金谷生物作业及答案
中考生物考点专题总动员(04)种子的结构(含答案)
种子的结构聚焦考点☆温习理解一、种子的结构和功能：1、菜豆种子的结构：由种皮和胚组成同。
种皮起保护的作用；胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成成，胚根将来发育成根，胚芽将来发育茎和叶，胚轴连结根和茎，子叶2片，贮存有营养物质，胚是新生植物的幼体。
属于双子叶植物。
2、玉米种子的结构：由种皮和果皮、胚、胚乳组成。
胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚根将来发育成根；胚芽将来发育茎和叶；胚轴连结根和茎；子叶1片，转运营养物质；胚乳贮存营养物质。
胚是新生植物的幼体。
属于单子叶植物。
3、单子叶植物、双子叶植物种子的比较：比较内容胚乳4、单子叶植物、双子叶植物种子结构的辨析：大多数双子叶柑物种子只由种皮和胚组成，无胚乳，养料储存在肥厚的子叶中；大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外，还含有胚乳，养料储存在胚乳中；它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。
单子叶植物的种子我们吃的是胚乳部分，而双子叶植物的种子我们吃的是子叶部分，我们平时吃的豆芽是吃的胚轴部分。
二、种子萌发的过程：种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态，并长成营自养生活的幼苗的过程。
生产上往往以幼苗出土为结束。
种子萌发的前提是种子具有生活力，解除了休眠，部分植物的种子还需完成后熟过程。
种子萌发时首先是胚根突破种皮，胚根发育成幼根。
三、种子萌发的条件1. 种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分；充分的空气。
2. 种子萌发的自身条件：种子具有完整的胚，胚是有生命的；种子成熟，且度过休眠期。
3、双子叶植物的种子萌发时子叶大都出土，因此播种时要浅一些；单子叶植物种子萌发时子叶不出土，可种的深一海，由于种子萌发时所需养料来自种子自身，所以同样的种子种在肥沃的士壤中和贫瘠的土壤中，只要外界条件具备，都一样能萌发。
4、测定种子的发芽率的步骤有：选种；播种；观察发芽情况；记录并计算；重复实验取平均值。
种子发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数×100%。
高二生物下册期中质量检测试题9.doc
太谷（金谷）中学高二第二学期期中考试生物试题（理）（考试时间：100分钟满分：100分）一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每题2分，共60分）1.在普通的密封的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，下面的有关坐标图，正确的是2．下列关于纤维素分解菌分离实验的说法不正确的是A．通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌B．当纤维素被纤维素分解菌释放的纤维素酶分解后，培养基中会出现透明圈C．该实验用的培养基有选择培养基D．在用刚果红染色时只能先培养微生物再加入刚果红，不能在倒平板时加入3、吃腐乳时，外层有一层致密的皮，这层“皮”是由什么形成的A、毛霉白色菌丝上的孢子囊B、毛霉白色菌丝C、毛霉分泌物D、豆腐块表面失水后变硬4、果酒的制作离不开酵母菌，在配制酵母菌的培养基时，常添加一定浓度的葡萄糖液，如果葡萄糖浓度过高，反而会抑制酵母菌的生长，其原因最可能是A、葡萄糖被合成了淀粉B、酵母菌细胞失水C、改变了培养液的pHD、酵母菌发生了变异5、泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分别是A、乳酸菌初期进行有氧呼吸产生CO2；体为CO2B、因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积变小，气体被排出；气体为空气C、发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧产生CO2；气体为CO2D、乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气6、测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时，氢氧化铝乳液的作用是A、与亚硝酸盐发生颜色反应B、提取泡菜样品中的亚硝酸盐C、吸附泡菜汁中的杂质，使泡菜汁透明澄清D、用于制备标准显色液7、下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下，最易表达的是A、枝条上的一个芽B、柱头上的花粉C、胚珠中的珠被细胞D、根尖分生区细胞8、植物组织培养过程中的脱分化是指A、植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B、未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C、植物的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程D、去植物的枝芽培育成一株新植物的过程9、大肠杆菌能够在哪种培养基上生长繁殖A、无氮培养基B、分解尿素的细菌的选择培养基C、纤维素分解菌的选择培养基D、牛肉膏蛋白胨培养基10、在果汁生产工业中主要应用的酶包括A、果胶酶、纤维素酶B、脂肪酶、淀粉酶C、淀粉酶、果胶酶D、蛋白酶、纤维素酶11、蛋白酶洗衣粉容易洗去奶渍、血渍，可是不容易洗去汗渍，这体现了酶的A、高效性B、专一性C、需适宜的条件D、多样性12、关于固定化酶的叙述中，不正确的是A、既能与反应物接触，又能与产物分离B、固定在载体上的酶可被反复利用C、固定化酶可永久使用D、酶的活性和稳定性不受影响13．下列关于酶的活性叙述不正确的是A．酶的活性与酶的数量呈正比B．酶的活性可以用在一定条件下，酶所催化的某一化学反应的反应速度表示C．是指酶催化一定化学反应的能力 D．在适宜的条件下，酶的活性最高14、关于使用加酶洗衣粉的好处，不正确的是A、可有效去除衣服上的油渍、汗渍、血渍B、使用加酶洗衣粉可减少对环境的污染C、婴儿的内衣最适合用各种加酶洗衣粉洗涤D、水温过低时不宜使用加酶洗衣粉15、腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是A、无机盐、水、维生素B、NaCl、水、蛋白质C、多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸D、蛋白质、脂肪、NaCl、水16、下面关于植物组织培养的叙述，正确的是A、叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B、叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C、通过植物组织培养，可培育出性状更优良的品种D、植物体的任何一个体细胞经离体培养都表现出全能性17、细菌培养过程中分别采用了高压蒸气、酒精、火焰灼烧几种不同的处理，这些方法可依次用于杀灭哪些部位的细菌A、接种针、手、培养基B、手、培养基、接种针C、培养基、手、接种针D、接种针、培养基、手18、下列说法不正确的是A、果胶的存在会影响出汁率，还会使果汁混浊B、果胶可被果胶酶分解成半乳糖醛酸C、果胶酶只是一种酶D、多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶都属于果胶酶19、用固定化酵母细胞发酵葡萄糖溶液，为了能产生酒精，下列措施错误的是A向瓶内泵入氧气 B应将装置放于适宜的条件下进行C瓶内应富含葡萄糖等底物 D应将瓶口密封，效果更好列不属于植物组织培养特点的是A快速繁殖 B培养抗病毒植株C 不改变原植物的基因型 D需在无菌条件下培养21、下列关于发酵产物检验的说法，错误的是A、果汁发酵是否产生酒精可以用重铬酸钾来检验B、检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝C、泡菜制作产生的亚硝酸盐可用对氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺盐酸盐检验D、发酵产生乳酸的量可以用比色法测量22．在腐乳制作过程中，经检测发现一个毛霉细胞中的RNA比一个青霉细胞中的RNA多，最有可能是A．DNA的含量毛霉比青霉多 B．DNA的含量青霉比毛霉多C．合成的蛋白质毛霉比青霉多 D．合成的蛋白质青霉比毛霉多23.下列关于从土壤中分离细菌的操作步骤中，正确的是①土壤取样②称取10g土壤取出加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中③吸取0.1mL进行平板涂布④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．①→②→④→③ D．①→④→②→③24．有关稀释涂布平板法，叙述错误的是A．首先将菌液进行一系列的梯度稀释B．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面C．其核心是防止杂菌污染，保证培养液的纯度D．结果都是可在培养基表面形成单个的菌落25．关于选择培养正确的是A．可以增加纤维素分解菌的浓度 B．可以减少纤维素分解菌的浓度C．所用培养基是固体培养基 D．选择培养不可以省略，但可以重复操作26．能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是A．CO2和N2B．葡萄糖和NH3C．CO2和尿素D．葡萄糖和尿素27．甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
生物技能证试题及答案
