大象版小学三年级科学上册第一二单元检测试题(附答案)
大象版三年级上学期科学第二单元动物的特征达标测试题(2套)含答案
大象版三年级上册科学第二单元动物的特征达标测试题(2套)含答案三年级上册科学第二单元动物的特征检测A卷一、填空题1.像猫、狗这样在母体发育到一定阶段后才出生的动物叫(_____________)像鸡、猫头鹰这样由脱离母体的卵孵化出来的动物叫(_____________)。
2.蝴蝶的一生经历了卵→幼虫→____________→成虫四个阶段。
3.(_____________)动物的特征:身体表面大多有鳞,用腮呼吸,靠鳍运动,终生生活在水中,一般通过产卵繁殖后代。
4.(_____________)动物的主要特征:身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角、眼、口器等,胸部有三对足,一般卵生。
5.(___________)是我国特有的一种鳄鱼,是世界上濒临灭绝的鳄鱼品种之一。
6.(___________)是国家一级保护动物,主要分布在中国、越南和缅甸。
7.(_____________)动物的特征:身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生二、选择题8.下列()不是蝴蝶生命历程中所经历的阶段。
A.中年B.蛹C.产卵9.动物的一生要经历()的生命过程。
A.出生、生长发育、成熟、死亡B.出生、死亡C.出生、成熟、死亡10.下面不属于可探究的科学问题的是()。
A.倒立的小丑好不好玩B.小丑为什么能倒立在钢丝.上C.怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来11.下面说法不正确的是()A.简易风力计上30度刻度线的地方表示微风B.风力的等级从0~18级C.风力等级是根据风速的大小划分的12.我们可以通过()方法,了解我国的珍稀动物。
(可多选)A.查阅资料B.网络C.请教大人13.下列不属于我国的稀有动物有哪些?()A.熊猫B.金丝猴C.扬子鳄D.山羊14.鲫鱼属于()。
A.两栖类B.哺乳类C.鱼类15.区分动物的特征时,()是我们常用的科学方法。
A.分类B.区别C.分开16.与壁虎的特征基本相同的动物属于()。
A.哺乳动物B.鱼类C.爬行动物17.植物叶子的特征可以从叶子的()、颜色、大小等方面比较。
大象版科学三年级上册第一、二单元检测卷(含答案)
大象版科学三年级上册第一、二单元检测卷一、填空题(每空1.5分,共27分)1.提出的科学问题最好能通过______进行验证。
2.物体的冷热程度叫作______,通常用________(℃) 来表示。
3.风向是指风______的方向。
通常用____个方向来表示风向。
4.云块占全部天空面积的多少叫______,我们可以通过观察天空中的云量来描述______。
5.______是指一个地方短时间里的大气状况。
6.像猫、狗那样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物叫__________。
7.鸽子的身体覆盖______、长有______、用____取食。
8.鱼类动物一般通过______繁殖后代。
9.人的一生经历了______、__________、______________的生命过程。
10.大熊猫被誉为我国的国宝,分布于我国______、______、陕西山区的竹林中。
二、判断题(每题2分,共18分)1.暴雨会导致洪涝灾害,影响人们的正常生活。
( )2.非洲撒哈拉沙漠终年炎热,干燥少雨,这是对天气的描述。
( )3.鸵鸟属于鸟类,但它不能飞行,只能在地面上行走或奔跑。
( )4.蝙蝠长有翅膀且会飞行,所以蝙蝠属于鸟类。
( )5.雪是降水的一种形式,但没有办法测量下雪时的降水量。
( )6.扬子鳄是我国特有的一种鳄鱼。
( )7.一天中,气温最高的时刻是在12:00。
( )8.头上有触角、眼、口器等是昆虫类动物的主要特征之一。
( )9.终生生活在水中的动物一定属于鱼类。
( )三、选择题(每题3分,共21分)1.扬起尘土,吹飞纸片,这时的风力可能是( ) 。
A.1级B.2级C.4级2.测量降雨量时,应该把雨量器放到( ) 。
A.屋檐下B.户外露天的地方C.窗台上3.下图是蝗虫一生经历的不同阶段,由图可知,蝗虫和蝴蝶相比,一生中缺少了( ) 这一阶段。
A.幼虫B.卵C.蛹4.我国建立了许多自然保护区,其主要目的是为了( ) 。
大象版小学三年级科学上册单元检测试题附答案(全册)
