母爱主题
母亲节活动主题名称大全(六篇)
母亲节活动主题名称大全(六篇)母亲节活动主题名称大全篇一2、世界上有一种最美丽的声音——母亲的呼唤。
3、母爱无痕，子女有心!4、妈妈好辛苦，教导又照顾。
5、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
6、亲情深似海爱子心无尽，母亲真伟大。
7.所有的母亲都是世界上最杰出的种族。
8、母亲的心是儿女们感情的温度表。
9、母亲的心是儿女的天堂。
10、营造温馨家园，感恩母亲深情11、母亲的心是儿女们感情的温度表。
12.母性的伟大不在于理性，而在于那种直觉。
13、梦中萦怀的母亲--你是我至上的阳光。
14、呵护哺育我们，母爱创造奇迹15、成功的时候，说都是朋友。
但仅有母亲她是失败时的伴侣。
16、梦中萦怀的母亲--你是我至上的阳光。
17.用感恩的行动回报母亲的恩情。
18、在孩子的嘴上和心中母亲就是上帝。
19、所有杰出的非凡的人生，都有出色的母亲。
20、妈妈，今日是母亲节我想对你说:妈妈我爱您。
21.谈到她出生和热爱的生活，母亲是勇敢无畏的。
22.妈妈是伞，不是豆荚。
我们是伞下的孩子，豆荚里的豆子。
23、妈妈有如月亮，放出温柔的亮光，吸引星星孩子回家。
24、妈妈是一盏明灯，引领迷途的孩子规航。
25、爱在心中，感恩更美。
26、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
27、人世间最美丽的情景是出此刻当我们怀念到母亲的时候。
28、浓情五月，感恩母亲29、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。
30、拥抱妈妈，感恩母亲31.母亲是孩子未来命运的创造者。
32.时间给母亲带来了悲伤，却没有让她的爱少半分。
33、人的嘴唇能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最完美的呼喊，就是妈妈。
34、妈妈，我会永远爱您!35、妈妈是一盏明灯，引领迷途的孩子规航。
36.母亲就像月亮，散发着温柔的光芒，吸引着星星上的孩子们回家。
37.世界上所有的荣耀和骄傲都来自母亲。
38.所有的母亲都是世界上最杰出的种族。
39.献给最伟大的母亲，哺育之恩永远铭记。
40、母亲的心是儿女的天堂。
母爱为主题优秀作文(优秀12篇)
母爱为主题优秀作文(优秀12篇)母爱为主题优秀作文篇1许多人问我，世界上最伟大的爱是什么?我会毫不犹豫地回答，那当然是母爱了。
记得有一次，我考试成绩一落千丈，心里想回去完蛋了!怎么办?不敢回家有一种说不出的滋味。
在回家的路上，一阵风吹过来好像在刺激我，仿佛自己越不想回家，不一会儿，到家了。
呀!妈妈已经在门口等我呢，他的笑容仿佛想给我一个惊喜。
我无可奈何，只好厚着脸把试卷交给了妈妈。
我注视着妈妈脸上发生了变化，忽然，妈妈睁大了眼，似乎很惊讶。
死定了!管他的，横也是死，竖也是死。
妈妈把我叫到她的房间，我以为要被挨打，竟然我妈没打我，却用轻柔的语气对我说：“这次没考好，下次努力就是了，只要你知道自己错到哪里，要怎么去做，明确自己的目标就行了。
”我听了妈妈的话，一定要好好学习。
还有一次，我在晚上发烧了，妈妈急忙去邻居家借温度计，还跑去药店买药，当时外面下着大雨，妈妈回来顾不上换衣服，赶紧喂我吃退烧药，过了一会儿烧才退了一些，搞得妈妈一夜都没睡好，当我醒来时，看见妈妈抱着我，脸上却露出了轻松的笑容。
这时，我才深深地体会到“妈妈的爱是清凉的风，是遮雨的伞，是滴落的泪，是甜甜的吻”这句话的深刻含义。
正是母爱这世间最伟大的力量鼓励着我一次次战胜病魔。
妈妈，我知道你为我付出了无私的爱，你从不欺骗我，教导我去做正确的事。
可我不知道珍惜，有时还惹你生气，请原谅女儿的无知吧!我只有努力，用成绩报答您。
母爱为主题优秀作文篇2亲情，人间至情,母爱，人间至爱。
充满母爱的日子里给了我无尽的感动，它像一首悦耳的音乐，那动听的旋律流入心底的刹那，是一种难以言表的感觉。
总以为母亲不爱我，总以为母爱实在遥不可及，好想投入母亲的怀抱，好想投入母亲的怀抱，好想再去寻找幼时的温暖，然而事事不一定如人所愿。
在大多数人的眼里，心里，母亲的形象总是那么令人可敬，但我的母亲总是像父亲一样严厉地对待我。
我有时候甚至已忘却了“母爱”。
那是一个寒冷的冬天，期中考试的试卷已经发了下来。
母爱主题800字作文(精选12篇)
母爱主题800字作文(精选12篇)母爱主题800字作文篇1母爱深明大义、柔中有刚。
当你伤心、难过时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导;当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶;当你远行时，母爱是声声的呜咽;当你取得成绩时，母爱是激动的泪花;当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼;当你沾染恶习时，母爱是苦口婆心的劝勉;当你屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐.记得曾经看过这样一个故事，那是一个催人泪下的感人故事…23年前“我”父亲已有35岁，因为家里穷，父亲又断了左手，所以一直也没娶媳妇。
看着家里这番光景，为了让家里“续上香火”，父亲咬咬牙，娶了一个在村里转悠、神志不清的女子。
后来，娘生下“我”，奶奶从不让娘靠近“我”,“我”家在贫困的泥潭里挣扎，奶奶决定撵走娘。
在“我”懵懂晓事时，娘竟回来了，却令我大失所望，不认她了。
当“我”被奶奶打时，娘却跳起来，横在“我”与奶奶中间。
一次娘给我送伞时，“我”被同学欺负，娘竟挺身而出，令“我”情不自禁地喊了平身第一声“娘”。
但在我即将高考，娘为了给我摘桃，跌下了万丈深渊，虽然收到大学的录取通知书，但那时母亲已经不健在了……看完这篇*，我的心情难以平静，是啊这就是母亲!即使神志不清，母爱也是清醒。
