了解自己在听力方面的不足之处，并进行针对性地提高。
9. 做笔记：听力考试期间，可以适当做一些关键信息的简单笔记，以免遗漏重点。
10. 提高词汇量和语法水平：掌握更多的英语词汇和常用的语法结构，能够帮助考生更好地理解听力材料的内容。
高考听力考试需要考生具备较好的听力理解能力，通过平时的积累和专项训练，考生可以提高自己的听力水平，取得好成绩。
高考英语听力技巧总结
高考英语听力技巧总结1.提前了解听力考试形式：高考英语听力部分通常分为两个部分，分别是听长对话和听短对话。
在考前提前了解考试形式，有针对性地进行练习，会更有利于应对考试。
2.提高听力速度和理解能力：高考英语听力节奏较快，对学生的反应速度和理解能力有较高的要求。
平时可以通过多听英语新闻、英语讲座等提高听力速度和理解能力，训练注意力的集中和处理信息的能力。
3.注意听力材料的开头和结尾：听力材料的开头和结尾通常有关键信息，需要学生特别关注。
开头通常会提到话题或背景信息，结尾通常会总结或给出答案。
掌握这些信息有助于更好地理解整个听力材料。
4.学会借助上下文理解词义：在听力材料中，有些单词学生可能不认识，这时可以通过理解上下文的方式推测词义。
注意听力材料中的语气和语调等语言表达方式，有助于更好地推测词义。
5.听力材料中的数字、日期和时间：在听力材料中，会经常出现数字、日期和时间等信息。
学生在听到这些信息时要特别注意，可以用笔记方式记录下来，以便回答相关问题。
6.重视替换词和同义词的使用：在听力材料中，有些词汇可能会被替换成其他词或使用了同义词。
学生需要注意这些替换词和同义词的使用，以免错过相关信息。
7.多练习听力材料：多练习真题听力材料，熟悉高考听力的题型和出题方式，了解常见的考点和答题技巧。
可以通过做模拟题、听英语广播、对话等方式进行训练。
8. 注意听力材料中的转折词和连接词：在听力材料中，有些转折词和连接词可以帮助学生理解材料的结构和逻辑。
例如，but、however、therefore等词语的使用可以提示学生转折、因果关系等信息。
9.利用暂停时间整理思路和答案：在听到问题后，考生有一定的时间可以阅读问题并准备答案。
这时可以利用暂停时间整理思路和答案，提前想好答案后再听材料，有助于更快地找到答案。
10.注意听力材料中的非语言信息：在高考英语听力中，除了语言表达外，还会有一些非语言信息，如语气、语调、口音、表情、姿势等。
高考英语听力答题技巧总结(4篇)
高考英语听力答题技巧总结（4篇）高考英语听力答题技巧总结 1一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。
1. 从答案选项中预测：Q: What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音：W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas .M: Yeah, but he couldn‘t land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。
2. 从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。
但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。
例如：A: Harvey doesn’t seem to fit into this class. B: No, heis really a fish out of water.二、做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。
例：How much will the man pay for the tickets?A. $18B. $24C. $30录音：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 A(A__adult)，C__children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)三、听清数据，简要记录，加以运算。
2020年高考听力满分六大技巧
2020年高考听力满分六大技巧
很多高三学生都想知道英语听力怎么拿得到满分，英语听力想满分要有技巧。
以下是初心范文材料网编辑整理的高考英语听力满分技巧，希望可以分享高三的学生进行参考和借鉴。
1、速浏览问题。
利用听录音前的时间，迅速看一遍题目，预测短文或对话可能涉及的内容。
2、注意听短文的首句和首段。
文章的开首句和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
