学习习惯三字经
三字经
三字经人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过，教不严，师之惰。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。
三才者，天地人，三光者，日月星。
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
曰水火，木金土，此五行，本乎数。
十干者，甲至癸。
十二支，子至亥。
曰黄道，日所躔。
曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极。
我中华，在东北。
曰江河，曰淮济。
此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡。
此五岳，山之名。
曰士农，曰工商。
此四民，国之良。
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
地所生，有草木。
此植物，遍水陆。
有虫鱼，有鸟兽。
此动物，能飞走。
稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
青赤黄，及白黑，此五色，目所识。
酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。
膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。
匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。
曰平上，曰去入，此四声，宜调协。
高曾祖，父而身，身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。
父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭；长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。
此十义，人所同，当顺叙，勿违背。
斩齐衰，大小幼。
至缌麻，五服终。
礼乐射，御书数，古六艺，今不具。
唯书学，人共遵，既识字，讲说文。
有古文，大小篆，隶草继，不可乱。
若广学，惧其繁，但略说，能知源。
凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。
为学者，必有初，小学终，至四书。
论语者，二十篇，群弟子，记善言。
孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。
作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。
作大学，乃曾子，自修齐，至平治。
孝经通，四书熟，如六经，始可读。
学习习惯三字经拼音版
zhuō miàn qīng ，dèng zǐ zhèng 。
桌面清，凳子正。
liù 、 xiě zì
六、写字
xiě hǎo zì ， sān gè yī ；
写好字，三个一；
xiōng lí zhuō ， yào yī quán ；
胸离桌，要一拳；
shǒu zhí bǐ ， zhī yī cùn ；
坚持做，学必成。
jiǔ 、 kè wài yuè dú
九、课外阅读
kè wài shū ， guǎng fàn dú ；
课外书，广泛读；
qín zhāi jì ， qiáng jì yì；
勤摘记，强记忆；
kāi yǎn jiè ， zhǎng zhī shí 。
开眼界，长知识。
shí、 kǎo shì
看课本，品词句；
dú huà xiě ， liàn sī yì ；
读画写，练思忆；
bú lǐ jiě ， zuò biāo jì 。
不理解，做标记。
sì、 kè zhōng
四、课中
shàng kèshí， xīn yào zhuān
；上课时，心要专；
kàn hēi bǎn ， jì yào diǎn ；
铃声响，进课堂；
zhuō dèng qí ， duān zuò hǎo ；
桌凳齐，端坐好；
bèi shū bǐ ， yíng shī dào 。
备书笔，迎师到。
sān 、 yù xí
三、预习
shàng kè qián ， xiān yù xí ；
上课前，先预习；
kàn kè běn ， pǐn cí jù ；
看黑板，记要点；
小学生日常行为规范三字经全文
小学生日常行为规范三字经一小学生早起床单拉平被叠方紧收拾快着装刷牙齿牙疾防常晨练身体棒莫错过好时光读好书储食粮早餐前桌椅放盛好饭放桌上请长辈坐中央长主位幼坐旁吃饱饭保健康要珍惜每粒粮用餐后收拾忙快洗刷替爹娘上学前禀家长路途中手莫狂遵法纪循规章二进校门整衣裳是队员巾系上知礼节待师长校园内莫疯狂常自省树榜样严律己勿逞强文明语经常讲过楼梯轻轻上靠右走不违章三早读时阅历长语外文背流畅广阅览拓思想预备后静位上提精神心舒畅每课前书备上全起立铃声响问师好情谊长每节课重听讲心专一动脑想多发言能力强遇难题多处想广思维解题强把握好每一堂每课间远处望保视力脑瓜强为集体常着想常奉献多争光求环保必提倡凡废物丢入箱地面净空气香课间静精神养稍休息心不慌四回家中学习忙做家务帮家长看新闻每晚上知大事听中央好传统要发扬吃穿用随家当比学习比思想比进步比健康重诚信尊师长会关心爱帮忙会合作友谊长会自立要自强立大志良习养要珍惜每寸光多奋进正气扬为中华创辉煌五游戏厅黑色网黄赌毒害人狂不接近身心康亲友情要至上树目标有理想为四化作栋梁小学生，上学去。
安全事，要牢记。
上公路，遵法律。
守法规，别麻痹。
县乡道，多弯曲。
路面窄，弯道急。
公路上，多警惕。
莫追逐，莫嬉戏。
莫扒车，莫击石。
靠边走，守规矩。
横过路，切莫急。
左右边，看仔细。
