(完整版)总结北师大版八年级物理上册知识点

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北师大版八年级物理上册知识要点复习提纲

北师大版八年级物理上册知识要点复习提纲

北师大版八年级物理上册知识要点复习提纲第一章物态及其变化一、物态1、物质存在的状态:固态、液态和气态。

2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。

物态变化跟温度有关:物质是由分子组成的,分子之间存在着相互作用的引力和斥力,同时分子之间有一定的空隙。

当物质处于固态时,引力作用较强,分子排列紧密,分子之间空隙很小,每个分子只能在原位置附近振动,所以固态物质有一定的体积和形状。

固体的温度升高,分子的运动加剧,当温度升高到一定程度时,分子的运动足以使它们离开原来的位置,而在其他分子之间运动,这时物质便以液态的形式存在。

如果温度再升高,分子运动更加剧烈,当温度升高到一定程度时,分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动,这时物质便以气态的形式存在。

二、温度的测量1、温度:物体的冷热程度用温度表示。

2、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

3、摄氏温度的规定:在大气压为1.01×105Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,而把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。

4、温度计的使用:(1)让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定时再读数。

(2)读数时,不能将温度计拿离被测物体。

(3)读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。

(4)测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。

5、体温计:量程一般为35~42℃,分度值为0.1℃。

三、熔化和凝固1、熔化:物质由固态变成液态的过程。

(吸热)凝固:物质由液态变成固态的过程。

(放热)2、固体分为晶体和非晶体。

晶体:有固定熔点。

熔化过程中吸热,但温度不变。

如:金属、食盐、明矾、石英、冰等。

非晶体:没有一定的熔化温度。

变软、变稀变为液体。

如:沥青、松香、玻璃。

四、汽化和液化1、汽化:物质由液态变成气态的过程。

汽化有两种方式:蒸发和沸腾(吸热)2、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。

北大师版八年级上册物理知识点

北大师版八年级上册物理知识点

北大师版八年级上册物理知识点
北大师版八年级上册物理主要涉及以下几个知识点:
1. 物质的三态和相变:固体、液体、气体的特点及转变,如物质的熔化、凝固、汽化
和凝结等。

2. 传热和温度:热传导、热对流和热辐射的基本概念,温度的度量和传热方式的应用。

3. 压强和浮力:空气压强和水压力的计算,浮力的产生和浮力与物体浸没的关系。

4. 机械能与能量转化:动能和势能的概念,机械能守恒定律,能量转化和能量损失。

5. 光的传播与反射:光的传播方式和光的反射定律,镜像的形成和特点,镜子和反射
的应用。

6. 光的折射和色散:光的折射定律,光的折射角和入射角的关系,光的色散现象。

7. 电的基本概念和电路:基本电荷的性质,电流、电压和电阻的概念,串联和并联电
路的特点。

以上是北大师版八年级上册物理的主要知识点,希望对你有所帮助!。

北师大版八年级上册物理知识点总结(20191224)

北师大版八年级上册物理知识点总结(20191224)

第一章物态变化一、温度1、定义:温度表示物体的冷热程度。

2、单位:①开尔文(K)【国际制】摄氏度(℃)【常用】换算关系T=t + 273K②摄氏度规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度3、测量——温度计(常用液体温度计)(1)温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

(2)温度计的原理:液体的热胀冷缩使用前:①根据被测物体选择合适的温度计(观察量程,判断是否适合待测物体的温度)②并认清温度计的分度值,以便准确读数。

使用时:③温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;④温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;⑤读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

(5)体温度计使用方法:①使用前先将体温计甩一甩,使水银回到玻璃泡内②让温度计与人体充分接触5~10分钟。

③取出温度计读数;④读数时,视线与温度计中液柱的上表面相平(视线与体温计刻度垂直)。

二、熔化和凝固一、熔化①定义:蒸物体从固态变成液态叫熔化。

②晶体物质:海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、奈、各种金属非晶体物质:松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡③熔化图象:晶体熔化非晶体熔化④晶体熔化特点:固液共存,吸热,温度不变非晶体熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态⑤晶体熔化时的温度:保持在熔点不变非晶体熔化时的温度:不断上升⑥熔化的条件:a 达到熔点。

b 继续吸热。

二、凝固:①定义:物质从液态变成固态叫凝固。

③晶体凝固特点:固液共存,放热,温度不变非晶体凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后变固体④晶体凝固时的温度:保持在熔点不变。

