赵广不屈阅读答案
文言文翻译练习100篇答案
8、燕雀安知鸿鹄之志
• 原文： • 陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰： “苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵 也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
• 8、燕雀安知鸿鹄之志 • 翻译：陈胜年轻时，曾经被雇佣给人耕田种地， 有一次，耕作中他忽然停下手来，走到田垄上， 烦恼忿恨了许久，对伙伴们说：“要是谁将来富 贵了，彼此都不要忘掉。” 伙伴们笑着应声问 道：“你是被雇佣来耕田的，哪里来的富贵呢？” 陈胜叹息道:”唉，燕雀怎能知道天鹅的志向呢？”
6、画家赵广不屈
• 原文： • 赵广，合肥人。本李伯时家小史，伯时作画，每使侍左右。 久之遂善画。尤工画马。几能乱真，建炎中陷贼，贼闻其善 画，使图所虏妇人，广毅然辞以实不能画，胁以白刃，不从 遂断右手拇指遣去，而广平生适用左手。乱定，惟画观音大 士而已。又数年，乃死，今士大夫所藏伯时观音，多广笔也。
10、孔门师徒各言志
• • 原文： 颜渊、季路伺。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车 马衣裘，与朋友共，敝之而无。”颜渊曰：“愿无伐善，无 施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋 友信之，少者怀之。”
• 10、孔门师徒各言志 • 翻译：颜渊、子路侍奉在孔子身边。孔子对他们 说：“何不各自说你们的志向呢？”子路说： “希望可以把车马衣服皮袍等都和朋友一起分享 共用，就算这些东西都破旧了也没有什么遗憾。” 颜渊说：“希望不夸耀自己的长处，也不表白自 己的功劳。”子路对孔子说：“愿意听您的志 向。”孔子说：“（希望我）能让老人过得安适， 能让所有朋友的信任，能让年轻的人怀念。”
• 1、范仲淹有志于天下 • 翻译：范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就 改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的身 世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他） 白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床 睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹） 常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。 就这样，他领悟了六经的主旨，激动昂扬地立下了造福天下的 志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐。”
【创新设计】(四川专用)高考语文一轮复习 第5部分 第1单元 第5节 文言断句
第五节文言断句板块一短文中断句1．用斜线“/”给下面文言文中的画波浪线的部分断句。
(限6处)夫诗有别材非关书也诗有别趣非关理也而古人未尝不读书不穷理所谓不涉理路、不落言筌者，上也。
诗者，吟咏情性也。
盛唐诗人惟在兴趣，羚羊挂角，无迹可求。
故其妙处莹彻玲珑，不可凑泊，如空中之音，相中之色，水中之月，镜中之象，言有尽而意无穷。
(选自严羽《沧浪诗话· 诗辨》) 答案夫诗有别材/非关书也/诗有别趣/非关理也/而古人未尝不读书/不穷理/所谓不涉理路2．用斜线“/”给下面的文言文画波浪线部分断句。
(限6处)柳屯田虽协音律，而词语尘下。
苏子瞻学际天人，然皆句读不葺之诗尔。
乃知别是一家，知之者少。
后晏叔原、贺方回、秦少游、黄鲁直出，始能知之。
又晏苦无铺叙，贺苦少典重，秦即专主情致，而少故实，譬如贫家美女虽极妍丽丰逸而终乏富贵态黄即尚故实而多疵病譬如良玉有瑕价自减半矣。
(选自李清照《词论》) 答案譬如贫家美女/虽极妍丽丰逸/而终乏富贵态/黄即尚故实/而多疵病/譬如良玉有瑕/价自减半矣。
3．用斜线“/”给下面的文言文画波浪线部分断句。
(限6处)取之以仁义，守之以仁义者，周也。
取以诈力守以诈力者秦也以秦之所以取取之以周之所以守守之者汉也仁义诈力杂用以取天下者，此孔明之所以失也。
(选自苏轼《诸葛亮论》，有删节)答案取之以诈力/守之以诈力者/秦也/以秦之所以取取之/以周之所以守守之者/汉也/仁义诈力杂用以取天下者。
4．用斜线“/”给下面的文言文画波浪线部分断句。
(限6处)《庄子》言：“野马也，尘埃也。
”乃是两物。
古人即谓野马为尘埃，如吴融云：“动梁间之野马。
”又韩偓云：“窗里日光飞野马。
”皆以尘为野马恐不然也野马乃田野间浮气耳远望如群马又如水波佛书谓如热时野马阳焰即此物也。
(节选自《梦溪笔谈》)答案皆以尘为野马/恐不然也/野马乃田野间浮气耳/远望如群马/又如水波/佛书谓如热时野马阳焰/即此物也。
5．用斜线“/”给下面的文言文画波浪线部分断句。
赵广不屈阅读答案
赵广不屈阅读答案【篇一：文言助读1-10(答案)】班级姓名学号得分（一）范仲淹有志天下范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。
既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。
昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠，辄以水沃面。
往往粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。
常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（选自《宋名臣言行录》）1、解释加点字孤（）之（）或（）辄（）沃（）昃（）2、六经是指六部经典著作。
3、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的《》中的名言，他认为理想的心态是。
4、与“母贫无依，再适长山朱氏”中“适”意义相同的是（）a、逝将去汝，适彼乐土b、谢家事夫婿，中道还兄门。
处分适兄意，那得自任专c、适为虞人逐，其来甚速，幸先生生我d、贫贱有此女，始适还家门5、下列加点字用法不同的是（）a、而不知太守之乐其乐也．b、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐．c、且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者．．d、臣所以为此者，以先国家之急而后私仇也．．6、翻译句子既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。