有车来，当回避。
无车来，再过去。
自行车，上路骑。
十二岁，才准骑。
年龄小，违法律。
铃要响，闸要制。
莫带人，莫并驶。
莫逞强，莫赌气。
心要专，速要低。
需转弯，早示意。
下大坡，切勿骑。
推车行，多有益。
学骑车，广场里。
公路上，莫学骑。
城市道，宽又直。
各种道，有隔离。
红绿灯，多注意。
绿灯行，红灯止。
莫抢道，莫拥挤。
听指挥，服管理。
访亲友，乘车出。
讲礼貌，守秩序。
车未停，不能急。
车停稳，再抬足。
下与上，按顺序。
乘上车，莫好奇。
头和手，莫伸出。
旅途安，皆欢喜。
小学生，如旭日。
好习惯，从小起。
学习好，守纪律。
家长乐，老师喜。
五晨风吹，阳光照。
红领巾，胸前飘。
上院学校学生习惯养成目标三字经
上院学校
学生良好习惯养成三字经
一、学习习惯
1.到校后，进教室，自主学，多思虑。
2.守纪律，遵规定，专心听，勤笔记。
3.课堂外，勤预习，答问题，音清晰。
4.执笔对，字工整，读书报，多受益。
5.做作业，要独立，考试时，不作弊。
二、行为习惯
6.升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立。
7.不迟到，不早退，不旷课，不擅离。
8.遇师长，要问好，同学间，讲团结。
9 .忌脏话，勿辱骂，不追逐，不打闹。
10.水与电，随手关，不攀比，吃和穿。
三、生活习惯
11.讲卫生，勤洗手，勤洗脸，勤换洗。
12.餐饮时，不拥挤，不偏食，不浪费。
13.孝父母，做家务，若外出，讲清楚。
14.不乱扔，不乱画，勤捡拾，爱花草。
15.讲安全，遵交法，靠右行，勿急达。
各位值班领导，利用课间操时间，让学生每天学习记忆一条！。
幼儿学壮而行三字经
幼儿学壮而行三字经幼儿学壮而行，是指幼儿在学习过程中培养良好品德和行为习惯，以及发展身体素质和运动技能。
在幼儿学壮而行的过程中，三字经是一本非常有用的参考内容。
三字经以简练的语言和易于理解的内容，传递了许多关于品德修养、行为习惯和身体健康方面的经验和智慧。
以下是幼儿学壮而行三字经的一些参考内容。
一、品德修养1.仁义礼：仁者爱人，义者行善，礼者尊重他人。
幼儿应该学会关心他人，帮助他人，待人友善有礼貌。
2.忠信诚：忠诚于祖国，爱护家人，对朋友真诚坦率。
幼儿应该学会言行一致，信守诺言。
3.勤俭节：勤奋努力，不怕吃苦；节约使用资源，避免浪费。
幼儿应该学会克服懒惰，养成良好的节约习惯。
4.廉耻谦：廉洁奉公，不贪污受贿；虚心谦虚，不自负骄傲。
幼儿应该学会正直和谦虚。
二、行为习惯1.晨昏定：按时起床，保持良好的作息习惯。
幼儿应该学会自律，养成早起和早睡的良好习惯。
2.早作息：按时用餐，不挑食嗜好；勤于锻炼，保持良好的身体状况。
幼儿应该学会定时吃饭，接受多样化的食物，养成良好的饮食和运动习惯。
3.积德行：积极参与公益活动，帮助他人。
幼儿应该学会乐于助人，主动参与公益事业。
4.宽严中：宽容他人的错误，严于律己。
幼儿应该学会容忍和原谅他人，自我要求严格。
三、身体健康1.卫生习：保持个人卫生，勤洗手，咳嗽时用手肘遮挡口鼻。
幼儿应该学会正确的洗手方法，养成良好的个人卫生习惯。
2.运动匀：进行适度的运动锻炼，保持身体健康和素质提高。
幼儿应该学会进行常规运动，如跑步、游泳、跳绳等，坚持锻炼。
3.饮食调：合理安排饮食，多吃蔬菜水果，少吃油腻和垃圾食品。
幼儿应该学会合理搭配饮食，培养健康的饮食习惯。
4.保护眼：使用电子产品时注意保护眼睛，避免过度使用和长时间接触。
幼儿应该学会正确使用电子产品，控制使用时间。
通过学习三字经的内容，幼儿可以逐渐了解和掌握品德修养、行为习惯和身体健康方面的知识和技能。
同时，幼儿也可以通过模仿三字经中的正面例子，培养正确的价值观和行为习惯，并在日常生活中加以实践。
小学生行为三字经
小学生行为三字经1.守纪律循次序爱集体屏私欲讲文明有情味2.排路队紧随从快静齐守交规保安全把家回3.讲卫生防病症勿乱扔桌椅整勤保洁体质增4.广播操很重要每日练身体好雏鹰飞长空翱5.眼保健莫等闲坐姿正心里恬穴位准不可以偏6.绿化带人人爱多珍爱别踩摘草青青花常开小学生文明礼仪三字经新世纪，好小孩。
懂礼仪，讲文明。
见老师，要鞠躬。
先问好，口齿清。
体端正，貌真挚。
面带笑，声含情。
尊师长，爱园丁。
为子弟，获先生。
如父亲母亲，岂敢轻。
升国旗，要盛大。
穿校服，要洁整。
昂开端，挺起胸。
齐肃立，怀崇敬。
须知道，旗色红。
是烈士，血染成。
好传统，经继承。
唱国歌，气概雄。
声刚健，血沸腾。
爱国心，油然生。
进校门，正仪容。
与年龄，要适应。
穿衣服，求干净。
饰脸面，禁丹青。
切莫留，怪发型。
会合时，注意听。
该鼓掌，莫懈松。
小动作，万不可以。
办公室，师办公。
如有事，莫赶忙。
轻叩门，恐扰惊。
上课前，听铃声。
进教室，应肃穆。
回座位，坐如钟。
听授课，要聚精。
发问题，要谦和。
同学间，情义浓。
是伙伴，是友朋。
是姐妹，是兄弟。
应互助，莫嘲讽。
齐努力，同用功。
下课后，搞活动。
打与闹，都不可以。
踢踢毽，跳跳绳。
打打球，吹吹风。
笑呵呵，喜盈盈。
乐呵呵，乐滋滋。
百花园，春潮涌。
新气象，日蒸蒸。
新世纪，好小孩。
懂礼仪，讲文明。
敬父亲母亲，爱家庭。
养育恩，记心中。
对父亲母亲，要温恭。
父亲母亲病，要侍奉。
父亲母亲言，要倾听。
孺子心，赤子情。
如火热，如月明。
小皇帝，引人憎。
小公主，人不疼。
小主人，人人称。
做家务，爱劳动。
帮父亲母亲，把家撑。
不可以做，寄生虫。
祖父亲母亲，应恭顺。
敬老人，好家风。
家若和，万事兴。
新世纪，好小孩。
懂礼仪，讲文明。
全社会，大家庭。
多礼让，少纷争。
坐汽车，人拥堵。
让座位，要主动。
买东西，按队形。
守次序，莫专横。
街上走，要沉着。
切不可以，乱折腾。
人问路，要告清。
切不可以，把人懵。
去做客，应谦和。
要善待，主人翁。
用餐时，要适中。
