玩中的乐趣和收获,作文
玩中的乐趣和收获作文
玩中的乐趣和收获作文大全玩中的乐趣和收获作文1玩耍常常被认为是浪费时间，但我却在玩中学到不少知识。
有一次，我一个人在家，写完作业觉得无聊，就打开电视看了起来，过来一会儿还是感到没意思，干什么好呢？我把电视关掉伸了一个大懒腰。
这时我发现，由于我的卧室刚好对着一面镜子，镜子里面有一台一模一样的电视机。
我就想：如果拿着遥控器对着镜子里面的电视，会不会把电视打开呢？我赶紧按了两下遥控。
，哇！电视机还真的打开了。
我一边看，一边想：镜子中的电视为什么能打开呢？我戴着深深的疑问焦急地等着妈妈回来。
终于，妈妈回来了。
我把我的疑问告诉了妈妈。
妈妈告诉我：电视机的摇控器就像一把光束枪，它能发出肉眼看不到的一种红外线。
这种红外线经镜子反射到电视机上后，能被电视机前面的光探测器捕捉到，所以我们才能从屋子的外面摇控电视机。
原来是这样啊！今天，我又学到了一个新的科学知识。
我玩中的乐趣就是在玩中学到有用的知识。
你玩中有什么乐趣？告诉我吧！玩中的乐趣和收获作文2今天，王子阳、陈跃文还有陈世豪来我家玩，我很开心。
我们一起玩了一会玩具，然后，王子阳说：“下面我们还玩什么呢？”我说：“那我们玩拔河比赛怎么样？”说完，大家一致赞成。
我赶紧找了一根很结实的绳子，我说：“陈跃文跟王子阳一组，我跟陈艺豪一组，怎么样？”王子阳赶忙说：“不行，我要跟陈艺豪一组”，我说：“好吧”。
这时爸爸也来帮忙了，我说：“爸爸，你给我们当裁判吧”，爸爸答应了。
然后，爸爸在绳子中间系了根红绳，他又用粉笔在地上画了一条线，这时，爸爸说：“各组队员就位，准备，比赛开始”，我和陈跃文都很用力的拉这条绳子，可陈跃文一个人就能拉动我和陈艺豪两个人，这时，我想起了电视中的一句话，只要我们团结一心，就有无坚不摧的力量，然后，我把我全身的力量都用在手中，我猛一拉，终于，我战胜了陈艺豪，我和陈跃文这一组赢了。
玩中的.乐趣和收获作文3有许多人认为，玩耍是一种浪费时间的行为，可是在我眼里，并不是这样的。
快乐的室内游戏充满童趣日记作文
快乐的室内游戏充满童趣日记作文每天放学回家后，我总是充满了无比的快乐和喜悦，因为我可以和好友们一起玩室内游戏。
这些室内游戏充满童趣，给我们带来了无尽的欢乐和回忆。
今天我就来分享一下我们最近几次室内游戏的经历。
第一次室内游戏是我们一起玩“猫捉老鼠”。
我们先找到一个大房间，然后把它划分成“老鼠洞”和“猫窝”两个区域。
我扮演老鼠的角色，而我的朋友们则化身为可爱的猫咪。
我们躲藏在各自的区域，猫咪要尽快找到我们。
当猫咪抓到一只老鼠时，他们会激动地大喊“抓到了！”然后换我出来当猫咪。
第二次室内游戏是我们组织了一次“室内足球赛”。
我们把房间中间的地毯当作足球场，用沙发垫子和书本做球门。
我们分成两个队伍，争夺胜利。
在紧张刺激的比赛中，我们互相传球、射门，尽情享受着足球的乐趣。
每一次得分都会引来一阵欢呼声和掌声，这种团队合作的游戏让我感到非常快乐。
第三次室内游戏是我们举办了一场“盲人接力赛”。
我们将赛道设置成了一个弯曲的路径，并用绳子在旁边引导着盲目的队员。
每个队伍由一名盲人和一名导引员组成。
盲人需要借助导引员的指引完成接力赛。
这个游戏不仅考验了盲人的信任和依赖，也培养了导引员的耐心和责任感。
我们纷纷表示，这是我们参与过的最有意义的室内游戏之一。
第四次室内游戏是我们玩了一场“藏宝寻宝”。
我们事先准备了一些小纸条和藏在房间各个角落的宝藏，然后把纸条藏在某些特定的地方。
我们被分成几个小组，每个小组派出一名队员悄悄寻找纸条并解读上面的提示。
最后，我们会奖励那些找到最多纸条的小组。
这个游戏不仅能锻炼我们的观察力和动手能力，也让我们感受到了团队协作的重要性。
通过这些室内游戏，我们不仅度过了愉快的时光，还收获了许多宝贵的经验和友谊。
这些游戏不仅让我们保持了锻炼的习惯，还增进了我们之间的感情。
我们互相帮助、互相鼓励，在游戏中培养了更多的友谊和信任。
室内游戏不仅让我们得到了快乐和欢笑，还让我们在游戏中学到了很多东西。
我们学会了合作和竞争，学会了互相帮助和尊重。
玩中的乐趣和收获(12篇)_作文
《玩中的乐趣和收获》玩中的乐趣和收获（一）：玩中的乐趣和收获玩总会被人认为是浪费时间的行为，个性是玩电脑游戏，但是我却不这样想。
在我以前读幼儿园的时候，我老爸教我学电脑，但是鼠标一点儿也不听话。
学了几次都是控制不了鼠标，我都有点灰心丧气了。
于是，我爸爸想了一个办法，让我玩一个叫无敌堡垒的游戏。
我一见到游戏，眼前一亮。
我试了一下，还真好玩。
见到攻击堡垒的敌人，只需用鼠标对准敌人，轻轻一按，就能够把敌人消灭掉。
玩了几次，我发现我把鼠标控制得很好了。
在玩其它游戏中，我认识了回车键、空格键等，还熟悉了每个英文字母及位置。
所以学英语的时候，我很容易的就把26个字母默写出来了。
有些游戏有积分，能够用来买东西，这方面很像数学的应用题。
反正，我觉得玩电脑游戏能够学到很多东西。
但我不鼓励大家经常玩游戏，在假期里做完功课的前提下玩，那样能够调节一下学习的紧张气氛。
作为学生，我们不能沉迷于电脑游戏，就应以学习为重。
透过玩电脑游戏，我明白了一个道理：只要适度地玩，必须能从玩中得到乐趣和收获。
玩中的乐趣和收获（二）：玩中的收获和乐趣-滑滑板最近因为我表现好，爸爸妈妈给我买了一个滑板，奖励奖励我。
我高兴极了，立刻做完作业和爸爸一齐去滑滑板。
由于这是第一次滑，所以，爸爸需要经常扶着我。
天已晚了，我还想练，但不行，只好回家了。
我失望极了，因为我自己滑只能滑三米。
这时候我又一想，我为什么会这样呢？不是还有下次嘛!再说了，人人第一次滑滑板都会失败的。
失望渐渐从我脑中散去。
第二天，我奇迹般地滑了几十米，爸爸妈妈见了，都很高兴。
第三天，我会拐弯了。
第四天我会转圈了。
第五天，不用爸爸妈妈搀扶，我居然能自己上去滑了。
第六天，我会绕砖头滑了``````透过这几次玩耍，它让我懂得了做什么事都不是一下子能做成的，要刻苦练习。