(大象版)小学三年级科学上册第一二单元检测卷★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁一、 知识展示台(20分,每空1分)1. 鸽子的身体表面长有 ,靠 取食。
2. 气象台用 来测量风力的大小。
3. 是指一个地方短时间里的大气状况。
4. 提出的科学问题最好能通过 进行验证。
5. 鱼类和昆虫类的繁殖方式是 。
6. 物体的冷热程度叫作 ,通常用 (°C )来表示。
7. 风向是指风 的方向。
通常用 个方向来表示风向。
8. 像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物叫 。
9. 云块占全部天空面积的多少叫 ,我们可以通过观察天空中的云量来描述 。
10. 人的一生经历了 、 、 的生命过程。
11. 我们通过 、 、 和严厉打击 的行为等方式保护珍稀动物。
二、选择大乐园(20分,每题2分) 1. 下面不属于降水形式的是( )。
A. 冰雹 B. 台风 C. 暴雨学校___________________班级__________姓名______________学号___________2. 下面属于胎生动物的是()。
A. 猴子B. 丹顶鹤C. 天鹅3. 在气温计上没有标记的是()。
A. 单位符号B. 刻度C. 使用说明4. 降雨量通常以()为单位。
A. 分米B. 毫米C. 厘米5. 下面不属于哺乳类动物的是()。
A. 山羊B. 企鹅C. 鲸6. 下面特征中,与鸟类适合飞行没有关系的是()。
A. 靠喙取食B. 身体表面长有羽毛C. 长有翅膀7. 下面不属于可探究的科学问题的是()。
A. 倒立的小丑好不好玩B. 小丑为什么能倒立在钢丝.上C. 怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来8. 下面说法不正确的是()A. 简易风力计上30度刻度线的地方表示微风B. 风力的等级从0~18级C. 风力等级是根据风速的大小划分的9. 下面说法不正确的是()A. 应该加强宣传,呼吁人们保护珍稀动物B. 应该严厉打击捕杀珍稀动物的行为C. 不保护珍稀动物,它们也不会灭绝10. 人出生后经历的年龄段是()A. 幼儿--婴儿--少年--青年--中年--老年B. 婴儿--幼儿--青年--少年--中年--老年C. 婴儿--幼儿--少年--青年--中年--老年三、对错审判厅(20分,每题2分)1. 鲸和鲤鱼都属于鱼类。
大象版科学三年级上册第一单元小小气象员测试卷
大象版科学三年级上册第一单元小吝啬象员测试卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、填空题1 .雨量是在一准时段内下降到____________上的雨水深度,往常以____________为单位。
2 .依据云的高度和形状能够把云分为____ 、____、 _____。
3 .天空中没有云或云极少,阳光充分这样的天气是(_____)。
4 .地球上有的地方一年四时(______),有的地方(______),也有的地方常年(______ )。
一个地方长久的天气均匀状况叫(_____)。
5 .风吹来的方向叫______,西寒风是指从______ 方向吹来的风。
6 .(_____)贵如油,一阵(_____)一阵凉。
7 .气象学家往常把云分红三类:(______)、(_____)和(_____)。
层云变厚,将会出现毛毛雨、中雨或( _____) .。
8 .认真察看天空的云彩,下雨前一般都有大批的(_______)云,这是下雨的主要根源。
9 .秋天的天气特点有___________、 ___________、___________、 ___________。
10 .科学储藏在问题中间,找到了(______)也就找到了科学的追踪。
11 .提出一个问题,常常比解决一个问题更重要。
(_______)说的。
12 .放大镜也叫(________),它的作用是:放大、(________)和(________)。
13 .气象学家往常将风速记为(_________)个等级,风速仪是(_______)的仪器。
14 .天空中飘荡的云其实是由无数(______)或( ______)构成的 , 它们的形状千姿百态。
气象学家往常把云分红( ______)、(______)、( ______)三类。
15 .丈量气温要使用__________,丈量风向要使用__________,丈量风速要使用__________,丈量降水量要使用 __________。
大象版三年级上册科学试题
大象版三年级上册科学试题第一单元十万个为什么1、我们用眼睛观察世界的时候,(其他感官)也在帮忙。
2、我们发现的东西分为:(有生命的)和(没有生命的)。