切不可以，一扫空。
《三字经》教案优秀6篇
《三字经》教案优秀6篇《三字经》教案篇一教学内容苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。
彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。
教学目标1. 引领学生诵读“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。
彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思”，理解基本意思。
2. 通过诵读，增强学生的学习意识，培养学生从小珍惜时间、热爱学习的良好习惯。
3. 感受中华文化的魅力，体会古文凝练、深厚的语言美和抑扬顿挫的音律美。
教学重难点1. 引导学生主动探索“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。
彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思”的意思。
2. 通过诵读，引导学生懂得从小珍惜时间、刻苦学习的重要性。
课时安排1 课时教学过程一、导入《三字经》在中华大地上流传了千年之久，几乎家喻户晓。
书中的文化博大精深，是古时孩子的蒙学教材。
近年来，联合国教科文组织把《三字经》等列入“世界儿童道德教育丛书”，可见其影响之深远……今天我们继续学习《三字经》。
二、理解句意1.今天我们继续学习《三字经》里的一段：“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。
彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。
”2. 指名读，正音。
3. 小组交流字词的意思，以及对句子的理解。
4. 教师组织交流，重点点拨。
三、拓展阅读1. 朗读相关典故，帮助深入理解句子的含义。
《苏洵壮年好学》2.你还知道哪些“大器晚成”的故事？请给大家讲一讲。
（齐白石、越王勾践、刘邦、吴承恩）3.读读下列与本文相关的古诗词，说说你的感受。
长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
劝学［唐］颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
观书有感［宋］朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
四、总结延伸只要我们能坚持珍惜时间，刻苦勤学，就一定能成才的。
让我们牢记这几句话，背诵今天所学的《三字经》。
国学经典《三字经》教学设计篇二教学目标：知识目标1、学会10个生字。
(三字经)养成良好习惯的三字经
做事情有条理
学习品要爱惜
上课前准备齐
重细节要谨记
养习惯小时起
（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流）
小同学不简单
齐出动找优点
丽丽歌声婉转
东东画真美观
明明听用心专
文文书字规范
人人有闪光点
虚心学是关键
融长短同进步
戒焦躁美名传
卫生篇
(一)自觉保护周围的生态环境
编者语：
社会学家费孝通曾经忧虑地预言，21世纪将是一个“危险的世纪”，其标志之一就是“生态环境恶化”。实际上，这已不再是预言，而是摆在我们“地球村”村民面前的活生生的现实。请自觉保护环境，守护好我们共有的家园!
一篱笆三个桩
一好汉三个帮
遇难事想别人
求团结才最强
换位思很重要
看问题心才亮
一方难八方援
中华德传四方
(三)不给他人起绰号
编者语：
我们从小就尊重他人的人格和名誉，应自觉的尊敬老师，热爱同学，不随便给别人起外号，同时还要特别注意自己不要跟他人一道去呼喊别人的外号!
起外号不文明
自己乐他人痛
尊重人从小要
不讥笑不戏弄
读书时要坐端
背不驼腰不弯
好读书读好书
动笔墨会批注
注意力要集中
勤动脑记得清
广阅读甚重要
好方法要记牢
(六)学会观察
编者语：
善于观察是认识事物的重要途径，是智力活动的基础，只有观察，我们才能开动思考的机器。没有敏锐的观察李，就谈不上聪明，更谈不上成才。让自己的眼睛成为“心灵的窗户”，那样你就拥有两双眼睛：一双在寻觅，一双在思索。
人与人要沟通
别人说你静听
提意见乐接受
改错误最关键
三字经全文儿童版
《三字经全文儿童版》一、人之初，性本善。
性相近，习相远。
小朋友，你们知道吗？每个人生来都是善良的，我们的本性都很相似。
但是，随着时间的推移，我们的习惯和行为可能会变得各不相同哦。
二、苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
如果不好好教育，我们的本性就会改变。
所以，小朋友们要听爸爸妈妈和老师的话，好好学习，教育的重要性就在于专注和坚持。
三、昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
你们听说过孟母三迁的故事吗？孟子的妈妈为了让他有个好环境学习，三次搬家。
如果孟子不好好学习，妈妈就把织布机上的线剪断，告诉他不学习就会一事无成。
四、窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
窦燕山是一个善良的人，他有五个儿子，都教育得很好，他们的名字都很有名哦。
这说明只要用心教育，孩子们都能成为优秀的人。
五、养不教，父之过。
教不严，师之惰。
如果父母只养孩子，不教育孩子，那就是父母的过错。
同样，如果老师不严格要求学生，那就是老师的懒惰。
所以，我们要互相督促，共同成长。
六、子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