人人都有母亲，母亲表达爱的方式各种各样，但终归都是爱!这其中也包含了急赤白脸的批评、包含了肯定和赞赏。
妈妈生了我，费尽千辛万苦养育了我，他们对我的爱肯定比疯娘对树儿的爱还要真挚、还要理智。
“雷霆雨露，无不是恩泽”。
感谢您，妈妈!感谢妈妈给予我生命;让我健康成长在五彩缤纷的世界里长大。
感谢您，妈妈!在我困难与挫折时，给我无数的关怀与支持;鼓励我，使我重新站起来......感谢您，妈妈!在我有许多苦恼、想不通的事情时是您为我打开我心中枷锁!让我懂得：乐观、坦然面对现实!感谢您，妈妈!为我所做的一切一切............太多太多的感谢，说也说不完，妈妈，感谢你，是你给予我生命，给了我一个温暖的家。
母爱的主题作文素材(优秀10篇)
母爱的主题作文素材(优秀10篇)母爱的主题作文素材篇1妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是滴落的泪，妈妈的爱是责备的目光。
然而，我觉得妈妈的爱是很容易发现的。
曾经在一次报道中，有这样一个感人的故事。
在一次地震中，房屋急剧倒塌，许多人都被废墟掩埋。
当抢救人员在抢救中，却发现这样的一幕：一位母亲双腿跪地，双手撑着。
而在她的身下，有着一个大约三四月大的孩子，孩子被包在一个小被子里，因为这个孩子在母亲的庇护下，所以他安然无恙。
可是，这位母亲却永远停止了呼吸。
随行的医生过来解开被子准备做些检查时，却发现有一部手机塞在被子里，随后他便看了手机屏幕，发现屏幕上有这一条短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你!”看惯生死离别的医生在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了，无不被感动得流下眼泪。
可见，母爱是伟大的。
这句话在这位母亲身上充分展现出来。
此刻，这位母亲身上闪耀着光忙，闪耀着母爱的光芒。
这个故事深深感动了我，也让我看到了母爱的伟大。
此时，我在想：在这种情况下，或许天底下每位母亲都会做出爱的选择，因为她们爱着她们的孩子。
这不由得让我想到自己的母亲。
母亲每天晚睡早起，日夜操劳，辛辛苦苦，任劳任怨，但都从未说过一句苦。
当我生病时，是妈妈陪伴在我身旁，无微不至地照顾我;当我考砸后很失落时，是妈妈鼓励着我;当我考得好成绩而得意洋洋时，是妈妈告诫我虚心使人进步，骄傲使人落后;当天气转凉了，妈妈便拿着一件外套说：“穿上吧!小心，别着凉了。
”当我学习困了，妈妈便倒一杯茶给我喝，让我提神;当我渴了，妈妈便削水果给我吃……母爱真的好伟大，我不明白，为什么世上母亲能为孩子牺牲这么多!换做是我，我大概会因为太辛苦，太累而偷懒，不愿付出…母爱的主题作文素材篇2母爱如细流，静静流淌在我们的生命中，一次次牵手，一声声叮咛。
母爱的呵护似摇篮般的安逸，一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂，如岁月般绵长，人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。
以母爱为主题的作文（5篇）
以母爱为主题的作文（5篇）以母爱为主题的作文(5篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的以母爱为主题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以母爱为主题的作文1这个世界上有许多人给了我们各种各样的温暖。
其中，有一种温暖是无可代替的，那就是母爱的温暖。
还记得有一次，因为晚上睡觉踢被子，早上一起来浑身都难受：声音哑掉了，嗓子又疼……幸亏今天是周末，不用上学，不然我今天就惨了。
告诉妈妈以后，妈妈就让我睡在床上，摸了摸我的额头，然后弄了早饭给我吃后，就去上班了。
我一个人在家里无聊死了，既没有人玩，又不能干什么。
不能下床玩，不能去看电视，也不能玩电脑。
我在心里想：妈妈怎么能这样呢！我都已经生病病成这样了，妈妈竟然都对我不闻不问。
我越想越气，妈妈一点都不关心我，好像我不是她的女儿一样。
别人生病了，他们的爸爸妈妈都不知道怎样去疼他们呢。
而我的妈妈呢，只是摸了摸我的额头，别的就什么都没有做，把我一个人扔在家里，她就上班去了。
对了，妈妈是去上班了。
妈妈上班是为了谁呢？还不都是为了我，妈妈赚钱就是给我上学、生活用的。
我怎么能去责怪妈妈呢！我真是太不孝了。
想来想去，我都感觉好像是我错了哦。
但我又感觉妈妈也有不对的地方，她至少要去买药给我，然后再去上班呀。
但是，唉，还是算了吧，算我原谅她了吧。
到了晚上的时候，妈妈还没回来，我有点生气了。
都不早点回来照顾我这个病人。
算了，我忍。
大约到了晚上9：00的时候，妈妈回来了，她回来时手里还拎着一些感冒药。
再看到妈妈疲倦的样子，我真是无地自容：：妈妈辛苦工作到这么晚我还要去怪妈妈……妈妈回来后，我连忙去帮妈妈拍拍身上的灰，让妈妈坐下来，我为妈妈捏捏肩。
母亲的温暖真是独一无二的，无人所能替代的，她的无私真伟大！以母爱为主题的作文2生活就像迷宫，你总是想走出去，却不知道该怎么走。
母爱的主题作文素材(通用10篇)
母爱的主题作文素材(通用10篇)母爱的主题作文素材篇1“你的爱，像月光，那么温柔又慈祥，在你的怀抱中，是最幸福的时光。
”舒缓的音乐从cd中缓缓流淌，我趴在书桌前打转着笔，又一个母亲节将至。
书本上说母亲是你生病时那个对你无微不至的人，是你坐在餐桌钱为你端上热腾腾饭菜的人，是关系到你一切是都会刨根问底的人。
可是现实中，母亲是我生病时，皱着眉头呵斥：“怎么又生病了，吃药去。
”的人，是在餐桌前嚷嚷“把饭菜端出来”的人，是基本无视我的学习而高喊要自立自强的人。
习惯性的在阳光还很微弱的早上，我垂着惺忪的睡眼，隐约听到“砰”的一声，老妈一脚踹开房门，随后听见一声怒吼：“都十点钟了，还不要起床!”说完被子被猛地一掀，混沌的脑子里还没接收到寒冷的信号，整个人就被粗暴的拎起。