非晶体凝固时的温度:不断降低。

⑤凝固的条件:a 达到凝固点。

b 继续放热。

补充三、汽化和液化1、汽化:物质从液态变为气态的过程。

北师大版八年级物理上册全册知识点归纳汇总

北师大版八年级物理上册全册知识点归纳汇总

第一章物态及其变化一、物态1、物质存在的状态:固态、液态和气态。

2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。

物态变化跟温度有关:物质是由分子组成的,分子之间存在着相互作用的引力和斥力,同时分子之间有一定的空隙。

当物质处于固态时,引力作用较强,分子排列紧密,分子之间空隙很小,每个分子只能在原位置附近振动,所以固态物质有一定的体积和形状。

固体的温度升高,分子的运动加剧,当温度升高到一定程度时,分子的运动足以使它们离开原来的位置,而在其他分子之间运动,这时物质便以液态的形式存在。

如果温度再升高,分子运动更加剧烈,当温度升高到一定程度时,分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动,这时物质便以气态的形式存在。

二、温度的测量1、温度:物体的冷热程度用温度表示。

2、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

3、摄氏温度的规定:在大气压为1.01×105Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,而把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。

4、温度计的使用:(1)让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定时再读数。

(2)读数时,不能将温度计拿离被测物体。

(3)读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。

(4)测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。

5、体温计:量程一般为35℃~42℃,分度值为0.1℃。

三、熔化和凝固1、熔化:物质由固态变成液态的过程。

凝固:物质由液态变成固态的过程。

2、固体分为晶体和非晶体。

晶体:有固定熔点。

熔化过程中吸热,但温度不变。

如:金属、食盐、明矾、石英、冰等。

非晶体:没有一定的熔化温度。

变软、变稀变为液体。

如:沥青、松香、玻璃。

四、汽化和液化1、汽化:物质由液态变成气态的过程。

汽化有两种方式:蒸发和沸腾2、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。

蒸发在任何温度下都可以发生。

3、影响蒸发的因素:液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。

北师大版八年级物理上册知识要点复习提纲

北师大版八年级物理上册知识要点复习提纲

北师大版八年级物理上册知识要点复习提纲第一章物态及其变化一、物态1、物质存在的状态:固态、液态和气态。

2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。

物态变化跟温度有关:物质是由分子组成的,分子之间存在着相互作用的引力和斥力,同时分子之间有一定的空隙。

当物质处于固态时,引力作用较强,分子排列紧密,分子之间空隙很小,每个分子只能在原位置附近振动,所以固态物质有一定的体积和形状。

固体的温度升高,分子的运动加剧,当温度升高到一定程度时,分子的运动足以使它们离开原来的位置,而在其他分子之间运动,这时物质便以液态的形式存在。

如果温度再升高,分子运动更加剧烈,当温度升高到一定程度时,分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动,这时物质便以气态的形式存在。

二、温度的测量1、温度:物体的冷热程度用温度表示。

2、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

3、摄氏温度的规定:在大气压为×105Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,而把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。