3、获取对话中的具体信息。
注意对话中的一些具体信息，如时间、地点、人物、年代事件、数字等。
4、理解领会对话的意图观点、态度及内容。
要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。
有时候，更正的话会由其他人说出来。
5、立足于整体。
高考听力满分六大技巧高考语文答题技巧要靠模板高考理科状元是如何学习的高考志愿填报怎么填报必背高考古诗文74首 2020高考作文经典素材_高考优秀句段素材精选 2020高考作文优秀句段素材 2020高考作文热点素材摘抄高考数学背诵公式有哪些 2020高考各省报名时间不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上。
6、重点听实词。
要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
英语高考听力考试技巧(精选5篇)
英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧（精选篇1）1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。
在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。
2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。
其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。
因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。
这段话要讲什么，目的又是什么。
并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。
这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。
英语高考听力考试技巧（精选篇2）“重”——“重文本”。
读懂*最重要。
“定”——“定区间”。
能够圈定各题答案的范围。
“划”——“划根据”。
作答时理由要充分，并在*中划出解题依据。
“看”——“看转换”。
注意同一意思的不同表述(同意转述)。
“防”——“防陷井”。
锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。
“读”——“读全项”。
做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。
很多同学在英语阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里?大部分同学知道，用时间、大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
A. 看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对*中心思想的把握能力。
B. 看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。
C. 抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。
英语高考听力考试技巧（精选篇3）1、集中注意力考生在听英语听力的时候，要稳定自己的心理，这样才能发挥出自己的正常的水平。
而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理，使听力的反应速度变慢，对把握信息的准确度大打折扣。
高考英语听力满分技巧
高考英语听力满分技巧
2020年高考英语听力满分技巧一
1、在实际的听力考试中，每段材料只读一遍，而且在有些题目中，考生只有在材料播放完之后才能看到题目，这就需要在听音的同时，及时地做好笔记，在理解的基础上，记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容。
2、此外，在记笔记的过程中，要做到条理清晰、书写尽量工整、提倡使用一些自己惯用的缩写和图形来表达，提高记笔记的效率，并能够为答题时候高效准确地提取信息打下良好的基础。
3、最后，在能够看到题目后，可以根据之前记录下的笔记内容来辅助答题，当然，如果对听力材料的内容理解不是特别充分，或者对可能考查的重点及细节把握不够，都会造成听完材料之后却对题目不知如何着手，这就要求我们在听材料的过程中，除去对材料本身的理解把握及记录之外，还应该注意对话中谈话双方对所谈论内容的观点及态度，从而从整体上感知材料，形成对材料的整体的全面的把握。