还有我们要有恒心，毅力，失败不要紧，站起来继续来做。
世上无难事，只要肯攀登!玩中的乐趣和收获（三）：玩中的乐趣和收获我喜欢的东西有很多，玩魔方，画画，做手工都是我的最爱。
玩中的乐趣和收获作文(精彩7篇)
玩中的乐趣和收获作文（精彩7篇）玩中的收获和乐趣作文篇一在我很小的时候，发生了一件既有趣又难忘的事。
有一次，妈妈带我去外婆家，我和妹妹出去玩，忽然看见一个既像又不像马的动物，我很好奇，赶忙跑过去，妹妹大喊：“哥，别去，那是驴，它会踢你的！”“哦？驴？我还没见过呢？”我自言自语地说到。
跑着来到驴旁边，我用我那冰凉的手使劲一拉驴的尾巴，只见驴一个大叫，把绳子挣断了，用那愤怒的眼神看着我，好像在说：“你竟敢动我？我要让你付出代价！”只见它撒开四蹄，想我狂奔过来，顿时把我吓得魂飞魄散，大喊大叫的往反方向跑，驴还是死追不放，我费了九牛二虎之力，把驴甩开好远。
当然，我这两条腿怎能跑过那四条腿呢？不久驴又追了上来，我感觉它好像脚底踩着一阵风，跑得这么快！跑呀跑……呀，前面是一条小溪，这下死定了，我不会游泳，跳下去是死路一条，怎么办？突然，驴跑了过来，咦？驴它肯定会用前脚踢我，我移动一下位置，它就踢不到了。
嘻嘻，我移了一下。
结果，驴转了一个圈，正好到我前面，用它后脚使劲一踢，啊！我被踢了重重一脚，跌进了小溪里，扑腾了十几下，我竟然学会游泳了，太棒了！虽然被踢了，但是我学会了游泳。
你说，这件事是不是很有趣呢？玩中的乐趣和收获作文篇二在一个阳光明媚的周末，爸爸带我去星海公园玩。
来到公园后，爸爸说:“我们去玩海盗船怎么样？”“玩就玩！”我不加思索地答应了。
我们到达海盗船那儿，发现海盗船上有几个人正在玩呢！我们就在下面看着他们玩。
“呀--”，只听到那几个人不时大叫起来。
海盗船停下后，他们几个人已经吓得魂飞魄散。
这时，我也有点恐慌。
“没事的！”爸爸鼓励我说。
我心惊胆战地跟着爸爸上了海盗船。
海盗船开始动起来了，我紧紧地抓住把手，生怕被甩出去。
海盗船越来越快了，“嗨！”我慢慢适应了，感觉真是不那么可怕！我自言自语地说。
通过这次玩海盗船，我明白了一个真理:凡事都要自己去亲自尝试，才能体会中其中的乐趣。
玩中的乐趣和收获作文篇三今天，天空下着雨，我们教室里却热闹极了。
玩中的乐趣作文400字优秀作文
玩中的乐趣作文400字篇一：玩中的乐趣庄荣锋一个圆溜溜的脑袋，上面有一根细细地绳子，这是什么呢？我来告诉你忙吧！这就是我最喜欢的玩具悠悠球之前，我看见一些大哥哥、大姐姐们玩悠悠球特别有意思，我也要妈妈给我买了一个。
我拿着悠悠球迫不及待地玩了起来。
可是这悠悠球一到我的手里，它就不听使唤了，它一下去，结果怎么也提不上来了。
于是，我就去请教大哥哥、大姐姐们。
原来，先要把悠悠球的绳子套到手指上，再把悠悠球放在手心，用力往下一甩，再有节奏地往上一抖，这样悠悠球就被收上去了。
经过我每天的练习，我惊奇地发现悠悠球可以玩出很多种花样，我给每种花样都取了一个有趣的名字；比如：风火轮、猴子上树、飞龙在天这些花样玩的我津津有味。
我玩的最多的就是睡眠了。
玩睡眠还要很高的技巧，是这样玩的当你使劲甩下悠悠球时，悠悠球就在绳子的末端长时间来回快速地转动。
过一会儿，我的手轻轻往上一抖，悠悠球就迅速地弹到我的手心里。
玩这个悠悠球，让我懂得了，不管做什么了，只要你坚持不懈，持之以恒，认真地去研究，去探索。
你就会得到意想不到的收获。
这个悠悠球带给了我无比的快乐篇二：玩中的乐趣玩耍常常被大人认为是浪费时间的行为。
可自从学习了《玩出了名堂》一课，我就觉得玩耍就是找乐趣、长知识，说不定还有新的发现或发明呢！从小我就特别喜欢放风筝，我家地下室里五颜六色的风筝就有十几个，每到周末我就想去放风筝。
春天来了，更是放风筝的好时候。
上周末，风和日丽，妈妈带我去颐和广场放风筝。
一到广场，我就迫不及待地拿出心爱的风筝，撑好支架，妈妈帮我高高举起，我拉好线，嗖的一声，风筝就飞上了天。
我想找个刺激，我向左使劲转了一下线，风筝就来了个360度大反转，我又向右翻转，可是，风筝就像无头苍蝇一样落下来，咦，怎么回事呢？原来是没风的缘故！妈妈安慰我说：别泄气，保持平衡，再来一次。
这次，我找准风向，拉着风筝猛跑一通，它就飞上了天。
我仰望天空，各式各样的风筝随风起舞，有帅气的奥特曼，有超长的蛇，有展翅飞翔的老鹰，还有翩翩起舞的蝴蝶。
玩中的乐趣和收获(通用18篇)
玩中的乐趣和收获（通用18篇）玩中的乐趣和收获（通用18篇）篇一我为什么分玩遥控车。
我是怎样玩摇控车和玩时的心情。
我得到了怎样的成绩，遥控车给我带来了怎样的快乐。
一年一度的科技节又到了，我报名参加了摇控车比赛。
在这几天里，我总是盼着能早日得到我心爱的遥控车。
10月10日，老师将遥控车发到了我的`手中，我高兴地手舞足蹈！回到家里，我迫不及待地拆开盒子取出遥控车，装上电池，拿起遥控器，兴奋地玩起遥控车来。
我轻轻推动前进键，小车飞快地跑了起来。
我轻轻一松手，小车迅速停了下来。
就这样，遥控车在我的指挥下停停走走，我就像真正的司机开车一样，骄傲的不得了！可是遥控车光会直走还不行，还要会转弯呢！为了转弯更快，我专门观察了一下大哥哥大姐姐的转弯方法。
他们好像都会飘移，于是我慢慢地摸索着怎么飘移。
我一直按前进键，然后按右键或左键加退后键，就能做出一个完美的飘移。
当我的小车做出潇洒的飘移时，旁边围来了许多同学为我喝彩呢，我觉得自己帅极了！玩遥控车，我感到真有趣！玩中的乐趣和收获（通用18篇）篇二我过生日的时候，爸爸妈妈给我买了个我最喜欢吃的冰激凌蛋糕。
我迫不及待的拆开了蛋糕盒，突然，我无意中发现了一个袋子，我问妈妈：“妈妈，这个袋子里装的什么呀？”妈妈说：“那里面装的干冰。
”“干冰是什么呀？”我好奇地问。
“干冰是固体二氧化碳，温度低，用来防止冰激凌融化。
对了，我给你表演个奇妙的魔术吧！”于是，妈妈和我来到水池边，妈妈先把干冰倒入水池里，然后又倒上很烫的热水，一瞬间，奇怪的现象出现了，水池里冒出白茫茫的雾气，就像仙境一样，过了一会儿，雾气越来越小，最后，水里一个接一个的小气泡像小鱼在吐泡泡一样。