4、温度计的使用:(1)让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定时再读数。

(2)读数时,不能将温度计拿离被测物体。

(3)读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。

(4)测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。

5、体温计:量程一般为35~42℃,分度值为℃。

三、熔化和凝固1、熔化:物质由固态变成液态的过程。

(吸热)凝固:物质由液态变成固态的过程。

(放热)2、固体分为晶体和非晶体。

晶体:有固定熔点。

熔化过程中吸热,但温度不变。

如:金属、食盐、明矾、石英、冰等。

非晶体:没有一定的熔化温度。

变软、变稀变为液体。

如:沥青、松香、玻璃。

四、汽化和液化1、汽化:物质由液态变成气态的过程。

汽化有两种方式:蒸发和沸腾(吸热)2、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。

八年级上册物理知识点归纳北师大

八年级上册物理知识点归纳北师大

八年级上册物理知识点归纳北师大一、机械运动。

1. 长度和时间的测量。

- 长度的单位:国际单位是米(m),常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

它们之间的换算关系为:1km = 1000m,1m=10dm,1dm = 10cm,1cm=10mm,1mm = 1000μm,1μm=1000nm。

- 长度的测量工具:刻度尺。

使用刻度尺时要注意:零刻度线、量程和分度值。

测量时要估读到分度值的下一位。

- 时间的单位:国际单位是秒(s),常用单位还有小时(h)、分(min)。

换算关系为:1h = 60min,1min=60s。

测量时间的工具:停表等。

2. 运动的描述。

- 机械运动:物体位置随时间的变化叫做机械运动。

- 参照物:在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。

物体的运动和静止是相对的,取决于所选的参照物。

例如,坐在行驶汽车中的乘客,以汽车为参照物是静止的,以路边的树木为参照物是运动的。

3. 运动的快慢。

- 速度:表示物体运动快慢的物理量。

速度等于路程与时间之比,公式为v=(s)/(t),国际单位是米每秒(m/s),常用单位还有千米每小时(km/h),换算关系为1m/s = 3.6km/h。

- 匀速直线运动:物体沿着直线且速度不变的运动。

在匀速直线运动中,速度不随路程和时间的变化而改变。

- 变速直线运动:速度变化的直线运动。

可以用平均速度来粗略描述变速直线运动的快慢,公式为v=(s)/(t)(这里的s是总路程,t是总时间)。

二、声现象。

1. 声音的产生与传播。

- 声音是由物体振动产生的。

例如,人说话是由声带振动产生声音,敲鼓时是鼓面振动产生声音。

- 声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质,真空不能传声。

声音在不同介质中的传播速度不同,一般情况下,声音在固体中传播速度最快,在气体中传播速度最慢。

声音在15^∘C空气中的传播速度是340m/s。

北师大版八年级物理上册知识点大全

北师大版八年级物理上册知识点大全

北师大版八年级物理上册知识点大全北师大版八年级物理上册知识点【篇一:光现象】一、光的直线传播1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。

分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。

月亮本身不会发光,它不是光源。

2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

☆为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?答:光在空气中是沿直线传播的。

光在传播过程中,部分光遇到雾发生漫反射,射入人眼,人能看到光的直线传播。

☆早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

4、应用及现象:①激光准直。

②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。

③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。

如图:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日环食。

④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。

5、光速:光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。

光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3。

二、光的反射1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。

光的反射过程中光路是可逆的。

3、分类:⑴镜面反射:定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行条件:反射面平滑。

应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。

黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射⑵漫反射:定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律。

北师大版八年级物理上册知识要点复习提纲

北师大版八年级物理上册知识要点复习提纲

北师大版八年级物理上册知识要点复习提纲第一章物态及其变化一、物态1、物质存在的状态:固态、液态和气态。

2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。

物态变化跟温度有关:物质是由分子组成的,分子之间存在着相互作用的引力和斥力,同时分子之间有一定的空隙。

当物质处于固态时,引力作用较强,分子排列紧密,分子之间空隙很小,每个分子只能在原位置附近振动,所以固态物质有一定的体积和形状。

固体的温度升高,分子的运动加剧,当温度升高到一定程度时,分子的运动足以使它们离开原来的位置,而在其他分子之间运动,这时物质便以液态的形式存在。

如果温度再升高,分子运动更加剧烈,当温度升高到一定程度时,分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动,这时物质便以气态的形式存在。

二、温度的测量1、温度:物体的冷热程度用温度表示。

2、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

3、摄氏温度的规定:在大气压为1.01×105Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,而把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。

4、温度计的使用:(1)让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定时再读数。

(2)读数时,不能将温度计拿离被测物体。

(3)读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。

(4)测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。

5、体温计:量程一般为35~42℃,分度值为0.1℃。

三、熔化和凝固1、熔化:物质由固态变成液态的过程。

(吸热)凝固:物质由液态变成固态的过程。

(放热)2、固体分为晶体和非晶体。

晶体:有固定熔点。

熔化过程中吸热,但温度不变。

如:金属、食盐、明矾、石英、冰等。

非晶体:没有一定的熔化温度。

变软、变稀变为液体。

如:沥青、松香、玻璃。

四、汽化和液化1、汽化:物质由液态变成气态的过程。

汽化有两种方式:蒸发和沸腾(吸热)2、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。

北师大版初二八年级物理上册知识要点复习提纲

北师大版初二八年级物理上册知识要点复习提纲

北师大版初二八年级物理上册知识要点复习提纲一章物态及其变化一、物态1、物质存在的状态:固态、液态和气态。

2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。

物态变化跟温度有关:物质是由分子组成的,分子之间存在着相互作用的引力和斥力,同时分子之间有肯定的空隙。

当物质处于固态时,引力作用较强,分子排列紧密,分子之间空隙很小,每个分子只能在原位置附近振动,所以固态物质有肯定的体积和形状。

固体的温度升高,分子的运动加剧,当温度升高到肯定程度时,分子的运动足以使它们离开原来的位置,而在其他分子之间运动,这时物质便以液态的形式存在。

如果温度再升高,分子运动更加剧烈,当温度升高到肯定程度时,分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动,这时物质便以气态的形式存在。