生物技能证试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的基本骨架是：A. 脂质双层B. 蛋白质层C. 糖蛋白层D. 核酸层答案：A2. 光合作用中，光能转化为化学能的场所是：A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 高尔基体答案：A3. 下列哪种物质不是细胞的组成成分？A. 蛋白质B. 脂质C. 碳水化合物D. 塑料答案：D4. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍的阶段是：A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂5. 下列哪种激素是由胰腺分泌的？A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 生长激素答案：A6. 人体最大的细胞是：A. 红细胞B. 神经细胞C. 肌肉细胞D. 卵细胞答案：D7. 细胞呼吸的主要场所是：A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 高尔基体答案：C8. 植物细胞特有的结构是：A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞壁D. 内质网答案：C9. DNA复制的主要场所是：B. 线粒体C. 核糖体D. 高尔基体答案：A10. 下列哪种生物不是真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些是细胞器？A. 线粒体B. 核糖体C. 染色体D. 高尔基体答案：ABD12. 细胞膜的功能包括：A. 物质交换B. 细胞识别C. 细胞支持D. 细胞运动答案：AB13. 以下哪些是细胞周期的阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：ABCD14. 以下哪些是细胞呼吸过程中产生的物质？A. CO2B. 水C. ATPD. 葡萄糖答案：ABC15. 以下哪些是细胞凋亡的特点？A. 程序性死亡B. 自发性死亡C. 细胞核凝聚D. 细胞膜破裂答案：AC三、判断题（每题1分，共10分）16. 细胞分化是不可逆的过程。
（对）17. 所有细胞都含有线粒体。
（错）18. 细胞凋亡是一种被动的细胞死亡方式。
医古文课后习题解答
扁鹊传1.怎样理解扁鹊能“视见垣一方人。
以此视病，尽見五藏癥结，特以诊胍為名耳”這幾句話？因為作者難以理解扁鹊以胍测病的高超醫技，便以扁鹊具有“视見垣一方人”的特異功能來加以解释。
2．扁鹊認為自己“非能生死人也，此自當生者，越人能使之起耳”，反映了怎樣的醫學觀？醫學能使疾病好轉舆痊愈，而不能起死回生。
這是唯物的醫學觀。
3．扁鹊提出“六不治”的具體内容是什么？它對後世有何影響？“六不治”的具體内容是：“驕恣不論於理”，“轻身重财”，“衣食不能適”，“會陽並，藏氣不定”，“形羸不能服藥”，“信巫不信醫”。
其中尤其是“信巫不信醫”反映醫學科學摆脱巫術迷信的束缚而得到獨立，由經驗學朝着理論醫學昇華，奠定中醫學術理論基礎的《素問》、《九卷》（即《靈柩》），就是在醫巫分道揚镳的前提下，總结了先秦以來醫學的實践经經舆研究成果而诞生的。
4．怎樣理解扁鹊行醫“随俗為燮”？扁鹊運用全面的醫療技術，根據各地的民俗，改燮行醫的科别，盡心盡力地為平民解除病痛。
华佗传1．“兼通數經”舆“合湯不過數種”的“數”在表意上有何不同？前者意為“多部”，表示多；後者意為“幾”，表示少。
2．怎樣理解“然本作士人，以醫見業，意常自悔”？東漢時期儒舆醫的地位有高下之不同，加上他是習儒出身，“兼通數经”；華佗生性淡泊，又“恃能厭食事”，更不願“專視”曹操。
3．本文從哪幾個方面說明華佗是“人命所縣”的人？一是華佗醫術全面而高超，從傅文所载多则醫案可見；二是曹操所患頭風，每次發作，華佗针刺即愈，而華佗被殺後，曹操“豆風未除”；三是曹操爱子倉舒病危，而華佗已被殺，遂至死於非命。
4．華佗因何原因被曹操殺害？因華佗家鄉在安徽亳縣，而到河南許昌“專视”曹操，“久遠家思歸”，便告假回家探视，並“辭以妻病，數乞期不反”，任憑曹操“累書呼，又敕郡縣發遣”，華佗“猶不上道”。
後被曹操查出“虚诈”，遂被殺害。
丹溪翁传1．“盡去而舊學，非是也”的意思是什么？惟知悌爲什么對朱震亨提出這個要求？意爲完全抛棄你過去學習的内容，因爲那些是不正確的。
山西省金谷中学2010届高三第一次练兵考试生物试题
太（金）谷中学高三年级第一次练兵考试生物试题2009.9时间：90分钟分值：100分一、选择题(每题2分，共70分)1.下列有关内环境稳态的叙述中，错误的是A．内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的C．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内2．下列有关下丘脑作用的叙述中不正确的是A．血糖的调节与下丘脑有关 B．体温调节的主要中枢位于下丘脑C．感受细胞外液渗透压变化的感受器位于下丘脑D．下丘脑可分泌抗利尿激素和促甲状腺激素3．下面对氮循环的说法中，正确的一项是A．生物固氮过程就是通过固氮微生物，把大气中的氮气转化为硝酸盐B．人体排出的尿素是在肾脏中形成的C．在氧气不足的情况下，土壤中的一些细菌可以将硝酸盐转化为亚硝酸盐并最终转化为氮气D．生物体内氮的来源，主要是由于闪电的固氮作用4．下列关于病毒的叙述，正确的是A．烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖B．流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上C．肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖D．人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合症5．C４植物与C３植物相比，其发生光合作用的场所为A．只发生在叶肉细胞的叶绿体中 B．只发生在维管束鞘细胞的叶绿体中C．叶肉细胞和维管束鞘细胞的叶绿体中 D．叶肉细胞和导管细胞的叶绿体中6．右图表示在适宜的温度、水分和CO2条件下，两种植物光合作用强度的变化情况。
下列说法错误的是A．当光照强度增加到一定程度时，光合作用强度不再增加，即达到饱和B．C3植物比C4植物光合作用强度更容易达到饱和C．C4植物比C3植物光能利用率高D．水稻是阴生植物，玉米是阳生植物7．下列关于基因结构与基因工程的叙述，正确的是A．大豆细胞基因结构中内含子存在于编码区，是能编码蛋白质的序列B ．细菌基因的编码区中不存在非编码序列C ．通常用一种限制酶处理目的基因DNA ，用另一种限制酶处理运载体DNAD ．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体8．下列有关酿脓链球菌的叙述，正确的是A ．含有DNA 或RNA ，其中贮存着它的遗传信息B ．刺激人体免疫系统产生的抗体可导致自身免疫病C ．在固体培养基上培养后肉眼可见链状排列的球菌D ．侵入心脏瓣膜引起化脓性炎症，导致风湿性心脏病9．光合作用过程中，叶绿体中完成活跃的化学能转变为稳定化学能的结构是A.基质 B ．内膜 C.外膜 D.类囊体薄膜10．下列关于细胞结构的说法中，正确的是A ．纤维素酶可以分解所有细胞的细胞壁B ．同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞C ．蓝藻在生物进化中的重要意义表现在它具有叶绿体，能进行光合作用D ．细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核11．组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。
统编版语文高考试题与参考答案(2024年)
2024年统编版语文高考仿真试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。
一、阅读下面的文章，完成下列小题。
【甲】在古代，我们的先民们把宇宙想象成一个巨大的鸟巢，他们相信天上有神仙居住。
这种观念在《山海经》中得到了充分的体现。
在这部古书中，记载了各种奇异的神话传说和地理知识，其中最引人入胜的莫过于那些形态各异的神话生物。
《山海经》中记载的神话生物种类繁多，形态各异，既有鸟、兽、虫、鱼，也有人、神、鬼、怪。
它们有的居住在高山之巅，有的生活在深林之中，还有的游荡于江河湖海。
这些神话生物中，有的威猛凶残，有的温顺可爱，有的神秘莫测，有的善良仁慈。
它们是先民们对自然界和未知世界的想象和诠释。
在这些神话生物中，最为著名的莫过于“凤凰”。
凤凰是百鸟之王，象征着吉祥、美好和长寿。
它拥有火红的羽毛，高贵的姿态，是人们心中理想的化身。
此外，还有“龙”，它象征着权威、力量和尊贵，是中华民族的象征。
还有“白泽”，它是一种神兽，通晓各种知识，是智慧的象征。
【乙】在《山海经》中，除了神话生物，还有许多神秘的地理知识。
这些地理知识涉及山川、河流、湖泊、岛屿等，为我们了解古代地理提供了宝贵的资料。
《山海经》中记载的山川地理知识非常丰富。
它详细描述了各个山川的形状、走向、高度，以及山川之间的相互关系。
例如，它记载了太行山的走向和高度，黄河的源头和流经的省份。
这些地理知识对于我们了解古代的地理环境具有重要意义。
《山海经》中记载的河流湖泊知识也非常丰富。
它详细描述了各个河流的源头、流经的省份、入海的地点，以及湖泊的分布和特征。
例如，它记载了长江的源头和流经的省份，洞庭湖的分布和特征。
这些地理知识对于我们了解古代的水系分布和水资源状况具有重要意义。
【丙】《山海经》不仅是一部地理书，更是一部神话传说集。
它以神话传说为载体，展现了先民们丰富的想象力和独特的审美观念。
这些神话传说和地理知识相互交织，构成了《山海经》独特的文化内涵。
潍坊生物新课标测试题及答案
潍坊生物新课标测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，以下哪个选项不属于细胞结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 染色体2. 下列哪个选项是植物进行光合作用的主要器官？A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏4. 下列哪个选项是遗传物质的主要载体？A. 蛋白质B. 核酸C. 糖类D. 脂肪5. 以下哪个选项是生态系统中的能量来源？B. 阳光C. 水D. 空气6. 以下哪种生物属于脊椎动物？A. 蚯蚓B. 蜗牛C. 鲫鱼D. 蝗虫7. 人体中负责呼吸的主要器官是？A. 肺B. 心脏C. 胃D. 肾脏8. 以下哪个选项是生物分类的基本单位？A. 界B. 门C. 纲D. 种9. 以下哪个选项是生物进化的主要驱动力？A. 自然选择B. 人为选择C. 基因突变D. 环境变化10. 细胞分裂过程中，染色体数目加倍的阶段是？A. 间期C. 中期D. 后期二、填空题（每空1分，共10分）1. 生物分类的单位从大到小依次是：______、______、______、______、______。