我看得目瞪口呆，满腹疑问，还没等我问，妈妈就给我解释道：“干冰遇到热水就快速从固体变成气体，同时带走大量的热量，使周围空气温度下降的很快，水蒸汽就凝聚，变成了小液滴，就成了雾，这和夏天冷饮冒烟是一个道理。
”原来，我们身边就有许多的生活奥妙，只要用心观察，玩儿中也会有收获！玩中的乐趣和收获（通用18篇）篇三我和爸爸妈妈从奶奶家回来，鞋子上有许多泥土，于是我决定和爸爸妈妈在家举行了擦鞋比赛，我找来3张纸写上我和爸爸妈妈的名字，我把3张张捏成圆球形的，妈妈拿了右边的，爸爸拿的是中间的，我只好左边圆球形的纸一看纸球上写着爸爸的名字，我一看爸爸的大皮鞋散发出臭烘烘的'气味，我想不举行了，但是我说的擦鞋比赛，不能说话不算数。
玩中的乐趣和收获作文
玩中的乐趣和收获作文玩中的乐趣和收获。
玩耍是孩子们最喜欢的事情之一，他们通过玩耍来发泄自己的情感，锻炼身体，培养兴趣爱好，增进友谊，丰富生活。
玩耍不仅可以带给孩子们快乐，还可以让他们学到很多知识和技能。
下面我们来谈谈玩中的乐趣和收获。
首先，玩耍的过程本身就是一种乐趣。
孩子们可以通过玩耍来放松心情，减轻压力，让自己更加快乐。
比如，他们可以在游乐场上荡秋千、滑滑梯，可以在草地上追逐打闹，可以在家里玩各种益智玩具等等。
这些活动不仅可以让孩子们快乐，还可以锻炼他们的身体，增强体质。
其次，玩耍可以培养孩子们的兴趣爱好。
在玩耍的过程中，孩子们会接触到各种各样的事物，从而激发出对某些事物的兴趣。
比如，他们可能会对音乐、绘画、手工艺等方面产生浓厚的兴趣，从而在这些领域里取得优异的成绩。
而这些兴趣爱好可能会伴随他们一生，成为他们的事业。
再次，玩耍可以增进孩子们之间的友谊。
孩子们可以通过玩耍结识新朋友，扩大自己的交际圈，从而增进彼此之间的友谊。
通过玩耍，他们可以学会与他人合作，学会尊重他人，学会团结友爱，这些都是他们日后成长中不可或缺的品质。
最后，玩耍还可以让孩子们学到很多知识和技能。
比如，他们可以通过玩耍学会一些简单的科学知识，学会一些动手能力，学会一些生活技能等等。
这些知识和技能可能会在他们的日常生活中发挥重要作用，甚至可能成为他们未来的职业发展的基础。
总之，玩中的乐趣和收获是不可忽视的。
通过玩耍，孩子们可以获得快乐，培养兴趣爱好，增进友谊，学到知识和技能。
因此，我们应该鼓励孩子们多多玩耍，让他们在玩耍中得到更多的乐趣和收获。
以玩为话题写一篇作文500字
以玩为话题写一篇作文500字《玩的乐趣》
小朋友们都喜欢玩，我也不例外。
玩能让我们开心，还能学到好多东西呢！
比如说，我和小伙伴们一起玩跳皮筋。
大家一边唱着歌谣，一边快乐地跳着。
在这个过程中，我学会了怎么和别人配合，怎么遵守规则。
还有搭积木也很好玩。
我用小小的积木搭出各种各样的房子、城堡。
每次搭成功，我都特别有成就感。
上次去公园玩，我看到了好多漂亮的花。
我和爸爸妈妈一起玩猜花名的游戏，我认识了好多以前不知道的花，可有意思啦！
玩，让我的生活变得丰富多彩。
我在玩中成长，在玩中收获快乐和知识。
《有趣的玩耍时光》
一说起玩，我就有好多话想说。
有一次，我和小伙伴在院子里玩捉迷藏。
我藏在一个大箱子后面，心里紧张得怦怦跳，生怕被发现。
结果小伙伴找了好久都没找到我，最后我自己跑出来，大家都哈哈大笑。
我还喜欢和爸爸一起放风筝。
爸爸在前面跑，我在后面拿着风筝跟着。
风一吹，风筝就飞起来啦，越飞越高，像一只自由自在的小鸟。
去游乐场玩也很棒！坐旋转木马的时候，我感觉自己像个小公主。
玩碰碰车就更刺激啦，和别人碰来碰去，笑声不断。
玩中的乐趣和收获篇
玩中的乐趣和收获9篇玩中的乐趣和收获（一）：玩中的乐趣和收获“玩”总会被人认为是浪费时间的行为，个性是玩电脑游戏，但是我却不这样想。
在我以前读幼儿园的时候，我老爸教我学电脑，但是鼠标一点儿也不听话。
学了几次都是控制不了鼠标，我都有点灰心丧气了。
于是，我爸爸想了一个办法，让我玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。
我一见到游戏，眼前一亮。
我试了一下，还真好玩。
见到攻击堡垒的敌人，只需用鼠标对准敌人，轻轻一按，就能够把敌人消灭掉。
玩了几次，我发现我把鼠标控制得很好了。
在玩其它游戏中，我认识了回车键、空格键等，还熟悉了每个英文字母及位置。
所以学英语的时候，我很容易的就把26个字母默写出来了。
有些游戏有积分，能够用来买东西，这方面很像数学的应用题。
反正，我觉得玩电脑游戏能够学到很多东西。
但我不鼓励大家经常玩游戏，在假期里做完功课的前提下玩，那样能够调节一下学习的紧张气氛。
作为学生，我们不能沉迷于电脑游戏，就应以学习为重。
[由整理]透过玩电脑游戏，我明白了一个道理：只要适度地玩，必须能从玩中得到乐趣和收获。
玩中的乐趣和收获（二）：玩中的收获和乐趣-滑滑板最近因为我表现好，爸爸妈妈给我买了一个滑板，奖励奖励我。
我高兴极了，立刻做完作业和爸爸一齐去滑滑板。
由于这是第一次滑，所以，爸爸需要经常扶着我。
天已晚了，我还想练，但不行，只好回家了。
我失望极了，因为我自己滑只能滑三米。
这时候我又一想，我为什么会这样呢？不是还有下次嘛!再说了，人人第一次滑滑板都会失败的。
失望渐渐从我脑中散去。
第二天，我奇迹般地滑了几十米，爸爸妈妈见了，都很高兴。
第三天，我会拐弯了。
第四天我会转圈了。
第五天，不用爸爸妈妈搀扶，我居然能自己上去滑了。
第六天，我会绕砖头滑了``````透过这几次玩耍，它让我懂得了做什么事都不是一下子能做成的，要刻苦练习。
还有我们要有恒心，毅力，失败不要紧，站起来继续来做。
世上无难事，只要肯攀登!玩中的乐趣和收获（三）：玩中的乐趣和收获我喜欢的东西有很多，玩魔方，画画，做手工都是我的最爱。
玩耍的作文300字三年级
玩耍的作文300字三年级
玩常常被认为是浪费时间的行为，但我却在玩中得到了乐趣与收获。
记得那是在我放假的时候，妈妈带我去逛街购物时，我在货架的角落发现了一个非常漂亮的.魔方。