小朋友，你们要记住，不好好学习是不对的。
如果小时候不好好学习，等到老了，就会后悔莫及。
所以，我们要珍惜时光，好好学习。
七、玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
八、为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
作为孩子，在你们还小的时候，就要学会尊敬父母、老师和朋友们，还要学习礼貌和礼仪。
这样，你们长大后才能成为一个有教养、有礼貌的人。
九、香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
有个叫香九龄的孩子，他九岁就能为父母暖被窝。
孝顺父母是每个孩子都应该做到的，我们要像香九龄一样，关心父母，体贴他们。
十、融四岁，能让梨。
悌于长，宜先知。
孔融四岁的时候，就知道把大的梨让给哥哥吃。
尊敬兄长，是我们从小就要学会的道理。
小朋友们，我们要懂得谦让，关心兄弟姐妹。
十一、首孝悌，次见闻。
知某数，识某文。
要孝顺父母，尊敬兄长，然后是增长见识。
我们要学会计算，认识文字，这样才能更好地了解世界，为将来打下基础。
《三字经》教案6篇
《三字经》教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三字经
学生“习惯养成”三字经一、思想品德篇升国旗、要肃立、唱国歌、行队礼。
谈举止、要大方、穿和戴、要端庄。
心目中、有集体、搞劳动、要积极。
要人帮、道声“请”、受人帮、道声“谢”。
遇废物、要拾起、拾垃圾、放袋里。
礼貌语、要牢记、“对不起”、“没关系”。
讲卫生、是责任、不乱丢、不乱扔。
出入室、讲顺序、上下楼、靠右行。
见公物、要爱护、赏花草、保护好。
在走廊、要轻步、操场玩、莫追逐。
用物品、要珍惜、放原处、摆整齐。
搞活动、要积极、看比赛、讲文明。
离教室、关门窗、理位兜、不惊慌。
按规则、进入场、适度时、要鼓掌。
要诚实、不撒谎、敢认错、不逞强。
上铺位、脚踩稳、下铺位、手抓紧。
把他人、记心中、帮他人、要主动。
就寝后、要熄灯、熄灯后、不作声。
记他人、学感恩、待他人、要真诚。
要起夜、叫同伴、最起码、有三人。
应他人、要诚信、误他人、示歉意。
二、学习篇上课前、要准备、用品类、要齐备。
吃饭时、要专心、八成饱、细嚼咽。
铃声响、进教室、慢步行、要列队。
生活中、有规律、按时间、守纪律。
一支歌、气氛活、候老师、饱精神。
立如松、坐如钟、行如牛、耍如猴。
喊“起立”、站齐整、互祝贺、敬如宾。
校园舞、听音乐、互配合、合拍节。
聆听讲、勤发言、先举手、要大胆。
眼保操、姿势端、穴位正、动作全。
勤思考、多动脑、提问题、不腼腆。
讲健康、有锻炼、有学习、有休闲。
勇探究、讲合作、敢争论、不红脸。
生活中、有节俭、惜粮食、食不偏。
作业时、写整齐、天地头、左右边。
不剩饭、不剩菜、吃零食、理不该。
课外读、不间断、勤观察、好习惯。
合理用、零花钱、多储蓄、会节俭。
有活动、要参与、学理论、要实践。
洗罢手、关龙头、人离开、要关电。
作业题、读几遍、不识字、查字典。
爱学习、爱生活、不比吃、不比穿。
广积累、勤练习、多思考、要拓展。
生活中、讲安全、爱生命、理当然。
敢尝试、勇创新、信科学、步星坛。
活动时、要观察、游戏时、防危险。
陌生人、不轻信、陌生家、不去玩。
三、文明礼仪篇同学间、讲礼仪、见了面、嘘温暖。
三字经的全文解释
三字经的全文解释人之初，性本善。
性相近，习相远。
解释：人刚出生的时候，本性都是善良的。
这个善良的本性大家都差不多，只是在成长过程中，由于后天的环境和学习习惯不同，差异就越来越大了。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
解释：如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。
教育最重要的方法就是专心致志、持之以恒。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
解释：从前孟子的母亲，为了使孟子有个好的学习环境，三次搬家选择邻居。
孟子逃学，孟母就割断织布机上的布来教育他。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
解释：五代时的窦燕山，他教育儿子有好的方法。
他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
解释：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。
只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
解释：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。
一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
解释：玉石不经过打磨雕刻，就不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
解释：做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
解释：东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。
这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
解释：汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃。
这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