答案：1.年幼丧父；到；有时；总是，往往；洗；日偏西2. 《诗经》《尚书》《仪礼》《乐经》《周易》、《春秋》3.岳阳楼记；不以物喜，不以己悲4. d5. b6. 范仲淹长大以后，知道了自己的身世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。
（二）陈蕃愿扫除天下1.解释下列词语的意思候（）孺子（）清（）奇（）2.翻译下列句子大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？3.你如何看待“扫天下”与“事一室”的关系？答案：1.拜访；小伙子；使??澄清，使动用法；认为他与众不同，形容词作意动用法2. 大丈夫处在世上，应当使天下世道澄清，哪里能（局限于）整理一间房呢？3．参考：一种认为扫天下和扫一屋完全不相干。
人的精力有限，成大事者不拘小节。
人不可能把所有事情都做好，如果把精力都放在鸡毛蒜皮的小事上，则很难在重要的事情上有所作为。
冀教版六年级上学期语文文言文阅读理解专项精选练习
冀教版六年级上学期语文文言文阅读理解专项精选练习班级：_____________ 姓名：_____________文言文阅读理解1. 阅读古文，完成练习。
赵广拒画赵广，合肥人，本李伯时①家小史②。
伯时作画，每使侍左右，久之遂善画，尤工作马，几能乱真。
建炎③中陷贼④。
贼闻其善画，使图所掳妇人，广毅然辞以实不能画。
胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。
而广平生实用左手。
乱定，惟画观音大士而已。
（注释）①李伯时：宋代名画家。
②小史：书童。
③建炎：南宋高宗年号。
④贼：这里指金兵。
［1］下列加点词语解释错误的一项是（）A.尤工作马（擅长）B.几能乱真（表数量）C.使图所掳妇人（绘画）D.而广平生实用左手（其实）［2］用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
（只标一处）遂断右手拇指遣去［3］用现代汉语翻译下面的句子。
伯时作画，每使侍左右，久之遂善画。
_________________________________________________［4］文中赵广是个什么样的人？___________________________________________________2. 阅读文言文，完成练习。
执竿入城鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。
俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。
［1］字义解释。
①执_________ ②亦_________ ③俄有_________ ④至_________ ［2］句子翻译。
初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。
_______________________________何不以锯中截而入？_____________________________［3］寓意。
这个故事告诉我们__________________。
（寓意多一点）3. 课内阅读。
伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉，善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
【初中文言文阅读】《赵广,合肥人》阅读答案
【初中文言文阅读】《赵广，合肥人》阅读答案阅读接下来，完成问题12-15。
（8分）赵光，合肥人。
李本博的家族史①. 博时作画时，他每次都在附近服侍。
很长一段时间后，他擅长绘画。
游公画马，这很难是真的。
在炎症中制造小偷②. 小偷听说他擅长画画，就把画中的女人抓走了。
广泛阅读下面的内容，完成第12-15节题。
（8（分钟）赵广，合肥人。
本李伯时家小史①。
伯时作画，每使侍左右，久之遂善画。
尤工画马，几能乱真。
建炎中陷贼②。
贼闻其善画，使图所虏妇人。
广毅然辞以实不能画。
胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。
而广平生实用左手。
乱定，惟画观音大士而已。
（摘自陆游《老雪庵笔记》）【注释】① 李伯石：北宋名画家。
小史：书僮。
②建炎：南宋高宗的号。
贼，这里指金兵。
十二解释文中的加点词意思（4（分钟）（1)用白刃威胁，拒绝服从（）（2)宽寿命实用左手(）十三对于文中画线句意思理解正确的一项是（）（3分）A.经常使唤身边的侍从，时间长了他的画就画得很好了。
B经常让他在身边伺候，时间长了他的画就画得很好了。
C经常使唤身边的侍从，时间长了他也就擅长画画了。
D经常让他在身边伺候，时间长了他也就擅长画画了。
十四赵广拒画的后果是_______________________.用原句回答分）十五下列选项中的人物所具有的品质与赵广相似的是（）（3分）A.《我不是懦夫》的王嘉鹏B《最后一次的讲演》的闻一多C《清贫》的方志敏D《假如给我三天光明》的海伦·凯勒参考答案：中小学作文阅读答案净光整12．(1)顺从，听从，服从（2（分钟）（2）其实，本来，实际上（2（分钟）13.d（3）分)十四．“断右手拇指遣去”（2（分钟）15.b（3）分)。
100文言文题和答案
1、范仲淹有志于天下范仲淹二岁的时候死了父亲。
母亲很穷，没有依靠。
就改嫁到了常山的朱家。
（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。
（他）白天、深夜都认真读书。
五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。
有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。
（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。
就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。
他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”原文：范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。
既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。
昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠，辄以水沃面。
往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。
常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
2、陈蕃愿扫除天下陈藩十五岁的时候，曾经独自住在一处，庭院以及屋舍十分杂乱。
他父亲同城的朋友薛勤来拜访他，对他说：“小伙子你为什么不整理打扫房间来迎接客人？”陈藩说：“大丈夫处理事情，应当以扫除天下的坏事为己任。
不能在乎一间屋子的事情。
”薛勤认为他有让世道澄清的志向，与众不同。
原文：藩年十五，尝闲处一室，而庭宇芜岁。
父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。
3、班超投笔从戎班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。
然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。
他能言善辩，粗览了许多历史典籍。
公元62年(永平五年)，哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班罟到了洛阳。
因为家庭贫穷，班超常为官府抄书挣钱来养家。
他长期抄写，劳苦不堪，有一次，他停下的手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样，在异地他乡立下大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？”旁边的人都嘲笑他，班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢！”原文：班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。
2019-2020学年度人教部编版初中语文八年级下册第六单元22 《礼记》二则习题精选第四十一篇
2019-2020学年度人教部编版初中语文八年级下册第六单元22 《礼记》二则习题精选第四十一篇第1题【单选题】下列文字依次填入横线处最恰当的一项是( )夜幕下的南山，裹上了一层轻薄的面纱，模糊了我的视线。
___________________，慢慢的弥散，最终消融在浓浓的夜色之中。
①夜空宁静，寥落的星星浸在润湿的空气里，仿佛伸手就可触碰。
②惟有自己的呼吸在空气中凝成一条条水雾。
③坐在院前的藤椅里，俯仰之间，万家灯火与稀疏星光相映成趣，甚是惬意。
④两江环抱的都市在灯饰艺术的华彩下层次叠出、错落有致、色彩缤纷，尽显人间的喧闹。
⑤山路旋转，一阵工夫就到达了山顶的小院。
⑥那一刻，静寂无声，仿佛就连自己置身的小院，也没有丝毫响声。
A、⑤③④①⑥②B、⑤⑥③①④②C、②⑤③①④⑥D、②⑤⑥③④①【答案】：【解析】：第2题【单选题】加线字注音并解释不正确的一项是( )。
A、选贤与能（jǔ，通“举”，选拔）B、盗窃乱贼而不作（zéi，小偷）C、男有分，女有归（fèn，职分，指职业、职守）D、货恶其弃于地也（wù，憎恶）【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句中加线词的意思和用法与例句相同的一项是( )。
例句：货恶其弃于地也。
A、每自比于管仲、乐毅B、臣本布衣，躬耕于南阳C、今吾以十倍之地，请广于君D、所恶有甚于死者【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子中没有通假字的一项是( )。
A、选贤与能B、矜寡孤独C、便要还家D、出淤泥而不染【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列对句子中划线词的解释完全正确的一项是( )A、故人不独亲其亲（名词，父母）B、是故谋闭而不兴（动词，关）C、其此之谓乎！（表推测，大概，恐怕）D、天下为公（介词，为了）【答案】：【解析】：第6题【填空题】《大道之行也》选自______，这是______的经典著作之一。
是西汉______对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的。
2020第十九届中学生古诗文阅读大赛11-15
2020第十九届中学生古诗文阅读大赛初中文言文阅读训练基础篇（35篇）11-1511.海瑞清廉都御史刚峰海公卒于官舍.同乡宦南京者，惟户部苏民怀一人。
苏检点其宦囊，竹笼中俸金八两，葛布一端，旧衣数件而已。
如此都御史，那可多得！王司寇凤洲评之云：“不怕死，不爱钱，不立党。
”此九字断尽海公生平，即千万言谀之，能加于此评乎（选自明·周晖《金陵琐事》）注释①都御史：职官名称，负责巡按州县，考察官吏。
刚峰海公：海瑞，字汝贤，号刚峰。
②宦囊：做官而余的积蓄。
③王司寇凤洲：王世贞，字元美，号凤洲。
明代文学家、史学家。
司寇，古代官名，中央政府中掌管司法和纠察的长官。
文化常识|官吏：“官吏”一般指当官的，“官”即“吏”，“吏”即“官”。
但古人有时是把它明确分开用的。
“官”指官员，是朝廷任命的，如县令、郡守、州刺史。
“吏”指官府中的办事人员，差役也称“吏”。
思考与练习1.“同乡宦南京者”“苏检点其宦囊”，两句中的“宦”字意思一样吗_____________________________________________________2.解释文中的加点词：①卒（) ②惟（）③其（）④云（）3.翻译①如此都御史，那可多得！②此九字断尽海公生平，即千万言谀之，能加于此评乎&4.以下对“不立党”理解正确的是（）。
A.不建立党国B.不参与竞争C.不拉帮结伙D.没有朋友5.文章主要运用了___________________的写法，体现作者对海瑞清廉的高度赞扬。
答案1.不同。
前一个是动词，做官；后一个是形容词，做官的。
2.①死；②只有；③他的；④说3.①像这样的都御史哪里可以多找寻到（又有几个）②这九个字概括了海瑞的生平。
即使千言万语赞扬他，能胜过这一评价吗、5.叙议结合12.鲁人徙越鲁人身善织屦妻善织缟而欲徙于越。
或谓之曰：“子必穷矣。
”鲁人曰：“何也”曰：“屦为履之也，而越人跣行：缟为冠之也，而越人被发。
桃花源记文言文阅读练习题及答案
桃花源记文言文阅读练习题及答案桃花源记文言文阅读练习题及答案「篇一」富弼，字彦国，河南人。
初，母韩有娠，梦旌旗鹤雁降其庭，云有天赦，已而生弼。
少笃学，有大度，范仲淹见而奇之，曰：“王佐才也。
”以其文示王曾、晏殊，殊妻以女。
仁宗复制科，仲淹谓弼：“子当以是进。
”举茂材异等，授将作监丞、签书河阳判官。
通判绛州，迁直集贤院。