高考英语听说考试技巧(2篇)
高考英语听说考试技巧(2篇)高考英语听说考试技巧 1一、注意事项1、话筒不宜太近，否则会产生喷麦现象，导致录音不清晰，严重影响电脑评分;2、特别要注重语音，语调则顺其自然。
发音尽量清晰，不要含混不清;3、测试的整个过程都不要触摸或移动耳麦等设备，以免产生杂音，或是断断续续等录音异常，后果严重。
4、声音洪亮，自信，每个音读到位，不吞音。
二、测试关注点Part A重点关注语音，即每一个单词的发音，一定要读准确，包括每个单词的重音位置;语调不是重点，切不可为了刻意追求漂亮的语调而忽视语音，结果定是得不偿失。
如果发现单词读错，立马重新读一遍这个单词，在不影响后面的朗读情况下，一定要进行语音纠错。
Part B重点关注信息词汇，语法不是最重要的，切不可为了刻意追求句子结构的准确性而错漏掉必答信息。
如果发现关键信息词汇读错，或者漏掉，立马重新说一遍这个信息词汇，在不影响后面的测试答题情况下，一定要进行纠错，把你认为可能是更好的信息词汇说出来，不要害怕重复。
Part C重点关注信息词汇，语法不是最重要的，切不可为了刻意追求句子结构的准确性，或者篇章的华丽，而错漏掉所听短文的重要信息。
尽可能多说信息词汇，尽可能使用所听文章里的原词。
三、关注关注点一定要充分并合理地利用草稿纸，在整个的测试过程中，努力记笔记：Part A记录个别读音没有把握的.单词，包括元音和重音位置，尤其要读准重读音节的元音，争取在第二遍听音的时候，确认这个别读音没有把握的单词，用笔记下它们的读音(可以用音标或者汉语拼音标注)。
Part B记录信息词汇，尽可能多写，只写词，不用写出大段的词组或句子。
还要注意记录机器回答你的问题时的答案，以备后用。
PartC充分利用所给汉语提示以及信息词汇。
记录所听到的信息词汇，尽可能多写。
可按所听内容的顺序记录。
听第一遍时写下一些关键词的头几个字母，听第二遍时可做适当或必要的补充，一分钟准备的时候连词成句。
一定要多说。
高考听力考前突击技巧
高考听力是高考英语中的重要部分，以下是一些可以帮助你在考前进行突击提高的技巧：
1. 多听模拟题和真题：多听高考听力模拟题和历年真题，熟悉听力考试的题型、语速和语调。
这样可以让你更好地适应考试环境，提高听力理解能力。
2. 注意听力材料的细节：在听力练习中，注意听力材料中的细节信息，如数字、时间、地点、人物关系等。
这些细节对于正确回答问题非常重要。
3. 预测问题：在听力材料播放前，先阅读听力问题和选项，尝试预测可能会听到的内容。
这样可以帮助你有针对性地听取关键信息。
4. 做笔记：在听力过程中，可以适当做一些笔记，记录关键信息和要点。
这样有助于回忆和理解听力内容，也方便在回答问题时参考。
5. 注意听力材料的上下文：听力材料中的上下文信息对于理解整体内容和回答问题很有帮助。
注意听取上下文的关键词和语境，有助于更好地理解和推断答案。
6. 训练听力技巧：学习一些听力技巧，如抓关键词、识别主旨大意、
推测答案等。
通过练习这些技巧，可以提高听力的准确性和效率。
7. 提高听力速度：逐渐提高听力材料的播放速度，以适应较快的语速。
这样可以训练你的听力反应能力和跟上快节奏的能力。
8. 保持良好的心态：在考试前保持良好的心态，不要紧张和焦虑。
相信自己的能力，放松心态可以更好地发挥听力水平。
最重要的是，持续练习和坚持听力训练。
通过不断的练习和积累，你的听力能力会逐渐提高，从而在高考听力中取得更好的成绩。
祝你考试顺利！。
2020年高三英语听力技巧
2020年高三英语听力技巧1 预测技巧1).对话预测在听取对话，尤其是Part A——Short Conversation时，考生能够按照下例wh-问题实行预测：(1)Who are the two speakers?(2)What is the possible lationship between them?(3)When did they have the conversation?(4)Where did the conversation take place?(5)Why do they have the conversation?(6)What did they plan to do?2).语篇预测在Part B，Longer Conversation的听力过程中，考生按下列问题展开预测：(1)What is the topic of the passage?(2)Who is the speaker?(3)What facts did the speaker offer?(4)What facts did the speaker fail to offer?3).依靠开篇句预测英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。