2. 光合作用是植物通过______吸收光能，将______和水转化为______和氧气的过程。
3. 人体消化系统由______、______、______三部分组成。
4. 细胞的遗传信息储存在______中，通过______过程传递给下一代。
5. 一个完整的生态系统包括______和______两部分。
三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述细胞呼吸的过程及其意义。
2. 描述生物多样性的三个主要层面。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述生态系统中能量流动的特点及其对生态系统稳定性的影响。
2. 论述基因工程在现代农业中的应用及其可能带来的伦理问题。
五、实验题（每题15分，共15分）1. 设计一个实验来验证光合作用需要光照，并说明实验步骤和预期结果。
山东初三初中生物期中考试带答案解析
山东初三初中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。
该诗句描述的生命现象是A．生物的生长发育B．生物的遗传和变异C．生物对刺激的反应D．生物适应环境2.与细胞结构有关的说法中，正确的一项是A．洋葱根尖细胞中的叶绿体较小B．细胞中的物质都是自己制造的C．精子和卵细胞中都没有线粒体D．每种生物的细胞内染色体的数量是一定的3.我市的不少农产品如花生、小麦、水稻、玉米因营养丰富，味道优美而享誉神州。
你知道这些优质品种的营养主要储存在相应植物种子的①子叶②胚乳③胚根④胚轴A．①②②②B．②③③③C．③④④④D．④①①①4.下列实验中，实验器材与使用目的不相符的是5.水果玉米皮薄、汁多、质脆而甜，广受各地人们喜爱。
下列相关说法正确的是A．水果玉米的含糖量很高，糖类是唯一一种能为人体提供能量的物质B．水果玉米的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体C．水果玉米的害虫蝗虫的发育属于完全变态发育D．生长在光照强、昼夜温差大的地区的水果玉米甜度更高，这是环境影响生物的结果6.下列疾病中，病因不同于其他三种的是A．侏儒症B．呆小症C．艾滋病D．地方性甲状腺7.王力是个足球迷，看一场重要比赛时，当自己喜欢的球队进球时，他欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。
在这个变化过程中，起调节作用的是A．神经调节和激素调节B．神经调节C．激素调节D．血液调节8.打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响。
下列不符合打嗝时状态的是A．胸廓容积扩大B．肺收缩C．膈肌收缩D．肺内气压小于外界9.如图为生物常见的物质交换模型，以下说法不合理的是A．若X为组织细胞，Y为毛细血管，则②可表示为营养物质和氧气B．若X为肺泡，Y为毛细血管，则血液流经Y后，含氧量增加C．若X为叶肉细胞，①为水，则Y为叶脉中的导管D．若X为根毛细胞，①为水，则Y可表示输导组织10.下表是某成人的血浆、原尿、尿液中的主要成分的浓度比较。
河南金谷生物科技有限公司介绍企业发展分析报告模板
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告河南金谷生物科技有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成，并不完全代表我方对该企业的意见，如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生，仅供参考，在任何情况下，使用本报告所引起的一切后果，我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途，如需引用或合作，请与我方联系:河南金谷生物科技有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分河南金谷生物科技有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后，我们将协助您分析给出。
1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务开发、农副产品的销售（以上范围法律法规规定1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼（当事人）5.2法律诉讼（相关人）5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
生物圈中有哪些绿色植物新题训练
生物圈中有哪些绿色植物新题训练与解析一．选择题（共20小题）1．（2014•日照）人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长．如图表示人工种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成胚状体，将其包埋在能提供营养的胶质中，构成人工种子，其中相当于植物种子胚的是（）A．①B．②C．③D．④2．（2014•龙岩）如图所示，大豆种子萌发时，首先突破种皮发育成幼苗的根的结构是（）A．①B．②C．③D．④3．（2014•百色）百色盛产芒果，被誉为“芒果之乡”．芒果的种子中，幼小的生命体是（）A．胚乳B．子叶C．胚D．胚芽4．（2014•德州）如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（）A．大豆种子萌发时，图中④提供营养物质B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来C．⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体D．大豆种子与玉米，水稻种子相比，玉米，水稻种子中没有⑥5．（2014•衡阳）“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是指花生中的（）A．外果皮、内果皮、种子B．外层种皮、内层种皮、种子C．果皮、种皮、种子D．果皮、种皮、胚6．（2014•济宁）如图，花中最重要的结构是（）A．②③B．①⑤C．④⑤D．①⑥7．（2014•济南）如图表示相关概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（）选项ⅠⅡⅢⅣA 哺乳类鸟类爬行类鱼类B 细胞核染色体DNA 基因C 藻类苔藓蕨类裸子D 种子种皮胚胚乳A．A B．B C．C D．D8．（2014•齐齐哈尔）菜豆种子的胚有几片子叶（）A．四片B．一片C．两片D．三片9．（2014•枣庄）一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往，《脚步》篇中提到的山东煎饼也是我市的主食之一．小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在（）A．胚芽B．胚轴C．子叶D．胚乳10．（2014•连云港）通过“观察种子的形态和结构“的实验，发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样．但基本结构相同，它们都具有（）A．种皮和胚B．种皮和胚乳C．胚和胚乳D．种皮和子叶11．（2014•济宁）我市的不少农产品如泗水花生、汶上小麦、金乡金谷、邹城玉米因营养丰富，味道优美而享誉神州．你知道这些优质品种的营养主要储存在相应植物种子的（）①子叶②胚乳③胚根④胚轴．A．①②②②B．②③③③C．③④④④D．④①①①12．（2014•杭州）科学家认为原始大气中并没有氧气，后随地球的演化逐渐增加．早期地球大气中的氧气主要来自于（）A．原始海洋蒸发出的水蒸气分解B．原始海洋中藻类的光合作用C．原始森林中植物的光合作用D．火山喷发13．（2014•邵阳）下列水生植物中，不属于藻类植物的是（）A．水绵B．满江红C．海带D．紫菜14．（2014•昆明）有关植物类群特征的叙述，错误的是（）A．藻类植物无根、茎、叶的分化B．苔藓植物有假根C．蕨类植物有输导组织D．裸子植物有花、果实和种子15．（2014•广东）观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同点是（）A．有进行光合作用的器官B．没有根、茎、叶的分化C．能固着在海底生活D．能供人类食用16．（2014•济南）下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是（）A．肾蕨有根、茎、叶的分化B．海带有根和叶，没有茎C．三种植物都能进行光合作用D．葫芦藓可作为空气污染的指示植物17．（2014•通辽）紫菜没有根、茎、叶等器官的分化，它属于（）A．被子植物B．藻类植物C．苔藓植物D．蕨类植物18．（2014•安徽）下列说法属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是（）A．都是多细胞植物体B．都没有根、茎、叶器官的分化C．大都生活在阴湿环境中D．都不产生种子19．（2014•泰安）某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是（）A．1是苔鲜植物，植株矮小，有根、茎、叶B．2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊C．3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体D．4是裸子植物，种子外面无果皮包被20．（2014•临沂）下列关于蕨类植物的叙述中，错误的是（）A．生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大B．