康定元年，日食正旦，弼请罢宴彻乐，就馆赐北使酒食。
执政不可，弼曰：“万一契丹行之，为朝廷羞。
”后闻契丹果罢宴，帝深悔之。
时禁臣僚越职言事，弼因论日食，极言应天变莫若通下情，遂除其禁。
庆历二年，为知制诰，纠察在京刑狱。
会契丹屯兵境上，遣其臣萧英、刘六符来求关南地。
朝廷择报聘者，皆以其情叵测，莫敢行，夷简①因是荐弼。
欧阳修引颜真卿使李希烈事，请留之，不报。
弼即入对，叩头曰：“主忧臣辱，臣不敢爱其死。
”帝为动色，先以为接伴。
英等入境，中使迎劳之，英托疾不拜。
弼曰：“昔使北，病卧车中，闻命辄起。
今中使至而君不拜，何也？”英矍然起拜。
河朔大水，民流就食。
弼劝所部民出粟，益以官廪，得公私庐舍十余万区，散处其人，以便薪水。
官吏自前资、待缺、寄居者，皆赋以禄，使即民所聚，选老弱病瘠者廪之，仍书其劳，约他日为奏请受赏。
率五日，辄遣人持酒肉饭糗慰藉，出于至诚，人人为尽力。
山林陂泽之利可资以生者，听流民擅取。
死者为大冢葬之，目曰“丛冢”。
明年，麦大熟，民各以远近受粮归，凡活五十余万人，募为兵者万计。
帝闻之，遣使褒劳，拜礼部侍郎。
弼曰：“此守臣职也。
”辞不受。
前此，救灾者皆聚民城郭中，为粥食之，蒸为疾疫，及相蹈藉，或待哺数日不得粥而仆。
自弼立法简便周尽，天下传以为式。
弼为相，守典故，行故事，而傅以公议，无容心于其间。
当是时，百官任职，天下无事。
六年三月，以母忧去位，诏为罢春宴。
故事，执政遭丧皆起复。
帝虚位五起之，弼谓此金革变礼，不可施于平世，卒不从命。
英宗立，召为枢密使。
后请老，加拜司空，进封韩国公致仕。
《画家赵广不屈》虚词、实词、词类活用、特殊句式全注释
所,合混人.画家赵广不屈宋•陆游赵广,合;肥人1[ O本李伯时2家小史3,伯时作画,每4使侍左右5I 。
久之遂6善画。
尤工7画马，几能乱真。
建炎8中陷贼I贼闻其10善画使图11所掳妇人",广毅然辞以不能画弓胁以白刃I，不从遂断右手姆指遣去,而广生适用左手 1 o乱定,惟画观音大士而已15,又数年乃16死，今士大夫所藏伯时观音，多广笔也O1、赵广，合涧人：此句为判断句。
[1]:赵广是合涧人。
2、李伯时：人名，北宋时著名画家。
3、小史：书童。
4、每：＜副＞表示经常。
常常，往往。
[2]：本来是大画家李伯时家的书童，李伯时作画时，往往让赵广在旁边侍奉。
5、每使侍左右：此句为省略句，正常句子为“每使（之）侍左右”。
6、遂：＜副＞表示承接。
就。
[3]:时间长了，自然就学会了画画。
7、X：＜动＞善于、擅长。
[4]:尤其擅长画马，几乎可以以假乱真冒充李伯时的作品。
8、建炎：南宋宋高宗赵构的一个年号。
9、陷贼：被敌人捉住。
“贼”古今异义。
古：外来侵略的人；今：偷东西的人。
此处指侵略南宋的金兵。
10、其：＜代＞用作小句主语。
11、图：名词用作动词，画。
12、所掳妇人：所字结构要翻译成名词性结构。
此处翻译为“所抢来的妇女”。
13、广毅然辞以不能画：介词结构后置，正常语序为“广毅然以不能画辞”14、胁以白刃：省略句兼介词结构后置。
正常语序为“（敌）以白刃胁”。
[5]:建炎年间，他被金兵捉住。
金兵听说他擅长画画，就让他画所抢来的妇女。
赵广用不能作画毅然推辞，金兵用刀子威胁，没得逞就将他的右手拇指砍去。
然而赵广其实是用左手作画的。
15、而已：＜语气＞表示限制语气。
罢了。
16、乃：＜副＞在事理或时间上相承。
“就”。
[6]:局势平定以后，赵广只画观音大土。
又过了几年，赵广就死了，如今苏熟人所藏李伯时的观音画，大多是赵广的手笔。
2020届高考语文(全国通用)一轮复习 提素能10-2 Word版含解析
一、阅读下面的文言文，回答后面的问题。
赵韩王普①为相。
太祖即位之初，数出微行，或过功臣之家，不可测。
一日大雪，向夜，叩赵普门。
普亟出，惶惧迎拜，问曰：“夜久甚寒，陛下何以出？”帝曰：“吾睡不能着，一榻之外，皆他人家也，故来见卿。
”普曰：“陛下小天下耶？南征北伐，今其时也。
愿闻成算所向②。
”帝曰：“吾欲下太原。
”普默然久之，曰：“非臣所知也。
”帝问其故，普曰：“太原当西北二边，使一举而．下，则二边之患，我独当．之。
何不姑留，以俟削平诸国。
”帝笑曰：“吾意正如此，特试卿尔。
”遂定下江南之议。
太祖既得天下，召普问曰：“自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家建长久计，其道．如何？”普曰：“镇节太重，君弱臣强而已。
惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。
”语未毕，上曰：“卿勿复言，吾已谕．矣。
”上因．晚朝，与故人石守信、王审琦等饮，酒酣，上曰：“人生如白驹之过隙，所为富贵，不过多积金帛，厚自娱乐，使子孙无贫乏尔。
汝曹何不释去兵权，择好田宅，重为子孙久远之业，多置歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年。
君臣之间，两无猜嫌，上下相安，不亦善乎？”皆再拜曰：“陛下念臣及此，所谓生死肉骨也。
”明日皆称疾，请解兵权。
上许之，皆以散官就第，赐赉甚厚，诸功臣皆以善终。
赵韩王事太祖时，有臣立功，当迁官。
上素嫌其人，不与．。
普坚以为请，曰：“刑以惩罪，赏以酬功，古今之通道也。
且刑赏者，天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以．喜怒专之。
”上怒甚，起，普亦随之。
上入宫，普立于宫门，久之不去。
上寤，乃可其奏。
普欲除某人为某官，不合太祖意，不用。
明日，普复奏之，又不用。
明日又奏之，太祖怒，取其奏坏裂投地，普颜色自若，徐拾奏归补缀，明日复进之。
上乃寤，用之，后果称职。
赵韩王为相，每朝廷遇一大事，定一大议，才归第，则亟合户，启箧取一书而读之，有终日者，虽家人不测也。
及翌日出，则是事决矣。
后普薨，家人始开箧见之，则．《论语》二十篇也。
赵广不屈文言文翻译
赵广不屈文言文翻译
赵广不屈
赵广（公元92年-公元122年），字孟堅，汝南滎陽（今河南
滎陽）人，東漢末年名將赵忠之孫，赵弘的儿子。
延平年间，赵广在新洲县任史（即文书），因犯罪而被革职。
后来，赵广以武勇过人，被举荐入军中，任典军从事。
当时，董卓秉政，专权横行，迫害正直的将领，但赵广不屈服于压力，保持了一腔忠诚之心。
在董卓征伐羌胡的战役中，赵广射落了一个肆虐军队的魏豹，功勋卓著。
董卓死后，太尉李傕、郭汜等人争权夺势，乱象迭起。
虽然朝野动荡，但赵广仍旧保持了对朝廷的忠诚态度。
当罗汉山之变爆发时，赵广受命出征，击破叛军，立下战功。
后来，赵广被曹操招募入伍，随其征战四方。
在讨伐黄巾起义的战役中，赵广立下威功，被任命为校尉。
他不仅勇猛善战，还具备出色的军事谋略。
曹操赞誉他是“当今一时威名之军师”。
赵广一生忠于国家，不屈不挠，以武勇和忠诚赢得了士人和将领的尊敬。