首孝悌，次见闻。
知某数，识某文。
解释：一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。
并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。
一而十，十而百。
百而千，千而万。
解释：我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。
学习习惯三字经
序谈失败论成功好习惯来决定好少年好人生今日起且力行刚开始有些难养成后成自然有信心有行动德智体全发展晨起篇晨风吹阳光照六点整睁眼笑伸懒腰呼浊气穿衣服叠被子动作快理整齐妈妈夸真麻利卫生间公共所不长蹲便后冲先刷牙后洗脸有顺序有条理早餐篇吃早餐很重要全天氧都消耗用餐前喝杯水助消化清肠胃吃主食吃蔬菜水果肉不能少要细嚼要慢咽不浪费不拣挑不吃撑要吃好一上午兴致高上学篇穿戴好去上学走楼道不吵闹公共处不干扰小公民素质高上学路要当心眼六路耳八方不抢前不拖后过马路左右瞅行车少快点过车辆多要等着上学路不贪玩不打闹少危险抬头看靠右走远车道安全行早读篇到学校讲礼貌见老师问声好见同学问声早进教室不吵闹放书包做晨读声琅琅闻书香眼要明心要静读得准读得清准备篇铃声响准备好书本齐文具全要上课坐稳当身坐正看前方脚落地手放前不乱动不把玩上课篇一、姿势要读书先坐正头抬起腰挺直手拿书眼平视一心意牢记清写好字三个一胸离桌一拳头手执笔只一寸眼和纸差一尺脚平放心入静看清楚再动笔精选资料，欢迎下载不低头不侧身纸和笔要珍惜二、计划学习前定计划每日照谨遵行定目标有作用先定近后定远一个个都能超措施细讲效率学与玩巧结合多检查常调整德智体全发展做主人成良才三、预习做预习不可少初读文划生词不明意查字典细读文明内容不理解打个问课后题动动笔查资料试解决上新课学轻松四、听课人坐正心入定重难点注意听疑难处动脑筋脑眼手齐参与眼要到手要到口要到心要到下课后细回忆温故知找新问五、笔记专心听认真记看板书明要点圈点划作旁注复习时有依据真生活真感受好素材别错过师妙言生佳句勤积累多摘记六、发言多发言练大脑反应快更灵巧细聆听明问题抓关键精整理敢举手不怕错不思考才是错有见解大胆说声音亮口齿清七、复习通读文查缺漏再精读攻难点翻笔记忆讲解做练习用新知反复练反复记多联想常回忆八、字典字不明义不清查字典能弄明知拼音查音序晓字形查部首形难辨查难检工具书很实用九、读书读书时作笔记成习惯多得益记书名记日期定格式有规律好词语先圈起修饰名多摘录列提纲概内容明中心谈感受十、三多学语文有三多多多看多多记精选资料，欢迎下载多多问好习惯坚持做多受益读课文如流水精彩处记脑中课外书广泛读勤摘记是关键阅读时多提问审题目须质疑为何写怎样写在书中细求解处处问时时问问中学学中问学习篇学习篇分七类有方法要活用一、语文篇1、正音认声母辨韵音读准调直呼出2、字形依部首辨结构想画面多比较善归类勤查典易错字重点记3、字义理解字不忘词认部首识大意善比较明意思多造句解字义4、写字上留天下留地横要平竖要直横后竖撇后捺左到右上到下先中间后两边先里面后封口姿势正心平静先记字再写成5、学词解词义方法多不离句是基础想图画作描述互比较细推敲明语镜辨准确词分解再合并找近反推词义近义词难分辨搭配词造句子明范围知深浅反复辨词义现细读词明范围标准定类自明词搭配讲方法的地得辨明白名词前要带的动词后得跟走动词走地带头明词意细推敲经常用忘不掉生活中词语丰多观察记心中多读书勤摘抄时整理常运用6、学句要解句先细读定重点细品味结合图理关系巧联想扣词语扩缩句剥竹笋上下看变句式明结构提问题再解答扩充句的地前词语省得字后再删去细细读须完整收缩句要记清精选资料，欢迎下载变把字很容易把对象放动前反问句先明意写出句变陈述先解词明词义巧搭配再细读通读句明大意理条理排顺序缺成份补充之矛盾句去一个词重复删其一词颠倒要调正搭配错重安排用错词须改正意未尽点逗号完整句划句号感情强打叹号有疑问用问号词并列标顿号引下文添冒号说的话加引号并列句用分号7、阅读（1）分段读全文明思路抓特点段自明同内容并成段单意思独成段时间明按推移叙事情视变化地点清按转换是说明依内容（2）段意概段意方法多可归并善取舍总起句总结句过渡句莫放过重点词关键词串成句段意明（3）中心明内容清目的连段意答问题审清题仔细品析人物思言行抓要点明背景叙事情抓重点写景物思特点细推敲套格式（4）中心句中心句是灵魂抓主旨明目的寻总起找总结觅过渡不可略（5）读篇览全文明内容词句段细品赏深入读悟感情记叙文很重要六要素必分清说明文层次清仔细读自然明寓言篇趣味浓童话文都爱读颂善美陶情操（6）读古诗明背景知诗人扣字眼解诗题抓关键明诗意配音乐想画面想意境悟诗情多咏诵背诗文（7）朗读口齿清读准音不丢字不添字不错字不重复不颠倒不破句精选资料，欢迎下载不磕巴反复读声洪亮句流畅陈述句语调平感叹句调下降疑问句调上扬辨清句读好调停顿时有层次按节奏作强音重读音有规律快与慢按感情（8）背诵要背诵先读熟理词句抓关键细分析再返原抄一遍记得快8、作文（1）观察观察好得用脑眼耳鼻嘴与手观察时都用上先用眼细细瞧形色态细分辨听声音嗅气味触形态动脑筋有顺序善比较突重点巧联想抓特点观察好（2）收集多用心善思考勤摘录多剪报（3）审题要作文先审题明范围扣题眼知数量清人称附加语须重视（4）选材选材料须扣题熟材料先选新新材料先选奇既真实又典型（5）构思定中心宜扣题无须多不偏离既正确又鲜明立好意才下笔（6）题纲列题纲搭架子定中心理思路清结构理头绪明详略细琢磨（7）开头开好头是关键直入题设悬念描绘景抒发情借故事引入文先概述再具体借哲理巧议论简明进龙头现方法多灵活用（8）内容素材多有取舍重细节重心理真心话随处见真情感随处现事件清人物明猪肚型内容丰（9）结尾结尾好味无穷自然收忌添足巧总结点中心善启发留余地如凤尾五彩闪成一体后照应精选资料，欢迎下载（10）过渡衔接段靠过渡关联词有妙用用句子架设桥用段落妙连接过渡语如脖颈衔接好一体成（11）具体写文章须具体多形容多修饰细心描大胆想善分解巧对照从