剖开一株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织C．比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种繁殖D．煤的形成与距今2亿年前的高大蕨类植物有关二．填空题（共7小题）21．（2014•齐齐哈尔）松的球果不是果实．_________ ．（判断对错）22．（2014•六合区模拟）大豆种子由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成_________ ．23．（2014•云南模拟）遗传学家孟德尔选用豌豆做实验材料进行植物杂交试验探究遗传的规律，孟德尔选用纯种高茎豌豆（基因组成为DD）和纯种矮茎豌豆（基因组成为dd）杂交，收获的种子种下去后长成的植株全为高茎．孟德尔选用杂种高茎豌豆（基因组成为Dd）进行自花传粉，共收获了400粒种子，他将这400粒种子种下去，结果发现长成的植株中有296棵为高茎豌豆，98棵为矮茎豌豆（有6粒种子没有萌发）．请分析并回答：（1）如图所示的两个生殖细胞结合成受精卵的过程称为_________ 作用，写出该受精卵中的基因组成_________ ．（2）在遗传学上，我们把豌豆的高茎和矮茎称为一对_________ ，其中为显性性状的是_________ ．（3）豌豆的种子外面有_________ 包被，豌豆是被子植物．（4）豌豆种子的结构与菜豆种子类似，豌豆种子萌发过程中所需要的营养物质主要来自种子结构中的_________ ．24．（2014•赤峰模拟）海带主要靠根吸收无机盐，并使其固着在岩石上．_________ （判断对错）25．（2014•成都）请根据植物学的相关知识，回答下列问题：（1）藻类植物、苔藓植物、蕨类植物与种子植物的主要区别是_________ ；银杏与杏树的主要区别是_________ ．（2）右图示A、B两种植物的在一定光照强度范围内二氧化碳吸收量的变化曲线．如果遇到长期阴雨的天气，生长受到显著影响的植物是_________ ．（3）植物在a点可以进行的生理活动有_________ ．（4）如果白天光照强度长期维持在b点，该植物能不能正常生长？_________ ．26．（2014•赤峰模拟）松树的种子是裸露的，外面没有果皮包被着，因此属于裸子植物_________ （判断对错）27．（2013•桂平市二模）如图是玉米种子和菜豆种子的结构示意图，请据图回答：（1）菜豆种子的胚是由图中的_________ 和_________ 构成的．（2）菜豆种子的结构中，将来发育成茎和叶的是_________ ．（3）在观察玉米种子结构的实验中，用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液，能被染成蓝色的结构是_________ ．（4）菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是：种子中都有_________ 和胚．不同点是：菜豆种子中的胚有_________ 片子叶，没有胚乳；而玉米种子的胚有一片子叶，有胚乳．三．解答题（共3小题）28．（2014•漳州）如图1表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），请回答：（1）图1中代表花生的是_________ （填序号）．请写出该农田生态系统中的食物链：_________ （用序号和箭号表示）．（2）花生中的有机物来自于图2所示的生理过程，该过程是在叶肉细胞的_________ 进行，图中①所代表的物质是_________ ．（3）我们食用的花生油主要来自于花生胚中的_________ 部分．29．（2014•绥化）如图是菜豆和玉米种子的基本结构，请据图回答下列问题．（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是：都有种皮和_________ ．不同点是菜豆种子子叶2片，而玉米种子的子叶_________ 片．（2）种子中将来发育成茎叶的是4、7 _________ ．（3）菜豆种子的营养物质储存在5 _________ 中，玉米种子的营养物质储存在10_________ 中．30．（2014•江西模拟）请利用所学的生物学知识解决下列问题．（1）鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡；热带植物适合于生长在温暖的地方，移栽到寒冷的地方后，如果不采取保护措施，也不能存活．可见，生物的生存依赖一定的环境，环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素，它分为_________ 因素和非生物因素两类．（2）神秘的热带雨林，广袤的大草原，碧绿的菜畦…它们共同构成了多种多样的生态系统，科学家把地球上的各种生态系统划分为自然生态系统和_________ 生态系统两大类．（3）小树长成大树，小猫长成大猫，我们也由小长大，生物体由小长大，它与细胞的生长、_________ 是分不开的．（4）观察叶片结构可以让我们进一步认识植物体的结构层次，在制作叶片横切片的临时切片时，应该用毛笔蘸出清水中最_________ 的一片，制成临时切片，通过观察我们看到，叶片是由不同的组织构成的，因此叶片在结构层次上属于_________ ．【2014最新】人教版七年级生物上册第3单元第1章生物圈中有哪些绿色植物新题训练与解析参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．（2014•日照）人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长．如图表示人工种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成胚状体，将其包埋在能提供营养的胶质中，构成人工种子，其中相当于植物种子胚的是（）A．①B．②C．③D．④考点：种子的结构和成分．分析：科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中，通过植物组织培养技术获得胚状结构（胚状体），胚状体不同于一般的种子胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以，又称“体细胞胚”或“花粉胚”．胚状体在一定的条件下，可以通过胚胎发育过程形成植株．将其包埋在一个能提供营养的胶质中，外包裹上人造种皮，便制成了“人工种子”．人工种子的概念是1978年在加拿大举行的第四届国际植物组织、细胞培养会议上首次提出来的．目前，我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体，而美、日、法等各国正着手将人工种子市场化、商品化．解答：解：“人工种子”可大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮等3部分组成．在图中④相当于植物种子胚，将来萌发成植物体．故选：D点评：了解人工种子的培育过程是关键．2．（2014•龙岩）如图所示，大豆种子萌发时，首先突破种皮发育成幼苗的根的结构是（）A．①B．②C．③D．④考点：种子的结构和成分．分析：图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，胚是种子的主要结构．解答：解：种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽．萌发时，③胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后②胚轴伸长，①胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶．故选：C点评：明确种子的结构及萌发过程即能正确答题．3．（2014•百色）百色盛产芒果，被誉为“芒果之乡”．芒果的种子中，幼小的生命体是（）A．胚乳B．子叶C．胚D．胚芽考点：种子的结构和成分．分析：种子由胚珠经过传粉受精形成，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构，据此答题．解答：解：种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，因此胚是新植物的幼体，是种子的主要结构．故选：C点评：此题是一道基础题，明确：胚是种子的主要部分，是新植物的幼体．4．（2014•德州）如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（）A．大豆种子萌发时，图中④提供营养物质B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来C．⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体D．大豆种子与玉米，水稻种子相比，玉米，水稻种子中没有⑥考点：种子的结构和成分；菜豆种子和玉米种子结构的异同．分析：图中①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥胚，结合题意答题．解答：解：A、大豆种子萌发时，图中④子叶提供营养物质，A正确．B、豆芽菜可供食用部分主要由图中①胚轴发育而来，B正确．C、⑥胚是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体，C正确．D、大豆种子与玉米，水稻种子相比，玉米，水稻种子中没有胚乳，⑥是胚，大豆种子和玉米种子都有，D错误．故选：D点评：明确种子的结构和成分及玉米种子和菜豆种子的异同即能正确答题．5．（2014•衡阳）“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是指花生中的（）A．外果皮、内果皮、种子B．外层种皮、内层种皮、种子C．果皮、种皮、种子D．果皮、种皮、胚考点：种子的结构和成分．分析：本题考查的是果实与种子的形成．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育．据此解答．解答：解：传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育．子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实．