我一下子被它给吸引住了。
我央求妈妈给我买下面那个魔方。
妈妈说：＂可以呀，但不过你在玩的时候必须的有耐心，不能一玩不好就丢在一旁。
＂我听后爽快地答应了。
付款后我拿着那个漂亮的魔方心里高兴极了。
到家后我来不及换鞋就坐在沙发上立刻摆弄起我的魔方了。
我一边摆弄着还一边自言自语的说："哈哈，我是最厉害的高手！＂可是时间就这么一分一秒的过去了，而我却还是没有拼出来。
我开始不耐烦的胡乱摆弄起来。
这时候妈妈走过来对我说：＂做什么事都必须得有耐心，只要你耐心的去做，妈妈相信你一定能行的。
＂听了妈妈的话我立刻又有了信心。
于是我继续耐心地摆弄着我的魔方，最后经过我的不懈努力我终于拼出了一面。
虽说只拼出了一面，但我已经很开心了。
从这次玩拼魔方中，我懂得了不管做什么事都要认真有耐心。
只要你肯认真耐心地去做，我相信最后一定是会成功的。
玩中学学中玩的收获感悟
玩中学学中玩的收获感悟玩中学，学中玩，这可真是个高深的学问啊！今天，我就来跟大家聊聊我在这个过程中的收获和感悟。
咱们要明确一点，玩中学可不是让你随便玩，而是要在玩的过程中学到东西。
这就像是吃糖果一样，你不能只顾着吃，还要嚼嚼，品味其中的甘甜。
所以，我们在玩耍的时候，一定要注意观察、思考，这样才能真正学到东西。
记得有一次，我和小伙伴们在公园里玩耍。
我们玩得不亦乐乎，突然，一个小伙伴发现了一只蚂蚁在地上艰难地爬行。
我们都觉得很好奇，于是决定停下来观察。
我们发现，蚂蚁虽然身体很小，但它却非常努力地在地上爬行。
我们还在旁边拍手叫好，没想到蚂蚁竟然停下了脚步，好像在听我们的掌声。
这时，一个小伙伴突然说：“哎呀，蚂蚁也会感动得流泪呢！”我们都笑了，觉得这个小伙伴真是太有才了。
从那以后，我们每次玩耍的时候，都会注意观察身边的小事物，发现其中的趣味和道理。
学中玩也很重要。
有时候，我们在学习的过程中会觉得枯燥无味，这时候就需要我们巧妙地融入一些有趣的元素，让学习变得更加轻松愉快。
比如说，我们在学习数学的时候，可以用游戏的方式来进行；在学习英语的时候，可以看一些有趣的英文电影、动画片。
这样一来，我们既能学到知识，又能享受到学习的乐趣。
我还记得有一次，我在学习成语。
大家都知道，成语可是汉语的瑰宝，掌握了成语，就能更好地理解和运用汉语。
可是，成语实在是太多了，光是背诵就让人头疼不已。
于是，我想了个办法，把成语和生活中的情景结合起来进行学习。
比如说，我把“破釜沉舟”这个成语和一个游泳比赛的故事联系起来；把“画蛇添足”这个成语和一个画画的比赛联系起来。
这样一来，我不仅记住了成语的意思，还能更好地理解成语背后的道理。
而且，这种学习方法还让我感受到了学习的乐趣，让我更加喜欢学习成语。
当然啦，我们在玩中学、学中玩的过程中，也要注意适度。
毕竟，学习和玩耍都是我们生活的一部分，我们需要在两者之间找到一个平衡点。
如果我们过于沉迷于玩耍，忽略了学习，那么我们就会失去前进的动力；反之，如果我们过于专注于学习，忽略了玩耍，那么我们的生活就会变得单调乏味。
玩中的乐趣作文范文
玩是我们人类最基本的需求之一，对于儿童来说玩是他们成长过程中必不可少的一部分，而对于成年人来说，玩可以是一种放松和娱乐的方式。
在玩中，我们不必担心学习和工作所带来的压力，只需要享受这一刻的乐趣和快乐。
本文将介绍玩中的乐趣和其带给我们的好处。
玩游戏是大多数人最喜欢的玩法之一。
通过游戏，我们可以沉浸在虚拟世界中，与人互动，获得胜利的成就感。
游戏让我们获得了逼真的现实感，使得我们可以在这个虚拟世界中体验到一些我们无法亲身经历的事情。
比如，我们可以在游戏中成为一名超级英雄，与敌人搏斗；也可以成为一名球员，参加比赛，获得胜利。
在游戏中，我们不仅可以拓展我们的想象力，还可以通过游戏中的阅读、观察、分析、判断等各种活动来提高我们的思维能力，帮助我们更好地理解现实世界。
除了游戏，运动也是一种非常有趣的玩法。
在参与体育活动时，我们可以感受到强烈的刺激和兴奋感。
运动可以让我们放松身心，卸下生活和工作中的压力，有助于保持我们的身体健康。
无论是在户外还是在室内，运动活动可以让我们与自然环境和人群进行互动。
通过参与体育锻炼和比赛，我们可以学习团队合作、竞争意识、坚持等方面的技能，这些技能也可以在我们的生活和工作中帮助我们取得更大的成功。
除了游戏和运动，玩还可以包括任何形式的创造性活动。
在一些手工制作、音乐、绘画、编织等活动中，人们可以发挥想象力，构建和创造新事物。
从而创造出属于自己的作品或手艺品。
这些创造性活动不仅可以令人忘却自己的忧愁和烦恼，还可以提高我们的创造力和想象力，同时还可以提高我们的手部技能和空间认知能力。
玩的乐趣不仅仅是体验到其中的快感和程度的提升，还可以带来精神上的好处。
玩可以让我们离开威胁我们的现实世界，进入一个允许我们忘记所有忧虑的地方。
在玩中，我们不受压力和疲劳的困扰，可以放松自己的身心，调整自己的情绪状态，缓解压力和疲劳。
同时，玩也可以提高人们的社交技能，让人变得更加亲切，对生活更加积极乐观，与他人更加和睦相处。
小学生的快乐游戏,收获友谊和笑声
我是一个小学生，喜欢和朋友们一起玩快乐的游戏。
每天放学后，我们都会聚在一起，享受着友谊和笑声的欢乐时光。
一天，我和几个好朋友决定去公园玩耍。
我们兴高采烈地走进公园，四处探索着。
公园里有一个大大的草坪，我们决定在那里玩"跳绳"游戏。
我们拿出彩色的跳绳，排成一队，开始了欢乐的游戏。
我和小红手牵手，其他同学也结伴而行。
我们边跳边唱着儿歌，跳得越高，笑声就越欢畅。
接着，我们还玩起了"捉迷藏"游戏。
我们一个人当"守护者"，其他人躲起来。
我们小心翼翼地找寻着，有时躲在树后，有时藏在灌木丛中。
当守护者发现我们时，我们会快速奔跑，尽量躲过他的追逐。
这个游戏让我们感受到了友谊的力量，因为只有相互合作，才能让游戏更有趣。
接下来，我们还玩起了"接力赛"。
我们分成几个小队，每个小队都派出一名选手参加比赛。
我们在跑道上等待着，手里拿着火把，等待接力棒的传递。