二、温度的测量1、温度:物体的冷热程度用温度表示。

2、温度计的原理:是依据液体的热胀冷缩的性质制成的。

3、摄氏温度的规定:在大气压为1.01×105Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,而把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。

4、温度计的使用:(1)让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定时再读数。

(2)读数时,不能将温度计拿离被测物体。

(3)读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。

(4)测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。

5、体温计:量程一般为35~42℃,分度值为0.1℃。

三、熔化和凝固1、熔化:物质由固态变成液态的过程。

〔吸热〕凝固:物质由液态变成固态的过程。

〔放热〕2、固体分为晶体和非晶体。

晶体:有固定熔点。

熔化过程中吸热,但温度不变。

如:金属、食盐、明矾、石英、冰等。

非晶体:没有肯定的熔化温度。

变软、变稀变为液体。

如:沥青、松香、玻璃。

四、汽化和液化1、汽化:物质由液态变成气态的过程。

汽化有两种方法:蒸发和沸腾〔吸热〕2、蒸发是只在液体外表发生的一种缓慢的汽化现象。

北师大版八年级[上册]物理知识点总结

北师大版八年级[上册]物理知识点总结

第一章物态变化一、温度1.定义: 温度表示物体的冷热程度。

2、单位:①国际单位制中采用热力学温度开尔文。

②常用单位是摄氏度(℃)规定: 在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度, 沸水的温度为100度, 它们之间分成100等份, 每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做: 零下3摄氏度或负3摄氏度③换算关系T=t + 273K3、测量——温度计(常用液体温度计)①温度计构造: 下有玻璃泡, 里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管, 在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

④常用温度计的使用方法:使用前: 观察它的量程, 判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值, 以便准确读数。

使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中, 不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中液柱的上表面相平。

二、熔化和凝固1.熔化:①定义: 物体从固态变成液态叫熔化。

②晶体物质: 海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、非晶体物质: 松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡奈、各种金属③熔化图象:④熔化特点: 固液共存, 吸热, 温度不变熔化特点: 吸热, 先变软变稀, 最后变为液态⑤熔点: 晶体熔化时的温度。

温度不断上升。

⑥熔化的条件: a达到熔点。

b继续吸热。

2.凝固:①定义: 物质从液态变成固态叫凝固。

②凝固图象:③凝固特点: 固液共存, 放热, 温度不变凝固特点: 放热, 逐渐变稠、变黏、变硬、④凝固点:晶体熔化时的温度最后变成固体, 温度不断降低。

⑤凝固的条件: a达到凝固点。

b继续放热。

同种物质的熔点凝固点相同。

三、汽化和液化1.汽化: 物质从液态变为气态的过程, 吸热, 两种方式: 蒸发和沸腾(1)蒸发①定义: 液体在任何温度下都能发生的, 并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。