整体到部分先场面后聚焦（12）绘景形色态闻触感观察清抓特点按顺序常联想融入情精描绘（13）状物选好物先熟悉明来历知用法察外形按顺序形与色要看清抓重点细描绘想实景融感情（14）叙事六要素要记住年月日写清楚环境清人物有起因前脉络连写结果别含糊有重点有详略（15）记人描肖像记衣着绘长相点神态言与行要逼真察心理见精神（16）修改读中改细增删调并换文意畅标点号用恰当多推敲严把关热加工冷处理互批改互借鉴（17）改写通读文明要求细比较找差异增删换细推敲再通读达目标（18）扩写明中心抓要点善想象多联想多角度多描写抒真情巧议论（19）缩写抓中心明要点理思路清梗概去枝叶留主干无修饰无牵绊（20）看图看仔细想合理一看人二看景三看事分主次推前因想结果看中想想中求求创新立意秀（21）应用文写日记有格式见闻感都可记写书信按格式言得体有中心精选资料，欢迎下载板报稿重选材言简明标题新应用文讲格式多实践活运用二、数学篇学数学有方法常总结多归纳规律篇做口算心别急看准数再算题加减乘看仔细进退位数位齐二十内算加减直呼数错不见乘法诀记得牢随时背错误少每天练几十道定好量强技巧应用题要动脑看条件问题找先读题明要求正向寻看已知得已知知要求少条件是缺口条件入算不了再调整问题绕给问题找条件反向寻也能算多角度勤调整能举一能反三按类型找规律多整理多发现算出趣算出乐应用题不觉难上课篇上课时会听讲学数学很重要一堂课四十分前二十讲例题不乱动不溜号别人动不去瞧认真听专心学抗干扰能学好做练习来巩固学不通马上问同学会找同学都不懂求老师虚心听为自己学会了谢师恩每天学每日清有疑问不留存三、英语篇学英语要积累勤坚持定成功学英语先预习预习后知问题知问题明目的目的明问题清练书写要规范大小写占好线记单词下苦工按音节记心中学英语要张口多听音多跟读听一遍没听懂莫要急再去听看嘴型学发音发音准语调正重低音要分清按元音找音节把握好语调准有抑扬真好听想掌握需多听长篇文反复听听人音听己音多对比找毛病女孩音口齿清男孩音含糊声学小孩婴儿语学成人正规音精选资料，欢迎下载学口语要大胆勤开口莫为难说错话属正常发错音别紧张日一句月三十半年完两百句去美国访伦敦日常语可以用眼操篇做眼操要用心先闭眼听准音再定位手按穴用好力护眼睛下课篇铃声起课间到讲卫生很重要座位纸要拾起地面净空气新果皮屑及时清防虫蚁蟑螂侵分担区勤打扫窗几净扣分少不刻画墙桌椅借人物及时还损人物主动赔拾人物不归己教室内不喧哗有问题小声谈出教室要背手右侧行紧闭口不跑跳不打闹不逗留不乱叫下楼梯扶把手不抢前不跳走滑扶手最危险轻则伤重则残乐一时玩出险终生悔心不安下楼梯眼睛亮人要多不抢上一个摔赶紧扶后来者马上停不许挤不许拥等扶起再前行踩踏事最惨痛早防范不发生操场上完全玩选游戏应避险玩得精玩得巧悦身心练大脑讲团结懂礼貌不骂人不打架有垃圾扔站点随意丢最丢脸爱树木护花草你我他不缺少升旗篇爱祖国建丰碑敬国旗尊国徽红领巾血染成常佩戴要干净升国旗行队礼唱国歌要肃立听讲话应恭敬明事理学文明早操篇出早操快静齐不喧哗不拥挤听音乐动全身听口令强自己广播操要牢记天天跳好身体午餐篇一上午饥肠闲先洗手后吃饭不玩耍不拖延边进餐边喝汤胃肠好身体壮午餐饱不能撑精选资料，欢迎下载饭后走不可跑胃下垂伤身脑午休篇午饭后午睡香精神养精力棒午觉好养心脏一下午体力旺放学篇放学后自整理书桌上书桌里垃圾除废纸清衣物全作业明排好队不吵闹穿好衣戴好帽跟队走不单行校门口家长等值日篇劳动时扫干净窗和墙白又亮你洒水我扫地齐动手净班级不打闹不偷懒脏和累我抢先桌椅齐地无尘空气好利身心作业篇进家门先净手不贪玩不乱走取出书备好本写作业是正事眼要明心要静不拖拉不走神我作业独立成勤动脑善思考有疑难再求助写字好妈妈笑考试篇考试时心要诚不作弊分要真学习好为自己骗自己糊涂人晚餐篇进晚餐要吃少多吃菜少饮料多喝水少零食铅超标绝不要游戏篇饭后戏有内容健身心续友情好伙伴讲团结齐游戏多开心游戏中要礼让心宽宏有度量有困难要帮忙雪送碳不相忘学与玩有结合巧安排都能得学得实玩尽兴两结合你真行晚睡篇七点半洗刷完上厕所回房间有读物三十分看故事身心宁一杯奶营养全增钙质助睡眠右侧睡闭上眼话不说美梦甜校外篇学校外需做到有气质有风度仪态美举止雅衣整洁精神好站坐行仿前辈站如松坐如钟精选资料，欢迎下载卧如弓行如风尊重人文明语讲理解讲和善谈话时面带笑若问路要礼貌“老爷爷阿姨好”若购物注行为不乱动买卖和看演出提前到轻入座不迟到不喧哗不乱跑演出闭要鼓掌有纸屑不乱抛有果皮扔进箱乘车时不拥挤尊长辈爱幼小客人到心欢笑物品齐房间整主动迎又周到送物品接物品双手呈谢声到亲友家去做客重礼仪少不了用物品不随意经允许教养好用餐时不抢先离去时招呼到要告别说感谢有礼貌人人笑好习惯早养成礼仪篇见长辈行个礼父母话要牢记遇老师立个正若迟到喊报告入教室步子轻欲发言手先举别人物莫乱翻他人室不乱进同学见互问好听人言要倾心带微笑要谦逊长辈训晚辈正同行走长先行背后话不乱说评价人要公正入校园穿戴齐扣系好发扎紧高跟鞋化妆品金银饰都不宜拖拖鞋穿背心留长发皆不准对来客要尊敬讲大方不尾随外作客要懂礼主人让方才进主人茶双手接离开时要道别礼貌语要学会谢谢您对不起问您好道再见麻烦您没关系说劳驾别客气话虽简人高兴对同学要和气不打架不骂人人有难帮到底他人格我要尊人绰号我不取总一日事一日毕一日顺一日贤讲优雅要文静有风度大器成说千言道万语严律己终受益三字经要牢记好习惯好人生精选资料，欢迎下载。
语文学习方法三字经
语文学习方法三字经语文学习方法三字经借助三字经这一形式把小学阶段应该养成的语文学习习惯和方法做一个系列的梳理和规整，让所有语文老师都能统一进行训练，而且学生方便记忆，只有记住了才能更好运用。
习惯篇一、读书、写字的姿势：要读书，先坐正。
头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。
写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。
看清楚，再动笔，不低头，不侧身。
纸和笔，要珍惜。
二、如何定学习计划：定计划，很重要。