当接力棒传到我手中时，我全力以赴地跑向终点线。
看着队友们为我加油打气，我感到无比鼓舞和快乐。
最终，我们用团结和努力，一起创造了一个美丽的胜利。
傍晚时分，我们回到家里，坐在一起分享今天的乐趣。
我们互相聊着刚才游戏的好玩之处，开怀大笑。
这些快乐的游戏不仅带给我们欢乐，也拉近了彼此的距离。
通过这些游戏，我们学到了许多重要的东西。
首先，我们学会了团队合作。
只有齐心协力，我们才能完成各种游戏任务。
其次，我们明白了友谊的真谛。
在游戏中，我们互相帮助、支持和鼓励，建立了深厚的友谊。
最后，我们体验到了快乐的力量。
在游戏的过程中，我们忘记了疲倦和烦恼，只专注于享受当下的愉悦。
友谊和笑声是我生活中最宝贵的财富。
每次与朋友们一起玩耍，我的心里都充满着快乐和满足。
我希望未来还有更多的时光，与朋友们一起创造更多的美好回忆。
在快乐的游戏中，我们不仅获得了友谊，还收获了无尽的笑声。
这些珍贵的经历将永远留存在我们的记忆中。
中小学作文素材：玩中的乐趣与收获
玩中的乐趣与收获
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上有许多伟大的发明是在玩耍中产生的。
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片，他把厚玻璃的四周磨薄做成放大镜，后来制作了显微镜，他发现了一个平时用肉眼看不到的全新世界微生物。
来看看我的发现吧！
有一次，我和我的一只狗小白玩捉迷藏，我藏在门后，小白用自己的鼻子闻了闻气味，便很快地把我找了出来，我发现狗的鼻子是很灵敏的。
还有，我最喜欢玩吹泡泡了，我先吹出一大片泡泡，然后打泡泡，或者在泡泡里欢蹦乱跳，我越玩越带劲，就把两个泡泡合在一起，咦？为什么泡泡不能合二为一，只能粘在一块呢？并且泡泡为什么很容易爆呢？带着种种疑问，我准备去书中寻找答案，弄清楚到底是怎么一回事。
玩不仅能感受乐趣，更能从中发现问题收获知识。
想想做做，你的知识会像无边无际的蓝天，你的乐趣，就像一眼望不到边的大海，其实玩也能玩出个大名堂来，只要你玩的有意义、有价值，不然游戏就只是游戏，只是空喜一场，到头来还是一无所获。
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。
写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观。
玩的乐趣作文五篇
玩的乐趣作文五篇许多人都认为，“玩”是浪费时间的行为，是一种幼稚的行为。
下面为大家带来了玩的乐趣五篇，欢送大家阅读，希望能够帮助到大家。
一边欣赏夜色美景，一边享受绑身蹦床的乐趣，多美好呀！我跳上蓝色的蹦床，身上扣着十来个平安扣。
一跳、两跳……渐渐，由开始的恐惧变成了后来的兴奋。
蹦床的弹跳性让我感觉自己像小鸟一样飞翔。
这时我不禁唱起“我要飞得更高……”唱着唱着，居然忘了跳。
啊！救命！我弹不起来了！妈妈一把拉住我的脚，松手处，我一跃而起，说时迟那时快，我蹦得太高了！人仿佛变得越来越轻。
慢慢地，我弹跳的速度缓下来。
“怦”！一声，我着陆啦！不折不扣的！唉，时间到了。
真是蹦床趣味多呀！最近我们学校里在流行一种小橡皮，这些橡皮虽然很小，但是它们的造型独特，形象逼真，色彩绚丽，有绵羊、有乌龟、有鸟……这些橡皮既可以擦，又可以玩，棒极了！在课余时间，我和同学们都喜欢玩这张橡皮，我们拿这种橡皮用英文数数，one、two、three、four……有时候拿出一个动物造型的橡皮放在桌子上，然后说出他的英文名字，比方蛇，蛇的英文名字是snake，谁先说出snake这个英文名字，这块橡皮就归他，最后看谁得到的橡皮多，谁就赢。
同样过玩中学，学中玩，我发现我们找到了学习的乐趣。
人人都爱玩，那你知道，玩到底有什么乐趣吗？我大概在五岁的时候，发现了一个可以任意设计房间的网站，况且我的梦想就是想做一名设计师，于是，我每当有空都会上那个网站去设计房间。
我设计过大厅、房间、餐厅、阳台、院子、服装店、发型屋和酒巴等。
我把它们设计得豪华、简洁、美观、有特色。
爸爸妈妈都夸我是一个小小设计师。
我没有骄傲，反而更有信心了。
我的设计保存小屋里已经有了好多作品了。
有亲朋好友来我家，妈妈有时会翻开电脑比他们看。
我玩中的乐趣就是在玩乐中学到有用的知识。
你玩中有什么乐趣呢？告诉我吧。
生活中，处处蕴含着乐趣。
但，只有热爱生活的人才能体会得到。
而我，自然也是这热爱生活的人的其中之一。
玩中的乐趣作文
玩中的乐趣作文玩中的乐趣作文（精选11篇）玩中的乐趣作文1人人都爱玩，那你知道，玩到底有什么乐趣吗？我大概在五岁的时候，发现了一个可以任意设计房间的网站，况且我的梦想就是想做一名设计师，于是，我每当有空都会上那个网站去设计房间。
我设计过大厅、房间、餐厅、阳台、院子、服装店、发型屋与酒巴等。
我把它们设计得豪华、简洁、美观、有特色。
爸爸妈妈都夸我是一个小小设计师。
我没有骄傲，反而更有信心了。
我的设计保存小屋里已经有了好多作品了。
有亲朋好友来我家，妈妈有时会打开电脑比他们看。
我玩中的乐趣就是在玩乐中学到有用的知识。
你玩中有什么乐趣呢？告诉我吧。
玩中的乐趣作文2星期天，我做完作业，觉得无聊，想：“玩点什么呢？”突然，想起上科学课时，老师教我们自制水泡泡的实验，自己还没有亲自试一下呢！想到这里，我急忙跑到厨房里，烧了一杯茶水，等水凉却后，把茶叶去掉，然后再放一点白沙糖，倒一些餐洗净，一杯泡泡水就大功告成了。
我迫不及待地跑到阳台，打开窗户，用吸管轻轻地一沾泡泡水，一吹，啊！一个个五颜六色的泡泡从吸管里快活地钻了出来，就像几只调皮的小精灵，它们迎着风，在空中自由地飞舞着，飘啊飘，泡泡飘到花丛里，花朵姐姐高兴地与它招手；泡泡飘到树林里，大树爷爷慈祥的拥抱它；泡泡飘到校园里，小朋友们与它一起扣迷藏。
我吹得泡泡有一道金色光，那是关于美丽的想象。
我想：“我们身边处处有科学，只要善于动手、动脑，善于思考，就会从中得到无限的快乐，得到意想不到的收获。