有生命的可以分为(植物)和(动物)。
校园里小花、小草、树木、小鸟、蝴蝶、毛毛虫、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂等都是有生命的,它们都属于生物;没有生命的有小石头、土块、塑料瓶、碎玻璃等,它们都属于非生物。
3、我们发现天空中云彩从形状上分有(积云)、(卷云)、(卷层云)、(积雨云)。
4、观察天空的云彩,下雨前一般都有大量的(积雨云),这是下雨的主要来源。
5、只要认真(观察),每个事物都会成为问题宝藏。
6、提出一个(问题),往往比解决一个问题更重要。
——爱因斯坦7、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究(问题)罢了。
————爱因斯坦第二单元五官兄弟1、人的“五官”是(眼)、(耳)、(手)、(鼻)、(舌)这五个部分;五官兄弟各有各的用途,它们都很重要,不存在哪个器官最重要,哪个不重要。
2、眼睛可以帮助我们看到世界上许多事物,但并不能认识到任何事物。
这时可以借助一些器材,人们发明(放大镜)和(显微镜),用来观察肉眼无法看到的(细小)的东西;发明(望远镜),用来观察(远处)的事物。
3、人的鼻子能辨别(几千种)气味。
4、盲人通过(用手触摸)的方法来识字。
5、眼睛——物体的颜色、形状、大小;耳朵——物体的声音;鼻子——物体散发出得气味;舌头——物体的味道;手——物体的光滑或粗糙、物体的冷热、物体的软硬。
6、挑选西瓜方法(眼看)、(手摸)、(耳听)、(鼻嗅)、(嘴尝)。
第三单元秋天,一幅美丽的图画1、对于秋天的到来,最敏感的还是(生物)。
2、不断降低的(气温),绘出了一个多彩的秋天。
3、植物的叶子中含有(叶绿素)、(叶黄素)、(花青素)等色素,是它们让树叶变得五颜六色;其中叶绿素使叶子(变绿),叶黄素使叶子(变黄),花青素使叶子(变红)。
4、空气的温度叫(气温),常用的温度单位是(“摄氏度”),用符号(“℃”)表示。
三年级科学上册 单元试题(八单元全) 大象版
三年级科学上册单元复习题第一单元《十万个为什么》试题一、填空题:(每空1分共28分)1、我们用眼睛观察世界的时候,其他(感官)也在帮忙。
2、我们发现的东西可分为:(有生命的)和(无生命的)。
3、认真观察一片草地,可以把发现的东西分成三类:植物、(动物)和没有生命的东西。
4、仔细观察天空的云彩,下雨前一般都有大量的(积雨)云,这是下雨的主要来源。
5、我发现小河(小鱼、虾米),我发现菜市场里(鲤鱼、草鱼、鲫鱼、芹菜、萝卜、白菜、西红柿等),我发现草地上有(蜗牛、蝗虫、田鼠、蚂蚁、小石头、杨树、土块等)。
6、在校园或附近的社区发现的问题很多,我们可以绘制个(平面图)。
7、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。
(爱因斯坦)说的。
8、校园里小花、小草、树木、小鸟、蝴蝶、毛毛虫、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂等都是有生命的,它们都属于(生物);没有生命的有小石头、土块、塑料瓶、碎玻璃等,它们都属于(非生物)。
9、我们发现天空中云彩从形状上分有(积云)、(卷云)、(卷层云)、(积雨云)。
10、我没有什么特别的才能,不过喜欢刨根问底地追究问题罢了。
(爱因斯坦)说的。
11、保护(环境)就是保护人类赖以生存的大自然。
12、我们只有一个地球,所以我们要(珍惜)它,(保护)它。
13、当我们生活环境发生了不利于人类变化时,就成为威胁人类的(生存问题)。
14、写出三个你发现有小动物的地点(草地)、(池塘里)、(天空)。
15、报纸、(圆珠笔)、(作业本)、(书)、胶水等都是没有生命的物体。
16、乱排放污水和废气是(污染环境)的表现。
二、判断题:(每题2分共16分)1、只要认真观察,每个事物都会成为问题宝藏。
(√)2、环境问题都是由人类活动引起的。
(√)3、环境污染是大人们的事与我们小学生无关。
(×)4、我们可以用弹弓打鸟。
(×)5、为了保护环境,我们应该节约使用纸张。
(√)6、草地里有很多东西,只观察,不要捕捉昆虫、动物。
新大象版小学科学最新三年级上册科学第一单元小小气象员单元练习题(含答案)
第一单元小小气象员一填空:1.提出问题和()时可以尝试从现象和事件发生的()、()等角度进行思考2.我们的猜想和假设并不一定是正确的。
面对有()的证据,要有勇气调整自己的()3.物体的冷热程度叫做(),通常用摄氏温度()来表示。
()是测量气温的科学仪器。
4.人体感官对物体的大小、轻重和冷热的感觉通常是不准确的,需要()来帮助测量。
5.测量气温时,一般选择室外没有()、通风的地方。
