计算机应用教案第5次课-上机

第页

实验课题：

上机：计算机的基本操作----汉字练习

实验目的：

了解并熟练掌握利用智能ABC输入法输入汉字和符号的方法与技巧。

操作内容与示例：

智能ABC输入法是中文Windows 自带的一种汉字输入方法，它简单易学、快速灵活，受到用户的青睐。

一、全拼输入

全拼输入方式与汉语拼音的规则完全一样。如果用户的拼音不错，键盘也熟练，可以采用全拼输入。但要注意在输入时词与词之间要用空格分隔。

输入句子：我想参加电脑兴趣班。

对应输法：wo xiang canjia diannao xingquban。

输入句子：我是一名自动化专业的学生。

对应输法：wo shi yiming zidonghua zhuanye de xuesheng。

学生练习：

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着, 这样，一道儿白, -道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

二、简拼输入

简拼输入的规则是取每个汉字的第一个字母，也可以取两个字母。其中单撇号“‘”是隔音符号，在可能出现混淆的情况下，可以采用隔音符。例如：“战争”的简拼为“zhzh”、“”zhz、“zzh”，“长城”的简拼为“cc”、“cch”或“chc”，“西宁”的简拼为“xi’n”。

第页

学生练习：

立春惊蛰清明立夏芒种小暑立秋白露

寒露立冬大雪小寒雨水春分谷雨小满

夏至大暑处暑秋分霜降小雪冬至大寒

三、混拼输入

混拼输入是指在一个词中，有的汉字用全拼，有的汉字用简拼，例如，“公务员”的混拼可以是“gongwy”，“智能”的混拼可以是“zhi’n”。

学生练习：

同仇敌忾力挽狂澜临危不惧中流砥柱恍然大悟

勇往直前前仆后继大义凛然雕梁画栋津津有味

奋发图强豪情壮志披荆斩棘再接再厉呼风唤雨

励精图治脍炙人口任重道远肝胆相照不屈不挠

众志成城惊慌失措美不胜收相提并论巧夺天工

四、笔形输入

在不会汉语拼音或者不知道某字的读音时，可以使用笔形输入法。

笔形笔形名称实例注解

笔形代

码

1 一横二、要“提”也算作横

2 丨竖同、少

3 丿撇但、人

4 丶点(捺) 定、泪“捺”也算作点

5 折(竖弯钩)对、队、刀

6 弯以、绿

7 ＋×叉草、地交叉笔画只限于正叉

8 口方围、跃、吃四边整齐的方框

第页

1.进入笔形输入

用鼠标右键单击“智能ABC输入法”状态条，屏幕上就会出现“属

性设置”选项，单击“属性设置”选项，即可进入“智能ABC输入设置”对话框，单击“笔形输入”复选框，最后单击“确定”命令按钮即可进入笔形输入。

2.独体字的取码

按笔画顺序逐个取码，例如，汉字“果”笔形编码为“87134”；“汉”

字笔形编码为“44154”。

3.合体字的取码

可以将其分为左右、上下或内外两块的字称为合体字。合体字的

输入方法是每个字块最多取三个笔画，如果第一个字块不足三笔，则顺序取第二个字块的笔画。例如，“筠”的笔形码为“314713”，“藓”的笔形码为“724584”。学生练习：

走很像见两用她国动进成回什边作对开而已些现山民候经发工向事命给长水几义三声于高正妈手知理眼志五、音形混合输入

笔形输入并不方便，除非万不得已，一般情况下并不单独作用，而是采用音形混合输入的方法。其规则为：

（拼音+[第一笔形代码]）+（拼音+[第一笔形代码]）+…+（拼音

+[第一笔形代码]）

例如，汉字“邵”可输入编码“shao5”，即采用全拼加上第一笔的笔形代码的方式；词组“实现”可输入编码“shixian1”或“sh4x”或“s4x1”。可见采用音形混合输入可以减少重码率，从而极大地提高输入速度。

在智能ABC输入法的属性设置中不选择“笔形输入”，也能进行音形混合输入。最好采用这种设置方式，否则，在输入数字0～9时，需打开大小写字母锁定键Capslock，一旦输完数字转入拼音输入方式，又必须关闭大小写字母锁定键，十分麻烦，影响输入速度。

第页

学生练习：过故人庄(孟浩然）

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

六、双打输入

1.进入双打输入

单击“智能ABC输入法”状态条中的“标准”标签，可使输入方

式在“标准”和“双打”之间切换。

2.以零声母开头的汉字的输入

汉字双打编码全拼编码

安 oj an

恩 of en

3.一般汉字的输入

汉字双打编码全拼编码

扎 aa zha

种 as zhong

4.词组的输入

词组双打编码全拼编码

案件 ojjw anjian

第页

注：

要建立比较明确地“词”的概念，尽量地按词、词组、短语输入。

最常用的双音节词可以用简拼输入，一般常用的词可采取混拼或简拼加笔形描述。少量双音节词，需要在全拼基础上增加笔形描述。重码率高的单字可以全拼加笔。学生练习：

卜算子·黄州定慧院寓居作（苏轼）

缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。