花生是一由子房发育而来，属于果实；“麻屋子”是由子房壁发育而来，属于果皮，“红帐子”是珠被发育来的，是种皮，“白胖子”是受精卵发育来的是胚．故选：D点评：一个花生就是一个果实，里面的花生仁是种子．6．（2014•济宁）如图，花中最重要的结构是（）A．②③B．①⑤C．④⑤D．①⑥考点：种子的结构和成分．分析：图中①花瓣，②雄蕊，③雌蕊，④萼片，⑤花托，⑥花柄，雌蕊和雄蕊是花的主要结构．解答：解：⑥花柄连接茎和花；⑤花托上面着生花的各部分；④花萼和①花冠在花开放以前保护花的内部结构；花开放后，花冠能够招引昆虫来传粉；②雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；③雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，一朵花的花粉通过一定的方式落到同一朵花的柱头上的方式，叫自花传粉，再经过受精后，雌蕊的子房将来发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，可见②雄蕊和③雌蕊是花的主要结构．故选：A点评：花的主要部分是花蕊，与结出果实和种子有直接关系．7．（2014•济南）如图表示相关概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（）选项ⅠⅡⅢⅣA 哺乳类鸟类爬行类鱼类B 细胞核染色体DNA 基因C 藻类苔藓蕨类裸子D 种子种皮胚胚乳A．A B．B C．C D．D考点：种子的结构和成分．分析：由图示不难看出Ⅰ到Ⅳ的逻辑关系是：Ⅰ包含Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三部分，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的关系是并列．审题时要注意解答：解：通过分析可知：A、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类各项是并列关系，A不符合题意；B、染色体存在于细胞的细胞核中，遗传物质主要是DNA，其次还有RNA．细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系如图所示：因此由小到大的顺序是：基因→DNA→染色体→细胞核；B不符合题意；C、藻类、苔藓、蕨类、裸子植物各项是并列关系，C不符合题意；D、I种子包括II种皮、III胚、IV胚乳，且种皮、胚、胚乳是并列关系，与图示相符．故选：D点评：结合图示理解概念间的包含和并列关系是解答此题的关键．8．（2014•齐齐哈尔）菜豆种子的胚有几片子叶（）A．四片B．一片C．两片D．三片考点：种子的结构和成分．分析：双子叶植物种子的子叶有2片，单子叶植物种子的子叶有1片．解答：解：菜豆属于双子叶植物，种子胚中的子叶有2片，而玉米种子胚中的子叶有1片．故选：C点评：菜豆种子中有2片子叶，没有胚乳，玉米种子的胚中有1片子叶，有胚乳．9．（2014•枣庄）一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往，《脚步》篇中提到的山东煎饼也是我市的主食之一．小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在（）A．胚芽B．胚轴C．子叶D．胚乳考点：种子的结构和成分．分析：小麦属于单子叶植物，单子叶植物种子的结构包括：种皮、胚乳和胚，胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的．解答：解：A、胚芽是胚的一部分，不是单子叶植物储存营养物质的结构，A错误；B、胚轴是胚的结构，将来发育成根与茎相连的部位，B错误；C、子叶是胚的一部分，是双子叶植物储存营养物质的结构，C错误；D、胚乳是小麦储存营养物质的结构，D正确．故选：D．点评：明确单子叶植物种子和双子叶植物种子的营养物质储存的结构是解题的关键．10．（2014•连云港）通过“观察种子的形态和结构“的实验，发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样．但基本结构相同，它们都具有（）A．种皮和胚B．种皮和胚乳C．胚和胚乳D．种皮和子叶考点：菜豆种子和玉米种子结构的异同．分析：无论是单子叶植物种子和双子叶植物种子都由种皮和胚组成，胚是种子的主要结构．解答：解：无论双子叶植物还是单子叶植物的种子，都由种皮和胚构成．胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶．其中胚芽最终发育成茎和叶；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；它们最终发育成幼苗，所以胚最终发育成新植物的幼体．是种子的主要部分．故选：A点评：明确种子的结构即能正确答题．11．（2014•济宁）我市的不少农产品如泗水花生、汶上小麦、金乡金谷、邹城玉米因营养丰富，味道优美而享誉神州．你知道这些优质品种的营养主要储存在相应植物种子的（）①子叶②胚乳③胚根④胚轴．A．①②②②B．②③③③C．③④④④D．④①①①考点：菜豆种子和玉米种子结构的异同．分析：双子叶植物种子的营养物质储存在子叶里，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳里．解答：解：凡是种子的胚具有两片子叶的植物叫做双子叶植物，例如大豆，凡是种子的胚具有一片子叶的植物叫做单子叶植物，例如玉米；这两类种子的异同点如图所示（以大豆种子和玉米种子为例）：花生属于双子叶植物，营养物质在子叶中，小麦、金谷和玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，A正确．故选：A点评：解答此题的关键是知道植物的种子贮存营养物质的结构是什么12．（2014•杭州）科学家认为原始大气中并没有氧气，后随地球的演化逐渐增加．早期地球大气中的氧气主要来自于（）A．原始海洋蒸发出的水蒸气分解B．原始海洋中藻类的光合作用C．原始森林中植物的光合作用D．火山喷发考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系．分析：地球原始大气组分主要是氢和氦等，现在的大气组分主要是氮和氧．原始大气中没有氧气，氧气主要是后来的海洋蓝藻进行光合作用逐渐放出来的，氧气的出现和增多为后来生物界登陆创造了关键条件．原始森林是在出现氧气后才出现的．解答：地球原始大气组分主要是氢和氦等，现在的大气组分主要是氮和氧．原始大气中没有氧气，氧气主要是后来的海洋蓝藻进行光合作用逐渐放出来的，氧气的出现和增多为后来生物界登陆创造了关键条件．原始森林是在出现氧气后才出现的．A、原始海洋蒸发出的水蒸气分解，A错；B、原始海洋中藻类的光合作用，B正确；C、原始森林中植物的光合作用，C错；D、火山喷发，D错；故选：B．点评：主要考查地球早起生命的起源及原始大气的组成成分，光合作用释放氧气等基础的理解和应用能力．13．（2014•邵阳）下列水生植物中，不属于藻类植物的是（）A．水绵B．满江红C．海带D．紫菜考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系．分析：（1）藻类植物大都生活在水中，结构简单，有单细胞的如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等；但都没有根、茎、叶的分化．藻类植物用孢子繁殖后代．（2）蕨类植物生活在阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代如满江红．解答：解：ACD、水绵、海带、紫菜都没有根茎叶的分化，都属于藻类植物，ACD正确；B、满江红具有根茎叶的分化，属于蕨类植物，不属于藻类植物，B不正确．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解掌握藻类植物的特点．14．（2014•昆明）有关植物类群特征的叙述，错误的是（）A．藻类植物无根、茎、叶的分化B．苔藓植物有假根C．蕨类植物有输导组织D．裸子植物有花、果实和种子考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系；苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；裸子植物的主要特征．分析：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，包括被子植物和裸子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物．解答：解：A、藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，A正确；B、苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，叶只有一层细胞构成，其生殖离不开水．B正确；C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有了输导组织，一般长的比较高大，其生殖也离不开水．C正确；D、裸子植物的根、茎、叶发达，能结种子，用种子繁殖后代，没有花和果实．D错误．故选：D点评：解答此题的关键是掌握各类植物的特征．15．（2014•广东）观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同点是（）A．有进行光合作用的器官B．没有根、茎、叶的分化C．能固着在海底生活D．能供人类食用考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系．分析：藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源．解答：解：藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，没有根、茎、叶的分化；有单细胞的，如衣藻，整个身体由一个细胞构成无根状体和叶状体；有多细胞的，如海带、紫菜等，有根状体和叶状体；有的生活在淡水中，有的生活在海水中．故选：B点评：解答此题的关键是掌握藻类植物的主要特征．16．