“好好好，我起床。
”洗脸，刷牙，吃早饭……到书桌上坐定准备做作业，抬头不经意的一瞥，桌上的闹钟赫然闪烁着八点，而老妈正拿着吸尘器，在客厅的喧嚣声中徘徊，一切显得若无其事……习惯性的在老妈从超市大包小包拎回家后，一边像饿狼般扫荡新鲜的牛奶、水果，一边听着坐在一旁的老妈碎碎叨叨：“吃吃吃，你就知道吃，现在的水果十几块钱一斤啊，在这样下去我怎么养得起你……”“看我对你多好，买的草鸡蛋给你吃，说你以后怎么报答我……”我埋头沉浸在美食的世界里，敷衍的点头，用含着饼干香味的含糊不清的语言附和：“嗯嗯嗯，你说了算……”习惯性的在购物中心打出大减价的旗号后，老妈拉着我，第一时间冲进商场，对着与90后眼光格格不入的大衣兴奋的喊：“这件怎么样，这件呢?”我睨着她，淡淡地说：“太土。
”老妈白了我一眼：“哼，没眼光。
”但还是依依不舍的放下了大衣，转身奔向我喜欢的专区，买下衣服，刷完信用卡，仍不忘委屈地抱怨：“都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，为什么你就例外呢?”我满意的看着包装袋，“放心吧，等我有钱了一定给你买棉袄。
”习惯性的……还有那么多的平凡剪影，生活不是煽情的文字，俗套的小说，母亲不需要华丽的包装，她就像一杯白水，平淡确是甘露，单一却透射七彩，在微风卷帘那不经意的一瞬间，蓦然发现她就在细节的角落里。
以母爱为主题的好题目
以下是一些以母爱为主题的好题目：
1. "母爱的力量：无条件的付出与支持"
2. "母爱如水，润物无声"
3. "母爱的深远影响：塑造我们的内心世界"
4. "母爱是生命中最珍贵的宝藏"
5. "母爱的无尽关怀：成长的坚实后盾"
6. "母爱是孩子心灵的避风港"
7. "母爱的力量：克服困难的勇气与智慧"
8. "母爱的光辉：无私奉献的奇迹"
9. "母爱，永不枯竭的能量源泉"
10. "母爱是无私的付出，是永恒的关爱"
这些题目都强调了母爱的伟大、无私和深远影响，能够引起人们对母爱的深深思考和感激之情。
母爱主题活动策划书3篇
1. 在社区公告栏、社交媒体等平台发布活动通知，吸引更多的家庭参与。
2. 制作宣传海报，张贴在社区、学校、商场等公共场所，提高活动的知名度。
3. 邀请社区居民、学校师生、企业员工等参加活动，扩大活动影响力。
八、活动预算
1. 场地租赁费用：[X]元
2. 音响设备租赁费用：[X]元
3. 活动布置费用：[X]元
3. 保持活动的连贯性：各项活动之间要保持一定的连贯性，让学生能够逐步深入地理解和感受母爱的伟大。
[策划部门/策划人]
[日期]
四、活动时间
[具体时间]
五、活动地点
[具体地点]
六、活动主体
全校师生
七、活动内容及安排
（一）活动宣传
1. 制作宣传海报：设计精美的海报，展示活动主题和活动内容，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 班级宣传：利用班会课向学生宣传活动的目的、意义和内容，鼓励学生积极参与。
3. 校园广播宣传：利用校园广播，播放活动相关的音乐、故事等，营造活动氛围。
十、注意事项
1. 活动现场要保持安全和卫生，设置明显的安全标识和急救设备。
2. 活动过程中要注意保护家庭成员的隐私，避免过度曝光。
3. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人]
[策划日期]
篇二
《母爱主题活动策划书》
一、活动主题
“感恩母爱，传递温暖”
二、活动目的
本次活动旨在弘扬母爱精神，感恩母亲，传递温暖，增强家庭成员之间的情感交流，营造温馨和谐的家庭氛围。
三、活动时间
[具体活动时间]
四、活动地点
[具体活动地点]
五、活动主体
[参与活动的主体人员]
母爱主题班会总结记录(3篇)
第1篇一、班会背景在繁忙的都市生活中，我们常常被工作、学业和琐事所包围，很容易忽视那些默默付出的母爱。
为了让学生们更加深刻地体会母爱的伟大，增强家庭情感教育，我校于本月举行了以“母爱”为主题的班会活动。
本次班会旨在引导学生感悟母爱的无私与伟大，培养学生的感恩之心，增强家庭责任感。
二、班会目标1. 使学生们认识到母爱的伟大和无私，激发他们对母亲的敬爱和感激之情。
2. 培养学生的家庭情感教育，增强家庭责任感，促进家庭和谐。
3. 引导学生们学会表达对母亲的感恩之情，懂得在日常生活中关爱母亲。
三、班会过程1. 导入环节班会开始，班主任通过播放一段关于母爱的视频，让学生们初步感受到母爱的伟大。
随后，班主任简要介绍了本次班会的主题和目标。
2. 分享环节在这个环节中，学生们纷纷分享了关于自己母亲的故事。
有的学生讲述了母亲在生活中的点滴关爱，有的学生讲述了母亲在自己成长过程中的艰辛付出，还有的学生讲述了母亲对自己的期望和鼓励。
这些分享让在场的每一个人都深受感动。
3. 互动环节为了让学生们更加深入地理解母爱，班主任组织了一场“母爱接力”游戏。
学生们分成小组，通过传递一张写有母亲关爱话语的卡片，体验母亲传递爱心的过程。
这个环节让同学们更加直观地感受到了母爱的温暖。
4. 感恩环节在这个环节中，学生们通过写一封感谢信、制作一份感恩卡片或表演一个小节目等方式，表达对母亲的感激之情。
有的学生表示，以后会更加关心母亲的生活，尽自己所能去回报母亲的养育之恩。
5. 总结环节班主任对本次班会进行了总结，强调了母爱的伟大和无私，鼓励学生们在日常生活中关爱母亲，学会感恩。
同时，班主任还提醒学生们要珍惜与母亲的相处时光，多为母亲分担家务，让母亲感受到自己的关爱。
四、班会效果通过本次班会，学生们对母爱有了更加深刻的认识，他们纷纷表示要更加珍惜与母亲的相处时光，学会感恩。
以下是本次班会的具体效果：1. 学生们对母爱的理解更加深刻，能够从生活中的点滴小事中感受到母亲的关爱。
关于母爱主题的词语
关于母爱主题的词语
以下是 6 条关于母爱主题的词语及例子：
1. 母爱如水