先目标，远中近，德智体，有针对。
措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
三、如何预习：做预习，不可少。
初读文，划生词，不明意，查字典;细读文，明内容，不理解，打个问。
课后题，动动笔，查资料，试解决。
上新课，效率高。
四、怎样听课：听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。
重难点，注意听;疑难处，动脑筋。
脑眼手，齐参与。
下课后，细回忆。
五、怎样做课堂笔记：专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。
六、怎样发言：细聆听，明问题，抓关键，精整理。
有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。
七、怎样复习：通读文，查缺漏，再精读，攻难点。
翻笔记，忆讲解。
做练习，用新知。
反复练，记得牢。
八、怎样查字典：字不明，义不清，查字典，能弄明。
知拼音，查音序;晓字形，查部首;形难辨，查难检。
九、怎样做读书笔记：读书时，作笔记，成习惯，多得益。
记书名，记日期，定格式，有规律。
好词语，先圈起，修饰名，多摘录。
列提纲，概内容，明中心，谈感受。
十、多读、多问、多想学语文，多读书。
读课文，如流水，精彩处，记脑中。
课外书，广泛读，勤摘记，是关键。
阅读时，多提问，审题目，须质疑。
为何写，怎样写，在书中，细求解。
处处问，时时问，问中学，学中问。
基础篇一、识字三字经：认声母，辨韵音，读准调，直呼出。
2、怎样记字形：依部首，辨结构，想画面，多比较，善归类，勤查典，易错字，重点记。
人之初 三字经
人之初三字经这是人之初三字经，是优秀的一年级下册语文教案文章，供老师家长们参考学习。
人之初三字经第1篇人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。
首孝悌，次见闻。
知某数，识某文。
一而十，十而百。
百而千，千而万。
三才者，天地人。
三光者，日月星。
三纲者，君臣义。
父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬。
此四时，运不穷。
曰南北，曰西东。
此四方，应乎中。
曰水火，木金土。
此五行，本乎数。
十干者，甲至癸。
十二支，子至亥。
曰黄道，日所躔。
曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极。
我中华，在东北。
寒燠均，霜露改。
右高原，左大海。
曰江河，曰淮济。
此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡。
此五岳，山之名。
古九州，今改制。
称行省，三十五。
曰士农，曰工商。
此四民，国之良。
曰仁义，礼智信。
此五常，不容紊。
地所生，有草木。
此植物，遍水陆。
有虫鱼，有鸟兽。
此动物，能飞走。
稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧。
爱恶欲，七情俱。
青赤黄，及黑白。
此五色，目所识。
酸苦甘，及辛咸。
此五味，口所含。
膻焦香，及腥朽。
此五臭，鼻所嗅。
匏土革，木石金。
丝与竹，乃八音。
曰平上，曰去入。
此四声，宜调协。
高曾祖，父而身。
身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾。
乃九族，人之伦。
父子恩，夫妇从。
兄则友，弟则恭。
长幼序，友与朋。
君则敬，臣则忠。
此十义，人所同。
当顺叙，勿违背。
斩齐衰，大小功。
至缌麻，五服终。
礼乐射，御书数。
古六艺，今不具。
惟书学，人共遵。
既识字，讲说文。
有古文，大小篆。
隶草继，不可乱。
若广学，惧其繁。
但略说，能知原。
凡训蒙，须讲究。
详训诂，明句读。
为学者，必有初。
校园三字经
今日起，且力行。
刚开始，有些难。
养成后，成自然。
有信心，有行动。
德、智、体，全发展。
【右手摇】1谈失败，论成功。
好习惯，来决定。
好少年，好人生。
今日起，且力行。
刚开始，有些难。
养成后，成自然。
有信心，有行动。
德、智、体，全发展。
【双脚跳】2.好学生，要做到。
讲文明，讲礼貌。
互礼让，人人效。
重礼仪，少不了。
新世纪，小公民。
新“五爱”，倡“四有”。
重实践，勤体验。
齐努力，做新人。
【左手摇】2.爱祖国，爱人民。
爱科学，爱劳动。
讲公德，守规范。
贵坚持，有恒心。
好学生，要做到。
讲文明，讲礼貌。
互礼让，人人效。
重礼仪，少不了。
【双脚跳】3. 新世纪，小公民。
新“五爱”，倡“四有”。
重实践，勤体验。
齐努力，做新人。
爱祖国，爱人民。
爱科学，爱劳动。
讲公德，守规范。
贵坚持，有恒心。
【两侧摇】3.谈失败，论成功。
好习惯，来决定。
好少年，好人生。
今日起，且力行。
刚开始，有些难。
养成后，成自然。
有信心，有行动。
德、智、体，全发展。
【双脚跳】今日起，且力行。
刚开始，有些难。
养成后，成自然。
有信心，有行动。
德、智、体，全发展。
【右手摇】1.好学生，要做到。
讲文明，讲礼貌。
互礼让，人人效。
重礼仪，少不了。
新世纪，小公民。
新“五爱”，倡“四有”。
重实践，勤体验。
齐努力，做新人。
【单脚跳】2. 爱祖国，爱人民。
爱科学，爱劳动。
讲公德，守规范。
贵坚持，有恒心。
好学生，要做到。
讲文明，讲礼貌。
互礼让，人人效。
重礼仪，少不了。
【左手摇】2.新世纪，小公民。
新“五爱”，倡“四有”。
重实践，勤体验。
齐努力，做新人。
爱祖国，爱人民。
爱科学，爱劳动。
讲公德，守规范。
贵坚持，有恒心。
【单脚跳】3. 谈失败，论成功。
好习惯，来决定。
好少年，好人生。
今日起，且力行。