②影响因素: a液体的温度;b液体的表面积;c液体表面空气的流动。

(完整版)总结北师大版八年级物理上册知识点

(完整版)总结北师大版八年级物理上册知识点

1. 摄氏温度的规定:在大气压为1.01每一等分称为1摄氏度,用符号℃表示。

关系:T=t+273k ,1 k=1℃。

2. 测量温度的工具是温度计。

原理是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。

3. 温度计的使用方法:测量前(1)观察量称,以便选择合适温度计;(2)观察分度值,以便准确读数。

测量时(1)温度计的玻璃泡与被测物充分接触;(2)示数稳定后读数;(3)读数时温度计的玻璃泡不能离开被测对象;(4)视线与温度计标尺垂直。

45. 晶体:有固定熔化温度的一类物质,如海波、奈、冰、食盐、明矾和各种金属。

6. 非晶体:没有固定熔化温度的一类物质,如蜂蜡、松香、沥青、玻璃等。

9说明:(1)晶体熔化(凝固)特点:温度达到熔点(凝固点);继续吸(放)热;温度保持不变。

(2) 汽化的两种方式:蒸发和沸腾;液化的两种方式:降低温度和压缩体积。

(3)10. 液化:雨、雾、露、“白气”、玻璃窗出现小水珠。

11.凝华:雪、霜、玻璃窗出现冰花。

12.升华:樟脑球变小、冰冻衣服变干、碘的升华、干冰升华。

13.电冰箱内部(蒸发器)是汽化,外部(冷凝器)是液化。

14.航天:燃料:将氢液化减小体积,热值高;整流罩:光滑减小摩擦,发生熔化和汽化。

1.长度单位:米(m )、千米(km )、分米(dm )、厘米(cm )、毫米(mm )、微米(µm )、纳米(nm )。

长度单位关系:10 10 10kmmdmcmmmµmnm2.测长度的工具:刻度尺。

常用的有直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器(千分尺)。

3.刻度尺测长度方法:测量前:(1)选。

根据测量要求,选择适当量程及分度值的刻度尺。

(2)认。

认清刻度尺的零刻线、量程和分度值。

测量时:(1)放。

刻度尺与被测物平行,刻度线紧贴被测物,零刻线与被测物一端对齐。

(2)看。

视线正对刻度尺刻线,不要斜视。

(3)读。

读数时要估读到分度值的下一位。

(4)记。

记录测量结果要有准确值、估计值和单位。

北大师版八年级上册物理知识点

北大师版八年级上册物理知识点

北大师版八年级上册物理知识点
八年级上册物理知识点主要包括以下内容:
1. 物质的三态和相互转化:固体、液体、气体的特性,改变聚集状态所需的条件,物
质的三态之间的相互转化。

2. 物体的运动和力:匀速直线运动和变速直线运动,力的概念和力的作用效果,力的
计量单位,力的合成与分解,力的平衡和不平衡。

3. 能量与机械功:能量的概念和种类,机械功的概念和计算方法,功率的概念和计算
方法。

4. 高低温热量:温度和热量的概念,温度计的原理和使用,热能的传递方式(传导、
对流和辐射),热量的计量单位。

5. 流体的压强和浮力:压强的概念和计算方法,浮力的概念和计算方法,浮力的应用。

6. 光的传播和反射:光的传播方式(直线传播和曲线传播),光的反射定律,反射的
应用。

7. 光的折射和成像:光的折射定律,折射的应用,光的成像(平面镜和球面镜成像)。

8. 电路的基本组成和电流:电流的概念和计算方法,电路的基本组成(电源、导线、
电器)。

9. 串、并联电路和电阻:串联电路和并联电路的特点和计算方法,电阻的概念和计量
单位。

10. 电压和电功率:电压的概念和计算方法,电功率的概念和计算方法。

以上是北大师版八年级上册物理知识点的简要介绍,具体的知识点和内容可以参考教材或教师的讲解。

北师大版-八年级物理上册知识点

北师大版-八年级物理上册知识点

物态及其变化1.摄氏温度的规定:在大气压为1.01每一等分称为1摄氏度,用符号℃表示。

关系:T=t+273k ,1 k=1℃。

2.测量温度的工具是温度计。

原理是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。

3.温度计的使用方法:测量前(1)观察量称,以便选择合适温度计;(2)观察分度值,以便准确读数。

测量时(1)温度计的玻璃泡与被测物充分接触;(2)示数稳定后读数;(3)读数时温度计的玻璃泡不能离开被测对象;(4)视线与温度计标尺垂直。

4.5.晶体:有固定熔化温度的一类物质,如海波、奈、冰、食盐、明矾和各种金属。

6.非晶体:没有固定熔化温度的一类物质,如蜂蜡、松香、沥青、玻璃等。

7(1) 晶体熔化(凝固)特点:温度达到熔点(凝固点);继续吸(放)热;温度保持不变。

(2) 汽化的两种方式:蒸发和沸腾;液化的两种方式:降低温度和压缩体积。

(3)8. 液化:雨、雾、露、“白气”、玻璃窗出现小水珠。

9.凝华:雪、霜、玻璃窗出现冰花。

10.升华:樟脑球变小、冰冻衣服变干、碘的升华、干冰升华。

11.电冰箱内部(蒸发器)是汽化,外部(冷凝器)是液化。

12.航天:燃料:将氢液化减小体积,热值高;整流罩:光滑减小摩擦,发生熔化和汽化。

13.单元测试物质世界的尺度1.长度单位:米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(µm)、纳米(nm)。