- 例子：你说母爱像不像那柔和又源源不断的水呀？就像我妈，每天都会给我准备好温暖的粥，那关切的眼神，不就像水一样包围着我嘛！
2. 母爱似灯
- 例子：咱想想，母爱不就似那盏灯嘛！我记得小时候走夜路害怕，妈妈总会在前面为我照亮，就像那盏永不熄灭的灯啊，给我指引着方向，这难道不是伟大的母爱吗？
3. 母爱如伞
- 例子：嘿，你说母爱是不是如同一把坚实的伞呀！那次下大雨，我没带伞在校门口着急，结果妈妈淋得湿透却把我护在伞下，那不就是为我遮风挡雨的伞吗！
4. 母爱若暖巢
- 例子：想想看呀，母爱真的若那温暖的暖巢呢！我每次受了委屈跑回家，妈妈的怀抱就像暖巢一样，让我一下子就安心了，这不是母爱的力量吗？5. 母爱像春风
- 例子：哇塞，母爱多像那温柔的春风啊！我考试没考好情绪低落，妈妈那温柔的话语就像春风一样拂过我的心田，抚慰了我，这多神奇啊！
6. 母爱是港湾
- 例子：难道你不觉得母爱就是那个最温暖的港湾吗？不管我在外面遇到什么风浪，回到家妈妈总是在那，让我觉得无比安心，这不就是港湾的意义吗！
我的观点结论：母爱真是太伟大了，它可以是水、是灯、是伞、是暖巢、是春风、是港湾，以各种美好的形式存在，时刻温暖着我们。
母爱主题活动策划书3篇
母爱主题活动策划书3篇篇一母爱主题活动策划书一、活动背景母爱是世界上最伟大、最无私的爱。
为了弘扬母爱精神，传承中华民族传统美德，让更多的人感受到母爱的温暖和力量，特举办本次母爱主题活动。
二、活动主题“感恩母爱，传承美德”三、活动目的1. 弘扬母爱精神，传承中华民族传统美德。
2. 提高人们对母爱的认识和理解，增强感恩意识。
3. 促进家庭和谐，营造温馨、幸福的社会氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参与人员]七、活动内容1. 主题演讲邀请一位母亲或专家进行主题演讲，讲述母爱的伟大和无私，以及如何在日常生活中感恩母爱。
2. 感恩母爱故事分享邀请一些参与者分享自己与母亲之间的感人故事，让更多的人感受到母爱的温暖和力量。
3. 亲子互动游戏设计一些有趣的亲子互动游戏，增进母子/母女之间的感情，让孩子们更加了解母亲的辛勤付出。
4. 手工制作组织参与者制作一些手工艺品，如贺卡、画作等，表达对母亲的感恩之情。
5. 爱心义卖设置爱心义卖摊位，出售一些由参与者制作的手工艺品或其他物品，所得款项将捐赠给需要帮助的母亲和家庭。
八、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传在社区、学校、商场等场所张贴活动海报，发放传单，提高活动的知名度。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 演讲嘉宾费用：[X]元3. 互动游戏奖品费用：[X]元4. 手工材料费用：[X]元5. 爱心义卖物品费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，确保参与者的人身安全。
2. 活动宣传要及时、全面，吸引更多的人关注和参与。
3. 活动过程中要注意收集参与者的反馈意见，及时调整活动内容和形式。
篇二母爱主题活动策划书一、活动背景母爱是世界上最伟大、最无私的爱。
为了弘扬母爱精神，传承中华民族传统美德，让更多的人感受到母爱的温暖和力量，特举办本次母爱主题活动。
母爱主题班会策划书3篇
母爱主题班会策划书3篇篇一《母爱主题班会策划书》一、班会主题母爱深深二、班会背景母爱是世界上最伟大、最无私的情感，它如春风化雨般滋润着我们的心田，给予我们无尽的温暖和力量。
然而，在快节奏的生活中，我们有时会忽略母亲的付出和关爱。
通过本次主题班会，旨在引导同学们深刻感受母爱的伟大，学会感恩母亲，珍惜亲情。
三、班会目的1. 让同学们了解母爱的内涵和重要性，增强对母爱的感恩之情。
2. 培养同学们的观察力、思考力和表达能力，提高他们的综合素质。
3. 营造温馨和谐的班级氛围，增强班级凝聚力。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[教室具体地点]六、参与人员全班同学七、班会准备1. 收集与母爱相关的故事、诗歌、图片、视频等资料。
2. 安排学生排练节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、小品等。
3. 制作班会所需的 PPT。
4. 准备小礼品，用于班会过程中的互动环节。
5. 布置教室，营造温馨的氛围。
八、班会流程第一阶段：导入（5 分钟）播放一段关于母爱的温馨视频，引发同学们对母爱的思考和感受，然后主持人简要介绍本次班会的主题和目的。
第二阶段：感受母爱（15 分钟）1. 请几位同学分享自己与母亲之间的感人故事，让大家共同感受母爱的无私和伟大。
2. 展示收集到的与母爱相关的图片和资料，如母亲照顾孩子的照片、母亲辛勤劳作的场景等，引导同学们深入体会母爱的点点滴滴。
第三阶段：诗歌朗诵（10 分钟）安排同学进行诗歌朗诵，如《游子吟》《母亲》等，通过优美的诗句表达对母亲的赞美和感恩之情。
第四阶段：歌曲演唱（10 分钟）邀请同学演唱一首关于母爱的歌曲，如《烛光里的妈妈》《世上只有妈妈好》等，让同学们在歌声中感受母爱的温暖。
第五阶段：互动环节（15 分钟）1. 开展“母爱知多少”知识问答活动，通过提问一些与母亲相关的问题，如母亲的生日、爱好等，检验同学们对母亲的了解程度。
2. 进行“感恩母亲”的心愿墙活动，让同学们写下自己对母亲的祝福和感恩之情，贴在心愿墙上，表达对母亲的深深爱意。
有关母爱的作文主题(通用12篇)
有关母爱的作文主题(通用12篇)有关母爱的作文主题篇1世界上只有一个最美的母亲，那便是我的母亲。
——题记我很烦我的母亲，你呢?母亲是一个爱唠叨的人。
每当我考试失利时，她总会第一个来向我问清缘由;每当我穿的衣服太单薄时，她总会逼着我穿上厚重的衣服;当我因赶时间而没有吃她做的早餐时，她又会押着我把饭吃完.就连写个作业也不得安宁：一会儿问我要不要吃水果，一会儿又问我冷不冷。