他的事迹广为传颂，成为后世的楷模。
部编版语文八上第一单元测试卷(答案与解析)
部编本语文八年级上册第一单元检测题（答案与解析）（120分，120分钟）一、基础知识与运用（27分）1.下列词语加点字注音完全正确的一项是( )（3分）A.颁．发(bān)溃．退(kuì)那刹．(chà)悄．然不惊(qiāo)B.遗嘱．(zhǔ) 泄．气(xiè) 翘．首(qiào) 一丝不苟．(gǒu)C.要塞．(sài) 咆．哮(páo) 娴．熟(xián) 殚．精竭虑(dān)D.轨．迹(guǐ) 澎湃．(bài) 镌．刻(juān) 屏．息敛声(bǐng)2.下列词语书写完全正确的一项是( )（3分）A.仲裁由衷锐不可当眼花缭乱B.督战拨款潇洒自如振耳欲聋C.潇洒浩翰白手起家惊心动魄D.桅竿默契如梦初醒梦想成真3. 依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）紧接着，是向前_______一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如……还没等观众从眼花缭乱中_______过来，她已经_______身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地_______碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
A.翻腾反应展开插进B.翻转反映伸开插进C.翻腾反应展开跳进D.翻转反映伸开跳进4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.2019年和2020年之交，新型冠状病毒以锐不可当．．．．之势袭击了湖北省武汉市。
B.南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右翼分子仍在梦中呓语．．．．。
C.当年那位叱咤风云．．．．的大将军，如今也已经垂垂老矣，真是岁月不饶人！D.1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫．．．．地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
5.下列句子没有使用修辞方法的一项是( )（3分）A.国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
陆游《画家赵广不屈》原文及翻译
导语：陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
下面店铺给大家分享陆游《画家赵广不屈》原文及翻译，希望对大家有所帮助。
原文赵广，合肥人，本李伯时家小史⑵。
伯时作画，每使侍左右⑶，久之遂善画⑷，尤工画马⒖，几能乱真⑹。
建炎中陷贼⑺。
贼闻其善画，使图所掳妇人⑻。
广毅然辞以实不能画⑼。
胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去⑽;而广平生实⑾用左手。
乱定⑿，惟画观音大士而已。
又数年⒀，乃死⒁。
今士大夫所藏伯时观音⒂，多广笔⒃也。
(选自陆游《老学庵笔记》)翻译赵广是合肥人，本来是李伯时家里的小书童。
李伯时作画的时候经常让赵广在旁边侍候，时间长了(赵广)就擅长画画了，尤其是画马，几乎能和(李伯时的)真迹混淆。
建炎年间，赵广落在金兵手里。
金兵听说他擅长画画，就让他画抢来的妇女。
赵广坚决地推辞作画，金兵用刀子威胁，(赵广)不顺从，(金兵)就将他的右手拇指砍去，打发他离开了。
但是赵广平时是习惯用左手画画的。
局势平定以后，赵广只画观音大士。
又过了几年，赵广死了，如今有地位的知识分子所藏的李伯时的观音画，大多是赵广的手笔。
注释⑴选自《老学庵笔记》。
陆游，字务观，号放翁，南宋大诗人。
⑵本李伯时家小史：本来是李伯时家的小书童。
李伯时，北宋名画家⑼小史：书童。
建炎中：建炎年间⑶每使侍左右：经常让(赵广)在旁边侍候。
每，常。
⑷遂：就。
善：善于，擅长。
⑸尤：尤其，特别。
工：善于，擅长。
⑹几能乱真：差不多能和李伯时的真迹相混。
几，几乎，差不多。
乱真，模仿得很像，使人不辨真假。
⑺建炎：南宋高宗的年号。
陷贼：落入敌人之手。
贼，这里指金兵。
⑻闻：听说。
使图所掳妇人：让他画抢来的妇女。
使：让。
图，画。
掳，抢走。
⑼辞：推辞，拒绝。
⑽胁：威胁。
白刃：刀。
遣：打发去：离开。
⑾适：恰好，恰逢。
⑿乱定：局势平定。
⒀又数年：又过了几年。
⒁乃：才。
⒂士大夫：旧指有地位的知识分子。
江苏省无锡市锡山区2020学年七年级语文下学期期中试题 苏教版
江苏省无锡市锡山区2020学年七年级语文下学期期中试题总分：100分考试时间：120分钟一、积累与运用(24分)1．根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）①菜qí② xuān 然大波③颓．（）唐④叱咤．（）风云2．根据课文内容默写（10分）①，潭影空人心。
②，乾坤日夜浮。
③万籁此俱寂，。
④曲径通幽处，。
⑤，老病有孤舟。
⑥一儿曰：“日初出沧沧凉凉，，此不为近者热而远者凉乎？⑦普性深沉有岸谷，，。
⑧单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
，。
3．解释文言加点字(4分)①普少习．吏事②孰为汝多知．乎③尝．驾黄鹤返憩于此④遂以名．楼4.下列句子中没有语病的一项是（2分）A.具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。
B.学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进的新高潮，增进了彼此的友谊。
C.通过实地考察后，专家们完善和提出了治理太湖的方案。
D.经过技术革新，这种产品的成本下降了一倍。
5.下列句子中加点词语使用错误的一项是（2分）A．我用儿童的狡猾．．的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
B．《我的中国心》这首歌在上个世纪曾风靡．．一时，至今仍在传唱。
C.在团委的精心策划下，我校新年联欢会办得栩栩如生．．．．，得到了同学们的赞扬。
D.《环球时报》“史海回眸”版的63篇文章，以细腻的笔触讲述了历史背后鲜．为人知．．．的故事，其中不少文章堪称“独家”。
6.依次填入文段横线处，恰当的一组句子是（2分）在我迷茫徘徊的时候，你呼唤我：是山的女儿就应坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我：；在我怯懦的时候，你呼唤我：。