例如：Americans have a popular saying“Time is money。
”从这个句开篇句我们能够预测的信息范围：(1)这是一篇关于时间的话题。
(2)涉及的对象是美国人。
4).根据打印在试卷上的听力试题内容预测。
例如：(A)Husband and wife.(B)Waiter and customer.(C)Student and teacher(D)Receptionist and guest根据听力试题，考生能够预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份，所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。
[NextPage]2 识别关键词的技巧1).透露说话人身份的关键词如果考生能够通过关键词很快判断对话者的关系和身份，将有助于考生有目的地集中注意力，并在脑海中搜索相关背景知识，进一步加深对听力材料的理解。
2020高考英语听力解题技巧及必备场景词汇全
《新课标》高三英语听力理解专题讲座听力应试技巧:影响英语听力的要素有语音、词汇、语速、语调、重音、句法等语言要素，以及文化背景、记忆力和应试心理等非语言要素，考生要战胜这些阻碍，只有加强训练，才会有重要打破。
所以，为了有效地提升听力水平与听力应试能力，一定多听多练。
但依赖大批练习是不够的，还需要掌握正确的方法与技巧，从而更有效的提升听力训练的效率。
听力应试技巧基本上分两个部分第一部分就是我们往常讲的展望、模糊、笔录与清除四大方法。
展望，就是在听音前依据卷面信息展望确立听音要点；在听音过程中依据关系词展望，依据上一句预测下一句。
模糊，就是要掌握语篇的意义，把要点放在听中心思想、要旨与说话人的企图上，而不是鉴别单个词义上，特别是在碰到不熟习的词或短语时，不重要张，要学会放弃。
有的学生在听力测试时，希望把每一句话，每一个单词都听得清清楚楚，明理解白，事实上没有这个必需的。
笔录，就是依据题目要求有针对性的记下特定的信息，以战胜听懂了但记不住，进而影响答题的正确率。
清除，就是依据自己的感觉与背景知识，清除不太可能的选项，比如文中完整没有提到的选项、与文中陈说完整相反的选项、与全文内容或句子意义没关的选项、不切合一般的逻辑与知识的选项等。
清除法可用在听音前与听音后两个阶段。
听力应试技巧的第二部分就是掌握解决不一样种类设问的技巧。
下边就高考听力题所观察的几个方面的内容进行分类总结并对每一类题型的解题方法和技巧进行说明，相信会有助于提升学生的解题能力。
一、行为的判断这种题型的检测点集中在过去、此刻与将来的行动方面.1．判断选择讲话者采纳什么行为或展望下一步的行为。
往常讲话中会供给多个行动，这种听力的要点应放在所做的事情及此事对讲话者的影响，判断说话者想干什么，不想干什么，进而做出选择。
2．有时讲话者会描绘他的行为，考生需从他的描绘中判断他究竟想干什么。
3．讲话者中的一方对另一方提出的建议以帮助对方决定下一步的行为或许是讲话一方主动向另一方提供帮助等。
2020高考英语听力高分有哪些技巧
2020高考英语听力高分技巧一1，提高听力必须花费大量时间我花在听力上的时间很多。
大学刚毕业时，专门练习过托福听力，大约用了300小时。
后来断断续续听过北外的中级听力和“高听”，以及VOA的SE。
最近四年每天坚持听ST，平均一天听2小时左右。
英语听力的提高需要量的积累，不花大量时间不可能有突破。
2，提高听力需要阅读、口语、写作、翻译等多项技能的辅助学习听力不可能孤军深入。
我在读大学和研究生其间，花了许多时间阅读英文原版专著，有些课程(宏观经济学、大众传播学、西方文学等)基本上是读英文原著，还利用业余时间翻译过一些资料。
由于积累了大量词汇，并熟悉了英文表达方式，为之后的听力练习打下基础。
另外，要多练口语，多写作、多跟读。
我感到自豪的是，由于平时努力，每次重要的英语考试，如本科生、硕士生、博士生入学英语考试，我都能在不精心准备的状态下，取得好成绩。
3，提高听力必须有相应的词汇量我上大学时背过“英语8000常用词”，也背过小型英语词典。
并把记忆单词和日常英语阅读结合起来，加强词汇基础。
我在英语学习的起步阶段就接触英英词典，练习用英语解释英语。
从而提高了语感。
这几年我的词汇量基本稳定在一万以上。
4，听写是个好方法听写的一大好处是可以帮助我们识别语音。
只有听准了英语语音，才能把正确的词句记录下来。
长期坚持听写，能培养对英语语音的下意识反应。
开始学听写很难，可从SE练起，逐渐过渡到ST。
最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。
这属于物理性练习。
没有辨音能力，一切将无从谈起。