玩中的乐趣作文3我家的玩具有很多，像飞行迷宫、气球其中我最喜欢玩的是飞行迷宫。
它是由两个半园组成的，很象一个飞碟。
里面布满了迷宫通道，其中还有很多关卡。
第一个关卡是蓝色的，上面画了一个太阳，我们就叫它“蓝太阳”；第二个关卡是绿色的，象“独木桥”；第三个是黄色的，中间是空的，我们叫它“小桥流水”；第四个是红色的，我们叫它“包公头”；最后一关“旋转沙拉”。
玩的时候，一个小圆铁珠子从起点开始出发。
打游戏使我快乐作文
打游戏使我快乐作文
我喜欢玩游戏！每天一放学就想快快回家，因为家里有我的小电视游戏机，上面有好多好多好玩的游戏。
我最喜欢的是一个小狐狸，它可以跳来跳去，还可以找到宝藏。
有时候，我也喜欢和爸爸一起玩赛车游戏，他总是很厉害，但是我也在努力学习。
玩游戏对我来说不仅仅是玩，而是一种学习。
我在游戏中学会了很多东西，比如如何集中注意力和解决问题。
有时候游戏会有难题，我要想一想，找出办法来过关。
这让我觉得特别厉害，因为我自己做到了！
有时候，我也喜欢和小伙伴一起玩游戏。
我们可以一起探险，一起打怪兽，还可以一起比赛看谁更厉害。
在游戏里，我们可以变成超级英雄，也可以变成勇敢的冒险家。
这让我们觉得好像置身于一个神奇的世界里，所有的事情都变得有趣又充满挑战。
玩游戏还可以让我更加聪明。
有些游戏要求我记住很多东西，或者快速做出决定。
我觉得这对我的大脑很有帮助，让我变得更加灵活和机智。
爸爸妈妈有时候会说，不要总是玩游戏，要做点别的事情，比如画画或者看书。
我也会听他们的话，不过玩游戏对我来说是一种快乐的学习方式，我可以在其中找到很多乐趣。
有时候，游戏也会教会我一些重要的价值观。
有些游戏会告诉我要团结合作，要互相帮助。
有时候输了也不要气馁，要继续努力。
这些都是我在玩游戏中学到的东西，我觉得这些对我的生活也很有帮助。
总之，玩游戏对我来说不只是一种娱乐活动，更是一种学习和成长的方式。
我喜欢在游戏中探索新世界，学习新知识，还可以和朋友一起度过快乐的时光。
游戏是我的小小世界，我会在其中收获更多的快乐和惊喜！。
玩中的乐趣和收获
玩中的乐趣和收获
很多人都说玩耍是浪费时间的行为，但我却不这么认为，因为我觉得玩也可以学到书中没有的知识，也可以得到一些意想不到的收获。
我喜欢玩电脑。
我为什么喜欢玩电脑呢？因为电脑里的游戏不但丰富多彩，而且还需要一些技巧呢！
一开始我玩游戏的时候，很不会用鼠标，因为它很"调皮"。
不过，用了一段时间以后，我慢慢地适应了这个"淘气的孩子"。
我玩的是攻击城堡游戏。
在这个游戏里，我们要观察地图，计算出最近的路径，我就觉得和我们数学课上选择最好的方案很像。
有的时候，敌人很多，我一个人寡不敌众，需要用拼音打字，向我的队友求助，这就使得我更加熟练地使用拼音。
你看，我在游戏中学到了很多吧，我也在其中感觉到了满满的收获和快乐。
但是也不能总玩，更不能多玩。
只有在做完作业等事情以后才能玩，而且千万不能沉迷于游戏哦！。
玩耍的乐趣作文【通用9篇】
玩耍的乐趣作文【通用9篇】玩耍的乐趣作文【通用9篇】一晚饭过后，我正闲着无聊，叮铃铃、叮铃铃……电话铃声响了，我连忙跑过去，接起电话就听到了一个熟悉的声音：“是振华吗？我是小欣，可以去你家玩吗？”“当然可以，欢迎你来我家玩，我等你。
”挂完电话我开心的手舞足蹈，心想终于有伴玩了。
不一会儿，小欣就到了，我赶紧拿出自己最喜欢的象棋与小欣分享，我们俩都是初学没多久的，俩人水平都差不多，一会儿她赢，我输，一会儿我赢她输，虽然俩个人就这么不分胜负的走了好几回合，但是特别开心，嘴里不时的露出开心的笑容。
快乐的时光总是过得那么快，时间不早了，小欣该回家了，我们依依不舍地告别，最后我告诉小欣有空常来我家玩。
玩耍的乐趣作文【通用9篇】二篇一：读书的乐趣_一本本的好书，是一盏盏启明灯；是一颗颗耀眼的星星；是一根根闪烁的红烛……它们一直都伴随着我成长。
而《假如给我三天光明》这本好书，也随着我长大，一直留存在我的记忆中。
我一直都很喜欢这本书。
早在很久很久以前，我就听说过它。
大概是老天知道我特别喜欢这本书，知道它能带给我很多启迪，所以故意要逗逗我，因为刚开始和它很没有缘分，要么是忘记买它了；要么是那本书卖光了；要么就是好几个星期都不去书城，太忙……总而言之，当爸爸从书城中特意为我买到了这本书时，我异常的兴奋，我终于得到了这本感动了亿万人的好书。
于是，我和这本书的缘分开始了。
刚从书店中回到家，我就立马取出书，将它捧到胸前，把脸凑下去，感受着清香的书卷气。
过了两分钟，我美美地翻开了书皮，当时看着厚厚的一本书，一看就够分量。
这本书对于活泼好动的我有异常大的吸引力，花了一整天的时间，就将这本书看完了。
当我书从脸庞拿开，已经是泪流满面了，作者海伦·凯勒的一生，真是很悲苦呀！她是一个又聋又哑又瞎的残疾人，可是最后，她努力学会了说话，成功的上了哈佛大学，写下了这部不朽的名著。
它给了我那幼小的心灵一次难得的震撼。
后来，这本书在书橱里放了很久，直到三年级。
【和孩子做游戏收获乐趣哦】 玩中的乐趣和收获50字
【和孩子做游戏收获乐趣哦】玩中的乐趣和收获50字
自从有了孩子之后，我每天的时间大部分花在孩子身上，因为我知道陪伴是最长情的告白，孩子的童年过程中需要我这个当妈妈的陪伴，所以说我了解陪伴的重要性，就在孩子过星期天的时候，我也会抽出大量的时间陪着孩子玩耍，陪着孩子做游戏，还有躲猫猫这样可以让孩子收获很多乐趣。
而我也从中收获了一些陪孩子玩的亲子时光，这样一举多得的好事情真的是值得我去做的，我们躲猫猫的时候真的是挺好玩儿的，孩子躲的地方总是那么显眼，而我躲的地方，孩子总是找不到，着急的直在那里一直叫我的名字，真的是特别好玩，还有宝贝儿找到我之后呢，就轮到宝贝去藏猫猫了，我家宝贝藏到了一个特别显眼的位置，那就是床单的下面。
床上有一个突然鼓起的大包，让我真的是特别好笑，又好玩，孩子真的是太天真了，这简直就是掩耳盗铃的行为，他以为用床单盖住自己就看不到了，其实那样我看的更加明显而已，小孩子啊，真的是让我收获了很多开心的笑容，开心的时光，有了孩子之后，我不只是带给孩子快乐，孩子也同样带给我了，快乐的收获，有孩子真的是非常幸福的一件事情。