①是山的女儿就应虚怀若谷②谦虚谨慎是山的儿女的品质③是山的儿女就应勇敢如山④是山的儿女怎能居功自傲A.①③B.①②C.④①D.③④二、阅读与赏析（33分）一、夜雪（4分）白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
7.这首诗是从哪些角度描写夜雪的？（2分）8.从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？（2分）二、赵广拒画(12分)赵广，合肥人。
2023年山西省中考语文真题
13.面对生活中的难事、大事，我们应该怎么做呢？请结合选文中画横线的句子，谈谈你的看法。
三、读·写（70分）
14.廿四节气中流淌着中国人的诗意生活，传达着对传统文化的坚守。社区准备制作“节气文化”宣传片，如果请你为下面宣传“夏至”美食文化的图片配解说词，请将你的解说词写下来。
二、读·思（38分）
为弘扬优秀文化，厚植家国情怀，学校开展了主题为“从中国文化中汲取力量”的系列活动。
【活动一分享选文·缅怀革命先烈】
1942年5月25日，左权在与日军的战斗中牺牲在太行山上，年仅37岁，是抗日战争中八路军牺牲的最高将领。后应山西民众请求，左权的牺牲地山西“辽县”更名为“左权县”。
3.同学们分享了左权将军的生平事迹以及相关的碑志、悼文及家书。请参考示例，以“左权将军是一个好将领/好父亲”为开头，写下你的感言。
②装修新家时，母亲还健在，我兴冲冲地做了很多准备，包括为新厨房置办了四个火眼带烤箱的炉子。我曾夸下海口：“妈，等咱们搬进新家我给您烤蛋糕烤鸡吃。
③可是，重病已久的母亲还是没有熬过来，最后也没能走进这个新家。
④事到如今，这一切努力还有什么意义？
⑤厨房里的每一件家什都毫示留情地对我说：现在，终于到了你单独对付日子的时候了。
备选名著：《朝花夕拾》《骆驼祥子》《艾青诗选》
芝麻开门，柿子变软
到一个以盛产柿子闻名的村子里座谈，主人以柿子待客，端上一大盘，黄润如玉，绵软诱人。
柿子在北方也是有的。它唯一有一点不好，不熟时发涩，熟透时又易落地成泥，因此，常趁硬时候摘，以便于运输。但吃时如何变软去涩又是个难题。小时候家里常用的方法是用温水泡，倒是不涩了，但还硬，成了脆柿子，另一种口味。笨办法是放在窗台上静静地等，让时间说话不怕它不软。
课外文言文练习(1)
中考课外文言文阅读复习学案治国犹栽树（唐）太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。
炀帝③意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武④，百姓不堪，遂致亡灭。
此皆朕所目见。
故夙夜孜孜⑤，惟欲清净⑥，使天下无事。
遂得徭役不兴，年谷丰稔⑦，百姓安乐。
夫治国犹如栽树，本根⑧不摇，则枝叶茂荣。
君能清净，百姓何得不安乐乎？”节选自《贞观政要》）【注释】①侍臣：身边的大臣。
②京师：京城。
此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。
③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。
④穷兵黩武：随意使用武力，不断发动侵略战争。
⑤孜孜：勤恳的样子。
⑥清净：清正英明。
⑦稔（rěn）:丰收。
⑧本根：本，树干；根，树根。
比喻国家的基础和根本。
一、解释下列句中加点词语的意思。
1.征求无已．2.往昔初平．京师3.百姓不堪．．二、翻译下列句子。
1.此皆朕所目见。
2.君能清净，百姓何得不安乐乎?3.故夙夜孜孜，惟欲清净。
三、请简要概括唐太宗的品质特点。
四、唐太宗认为隋炀帝灭亡的主要原因是什么？（用文中语句回答）五、唐太宗从中悟出的治国之道是什么？六、结合语段谈谈阅读体验。
曹州①于令仪者，市井人②也，长厚③不忤④物，晚年家颇丰富。
一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。
令仪曰：“汝素寡悔⑤，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千⑥足以衣食。
”如其欲与．之。
既去，复呼之，盗大．恐。
谓曰：“尔贫甚，夜负．十千以归，恐为．人所诘。
留之，至明使去。
”盗大感惭，卒为良民。
(摘自《渑水燕谈录》【注释】①曹州：古地名，今山东曹县。
②市井人：做生意的人。
③长厚：为人忠厚。
④忤：触犯。
⑤寡悔：很少做对不起自己良心的事。
⑥十千：即一万铜钱。
一、解释下列句中加点的词语。
1.如其欲与．之2.盗大．恐3.夜负．十千以归二、翻译下列语句。
乃邻舍子也三、请用简洁的语言概括于令仪的品质。
中考课外文言文专项练习（一）曹公①南征表②，会表卒，子琮代立，遣使请降。
先主③屯樊，不知曹公卒至，至宛乃闻之，遂将其众去。
整理赵广誓死不屈文言文翻译_理解并翻译文中的句子
赵广誓死不屈整理人尼克文言文翻译理解并翻译文中的句子【考纲述要】“理解并翻译文中的句子”是理解文言文的一项重要能力，能力层级为B级。
它有两个方面的要求，一是正确理解句子在文中的意思，二是将个别语句翻译成现代汉语。
文言文翻译是一种带有综合性的考查手段，除了考察学生对实词、虚词、不同句式和句子间语意关系的掌握和领会的能力外，又能考察学生的古代文化常识和书面表达的能力，是检查学生阅读文言文能力的重要手段。
所给译句的特点：1、句中有关键或难点实虚词。
2、句中有一词多义、词类活用、古今异义、通假字等现象。
3、句式与现代汉语有异。
4、句子的语气有特点。
【知识储备】实词（《考纲》规定的120个实词）虚词（18个常见文言虚词）句式（判断句、被动句、倒装句和省略句、特殊固定句式）【应试对策】1.不可陈述大意，要讲求逐字直译，提高踩点意识，明确得分点，并且踩准“点”。
2.重点关注两种句式：倒装句和省略句式。
3.在文言文翻译中，有些部分常常要遵照原文的风格翻译，否则要么词不达意，要么损害文意。
这就要求在操作过程中尽可能将这些部分予以保留，做到“三个遵照”：遵照原文的语气，遵照原文语境，遵照原文习惯。
4.直译意译灵活掌握。
直译求字字落实，意译求文从句顺。
【翻译标准】信、达、雅。
1、信所谓“信”，就是译文必须准确，必须忠实地表达原文的意思，不走样，不漏译，不错译，不能以翻译者本人的意思来改变或替代原文的意思。
这是古文今译的最基本、最重要的标准。
为了做到“信”，必须正确地理解原文，真正读懂读通，搞清原文每一个字、词、句的含义和每一种语法现象。
例如：2、达所谓“达”，就是译文必须通顺、晓畅，无语病，必须以规范的现代汉语表达，不能用似通非通、半文半白的语言表述。
这也是古文今译的基本标准。
为了做到“达”，必须在正确地理解原文的基础上，认真组织词句进行翻译。
3、雅所谓“雅”，就是在“信”、“达”的基础上，讲究修辞文采，使译文的语言典雅优美，并能反映原文的语体风格。