6.()是指风吹来的方向。
比如,北风是从()向()吹的风,东南风是从()向()吹的风。
7.测定风向时,要用一段时间内出现()作为观测的结果。
8.()是指风吹到物体上所表现的力量的大小。
我们一般根据风速的大小把风力大小分为(),最小是(),最大为()9.生活中我们常通过观察户外物体的()来估测风力的大小。
10.云块占全部天空面积的多少叫()我们可以通过观察天空的云量来描述天气。
()是衡量某地降水量多少的数据。
11.()云量不超过二成;()云量不超过四成;()云量不超过八成;()云量超过八成。
12.()是指天空降落到地面上的雨水没有()而积聚的深度,通常以()为单位。
降水的形式有很多,常见的有()等统统融化为水的量,称为该地一年的()。
13.()是指一个地方短时间里的大气状况。
14.()是一个地区多年的天气特征。
例如,非洲撒哈拉沙漠的气候特点是()。
15.从北向南吹的风是()风,从东南向西北吹的风是()风。
16.风向是指:()。
17.通常用()方向表示风向。
18.()可以测量风向,()的方向就是当前的风向。
19.可以借助()确认方向。
测定风向时,要用()出现最多的风向作为观测结果。
20. 气象台用()来测量风力的大小。
21.某地一年中降下来的雨、雪、冰雹等统统融化为水的量,称为该地一年的()22. ()是指大气对人类的生命财产和国民经济建设及国防建设等造成的直接或间接的损害。
()等气象灾害会给人类带来很大的影响。
23.()()()()()24.请在图片下写出几级风力。
大象版科学三年级上册第一、二单元检测卷
大象版科学三年级上册第一、二单元检测卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、选择题1 .不属于我国珍稀动物的是()A.鲤鱼B.黑脸琵鹭C.穿山甲2 .以下()图形表示这天是多云。
A.B.C.3 . 以下动物属于无脊椎动物的是()C.A.B.D.4 .全部的天空都被云遮盖,这时的天气称为()。
A.晴日B.多云C.阴天5 .荒漠里的动物,大部分都有()色作为它们的特色。
A.微红B.微绿C.微黄6 .我们使用气温计时,以下操作错误的选项是()。
A.放在阳光照耀不到且空气畅达的地方B.等气温计里的液柱停止上涨或降落后才读数C.用测得的某一时辰的温度代表这天的气温7 .常有的塑料可乐瓶盖大概能装()水。
A. 50毫升B. 5 毫升C. 100 毫升8. 猜谜语:司令部里住首长,电话线路通四方。
命令一下就履行,发现问题想方法。
打一人体器官()A.B.C.9 .这个学期开设了《科学》课程,小明很喜爱,要进入科学的世界,以下的做法和认识不正确的选项是()A.从研究身旁的问题着手B.留意察看,仔细思虑C.不要思疑书籍上的知识D.学习古人累积的科学知识10 .胎生动物一般都用()的方法饲养后辈。
A.哺乳B.寄生C.找食品二、填空题11 .生活中冷热现象各处存在,比如________季节冷, ___________季节热。
12 .在制作海报时,我们要确立资料的根源。
资料能够根源于______,也能够根源于正规的_____,还能够是家长或自己拍摄的照片。
13 .如下图,从小蚕孵出开始,小蚕的身体在不停发生变化。
我们能够察看、丈量小蚕的生长变化状况并记录下来。
还能够采纳______________ 、______________、______________ 、______________等方式记录小蚕的生长变化。
大象版小学三年级科学上册单元检测试题附答案(全册)
(大象版)小学三年级科学上册第一二单元检测卷★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁一、 知识展示台(20分,每空1分)1. 鸽子的身体表面长有 ,靠 取食。
2. 气象台用 来测量风力的大小。
3. 是指一个地方短时间里的大气状况。
4. 提出的科学问题最好能通过 进行验证。
5. 鱼类和昆虫类的繁殖方式是 。
6. 物体的冷热程度叫作 ,通常用 (°C )来表示。
7. 风向是指风 的方向。
通常用 个方向来表示风向。
8. 像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物叫 。
9. 云块占全部天空面积的多少叫 ,我们可以通过观察天空中的云量来描述 。
10. 人的一生经历了 、 、 的生命过程。
11. 我们通过 、 、 和严厉打击 的行为等方式保护珍稀动物。
二、选择大乐园(20分,每题2分) 1. 下面不属于降水形式的是( )。
A. 冰雹 B. 台风 C. 暴雨学校___________________班级__________姓名______________学号___________2. 下面属于胎生动物的是()。