2020高考英语听力高分技巧二首先要严格要求的自己的发音，只有自己发音准确，我们听听力的时候，才能知道里面说的是什么，如果你自己发音都不准确，那么你很难听出听力里面的内容是什么，所以先要努力让自己的发音变得更加的标准。
有些同学可能练习听力的时候，就什么都不学了，其实练习听力最好能够和阅读相结合的去学习，因为我们身边的人毕竟都是中国人，说的语言肯定都是汉语，所以如果想要营造一个说英语的环境很难，所以听力的过程中，我们还要把内容听懂，英语听力我们不可能每个单词都听懂，但是我们知道整体的意思就能够把题做出来，如果你想理解听力的内容，那么就需要多做阅读理解了。
高考英语听力拿分技巧
高考英语听力拿分技巧
高考英语听力拿分技巧可以从以下几个方面入手：
1. 调整心态：在英语听力测试中，考生的心理状态非常重要。
心理状态好，考生的知识水平能得到充分的发挥，考生的能力能得到完全的展示。
因此，考生需要调整好自己的心态，树立信心，不要害怕。
同时，要冷静、放松，不要紧张，以一颗平常心来对待高考、对待听力考试，不给自己施加压力。
2. 预测答案：在听录音材料之前，考生应通过阅读题目和选项来预测答案。
这可以帮助考生了解听力材料的大致内容和问题类型，从而有目的地去听。
3. 抓住关键信息和细节：在听力材料播放时，考生需要集中注意力抓住关键信息和细节，尤其是与数字、时间、地点等相关的信息。
这些信息往往是答案的关键所在。
4. 理解听力材料的结构和逻辑：考生在听录音材料时，应了解其结构和逻辑关系，这有助于预测答案和抓住关键信息。
例如，如果听力材料是按照时间顺序组织的，考生应重点关注时间节点和事件的发展。
5. 注意听力材料的语调和语气：有时候，通过观察说话者的语调和语气，可以推断出说话者的意图和态度，从而帮助考生更好地理解听力材料。
6. 充分利用间隙时间：在听力材料播放之前和问题提出之后，考生可以利用这些间隙时间来阅读题目和选项，预测答案并做好笔记。
这有助于提高答题效率和准确性。
7. 平时练习：为了提高英语听力水平，考生需要在平时进行大量的练习。
可以通过听英语新闻、看英语电影、听英文歌曲等方式来锻炼自己的英语听力能力。
同时，也可以多做一些英语听力模拟试题，以检验自己的学习成果和应试能力。
以上是高考英语听力拿分技巧的一些建议，希望对你有所帮助。
2020年高考听力技巧总结
分数的读法
1/2 : one-half; a half 1/3 : one-third 3/4 : three-fourths 1/5 : one-fifth 2/5 : two-fifths 7/8 : seven-eighths
1/10 : one-tenth; a tenth 1/100 : one-hundredth; one per cent 1/1000 : one-thousandth
3. 适当作笔记：时间，距离，年份，价 格，星期，日期等
4. 直觉很重要，做好勿轻易改动
时间的读法：
一． 1) 4:00 four o'clock/four 2) 04:00 four in the morning, 4 a.m 3) 16:00 four in the afternoon, 4 p.m
高考听力技巧总结
Short conversations 短对话
原则：一读 二听 三选
一读：读题干读选项 适当勾画
二听：全神贯注勇于放弃（生词） 听清楚speaker2所说的内容，题干 多与speaker2所说内容有关
三选：注意同义替换（do me a favor=give me a hand) 注意意思完全相反的两个选项 直白数字不可信，认真计算防陷阱 未听懂的题目凭直觉选答案
数字的读法
13/30 thirteen/thirty 101 one hundred and one 156 one hundred and fifty-six 1,000 one thousand 45,672 forty-five thousand six hundred and seventy-two 500,000 five hundred thousand 1,000,000 one million 2,000,000,000 two billion
高考听力满分六大技巧
高考听力满分六大技巧
高考听力满分六大技巧包括：
1.预测答案：利用听录音前的短暂时间，迅速捕捉每个小题题干和选项所提供的
信息，预测短文或对话可能涉及的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2.捕捉信息：听力测试时，要快速浏览选项，预测短文或对话的内容，并且注意
重复的词语，这些词通常会给出一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物等名称。
