写最尴尬的事的作文700字_小学生作文

写最尴尬的事的作文700字_小学生作文

写最尴尬的事的作文700字

“赤脚大仙”献丑记

记得那是小学三年级时的一个晴朗的秋日，我上了一节最难忘也最尴尬的体育课。

还没上课，我便穿着心爱的运动鞋奔下楼去。这是一双流行的时尚运动鞋，我缠着妈妈好久才买到的。买的时候妈妈还怕质量不好，想到这里，我不禁从心里暗暗笑她迂腐。我低头看了看这双漂亮的鞋子，满意地点了点头。

上课了，做完操后，我们和以往一样，先绕着操场跑一圈。穿着心爱的鞋子，跑得自然卖力气。正当我洋洋得意的时候，突然后面的一个同学不慎踩在我的脚后跟上，还没来得及心疼鞋子，便听见“嘶拉”一声。不好！我心头一惊，忙停下脚步，抬起脚查看，糟了！运动鞋的底被踩掉了一半，另一半还晃晃悠悠地吊在鞋帮上，脚后跟也露了出来。这一突发情况，好似在人群中丢了一颗重磅炸弹，周围突然爆发出一阵大笑。有几个顽皮的同学边笑边说：“哈！哈！赤脚大仙来了……”听到这句话，同学们笑得更欢了。我顿时羞得无地自容，只好捂着脸，一瘸一拐地跑进了教室。

不一会，下课铃“丁零零”响了起来。有几个同学跑进教室，议论着什么，看见我，又笑了，仿佛我是杂技团的小丑一般，后来“赤脚大仙”的绰号传遍了全班。我不敢看同学们嘲笑的眼神，低着头，眼泪在眼眶里打转转，望着刚刚还心爱不已的运动鞋，瞬间把我变成了“赤脚大仙”，我真想把它撕得粉碎，然后丢得远远的。我真恨这双鞋子，为什么质量这么差，害得我在同学面前出丑。

第二天，一直下着小雨，我把新换的鞋子检查了好几遍才敢去上学。整整一个上午，我像一个木头人一样，一直呆呆地坐在椅子上，哪儿也不去，谁也不理。我本来是一个整天嘻嘻哈哈、快快乐乐、活泼可爱的人，就因为无意中扮演了一次“赤脚大仙”，使我成了被嘲笑的对象。我望着穿外，雨还在不停地下。我想，我们班以后会不会还有别的什么“大仙”呢？

有趣的小蚂蚁作文

作者/ 李伊莱

蚂蚁是一种不起眼的小动物。山坡上、草丛中、野地里随处可见，也许就在你来去匆匆的路上，就有蚂蚁死于你的脚下。

蚂蚁全身黑黑的，分成三部分：头部、腹部、尾部；它们的头上还长着两根细细的触须，眼睛凸在外面。最可怕的是大钳子一样的嘴，它一张一合的很吓人。蚂蚁的腹部上有六条腿，分成一节一节的。大腿粗壮有力，小腿柔软灵活，上面长着一排锯齿，可以紧紧地抓住墙面。

蚂蚁喜欢把洞穴建在干燥、朝阳、食物来源充足的地方，墙根下、鼠洞里都是它们理想的栖息之所。

记得有一次，我在楼下玩，不小心把一块饼干掉在了地上，一只身材大大的蚂蚁看见了，在食物周围转来转去，然后用触角在上面扫来扫去，像是在辨别食物能不能吃。确定食物能吃后，它张开大嘴，夹住饼干，使劲地拖，拖了几下，饼干纹丝不动。于是，大蚂蚁调头离开了，我期盼它还能够回来，就在原地等着。十来分钟过后，我准备回家了，可转身一看，整个蚂蚁军团都被那只大蚂蚁给唤来了。它们有的钻到饼干下面，有的爬到饼干上面，有的拽着饼干往前拉，有的在后面使劲推……经过一番不懈的努力，这个同心协力的蚂蚁军团终于把饼干搬回家了。