A. 猴子B. 丹顶鹤C. 天鹅3. 在气温计上没有标记的是()。
A. 单位符号B. 刻度C. 使用说明4. 降雨量通常以()为单位。
A. 分米B. 毫米C. 厘米5. 下面不属于哺乳类动物的是()。
A. 山羊B. 企鹅C. 鲸6. 下面特征中,与鸟类适合飞行没有关系的是()。
A. 靠喙取食B. 身体表面长有羽毛C. 长有翅膀7. 下面不属于可探究的科学问题的是()。
A. 倒立的小丑好不好玩B. 小丑为什么能倒立在钢丝.上C. 怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来8. 下面说法不正确的是()A. 简易风力计上30度刻度线的地方表示微风B. 风力的等级从0~18级C. 风力等级是根据风速的大小划分的9. 下面说法不正确的是()A. 应该加强宣传,呼吁人们保护珍稀动物B. 应该严厉打击捕杀珍稀动物的行为C. 不保护珍稀动物,它们也不会灭绝10. 人出生后经历的年龄段是()A. 幼儿--婴儿--少年--青年--中年--老年B. 婴儿--幼儿--青年--少年--中年--老年C. 婴儿--幼儿--少年--青年--中年--老年三、对错审判厅(20分,每题2分)1. 鲸和鲤鱼都属于鱼类。
【科学】大象版科学三年级上册第一、二单元测评卷
大象版科学三年级上册第一、二单元测评卷一、知识展示台(36分,每空2分)1.物体的冷热程度叫作。
通常用 (℃)来表示。
2.北风是从向吹的风。
是从东南向西北吹的风。
3.我们一般根据风速的大小把风力的大小分为个等级.最小是级,最大为级。
4. 降雨量通常以为单位,根据24小时的总降雨量可以分为个等级。
5. 是指一个地方短时间里的大气状况。
6.像鸡、猫头鹰这样由脱离母体的卵孵化出来的动物叫。
7.像鸽子燕子这样身体覆盖长有翅膀用取食、的动物叫做鸟类。
8..我们常见的动物分为类、类、类、类等。
9.人的一生经历了、、的生命过程。
10. 被誉为我国的国宝,分布于我国四川、甘肃、陕西山区的竹林中。
二、对错审判厅(20分,每题2分)1.气温计的测量范围是0——100C。
()2.风向东吹,刮的就是东风。
()3.天气顶报中说的风力指的是风速。
()4.下雨是降水,下雪不是。
()5.暴雨天气不会带来危害,我们可以放心出门。
()6.像马、羊这样在母体内发育到一定阶段后才出生的繁殖方式叫卵生动物。
()7.企鹅、鸵鸟都不会飞,所以它们不是鸟类。
()8.鲸和鲤鱼都属于鱼类。
()9.蝴蝶的一牛生经历了卵一幼虫一成虫一蛹四个阶段。
()10.地球上的动物不断减少,那么它们所消耗的资源也就减少了,对人类来说是好事。
()三、选择大乐园(20分,每题2分)1.下面使用气温计的方法,不正确的是( )。
A.放在室外通风的地方B.放在阳光直射不到的地方C.保持湿润2.根据( )我们能够判断风的方向。
A.烟的方向B.旗杆影子的方向C.人行走的方向3.在记录风力时,数字“0”表示( )。
A.无风B.微风C.大风4.24 小时的总降用量在25.0—— 49.9毫米属于( )。
A.中雨B.大雨C.暴雨5.下面属于暴雨、洪涝来临时的正确做法的是()。
A.躲在危墙与高墙旁边B.躲在地下商场、地下通道等地势低注处C.拔掉家里电器的电源6.下面动物中,属于胎生的是()。
大象版小学三年级科学上册单元练习试题含答案(全册)
第一单元小小气象员一填空:1.提出问题和()时可以尝试从现象和事件发生的()、()等角度进行思考2.我们的猜想和假设并不一定是正确的。
面对有()的证据,要有勇气调整自己的()3.物体的冷热程度叫做(),通常用摄氏温度()来表示。
()是测量气温的科学仪器。
4.人体感官对物体的大小、轻重和冷热的感觉通常是不准确的,需要()来帮助测量。
5.测量气温时,一般选择室外没有()、通风的地方。
6.()是指风吹来的方向。
比如,北风是从()向()吹的风,东南风是从()向()吹的风。
7.测定风向时,要用一段时间内出现()作为观测的结果。
8.()是指风吹到物体上所表现的力量的大小。
我们一般根据风速的大小把风力大小分为(),最小是(),最大为()9.生活中我们常通过观察户外物体的()来估测风力的大小。
10.云块占全部天空面积的多少叫()我们可以通过观察天空的云量来描述天气。
()是衡量某地降水量多少的数据。
11.()云量不超过二成;()云量不超过四成;()云量不超过八成;()云量超过八成。
12.()是指天空降落到地面上的雨水没有()而积聚的深度,通常以()为单位。
降水的形式有很多,常见的有()等统统融化为水的量,称为该地一年的()。
13.()是指一个地方短时间里的大气状况。