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赵广不屈阅读答案【篇一：文言助读1-10(答案)】班级姓名学号得分（一）范仲淹有志天下范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。
既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。
昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠，辄以水沃面。
往往粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。
常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（选自《宋名臣言行录》）1、解释加点字孤（）之（）或（）辄（）沃（）昃（）2、六经是指六部经典著作。
3、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的《》中的名言，他认为理想的心态是。
4、与“母贫无依，再适长山朱氏”中“适”意义相同的是（）a、逝将去汝，适彼乐土b、谢家事夫婿，中道还兄门。
处分适兄意，那得自任专c、适为虞人逐，其来甚速，幸先生生我d、贫贱有此女，始适还家门5、下列加点字用法不同的是（）a、而不知太守之乐其乐也．b、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐．c、且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者．．d、臣所以为此者，以先国家之急而后私仇也．．6、翻译句子既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。
答案：1.年幼丧父；到；有时；总是，往往；洗；日偏西2. 《诗经》《尚书》《仪礼》《乐经》《周易》、《春秋》3.岳阳楼记；不以物喜，不以己悲4. d5. b6. 范仲淹长大以后，知道了自己的身世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。
（二）陈蕃愿扫除天下1.解释下列词语的意思候（）孺子（）清（）奇（）2.翻译下列句子大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？3.你如何看待“扫天下”与“事一室”的关系？答案：1.拜访；小伙子；使??澄清，使动用法；认为他与众不同，形容词作意动用法2. 大丈夫处在世上，应当使天下世道澄清，哪里能（局限于）整理一间房呢？3．参考：一种认为扫天下和扫一屋完全不相干。
人的精力有限，成大事者不拘小节。
人不可能把所有事情都做好，如果把精力都放在鸡毛蒜皮的小事上，则很难在重要的事情上有所作为。
也有另一种说法，“一屋不扫，何以扫天下”。
说明人要脚踏实地，不要只说空话（三）班超投笔从戎1.解释下列加点词（8分）①不修．细节( ) ②不耻．劳辱( )③涉．猎．书传( )④诣校书郎( ) ⑤辍（）．2．翻译下列句子（6分）①家贫，常为官佣书以供养。
（3分）②犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯（3分）3.用一个四字成语来概括本文的主旨（3分）答案：1.重视，讲究；以??为耻，意动用法；广泛阅读；到??去；停止2. 因为家庭贫穷，班超常给官府雇佣抄书挣钱来养家。
仍然应当效仿傅介子和张骞在异地他乡立下大功，来获取封侯。
3．投笔从戎（四）宗悫乘风破浪1.解释下列词语拒：（）贼（）披散：（）并：（）素：（）任气：（）称：（）2.下列句子与“不为乡曲所称”句式不同的一项是：a. 不能容于远近b. 秦城恐不可得，徒见欺c. 傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中d. 士人并以文艺为业3.翻译下列句子1) 叔父炳，高尚不仕2) 悫年十四，挺身拒贼，贼十余人皆披散，不得入室答案：1.抵御，抵抗；强盗；分散，此指逃散；都；一向；放任义气；称赞2. d3．他的叔父是宗炳，此人志趣高尚学识渊博但不肯做官。
当时宗悫年纪才14岁，却挺身而出抵御强盗，十几个强盗都（被打得）四下逃散，根本进不了正屋。
（五）祖逖闻鸡起舞范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。
及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。
逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“今人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之，以复中原，郡国豪杰必有望风响应者矣。
”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军，豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。
逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阻，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
（选自《资治通鉴》）1、解释加点字蹴（）恶（）因（）诚（）廪（）楫（）济（）屯（）2、《资治通鉴》是代史学家编订而成的一部体史书。
3、与“左丞相以为军谘祭洒”一句句式相同的是（）a、臣窃以为其人勇士b、臣以为布衣之交尚不相欺c、相如既归，赵王以为贤大夫d、徐公来，孰视之，自以为不如4、后人常用“闻鸡起舞”来比喻发奋努力的举动，类似的成语还有□□□□、□□□□等（写出两个）5、翻译句子逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江。
” 答案：1.轻易的举动/不吉祥/于是/如果/官方供给的粮食/船桨/渡/驻扎。
2.宋，司马光，编年体。
3.c4.悬梁刺股；囊萤映雪；凿壁借光。
5. 祖逖带领自己私家的军队共一百多户人家渡过长江，在江中敲打着船桨发誓说：“祖逖如果不能使中原清明而光复成功，就像大江一样有去无回！”(六)画家赵广不屈赵广，合肥人，本李伯时家小吏。
伯时作画，每使侍左右，久之遂善画，尤工作马，几能乱真。
建炎中陷贼，贼闻其善画，使图所掳妇人。
广毅然辞以实不能画。
胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。
而广平生实用右手。