其实，你别看它们在搬运食物时那么团结，可当两个蚂蚁或两个军团的蚂蚁闹翻了时，它们会不顾对方是朋友、蚁王或敌人，对另一方呲牙咧嘴，非得拼个你死我活，头破血流不可，不然，这些固执的蚂蚁们是不会善罢甘休的。

我常常在星期六、星期天的时候拿饼干去喂它们，因为，我喜欢它们的团结、勇猛。

（江苏省无锡市万科育红小学五（3）班）篇一：初二作文600字

“今天中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写！”老师板着脸严肃地对我说。

这是发生在二年级时令我伤心的一件事。

那天上午放学时，老师布置了一项作文作业，我按时在下午上课前交给了组长。

谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到非常的委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊！”但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。

平时，我是最爱上体育课的了，可现在同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…

等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，老师却就叫我向爸爸认错。

面对爸爸严厉的眼光，我不知道该怎么说，只想大哭一场。

就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊！”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的作文纸写的！”

老师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了！”

我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。

篇二：初二作文600字

江苏省南京金陵中学河西分校初二（7）班赵雨青

我是一个安于习惯的人。习惯一切已成为我循规蹈矩的生命中的一部分。

习惯每天早起喝一杯纯的透明的水；习惯每天对着东方的太阳说早安；习惯每天漫步于宽宽长长的马路上，尽管没有绿荫；习惯幻想着做一个又一个美丽的梦。如果说我的生活中有什么错误的话，我会全部都归罪于习惯。

习惯真的是一个很广义的东西，我坐在习惯的肩上，用一双好奇的眼睛去预见大千世界。我一个人站在路口，等候着什么；身边的一片树叶落在长椅上-----你也在等些什么吗？口袋里也只剩下一个硬币，就给我一份夕阳吧。格外得艳。我会发现，每一天的习惯中，会隐蔽着所有的不相似。Tomorrowisanotherday。

有时候我们几个人会坐在阳光下看着天空的蓝色。这似乎我为一种定律了吧。放飞心情，青春的脚步，留不住我们飞翔的歌声。我们的世界里有无数双眼睛，看透一切的雾与泪。也许习惯在不经意中，带走了一切的杂尘与哀，风景变得更美丽。

我从来都没有后悔过，没有后悔过感受习惯在生命中所占的重大比例，我反而觉得开心了 该做的，不该做的，大胆尝试的，正在给世界上色 绚丽的色彩。

敲击心灵的音符，弹出最快乐的歌。

指导教师：蔡莹

留心生活的美丽，你会发现世界是如此精彩！

篇三：初二作文600字

世界万物无一不需要阳光。草、树、动物…… 人自然也需要阳光，但人还需要一种阳光，那就是爱：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友情……这些爱，有的能让一个人重拾信心，有的能让一个人忘记忧愁，有的能让人的心扉洒满金色阳光。记得三年级时，我很贪玩，不知什么是努力，什么叫勤奋。成绩固然每每落后，面对老师的无奈，家长的焦急，我却无动于衷。直到有一天——一次语文试卷发下来，依旧是满眼红叉。我把试卷往抽屉一塞，就往外冲。一双手拉住了我，我正准备发火，回头一看，差点没叫出声来，是语文老师！

她微笑着，而我却被这突如其来的微笑弄得有些心虚。她似乎看出我的心思，拉我坐下来，说：“试卷的主要扣分在哪儿？拿出来我们一起讨论讨论吧。”我听后一愣：还没有老师这样跟我说话呢，以前听到的都是“教你”“告诉你”之类的。我一下子有点受宠若惊，就顺从地坐了下来，并拿出试卷。老师扫了整份试卷后，开始从第一个错处点拨起。在老师的点拨启发下，我基本上都能说出头绪来。就这样，一份满是红叉的试卷很快就“讨论”完了。老师