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玩中的乐趣和收获,作文篇一：玩中的发现与乐趣(400字)作文精选作文:玩中的发现与乐趣(400字)作文是谁给我带来乐趣，那就是象棋。
我以前看到象棋还傻傻地问爸爸：爸爸，为什么要在这些小饼干上写字呢？而现在，我已经成为了一个象棋高手了，爸爸也是一个象棋爱好者。
我们在一起切磋象棋那是少不了的了。
记得有一次，爸爸心里闷，就怪声怪气地说：儿子，咋们来杀一盘吧！好，我一定杀你个片甲不留！我胸有成竹地说。
准备开始，我们摆好起，相继入座，开始了，爸爸先来了个炮当头，我毫不犹豫地来了个马防守，爸爸的另一个炮潜入占地，吃了我一个卒，我用车也吃了他一个兵，有一个意想不到的结果出来了-----他把一个马跳到我前面，这分明是往一块肥肉往老虎嘴边送吗？好！竟然有个肥马肉送到我嘴边，我就吃了你这块肥马肉。
我棋子刚落，就想，以爸爸的技术，不可这样做，不好，其中有诈。
我说：这不&&悔棋&&没完&&爸爸就用潜入的炮吃我的车，可怜的车啊，你老人家一路走好，我一生气，全军出动，终于在全军下，剿围对方主帅。
哈哈哈，所以象棋给我发现和乐趣。
广东佛山顺德区南区小学三年级:南区三3班（罗超）篇一：玩中的乐趣作文玩中的乐趣作文你会用纸折一个立方体吗？嘿嘿，我会，不过这不是跟别人学的，是我自己玩出来的。
有一次劳技课，我待着没事干，就折起纸来。
折只兔子吧！可是??我有点记不清了，怎么办呢？其它我都不想折，干脆自己随便折吧。
我想到哪儿折到哪儿，一步一步折下去，我想，这样折会折出什么来呢？应该不太会像兔子吧。
我朝孔里一吹，嗯，虽然不像兔子，少了长耳朵，不过折出了一个立方体，我高兴地玩了起来。
周围的几个同学见了很奇怪，问到：“这是什么东西啊？”“一个立方体。
”我答到。
他们“哇”的叫了一声，七嘴八舌的让我给他们折。
哈哈，玩纸也玩出了新花样，看来只要边玩边思考，许多奥妙就在你身边，需要你去发现。
我吹得泡泡有一道金色光，那是关于美丽的想象。
我想：“我们身边处处有科学，只要善于动手、动脑，善于思考，就会从中得到无限的快乐，得到意想不到的收获。
篇二：玩中的乐趣我最喜欢的就是玩魔方了。
有一次，爸爸给我买了一个大魔方，魔方刚到我手里，排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。
这时我发现了一张小纸条，我把它打开一看，说明书。
我一边看一边拼终于弄懂了一些方法，也可以拼出来几个面了，我高兴极了。
它让我懂得了一个道理，就是做什么事情都要认真，而且还要学会动脑筋。
我和小伙伴们一起玩搭积木，我们开始“建楼房”了。
我们一边建一边说说笑笑，十分开心。
我们的“楼房”越建越高，可是，忽然，积木房子倒下了，许多积木都散出来了。
看着眼前的这一切，我发现：如果不是最底层没建好，这楼房就不会倒下了。
这时，我便想到了：如果要建房子，地基没建好，以后要建得高都是行不通的，就像学习一样，如果你不把基础知识掌握好，将来的知识你就永远都学不好。
篇三：玩中的乐趣玩中的乐趣人人都爱玩，那你知道，玩到底有什么乐趣吗？我大概在五岁的时候，发现了一个可以任意设计房间的网站，况且我的梦想就是想做一名设计师，于是，我每当有空都会上那个网站去设计房间。
我设计过大厅、房间、餐厅、阳台、院子、服装店、发型屋和酒巴等。
我把它们设计得豪华、简洁、美观、有特色。
爸爸妈妈都夸我是一个小小设计师。
我没有骄傲，反而更有信心了。
我的设计保存小屋里已经有了好多作品了。
有亲朋好友来我家，妈妈有时会打开电脑比他们看。
我玩中的乐趣就是在玩乐中学到有用的知识。
你玩中有什么乐趣呢？告诉我吧。
篇四：玩中的乐趣放风筝星期天，爸爸和我去学校放风筝走进学校抬头一看，学校上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝??，五颜六色，特别漂亮。
我的是金鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们差，于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了，把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。
一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。
好像风的跟我作对似的，玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。
”爸爸对我说：“做什么事都不的一帆风顺的，要有耐心！”我听了爸爸的话，又去放风筝了，正好，这时风大起来了，风筝很快飞起来了，而且风筝飞得越来越高，我高兴极了！我的风筝比别人的风筝飞得还高，像要飞向太空。
这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇！??我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。
这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。
拔河比赛一天，老师要我们和三(2)班的同学进行拔河比赛，并且说比赛有两局。
我们得知了这个消息高兴得都跳了起来。
我们迈着矫健步伐，兴高采烈地跑向操场。
我想到哪儿折到哪儿，一步一步折下去，我想，这样折会折出什么来呢？应该不太会像兔子吧。
我朝孔里一吹，嗯，虽然不像兔子，少了长耳朵，不过折出了一个立方体，我高兴地玩了起来。
周围的几个同学见了很奇怪，问到：“这是什么东西啊？”“一个立方体。
”我答到。
他们“哇”的叫了一声，七嘴八舌的让我给他们折。
哈哈，玩纸也玩出了新花样，看来只要边玩边思考，许多奥妙就在你身边，需要你去发现。
