七上第五章《发展与合作》课件

b
A
d
c
aB
e
读“部分国家人类发展指数图(人类发展指数越高,表示发展水平越高)”,回答1～2 题:
1.图中发展水平最Baidu Nhomakorabea的国家分布在( D )
A.亚洲
B.非洲
C.南美洲 D.欧洲
2.发展水平最低的国家分布在( B )
A.亚洲
B.非洲
C.南美洲 D.大洋洲
3.下图反映了发达国家和发展中国家的人们的生活情况，对于其中的差异产生的
经济组织。
课堂探究
阅读教材，小组讨论完成以下问题。
1、不同地域发展水平的差异的，表现在那些方面? 2、发达国家和发展中国家在空间分布上有什么特点? 3、为什么要加强国际经济合作?
两个家庭有什么不同？
印度小摊主拉兹
低
英国中学生凯特一家
经济生活水平
高
两所医院有什么不同？
印度加尔各答
低
医疗条件
英国伦敦
人教版·第五章
《发展与合作》
课程标准
1. 通过实例，认识不同地域发展水平存在的差异。 2. 运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。
3. 用实例说明加强国际合作的重要性。
学习目标
能够运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差 异。
能够运用地图，指出代表性的发展中国家与发达国家及分布特点。 能够运用实例，说明加强国际经济合作的重要性，列举主要国际
高
两所学校有什么不同？
越南某学校
低
教育水平
美国某学校
高
北美洲
欧洲
日本
1．找出灯光最亮的地区，对照世界地图，说出它们的分布。
2．沿海与内陆相比，哪类地区发展水平较高？
3．结合相关的地图（如世界地形图、世界气候图等），你还能从哪些方面看出世界 发展水平的地域差异？
世界经济发达地区多分布在沿海平原地区，内陆地区 及高原、山区交通不便，往往较落后。
A.国际竞争日益激烈
B.经济联系促进国际合作
C.国际矛盾和冲突剧烈
D.国家间经济独成一体
5.中国与非洲近年来贸易增长迅速,中国向非洲出口服装、机械等工业产品,同时从
非洲进口石油、铜矿等工业原料,促进了各自经济的发展。中非经济贸易合作属于
( B)
A.南北合作
B.南南合作
C.南北对话
D.东西对话
温带气候、季风气候、海洋性气候区人口、城市密 集，经济较发达；而寒带、热带、高山及沙漠气候区， 自然条件恶劣，往往人口稀少，经济落后。
读图，了解发达国家和发展中国家的分布。
从世界范围看，大 多数发达国家分布 在北半球的北部， 发展中国家主要分 布在南半球和北半 球南部。
发达国家与发展中国家之间的政治、经济商谈等。 ——南北对话
发展中国家之间的互助合作。 ——南南合作
1.读图，看看哪些国家发展水平较高，哪些国家发展水平较低。 2.在世界的国家和地区图上找出这些国家，说出他们所在的大洲。
低 高
欧洲 大洋洲
北美洲 亚洲
（撒哈拉以南非洲国家）
目前，人口、资源、环境、发展等问题已经成为全球性的问题，需要人 类携手应对。
“地球村”
原因的叙述，正确的是( C )
A.发展中国家和发达国家产生的经济差异的主要原因是智力方面的区别 B.发达国家比发展中国家之所以经济发展水平高,是因为人种方面的优势 C.发展中国家在历史上曾经长期受发达国家的侵略和剥削,是导致发展中国家经济 水平低的重要因素 D.发展中国家最终不可能赶上发达国家
4.小李新买了辆美国某品牌汽车,下图为该品牌汽车说明书,该说明书表明了( B )
中国在不断加强与其他国家的经济合作 在过去的十年中，我国对世界经济增长的贡献率超过25%。
认识发达国家与发展中国家贸易的不平等
发展中国家出口
发达国家出口
认识发达国家与发展中国家贸易的不平等
a.富国更富
b.出售农、矿 等初级产品
c.出售轿车、轮船、 飞机、高档日用品等
d.赚到的钱少 e.产品价格高
思考：为什么要加强国际经济合作？
美国某品牌手机关联企业的分布
一方面，全球资源和能源的分 布是不平衡的，各国的资金、技 术、市场条件也不一样，每个国 家在发展经济中都具有一定的优 势条件，也存在着一些不足。
另一方面，很多国家的经济发 展与其他国家息息相关。
阅读课本阅读材料，世界重要的国际组织有哪些？
世界上最大的国际组织是联合国。联合国正式成立于1947年,总部设在美 国纽约,其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”。
国际合作中的重要组织
联合国
WTO - 世界贸易组织 国际货币基金组织
亚太经合组织
欧洲联盟
东南亚国家联盟
人类社会永恒的主题—— 发展 2016年杭州G20峰会二十国集团领导人汇聚一堂共商发展之计