（2014•济南）下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是（）A．肾蕨有根、茎、叶的分化B．海带有根和叶，没有茎C．三种植物都能进行光合作用D．葫芦藓可作为空气污染的指示植物考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系；苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．分析：藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织；苔藓植物的主要特征苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织．解答：解：A、肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，A 正确；B、海带属于藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，B错误；C、海带、葫芦藓、肾蕨的细胞内都有叶绿体，能进行光合作用，C正确；D、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物．D正确．故选：B点评：解答此题的关键是熟练掌握各类植物的主要特征及常见的例子．17．（2014•通辽）紫菜没有根、茎、叶等器官的分化，它属于（）A．被子植物B．藻类植物C．苔藓植物D．蕨类植物考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系．分析：藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，分析解答．解答：解：A、被子植物有根茎叶花果实和种子六大器官，是种子植物，用种子繁殖后代，A 错误．。
广西壮族自治区河池市金谷中学高二生物下学期期末试题含解析
广西壮族自治区河池市金谷中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 菊花组织的花粉经组织培养可发育成一株幼苗，这一过程不涉及下列哪一项( )A．有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成B．呼吸作用、光合作用、相关激素的调控C．DNA的复制、转录、蛋白质的合成D．等位基因的分离、非等位基因的自由组合参考答案：D2. 水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质A. 在4°C条件下易变性B. 只含有C、HC. 也能催化淀粉合成D. 含有羧基参考答案：D3. 通过转基因技术可以使人的胰岛素基因得以表达，合成有活性的胰岛素的受体细胞是（）A.大肠杆菌B.酵母菌C.肺炎双球菌 D.乳酸菌参考答案：B4. 下列对神经系统的组成及相关结构的叙述，错误的是A．坐骨神经中有许多条神经纤维B．神经系统中有支持（胶质）细胞C．突触后膜受前一个神经元树突末梢的支配D．支配骨骼肌的运动神经元细胞体位于脊髓参考答案：C 5. 关于生命系统的结构层次说法正确的是A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C．地球最早出现的生命形式具有细胞结构D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能参考答案：C6. 下列对tRNA的描述中，正确的是( )A．每种tRNA能识别并转运多种氨基酸B．tRNA能识别信使RNA上的密码子C. 每种氨基酸只对应一种tRNAD．tRNA把氨基酸转运到细胞核内参考答案：B考查对转运RNA概念及作用的了解，转运RNA上含有与信使RNA中密码子互补配对的反密码子，并携带有相对应的氨基酸。
每种RNA能识别并转运一种氨基酸，并将其带入核糖体用以合成蛋白质。
7. 下列有关生态学规律的叙述不正确的是（）A．在农田中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C．雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系D．红树林在调节气候方面发挥了重要的作用，这体现了生物多样性的间接价值参考答案：C【考点】生态系统中的信息传递；生物的多样性；生态系统的稳定性．【分析】本题需要掌握：1、生态系统的稳定性．2、低碳生活．3、种内和种间关系．4、生物多样性的间接价值．【解答】解：A、动植物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的稳定性越强．故A对．B、低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放．就是低能量，低消耗的生活方式．简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动．因此低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡．故B对．C、不同种生物之间存在着生殖隔离．雄鸟求偶必然是一个物种内部的事情，谈不上种间关系．故C 错．D、生物多样性的间接价值，是指对生态系统起着重要调节功能的价值．如，调节气候和水土保持等．故D对．本题选不正确的，故C错．【点评】本题主要考查了生态系统的稳定性和环保问题．主要考查了学生的对知识的理解和环境保护意识．8. 与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．消化液参考答案：C9. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A.酶促反应速率的加快B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱D.血糖含量偏高参考答案：C10. 下表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是（）参考答案：A11. 基因分离定律的实质是 ( )A．F2出现性状分离B．F2分离比3∶1 C．F1产生配子时等位基因分离 D．F1产生的配子比例相同参考答案：C略12. 如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是 ( )A．组成细胞膜的化学成分是C、H、O、NB．由②可知细胞膜是双层膜，外侧亲水，内部疏水。
2020年广西壮族自治区河池市金谷中学高二生物月考试卷含解析
2020年广西壮族自治区河池市金谷中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。
下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是（）A.上述过程利用了动物体细胞融合技术B.上述过程实现了动物细胞的全能性C.胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行D.①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成参考答案：C2. 在神经元之间传递兴奋时，在突触完成的信息转换模式为：A．电信号→化学信号→电信号 B．电信号→化学信号C．化学信号→电信号D．化学信号→电信号→化学信号参考答案：A3. 下图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是A. A→B经过有丝分裂，B具有多向分化潜能B. A→C经过细胞分化，C的遗传物质发生改变C. A→D受到信号调节，D内溶酶体的功能减弱D. C→D不受基因调控，C的细胞结构不发生改变参考答案：AA→B过程是干细胞通过分裂，自我更新形成干细胞，此分裂方式为有丝分裂，B为干细胞，仍具有多向分化潜能，A项正确；A→C的过程是细胞分化的过程，其本质是基因选择表达，该过程遗传信息通常不发生改变，B项错误；A→D过程产生的凋亡细胞（D）是细胞正常程序性死亡，受到信号调节，D 内溶酶体发挥作用，执行细胞内消化作用，其功能会加强，C项错误；C→D过程也属于正常的细胞凋亡，受基因调控。
由于细胞分化，C的细胞结构与A相比发生了改变，D项错误。
4. .将基因型为Aabb的玉米花粉授给基因型为aaBb的玉米雌蕊，所得到的籽粒，其胚和胚乳的基因型各有几种（）A．3种，4种B．4种，4种C．6种，8种D．9种，2种参考答案：B5. 如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是（）A．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体B．①阶段体现了细胞的全能性，②阶段需要细胞分裂素C．①阶段有细胞增殖，但无细胞分化D．②过程为脱分化，③过程为再分化参考答案：C【考点】R4：植物培养的条件及过程．【分析】分析题图：图示表示将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的过程，其中①阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，其细胞分化程度低，全能性高；②阶段表示再分化过程，该阶段能形成胚状体，进一步发育形成植株．【解答】解：A、此兰花的花药离体培养所得植株为单倍体，A错误；B、①阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，没有形成植物个体，故不能体现细胞的全能性；②阶段表示再分化过程，需要细胞分裂素，B错误；C、①阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，愈伤组织是未分化的细胞，故该阶段有细胞增殖，但无细胞分化，C正确；D、①阶段表示脱分化，②阶段表示再分化过程，D错误．故选：C．6. .下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是A. 转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B. 以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C. 苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D. 在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数参考答案：C转换物镜时，应转动转换器，不能转动物镜，A错误；洋葱鳞片叶内表皮属于成熟的植物细胞，有大液泡，可发生质壁分离，B错误；花生子叶细胞含有脂肪，苏丹Ⅲ可将其染成橘黄色，通过显微镜可观察到橘黄色颗粒，C正确；新鲜黑藻小叶中含有很多个叶绿体，显微镜下可观察其叶绿体形态，由于细胞是立体的，细胞中叶绿体数较多，会有重叠和掩盖，计数很困难，D错误。