你们说我能不烦她吗?这不，她有开始了……“快说，你为什么考得这么，啊?”妈妈像审犯人一样的质问着我，而我却只能无语。
谁知她却“得寸进尺”的没完没了，又说：“我都说了千回百回了，上课要全神贯注地听讲，课后要及时复习、预习，要掌握正确的学习方法，只有这样才能把知识学好，学牢……”“是，我明白了，那，我可以回去写作业了吗?”我不耐烦的问着。
“不行!你给我专心点，每次让你学习，你都是敷衍我，竟知道玩!你要知道这四年半的时间对你有多重要，它可以决定你的前途，你的命运你们看她，一天就知道演讲她的长篇大论，翻来覆去也就那么几句话，听得我耳朵都长茧子了，一点创意都没有!夜晚，我难以入睡，因为脑海里总是浮现母亲批评我的画面，耳畔也总是回荡着她批评我的话语……这时，门开了，是母亲。
我便连忙闭上眼睛装睡，心想：哼，后悔了吧?让你白天批评我。
只听见母亲轻声说：“看你这孩子，怎么总是踢被子啊”边说边给我盖被子。
顿了顿，她又说：“白天对你的批评也许严厉了点，但如果要想让自己的前途光明一片，你就必须要比别人付出更多的努力才行啊!否则，你的人生就会前途无“亮”啊!你还小，所以我必须对你负责。
要知道等你明白的时候，一次都晚了，好了，睡吧。
”妈妈走后，泪水早已浸湿了被单。
我一下子明白了许多许多……母爱是伟大的，是无私的。
母爱是那学习疲惫时一杯可以提神的咖啡;母爱是那寒冷时一件温暖的外套;母爱是我心中的阳光!母亲，用你那最真挚、最无私的爱，为家园撑起一片晴空。
塑造生命的精彩!——尾记有关母爱的作文主题篇2等待，一个无比简单的动作，母亲十五年不分日夜，不论严寒酷暑地重复着，使得这个简单的动作充满了深情。
母爱主题班会策划书3篇
母爱主题班会策划书3篇篇一《母爱主题班会策划书》一、班会主题感恩母爱二、班会目的1. 让同学们深入了解母爱的伟大和无私，感受母爱的温暖和力量。
2. 引导同学们学会感恩，珍惜身边的亲情，用实际行动回报母亲的养育之恩。
3. 增强班级凝聚力，营造和谐温馨的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员全班同学及班主任六、班会准备1. 收集与母爱相关的故事、诗歌、歌曲等资料，制作成 PPT。
2. 准备好班会所需的道具，如气球、彩带、鲜花等。
3. 安排好班会的主持人和工作人员。
4. 提前通知同学们准备好送给母亲的礼物或贺卡。
七、班会流程1. 开场白：主持人致辞，欢迎同学们参加本次班会，并介绍本次班会的主题和目的。
2. 感恩母爱：播放 PPT，展示与母爱相关的故事、诗歌、歌曲等资料，让同学们感受母爱的伟大和无私。
3. 分享故事：请几位同学上台分享自己与母亲之间的感人故事，让大家共同感受母爱的力量。
4. 诗歌朗诵：请一位同学上台朗诵一首赞美母爱的诗歌，表达对母亲的感激之情。
5. 游戏环节：设计一个与母爱相关的游戏，如“你划我猜”，让同学们在游戏中加深对母爱的理解。
6. 制作礼物：将同学们分成小组，制作送给母亲的礼物或贺卡，表达对母亲的感恩之情。
7. 真情告白：请同学们上台说出自己对母亲的心里话，表达对母亲的感激和爱。
9. 结束：主持人宣布本次班会结束，感谢同学们的参与和支持。
八、班会预算1. 道具费用：气球、彩带、鲜花等道具费用约[X]元。
2. 礼物费用：给同学们购买制作礼物的材料费用约[X]元。
3. 其他费用：饮用水、打印复印费用等约[X]元。
总预算：[X]元九、注意事项1. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 主持人要注意控制班会的节奏和氛围，确保班会顺利进行。
3. 工作人员要积极配合主持人的工作，确保班会各项准备工作的顺利进行。
4. 班会结束后，要及时清理场地，保持教室整洁。
以母爱为主题的作文（精选63篇）
以母爱为主题的作文以母爱为主题的作文（精选63篇）在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的以母爱为主题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以母爱为主题的作文篇1美，在每个人心中有不同的定义。
有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声;有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音;有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声……而我认为，最美的声音是妈妈的叮嘱。
在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力;在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进;在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩……11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。
小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。