长度单位关系:10 10 10km m dm cm mm µm nm2.测长度的工具:刻度尺。

常用的有直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器(千分尺)。

3.刻度尺测长度方法:测量前:(1)选。

根据测量要求,选择适当量程及分度值的刻度尺。

(2)认。

认清刻度尺的零刻线、量程和分度值。

测量时:(1)放。

刻度尺与被测物平行,刻度线紧贴被测物,零刻线与被测物一端对齐。

(2)看。

视线正对刻度尺刻线,不要斜视。

(3)读。

读数时要估读到分度值的下一位。

北师大版八年级物理全册知识点

北师大版八年级物理全册知识点

1.物理学的基本概念和基本问题:
-物理学的定义和研究对象;
-物理学的基本方法和基本问题。

2.力学与运动学:
-运动的基本概念和描述方法;
-运动的物理量和单位;
-物体的运动规律(匀速直线运动、变速直线运动、自由落体运动等);
-物体的运动规律表达式(位移、速度、加速度、力学公式等)。

3.热学与能量:
-温度、热量和热平衡;
-物质的三态及其转化(固态、液态和气态);
-内能和热机;
-热力学第一定律和热力学第二定律。

4.光学:
-光的传播和反射;
-光的折射、折射定律和全反射;
-光的色散和光谱。

5.电学与电磁学:
-静电学(电荷、电场、电场力等);
-电流和电路(电流、电阻、欧姆定律等);
-磁学(磁场、磁力等);
-电磁感应和电磁波。

6.振动与波动:
-振动的基本概念和特征;
-波动的基本概念和特点;
-机械波(波的传播和波的性质);
-声波(声音的传播和声音的特性)。

7.核能与宇宙:
-原子核的结构和放射性;
-核能的利用与核能的安全;
-宇宙结构和宇宙学常识。

以上是北师大版八年级物理全册的知识点概述,具体内容和深入解析可根据教材内容进一步学习。

(word完整版)北师大版八年级物理上册知识要点复习提纲

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北师大版八年级物理上册知识要点复习大纲第一章物态及其变化一、物态1、物质存在的状态:固态、液态平和态。

2、物态变化:物质由一种状态变成另一种状态的过程。

物态变化跟温度有关:物质是由分子组成的,分子之间存在着相互作用的引力和斥力,同时分子之间有必然的空隙。

当物质处于固态时,引力作用较强,分子排列亲密,分子之间空隙很小,每个分子只幸亏原地址周边振动,所以固态物质有必然的体积和形状。

固体的温度高升,分子的运动加剧,当温度高升到必然程度时,分子的运动足以使它们走开原来的地址,而在其他分子之间运动,这时物质便以液态的形式存在。

若是温度再高升,分子运动更加激烈,当温度高升到必然程度时,分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动,这时物质便以气态的形式存在。

二、温度的测量1、温度:物体的冷热程度用温度表示。

2、温度计的原理:是依照液体的热胀冷缩的性质制成的。

3、摄氏温度的规定:在大气压为× 105Pa 时,把冰水混杂物的温度规定为0 度,而把水的沸腾温度规定为 100 度,把 0 度到 100 度之间分成 100 等份,每一等份称为 1 摄氏度,用符号℃表示。

4、温度计的使用:(1)让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳准时再读数。

(2)读数时,不能够将温度计拿离被测物体。

(3)读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能够仰望也不能够俯视。

(4)测量液体时,玻璃泡不要遇到容器壁或容器底。

5、体温计:量程一般为35~ 42℃,分度值为℃。

三、消融和凝固1、消融:物质由固态变成液态的过程。

〔吸热〕凝固:物质由液态变成固态的过程。

〔放热〕2、固体分为晶体和非晶体。

晶体:有固定熔点。

消融过程中吸热,但温度不变。

如:金属、食盐、明矾、石英、冰等。

非晶体:没有必然的消融温度。

变软、变稀变成液体。

如:沥青、松香、玻璃。

四、汽化和液化1、汽化:物质由液态变成气态的过程。

汽化有两种方式:蒸发和沸腾〔吸热〕2、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。

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1. 摄氏温度的规定:在大气压为1.01
每一等分称为1摄氏度,用符号℃表示。