玩中的乐趣与收获1今天，天空下着雨，我们教室里却热闹极了。
因为我们正在举行有趣的“抢位子”游戏。
比赛很精彩。
你看！徐佳莹刚准备坐下去，余昊泽就马上跑过来和徐佳莹抢。
只见徐佳莹发疯似的想抢回位子，手乱摆、屁股乱扭。
可是余昊泽好像一点也不害怕，像喝醉了酒的猴子一样拼命挣扎。
他们挤来挤去，脸都涨红了，一不小心，徐佳莹就被挤了下来。
全班响起了欢呼的声音。
再看应文迪和应梦佳吧。
这可是男生和女生间的比赛哦。
他们两个人你争我抢，互不相让。
同学们都为女孩子加油，教室里到处是“应梦佳加油！”的声音，都快把屋顶掀起来了。
应文迪被激了，就甩着屁股去撞应梦佳，梦佳就像苹果一样“咚咚”掉下来了呢！应文迪高兴得手舞足蹈。
游戏结束了，但大家都意犹未尽。
我明白了做事一定要努力，还要在游戏中多动动脑，平时也要多锻炼，抢座位时要灵活。
这样的游戏让我们很快乐！玩是孩子们的天性。
我也喜欢尽情地玩。
记得在春天里的一天，雨过天晴，空气非常清新。
大姑姑带着我和哥哥、还有别的小朋友一起到富盛山里去玩。
我们坐着小汽车来到山里。
首先，我们来到一片绿油油的竹林里，大人们扛着锄头挖地，我们负责寻找刚出生的笋芽。
在妈妈的耐心指导下，我懂得了在什么地方能找到没出土的笋芽。
由于前一天下过雨，我们的鞋子和裤子上沾满了泥土。
我们都埋怨大姑姑为什么选择这么坏天气？大姑姑语重心长地对我们这对“怨气鬼”说：“因为春雨过后，笋芽受到雨水一个晚上的滋润，更容易发芽，更容易长大。
这就是我们为什么选择今天来挖笋的原因。
”听了大姑姑的话，我们才真正体会到大人们的生活经验有多么丰富。
那天我们玩得可开心了！通过这次活动，我们还掌握了不少新知识！------吹泡泡星期五，老师宣布：“今天，我们去外面玩吹泡泡。
” 同学们可乐坏了，连忙拿出自己的泡泡水，一窝峰似的涌出教室，来到走廊上吹了起来。
我先拧开瓶盖，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使劲儿一吹。
结果一个泡泡也没有吹出来。
我气坏了，又使劲一吹，结果还是一样，后来，我知道，吹泡泡要轻轻吹，才吹得出又大又圆的泡泡。
我轻轻地一吹，果然吹出了大大的泡泡。
大大小小的泡泡形状各异，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹子，有的像一个个蓝色的水晶球。
最有趣的是，我们的走廊变成了泡泡廊。
泡泡不仅形态各异，而且色彩鲜艳，有红的，橙色的、黄的、绿的、青的、蓝的，还有紫色的，它们在阳光的照耀下，光彩夺目，美丽极了。
一个个五颜六色的泡泡像一个个仙子，乘着风，到贫困山区，送给孩子们一幢学校，飞到花园里，和蜜蜂尽情地玩耍??玩着玩着，我忽然间看见泡泡上面有我倒立的影子，这是怎么一回事儿呢？我跑去问老师，老师说：“泡泡就像一面凸透镜，能够把物体形成一个缩小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！” 吹泡泡不但好玩，还让我懂得了知识呢！我喜欢吹泡泡。
下页篇二：玩中的快乐与收获坐海盗船在一个阳光明媚的周末，爸爸带我去星海公园玩。
来到公园后，爸爸说：“我们去玩海盗船怎么样？” “玩就玩！” 我不加思索地答应了。
我们到达海盗船那儿，发现海盗船上有几个人正在玩呢！我们就在下面看着他们玩。
“呀——”，只听到那几个人不时大叫起来。
海盗船停下后，他们几个人已经吓得魂飞魄散。
这时，我也有点恐慌。
“没事的！”爸爸鼓励我说。
我心惊胆战地跟着爸爸上了海盗船。
海盗船开始动起来了，我紧紧地抓住把手，生怕被甩出去。
海盗船越来越快了，“嗨！”我慢慢适应了，感觉真是不那么可怕！我自言自语地说。
通过这次玩海盗船，我明白了一个真理：凡事都要自己去亲自尝试，才能体会中其中的乐趣。
吹泡泡星期五，戴老师宣布：“今天，我们去外面玩吹泡泡。
”同学们可乐坏了，连忙拿出自己的泡泡水，一窝峰似的涌出教室，来到走廊上吹了起来。
我先拧开瓶盖，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使劲儿一吹。
结果一个泡泡也没有吹出来。
我气坏了，又使劲一吹，结果还是一样，后来，我知道，吹泡泡要轻轻吹，才吹得出又大又圆的泡泡。
我轻轻地一吹，果然吹出了大大的泡泡。
大大小小的泡泡形状各异，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹子，有的像一个个蓝色的水晶球。
最有趣的是，我们的走廊变成了泡泡廊。
泡泡不仅形态各异，而且色彩鲜艳，有红的，橙色的、黄的、绿的、青的、蓝的，还有紫色的，它们在阳光的照耀下，光彩夺目，美丽极了。
一个个五颜六色的泡泡像一个个仙子，乘着风，到贫困山区，送给孩子们一幢学校，飞到花园里，和蜜蜂尽情地玩耍?? 玩着玩着，我忽然间看见泡泡上面有我倒立的影子，这是怎么一回事儿呢？我跑去问老师，老师说：“泡泡就像一面凸透镜，能够把物体形成一个缩小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！”吹泡泡不但好玩，还让我懂得了知识呢！我喜欢吹泡泡。
玩魔方我喜欢的东西有很多，玩魔方，画画，做手工都是我的最爱。
我最喜欢的就是玩魔方了。
有一次，爸爸给我买了一个大魔方，魔方刚到我手里，排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。
可是怎么把它再拼回去呢？兴高采烈的我一下就变得垂头丧气。
我真后悔把它弄乱。
这时我发现了一张小纸条，我把它打开一看，说明书。
我高兴极了。
我大概看了一看，什么也看不懂。
我去求助爸爸，爸爸一边认真地看着说明书，一边拼着魔方。
过了一会爸爸拼了出来。
我问爸爸怎样拼的，爸爸说：“你认真地读读就看懂了。
”我这一次认真地看了一遍，一边看一边拼终于弄懂了一些方法，也可以拼出来几个面了，我高兴极了。