可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙!回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心!加油!”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油!”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗?手机放进去没?水杯呢?”“上课的时候要主动举手积极发言哦!祝你在学校度过开心的一天!”阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游!”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦!”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处!”……一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊!这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱!世界上最美的声音就是母亲的叮嘱。
这声音，比星星灿烂，比月光轻柔，比童话温馨!那才是最美的声音!以母爱为主题的作文篇2母爱是乐谱中最美妙的音符，跳动着，绽开一路玫瑰色的芬芳，让生活变得更美好!我们家不贫不富，平日里母亲照料我们的生活亦是尽量节约，在这种平凡的日子里，母爱更贴近了我的心灵。
母爱主题满分作文(精选12篇)
母爱主题满分作文(精选12篇)母爱主题满分作文篇1她很勤劳，自己经营一家小店。
寒风凛冽的早晨，街上还没几个行人，路边那小店就已经亮起了灯。
无星无月的夜晚，她也要坚守到只有路灯陪伴。
她日复一日地忙碌着，没有怨言。
远近的人都称赞她，尤其是老人，她知道老年人上台阶不容易，特意请人焊了一个扶手。
她很朴实，一年到头也买不了几件衣服。
那天，闺蜜劝她：“女人应该活出女人的样子……”她勉强地笑着，摇摇头：“一个卖肉的，穿这么好看有什么用啊。
”听着，我有些心酸。
她很可爱，总有奇思妙想。
“一封家书，十分叮嘱……”在一次学校活动中，班主任变戏法似的拿出了一手提袋的信。
是家长写给我们的信。
我收到了信，她写给我的信，一封可爱的信。
她用胶水把带有卡通图画的卡纸粘成信封，在诸多的牛皮纸信封中是那么醒目，与众不同地呈现在我眼前的，满是惊喜。
捧着这封家书，我简直不舍得拆开，在心里暗笑：当她写好那封信时，她有没有“沾沾自喜”?有没有拿到弟弟面前“显摆”她的成果?是啊，她一直这么可爱，那些奇思妙想常常让我觉得温暖。
她很认真，给予我深爱。
还有那个晚自习。
又一份惊喜送到我面前——她竟然为我做了“美篇”!在一众惊讶的目光中，当我发现那美篇是属于我时，激动如浪涛一般顷刻充满了我的内心。
可是，她从来不是手机控，不是技术派，她到底是怎么学会做的呢?在晶莹的泪光中，我似乎看到她认真地坐在桌前，端着手机，眉头紧皱地尝试着。
夜色已深，但她还在坚持，只因为她爱我，就怎么简单。
这份爱支撑着她做到最后一步，保存下来又反复检查，直到她把这份爱填满：一张张的照片记录着我的成长，一段段的文字是她对我的赞扬，一个个的音符是她爱意的流淌。
此刻，我终于懂得，她在用她的一切来爱我，只因爱我。
爱是起因，爱是结果。
除此，无他。
她，爱着我她，没有口吐莲花的言语，勤劳就是最好的名片;她，没有华丽高贵的裙装，朴实就是最美的气质;她，没给我深奥的道理，可爱就是最动人的温暖;她，没给我奢华的生活，认真就是最珍贵的深爱。
母爱主题活动策划书3篇
母爱主题活动策划书3篇篇一《母爱主题活动策划书》一、活动主题“感恩母爱，传递温暖”二、活动目的通过举办母爱主题活动，让更多的人深刻感受母爱的伟大，增进亲子之间的感情，同时也倡导全社会关爱母亲，弘扬中华民族传统美德。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排（一）母爱故事分享会邀请不同年龄段的人上台分享自己与母亲之间的感人故事，让大家在聆听中体会母爱的深厚与无私。
（二）感恩母亲文艺表演1. 安排诗歌朗诵，朗诵关于母爱的诗歌，表达对母亲的赞美和感恩之情。
2. 准备歌曲演唱，演唱歌颂母爱的歌曲，营造温馨感人的氛围。
（三）亲子互动环节1. 组织亲子手工制作，一起制作有纪念意义的小物品。
2. 开展亲子游戏，增强亲子之间的默契和感情。
（四）母爱主题展览展示与母爱相关的照片、绘画、手工艺品等，让大家通过视觉感受母爱的多样表达。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在社区、学校、商场等公共场所。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 表演道具及材料费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置必要的安全警示标识。
2. 合理安排活动流程，避免时间过长或过短。
3. 做好音响、灯光等设备的调试工作，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
篇二《母爱主题活动策划书》一、活动主题“感恩母爱，传递温暖”二、活动目的通过开展母爱主题活动，让参与者更加深刻地感受母爱的伟大，增进亲子之间的情感交流，同时培养参与者的感恩之心和关爱他人的意识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动内容1. 母爱故事分享会邀请参与者分享自己与母亲之间的感人故事，或者讲述自己所知道的关于母爱的故事。
通过故事分享，激发大家对母爱的共鸣和思考。
以母爱为主题的班会主题(经典十篇)
以母爱为主题的班会主题(经典十篇)以母爱为主题的班会主题(经典十篇)。
以母爱为主题的班会主题篇1教学目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程：一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）A、初步感受让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。