同时，要注意选项中的主要区别，这些区别是听力的重点。
3.注意英语学科特点：英语听力考试中，听力材料的语速、音质、音色千差万别，
听力内容的生活化气息和含金量都很高，所以在做听力试题时要充分体现英语的语言特点。
4.分析推理：在听录音时，要利用所有线索进行分析和推理，包括所听到的内容
和前后出现的语句，以及根据常识判断的信息等。
5.听关键词：在听力测试中，有些题目是根据一段对话或文章来回答问题，考生
要学会找出其中的关键词来进行判断。
6.稳定情绪：听力考试开始时，考生一定要保持冷静，充分利用好录音播放前的
这段时间，快速阅读一遍题目，如果时间允许的话，还可以快速浏览一下各个选项。
这样可以充分预测对话的主题或短文的内容，并且可以预测一些答案。
总之，掌握这六大技巧可以帮助考生在高考英语听力考试中取得满分成绩。
考生需要在平时的训练中不断练习和总结经验，提高自己的听力水平和应试能力。
高考英语听力偷分技巧
高考英语听力偷分技巧
1.提前熟悉听力材料：在考前，尽可能多地接触和熟悉英语听力材料，如英语电影、英语歌曲、英语广播等。
这有助于提高你对英语语音、语调和常见词汇的理解和适应能力。
2.注意听力技巧：在听力过程中，注意以下技巧可以帮助你更好地理解和抓住关键信息：
注意听对话或短文的整体意思，而不是过于拘泥于细节。
关注话题、场景和人物之间的关系，以帮助你理解上下文。
注意听关键词和关键短语，它们通常包含重要信息。
留意信号词，如表示转折、并列、因果关系的词语，可以帮助你理解语境。
3.练习做笔记：在听力过程中，尽量做一些简洁明了的笔记。
可以记录关键词、数字、人物名称、地点等重要信息。
这样有助于你记忆和理解听到的内容，并且在后续答题时提供参考。
4.预测答案选项：在听力材料播放之前，先快速浏览一下与该听力相关的问题和选项。
这样可以帮助你在听力过程中更有针对性地筛选和预测可能的答案。
5.锻炼听力技能：平时要多进行听力练习，包括听英语广播、听英语新闻、听英语故事等。
这有助于提高你的听力理解能力和适应不同的语速和口音。
6.注重考试策略：在答题过程中，合理安排时间是非常重要的。
如果你对某个问题无法确定答案，可以先跳过它，继续听后面的内容。
同时，注意留出时间检查和调整答案。
记住，高考英语听力考试需要持续的练习和积累。
通过反复练习，你可以提高对英语听力的理解能力和抓取关键信息的能力。
高考英语听力的复习方法及技巧
高考英语听力的复习方法及技巧提高英语听力成绩的具体方法1、高考英语听力技巧——识别关键词考生在作答高考英语听力时一定要学会透过说话人的身份识别出关键词，如果能够通过关键词很快的判断出对话双方说话的关系和各自的身份，那么在后面答题的时候就可以把注意力集中在这几个人物身上了。
卷子发下来后，应利用朗读说明的时间快速浏览题目，了解材料的大概内容，使听的重点集中到关键部分，这样回答的正确率会提高。
对听到的数字，如年代、年龄、人数等，应随手记下，以免遗忘。
如没听见，或太难而听不懂，要坦然放弃，纠缠不休只能使损失更大。
2、高考英语听力技巧——学会取舍理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。
其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。
在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。
何况听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。
3、高考英语听力技巧——扫视材料预测内容当广播中朗读听力要求时，要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。
并且，在扫视中对提出的问题尤其要注意。
这样做的结果是听录音时可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。
高考英语听力的复习建议【听正常语速的英语，才能加速听力的进步】很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。
例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。
2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。
所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
【收听英语气象报告】有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。
高考英语听力应试技巧与策略