关系:T=t+273k ,1 k=1℃。

2. 测量温度的工具是温度计。

原理是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。

3. 温度计的使用方法:测量前(1)观察量称,以便选择合适温度计;(2)观察分度值,以便准确读数。

测量时(1)
温度计的玻璃泡与被测物充分接触;(2)示数稳定后读数;(3)读数时温度计的玻璃泡不能离开被测对象;(4)视线与温度计标尺垂直。

4
5. 晶体:有固定熔化温度的一类物质,如海波、奈、冰、食盐、明矾和各种金属。

6. 非晶体:没有固定熔化温度的一类物质,如蜂蜡、松香、沥青、玻璃等。

9
说明:
(1)
晶体熔化(凝固)特点:温度达到熔点(凝固点);继续吸(放)热;温度保持不变。

(2) 汽化的两种方式:蒸发和沸腾;液化的两种方式:降低温度和压缩体积。

(3)
10. 液化:雨、雾、露、“白气”、玻璃窗出现小水珠。

11.凝华:雪、霜、玻璃窗出现冰花。

12.升华:樟脑球变小、冰冻衣服变干、碘的升华、干冰升华。

13.电冰箱内部(蒸发器)是汽化,外部(冷凝器)是液化。

14.航天:燃料:将氢液化减小体积,热值高;整流罩:光滑减小摩擦,发生熔化和汽化。

1.长度单位:米(m )、千米(km )、分米(dm )、厘米(cm )、毫米(mm )、微米(µm )、纳米(nm )。

长度单位关系:
10 10 10
kmmdmcmmmµmnm
2.测长度的工具:刻度尺。

常用的有直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器(千分尺)。

3.刻度尺测长度方法:
测量前:(1)选。

根据测量要求,选择适当量程及分度值的刻度尺。

(2)认。

认清刻度尺的零刻线、量程和分度值。

测量时:(1)放。

刻度尺与被测物平行,刻度线紧贴被测物,零刻线与被测物一端对齐。

(2)看。

视线正对刻度尺刻线,不要斜视。

(3)读。

读数时要估读到分度值的下一位。

(4)记。

记录测量结果要有准确值、估计值和单位。

4.误差:测量值和真实值之间的差异。

误差只能减小,不能消除。

误差产生原因:测量工具不够准确;测量方法不够完善;观察不够细致。

减小误差的方法:采用精密的测量工具;改进测量方法;多次测量求平均值。

5.间接测量长度方法:(1)累计法;(2)化曲为直法;(3)配合法。

6.面积单位:、。

面积单位关系:
7.体积单位:、、升(L)、毫升(mL)。

测量液体体积工具:量筒。

关系:
(L)(mL)
4.质量单位:吨(t)、千克(kg)、克(g)、毫克(mg)。

1t=、1mg=、1 g=。

测质量的工具:天平(实验室);磅秤、台秤、杆秤和电子秤。

天平测质量方法:(1)使用前调节天平水平平衡。

把天平放到水平桌面上,游码移到标尺左侧零位,调节横梁平衡螺母,是指针指在分度标牌的中央刻度线上。

(2)测量时:把待测物放在天平的左盘,估计被测物的质量,用镊子夹取适当的砝码到右盘,必要时移动游码使天平恢复平衡。

右盘中砝码的质量数加上游码所对应的刻度值就是待测物的质量。

物体所含物质的多少叫质量。

质量是物体本身的属性,与形状、状态、温度和位置无关。

5.密度单位:千克/米3(kg/、克/厘米3(g/)。

1 g/=
把某中种物质单位体积的质量叫这种物质的密度。

是物质固有的一种特性。

公式:变形公式:m=v 、v=。

水的密度:,表示每的水的质量是。

6.测固体和液体质量的方法;
7.测固体和液体密度的方法;
8.新材料及应用;
1.机械运动:一个物体相对另一个物体位置改变
2.运动的描述
参照物:描述物体运动还是静止时选定的标准物体
判断物体运动或静止的方法:
运动和静止的相对性:选不同的参照物,对运动的描述可能不同
3.运动的分类
匀速直线运动:沿直线运动,速度大小保持不变
变速直线运动:沿直线运动,速度大小改变
曲线运动:沿曲线的运动
4.比较快慢方法
时间相同看路程,路程长的快
路程相同看时间,时间短的快
5.速度
物理意义:表示物体运动的快慢
定义:物体在单位时间内通过的路程
公式:v=s/t
单位:m/s、km/h
关系:1 m/s=3.6 km/h;1 km/h=1/3.6m/s
6.匀速直线运动
定义:沿直线运动,速度大小保持不
特点:任意时间内通过的路程都相等
公式:v=s/t 速度与时间路程变化无关
7.描述运动的快慢
平均速度
定义:描述做变速运动物体在某一段路程内(或某一段时间内)的快慢程度
物理意义:反映物体在整个运动过程中的快慢
公式:v=s/t
瞬时速度
定义:运动物体在某一瞬间的速度
物理意义:反映物体在运动过程中的某一时刻或者某一位置时的运动情况
8平均速度的测量
原理:v=s/t
工具:刻度尺、秒表
需测物理量:路程s;时间t
注意:一定说明是哪一段路程(或哪一段时间)
实验报告:题目、目的、器材、步骤、记录、结果
声现象
1.声音是由发声体的振动产生的。