14.()是一个地区多年的天气特征。
例如,非洲撒哈拉沙漠的气候特点是()。
15.从北向南吹的风是()风,从东南向西北吹的风是()风。
16.风向是指:()。
17.通常用()方向表示风向。
18.()可以测量风向,()的方向就是当前的风向。
19.可以借助()确认方向。
测定风向时,要用()出现最多的风向作为观测结果。
20. 气象台用()来测量风力的大小。
21.某地一年中降下来的雨、雪、冰雹等统统融化为水的量,称为该地一年的()22. ()是指大气对人类的生命财产和国民经济建设及国防建设等造成的直接或间接的损害。
()等气象灾害会给人类带来很大的影响。
23.()()()()()24.请在图片下写出几级风力。
大象版三年级上册科学第一单元小小气象员达标测试题(2套)含答案
大象版三年级上册科学第一单元小小气象员达标测试题(2套)含答案三年级上册科学第一单元小小气象员检测A卷一、填空题1.(_________)可以测量风向,(________)的方向就是当前的风向。
2.(____________)是指大气对人类的生命财产和国民经济建设及国防建设等造成的直接或间接的损害。
(___________)等气象灾害会给人类带来很大的影响。
3.测定风向时,要用一段时间内出现(________)作为观测的结果。
4.云量不超过(______)是晴天;云量超过八成是(______)。
5.我们的猜想和假设并不一定是正确的。
面对有(________)的证据,要有勇气调整自己的(________)6.气象台用(__________)来测量风力的大小。
二、选择题7.暴雨、洪涝来临时要躲在下面哪个地方()。
A.危房和危墙的周围 B.电线杆与高压线塔周围C.地下商场和通道等低洼处D.平摊高处8.下面不属于降水形式的是()。
A.冰雹B.台风C.暴雨9.暴雨来临时,我们应该躲到()。
A.高处的房间里B.大树下C.低洼处D.高墙旁边10.下面说法不正确的是()A.简易风力计上30度刻度线的地方表示微风B.风力的等级从0~18级C.风力等级是根据风速的大小划分的11.下面说法不正确的是()。
A.我们可以借助指南针确认方向B.测定风向时,测一次就可以记录观测结果C.测定风向时,要用一段时间内出现最多的风向作为观测结果12.当风向标的箭头指向南方时,这时的风向是()。
A.东风B.北风C.南风13.下列哪些现象不是描述风力级别的()。
A.风吹飞纸片B.烟柱直冲天C.叶动红旗展D.风和日丽14.根据降雨强度等级表,24小时的总降雨量达到()毫米的为暴雨。
A.25~50B.100~250C.50~100三、判断题15.暴雨会导致洪涝灾害,影响人们的正常生活。
(______)16.《气象科普小报》要写一些同学们想要了解的知识。
小学科学大象版三年级上册第一单元 小小气象员(新)2 辨认风向-章节测试习题
章节测试题1.【答题】风是我们周围______的空气.【答案】流动【分析】此题考查的是风.【解答】风是我们周围流动的空气.故此题的答案是流动.2.【答题】______是风吹来的方向.【答案】风向【分析】此题考查的是风向.【解答】风向是风吹来的方向.故此题的答案是风向.3.【答题】______是由北面吹来的风,______是由东南面吹来的风.【答案】北风东南风【分析】此题考查的是风向.【解答】北风是由北面吹来的风,东南风是由东南面吹来的风.故此题的答案是北风、东南风.4.【答题】蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面______或______的影响程度而定出的风力等级.【答案】物体海面【分析】此题考查的是风级.【解答】蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面物体或海面的影响程度而定出的风力等级.故此题的答案是物体、海面.5.【答题】风有方向,但没有大小.()【答案】×【分析】此题考查的是风力.【解答】风有方向,也有大小.故此题是错误的.6.【答题】我们现在一般把风定为十级.()【答案】×【分析】此题考查的是风级.【解答】风力一般分为13个等级.故此题是错误的.7.【答题】相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的,是世界上最早的风向仪.()【答案】✓【分析】此题考查的是风向仪.【解答】相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的,是世界上最早的风向仪.故此题是正确的.8.【答题】利用风向标判断风向与风旗一样.()【答案】×【分析】此题考查的是风向.【解答】风向标的箭头指向风吹来的方向.