教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！B、深入认识1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！②年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。
刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。
”提问学生：从上面的故事里你看到了什么？2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。
请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？4、听听父母的心声。
吸引人的母爱标题
吸引人的母爱标题吸引人的母爱标题1、《母爱无言》。
2、《深沉·爱》。
3、《叫一声妈妈》。
4、《那滋味·那声音》。
5、《一张老照片》。
6、《感悟母爱》。
7、《爱的灵魂》。
8、《母爱深深》。
9、《母爱，无处不在》。
10、《母爱，需要你体会》。
11、《为了母亲的微笑》。
12、《望着妈妈头上的银丝》。
13、《并不“温柔”的母爱》。
14、《慈母情深》。
15、《幸福的滋味》。
16、《小小的事·深深爱》。
17、《感恩》。
18、《妈妈，再爱我一次》。
19、《血浓于水》。
20、《深爱》。
21、《最后一句》。
22、《我的心，妈妈》。
有创意吸引人的母爱标题1. 妈妈像一把伞，遇到大雨，她就紧靠我身旁。
2. 母亲是伞是豆荚我们是伞下的孩子是荚里的豆子。
3. 父恩比山高母恩比海深。
4. 妈妈有如月亮，放出温柔的亮光，吸引星星孩子回家。
5. 人的嘴唇能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼喊，就是妈妈。
6. 母爱是一种巨大的火焰。
7. 母亲是一种巨大的火焰。
8. 在这个世界上我们永远需要报答的最美好的人这就是母亲。
9. 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
10. 我爱我妈妈。
温暖又慈祥。
11. 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
12. 梦中萦怀的母亲你是我至上的阳光。
13. 母树用自己生命的汁液使果子成熟现在必须让它落地了。
14. 所有杰出的非凡的人生都有出色的母亲。
15. 父母教，须敬听;父母责，须顺承。
16. 每年的母亲节都是时光的声音17. 这时间的浪漫与宠溺，记得留与妈妈一份。
18. 母亲节：少气你妈，比啥都强19. 愿妈妈在未来的日子里平安健康快乐。
20. 对妈妈来说，?的你?每一次安?归全?家是她最大?心的?愿。
21. 妈妈带我来到这个小星球，我要带她去看更大的宇宙。
22. 妈妈经历了鬼门关才有你，你却说人间不值得。
23. 还想不出母亲节送什么的，可以离家出走，送妈妈一天清静。
描写母爱的作文主题(精选10篇)
描写母爱的作文主题(精选10篇)描写母爱的作文主题篇1都说儿子亲妈，没错，自小我便觉得母亲很是亲切，母爱还是伟大。
但后来，不知怎的，我变得急躁，对母亲似乎从来都是厌恶的态度：觉得她唠叨，觉得她慢，觉得她小气……仿佛她是我敌人似的。
冬天的一个清晨，太阳投出了骄人的一瞥。
我依然躺在被窝里，享受着太阳温暖与床褥的舒适。
“起床，起床!”母亲的一声大吼把我从梦中唤出，“都几点了?你不上学?快要迟到了!”我猛然惊醒，险些忘记了那天是周一，是校长检查的日子。
我以百米冲刺的速度洗漱，边刷牙边道着母亲的不是：“怎么叫我这么晚?今天还升旗呢!真是的，这让我怎么办?”一串连珠炮般的职责让母亲伤心，但她什么也没说，只是将鸡蛋放在桌上。
我头也未抬便径自走出家门，向公交车站走去。
“砰”门在我身后一生巨响。
路上，身后传来我熟悉的脚步声，一件外套一下子披在肩上：“天冷了，我送你吧，时候不早了”……放学后，台灯下的我抓耳挠腮，却怎么也写不出那比孙悟空还会玩七十二变的数学题。
正当我绞尽脑汁左思右想时，母亲说道：“什么题，让我看看!”我让出座位，母亲坐下说道：“不就是这嘛?”我想：就是这，怎的，有本事你做给我看!话到嘴边却又收了回去。
母亲见我不说话，便说：“你看，把X带入原方……”一语未毕，我恍然大悟。
坐下后，我漫不经心的写着这道题，心想：不就是做了一道我不会的题嘛!有什么了不起的!忽然，我发现答案与刚才不一样，母亲面露愠色，说：“你看你，细心点不行吗?看这……”我心想：别得意，看我如何超过你……后来，独立了，离开了母亲，我方才发现母亲的爱都包含在她的行动中，她不早些让我起床，是想填补我大半夜还在学习的困倦，她的批评，也让我在无形中有了前进的动力。
母亲那沉甸甸的爱呀!我何以报答你。
母亲那沉甸甸的爱呀!我何曾珍惜你。
别当失去时才觉得可贵，珍惜并感悟那沉甸甸的母爱吧!描写母爱的作文主题篇2人类最伟大的行为之一就是唤了声声“母亲”。
母亲是无私的，她从我们一出生，就为我们付出了无数心血，而此时的我，只能从母爱的大海中捧出一小泓清泉，用太阳的光来折射出它的光辉。
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情感体验系列作文教案
作文主题：我的妈妈
教学目标：
1. 使学生对自己亲身经历的事情进行描写，进一步学习写人叙事的描写方法。
2.引导学生进行口语交际，体会母子、母女间情感的珍贵，明白母亲对自己教育时的良苦用心，激发爱母亲的情感，从而以百倍的热情投入到学习生活当中，回报母亲的付出。
3. 从学生熟悉的人物入手，把自己亲身经历的事情描写具体，让学生感受到作文的乐趣，明确作文过程是就是写生活，从而使学生乐于作文。
教学重点：
让学生在观看视频、品味诗歌的过程中感悟母亲的爱。
教学难点：
引导学生将自己的感悟写下来。
课前准备：
1、通过观察、询问等方式了解母亲一周的工作和生活情况；
