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爱惜粮食 香喷(pēn)喷的米饭哪里来?
白花花的大米做出来。 白花花的大米哪里来? 金灿灿的稻谷脱出来。 金灿灿的稻谷哪里来? 农民伯伯种出来。 一粒稻谷一滴汗, 爱惜粮食理应该。
1 、 知 道 我们 经济在 改革开 放以来 取得巨 大发展 ,理解 改革开 放是强 国之路 、富民 之路。
2 、 了 解 我国 的经济 制度, 充分认 识市场 在资源 配置中 在决定 作用。 3 、 任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上 ,一切 违反宪 法的行 为,都 必须予 以追究
们的思考。这两句写了诗人的感慨,“粒粒”起强调 作用,每一粒米都是农民辛辛苦苦用劳动换来的。
阅读方法解密:巧背古诗
1.熟读古诗。 2.大体了解诗意。 3.边读边想象画面。 4.抓重点词练习背诵。
悯农(二) 春种一粒粟, 秋收万颗子。 四海无闲田, 农夫犹饿死。
译文: 悯农(二)
春天种下一粒粒的种子,到了秋天就可以收获许 多粮食。天下已经没有荒芜的田地了,不少辛勤耕种 的农民依然会饿死。
半包围结构:闲 上下结构:粟、餐 左右结构:收、悯 独体结构:死
悯( m)ǐ 农 午餐( )cā粟n ( )米 sù n
zhǒng(种子) 种
zhòng(种到)
锄禾(chú hé):用锄头为禾苗除草松土。 日当午(rì dānɡ wǔ):正是中午的时候。 汗滴(hàn dī):汗水往下落。 盘中餐(pán zhōnɡ cān):盘里的饭食。 皆(jiē):都。 粟(sù):谷子,泛指粮食。诗中指粮食的种子。
春种一粒粟,秋收万颗子。 “种”“收”这两个词赞美了农民的劳动。诗一
开头就以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象地描绘 了丰收。
四海无闲田,农夫犹饿死。 “无闲田”和“犹饿死”形成对比,勤劳的农民
丰收了,但是却什么也得不到,居然被饿死了;深刻地 揭露了社会的不平,表达了诗人对社会的强烈不满和对 劳动人民的深切同情。
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译文: 悯农(一)
烈日当空,农民还在地里挥着锄头为禾苗除草松 土,汗水不停地流着,滴进禾苗下的泥土里。有谁知 道,这盘中的饭食,每一粒都饱含着农民的辛苦。
锄禾日当午。 正午的时候,农民伯伯还在炎热的天气下劳作, 说明他们非常辛苦。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 “谁知”用疑问的语气向人们发问,容易引起人
万颗(wàn kē):指很多,不是确指。 四海(sì hǎi):天下。 闲田(xián tián):荒芜的田地。 犹(yóu):还。
请同学们带着以下问题读课文。 核心问题: 这两首诗各表达了诗人怎样的思想感情? 串珠问题: 1.《悯农(一)》描写了什么? 2.《悯农(二)》描写了什么?
悯农(一) 锄禾日当 午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
悯 农 日当午、汗滴→辛苦 ( 一 盘中餐、粒粒→爱惜 )
悯
农
春种、秋收——劳作繁忙
(
二
四海无闲田,农夫犹饿死
)
表人 达民 对的 劳同 动情
《悯农(一)》描写了农民在烈日下挥汗锄禾 的劳动场面, 告诉人们粮食来之不易,应当好好珍 惜粮食。
《悯农(二)》写农民一年到头用辛勤劳动换 来了丰收,但免不了饿死的悲惨命运,表达了作者 对劳动人民的同情和对黑暗社会制度的不满。
24 悯农
1.会认“悯、餐”2个生字,会写“粟、收、闲、死”4 个生字。(重点)
2.正确、流利地朗读课文,背诵课文,理解每行诗的意 思和全诗内容。(重点)
3.懂得粮食的来之不易,尊重农民的劳动,爱惜粮食。 (难点)
李绅: (772—846),字公
垂,亳州谯县(今安徽亳州) 人,与元稹、白居易交游甚 密,是中唐新乐府运动的倡 导者。其《悯农》二首为世 传诵,为“悯农”诗人。
这两首诗各表达了诗人怎样的思想感情? 《悯农(一)》告诉人们粮食来之不易,应当好好
珍惜粮食。《悯农(二)》表达了诗人对劳动人民的同 情和对黑暗社会制度的不满。
1.《悯农(一)》描写了什么? 《悯农(一)》描写了农民在烈日下挥汗锄禾的
劳动场面。 2.《悯农(二)》描写了什么?
《悯农(二)》写农民一年到头用辛勤劳动换来 了丰收,但仍免不了饿死的悲惨命运。
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