风向与风旗不一样.故此题是错误的.9.【答题】利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确.()【答案】✓【分析】此题考查的是风向.【解答】利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确.故此题是正确的.10.【答题】风是看不见、摸不着的,但可以通过地面上的物体感知风的大小和方向.()【答案】✓【分析】此题考查的是风.【解答】风是看不见、摸不着的,但可以通过地面上的物体感知风的大小和方向.故此题是正确的.11.【答题】在观测风向时经常会遇到风旗一会儿往东飘,一会儿往西飘的情况,这时要准确判断风向需要怎么做呢?()A. 定时观察30秒,看风旗最后飘向哪个方向再判断B. 定时观察30秒,看风旗主要飘向哪个方向再判断C. 定时观察30秒,看风旗一开始飘向哪个方向再判断【答案】B【分析】此题考查的是判断风向.【解答】在观测风向时经常会遇到风旗一会儿往东飘,一会儿往西飘的情况,这时要准确判断风向,先定时观察30秒,看风旗主要飘向哪个方向再判断.选B.12.【答题】如图①-④,制作一面风旗,根据风旗的飘动情况对风力大小做出判断,其说法正确的是().A. 图②风旗的状况可以描述为风旗不动,表示无风,风速等级为0级B. 图③风旗的状况可以描述为风旗大动,表示大风,风速等级为2级C. 图④风旗的状况可以描述为风旗微动,表示微风,风速等级为1级【答案】A【分析】此题考查的是风力大小.【解答】风力的等级表不是根据风旗的飘动决定的.风旗不动时,表示无风.叶动红旗展表示3级风.选A.13.【答题】与天气预报中关于风的描述相比,我们借助物体和风旗观测到的风力大小和风向不完全一致,其主要原因分析不正确的是().A. 观察工具不精确,观察时间太短B. 观察中以感觉为主C. 观察角度不同【答案】C【分析】此题考查的是风力大小和风向.【解答】与天气预报中关于风的描述相比,我们借助物体和风旗观测到的风力大小和风向不完全一致,其主要原因可能是观察工具不精确,观察时间太短;观察中以感觉为主.选C.14.【答题】我们通常用()个方位来描述风向.A. 4B. 8C. 16【答案】B【分析】此题考查的是风向.【解答】我们一般用8个方位来描述风向.选B.15.【答题】风向可以用()来测量.A. 雨量器B. 风向标C. 风速仪【答案】B【分析】此题考查的是风向的测量.【解答】风向可以用风向标来测量.选B.16.【答题】风向标的箭头指向北时,这时的风向是().A. 北风B. 南风C. 东风【答案】A【分析】此题考查的是风向.【解答】风向标的箭头指向风吹来的方向.风向标的箭头指向北时,这时的风向是北风.选A.17.【答题】用旗帜判断风向,当旗帜飘向南方,这时吹的是().A. 南风B. 西风C. 北风【答案】C【分析】此题考查的是风向.【解答】旗帜飘向南方,说明风是从北风刮来的,这时吹的是北风.选C.18.【题文】有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的.请问:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?【答案】刮得是北风.风向标箭头所指的方向就是风向.教室里风向标箭头指向北方,说明教室里刮得是北风.窗帘向南飘也是因为风从北面吹来.【分析】此题考查的是风向.【解答】风向标的箭头指的是风吹来的方向.这里风向标的箭头指向北方,说明刮的是北风;北风是吹向南方的,所以看到教室里的窗帘是飘向南方的.19.【题文】诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为几级?【答案】0级风【分析】此题考查的是风力.【解答】根据蒲福风力等级表可知,0级烟柱直冲天.“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为0级.。
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(大象版)小学三年级科学上册第一二单元检测卷
★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁 一、 知识展示台(20分,每空1分) 1. 鸽子的身体表面长有 ,靠 取食。
2. 气象台用 来测量风力的大小。
3. 是指一个地方短时间里的大气状况。
4. 提出的科学问题最好能通过 进行验证。
5. 鱼类和昆虫类的繁殖方式是 。
6. 物体的冷热程度叫作 ,通常用 (°C )来表示。
7. 风向是指风 的方向。
通常用 个方向来表示风向。