人说话是靠声带振动发声,弦乐是靠弦的振动发声,管乐是靠管内空气柱振动发声,蝉鸣靠胸部的两片鼓膜振动,鸟是靠鸣膜振动发声,蟋蟀、蜜蜂、蚊子、苍蝇是靠翅膀振动发声。

2.一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。

发声的物体叫声源。

1.声音靠介质并以声波的形式传播,一般在介质中的传播速度:固体>液体>气体。

2.人听到声音的条件:(1)有声源;(2)有介质;(3)有良好的耳朵。

3.声波传播到耳道中,引起鼓膜振动,再经过其他组织刺激听神经,把这种信号传递给大脑,就产生了听觉。

3.常温下声音在空气中的传播速度是340m/s。

4.人耳区分原声与回声的最短时间间隔为0.1s,最短距离为17m。

回声测距公式:S=1/2vt。

1.乐音是指物体有规则振动所发出的声音。

2.乐音的三个特征是:音调、响度和音色。

3.音调指声音的高低。

音调与发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高。

频率指物体在1s内振动的次数,反映物体振动的快慢。

大多数人能听到的声音的频率范围是20Hz-2000Hz。

4.响度指声音的强弱。

响度与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大;还跟人到发声体的距离有关,距离越远,听
到的声音越弱。

5.音色又叫音品,指声音的品质。

与发声体本身有关。

1.从物理学角度,噪声指发声体做无规则振动产生的声音。

从环境保护角度,凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。

2.噪声强弱的等级用声级表示,单位是分贝,符号是:dB。

把人们刚刚能听到的声音定为0dB,15dB-40dB是较好的生活环境,超过70dB就难以长时间忍受了。

3.减弱噪声的三种途径:(1)在噪声的发源地减弱(2)在传输路径上隔离和吸收声波(3)阻止噪声进入耳朵。

1.声音的频率高于20000Hz的声波成为超声波。

2.超声波的利用:(1)回声定位;(2)声呐;(3)B超;(4)工业超声探伤仪;(5)超声波清洗;(6)超声波击碎胆结石。

光现象
1.发光的物体叫光源。

恒星、闪电、发光的白炽灯、发光的霓虹灯、发光二极管、萤火虫、烛光鱼是光源;月亮不是光源。

光源分为天然光源与人造光源。

2.光在同中均匀透明物质中沿直线传播。

3.影子、日食、月食、小孔成像、激光准直、站队成直线、射击时“三点一线”、木工检测木料表面是否平滑都是光的直线传播。

4.光在真空中的速度约是3,水中是空气中的3⁄4玻璃中是空气中的2⁄3
5.光在发生反射时,反射光线、入射光线与法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。

光在反射时,光路是可逆的。

镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。

6.平面镜的应用:①改变光路②成像。

7.平面镜成像原理:光的反射定律。

(实质:是反射光线反向延长线的交点)
8.平面镜成像特点:①成正立的虚像②像与物大小相等③像与物到镜面的距离相等④物像连线与镜面垂直⑤像与物上下一致,左右对调。

9.凸面镜对光有发散作用,汽车的后视镜是凸面镜。

10.凹面镜对光有会聚作用,太阳灶、大型反射式望远镜、汽车头灯是凹面镜。

11.光在发生折射时,折射光线、入射光线与法线在同一平面内;折射光线和入射光线分别位于法线两侧;光从空气斜射入水或玻璃中时,折射角小于入射角;光从水或玻璃斜射入空气中时,折射角大于入射角;入射角增大(或减小)时,折射角也增大(或减小)。

光在折射时,光路是可逆的。

12.色散现象表明:白光不是单色光,是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光组成。

13.色光的三基色:红、绿、蓝。

颜料的三原色:红、黄、蓝。

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