2、特殊作业：必须亲口对自己的母亲说一句：妈妈，我爱您！注意要用智慧，说得勇敢而深情；
3、多媒体：歌曲《烛光里的妈妈》；诗歌《雪人》
4、课件：生命的诞生视频
5、选出母亲年轻时的照片和现在的照片进行比对。
课时：3课时
教学流程：
一、歌曲导入我来听。
1、欣赏歌曲《烛光里的妈妈》
2、导语：同学们，这首歌曲赞颂的就是我们每个人的母亲，她们无时无刻不在牵挂着你，无时无刻不在关怀着你。
你的点滴进步，都凝聚着母亲的心血和汗水。
这节课，让我们走近母亲，理解母亲，做一点报答母亲的实事。
（设计理念：对小学生而言，兴趣是最好的老师。
教师抓住高年级小学生的特点，一首动情的歌曲，把学生的视角引入到与母亲有关的方方面面，激发学生交流的欲望。
其次，引导学生进行口语交际，为写作设好铺垫。
）
二、妈妈生活我来说。
汇报交流调查母亲一周生活、工作的情况
1、导语：
课前同学们已认真地观察、调查、询问过母亲的工作、生活等情况，现在就把你的调查结果告诉大家，让同学们共同分享。
2、学生汇报、学生评价。
生：妈妈起床比我们早，做好了早饭才喊爸爸和我。
生：妈妈给我们负责全家人的一日三顿，每天都要变换花样让我吃得饱饱的，真费脑子。
生：妈妈每天接送我上学、放学后，风里来雨里去，从不喊苦。
生：妈妈生病了，家中所有的事情一样也不少做。
生：我们一家人，什么时候该穿什么衣服，都是妈妈想着，好烦。
生：妈妈还要干好自己的工作，和爸爸一样挣钱养家。
……
3：取出妈妈年轻时的照片和现在的照片，比一比，想一想，为什么会有这
么大的变化？
（设计理念：作文课堂应是开放的，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学生要写出真实的作文，必须要有真实的生活观察和生活经历，要有确切的生活和情感体验。
）
4、老师评价、鼓励。
小结:在汇报、比较、交流中，同学们知道了妈妈的辛苦与操劳，作为一个女人，母亲真的不容易!你认为母亲的辛苦体现在哪？
生：事情太多！
生：很忙。
生：很繁杂。
生：太累了，难怪我妈妈老得那么快！
生：难怪歌词里唱：“妈妈的腰身倦得不再挺拔”
生：难怪妈妈的眼睛失去了光华，眼角已经有了浅浅的皱纹
……
三、《生命诞生》我来观
师：同学们有没有过过生日？由生日你首先想到了什么？礼物还是蛋糕？
中国有句老话叫孩子的生日是母亲的受难日。
我们一起来看看为什么这么说呢？
出示多媒体课件：生命的诞生
1、学生看录像。
交流。
看了录像，你想到了什么？大家自由表达：
2、大家齐唱《世上只有妈妈好》
（设计理念：写作，本身就是具有创造性的表达。
教师是学习活动的引导者和组织者。
积极开发课程资源，灵活运用课件等多种教学策略，引导学生在感悟
生活中学习作文。
）
四、诗歌《雪人》我来悟。
1、出示诗歌《雪人》：“当然知道，太阳出来，雪人就会融化，可我还是忍不住难过。
我要赶在雪化之前，热情地拥抱你，大声地告诉你——我想永远和你在一起。
”
2、朗读感悟后，小组合作探究，这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
学生通过讨论，懂得诗人表达的是热爱雪人，不忍与雪人分手，却又不得不分手的痛苦。
懂得了只有珍惜现在拥有的真情才是最现实的。
（设计理念：合作学习是新课程改革倡导的新的学习方式，它是培养学生合作意识的一种基本途径，在这个学习过程中学生可以把自己的思路和别人共享，拥有了评价和讨论他人观点的机会以及空间和时间。
）
3、创设情境。
《雪人》这首诗包含了深刻的含义，你可曾想过终有一天你会与母亲永久地分离？（学生思考时，低声配乐《烛光里的妈妈》）
当你明白这个道理时，你想想你曾为你的母亲做过什么？对你的母亲说过什么？
（设计理念：进一步激发情感，进入到孩子心灵的深处，引起学生心灵的震撼，与《雪人》的作者产生情感共鸣，前呼后应，沟通说写，力求体现作文思路的整合性和学习的综合性。
）
4、回忆一下，老师布置的特殊作业：亲口对你的母亲说“我爱你”。
你是否完成了，你是怎样完成的？完成的过程中有困难吗?你是如何克服的？
（设计理念：每个人都是有境界的，每个人的境界都是变化的，每个人的境界都是可以提升的。
）
五、浓浓母爱我来写。
1、导语：同学们，看到你们的眼神，我知道你们已出色地完成了特殊的作业。
我多么渴望知道你们的母亲在听到“我爱你”这三个字时，有多么激动啊！因为我的女儿从未对我说过，我好羡慕你们的母亲能有你们这么懂事出色的孩子，想不想与我分享你母亲的快乐？别忘了，老师也是母亲，那就赶快写上习作本，让我慢慢享受吧！这可是你们送给我最好的节日礼物啊！
（设计理念：孩子都有表现自己的需求，非常希望展示自己的聪明才智。
老师羡慕的语气，更增强了他们表达的欲望，变“要我写”，为“我要写”，我下笔写作提供了快乐的情感基础，为顺利完成作文做好了铺垫。
）
2、动笔前，先听老师给你们提点小要求：
以“我爱你”为主题写一篇作文。
把自己说出：“妈妈，我爱您”这句话的整个过程写下来，详细写出当时的心理活动以及妈妈听到这句话的反应。
写完后认真修改。
3、学生自由写作，教师巡视指导
（设计理念：进一步激发情感，前呼后应，沟通说写，力求体现作文思路的整合性和学习的综合性。
）
六、作品展示我来评。
导语：各位小作家，请你把自己的作品让同学看一看，向他们征求修改的意见。
1、学生以小组为单位展示作品。
介绍自己的作品，同学之间相互评价并提出修改意见。
2、学生修改自己的作文，教师适时鼓励与点拨。
3、教师小结：美好的亲情在每一个文字中流动，对母亲的尊敬、爱戴之情从每一个词句中流露出来。
我感到你们更懂事、更可爱了。
老师喜欢懂得感恩的孩子，老师喜欢你们！
（设计理念：习作的交流赏评是进行口语交际、渗透习作指导的又一次言语实践。
本环节重点是在学生完成初稿后组织、引导展示赏评。
教师要围绕预设内容，引导学生在小组中充分交流，在全班品赏中，通过对话交流，点拨写作方法，进一步提高学生的口语交际能力和写作表达能力，达到听说读写综合发展，习作与口语交际双丰收。
）。