8. 像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物叫 。
9. 云块占全部天空面积的多少叫 ,我们可以通过观察天空中的云量来描述 。
10. 人的一生经历了 、 、 的生命过程。
11. 我们通过 、 、 和严厉打击 的行为等方式保护珍稀动物。
二、选择大乐园(20分,每题2分) 1. 下面不属于降水形式的是( )。
A. 冰雹 B. 台风 C. 暴雨 学
校
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班
级
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姓
名
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学
号
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2. 下面属于胎生动物的是()。
A. 猴子
B. 丹顶鹤
C. 天鹅
3. 在气温计上没有标记的是()。
A. 单位符号
B. 刻度
C. 使用说明
4. 降雨量通常以()为单位。
A. 分米
B. 毫米
C. 厘米
5. 下面不属于哺乳类动物的是()。
A. 山羊
B. 企鹅
C. 鲸
6. 下面特征中,与鸟类适合飞行没有关系的是()。
A. 靠喙取食
B. 身体表面长有羽毛
C. 长有翅膀
7. 下面不属于可探究的科学问题的是()。
A. 倒立的小丑好不好玩
B. 小丑为什么能倒立在钢丝.上
C. 怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来
8. 下面说法不正确的是()
A. 简易风力计上30度刻度线的地方表示微风
B. 风力的等级从0~18级
C. 风力等级是根据风速的大小划分的
9. 下面说法不正确的是()
A. 应该加强宣传,呼吁人们保护珍稀动物
B. 应该严厉打击捕杀珍稀动物的行为
C. 不保护珍稀动物,它们也不会灭绝
10. 人出生后经历的年龄段是()
A. 幼儿--婴儿--少年--青年--中年--老年
B. 婴儿--幼儿--青年--少年--中年--老年
C. 婴儿--幼儿--少年--青年--中年--老年
三、对错审判厅(20分,每题2分)
1. 鲸和鲤鱼都属于鱼类。
()
2. 读数时,眼睛要平视液面。
()
3. 扬子鳄是我国特有的一种鳄鱼。
()
4. 7级风对建筑物有破坏性。
()
5. 企鹅、鸵鸟都不会飞,所以它们不是鸟类。
()
6. 鸽子和人在生命过程中经历的阶段都一一样。
()
7. 《气象科普小报》要写- -些同学们想要了解的知识。
()
8. 测量气温时,-般选择室外有阳光直射的地方。
()
9. 下冰雹也是降水的一种,但没有办法测它的降水量。
()
10. 世界上的动物千奇百怪,但它们的繁殖方式都是一样的。
()
四、涂色新天地(8分)
下面的圆代表天空,将圆平均分成了10份。
请你按照云在天空中所占的比例将圆涂上颜色,以描述不同的天气。
晴少云多云阴天
五、巧妙简答区(25分,每题5分)
1. 怎样制作《气象科普小报》?
2.哺乳类动物的主要特征是什么?
3.当一名小小气象员要掌握哪些本领呢?
4.地球上的动物不断减少会造成什么后果?
5.在制作简易风力计时,量角器上的度数与风力是怎样对应的?
六、拓展训练营(7分)
有一天,小明发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。
请问:这时校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
参考答案:
一、1.羽毛喙 2.风力计 3.天气 4.实验 5.卵生 6.温度摄氏度
7.吹来八8.胎生动物9.云量天气10.出生生长发育成熟直至衰亡11.建立保护区人工繁殖加强宣传捕杀珍稀动物
二、1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.A 8.B 9.C 10. C
三、×√√×××√×××
四、略
五、1. 选择一些同学们想要了解的知识;配一些图片;版面要生动活泼。
2.身体主要包括头、颈、躯干、四肢等部分,身体表面有毛,体温恒定,用肺呼吸,一般胎生,哺乳。
3.要学会测量气温、辨认风向、判断风力大小、描述云量和雨量等。
4.动物不断减少,会导致物种灭绝;会造成生态不平衡;甚至会使人类也无法生存。
5.量角器上的30度、60度和90度刻度线,分别对应微风、中风和大风。
六、北风。
风向标是测量风向的仪器,箭头所指的方向,就是风吹来的方向。
北风是吹向南方的,所以窗帘是飘向南方的。