《景泰蓝的制作》教学设计篇三
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《景泰蓝的制作》教学设计
景泰蓝的制作
叶圣陶
教学目的
1、能抓住文中关键词语理清说明顺序,说出所说
明事物的特点。
2、学会综合运用下定义、举例子、列数字、作比较、打比方等多种说明方法。
教时安排:两课时
教学过程:
一、介绍景泰蓝
景泰蓝,学名「掐丝珐琅」,是将各种颜色的珐琅附在铜胎上,烧制而成的瑰丽多彩的工艺美术品。明朝景
泰年间,这种珐琅的制造盛极一时,制品多,也最精美,当时的成品常以一种特有的蓝色为基调,景泰蓝因而得名。
珐琅是用铅丹、硼酸盐、玻璃粉等原料化合熔制而
成的不透明或半透明的光泽物质,它加上不同的氧化金属,就变成不同颜色的珐琅,也就是珐琅彩。熔制成的
珐琅冷却後,变成固体,在填用之前,再磨成细粉,掺
水调和。
二、展示图片
三、浏览课文,说出景泰蓝的制作有多少道工序。
1、制胎
2、掐丝
3、点蓝
4、烧蓝
5、打磨
6、镀金
四、分析课文
景泰蓝是一种高级工艺品,它制作精巧,工艺水平
要求高,生产过程比较复杂。本文抓住每道工序的特点,运用多种说明方法,有详有略,语言准确朴素、通俗易懂,完整地交代了这种中国传统手工艺品的制作过程。
介绍制作景泰蓝的第一道工序:
1、制胎。作者是运用什么说明方法说明的?
先说明制作铜胎的原料是红铜,接着举圆盘、花瓶、方盒子三个例子说明景泰蓝铜胎的打制方法。第3段将
景泰蓝的制胎与铜器作坊的工作相比较,说明它们的相
同点与不同点,引出下文。
介绍制作景泰蓝的第二道工序:掐丝。
1、作者在介绍这道工序时抓住了哪一个特点?(精细)
2、掐丝是景泰蓝制作的关键工序,作者对它介绍得十分详细。有哪些小步骤?
粘胎、烧焊和酸煮、清洗工序。
3、作者是运用什么说明方法说明的?
第4段先作解释,简要解释什么是掐丝,然后以粘
一棵柳树为例,具体说明掐丝的操作方法。再与刺绣做
比较,说明都是细致的工作。
第5段介绍景泰蓝是掐丝工人和负责图样设计的美
术家合作的成果。
第6段说明景泰蓝制品上的图案“全是线条画,而
且一般是繁笔”的科学道理。
第7段用列数字的方法着重说明景泰蓝掐丝细密费
工的特点。
4、综合运用多种说明方法有什么好处?
可以互相补充和配合,完整具体而翔实的说明事物。
介绍制作景泰蓝第三道工序:点蓝。
点蓝也是景泰蓝制作的关键工序,是作者继“掐丝”之后又进行详写的内容。第10段介绍“点蓝”和“景泰蓝”名称的由来。第11段说明色料的原料。第12段说明色料的研制方法。第13段介绍点蓝的操作方法与具体过程。
分别介绍了烧蓝、打磨和镀金三道工序。
(第1 7段):概括整个制作过程,强调景泰蓝制作“全部工作是手工”的特点,照应了开头,结束全文。
《景泰蓝的制作》作为一篇说明文,它的最大特点是能抓住事物的特征和内在联系,有序地加以说明。比如
文中交代的景泰蓝的工艺程序就十分明晰,制胎一掐丝
一点蓝一烧蓝一打磨一镀金,文章严格按照景泰蓝的六
大生产工序依次逐项介绍。而就每个工序来说,也是按
制作程序来说明的。例如说明“掐丝’’这一工序时,
依次写“粘铜丝一烧焊一硫酸煮一清水洗”;说明“点蓝”这一工序时,依次写“研磨色料一筛选色料一填上
色料一三填三烧”。作者很注意各道工序介绍内容之间
的衔接,注意使用起过渡作用的词语,将各道工序交代
明白,衔接紧密。
根据说明对象的特征安排说明的详略,是本文的另
一大特点。本文对景泰蓝制作过程和技术的介绍有详有略,“掐丝”“点蓝”两道工序介绍得很详细,其他几
道工序则介绍得较简略。这是因为,这两道工序最复杂、最精细,是决定景泰蓝风格、珍贵之处的主要工序,也
是决定景泰蓝制品质量的关键工序,不详细介绍就难以
突出景泰蓝的制品的特征和它特有的工艺过程;而其他
工序则不是景泰蓝制作所特有的,而且比较简单,所以
写得比较简略。在说明这两道工序时不仅对繁复的工艺
过程不厌其烦地介绍,还对这些工艺的原理作深入浅出
的讲解。以“掐丝,,为例,文章不仅介绍了粘丝、烧焊、清洗等各个步骤,而且介绍了掐丝的构图特点和所
费工时。又如“点蓝”,简明地介绍景泰蓝名称的由来
后,又以三个段落,分别说明色料的原料、研制和如何
填色。对填色,介绍得尤为详尽。从盛色料的工具,舀
色料的家伙的形状.色料填在什么地方,直到每个小格
子里色料填多少,什么时候拿去烧,烧后又如何填,一
共要填几回等等,无不介绍得清清楚楚。
这篇说明文运用了多种说明方法。一是分类别,按
景泰蓝的制作过程中的工序类别一一介绍。二是下定义,例如,掐丝“就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜
胎表面上”.这样能使读者了解掐丝这道工序的操作特点。三是举例子,例如讲到用铜做胎的原因是“红铜富
于延展性,容易把它打成预先设计的形式”,接着列举
了三类制品:圆盘子,比较大的花瓶的胎,方形或长方
形器物。这样就把道理说得具体明白了。四是打比方,
例如作者在介绍掐丝工序举出粘柳树为例时,写道:
“柳树的每个枝子上长着好些叶子,每片叶子两笔,像
一个左括号和一个右括号.……,,用比喻说明事物,
使读者容易理解。五是作比较,例如,作者在详细介绍
了掐丝工序之后,把掐丝和刺绣、缂丝、象牙雕刻作了
类比,说“掐丝跟这些工作比起来.可以说不相上下,
半斤八两”,从而突出了这道工序的功夫之深。
在语言上,这篇文章遣词准确、造句严谨。例如,
在“小块面积小,无论热胀冷缩都比较细微.又比较禁