2020年广西壮族自治区河池市金谷中学高三生物月考试题含解析
2020年广西壮族自治区河池市金谷中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 鹦鹉的性别决定方式为ZW型，其羽色由位于Z染色体上的3个复等位基因决定，其中R基因控制红色，Y基因控制黄色，G基因控制绿色．现有绿色雄性鹦鹉和黄色雌性鹦鹉杂交，子代表现型及比例为绿色雌性：红色雌性：绿色雄性：红色雄性=1：1：1：1．据此推测，下列叙述正确的是（）A．复等位基因的出现体现了基因突变的随机性B．控制该种鹦鹉羽色的基因组合共6种C．3个复等位基因的显隐性关系为G＞R＞YD．红羽雄性和黄羽雌性杂交，可根据羽色判断其子代的性别参考答案：C【考点】8A：伴性遗传．【分析】根据题干分析，绿色雄性鹦鹉（Z G Z﹣）和黄色雌性鹦鹉（Z Y W）杂交，子代出现红色雌性（Z R W），说明绿色雄性鹦鹉（Z G Z R ），另外绿色对红色是显性；另外子代绿色雄性和红色雄性的基因型为Z G Z Y和Z R Z Y，说明红色对黄色是显性．【解答】解：A、复等位基因的出现体现了基因突变的不定向性，A错误；B、控制该种鹦鹉羽色的基因组合共9种，其中雌性3种，雄性6种，B错误；C、根据题干分析，绿色雄性鹦鹉（Z G Z﹣）和黄色雌性鹦鹉（Z Y W）杂交，子代出现红色雌性（Z R W），说明绿色雄性鹦鹉（Z G Z R ），另外绿色（G）对红色（R）是显性；另外出现红色雄性的基因型为Z R Z Y，说明红色（R）对黄色（Y）是显性，C正确；D、红羽雄性（Z R Z R或Z R Z Y）和黄羽雌性（Z Y W）杂交，如果Z R Z R和Z Y W杂交，后代全是红色，无法根据羽色判断其子代的性别，D错误．故选：C．2. 在正常条件下进行光合作用的某植物，突然改变某条件后，发现该植物叶肉细胞内五碳化合物含量突然下降，则改变的条件可能是A．停止光照 B．升高CO2浓度C．降低CO2浓度 D．停止光照并降低CO2浓度参考答案：A3. 甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘。
2022年山西省晋中市金谷中学高一生物联考试题含解析
2022年山西省晋中市金谷中学高一生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相互识别结合。
这一现象体现出细胞膜能够A．进行细胞间的信息交流 B．控制物质进出细胞C．将细胞与外界环境分隔开 D．保护细胞内部环境的相对稳定参考答案：A2. 黑腹果蝇的复眼缩小和眼睛正常是一对相对性状，分别由显性基因A和隐性基因a控制，但是显性基因A的外显率为75%，即具有A基因的个体只有75%是小眼睛，其余25%的个体眼睛正常。
现将一对果蝇杂交，F1小眼睛:正常眼睛=9:7，下列分析正确的是（）A. 该比例说明眼睛大小性状的遗传遵循基因的自由组合定律B. 亲本表现型都为小眼睛C. 只考虑控制眼睛大小的基因，F1正常眼睛个体都是纯合子D. F1自由交配，获得的F2小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9:7参考答案：D在完全显性的情况下，F1小眼睛:正常眼睛=3:1，但由于显性基因A的外显率为75%，所以F1小眼睛:正常眼睛=9:7，该性状仍由一对等位基因控制，遵循基因的分离定律，A错误；根据后代分离比，亲本应都是杂合子，但不一定都是小眼睛，B错误；F1正常眼睛个体可能有一部分是含有A的杂合子，C 错误；由于基因的遗传仍遵循基因的分离定律，所以F1自由交配，获得的F2小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9:7，D正确。
【考点定位】基因分离定律3. 以下是某同学制作的脱氧核苷酸的模型，其中正确的是（）A. B.C. D.参考答案：D DNA分子中，A与T碱基对之间的氢键只有2个，A错误；从五碳糖和磷酸基团的形态和位置可判断，图中两条脱氧核苷酸链不是反向平行的，B错误；图中胞嘧啶脱氧核苷酸中的脱氧核糖与磷酸基团之间的连接位置不对，且G与C这个碱基对之间的氢键该是3个而不是2个，C错误；脱氧核苷酸对的两个脱氧核苷酸是反向平行的，核苷酸的连接方式和碱基对之间的氢键都正确，D正确。
中国遭到生物武器的例子
中国遭到生物武器的例子
1952年1月，几架美国飞机飞过了志愿军第42军第175团驻地金谷里，在巨大的轰鸣声中，有战士看见美国人似乎从飞机上投下了什么东西。
抱着怀疑的态度，有战士亲自前去查看，结果发现了一件怪事：雪地上散落着一团团黑乎乎的东西。
通过近距离观察后人们才发现，原来那些黑团状的东西都是一些不常见的小虫，最多的就是苍蝇、跳蚤以及类似小蜘蛛的生物。
由于雪地上发现虫子相当怪异，且来路不明，战士们随即引起了高度重视。
经过上报后，该军领导猜测：“此虫发生可疑，数地同时发生，较集中密集大，可能时敌人散布的细菌虫。
”
之所以会认为这些虫子是“细菌虫”，是因为早在抗战时期人们就发现过类似的情况，当时同样是奇怪的虫子被投放到了根据地，结果不久后就瘟疫横行，不少根据地百姓和战士都死于非命。
后来人们才知道，那些虫子都是日军投放的“细菌武器”，后来这也成为了揭露日军反人类行径的有力证据。
而奇怪小虫再现，这无疑引起了人们的警觉，考虑到这可能是美国人投放的细菌武器，42军领导随即就将此事上报，并采集了小部分标本，希望志愿军总部能够对这些昆虫是否携带病菌一事进行确认。
志愿军总部在收到报告和样本后，同样引起了高度重视，并立即对样本进行培养化验。
结果，在这些小虫的身上，果然发现了大量的
鼠疫杆菌、霍乱弧菌、痢疾杆菌以及脑膜炎双球菌等十余种病菌，显然，这一个个小虫都是极度危险的病源体。
短短几天的时间后，人们在多个地方都发现了来历不明的小虫，特别是在平壤与铁路线附近的人口聚集点。
而为了避免大规模疫情展开，志愿军向朝鲜通报了“不明小虫”的事宜，同时提醒朝鲜注意防疫。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
金谷生物作业及答案金谷生物作业及答案金谷生物篇一：生物作业期中考试前知识点1.下列四个选项中，正确表示食物链的是（D）A.阳光→草→牛→虎B.鼠→蛇→鹰C.鹰→蛇→青蛙→昆虫D.草→兔→鹰2.下列哪台显微镜视野下看到的细胞数目最多的是（B）A.目镜10X、物镜10XB.目镜10X、物镜40XC.目镜10X、物镜20XD.目镜10X、物镜5X3．回忆制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，回答下列问题：（1）在载玻片中央要滴一滴清水。
（2）在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的一侧，然后轻轻地放下，这样做的目的是避免盖玻片下出现气泡。
（3）此实验中染色最深的是细胞核，看不清的结构是细胞壁。
4.在观察人的口腔上皮细胞实验中：（1）在这个实验中在载玻片中央要滴一滴碘液，这样做的目的是保持细胞的结构。
（2）人的口腔上皮细胞基本结构是细胞核、细胞质和细胞壁。
五、识图作答（每空1分，共8分）5.右图为植物细胞结构模式图，请分析回答：（1）图中[1]细胞壁，起保护和支持作用。
（2）图中[6]是细胞质。
控制物质进出的结构是[2]细胞膜。
（3）吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，主要是因为图中的[5]液泡内含有较多糖分的细胞液。
（4）在植物的绿色部分的细胞中，有进行光合作用的场所是图中[3]叶绿体。
（5）植物细胞中，有携带遗传信息的近似球形的结构[4] 细胞核。
六、思维发散（每空1分，共12分）6.右图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题:（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分和分解者。
（2）草原生态系统中数量最多的是草。
?（3）此图中各种动物可以统称为消费者。
（4）物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。
（5）此生态系统有5条食物链。
（6）此生态系统具有自动调节能力能力。
第二章细胞怎样构成生物体检测题一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
）1.（2020·山东东营）美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步。