高考英语听力应试技巧与策略1.预测题目：在录音开始之前，仔细阅读题目，尤其是问题，理解问题的意思。
这样在录音播放的时候，就会有一个预期的方向来收听信息并填写答案。
2.注意关键词：听录音时，要注意关键词和关键信息，不必将整句话都放在注意力的焦点上。
关键词是指影响句子意义的词或短语，如人名、地名、数字、动词等。
通过捕捉关键词，可以更快地理解录音的内容。
3.避免干扰：在录音播放的时候，有时会有一些不相关的信息或者干扰选项。
要学会分辨这些干扰信息，避免被其所迷惑。
4.听清问题要求：在听录音材料之前，仔细阅读题目要求和问题。
这样可以更好地理解问题和听力内容的关联，提高作答的准确性。
5.多听多练：高考英语听力的得分和日常的英语听力练习有很大的关系。
多听英语广播、电视节目、英语原音资料等，熟悉不同语速和口音的英语，提高自己的听力水平。
6.记笔记：在录音播放的时候，可以在听力材料的空白处记笔记，迅速记录关键信息。
这样可以帮助自己回顾录音内容，并在回答问题时提供参考。
7.反复训练：通过做真题和模拟题，反复进行听力训练，熟悉高考英语听力的题型和常见考点，提高应对能力和做题速度。
8.难易题分别对待：在做题过程中，可以根据自己对题目的理解程度，先答易题，再答难题。
这样可以保证自己更好地利用时间，提高整体听力的得分。
9.集中注意力：在录音播放的过程中，要保持专注和集中注意力，避免分心和走神。
这样才能更好地理解录音的内容，准确回答问题。
10.自信心态：在高考英语听力考试中，保持积极的自信心态很重要。
相信自己的听力能力，相信自己已经做好了准备，相信自己能够取得好的成绩。
总结起来，高考英语听力需要学生具备良好的听力技巧和应对策略。
通过预测题目、注意关键词、避免干扰、听清问题要求、多听多练、记笔记、反复训练、难易题分别对待、集中注意力和保持自信心态等实用技巧和策略，学生可以更好地应对高考英语听力考试，提高听力成绩。
同学们可以根据自己的实际情况进行学习和实践，逐步提升自己的英语听力水平。
2020年高考英语听力考场答题技巧
2020 年高考英语听力考场答题技巧在考试开始，拿到试卷而听力录音还没有播放的这个段时间，考生应当很好地利用这个段时间，对听力题目推行大概的阅读，这样对马上听到的内容可以有一个大概框架性的认识，并可以以这些内容为基础，在此基础上对听力资猜中可能要出现的状况作出大体的推测，在做听力试题的过程中便可以更简单地跟上听力资料，使得听力过程可以更为随手。
小编在这里，再告诉考生一个小的规律：依据对话中男女两方的说话序次，我们把先说话者定为speaker1，后说话者定为 speaker 2。
依据对大批试题的统计，所提出的问题有 90%左右都与speaker 2说话内容有关。
依据长久的经验来说 speaker 1的讲话往常以疑问句或表达句的形式出现，提起问题，引出话题，起抛砖引玉的作用;而 speaker 2则以某话题做出解说或回答，表示看法和态度。
因此 speaker 2的讲话常常是发问中要回答的内容所在，务必听清楚并理解其语义，这样就能掌握住对话的重点。
但这其实不是说speaker 1的说话内容便无关紧要，由于二者之间有逻辑关系，听清 speaker 1的话语，能惹起我们对某话题的注意，进入角色，进而加深对 speaker2 话语的理解。
此外有一小部分题目是针对speaker 1 发问的，也不行不以为然。
关于高考英语听力，掌握考察测试点和有关技巧是特别重要的，下边就常有的高考听力考点做一下概括和总结。
一、数字数字型试题主要考察数字，包含数目、年纪、时间、价钱等，可以出此刻听力考试的全部题型中。
针对不一样的数字型试题，考生可以采纳记录、判断以及推测等不一样技巧推行答题。
提示1：如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等，考生可采纳听写记录所需数字。
提示2：对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断切合题意的数字。
提示 3：对推测类数字题则往常波及到简单的数学四则运算，需略加计算，才能得出正确答案。
二、地址地址型试题主要考察地址，该项内容的考察多为以where 开头的特别疑问句。
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年代表示法: 1980-1989:可写为1980's,指的是八十年代 eighties 1980-1985:可写为early eighties 1985-1989:可写为late eighties. 例如： in Stockholm in the thirties I went on a computer training course in the nineteen eighties.