刚开始，有些难。
养成后，成自然。
有信心，有行动。
德、智、体，全发展。
【两侧摇】3.谈失败，论成功。
好习惯，来决定。
好少年，好人生。
今日起，且力行。
刚开始，有些难。
养成后，成自然。
有信心，有行动。
小学生习惯养成教育三字经
小学生习惯养成教育三字经小学生行为三字经1.守纪律循秩序爱集体摒私欲讲文明有情趣2.排路队紧跟随快静齐守交规保平安把家回3.讲卫生防病症勿乱扔桌椅整勤保洁体质增4.广播操很重要天天练身体好雏鹰飞长空翱5.眼保健莫等闲坐姿正内心恬穴位准不可偏6.绿化带人人爱多呵护别踩摘草青青花常开小学生文明礼仪三字经新世纪，好儿童。
懂礼仪，讲文明。
见老师，要鞠躬。
先问好，口齿清。
体端正，貌真诚。
面带笑，声含情。
尊师长，爱园丁。
为子弟，获先生。
如父母，岂敢轻。
升国旗，要庄重。
穿校服，要洁整。
昂起头，挺起胸。
齐肃立，怀崇敬。
须知道，旗色红。
是烈士，血染成。
好传统，经继承。
唱国歌，气势雄。
声刚健，血沸腾。
爱国心，油然生。
进校门，正仪容。
与年龄，要适应。
穿衣服，求洁净。
饰脸面，禁丹青。
切莫留，怪发型。
集会时，注意听。
该鼓掌，莫懈松。
小动作，万不能。
办公室，师办公。
若有事，莫匆匆。
轻敲门，恐扰惊。
上课前，听铃声。
进教室，应肃静。
回座位，坐如钟。
听讲课，要聚精。
提问题，要谦恭。
同学间，情意浓。
是伙伴，是友朋。
是姐妹，是兄弟。
应互助，莫嘲讽。
齐努力，同用功。
下课后，搞活动。
打与闹，都不行。
踢踢毽，跳跳绳。
打打球，吹吹风。
笑呵呵，喜盈盈。
兴冲冲，乐融融。
百花园，春潮涌。
新气象，日蒸蒸。
新世纪，好儿童。
懂礼仪，讲文明。
敬父母，爱家庭。
养育恩，记心中。
对父母，要温恭。
父母病，要侍奉。
父母言，要聆听。
孺子心，赤子情。
如火热，如月明。
小皇帝，惹人憎。
小公主，人不疼。
小主人，人人称。
做家务，爱劳动。
帮父母，把家撑。
不能做，寄生虫。
祖父母，应敬重。
敬老人，好家风。
家若和，万事兴。
新世纪，好儿童。
懂礼仪，讲文明。
全社会，大家庭。
多谦让，少纷争。
坐汽车，人拥挤。
让座位，要主动。
买东西，按队形。
守秩序，莫专横。
街上走，要从容。
切不可，乱折腾。
人问路，要告清。
切不可，把人懵。
去做客，应谦恭。
要善待，主人翁。
用餐时，要适中。
切不可，一扫空。
对外宾，要热情。
三字经的解释和意思
三字经的解释和意思三字经是中国传统经典著作之一，由三百多个汉字组成，它以简明扼要的方式，介绍了中国传统文化中的基本知识。
以下是三字经的解释和意思：人之初，性本善，性相近，习相远。
在出生之初，每个人的本性都是善良的，人和人的性格相似，但是通过后天的学习和生活习惯，人们的差异逐渐增大。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
如果不进行教育，人们的性格就会逐渐退化，所以好的教育是非常重要的。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
孟母为了让儿子接受更好的教育，选择了一个好的邻居，如果孩子不好好学习的话，就是对母亲的辜负。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
窦燕山是一个很有道德修养的人，他教育自己的五个儿子，最终他们都名扬四海。
养不教，父之过，教不严，师之惰。
如果孩子没有接受好的教育，父母就有责任，同样，如果老师没有严格要求，那就是老师的过失。
子不学，非所宜，幼不学，老何为。
如果孩子不好好学习，那他将来会遭受很多困难，而如果老年人还不肯不停学习，那么他们的智慧也会受到限制。
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
如果宝玉不经过打磨，就不可能成为精美的器物，同样，如果人不学习，就难以认知到道德的义务。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
如果我们还是孩子的话，我们应该尊重师长和朋友，学习和感受礼仪和道德。
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
九岁的孩子可以将自己的热情放在温暖长辈的床榻上，这本是孝道之一。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
四岁就能将梨子分给别人，这说明弟弟应该学会尊重长辈，学会做一个有礼貌的人。
首孝弟，次见闻，知某数，识某文。
我们应该首先尊重父母和长辈，其次要开阔眼界，学习知识，阅读文化。
一而十，十而百，百而千，千而万。
积少成多，从小到大，日积月累，一步步做的越来越多。
三才者，天地人，三光者，日月星。
三才代表了天地人，而三光则代表了日月星。
人之立，三军备，行有常，克不乱。
如果一个人可以有一个强大的军队支持，保持常态，就可以有能力迎接挑战。
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学习习惯“三字经”
预习
做预习，不可少；细读文，明内容，不理解，打个问；
课后题，动动笔，查资料，试解决；
课前
铃声起，进教室；学习具，准备齐，摆放好；
身坐直，手放平；等师入；
上课
书和笔，放好位，人坐正，心入定；重难点，注意听；疑难处，动脑筋；脑眼手，齐参与；右握笔，左举手，细聆听，明问题，抓关键，常发言，口齿清，声宏亮；别人答，仔细听，有质疑，敢指正；看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据；
作业
做作业，先缓缓，旧知识，先回顾，重难点，细整理，做作业，要独立，按时交，莫拖延；
复习
再看书，查缺漏，再精读，攻难点，翻笔记，忆讲解，做练习，用新知，反复练，记得牢；。