这主要体现了干细胞的哪项生理过程？（C）A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞成熟2.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（D）A.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似B.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同C.细胞分化可以形成不同的组织D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变3.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（D）A.①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成C.人体内的血液属于图中的结缔组织D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变4.（2020·兰州）下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（C）A.动植物体生命活动的基本单位是细胞B.植物叶片的表皮属于组织C.植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”D.人体的心脏属于器官5.下列说法中正确的是（D）A.所有生物都是由细胞组成的B.所有细胞都具有的是细胞膜、细胞质和细胞核C.所有植物细胞都能进行光合作用D.细胞是动物体和植物体的最小结构层次10.(2020·黑龙江大庆)胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是（B）A.上皮组织B.营养组织C.神经组织D.结缔组织11.我们的身体都是由细胞组成的，下列图示细胞中，不参与组成我们身体的是（D）12.（2020·江苏东台六校初一上期中）下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（D）A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织13.下图所示为人体的四种基本组织，按图所示顺序排列正确的一项是（A）A.肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织B.肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织C.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织D.神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织14.构成人体的四大基本组织是（B）①保护组织②上皮组织③机械组织④肌肉组织⑤神经组织⑥营养组织⑦结缔组织⑧输导组织A.②⑤⑥⑦B.②④⑤⑦C.①③④⑧D.④⑥⑦⑧15.按照构成生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是（A）A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤16.纳溪区天仙镇是泸州市著名的枇杷之乡。
下列有关枇杷的叙述中正确的是（D）A.属于细胞，是种子B.属于系统，是果实C.属于组织，是种子D.属于器官，是果实17.绿色开花植物的结构层次是（A）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体18.西瓜的果肉属于植物的哪类组织？（C）A.分生组织B.机械组织C.营养组织D.输导组织19.我们吃香蕉时剥掉的香蕉皮属于（A）A.保护组织B.分生组织C.输导组D.营养组织20.下列结构属于组织的是（C）A.一株玉米B.月季花C.血液D.胃21.仙人掌上的刺，在结构层次上属于（C）A.细胞B.组织C.器官D.系统22.(2020·福建泉州)俗话说“红花还需绿叶衬”，句中的“花”和“叶”都是属于结构层次中的（C）A.细胞B.组织C.器官D.系统23.（2020·黑龙江大庆）分生组织是植物的主要组织之一，它通过分裂产生的细胞，一部分可以继续保持分裂能力，一部分分化为其他组织。
植物的下列结构不属于分生组织的是（B）A.茎的顶端B.叶脉C.根尖分生区D.形成层24.（2020·云南）与松鼠相比，松树没有的结构层次是(D)A.细胞B.组织C.器官D.系统25.依据图①～③，下列叙述正确的是（C）A.图示生物①②的结构层次都是器官B.图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成C.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNAD.图示生物①②③的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物28.（4分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下面是几种细胞的模式图，请据图回答问题。
（1）丙细胞与甲、乙细胞的主要区别是没有细胞核。
（2）经观察发现，只在甲细胞中含有液泡和_细胞膜_，因此该细胞是植物细胞。
（3）将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有起保护和支持作用的细胞壁。
（4）多细胞生物体要长大，离不开细胞的分裂。
如果乙细胞通过分裂产生了两个子细胞，子细胞与乙细胞的染色体数目相同，因此它们的遗传物质是一样的。
29.（14分）下图为植物体的几种主要组织，请分析回答问题。
（1）根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做［C］分生组织。
（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导水和无机盐，属于［D］机械组织。
（3）叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于［B］营养组织。
（4）［A］保护组织具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的表层。
30.（20分）仔细观察右图，请根据你的观察结果回答下列问题。
（1）将稻草剪成1厘米左右的小段，放在盛有天然水的烧杯中，经过10天左右，水面出现一层灰白色的薄膜，揭开这层薄膜仔细观察水上层游动得很快的微小白点，这就是草履虫，在显微镜下它的形状就像一只倒转的草鞋状。
（2）图中的结构［3］纤毛具有运动作用，它在体表的分布是（A）A.全身的表膜B.体表一圈C.口沟内D.身体前段（3）食物由［5］口沟进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过［7］胞肛排出。
一个食物泡大约含有30个细菌，所以草履虫对净化污水有一定的作用。
（4）［1］收集管能收集体内过多的含氮废物进］2］伸缩泡，再由表膜上的小孔排出体外。
（5）吸入氧并排出二氧化碳的是［4］表膜30.（1）草履虫倒转的草鞋底（2）3纤毛A（3）5口沟7胞肛30污水净化（4）1收集管2伸缩泡（5）4表膜期中考试之后知识点练习1．（2020?龙岩）如图所示，大豆种子萌发时，首先突破种皮发育成幼苗的根的结构是（C）4．（2020?德州）如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（D）金谷生物篇二：生物第二单元第二单元生物圈中的绿色植物1、下列说法属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是（）A．都是多细胞植物体B．都没有根、茎、叶器官的分化C．大都生活在阴湿环境中D．都不产生种子2、小玲将莲、桃、玉米和银杏归为一类，将紫菜、葫芦藓和满江红归为一类．她归类的主要依据是（）A．是否结果实B．有无输导组织C．是否结种子D．有无茎、叶的分化3、有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种，红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名．从植物分类上看，红豆杉属于（）A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物4、裸子植物松树与被子植物桃树的主要区别是前者没有（）A．果皮B．种皮C．种子D．叶5、有关植物类群特征的叙述，错误的是（）A．藻类植物无根、茎、叶的分化B．苔藓植物有假根C．蕨类植物有输导组织D．裸子植物有花、果实和种子6.没有输导组织的植物类群是（）A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物7、苏铁是一种具有观赏性的裸子植物，其主要特征是（）A．没有根、茎、叶的分化，种子裸露裸露的B．具有茎、叶的分化，茎中没有导管C．种子外没有果皮包被着，种子是裸露的D．种子外面有果皮包被着8、我国生物资潦丰富，各地都有特色的农产品，在生物分类上属于藻类植物的是（）A．草莓、荔枝B．水蜜桃、刺葡萄C．香菇、银耳D．海带、紫菜9、小李同学把小麦、杨梅和雪松归为一类，把卷柏、海带和葫芦藓归为另一类，则小李分类的主要依据是（）A.种子的有无B.果实的有无C.根的有无D.陆生或水生10、观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同点是A．有进行光合作用的器官B．没有根、茎、叶的分化C．能固着在海底生活D．能供人类食用12、海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，在沿海一带被广泛养殖，下列叙述正确的是（）A．细胞膜控制碘进入海带细胞B．海带是依靠种子进行繁殖后代的C．海带依靠根吸收水和无机盐D．海带呈褐色，不能进行光合作用13、下列植物中没有根、茎、叶分化的是（）A．水绵B．墙藓C．肾蕨D．银杏14、小青在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（）A．衣藻B．葫芦藓C．肾蕨D．大豆15、自然界的植物根据生活习性、形态和结构的特征可以分为多个类群．下列部分植物类群代表植物的描述，正确的是（）A．水绵有根茎叶等器官B．马尾松有真正的花和果实C．桃的受精方式是双受精D．贯众用种子繁殖16、下列水生植物中，不属于藻类植物的是（）A．水绵B．满江红C．海带D．紫菜17、在下列植物中，属于裸子植物的是（）A.松树B.芒果树C.肾蕨D.海带18、小红在野外采集到一棵植物，经细心辨认，它有茎和叶的分化，但是无真正的根．下列选项的植物与该植物属于同一类的是（）A．海带B．葫芦藓C．肾蕨D．马尾松19、下列植物中，属于种子植物的是（）A．葫芦藓B．肾蕨C．桫椤D．花生20、今年在我市平阳发现了濒危蕨类植物---桫椤．从生态系统的成分分析，桫椤属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物的物质和能量21、下列属于蕨类植物特征的是（）A．无根、茎、叶的分化B．有根、茎、叶的分化，无输导组织C．有茎、叶的分化，但没有根D．有根、茎、叶的分化，有输导组织22、肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观察植物来栽培。