百分数/小数的读法
100% : one hundred percent 0.5% : point five percent 0.46% : point four six percent
2.5 : two point five; 6.03 : six point nought three; six point O three 78.12 : seventy-eight point one two
Long conversations ＆
Monologues
(长对话和独白)
长对话和独白
考场应对要点：
1. 读所有问题及选项做出预先判断（跳 读勾画关键词，比较选项差异）
2. 第一遍听大意第二遍再选择答案（注 意第二个人的说话内容以及however, but, so, then, not, no等词之后的内容）
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分数的读法
1/2 : one-half; a half 1/3 : one-third 3/4 : three-fourths 1/5 : one-fifth 2/5 : two-fifths 7/8 : seven-eighths
They married on December 9,1913.
The army was defeated in the war on 19 June 1970.
Where were you on the nights of February 4th and 7th?
They lived together from December of that year until June of 1980.
六． 11:30,23:30 half past eleven, eleven-thirty
七． 12:45,00:45 a quarter to one, twelve forty-five
日期的读法： 6月11日 June 10,June 10th,10 June或10th June 5月12日星期二 Tuesday May the 12th 4月15日星期一 Monday April the 15th
1/10 : one-tenth; a tenth 1/100 : one-hundredth; one per cent 1/1000 : one-thousandth
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高考听力技巧总结
Байду номын сангаас
Short conversations 短对话
原则：一读 二听 三选
一读：读题干读选项 适当勾画
二听：全神贯注勇于放弃（生词） 听清楚speaker2所说的内容，题干 多与speaker2所说内容有关
三选：注意同义替换（do me a favor=give me a hand) 注意意思完全相反的两个选项 直白数字不可信，认真计算防陷阱 未听懂的题目凭直觉选答案
年份表示法：
1840 eighteen forty/eighteen thousand and forty 1900 nineteen hundred 1992 nineteen ninety-two 2015 twenty fifteen/ two thousand and fifteen
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星期表示法：
every Tuesday for the next few months 下几个月的每星期二 I'm terrible busy on Saturdays. 我在星期六特别忙。 On Monday nights, …星期一的晚上，学生们去看电影。 I've never worked on a Sunday. 我从未在星期日工作过。
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3. 适当作笔记：时间，距离，年份，价 格，星期，日期等
4. 直觉很重要，做好勿轻易改动
时间的读法：
一． 1) 4:00 four o'clock/four 2) 04:00 four in the morning, 4 a.m 3) 16:00 four in the afternoon, 4 p.m
三． 1) 12:00 twelve o'clock, twelve 2) 12:00 twelve in the morning, 12 a.m, midday 3) 00:00 twelve at night, 12 p.m, midnight
四． 12:15, 00:15 a quarter past twelve, twelve fifteen
数字的读法
13/30 thirteen/thirty 101 one hundred and one 156 one hundred and fifty-six 1,000 one thousand 45,672 forty-five thousand six hundred and seventy-two 500,000 five hundred thousand 1,000,000 one million 2,000,000,000 two billion