乱定，惟画观音、大士而已。
又数年，乃死。
今士大夫所藏伯时观音，多广笔也。
（选自陆游《老学庵笔记》）1.解释下列句中加点词在文中的意思。
（1）尤工作马工（）．（2）遂断右手拇指遣去遣（）．（3）今士大夫所藏伯时观音，多广笔也笔（）．2.下列句中朗读停顿的划分有误一项是（）a.本／李伯时家／小吏b.使／图／所掳妇人c.而／广平生实／用左手d.今／士大夫／所藏／伯时观音3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）伯时作画，每使侍左右，久之遂善画，尤工作马，几能乱真。
（2）胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。
4.对文中“广毅然辞以实不能画”的原因理解正确的一项是（）a.自己不如李伯时水平高，羞于作画。
b.他只擅长画马，不擅长画人物。
c.他同情深陷贼手的妇女。
d.他不肯屈从金兵的威胁。
答案：1.⑴擅长⑵遣送、打发（3）手笔，此指作品2. c（“实”后不应断开，应放到“实”前）3.（1）李伯时作画的时候，常常让他侍奉在旁边，时间长了他也就爱好作画了，尤其擅长画马，几乎能够以假乱真。
（关键字“每”“侍”“工”“几”）（2）（金兵）用刀子威胁，（赵广）不顺从，（金兵）就将他的右手拇指砍去，打发他离开了。
（关键字“以”“遣”“去”，状语后置）4. d（其他项都不是真正的原因）（七）苏武牧羊北海边律知武终不可胁，单于。
单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。
天雨雪，武卧啮雪，与毡毛并咽之，数日不死。
匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。
??武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。
仗汉节牧羊，卧起操持，节毛尽落。
1、解释加点字幽（）啮（）绝（）去（）杖（）2、《汉书》是二十四史前四史之一，其余三史为______________、_____________、________________。
《汉书》作者为______________。
3、与“单于愈益欲降之”中“降”用法不同的是（）a、城不入，臣请完璧归赵b、宁许以负秦曲c、旦日从百余骑来见项王d、吾妻之美我者，私我也4、与“天雨雪”中“雨”用法相同的是（）a、假舟楫者，非能水也b、秋水时至，百川灌河c、不耻劳辱d、勤知其有清世志5、翻译句子匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。
答案：1.囚禁，紧闭。
/吃，嚼/断绝/藏/拄着。
2.史记，后汉书，三国志；班固。
3.d。
4.a．5.匈奴认为他是神。
于是把苏武迁移到北海边无人的地方，使他放羊，公羊生下小羊才能回来。
（八）燕雀安知鸿鹄之志陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，勿相忘。
”佣者笑而．．．．．．应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉叹息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”（选自《史记》）1．解释加点字尝（）佣（）辍（）之（）苟（）相（）2．文化常识（1）《史记》作者为（），字（），（）人。
（2）《史记》是我国第一部（），记载了从传说中的（）到（）长达（）年的历史，全书共（）篇，包括（）本纪、（）世家、（）列传、（）表、（）书。
鲁迅称它是（）。
3．翻译下列句子。
（1）苟富贵，勿相忘。
（2）若为佣耕，何富贵也？4．鸿鹄指（），比喻（）。
燕雀指（），比喻（）。
答案：1.曾经；被雇佣；停止；到；如果；表称谓，偏指一方。
2.（1）司马迁；子长；西汉（2）纪传体通史；黄帝，汉武帝，3000，130，12，30，【篇二：九年级上课外文言文练习(励志篇)】>（励志篇）投笔从戎超家贫，尝为官佣书以供养，久劳苦。
尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞，立功西域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”后立功西域，封定远侯。
实战演练：1、解释下列句中加粗的词。
（1）尝为官佣书以供养（）（2）犹当效傅介子（）（3）大丈夫无他志略（）（4）以取封侯（）2、下列“以”用法不同的一项是。
（）a 尝为官佣书以供养 b以取封侯c 无从致书以观d 以是人多以书假余3、翻译句子。
（1）大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞（2）安能久事笔砚间乎陈蕃愿能扫除天下蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。
父亲同郡薛勤来候之，谓蕃曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”蕃曰：“大丈夫处世，当扫天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。
1、解释下列句中加粗的词。
（1）尝闲处一室（）（2）父亲同郡薛勤来候之（）（3）安事一室乎（）（4）甚奇之（）2、翻译句子。
（1）何不洒扫以待宾客？（2）勤知其有清世志。
（3）大丈夫处世，当扫天下，安事一室乎？画家赵广不屈赵广，合肥人。
本李伯时家小史，伯时作画，每使侍左右，久之遂善画，尤工画马，几能乱真。
建炎中陷贼，贼闻其善画。
使图所虏妇人。
广毅然辞以实不能画，胁以白刃，不从。
遂断右手拇指遣去。
而广生实用左手。
乱定，惟画观音大士而已，又数年乃死，今士大夫的藏件时观音，多广笔也。
1、解释下列句中加粗的词。
（1）贼闻其善画（）（2）尤工画马（）（3）建炎中陷贼（）（4）惟画观音大士而已（）2、翻译句子。
（1）贼闻其善画。
使图所虏妇人。
（2）胁以白刃，不从。
3、赵广是一个什么样的人？你从他身上学到了什么？参考答案：投笔从戎1、曾经效仿别的博取2、d3、（1）大丈夫如果没有其他的志向，也应当像傅子介、张骞那样到边疆去为国家立功。
（2）怎么能长久和笔砚打交道呢？陈蕃愿能扫除天下1、曾经拜访怎么能以......为奇2、（1）为什么不把屋庭院打扫干净来接待宾客呢？（2薛勤知道他又澄清世道的志向（3）大丈夫处在世间，应该扫除天下。
怎么能打扫一间屋子呢？画家赵广不屈1、擅长擅长落在只2、（1）金兵听说他擅长画画，就叫他画被他们虏去的妇人。
（2）金兵用刀子威胁，也不屈从。
3、赵广是个有崇高道德和理想的人，我们要学习他宁死也不屈服的英雄气概。